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讀后感

《墨梅》讀后感

時間:2024-05-09 12:24:08 讀后感 我要投稿

《墨梅》讀后感

  品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《墨梅》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《墨梅》讀后感

《墨梅》讀后感1

  本學期開學,我翻開第九冊語文書后,驚奇地發(fā)現(xiàn)《墨梅》一詩的文字變了:“朵朵花開”改成了“個個花開”;“顏色好”改成“好顏色”;“只留清氣滿乾坤”中的“留”改成“流”。一篇文章略作改動不足為奇,可一首詩總共才二十八個字,全詩竟改了六個字,怎能不令人困惑?

  最令人頭疼的是這首詩在《古詩文七十首》中有,很多學生都背得出來,新版教科書《墨梅》一詩的文字為何跟過去不同?應該怎樣給學生講呢?

  為了弄懂其中的原由,我去查閱了許多資料,原來這首詩在其流傳的過程中,由于經(jīng)過多次抄寫、翻刻,幾個版本文字上出現(xiàn)了差異,即所謂“版本異文”。值得慶幸的是,王冕《墨梅圖》的真跡仍然存世。圖上的題畫詩是王冕自己的筆跡,應認為是最權(quán)威的`版本,所以教材選擇了這個版本。

  “個”,古代,寫作“箇”。《說文》:“箇,竹枚也,從竹,固聲!敝衩妒枪湃擞糜谟嬎愕墓ぞ撸窃S多長條形的竹片兒。后引申為物量詞。最初只是用于計算竹子的單位,唐代以后,應用范圍逐漸擴大,如“兩箇黃鸝鳴翠柳”,是用于計算鳥類。在這首詩中,則是用于計算花朵。那時的語言習慣就是如此,是不可以以今律古的。

  在教學的過程中,最難理解的一個字是“流”,我讓學生由詩句聯(lián)想到一個詞——芳香流溢,并讓學生說說這里的“流”應這樣理解,學生很快理解了它的意思——這兒的“流”是流溢的意思,是說梅花可貴的清氣流溢人間。并讓學生品味“流”與“留”哪個更好?收到了較好的效果。

《墨梅》讀后感2

  “不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤!敝挥心怯泄菤獾拿坊ú排宓蒙线@句驚天動地的詩。

  我大聲地讀起這首詩時,我在次被梅花的不怕寒冷,不向困難屈服的精神給感動了,這首詩名叫《墨梅》是作家王冕寫的,那時王冕雖然很貧窮但是王冕非常愛畫畫,他對著他家門前《那株梅花樹來畫,每次畫完時他就到那株梅花樹邊的池塘去洗筆和墨,不久,那池水就變墨黑色了,這首的名字之所以叫《墨梅》是因為梅花樹的根吸收了那池中的水,日復一日,年復一年,那朵朵梅花上就帶有淡淡的墨跡了。這正對了前兩句詩:“我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨

  痕!彪m然帶有墨跡的梅花不好看,但是它們的品質(zhì)依然是不變的。

  這讓我想起了一位在2008年奧運會上代表韓國的.運動員,他在抓舉時腳沒站穩(wěn),一不小學,他的小腿一扭,整個身體就一下子摔在了地上腿動也動不來了大家都為他擔心,他可是一位優(yōu)秀的運動員呀,有些人猜想他都受傷了,可能不會上場了——萬萬沒有想到的是,他竟然帶著傷一瘸一拐地走上了賽場,深深地吸了一口氣,雙手握住桿子,吃力地一舉,他沒有成功,但我認為他在精神和心理上跨進了一大步,他的那種不屈服的奧運精神就像梅花一樣值得我們學習!

  堅持就是勝利,不去試怎么會有結(jié)果,雖然某些結(jié)果不是最完美的。

《墨梅》讀后感3

  “吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!

  這是元代畫家、文學家王冕的膾炙人口的詩作。今天我讀完這首《墨梅》,再用心品悟后,感受到了王冕鄙視流俗、貞潔自首的高尚情操。

  這首七言絕句,其實是王冕的題畫詩。短短二十八個字,映襯出了王冕的精神和品質(zhì)——不向世俗獻媚,甘心做一朵默默無聞的梅花,不要人夸顏色好看,只求留清氣于乾坤的精神品質(zhì)。

  這首詩的前兩句運用了白描的手法,勾勒出了梅花的形態(tài)。從一個“淡”字,詩人既說明了畫好梅花,一定要用淡淡的墨水點化,也讓人深切地感受到了沒換啊樸素淡雅,不張揚,默默無聞,無私奉獻的精神。我仿佛感覺到了梅花那身姿,梅花淡淡的香氣也好像流溢出來了,令人陳贊不已。

  后兩句,用來表達詩人寧可清苦一生,也禁絕不愿與污吏同流合污的思想感情。這是多么高尚的品德啊!比起元朝時,那些庸碌無為,整日挖空國家的官員,該是多么的天壤之別!一個“滿”字,不僅傳神的寫出了梅花傲立與藍顏的錚錚鐵骨,于風雪抗爭的時的堅強,更寫了詩人的`高尚的人格魅力——對社會腐敗的不滿,不向流俗獻媚。傳神的表達的出來,使人耳目一新。梅花的樸素淡雅,詩人的堅貞不屈,生動地反映了出來,這是詩人的巧奪天工的地方,更是整首詩的精髓所在。

  《墨梅》,是一首托物言志的詩,用梅花表達了作者的感情,更是得淋漓盡致,生動傳神。使詩人那傲骨迎風的形象展現(xiàn)在我的眼前。使我深深的感受到了,詩人堅貞自守,高尚純潔的情操。

  品讀之后,我思緒萬千:人只有志存高遠,不畏清苦,方能塑造一個偉大的自我。

《墨梅》讀后感4

  今天我又從《經(jīng)典誦讀》里積累到了一首新詩《墨梅》。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤根據(jù)注釋我知道了這句詩是在贊揚墨梅神清骨秀、高潔端莊,幽獨超逸的樣子。這梅花是我們中國最有品格最有靈魂最有骨氣的花,它不想用顯眼的色彩去討好人,吸引人們的眼球獲得人們的愛慕,它只愿把它那幽幽的香氣裝滿整個天地。

  這首詩讓我的心情久久不能平靜,梅花是多么的謙虛,多么值得我們尊重和學習。它是那么地美麗幽香,卻不愿意和世間的萬紫千紅爭艷。我馬上想到了我自己的一件事:我本來是一個成績不錯的學生,各科成績在班上的排名總是靠前,獲得了老師的信任和同學們的認可,我開始不知不覺地漸漸炫耀起來,成績也一天一天地下滑。有一次考試,我居然滑到了班級的最后幾名,我傷心極了。經(jīng)過老師苦口婆心的教導和我自己的反省,我戒掉了自己的驕傲,開始踏踏實實地學習,不久我的成績就有了很大的提高。

  仔細想想,之前的我多么像春天花園里萬紫千紅的花兒呢,總是高高地抬起自己的腦袋,接受別人的稱贊。而我現(xiàn)在卻只愿意向那株散發(fā)著幽香的墨梅靠近。它從春天開始就積蓄力量,在百花開放的.時候也無聲無息,等到嚴寒的冬天來臨時,它綻開自己那清幽的花朵,吐出清幽的香氣。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香如果沒有寒冬的侵襲,它又怎么能香氣撲鼻呢?如果它也在春天忍不住開放,那么也許它最后只能變成一株人們隨意摘取的野花。

  這句詩將永遠激勵著我,墨梅的謙虛也將陪伴我向自己的理想前進。

《墨梅》讀后感5

  今天,我學習了王冕筆下的古詩《墨梅》。

  我很早就會背誦這首古詩《墨梅》,但是通過今天課上的深入學習,我對這首詩有了全新地認識。詩人詩中的2個字:一“淡”一“滿”的對比,讓我印象深刻。而我最喜歡的詩句是“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”這句詩的意思是:它不需要別人夸獎它的顏色有多好看,只要將清香之氣留在天地之間就足夠了。這句詩贊美了梅的高尚品質(zhì)。梅花由淡墨點染而成,外表雖然比不上牡丹花的華貴、茉莉花的.嬌美,但具有高潔端莊的氣質(zhì),它不想用自己的色彩吸引別人,求得別人的贊賞、夸獎,只愿散發(fā)一股清香,讓它存留在天地之間。

  讀完這首詩,讓我想起了自己的學習,以學習英語為例,上個學期末,我的英語成績打了100分。拿到這個成績,我高興極了,就想聽到別人的夸贊,恨不得讓全世界都知道這件事。媽媽看出了我的心思,媽媽親切地說:“兒子,你知道在學習上媽媽想送你四個字,你猜猜是哪四個字嗎?”我說:“好好學習。”媽媽笑了說:“是學無止境。”我明白了媽媽的意思,媽媽是讓我謙虛面對自己的成績,努力學習不是為了被夸獎,而是要像梅花一樣腳踏實地、謙虛無私的做人。

  古人云:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。梅花在寒風中開百花之先,卻不與百花爭艷。堅強、謙虛、努力生長是它閃閃發(fā)光的名片……

  我要牢記梅的品質(zhì),做一個擁有這樣優(yōu)秀品質(zhì)的人。

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