《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感1
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是美國(guó)作家史蒂芬·柯維寫的一本教育類型的書。這本書以作為美國(guó)公司員工、政府機(jī)關(guān)公職人員、軍隊(duì)官兵裝備書而出名，中國(guó)青年出版社甚至將這本書稱為“在美國(guó)影響力經(jīng)次于《圣經(jīng)》”。我認(rèn)為這本書可以有它這樣的成功是因?yàn)樗鼜氐椎母淖兞俗x者對(duì)自身思維的理解。它讓讀者們認(rèn)真思考：為什么我會(huì)有這樣的思想，有這樣的行動(dòng)？
這本書告訴我們最重要的一點(diǎn)就是內(nèi)心品德的重要性。在現(xiàn)在的社會(huì)中，很多人都為了成功而改變自身的外表。例如說，很多課程就教那些領(lǐng)導(dǎo)者如何微笑、如何著裝、如何讓別人喜歡自身等等。這樣的個(gè)人魅力卻也是表面的，因?yàn)樗揽科垓_和玩弄。柯維告訴我們這樣的表面的行為并不能達(dá)到真正的成功。真正的成功來自于內(nèi)心品德的強(qiáng)大，就像發(fā)自內(nèi)心的、真誠(chéng)的'友好要比一個(gè)機(jī)械化的微笑和優(yōu)美的著裝更能說服別人。這也就體現(xiàn)出了現(xiàn)在社會(huì)的一個(gè)問題：重點(diǎn)從對(duì)內(nèi)心的培養(yǎng)轉(zhuǎn)移到了對(duì)外表的重視。這樣的轉(zhuǎn)移會(huì)讓人們更難獲得成功。
這本書告訴我的第二點(diǎn)就是人必須以原則為中心才能高效和成功。原則是指引我們行動(dòng)的價(jià)值觀。原則指引著我們的思想，而思想引導(dǎo)著行動(dòng)。有些原則無法否認(rèn)地給人們帶來成功和幸福，例如公正、安全、勤勞等等。如果我們所有的行動(dòng)都是以這些原則作為標(biāo)準(zhǔn)，那我們就更可能獲得成功和幸福。但如果我們忽略這些原則，那效率也許就會(huì)變低。
用一個(gè)例子來說明：有了付出才有收獲是無法否認(rèn)的事實(shí)，正如沒有耕地就沒有收獲似的。如果我們把它作為一個(gè)價(jià)值觀，一個(gè)原則，并讓它來指引我們的行動(dòng)，那我們?cè)诮鉀Q問題的時(shí)候，我們就不會(huì)因?yàn)槿L試各種各樣的捷徑而浪費(fèi)時(shí)間，而是踏踏實(shí)實(shí)地解決這個(gè)問題。這時(shí)我們就會(huì)更成功、更高效。因此我自身創(chuàng)建了一些我認(rèn)為可以幫助我成功的原則，例如勤勞和誠(chéng)實(shí)。如果我要做的事情與這些原則互相矛盾，那我就會(huì)立即放棄做那件事來避免走彎路。
“七個(gè)習(xí)慣中”讓我印象最深刻的習(xí)慣就是積極主動(dòng)。作者相信的是一個(gè)人環(huán)境對(duì)他的影響是有限的。不同的人在同樣的環(huán)境中作出的反應(yīng)是不同的。柯維提倡的就是不能讓環(huán)境對(duì)我們?cè)斐商蟮挠绊�，而是鼓�?lì)我們?nèi)シe極的改變這個(gè)環(huán)境和調(diào)整自身來得到最大的成功和效能。例如在我們學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)聽到“我現(xiàn)在的成績(jī)就是全是因?yàn)槲业睦蠋熖盍恕敝惖谋г�，但其�?shí)老師對(duì)學(xué)生的影響是很有限的，因此同樣的老師會(huì)有不同成績(jī)的學(xué)生。我們都會(huì)下意識(shí)的去怪我們的環(huán)境，并以此把指責(zé)從自身轉(zhuǎn)換到了環(huán)境，卻沒有意識(shí)到我們自身才是我們成功或失敗的主要原因。這讓我更清楚和正確地看待環(huán)境與成功的關(guān)系，并讓我更容易地總結(jié)我失敗的原因。
雖然我對(duì)這些復(fù)雜地概念的理解仍然是很初步的，但這本書對(duì)我的正面影響已經(jīng)是是十分巨大的，因?yàn)樗屛腋菀椎刈龀稣_的行動(dòng)。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感2
在區(qū)域集訓(xùn)營(yíng)中，有幸獲得《高效人士的七個(gè)習(xí)慣》一書，閱讀之后感悟頗多，借此機(jī)會(huì)與大家分享一二。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是由美國(guó)的史蒂芬·柯維所著，本書由淺入深，結(jié)合真實(shí)案例，生動(dòng)有趣的使讀者從自身品德做起，認(rèn)識(shí)自己的心靈地圖，在遵循成長(zhǎng)和變化的原則下，確立以原則為中心的思維方式；當(dāng)有了恒久不變的內(nèi)在本質(zhì)之后更堅(jiān)固了自己的人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立與成功。
具體的七個(gè)習(xí)慣如下：主動(dòng)積極；以終為始；要事第一；雙贏思維；知彼知己；統(tǒng)合綜效；不斷更新。我對(duì)其中幾點(diǎn)深有體會(huì)。
第一，“主動(dòng)積極，不斷更新”兩點(diǎn)正好對(duì)應(yīng)一直貫穿我們企業(yè)上下的企業(yè)文化之一：適應(yīng)變化主動(dòng)變革。初入職場(chǎng)，從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)換為職場(chǎng)人是一個(gè)過程，而這個(gè)過程的長(zhǎng)短取決于我們是否可以適應(yīng)一個(gè)身份的`變化，從個(gè)人愿景角度主動(dòng)改變自己的心態(tài)和處事風(fēng)格。用吃蛋糕舉一個(gè)不恰當(dāng)?shù)睦樱荷蠈W(xué)期間，老師和家長(zhǎng)會(huì)幫我們把蛋糕買回來切好，恨不得直接喂進(jìn)我們嘴里；到了職場(chǎng)，我們需要自己去買原材料，自己學(xué)做蛋糕，不管做的如何都得自己切好吃下去，不然就會(huì)面臨餓死、被社會(huì)淘汰的處境。
要做到主動(dòng)積極首先需要改變我們的思考方式，摒棄老舊的習(xí)慣性思維，建立一個(gè)新的、更深層次的思想水平，面對(duì)出現(xiàn)的問題最重要的是分析原因，做出相應(yīng)的改變和對(duì)策。而為了對(duì)策更好的實(shí)施，其實(shí)是需要我們自身不斷更新，不管是技能、心智還是思維模式都要跟得上行業(yè)和市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)變化。
入職四個(gè)月，由于所選崗位是自己喜歡的，所以我對(duì)待工作一直以來主動(dòng)積極，努力彌補(bǔ)專業(yè)知識(shí)的不足，利用休息時(shí)間梳理工作和學(xué)習(xí)成果，建立個(gè)人工作體系，主動(dòng)學(xué)習(xí)自己之前從未接觸過的軟文和海報(bào)設(shè)計(jì)；但自己還有很多不足，目前只是淺層次的從技能和心智上進(jìn)行了更新和變革，以后也要在工作中更快的改變自己的管理思維、提高面對(duì)問題的分析和解決能力。
第二點(diǎn)是“以終為始”這一習(xí)慣，剛好契合上周融洽會(huì)所講的結(jié)果思維。結(jié)果是可以衡量、有價(jià)值、可交換的，在分析并明確結(jié)果之后再開始執(zhí)行并完成任務(wù)，才可以得到企業(yè)想要的結(jié)果，這也是企業(yè)設(shè)立高目標(biāo)和企業(yè)愿景的原因。態(tài)度積極、完成職責(zé)或者執(zhí)行任務(wù)都不是企業(yè)所要的結(jié)果，就像《穿普拉達(dá)的女王》中，米蘭達(dá)為了參加第二天孩子的表演，派安迪在颶風(fēng)時(shí)給其買飛往紐約的飛機(jī)票，安迪費(fèi)盡千辛萬苦也沒能買到機(jī)票，沒有完成米蘭達(dá)的任務(wù)。如果安迪改變思維以終為始，明確米蘭達(dá)目的是參加孩子的表演，颶風(fēng)情況下飛機(jī)行不通只需安排其他交通工具即可。因此，在工作中以終為始方可更直接的設(shè)計(jì)方案達(dá)到高效完成企業(yè)或者個(gè)人目標(biāo)的結(jié)果。
以上兩點(diǎn)不成熟的看法都是入職之后工作中的一些思考，對(duì)于我們來說，盲目的執(zhí)行任務(wù)對(duì)于職場(chǎng)中的我們來說是不可取的，改變的思維，才是行動(dòng)的第一步。讀書只是對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，更多的是我們?cè)诮窈蟮穆殘?chǎng)中不斷實(shí)踐不斷學(xué)習(xí)，使其成為自己的東西，我也相信有朝一日我們都可以通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐成為一個(gè)優(yōu)秀的職場(chǎng)人、管理者。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感3
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》告訴我們：僅有事業(yè)成功只能算成功了一半，唯有兼顧事業(yè)、家庭、人際關(guān)系、個(gè)人成長(zhǎng)等人生其它層面的和諧發(fā)展才是真正的成功。讓我們告別舊習(xí)慣：人的行為總是一再重復(fù)，但要取得卓越不只是單一舉動(dòng)，而是要靠不錯(cuò)的習(xí)慣。要提升自我，贏得實(shí)際效果，必須從觀念入手，樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，克服“慣性”的信念，并且“由內(nèi)而外全面造就自身”。觀念是態(tài)度與行為的根本，觀念決定行為，行為形成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗，成功其實(shí)是習(xí)慣使然。該書主要介紹了成為高效能人士的七個(gè)好習(xí)慣，即積極主動(dòng)、以終為始、要事第一.雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。
習(xí)慣一：積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則。
別指望誰能推著你走。每個(gè)人做每項(xiàng)工作或做每件事都應(yīng)積極主動(dòng)向前走，如果你不向前走，誰又會(huì)推著你走呢？因此，積極主動(dòng)的態(tài)度，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿景的原則。
積極的心態(tài)能讓你擁有“選擇的自由”。我們雖然不能控制客觀環(huán)境，但我們可以選擇對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)做各種反應(yīng)。積極的涵義不但僅是采取行動(dòng)，還代表對(duì)自身負(fù)責(zé)的態(tài)度。個(gè)人行為取決于自身，而非外部環(huán)境，并且人有能力也有責(zé)任創(chuàng)造有利的外在環(huán)境。
在學(xué)會(huì)做到積極主動(dòng)的同時(shí)，不要忘了遵循原則，沿著上一棒傳遞的方向：學(xué)會(huì)自我領(lǐng)導(dǎo)、清晰個(gè)人使命。列一張使命宣言、定一個(gè)生命中心，這是實(shí)現(xiàn)自我領(lǐng)導(dǎo)的第一步：把握自身的人生方向。
習(xí)慣二：以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則。
忠誠(chéng)于自身的人生計(jì)劃。確立目標(biāo)后全力以赴，就是我們所說的在正確的時(shí)間做正確的事，并把事情做細(xì)，“以終為始”。只有確立了符合價(jià)值觀的人生目標(biāo)，才能凝聚意志力，全力以赴且持之以恒地付諸實(shí)現(xiàn)，才有可能獲得內(nèi)心最大的滿足�！耙越K為始”的習(xí)慣可以適用于各個(gè)不同的生活層面，而最基本的目的還是人生的最終期許，它是以所有事物都經(jīng)過兩次創(chuàng)造的原則為基礎(chǔ)的。所有的事物都有心智的即第一次創(chuàng)造，和實(shí)際的即第二次創(chuàng)造。我們做任何事都是先在心中構(gòu)想，然后付諸實(shí)現(xiàn)。
習(xí)慣三：要事第一——自我管理的原則。
選擇不做什么更難。每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，因此要做重要的事，即你覺得有價(jià)值并對(duì)你的生命價(jià)值、最高目標(biāo)有貢獻(xiàn)的事情；要少做緊急的事，也就是你或別人認(rèn)為需要立刻解決的事。消防隊(duì)的最大貢獻(xiàn)應(yīng)是做好防火工作，而不只是忙于到處救火。因此，“要事第一”是自我管理的原則。
習(xí)慣四：雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則。
遠(yuǎn)離角斗場(chǎng)的時(shí)代。懂得利人利己的人，把生活看作一個(gè)合作的舞臺(tái)，而不是角斗場(chǎng)。一般人遇事多用二分法：非強(qiáng)即弱，非勝即敗。其實(shí)，世界給了每個(gè)人足夠的立足空間，他人之得并非自身之失。因此，“雙贏思維”成為人們利用于人際關(guān)系的原則。有雙贏思維的人，往往有三種個(gè)性品格：正直，成熟和富足心態(tài)。他們忠于自身的感受，價(jià)值觀和承諾；有勇氣表達(dá)自身的想法及感覺，能以豁達(dá)體諒的心態(tài)看待他人的想法及體驗(yàn)；相信世界有足夠的`發(fā)展資源和空間，人人都能共享。
利人利己觀念的形成是以誠(chéng)信，成熟，豁達(dá)的品格為基礎(chǔ)的。豁達(dá)的胸襟源于個(gè)人崇高的價(jià)值觀與自信的安全感，因此不怕與人共名聲，共財(cái)勢(shì)，從而肯嘗試無限的可能性，充分發(fā)揮創(chuàng)造力和寬廣的選擇空間。書中提到了互賴，我是這樣認(rèn)為的，互賴是長(zhǎng)期的一種合作方式，如果短期的合作，我認(rèn)為互補(bǔ)比較好，可能更加實(shí)用。
習(xí)慣五：知彼解己——移情溝通的原則。
換位思考和溝通�！傲私馑恕迸c“表達(dá)自我”是人際溝通不可缺少的要素。首先，要了解對(duì)方，然后爭(zhēng)取讓對(duì)方了解自身，才是進(jìn)行有效人際交流的關(guān)鍵，要改變匆匆忙忙去建議或解決問題的傾向。
要培養(yǎng)設(shè)身處地的“換位”溝通習(xí)慣。欲求別人的理解，首先要理解對(duì)方。人人都希望被了解，也急于表達(dá)，但卻常常疏于傾聽。眾所周知，有效的傾聽不但可以獲取廣泛的準(zhǔn)確信息，還有助于雙方情感的積累，要“知己知彼”。當(dāng)我們的修養(yǎng)到了能把握自身、保持心態(tài)平和、能抵御外界干擾和博采眾家之言時(shí)，我們的人際關(guān)系也就上了一個(gè)臺(tái)階。學(xué)會(huì)傾訴與聆聽是理解他人、被他人理解的很好的方法。在一個(gè)可以充分表達(dá)自身、自由溝通的環(huán)境中，很難想象還會(huì)有多少人出來高呼"理解萬歲"。
習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效——?jiǎng)?chuàng)造性合作的原則。
1+1可以大于2。統(tǒng)合綜效是創(chuàng)造第三種選擇——既非按照我的方式，亦非你的方式，而是第三種遠(yuǎn)勝過個(gè)人之見的辦法。它是互相尊重的成果——不但了解彼此，甚至是稱許彼此的歧異，欣賞對(duì)方解決問題及掌握機(jī)會(huì)的手法。個(gè)人的力量是團(tuán)隊(duì)和家庭統(tǒng)合綜效的利基，能使整體獲得一加一大于二的成效。集思廣益的合作威力無比。很多自然現(xiàn)象顯示：全體大于部分的總和。不同植物生長(zhǎng)在一起，根部會(huì)相互纏繞，土質(zhì)會(huì)因此改善，植物比單獨(dú)生長(zhǎng)更為茂盛；兩塊磚頭所能承受的力量大于單獨(dú)承受力的總和。這些原理也同樣適用于人，但也有例外。只有當(dāng)人人都敞開胸懷，以接納的心態(tài)尊重差異時(shí)，才能眾志成城。
習(xí)慣七：不斷更新——平衡的自我更新的原則，再次由內(nèi)而外造就自身。
過著身心平衡的生活。人生最值得投資的就是磨練自身。生活與工作都要靠自身，因此自身是最值得珍愛的財(cái)富。工作本身并不能給人帶來經(jīng)濟(jì)上的安全感，而具備不錯(cuò)的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力，才能使自身立于不敗之地；擁有財(cái)富，并不代表有永遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)保障，擁有創(chuàng)造財(cái)富的能力才真正可靠，要“不斷更新”。我們要懂得磨練自身。生活與工作都要靠自身，因此自身是最值得珍愛的財(cái)富。工作本身并不能給人帶來經(jīng)濟(jì)上的安全感，而具備不錯(cuò)的思考，學(xué)習(xí)，創(chuàng)造與適應(yīng)能力，才能使自身立于不敗之地，擁有創(chuàng)造財(cái)富的能力才是真正的財(cái)富。
以上這七個(gè)習(xí)慣是相輔相成的。前三個(gè)習(xí)慣在于我們本身，確立目標(biāo)就要全力以赴，著重于如何進(jìn)行個(gè)人修煉，由依賴轉(zhuǎn)向獨(dú)立，實(shí)現(xiàn)“個(gè)人成功”；第四.五.六個(gè)習(xí)慣，即建立共贏、換位溝通、集思廣益，都將推動(dòng)團(tuán)隊(duì)溝通與合作；而第七個(gè)習(xí)慣涵蓋了前六個(gè)，督促我們從身心開始健全。讀書的根本目的是為了學(xué)習(xí)前人和他人的經(jīng)驗(yàn)，是為了把握更多有用的知識(shí)和技能。只有把從書中學(xué)來的東西用到實(shí)踐中，才能真正達(dá)到讀書的目的。在今后的工作中，我將會(huì)通過不斷的努力和探索，通過培養(yǎng)這些習(xí)慣，可以循序漸進(jìn)地獲得實(shí)質(zhì)性的變革，成為真正的高效能人士。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感4
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》剛拿到這本書，一看名字覺得實(shí)在普通，讀了這本書讓我受益匪淺，獲益良多，給予我很多的啟發(fā)。看完了整本書才理解它銷量超億冊(cè)的原因。對(duì)于我這樣剛剛開始工作的新人來說，一本好書就如同一個(gè)好的向?qū)А?/p>
在書中，史蒂芬柯維提出了高效能人士的七個(gè)習(xí)慣，這七個(gè)習(xí)慣分別是：一、用心主動(dòng)；二、以終為始；三、要事第一；四、雙贏思維；五、知彼解己；六、統(tǒng)合綜效；七、不斷更新。這七個(gè)習(xí)慣交給我們?nèi)松膽B(tài)度、處理人際關(guān)系的原則、團(tuán)隊(duì)合作的精神，告訴我們要懂得抉擇、要學(xué)會(huì)換位思考，并強(qiáng)調(diào)永不止步，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。
對(duì)這七個(gè)習(xí)慣，我談?wù)勛晕业睦斫狻?/p>
習(xí)慣一：用心主動(dòng)
我們要主動(dòng)出擊，不要被動(dòng)的'去適應(yīng)壞境，要勇于去創(chuàng)造環(huán)境，未來是掌握在我們自我手中的。以用心的心態(tài)去應(yīng)對(duì)身邊發(fā)生的一切。我們更要學(xué)會(huì)去抓住機(jī)會(huì)，因?yàn)闄C(jī)遇是一向在你身邊的。
習(xí)慣二：以終為始
我們自我在社會(huì)中扮演的主角都是不一樣的，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都是唯一的，每個(gè)人都應(yīng)按照自我的主角確定自我的目標(biāo)，朝著自我的目標(biāo)不斷的去努力。一個(gè)人如果沒有自我的目標(biāo)就如同一艘沒有舵的船，只能在大海中隨波漂流，只有有理想的人才能獲得成功。
習(xí)慣三：要事第一
要懂得如何抉擇，注重分析事物的重要性。把最重要的事情安排在第一位，合理安排日常事務(wù)。一個(gè)高效能的人必是一個(gè)有條不紊的人，
習(xí)慣四：雙贏思維
雙贏才是真正的勝利，損人利己的人看到的都是短期的利益，這種行為其實(shí)是自斷后路，對(duì)方在受到損失后必然不想再與你合作或者相處，甚至?xí)䦟C(jī)報(bào)復(fù)，以彼之道，還之彼身，損人利己其實(shí)就是損人損己。
習(xí)慣五：知彼解己
對(duì)于我們這些剛開始工作的新人來說，學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系是一項(xiàng)十分重要的課程。史蒂芬柯維交給了我們最關(guān)鍵、最基礎(chǔ)的原則：知彼解己、換位思考。辦公室里，和諧的氣氛最重要。處理好同事之間的人際關(guān)系，營(yíng)造和諧的氣氛，才能更好進(jìn)行日常工作，提高工作效率。
習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效
三人行必有我?guī)�，每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)人都能成為自我的老師善于聽取他人意見，相互學(xué)習(xí)，相互增長(zhǎng)。統(tǒng)合綜效就在這種學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造型合作中使效益到達(dá)最大化。一根鋼管、一塊石頭，這兩者都是最簡(jiǎn)單的東西，單獨(dú)每一個(gè)的作用都很有限，但是如果用這塊石頭作一個(gè)支點(diǎn)，兩者結(jié)合就變成了一個(gè)杠桿，足以撬動(dòng)千斤巨石，這就是統(tǒng)合綜效的作用。
習(xí)慣七：不斷更新
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。如同池塘里的水一樣，我們每個(gè)人都要不斷進(jìn)行更新。從身體、精神、心智、社會(huì)情感等四個(gè)方面磨練自我。經(jīng)過良性循環(huán)使我們不斷成長(zhǎng)。
史蒂芬柯維說習(xí)慣是知識(shí)、技巧和意愿三者的混合體。思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運(yùn)。所以要想成功，這七個(gè)習(xí)慣是關(guān)鍵，要想養(yǎng)成這七個(gè)習(xí)慣，我們務(wù)必要有養(yǎng)成這七個(gè)習(xí)慣的意識(shí)。習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕的事情，但它務(wù)必有個(gè)開始，開始就是此刻。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感5
什么是高效能？簡(jiǎn)單解釋就是，高效率有能力的意思，成為高效能人士一直是我追求的目標(biāo)之一。我覺得這是一種自由意志體現(xiàn)的生活方式，選擇高效有趣的生活，生命才充實(shí)而豐富多彩。
那么如何成為一位高效能人士呢？最直接的方法就是學(xué)習(xí)他們養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣。這些習(xí)慣包括閱讀、鍛煉、良師、益友、追夢(mèng)、早起、積極、個(gè)性、分享、思考、反饋、舉止禮貌等等。
首先，身心的鍛煉是成為高效能人士的必備習(xí)慣。身體鍛煉，顧名思義就是運(yùn)動(dòng)健身；而內(nèi)心鍛煉，就得通過大量的閱讀來擴(kuò)展并鞏固自我的知識(shí)體系，從吸收世間優(yōu)秀的'知識(shí)信息到懂得如何在現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景中的應(yīng)用，因而修煉更加智慧的大腦和更強(qiáng)大的內(nèi)心。
與良師益友們?cè)谝黄稹２煌藥聿煌氖澜缬^和價(jià)值觀，不同的故事經(jīng)驗(yàn)獲取方式和新的交流學(xué)習(xí)體驗(yàn)。和優(yōu)秀的人們?cè)谝黄�，他們身上�?yōu)秀的品質(zhì)與精神將會(huì)潛移默化地影響到自己，從而也讓自己逐漸成為優(yōu)秀人士中的一員。
早起是一種個(gè)人時(shí)間的自由管理體現(xiàn)，早起的時(shí)間利用能夠決定一天是否過得充實(shí)而高效。早起可以用來安排一天學(xué)習(xí)工作生活的計(jì)劃。當(dāng)然，早起可能適合某些人群，夜貓子型人除外，選擇適合自己的生活方式也是才是最好最有效率的。
舉止得體禮貌，不僅僅表現(xiàn)對(duì)他人的尊重，更是一種對(duì)自我尊重、自我關(guān)愛。我們常常強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)自我內(nèi)在修養(yǎng)，就是要通過外在肢體與語言來表現(xiàn)出來自身的內(nèi)涵與品格。而文明禮貌，是做人的基本，更是自我價(jià)值的尊重。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感6
去年的4月份，第一次接觸此書，初讀大概用了一個(gè)月，第一次讀有種“相見恨晚”的感覺。繁忙的工作之余，都會(huì)翻閱。還把此書推薦給身邊的朋友和同事。后書被好友借走，返還后我就擱置枕頭下面，早起或者臨睡前隨時(shí)都可以翻看。
作者史蒂芬�？戮S提出了一個(gè)非常全面又基于原則的方法論，可以解決個(gè)人和職場(chǎng)上的各種問題，被稱作為是個(gè)人成長(zhǎng)和管理的經(jīng)典。
柯維體系的中心原則是：首先塑造性格，先戰(zhàn)勝自己才能贏得工作上的勝利。本書的前三個(gè)習(xí)慣：積極主動(dòng)、以終為始、要事第一，都是圍繞個(gè)人發(fā)展來闡述的。
在讀這本書的時(shí)候，書中的一些話在我的心中產(chǎn)生共鳴，并讓我產(chǎn)生反省和思考。在這樣一個(gè)浮躁的.社會(huì)，讓我的內(nèi)心獲得平靜感和幸福感。
“人性的本質(zhì)是主動(dòng)而被動(dòng)的，人類不僅能針對(duì)特定環(huán)境選擇回應(yīng)方式，更能主動(dòng)創(chuàng)造有利的環(huán)境。采取主動(dòng)不等于膽大妄為、惹是生非或滋事挑釁，而是要讓人們充分認(rèn)識(shí)到自己有責(zé)任創(chuàng)造條件。”
在遇到事情一團(tuán)糟亂的時(shí)候，你可以逃避，也可以主動(dòng)應(yīng)對(duì)。積極主動(dòng)的人，會(huì)為自己創(chuàng)造有利的環(huán)境，讓事情朝著自己希望的方向發(fā)展變化。
結(jié)合自身的情況，我覺得最需要做的就是養(yǎng)成積極主動(dòng)的習(xí)慣，在讀本書的時(shí)候有些話就像針一樣刺醒了，讓我對(duì)于生活中某些疑惑的地方找到答案，知道該如何去做，就像漆黑的大海里的一盞燈塔。照亮著我的生活。
在本書的指引下，我決心把理論付諸實(shí)踐，從生活中的小事開始做起。把自己的精力投放到影響圈，從各種小事做起，許下承諾并予以兌現(xiàn)。學(xué)會(huì)做照亮他人的蠟燭，而不是評(píng)判對(duì)錯(cuò)的法官；以身作則，而不是吹毛求疵；解決問題，而不是制造事端。
我們要學(xué)著做自己生活的指導(dǎo)者。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感7
我至今還沒有過上自己想要過的生活，回眼一看，原來，還是不成熟。那么，開始思考一個(gè)問題，什么是真正的成熟呢？
有人說，人類都是早產(chǎn)兒。剛出生的小牛，很快就能站起來，抖動(dòng)幾下身體就能走。可是人類的嬰兒要經(jīng)歷好多時(shí)間，一兩歲才會(huì)走路，然后在雙親的呵護(hù)、撫養(yǎng)、教育下，慢慢的成長(zhǎng)。大學(xué)畢業(yè)之前，我基本不具備獨(dú)立的能力，離開“衣食父母”幾乎無法生存。我們把這個(gè)階段，叫做“依賴期。
大學(xué)畢業(yè)后，我通過自己的努力，為拿到第一個(gè)月的薪水激動(dòng)不已，因?yàn)檫@意味著我可以獨(dú)立了。我相信，只有努力奮斗，依靠自己，才能贏得最后的勝利。雖然比依賴要辛苦，但我知道獨(dú)立才是成功之路，所以什么事都自己做。我們把這個(gè)階段，叫做“獨(dú)立期”。
畢業(yè)兩年，我馬上遇到了瓶頸，并逐漸發(fā)現(xiàn)，自己一個(gè)人能做的事情，終究是有限的`。我從擔(dān)心依賴別人，到開始嘗試和別人合作，甚至把自己的后背交給信賴的戰(zhàn)友。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)事情，自古成大事者，似乎都是一群各有優(yōu)勢(shì)但都不完美的人，彼此合作，才成就了一番真正的事業(yè)。我們把這個(gè)階段，叫做“互賴期”（Interdependent），也就是互相依賴期。
依賴顯然不成熟，獨(dú)立其實(shí)也不成熟，只有基于彼此優(yōu)勢(shì)的互相依賴，才是真正的成熟。我現(xiàn)在的階段，就處在獨(dú)立期向互賴期的轉(zhuǎn)變階段。搞清楚了成熟的模式圖，那么開始尋找走向成熟的途徑和心法了，我上次去杭州培訓(xùn)，培訓(xùn)老師推薦了一本書《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，推薦理由：要是世界上的成功勵(lì)志的書，你只讀一本，那么首選便是史蒂芬·柯維《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。
這本書去年就讀過一遍，老師的推薦理由著實(shí)誘惑，便重讀一番，此番開卷，到真正的探尋到了走向真正成熟的方法論，成熟模式圖。什么是“成熟模式圖”？就是從依賴期，走過獨(dú)立期，最終達(dá)到互賴期的兩個(gè)階段，七個(gè)習(xí)慣。
第一，從依賴到達(dá)獨(dú)立的“個(gè)人成功”階段。
如何實(shí)現(xiàn)獨(dú)立？史蒂芬說認(rèn)為，有三個(gè)習(xí)慣可以幫你：積極主動(dòng)，就是從“我不得不做”，變成“我想做”；以終為始，就是“先在腦海中構(gòu)建未來，才可能在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)未來”；要事第一，就是“多做重要的事情，就會(huì)減少緊急的事情”。
第二，從獨(dú)立到達(dá)互賴的“公眾成功”階段。
如何實(shí)現(xiàn)互賴？史蒂芬認(rèn)為，有另外三個(gè)習(xí)慣可以幫你：雙贏思維，就是“要不然你也成功，只有我的成功我不要”；知彼解己，就是“比被別人理解更重要的，是理解別人”，統(tǒng)合綜效，就是“你相不相信你可以和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手共贏”。
這不是六個(gè)習(xí)慣嗎？那第七個(gè)呢？就是“不斷更新”。習(xí)慣不是一蹴而就的，需要不斷練習(xí)，才能更加成熟。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是我畢業(yè)之后唯一讀了兩遍的書，去年初讀，只是讀了，沒用運(yùn)用到，而這次，給自己立個(gè)目標(biāo)，這七個(gè)習(xí)慣，一定要養(yǎng)成，那么，從即日起，先從骨子里面認(rèn)可它，然后逐漸去實(shí)現(xiàn)它，讓自己變得越來越成熟。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感8
本書將七個(gè)習(xí)慣分成了三部分。第一部分是個(gè)人的成功，個(gè)體如何從依賴走向獨(dú)立；第二部分則是公眾的成功，如何從個(gè)體的獨(dú)立走向群體的互信互；而第七個(gè)習(xí)慣則是要求通過不斷的更新來尋求更多的成長(zhǎng)。簡(jiǎn)單說七個(gè)習(xí)慣為：
1、積極主動(dòng)
那當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，我們會(huì)羞恥嗎？或許會(huì)，因?yàn)橐苍S你要怪自己當(dāng)時(shí)為什么沒有積極主動(dòng)的去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，而是在空等機(jī)遇垂青。當(dāng)看完積極主動(dòng)這一習(xí)慣時(shí)，有一種心得很簡(jiǎn)單：不用等往前走了那么一大段路再來扼腕回首，現(xiàn)在就該積極主動(dòng)地去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。
在學(xué)會(huì)做到積極主動(dòng)的同時(shí)，不要忘了遵循原則，沿著上一棒傳遞的方向：學(xué)會(huì)自我領(lǐng)導(dǎo)、清晰個(gè)人使命。
列一張使命宣言、定一個(gè)生命中心，這是實(shí)現(xiàn)自我領(lǐng)導(dǎo)的第一步：把握自己的人生方向。
2、以終為始
“以終為始”的習(xí)慣可以適用于各個(gè)不同的生活層面，而最基本的目的還是人生的最終期許，它是以所有事物都經(jīng)過兩次創(chuàng)造的原則為基礎(chǔ)的。所有的事物都有心智的即第一次創(chuàng)造，和實(shí)際的即第二次創(chuàng)造。我們做任何事都是先在心中構(gòu)想，然后付諸實(shí)現(xiàn)。
3、要事第一
工作生活中我們會(huì)有很多事情，響不停的電話鈴聲，回不完的電子郵件，理不清的來龍去脈。作者在書中畫出了四個(gè)象限，提供了六標(biāo)準(zhǔn)和四步驟，指明了要分清什么是重要的事情，告誡說要把重要的事情擺在第一位。希望通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們這些讀者能夠找到實(shí)現(xiàn)自我管理的好方法。
積極主動(dòng)添加成長(zhǎng)動(dòng)力，自我領(lǐng)導(dǎo)指明成長(zhǎng)方向，自我管理理清成長(zhǎng)重點(diǎn)。當(dāng)培養(yǎng)出前三個(gè)習(xí)慣的時(shí)候，一個(gè)人的成長(zhǎng)也就從依賴走向了獨(dú)立。
4、雙贏思維
我們有雙贏思維，我們要雙贏。但，有一點(diǎn)很重要，你理解對(duì)方想要的贏嗎？你的贏又被對(duì)方理解了嗎？可見，彼此間的相互理解對(duì)成長(zhǎng)及成功是多么重要。
學(xué)會(huì)傾訴與聆聽是理解他人、被他人理解的很好的方法。在一個(gè)可以充分表達(dá)自己、自由溝通的環(huán)境中，很難想象還會(huì)有多少人出來高呼理解萬歲。
5、知彼解己
人們高呼理解萬歲，是因?yàn)檫�有太多的不被理解隱藏在背后。我們有雙贏思維，我們要雙贏。但，有一點(diǎn)很重要，你理解對(duì)方想要的贏嗎？你的贏又被對(duì)方理解了嗎？可見，彼此間的相互理解對(duì)成長(zhǎng)及成功是多么重要。
學(xué)會(huì)傾訴與聆聽是理解他人、被他人理解的很好的方法。在一個(gè)可以充分表達(dá)自己、自由溝通的環(huán)境中，很難想象還會(huì)有多少人出來高呼理解萬歲。
6、統(tǒng)合綜效
我們要雙贏，我們開始相互理解，我們?cè)撻_始協(xié)同合作。綜合分析你我的方法和我們共同的目標(biāo)，然后協(xié)同研究達(dá)成目標(biāo)的最佳途徑。這時(shí)候，1+1就不僅僅是等于2。協(xié)同合作可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，博采眾長(zhǎng)，變阻力為助力，最終實(shí)現(xiàn)雙贏的結(jié)果。
當(dāng)許多獨(dú)立的個(gè)體抱著雙贏的態(tài)度，彼此傾聽理解，然后協(xié)同合作一致努力，他們所產(chǎn)生的向心力將為他們帶來公眾的成功。
7、不斷更新
企業(yè)先開發(fā)出一個(gè)信息化系統(tǒng)，然后在實(shí)際應(yīng)用中不斷優(yōu)化、完善，最終滿足企業(yè)的信息化的.需求。當(dāng)企業(yè)的需求發(fā)生變化時(shí)，這一信息化系統(tǒng)再通過不斷的優(yōu)化、完善來滿足新的需求，如此循環(huán)發(fā)展。人生的成長(zhǎng)又何嘗不是如此。當(dāng)我們達(dá)成某種成功，畫好某個(gè)成長(zhǎng)的圓，我們又得通過不斷的鍛煉、磨礪，再為某種成功努力。
七個(gè)習(xí)慣是關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)和管理的，這是一般教育里所沒有的；七個(gè)習(xí)慣在于強(qiáng)調(diào)品德，讓我們以富足的心態(tài)看待世界，以雙贏的意識(shí)與人合作，以傾聽的方式與人交流；七個(gè)習(xí)慣鼓勵(lì)人們確立自己的使命宣言，為自己建立在原則的目標(biāo)基礎(chǔ)上而奮斗！所以，請(qǐng)，打開這扇“改變之門”吧！讀書的根本目的是為了學(xué)習(xí)前人和他人的經(jīng)驗(yàn)，是為了把握更多有用的知識(shí)和技能。只有把從書中學(xué)來的東西用到實(shí)踐中，才能真正達(dá)到讀書的目的。在今后的工作中，我將會(huì)通過不斷的努力和探索，通過培養(yǎng)這七個(gè)習(xí)慣，我相信我可以循序漸進(jìn)地獲得不斷的進(jìn)步，逐漸成長(zhǎng)為一位真正高效能的優(yōu)秀人才。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感9
看《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書你學(xué)到了什么？如果你還沒有讀過本書，希望你也能從這篇文章中受益。世界上99%的人都是被他的情緒和大腦所控制的，只有少數(shù)的1%的人是可以控制他的情緒、大腦和言行的，而這第一種百分99％的人就是被動(dòng)活著的人，只有第二種1%的人是主動(dòng)活著的人。
1、主動(dòng)活著
本書中的第一個(gè)習(xí)慣就告訴我們要主動(dòng)的活著，那什么是主動(dòng)活著的人呢？其實(shí)世界上事情分為兩種：一種是你不可以改變的，比如說你出生在什么樣的家庭？今天的天氣如何？你老板的個(gè)人決定或者他生氣的時(shí)候?qū)δ阏f什么話？這些都是你不可以改變的；第二種就是你可以改變的事情，就是你內(nèi)心世界的情緒，你的思想，你所想說的.話，你所做的事情還有你自己的決定！這些都是你可以改變的。如果你是一個(gè)不能控制自己的情緒和思想的人，總是被情緒左右，你就會(huì)覺得整個(gè)世界好像都在跟你作對(duì)，什么不順心的事情都在你身上發(fā)生，然后你就會(huì)變成一個(gè)充滿消極情緒的人，這就是被動(dòng)活著的人。
而被動(dòng)活著的人就有一個(gè)不好的思維就是總把注意放在不可改變的事情上。
所以想要改變這種狀態(tài)的話，就應(yīng)該把注意力放在你可以改變的事情上，做一個(gè)主動(dòng)活著的人。比如說今天你要不要去郊游？要不要玩游戲？要不要看書等等！這樣你才能不斷變成一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，讓你的人生多一點(diǎn)控制力和影響力。
大致可以將這兩種人概括為：被動(dòng)活著的人總是抱怨，不去做改變；而主動(dòng)活著的人知道抱怨沒用，只會(huì)增加消極思想，從而尋找更多改變的機(jī)會(huì)。
2、葬禮法則
什么是葬禮法則？就是講在你葬禮來臨的時(shí)候，你希望人們是怎樣去懷念你，怎樣回憶你的呢？他們認(rèn)為你是怎樣的一個(gè)人呢？葬禮法則教我們要以終點(diǎn)為起點(diǎn)來思考問題。比如說你通過你現(xiàn)在想達(dá)到的目標(biāo)來設(shè)定今年的目標(biāo)，再分解設(shè)定每個(gè)月和每天的計(jì)劃是怎么樣的？至于制定什么目標(biāo)，你就要根據(jù)你自己的需求來決定了！
3、重要的事情優(yōu)先做
關(guān)于選擇目標(biāo)，你肯定是找你重要的事情來選定目標(biāo)，比如說高薪的工作和這個(gè)過多的物質(zhì)不是你所追求的，因?yàn)樗鼈儾⒉荒芙o你所謂的真正的快樂，所以你還是決定辭掉年薪百萬的工作，去尋找真正能讓你快樂的生活。
對(duì)于制定計(jì)劃，這里有兩個(gè)很重要的小竅門。
�、倜刻煊�(jì)劃達(dá)到的量一定要非常小，小到自己都覺得可笑，自己都無法接受的地步。因?yàn)楝F(xiàn)在很多人都把自己的計(jì)劃定的太過于苛刻，最終都會(huì)因?yàn)閳?jiān)持不下去而告終。比如很多人計(jì)劃每天看兩個(gè)小時(shí)的書，過不了兩天，堅(jiān)持不了就不看了。這里建議，每天就拿起書本翻開幾秒又合上就行了，這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作相信是個(gè)人都能做到并堅(jiān)持下去。當(dāng)然，如果你翻開的時(shí)候自己有興趣看，那就看下去，等自己不想看了就放下。久而久之你會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的效果！
②學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己。當(dāng)你完成了自己定的某個(gè)小目標(biāo)，要給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，至于獎(jiǎng)勵(lì)什么，你怎么開心怎么來吧。為什么獎(jiǎng)勵(lì)自己？就像你打游戲，打游戲你可以在腦中享受到快感，所以你就愿意玩。而如果你做完了某個(gè)小目標(biāo)，沒有任何獎(jiǎng)勵(lì)，你自然就沒太多動(dòng)力再去做這件事情了。
4、不斷自我提升
這是《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中最后一個(gè)習(xí)慣。當(dāng)你每天都完成一些小目標(biāo)，一年后你就會(huì)在各方面也得到更好的提升，而你在提升的基礎(chǔ)上又加以提升。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感10
現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代毒雞湯太多，道理聽不完……花了一周的時(shí)間讀完了《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，相比較而言，我平常愛看的是人物自傳類的，因?yàn)樗霉适碌姆绞焦噍數(shù)览砗退腙U釋的見解，通過具體的事例能讓我很快Get到作者的思想。這本書我沒看過，但作者史蒂芬·柯維我卻不是很陌生，我在高中的語文課堂上看過作者的演講視頻。我當(dāng)時(shí)只覺得他是個(gè)很陽光的演講家，也可以說是一位有自己見解的學(xué)者，但通過通讀這篇文章，我認(rèn)為我對(duì)他的理解又高了一個(gè)檔次。
雖然這本書的教育意義推薦閱讀者是美國(guó)公司員工、政府機(jī)關(guān)公務(wù)員和軍隊(duì)官兵，但我認(rèn)為，這本書的教育意義可以說小可小到生活細(xì)節(jié)中的品德，說大也能給成功人士、大企業(yè)乃至國(guó)家一些指導(dǎo)建議。無論是在學(xué)習(xí)、工作、人際等等方面，“高效能”永遠(yuǎn)是我們追求的目標(biāo)。學(xué)習(xí)上，老師和父母希望你“高效能”，希望你能將學(xué)的東西高效地轉(zhuǎn)化到考試上；工作上，你的上級(jí)希望你能“高效能”，他們需要更多的創(chuàng)造力和能力讓他的企業(yè)生機(jī)勃勃、不斷壯大。人際交往中，如果你能快速融入，理解他人并讓他人也能接受你，那你也必不可少“高效能”。
這本書重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了當(dāng)今社會(huì)重塑品德的必要，它是對(duì)有關(guān)自我拯救論著的極具價(jià)值的補(bǔ)充。七個(gè)習(xí)慣：積極主動(dòng)、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。每一個(gè)習(xí)慣他都有具體的感同身受的例子和具體的分析的題目供讀者思考。
我印象最深的一個(gè)習(xí)慣是：要事第一。
我們總是覺得我們身邊亂七八糟的事情都一起砸過來，這個(gè)時(shí)候自我管理就顯得尤為重要。擁有獨(dú)立意志是多么重要的事，你一定要知道你自己的核心想法，什么事是最要做的，什么事是當(dāng)務(wù)之急的，什么事價(jià)值是最大的，什么事是能影響你很多的，這些在你的意識(shí)中都要非常明確。另外，不要讓瑣事牽著鼻子走，高效能人士腦子里不會(huì)裝著問題，裝的是機(jī)會(huì)，合理分配好每一個(gè)時(shí)間的人才能做到，做事有效率，做事有價(jià)值。
對(duì)我來說，有的時(shí)候就是事情太多的時(shí)候，我總想兼顧，所以可能做出來的事并不那么完美，我有點(diǎn)完美主義，但又忽略了“魚和熊掌不可兼得”的道理，讀完柯維的這一章節(jié)，讓我對(duì)自己的定位和個(gè)人管理有了深刻的認(rèn)識(shí)，原來掌握時(shí)間和分配時(shí)間也非常重要，我要明確我的目標(biāo)是什么，我要完成這個(gè)目標(biāo)首先要做什么？在這個(gè)過程中我又需要先做什么？這些都是我要整理和合理安排的。另外就是我的價(jià)值觀，我覺得什么對(duì)我重要？我是否明白自己的潛力在哪？我對(duì)什么事情熱情最高？這些原來我都要綜合考慮。
還有一點(diǎn)是我覺得柯維的建議中跟我聯(lián)系非常大的，也是我的經(jīng)理要求我做的每天匯報(bào)一下動(dòng)態(tài)和行程。
柯維建議大家都要有個(gè)每天和每周的計(jì)劃，如果一個(gè)人都不能對(duì)自己有科學(xué)和常規(guī)的計(jì)劃，那么你的處事只會(huì)是碌碌無為還會(huì)讓你在某些時(shí)刻感到迷茫。利用一切可利用的.資源達(dá)到我想要達(dá)到的目標(biāo)也是非常難卻有意義的事情，我們不斷獲取資源，不斷掌握資源，為的就是有一天我們可以利用這些資源幫助我們完成一些事，特別是要事，要事第一的思維定式一定要在我腦子中養(yǎng)成。
還有一個(gè)習(xí)慣我也是看完之后非常感慨，就是自我更新。
我一直相信人無完人，我每次看綜藝和人物傳記的時(shí)候，看那些成功人士，他們沒有一個(gè)是對(duì)自己滿意的，他們一直覺得還能自我完善，自我超越，這是我覺得難能可貴的地方，當(dāng)一個(gè)人站的起點(diǎn)越高，他就有種“高處不勝寒”的感覺，而這種感覺會(huì)讓他們覺得，“山外有山、人外有人”，他們會(huì)不斷找到自己做的還不夠好的地方，不斷完善，以致于更加優(yōu)秀，這無論是身體上、精神上、甚至于智力和社會(huì)情感上�？戮S能成功影響無數(shù)個(gè)政界人士也能影響無數(shù)個(gè)平凡百姓，因?yàn)樗v這些理論闡釋的很透徹，我們將顯示的故事同道理連接在了一起，這時(shí)人們就會(huì)樂于并甘于接受，能夠做到自我更新的人除了非凡的毅力也需要勇氣，因?yàn)椴皇撬腥硕寄苷曌约旱娜秉c(diǎn)，我們總愛在別人身上挑毛病，這就讓我們無形中把自己的地位自以為是的放的太高，殊不知，在別人眼中的你是個(gè)不求上進(jìn)、原地踏步的平庸之人。而自我更新，實(shí)在太難了，說細(xì)了，更新與否，和其他六個(gè)習(xí)慣密不可分，你沒有具備這些品德，你內(nèi)心再想更新也做不了什么實(shí)質(zhì)性成果。
一周的時(shí)間，每天零散時(shí)間拼湊的一本書，我想我還需要再讀幾遍，這也是提升自我的一個(gè)好機(jī)會(huì)，希望自己借著這本書能夠悟到一些東西，在今后的工作中，能夠超越自己也能和身邊的同事和諧相處，一起進(jìn)步。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感11
這本書通過大量的通俗易懂的實(shí)例，向世人介紹了高效能人士的七個(gè)習(xí)慣，分別是積極主動(dòng)、以終為始、要事第一.雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。作者通過學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、傳授，并加以提煉和健全，形成了科學(xué)系統(tǒng)的一套理論體系。
“七個(gè)習(xí)慣”的具體內(nèi)容：
1.積極主動(dòng)：個(gè)人愿景的原則。要樹立目標(biāo)，主動(dòng)出擊，牢牢掌握主動(dòng)權(quán)，勇于去創(chuàng)造有利的環(huán)境、創(chuàng)造自身的人生。
2.以終為始：自我領(lǐng)導(dǎo)的原則。我們每個(gè)人都應(yīng)該明確努力的`方向，按照確定的目標(biāo)道理都懂，然而有什么用呢？
但書中講到一個(gè)護(hù)士，她看護(hù)過一個(gè)可能世界上最挑剔的最難伺候的病人。這個(gè)病人從來沒有一句感激的話，反而處處找茬作對(duì)，使護(hù)士過得很痛苦，然后會(huì)不由自主地把痛苦發(fā)泄在家人身上。
這個(gè)場(chǎng)景跟我們平時(shí)的工作特別相似，我們可能每天也在為很多強(qiáng)詞奪理胡攪蠻纏的客戶服務(wù)，即使我們內(nèi)心已經(jīng)在奔騰了，但我們還必須微笑地認(rèn)可客戶，服務(wù)客戶，使客戶滿意。我們也經(jīng)常因?yàn)楣ぷ鞫X得自身人格分裂，活得特別憋屈。
可是如果我們嘗試跳出自我，以客觀的角度把自身當(dāng)作一個(gè)不相干的人來觀察呢？我們真的有能力選擇自身的回應(yīng)嗎？
當(dāng)我自身探索到內(nèi)心深處的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自身是可以選擇的。無論是護(hù)士的痛苦還是我們客服工作帶來的憋屈，都是因?yàn)槁殬I(yè)特性導(dǎo)致的，職業(yè)的要求和職責(zé)使然，那職業(yè)本就是我們自身所選擇的，因此這份職業(yè)的一切都是我們自身的選擇。既然我們憑著自身的自由意志選擇了我們所從事的工作，那這份工作帶來的一切我們也必須承擔(dān)。
當(dāng)了解的自身的職業(yè)定位后，再來探討這些病人和客戶的時(shí)候，我們就可以很客觀地看待，就不會(huì)覺得給自身帶來痛苦和憋屈了。因此，積極主動(dòng)其實(shí)就是承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，我們有權(quán)選擇對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境做出積極回應(yīng)。
我們?cè)诨橐黾彝ズ凸ぷ髦�，我們往往容易依賴別人而工作或者生活，其實(shí)我們都可以身體力行積極主動(dòng)的精神，做照亮他人的蠟燭而不是評(píng)判對(duì)錯(cuò)的法官；以身作則，不要只顧批評(píng)；解決問題而不是制造問題。
“正如書中所說，我們不用活在父母、同事和社會(huì)的驅(qū)使之下，用我們自身的獨(dú)立意志，不依賴別人，為自身的行為和幸福負(fù)責(zé)，才能享受最大的自由和幸福。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感12
D12《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》——“統(tǒng)合綜效”讀后感？
R：今日繼續(xù)閱讀《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》——“統(tǒng)合綜效”這一章節(jié)；
R：個(gè)人的參與左右著集體的成敗。愈是真誠(chéng)的投入，鍥而不舍的參與解決問題，愈能發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)造力，所獲得成就也更能得到認(rèn)同。作者認(rèn)為，日本人的經(jīng)營(yíng)方式改變了全球市場(chǎng)，最了不起之處在于重視個(gè)人參與。
當(dāng)然，有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有紛爭(zhēng)，看淡一些，不必在意旁人的看法和詆毀，應(yīng)該化解負(fù)面的阻力，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，團(tuán)隊(duì)能進(jìn)步，核心看是否大家能齊心協(xié)力，目標(biāo)一致，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！
T：最近在參與《視頻號(hào)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》的學(xué)習(xí)，萌姐反復(fù)強(qiáng)調(diào)，視頻號(hào)要做起來，一定一定要重視起步階段的冷啟動(dòng)，也就說你得先有一部分一度人脈不停的為你點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)，才有可能沖進(jìn)更高的流量池。
換句話說，你得有人支持你，你才有起來的可能，那別人為什么要支持你呢？前提就是你要先有付出，先給別人點(diǎn)贊評(píng)論轉(zhuǎn)發(fā)，這個(gè)時(shí)候個(gè)人的參與感真的很重要。其實(shí)我以前是一個(gè)不太愿意“麻煩”自己的人，我一直有個(gè)觀點(diǎn)是：無論學(xué)習(xí)還是生活，都是自己的事，我學(xué)到知識(shí)在自己的腦袋里最終還是自己得益，沒必要天天發(fā)出來讓別人看到我多愛學(xué)習(xí)，多會(huì)學(xué)習(xí)，自己的生活自律也好自虐也罷，跟他人無關(guān)，別人關(guān)不關(guān)注點(diǎn)不點(diǎn)贊評(píng)不評(píng)論一點(diǎn)都不重要，不值得自己費(fèi)勁心思的“麻煩自己”去為了“得瑟”！
后來我發(fā)現(xiàn)跟我想法一致的人很多，但都是“提桶之人”。
當(dāng)我有管道意識(shí)的時(shí)候，當(dāng)我認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是我賴以生存的生態(tài)圈之后，我才改變了自己的思維模式，有句話叫“無處不營(yíng)銷”，我們自己就是一個(gè)品牌，一個(gè)產(chǎn)品，質(zhì)量是否合格得用戶說了算，價(jià)值高低也是用戶來評(píng)估，在這個(gè)圈子里你的參與度與互動(dòng)模式直接決定你所產(chǎn)生的價(jià)值和結(jié)果，事實(shí)證明：得瑟光榮，悶騷可恥是真理，不得瑟就代表你沒在為這個(gè)生態(tài)圈輸送價(jià)值，那還有存在的'必要嗎？
一個(gè)人可以走的很快，一群人才可以走的更遠(yuǎn)，感恩我光芒萬丈的小伙伴們，愿你的成長(zhǎng)路上有我的陪伴，也愿我的成長(zhǎng)中有你的身影，互幫互助，我們一起加油？
D：多多助力需要支持的小伙伴，也給自己定目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終才會(huì)使命必達(dá)！
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感13
本書是通過一些細(xì)致生動(dòng)的故事來逐漸進(jìn)入自己的觀點(diǎn)，作者從三副圖片以及自己家庭的幾個(gè)實(shí)例來向我們闡述了個(gè)人意愿對(duì)我們的處事方式以及周圍環(huán)境（家人和朋友）的影響，通過本書的描述在回看我個(gè)人印象較深的幾件事，發(fā)現(xiàn)在自己努力想做一個(gè)正直善良并積極向上的人的同時(shí)，同樣把這樣的想法強(qiáng)加在親人朋友身上，自己會(huì)對(duì)每一件小事挑剔，對(duì)任何一件不滿意的事都存在近乎苛刻的要求，并美其名曰“為了讓你們的生活更美好”。不得不說有時(shí)這種行為會(huì)取的很好的.效果，但大多數(shù)換來的都是不情愿的勞動(dòng)以及深埋心底的隔閡。在看本書的過程中我也嘗試從自己的內(nèi)心出發(fā)，無論事情的發(fā)展是怎樣的要求自己相信別人，本以為會(huì)很糟糕的事情卻顯得更加完美，想來或許每個(gè)人都有追求積極向上的想法，同時(shí)也有追求自由反抗壓迫的本能，對(duì)于別人的命令哪怕符合自己的愿望也會(huì)有一絲反感，致使本該主動(dòng)的事情變?yōu)楸粍?dòng)接受，目標(biāo)是一樣的，其中的過程和取得的結(jié)果卻大相徑庭。
我喜歡本書的一個(gè)重要原因就是它把一切習(xí)慣都追根溯源到個(gè)人的品德修養(yǎng)上：人要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)自然會(huì)積極主動(dòng)；掌握自己真正的愿景勇往直前堅(jiān)持到底做到以終為始；要時(shí)刻自律避免被偏見激動(dòng)的情緒所左右達(dá)到要事第一自己管理；給人玫瑰利人利己做到雙贏；學(xué)會(huì)傾聽站在對(duì)方的角度看問題從而知彼解己；重視不一樣個(gè)體的不一樣心理，情緒與智能創(chuàng)造統(tǒng)和綜效；不斷磨煉和提升自己使自己更新。以上七個(gè)方面說是高效能人士的習(xí)慣倒不如說是我們應(yīng)當(dāng)追求的七個(gè)品德，無論是正在艱苦奮斗的底層人員還是已經(jīng)有所成就的高效能人士，在追求品德方面是沒有上下之分的，只是已經(jīng)在路上或還未追求的區(qū)別。
心正則剛，形正則強(qiáng)。從自己的意愿出發(fā)追求至高的品德，自然會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣，我們也必會(huì)走向成功的彼岸。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感14
花了3個(gè)小時(shí)不到看完《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。之所以會(huì)看《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，觸點(diǎn)有2個(gè)：我最近的效能不是特別好。上一段時(shí)間由于工作的原因，持續(xù)熬夜到2點(diǎn)，身體的疲倦導(dǎo)致整個(gè)人產(chǎn)出的下滑；
孟巖老師和張輝老師推薦了這本書。
很有趣的一點(diǎn)是，作者StephenR.Covey在開篇中提到：
我建議你改以老師的角色來閱讀，除了吸收還有能復(fù)述。在閱讀過程中，應(yīng)有心理準(zhǔn)備，預(yù)計(jì)在48小時(shí)內(nèi)，與人分享或討論讀書心得。那么接下來就讓我分享下我的讀書心得吧。
習(xí)慣一：積極主動(dòng)
問題分為3類：
可直接控制的問題、可間接控制的問題、無法控制的問題。
不論是能直接控制的、間接控制的還是無法控制的問題，解決的第一步都掌握在我們自己的手里。實(shí)際上很多人在生活或者工作中一直關(guān)注「無法控制的問題」，繼而滋生負(fù)面情緒，而最終連「可控制的問題」都沒解決好。
Ken曾說過一句至理名言，我也時(shí)常跟別人說起：抱怨對(duì)解決問題沒有任何用的。
習(xí)慣二：以終為始
我在看這一章時(shí)，一直回想起RayDalio的《Principles》。
富有責(zé)任感、忠于理實(shí)、自律、推遲滿足感。堅(jiān)守原則的過程可能會(huì)反復(fù)。但這是我前進(jìn)的目標(biāo)。
這一章是我收獲非常大的一章。很多做時(shí)間管理的書籍都會(huì)根據(jù)重要性和優(yōu)先級(jí)兩個(gè)維度把事情區(qū)分為：
重要而緊急，重要而不緊急，不重要而緊急，不重要也不緊急。
我過去更多先關(guān)注「重要而緊急」，再是「重要而不緊急」，然后就發(fā)現(xiàn)我一直陷入源源不斷「重要而緊急」事情中。
今天看到書中的一段話，算是找我我效能低的原因：高效能人士的腦子里裝的`不是問題，而是機(jī)會(huì)。他們不會(huì)在各種各樣的問題上浪費(fèi)時(shí)間和精力，他們的思維方式是預(yù)防式的，總是能夠做到防患于未然。除此之外，還有一點(diǎn)也讓我受益頗深。對(duì)人不可以講效率，對(duì)事才可如此。對(duì)人應(yīng)講效用，即某一行為是否有效。
習(xí)慣四：雙贏法則
這點(diǎn)是我一直堅(jiān)守且認(rèn)可的。
習(xí)慣五：知彼知己
坦白來說，這一章看得我頭皮發(fā)麻。如果沒讀，我大概無法想象我的溝通能力有這么大問題。
書中提及4種自傳式回應(yīng)：
價(jià)值判斷：對(duì)旁人的意見只有接受或不接受。
追根究底：依自己的價(jià)值探查別人的隱私。
好為人師：以自己的經(jīng)驗(yàn)提供忠告。
自以為是：根據(jù)自己的行為和動(dòng)機(jī)揣測(cè)別人的行為和冬季。
仔細(xì)反思日常生活中的對(duì)話，確實(shí)有很多做的不到位的地方。此外，在表達(dá)中也要注意順序：品德、感情、理性，即社交貨幣（書中的詞是「情感賬戶」），移情能力，邏輯能力。
習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效
第一次看這章節(jié)的時(shí)候，我沒有特別大的觸動(dòng)。寫文章的時(shí)候，翻了一次，突然想起《Principles》里面提到的「真誠(chéng)」與「透明」。
這也是實(shí)現(xiàn)「統(tǒng)合綜效」的必要條件。
習(xí)慣七：不斷更新
習(xí)慣七就是個(gè)人產(chǎn)能。它保護(hù)并優(yōu)化你所擁有的最重要的資產(chǎn)——你自己。它從四個(gè)方面更新你的天性，那就是：身體、精神、智力、社會(huì)/情感。
我覺得這里的翻譯不是特別好，所以我換了四個(gè)詞：體能、認(rèn)知、智商、情商。
在過去很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我一直關(guān)注「認(rèn)知升級(jí)」，卻忽略「體能升級(jí)」。在17年和18年總結(jié)，我都提到關(guān)注「身體」。而最近由于熬夜工作帶來的狀態(tài)下滑，繼而進(jìn)入惡性循環(huán)，再次警醒我——重視產(chǎn)出和產(chǎn)能的平衡。
「偏科」是不行的。書中另外一個(gè)觀點(diǎn)也挺迎合我近幾年的觀點(diǎn)：人生是螺旋式上升的。聽起來很熟悉是嗎？《Principles》提到的：痛苦+反思=進(jìn)步，也是在講同樣的道理。
總結(jié)：前晚和朋友吃飯的時(shí)候，聊到人生的追求是什么？我當(dāng)時(shí)的回復(fù)是希望做一個(gè)效率高的人。看完書后，表述是錯(cuò)誤的。我想成為一個(gè)高效能的人。這并不意味著我是以工作為重點(diǎn)的人，而是我會(huì)基于「原則」去過好我的生活和工作，不斷刷新自己的界限。
人生，是一場(chǎng)無限游戲。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感15
20xx年初，我有幸參加了《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的培訓(xùn)。曾經(jīng)在多種不同的場(chǎng)合，我聽過、了解過這本書，卻不曾細(xì)讀它，得益于學(xué)風(fēng)享活動(dòng)有緣真正認(rèn)識(shí)它。
這本書入選“中國(guó)70年以來最具影響力書籍”，亞馬遜推薦人生必讀一百本書之一。只有認(rèn)真閱讀它，你才可以感受這絕不僅僅是一本心靈雞湯；細(xì)細(xì)品讀它，才可以感受它給你帶來的思索。學(xué)習(xí)這本書，讓我借此重新審視自我，探索自我，并提升自我。書中的七個(gè)習(xí)慣值得踐行一生。
在此，我想和各位分享此書的開篇習(xí)慣一《積極主動(dòng)。“關(guān)注圈”是不可控的外在因素。而“影響圈”是個(gè)人能力范圍內(nèi)可控的因素。積極主動(dòng)的人關(guān)注“影響圈”，消極被動(dòng)的人關(guān)注“關(guān)注圈”。而“影響圈”的最核心就是“我”，一切從我做起，承擔(dān)起責(zé)任，不要對(duì)他人和環(huán)境有過多要求。
20xx年，我剛剛參加工作，年輕氣盛的我總是過分的關(guān)注“關(guān)注圈”，俗稱“憤青”。我總是經(jīng)常對(duì)于“關(guān)注圈”的一些無法改變的事實(shí)，從吐槽到抱怨，乃至憤憤不平。久而久之，過分關(guān)注“關(guān)注圈”卻無法改變“關(guān)注圈”，導(dǎo)致了情緒上的'消極，工作中批評(píng)抱怨，挑剔他人。
后來有幸得到黨員干部的提醒和教誨，明白作為一名黨員，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，寬以待人，不斷地提升自己，專心做能力所能及的事，從而影響他人和環(huán)境，擴(kuò)大自己的影響圈。這也是我們常說的黨員干部的“先鋒模范作用”。
如果早一點(diǎn)遇上這本書，或許我會(huì)在成長(zhǎng)路上少走一些彎路。響應(yīng)此書，給自己定個(gè)目標(biāo)，從我開始：在生活中，積極健身、積極學(xué)習(xí)，提高個(gè)人魅力，為家人和孩子做榜樣。
在工作中，提高工作質(zhì)量，勇于擔(dān)當(dāng)，為同事做榜樣。謹(jǐn)借此機(jī)會(huì)向各位黨員同志推薦此書。
【《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感】相關(guān)文章：
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的心得體會(huì)08-24
高效能人士的七個(gè)習(xí)慣心得體會(huì)11-24
高效能人士七個(gè)習(xí)慣讀后感10-09