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《孟子》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的《孟子》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《孟子》讀后感1
我感覺讀完了《孟子》自己改變了個人,孟子這本書每一句都提醒我改變了一些不好的習(xí)慣,比如說,以前我在家里喜歡說臟話,媽媽對我說,出去玩要早點回家,而我,卻很少遵守媽媽的話,常常很晚才回家,回到家我給媽媽說,我下次再不玩這么晚了等等……但有每次都犯,這些壞習(xí)慣我都在漸漸地改正。我以前覺得自己記憶力很差,至從讀了《孟子》這本圣書,我發(fā)現(xiàn)自己的記憶力其實超級好,我感覺圣書跟普通的書比起來要智慧與奧秘很多,意思雖然現(xiàn)在不能完全領(lǐng)悟,但感覺這些圣書對我將來會有很大用處。
書院里對我最親的人就是程老師,她教我讀《學(xué)庸論語》、《孟子》,我還記得有一次,身體有點不舒服,程老師每天都摸著我的頭關(guān)心我,看看發(fā)燒沒有,謝謝程老師!我到張老師那個班也上過課,所以也謝謝張老師!書院里還有很多經(jīng)常陪我玩的.同學(xué):胡鏸文、姚月、阮俊杰、姚星、游疏霖、徐慈佑……謝謝你們!
進入弘毅厚謙書院是為了讀圣書,受圣賢教育教誨。我現(xiàn)在已經(jīng)背了五萬多字了!而進文禮書院需要二十萬中文和十萬英文才能進文禮書院,我要很你努力的向進入文禮書院的目標(biāo)去努力。爸爸告訴我圣賢教育可以幫助我一生。爸爸還要求我把佛經(jīng)一起背,爸爸還想最終把我送去當(dāng)和尚成佛,但我也不介意。我其實也很喜歡讀這些圣書,爸爸告訴我,我先要打好基礎(chǔ),以后要去文禮書院或去孔子學(xué)堂深造。
《孟子》讀后感2
這幾天一直在拜讀《孟子》。這本記載著兩千三百多年前的先哲語錄的書籍,仔仔細(xì)細(xì)的閱讀著其中的每一個字,壓抑著強烈的好奇心不去參閱附帶的白話翻譯,殫精竭力的吮吸著原汁原味的古文風(fēng)采,腦海中逐漸清晰的浮現(xiàn)出一幅極美的畫面,恍惚之中仿佛看見一位白須飄飄的長者站在歷史的長河之畔,娓娓道來字字真言。
頗感意外的是書中的條條道義竟然與時下的.人生感悟如此相似!這幾本書原來打算在半年前就買下來,可是當(dāng)時身邊的一位長者對我說:“不要不務(wù)正業(yè),你現(xiàn)在最需要看的書應(yīng)該是《工程力學(xué)》,在你這個年齡閱讀這些古書仍然屬于玩物喪志!
當(dāng)時只好咽下口水離去。前些日委實經(jīng)不住誘惑,碎銀購下,寄于案頭,呵護備至。注視著那精美排版的書籍,仿佛是深邃不止的歷史海洋,透過她們,看見的是兩千年前那一幕幕混沌初開、兵荒馬亂卻百家爭鳴的火熱畫卷,霎那間所有的高樓大廈無影無蹤,取而代之的是草野、泥路、棧橋、群獸,碧藍無染的無垠蒼天,童謠、民歌……誰還敢說沒有“時間機器”呢?!
古人云:天不生仲尼,萬古長如夜。孟子,為中華文化開啟了銜冠“亞圣”的新篇章。讀之,品之,悅?cè)幻骼视谛摹?/p>
《孟子》讀后感3
最近,在讀讀背背之作業(yè)單中,我發(fā)現(xiàn)《孟子三章》這篇古文有著很大的吸引力,三篇文言文都講了三個不同的道理,都使我受益匪淺。
第一篇是《得道多助,失道寡助》,孟子通過戰(zhàn)爭來說明無論是人和國家,都需要人去順和。正如文中所說:“得道多助,失道寡助;寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之!彼,民心所向才是戰(zhàn)爭勝負(fù)的主要因素,統(tǒng)治天下也要順從民心,想要單純用武力統(tǒng)治一個國家,必定是動蕩不堪的。
第二篇是《富貴不能淫》,孟子借“妾婦之道”諷刺公孫衍,張儀之流靠搖唇鼓舌,曲意順從從諸侯而竊取權(quán)勢,從而憤怒的`立下了一個“大丈夫”標(biāo)準(zhǔn)及“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”才是真正稱為大丈夫。
而最后一篇則是《生于憂患,死于安樂》,通過列舉中國古代的六位歷史人物:舜、博說、膠鬲、管夷吾、孫叔敖、百里奚經(jīng)過貧困、挫折的磨礪,終于有所作為,成就大事的例子,說明了人在憂患時可以激發(fā)人奮發(fā)向上,從而闡明“生于憂患,死于安樂”的觀點。
這三條人生格言,我一條都沒有做到,此時此刻起,我也要做到“苦其心中,曾益已所不能”,做一名“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的大丈夫,與同學(xué)搞好關(guān)系,從而使自己學(xué)習(xí)奮發(fā)向上!
《孟子》讀后感4
花了一個多月時間,終于把《華杉講透孟子》一書讀完了。雖然肯定有很多內(nèi)容沒有學(xué)到,但真是收獲不小。
首先,至此,不管怎樣,算是把《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》這四本書通讀了一遍。算是一個小小的成績。
其次,第一次感受到儒家思想的真正內(nèi)涵。那就是一切都是由內(nèi)而外,由親而疏,由近及遠(yuǎn)的。首先要從自己做起,格物,致知,正心,誠意,修身,然后才能齊家,治國,平天下。就像最近學(xué)到的管理學(xué)的道理是一樣的,管理首先就是管理自己,而不是別人。己欲立而立人,己欲達而達人。己所不欲,勿施于人。行而不得,反求諸己。
學(xué)習(xí)最重要的是立志。要有長期主義思想,和日日不斷之功。
學(xué)會的標(biāo)準(zhǔn)是行動,是實踐。不要問我今天學(xué)到了什么,而是要說我接下來要如何做。
模仿,向圣人偶像學(xué)習(xí),是最好的實踐方法。遇到事情,嘗試問兩個問題:如果是偶像圣人,他會怎么做?我如果是他,我該怎么做?
不做鄉(xiāng)愿。不要怕得罪人,也不要期望所有人都喜歡你。關(guān)鍵是要堅持自己的價值觀和原則立場,絕不做好好先生,也就是孔子說的.鄉(xiāng)愿。檢驗的標(biāo)準(zhǔn)就是所有的好人都喜歡你,所有的壞人都討厭你。
再強調(diào)一次,重要的不是你學(xué)到了什么,而是你準(zhǔn)備怎么做。
《孟子》讀后感5
僅讀《孟子》幾章,可將其為政理想概括為:為政一處,造福一方;為政一時,澤被千秋;為政以仁,民眾拱之如日月;為政以利,民眾視之如草芥。
而對比今之為政者,有些領(lǐng)導(dǎo),如日月乎?如草芥乎?其對己,恨不能盡天下之財物為我所有;對他人,恨不能有一毫財物為他所用;視己為至貴至尊,視他則至微至陋;口里大呼“君子當(dāng)?shù)疵,自強不息”,實則為“人不為己天誅地滅,以利盈我”;美其名曰“領(lǐng)導(dǎo)就是公仆,心系員工生存”,實則為“只讓牛兒奔跑,不讓牛兒吃草”;口里曰“府首甘為孺子牛,吃的是草,擠的是奶”,實則為“員工真的成了牛,吃的是果真是草,擠的確是鮮奶,而領(lǐng)導(dǎo)依然是高高在上的`人,吃的是奶,擠的是邪惡與虛偽”,讀后感《讀《孟子》有感300字》。
民德不厚已久矣,民風(fēng)不淳也已久矣!究其根本,上行下效已久矣!茍欲民德歸厚,則必得為政者以德文己,以己化民。如此則春風(fēng)可化細(xì)雨,潤物亦可無聲。
自己貪得無厭,而呼員工要大公無私;自己奢侈浪費,而呼員工要簡以養(yǎng)德。
如此為政者,與禽獸何異?是披著羊皮的狼,還是披著人皮的獸,不得而知。唯愿為政者能日三省乎己,為人為獸,自可定論。
《孟子》讀后感6
認(rèn)清自己,從告別心靈雞湯開始
孟子曰:“盡信書,則不如無書。”大概理解為:讀書是好事,但是不能完全盲目的迷信書本,不能盲目的完全相信它,應(yīng)該辯證去看待問題,過度的相信它,而迷失自己,不如不看。
這些年,我們翻開手機,隨處可見的網(wǎng)絡(luò)毒雞湯,好像在隨時告訴我們,身邊的所有人都是有問題的`。
最經(jīng)常聽到的:別人的女朋友過節(jié)都有禮物,而我卻沒有,你就是不愛我了;男朋友發(fā)幾千塊獎金,只給自己520元的紅包,你就是不愛我了;如果你愛我,你就要愛我的無理取鬧,否則,就是不愛我。
就因為這些毒雞湯,而忘記對方一直以來對你的好,用所謂毒雞湯的標(biāo)準(zhǔn),來衡量真心對自己的人,讓自己活在深信不疑的網(wǎng)絡(luò)毒雞湯中,最后,還到處宣揚對方不愛你。
如果全世界的禮物都要統(tǒng)一發(fā)放,這不叫禮物,而是獎品。
也不知從何時起,溫暖人心的心靈雞湯變成了蠱惑人心的毒藥雞湯。
過度的把網(wǎng)絡(luò)上的毒雞湯,當(dāng)作自己的至理名言,實際上你并沒有找到自我,找到的只是別人的自我,與你無關(guān)。
人在一生之中,一定會有自己的閃光深刻,在閃光深刻來臨之前,一定要保持內(nèi)心的透亮,自己要走怎樣的路,要做怎樣的事,自己一定要清楚,切莫讓自己霧里看花,越看越花。
有一句話這樣說:“人生如尺,要有度”。
任何事情,過度的執(zhí)著,往往會產(chǎn)生極端,學(xué)會做自己的直尺,因為有度,才有適;有適,才安寧。
《孟子》讀后感7
讀了《孟子》之后,我明白人生的一些哲理,收獲了為人處事的方法,感到自己明白了許多道理。
這本書主要講了孟子在學(xué)習(xí)與傳承孔子的孺家思想時說出的、做出的一些富有哲理、真摯的語言與行動。書中一個個小故事不但給人們帶來道理,同時還反映了當(dāng)年諸侯之間相互爭斗的黑暗官場,體現(xiàn)了當(dāng)時人民對光明,對公正的的向往。
這本書一共有一百一十個小故事,讀完后使我懂得了很多道理,就拿 “ 反省 ” 來說吧,這個故事主要講了 “ 我愛人,人卻不親近我,我治理人卻不能把人治理好,我就應(yīng)該反省一下我的仁愛與智慧,我敬禮人,人卻不回敬我,我就應(yīng)該反省自己的敬意有沒有問題。大凡做事不能得到對方應(yīng)有的反應(yīng),就應(yīng)該在自己的身上反省,等到自己的身心順應(yīng)了那天下的'人,自然都?xì)w服你了 ” 。結(jié)合生活實際,我對這個小故事理解是這樣的:《詩經(jīng)》上曾經(jīng)說過: “ 常常思念行為是否合于天理,自已去追求那圓滿的幸福。 ” 人與人相處,就像是照鏡子,你對鏡子笑鏡子中人也對你笑。
讀了這本書我仿佛經(jīng)歷了一場心靈的盛宴,明白了許多做人的道理,讓我們追尋孺家之美,創(chuàng)造更加美好的明天。
《孟子》讀后感8
認(rèn)清自己,從擺脫虛榮心開始
毀于虛榮心的男女,比毀于愛情的還要多更多。
有人認(rèn)為,物質(zhì)的社會,就要用物質(zhì)來衡量和判斷一個人,直觀又準(zhǔn)確。
一些女孩子為了虛榮,寧愿自己吃兩三個月的泡面,也要買名牌來滿足自己的虛榮心,殊不知她認(rèn)為的名牌,在真正有錢人面前只是正常消費。
也有些男孩子,通過請客吃飯,打腫充胖子,寧愿自己花的山窮水盡,在所謂的.哥們面前也不能丟了面子,從而滿足自己的虛榮心。
人為什么會有虛榮心?
我聽到過一個最真實的答案:虛榮心來源于貪心。人們總是喜歡站在最高處看身邊,可有時候,自己沒有能力站在最高處時,為了僅存的自尊心,用虛假的方式來保護自尊心的心態(tài),這就是虛榮心。
“虛榮如殺手,有朝一日會敗露行跡”。
所以,別讓虛榮蒙蔽了雙眼;別把別人的眼光當(dāng)成自己的標(biāo)準(zhǔn);別把別人的寒暄贊美,當(dāng)成對自己的最高獎賞;別讓自己迷失在世俗的迷宮中,無法走出。
有時候,我們之所以活得很累,往往是因為放不下可憐的面子,來做真實的人。因為虛榮心,我們總是被精神上的東西綁架的無法動彈,而小心翼翼地生活。
當(dāng)你覺得虛榮很累時,不妨讓自己“素面朝天”,你會發(fā)現(xiàn),原來生活是如此純真,如此輕松。
《孟子》讀后感9
暑假里,爸爸媽媽帶我去了孟子的故鄉(xiāng)—鄒城。在書店里我買了一本書《孟子》,這本書里面講了孟子的思想和很多有趣的小故事。
孟子是我國古代的思想家、教育家。孟子的主要思想有:仁者無敵;天時不如地利,地利不如人和;權(quán),然后知輕重,度,然后知長短;得道者多助,失道者寡助;老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼……
在《孟子》這本書里,我最喜歡的一個小故事是《子路孝敬爸爸媽媽》的故事:子路小時候家里很窮,天天吃野菜,他想自己吃野菜沒關(guān)系,老是讓爸爸媽媽吃野菜他們的身體會受不了,為了讓爸爸媽媽吃到米,他就去很遠(yuǎn)的地方去買,不論嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨,他始終堅持自己去買米。夏天,烈日炎炎,他從不停下來歇一會,只為了早點回家給爸爸媽媽做可口的.飯菜。遇到大雨時,他就把米袋藏在自己的衣服里不讓雨淋著。后來,子路在衛(wèi)國當(dāng)官后過著很富足的生活。
孟子說:“孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)”。我也要向子路學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),長大后好好孝順父母。
《孟子》讀后感10
孟子,名軻。
戰(zhàn)國時著名的思想家、教育家、儒家學(xué)派的代表,“仁政”的創(chuàng)立者和倡導(dǎo)者,有“亞圣”之稱。
課余時間我閱讀了孟子一文。
讀后被孟子的母親所感動。
孟母為了孩子的教育,為了兒子能有一個好的生活環(huán)境,一而再,再而三地搬家,最后終于找到了一個合適的環(huán)境—————學(xué)堂附近,從而使心地善良,接受事物能力很強的'孟軻開始喜愛讀書學(xué)習(xí)了。
人們常說:孩子的命運是父母創(chuàng)造的。
這話一點不假。
孟子正是得益于母親的言傳身教,才走上了求學(xué)之路。
由此,我深深地體會到“可憐天下父母心”的真正內(nèi)涵。
作為為人子的我,切身感到父母為我們的付出太多了。
他們整日整年的四處奔波,掙錢,自己舍不得吃,舍不得穿,攢下錢來給我們用,把好的衣服讓給我們穿,把好的食物讓給我們吃。
我們還有什么理由,不好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)呢?
讀到這里,我也為孟子的懂事而感動。
孟子的父親去世了,母親含辛茹苦地拉扯他。
他深知母親的不易。
擔(dān)心母親孤獨,為了減輕母親的痛苦,不再找別的孩子玩耍,而是守在母親的身邊。
他是一個很有孝心的孩子。
在求學(xué)的道路上,小孟軻刻苦好學(xué),不厭其煩地練字,讀書。
只因為他的刻苦,努力,最后終于成為一代杰出的思想家。
我要向孟子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他對母親的孝順,學(xué)習(xí)他在學(xué)習(xí)上的刻苦。
我要用一顆感恩的心回報給我的父母,不能讓父母的血汗白流。
《孟子》讀后感11
寒假里,我讀了《孟子》中的《梁惠王章句上》。孟子生活在戰(zhàn)國時期,當(dāng)時的社會十分混亂。孟子是繼孔子之后的儒家代表人物,被后人們尊稱為“亞圣”。這是一篇文言文的文章,記錄了孟子和梁惠王、齊宣王的一些對話,介紹了孟子的政治主張。
孟子拜見梁惠王,梁惠王說:“叟!不遠(yuǎn)千里而來,亦將有以利吾國乎?”讀了這句,使我知道梁惠王是個貪圖利益的人。然后孟子對梁惠王說,如果一個國家上上下下都爭利益的話,這個國家就危險了。如果每個人都有一顆仁義的心,國家就會太平、慢慢地強盛起來。孟子說:“未有仁而遺其親者也,未有義而后其君者也!蔽依斫膺@段話告訴我們,要有一顆仁義的.心,有了仁慈和道義,心中充滿關(guān)愛和禮讓,這樣人與人之間的關(guān)系就和諧了,大家都團結(jié)了。只要團結(jié)國家就可以強盛。這讓我想到,無論是在家里還是在學(xué)校,只要人人都講仁慈和道義,不爭奪利益,處處關(guān)心、禮讓他人,那么家庭一定會很溫馨,同學(xué)之間關(guān)系也會很融洽。
讀《孟子》這本書不僅可以看到很多有趣的故事,也讓我明白了很多做人的道理。我很喜歡這本書,雖然文言文很難懂,但我會努力讀下去。
《孟子》讀后感12
在我不大的情況下,就據(jù)說過《孟子》這本書,它是一本能文化教育大家怎樣做人的書,另外也是一位亦師亦友。所..
在我不大的情況下,就據(jù)說過《孟子》這本書,它是一本能文化教育大家怎樣做人的`書,另外也是一位亦師亦友。說白了聞名不如見面,今日,我也榮幸讀來到這本能反應(yīng)使我們終生獲益的書。
有關(guān)教大家怎樣做人的書讀了的很少,但也涉足過一些,例如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。但這本書一件事危害較為大。這本書關(guān)鍵寫了春秋戰(zhàn)國時代一位杰出的教育家、教育學(xué)家孔子身旁產(chǎn)生的一些小故事,我讀后獲益匪淺。
在這本書里幾個小故事深深記在我的腦海中里,在其中有一個故事稱為《師友之道》。這個故事關(guān)鍵講的是交朋友要保證“人以群分,物以類聚”。孟子說過“父子倆有親,臣子有義,夫婦有別,長幼有序,盆友有愿”,這“仁、義、禮、智、信"五常之道則是解決人際交往的基礎(chǔ)規(guī)律,為政冶應(yīng)以身作則,以身作則,才可以保持社會發(fā)展的平穩(wěn)和人際交往的和睦。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽腋鶕(jù)讀《孟子》這本書,使我真實的明白了人生道理。我喜歡這本書,我不想忘掉它的。
《孟子》讀后感13
孟子,是我國古代的思想家,教育家,他跟孔子是儒家學(xué)派的鼻祖。
在了解孟子以前,我都覺得孟子是同一朝代的,可是,這本書剛開始看,就打破了我原先的想法。其實孟子是孔子去世很久;才出生的。小時候,孟子就有自己獨到的見解,他很崇拜孔圣人,十幾歲的時候,它還去過魯國,相知孔圣人的門第來叫自己,可是,孔子的徒弟差不多都已經(jīng)去世了,于是,孟子找到了司徒牛,這時,司徒牛也已經(jīng)是個駝背老人了,司徒牛原是子思老師來講解反求諸己的問題。也就是強調(diào),首先要從自己做起,不管知否遇到問題都要經(jīng)常做到反躬自問,F(xiàn)在很多情況下,我們都是用不同的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己和別人可以說是嚴(yán)于律人,寬以待己,這些都是不應(yīng)該的。我們要身先士卒,從自我做起。
孟子,作為我國古代重要的思想家之一。他的.王道、仁政治國之道、交友的標(biāo)準(zhǔn)、理想人格在孟子所處的時代可能帶有一些理想的色彩,但很多的思想運用到當(dāng)今時代仍對人們提高修養(yǎng)等有著重要的積極作用。這就是經(jīng)典的力量,它不會隨歷史而逝去,而會隨著時間發(fā)展不斷地積淀、凝煉,影響著一代又一代的人。就如同酒一樣,越陳越香。
《孟子》讀后感14
孟子,是我國古代偉大的思想家、教育家、政治家。他一生的經(jīng)歷很曲折,小時候的孟子因受環(huán)境的影響,很貪玩。孟母因此搬過三次家,第三次家,他們搬在了一個書院旁邊,孟子因此變得非常好學(xué),時不時跑過去偷聽先生講課,孟母看到了很欣慰,就送孟子去上學(xué)。孟子在學(xué)堂里,經(jīng)常因為有自己的見解,而去頂撞先生。孟子長大后,創(chuàng)辦了一個學(xué)院,教導(dǎo)弟子。他為了實現(xiàn)自己的愿望——仁義治天下,就帶著弟子們?nèi)ビ螌W(xué)?墒,無論他到哪個國家,沒有哪一個君王愿意接受,他們都是以戰(zhàn)爭的`方式來打江山。到了老年,他覺得自己的愿望不可能實現(xiàn)了,就回到家鄉(xiāng)來教學(xué)。
其實,孟子的做法沒有什么不對,因為戰(zhàn)爭,會給人類帶來災(zāi)難,人們會無家可歸。用仁義來治理天下,人們都會擁戴這個君王,覺得這個君王是個好君王。
就像我們生活中,常常因為些小事,而動怒,打架,為什么不能靜下心來好好的談?wù),而是用武力來解決事情呢?現(xiàn)在,世界上還有許多國家在打仗,這有什么好處呢?這只會讓人們受苦,這些戰(zhàn)爭災(zāi)區(qū)的人們是無辜,為什么要他們來承受這一切呢?為什么不能停下戰(zhàn)爭來談判呢?這對雙方都有好處。
讀了《孟子的故事》我感觸很深,它讓我明白了,無論做什么事情,都不能用武力來解決,要用文明的方式來解決。
《孟子》讀后感15
看完《論語》、《莊子》和《孟子》后,就想看一看春秋戰(zhàn)國百家爭鳴時的其他“子”,因為《孟子》倡導(dǎo)人之初性本善,后來因為環(huán)境等影響,有的人變惡了,人的性善就像水從高處往低處流一樣;而《荀子》則認(rèn)為人之初性本惡,需要教師的教導(dǎo),以禮儀約束,使之向善,所以,就在網(wǎng)上買了《荀子》,以便跟《孟子》對比著學(xué)習(xí)。網(wǎng)上根據(jù)我的閱讀習(xí)慣向我推薦了《墨子》和《韓非子》,我也一并買下。讀了《荀子》和《墨子》后,我發(fā)現(xiàn)自己的觀點發(fā)生了根本的改變,原來從內(nèi)心我是更認(rèn)同《荀子》的,但荀子的文章太長、滔滔不絕,可能是認(rèn)為性本惡的原因,自己也充滿了涙氣,將墨子和孟子批得一無是處,其過分強調(diào)“禮”的重要與我的認(rèn)識也有偏差,我更趨同孟子的“仁”更重要。反而不看好的《墨子》,讀了之后發(fā)現(xiàn)其文風(fēng)簡捷,說理深刻,其崇尚節(jié)儉也不像荀子批評的那么過分,節(jié)葬等主要思想與我的.觀點也相同,其注重工科科技的實踐也是我喜愛的,所以,變成了《墨子》的支持和擁護者,難怪《呂氏春秋》中記載,當(dāng)時儒家的弟子和墨家的弟子幾乎一樣多,盛極一時,也是曾經(jīng)輝煌過的,可惜后來工科不被重視,黑暗了20xx多年,現(xiàn)在又重新迎來光明了。
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