海底兩萬(wàn)里讀后感15篇（集合）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編整理的海底兩萬(wàn)里讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海底兩萬(wàn)里讀后感1
最近，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，真是讓我大開(kāi)眼界、受益匪淺！這本書(shū)主要講述了彼埃爾·阿龍納斯教授和他的仆人孔塞伊，魚(yú)叉手內(nèi)德·蘭德被邀請(qǐng)到“林肯”號(hào)軍艦上追捕巨大的“獨(dú)角鯨”，他們被一個(gè)巨型“怪物”撞下了船，由于找不到陸地，只好游到這個(gè)怪物身上，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)怪物是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。他們被“囚禁”在“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇里，船長(zhǎng)尼摩帶著他們?cè)诤５鬃吡藘扇f(wàn)里的神奇的環(huán)球旅行，最后他們終于在極其險(xiǎn)惡的.情況下逃出了潛艇。
故事里令我印象深刻的是船長(zhǎng)勇救采珠人，當(dāng)時(shí)采珠人正在采珍珠，看到鯊魚(yú)后立刻往上游，但是鯊魚(yú)擋住了采珠人的回路，正當(dāng)采珠人的性命有危險(xiǎn)時(shí)，尼摩船長(zhǎng)不顧自身安危，勇敢地與鯊魚(yú)搏斗……我不禁對(duì)尼摩船長(zhǎng)的英勇無(wú)畏的精神深深地敬佩，就像作者所說(shuō)的“他是水中人，是海中神�！�
讀了這本書(shū)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們遇事冷靜、沉著機(jī)智、不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏的高尚品質(zhì)，同時(shí)也應(yīng)該珍惜我們經(jīng)歷的人，經(jīng)歷的事，人生才會(huì)更加美麗。
海底兩萬(wàn)里讀后感2
《海底兩萬(wàn)里》作為本次課外的閱讀理解題，難住了大局部同學(xué)，今天在內(nèi)容上分析一本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》的作者為凡爾納，以追蹤“海怪〞為引，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們〞做了一次海底遠(yuǎn)行，航程6000萬(wàn)海里，經(jīng)歷無(wú)數(shù)海底奇觀，甚至最后被漩渦吞沒(méi)。期間各種奇景和險(xiǎn)象，看見(jiàn)的生物，未知的冒險(xiǎn)充滿(mǎn)著整個(gè)旅程。主人公們樂(lè)觀向上，熱愛(ài)生活，無(wú)論身處怎樣的景遇，都保持奮不顧身和勇于探索的精神是這一段旅程變得無(wú)比美妙。
庭長(zhǎng)是一個(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇事沉著冷靜。他不是關(guān)在溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的'科學(xué)家，而是一個(gè)在對(duì)抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來(lái)的民族斗士。
主人公阿羅納克斯教授是一個(gè)博古通今的生物學(xué)家，與他那對(duì)分類(lèi)學(xué)入了迷的康賽爾將在旅程中見(jiàn)到了所有海洋生物跟我們一一介紹，讓我們大開(kāi)眼界。
海底兩萬(wàn)里讀后感3
輕輕合上《海底兩萬(wàn)里》，回憶著書(shū)中凡爾納所描述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中被一種精神充斥著，這精神出乎意料的強(qiáng)大，這精神讓靈魂升華——兩萬(wàn)里的愛(ài)國(guó)情!
本書(shū)的主角“摩尼船長(zhǎng)”可是風(fēng)云人物，他是曾經(jīng)的達(dá)卡王子，積極的反抗殖民者!家庭的悲劇，國(guó)家的不幸讓他流離失所，終于有一天，達(dá)卡王子從世界上消失了，摩尼船長(zhǎng)出世!這個(gè)有著大海一樣個(gè)性的船長(zhǎng)用一種獨(dú)有的方式為他熱愛(ài)的祖國(guó)，為他的人民在奮斗!
讓任何十惡不赦的海盜和野蠻的侵略者都聞風(fēng)喪膽!摩尼船長(zhǎng)是一個(gè)另類(lèi)的英雄，有人對(duì)他持有偏見(jiàn)，但是我覺(jué)得這個(gè)他最個(gè)性的愛(ài)國(guó)情!海底因?yàn)槌錆M(mǎn)獨(dú)特的`生物而精彩，世界因?yàn)橛小澳δ岽L(zhǎng)”這樣充滿(mǎn)棱角的人才變得豐富有趣。
我不會(huì)是下一個(gè)摩尼船長(zhǎng)，但是我是獨(dú)特的我，我也和摩尼船長(zhǎng)一樣，以自己的方式愛(ài)著我的國(guó)家，現(xiàn)在我是小學(xué)生，做身邊的小事，過(guò)好每一天，做好每一件事!做好分內(nèi)事，還要做好老師的助手，監(jiān)督同學(xué)，發(fā)揮班干部的作用，為我的學(xué)校做貢獻(xiàn)!將來(lái)長(zhǎng)大了更要為祖國(guó)盡綿薄之力!兩萬(wàn)里的海底，兩萬(wàn)里的愛(ài)國(guó)情!《海底兩萬(wàn)里》在我眼中不只是凡爾納的一部小說(shuō)，更是一種精神，為我們樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義的豐碑，讓愛(ài)國(guó)的精神無(wú)限的傳承下去!
海底兩萬(wàn)里讀后感4
大海，是波濤洶涌的;大海，是浩瀚無(wú)邊的;大海，是平靜如水的;大海，是虎浪龍濤的。你是否知道海底的深處又是怎樣的嗎?就這樣，我懷著崇敬和覺(jué)得不可思議的心情一口氣讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。在讀這本書(shū)的'過(guò)程中，我仿佛和尼摩船長(zhǎng)一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)在海底深處一起遨游、暢想
在短短的七個(gè)月里，彼埃爾·阿隆納斯教授、康塞爾和尼德·蘭先生就在尼摩船長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)里先后航行了太平洋、大西洋、印度洋、紅海、地中海、北冰洋、南極，最后，他們從北冰洋大漩渦中逃了出來(lái)，到了羅夫丹群島上一個(gè)漁人的家里。我在讀這本書(shū)的時(shí)候，甚至覺(jué)得我就像一個(gè)透明人一樣，也跟隨著尼摩船長(zhǎng)和他的客人們一起游覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀。
在航海期間，他們又經(jīng)歷了擱淺、土人的圍攻、同鯊魚(yú)的搏斗、冰山封路、章魚(yú)的襲擊等很多險(xiǎn)情。這本書(shū)雖然只是一本科幻小說(shuō)，但它也給我了巨大的勇氣，讓我學(xué)好知識(shí)，將來(lái)也去探索海底未知的奧秘!
海底兩萬(wàn)里讀后感5
皮埃爾·阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”。在船上認(rèn)識(shí)了尼德·蘭，并成了好朋友。他們?cè)谝淮未蔚刈分稹蔼?dú)角鯨”，但都沒(méi)有成功。在一次捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的.海底秘密公之于世。
看完這一本書(shū)，我想到了一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無(wú)邊的海洋，尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書(shū)里，我感受到了平時(shí)感受不到，想到了我們平時(shí)想象不到的東西。
在這本書(shū)里，你可以知道海底森林是能漫步的；可以知道在海底是如何打獵的；可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的；還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的；這里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類(lèi)，刺激的人生。
海底兩萬(wàn)里讀后感6
這個(gè)讓我們覺(jué)得驚慌而動(dòng)人的故事發(fā)生在1866年，有一個(gè)都市的市長(zhǎng)說(shuō)：“出了一件令全世界恐慌的事兒”。這到底是怎么回事呢？？��！原來(lái)呀，是海里出現(xiàn)了海怪。聽(tīng)說(shuō)這種怪物呈長(zhǎng)條狀，紡錘形，有時(shí)還會(huì)放射磷光，體積和游動(dòng)的速度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)鯨。
第一個(gè)在海中遇到海怪的是“喜金遜總督”號(hào)。有一個(gè)科學(xué)家想去調(diào)查一下這件事，
他就乘船去調(diào)查。但是，出乎預(yù)料的'事發(fā)生了，那艘船竟然沉沒(méi)了。后來(lái)，那個(gè)科學(xué)家和他的朋友大聲呼救，然后有8個(gè)帶面罩的人把他們帶入一艘潛水艇，這就是“鸚鵡螺”號(hào)。
后來(lái)，“鸚鵡螺”號(hào)在海底發(fā)生了好多奇妙的事件，比如說(shuō)：海底打獵、海底葬禮、救助采珠人、進(jìn)入海底火山、向南極進(jìn)發(fā)、遭遇海怪大章魚(yú)......
我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)以后，知道了海底有火山、水母，還有上半身像，下半身像魷魚(yú)一樣的海洋生物，另外還有珍珠、貝殼，地圖魚(yú)、菠蘿魚(yú)等很多很多海洋生物。海底的世界真是美麗�。∥覀冏鳛槿祟�(lèi)一定要保護(hù)環(huán)境，不要傷害海洋動(dòng)物，因?yàn)槿绻銡⒑Ｑ髣?dòng)物，就會(huì)使更多的海洋動(dòng)物走向?yàn)l臨絕種的道路。讓我們一起愛(ài)護(hù)好我們的地球吧！
海底兩萬(wàn)里讀后感7
讀完《海底兩萬(wàn)里》這本科學(xué)幻想小說(shuō)，我無(wú)不感嘆作者凡爾納豐富的科學(xué)知識(shí)及超人的想象力。當(dāng)你開(kāi)始閱讀這本書(shū)時(shí)，作者如流水般清晰、充滿(mǎn)神秘色彩的文字，就好像真得把你帶進(jìn)了一個(gè)幽藍(lán)的'世界，讓你和外冷內(nèi)熱的尼摩船長(zhǎng)隨著鸚鵡螺號(hào)一起漫游在神秘莫測(cè)的海底開(kāi)展了一次振奮人心的探險(xiǎn)之旅。
從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》是一部出色的懸念小說(shuō)，但我認(rèn)為，從內(nèi)容上說(shuō)，它也是一部極具科學(xué)研究?jī)r(jià)值的文學(xué)體載。因?yàn)橥ㄟ^(guò)課外了解，我得知潛水透是在凡爾納發(fā)布這本小說(shuō)后的第二十五年，才問(wèn)世的。所以，也就是說(shuō)如今潛水艇的雛形是根據(jù)《海底兩萬(wàn)里》中的鸚鵡螺號(hào)仿制的。由此可見(jiàn)，凡爾納他不僅僅是一名杰出的文學(xué)家，也是一位卓越的科學(xué)家。
書(shū)中，有多次提及阿基木德的浮力原理，和涉及地理、光學(xué)、物理等多方面的知識(shí)。氫以《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)對(duì)我個(gè)人而言，有很大的可讀性。因?yàn)樗膬?nèi)容十分廣泛，情節(jié)也環(huán)環(huán)相扣，滴水不漏，讀起來(lái)別有一翻趣味。
海底兩萬(wàn)里讀后感8
在幻想中探索，在科學(xué)中幻想——全世界還并沒(méi)有潛水艇這一物件，天才科幻小說(shuō)家儒爾·凡爾納拼著天才想象力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度來(lái)創(chuàng)造這本小說(shuō)。
“鸚鵡螺”從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲，然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過(guò)紅海和局拉伯隧道，來(lái)到地中海。這一切的一切都將一個(gè)人的名字浮出水面——“尼摩”，這本書(shū)我最喜歡的一個(gè)人就是尼摩船長(zhǎng)。他具有正義感和反抗壓迫的氣根。他處事英勇頑強(qiáng)，遭遇任何困難不為艱險(xiǎn)，沉著鎮(zhèn)定。他一直在暗中資助著那些被壓迫的人民，他是天神，追求無(wú)窮無(wú)盡的自由，是樹(shù)，也要自由著茁壯成長(zhǎng)，是戰(zhàn)士，也不會(huì)向反動(dòng)派勢(shì)力屈服，他是一名真正的勇士，對(duì)自發(fā)自?xún)?nèi)心的`企盼，他雖然外表冷俊，但骨子里卻有著一腔熱血，他極對(duì)殖民主義不滿(mǎn)，他曾是印度的達(dá)卡王子，因英國(guó)人的入侵，被迫逃亡在外。
他富有智慧，這也是我贊賞的原因，他用他的智慧幫助“鸚鵡螺”號(hào)逃脫多少危機(jī)，每一次到生死悠關(guān)的時(shí)刻，船長(zhǎng)都用智慧化解。
人的一生，不向往自由，還有什么意義，與其被帝國(guó)主義壓迫，不如一腔熱血，去闖一闖，拼一拼，還要像尼摩船長(zhǎng)那樣用智慧武裝頭腦，讓我們?cè)谧杂傻男叛鱿掠杏h(yuǎn)！
海底兩萬(wàn)里讀后感9
暑假里，我念了一本叫做《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，作者寫(xiě)下的非常美妙，描繪了一個(gè)奇妙的海洋世界，我讀后存有許多體會(huì)。
這本書(shū)講了1866年，海中突然出現(xiàn)了一種身體是橢圓形的大海怪，它體積巨大，動(dòng)作靈活，磷光非常刺眼，頭上長(zhǎng)著一個(gè)大角。許多船只都遭到了它的襲擊。人們傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)時(shí)作者是個(gè)海洋大學(xué)者，他推斷海怪是個(gè)獨(dú)角鯨。美國(guó)就在1867年派出“林肯”號(hào)戰(zhàn)艦追擊海怪，作者也被邀請(qǐng)上了船。幾個(gè)月后，船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)海怪，與它交戰(zhàn)，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)用鋼板做的潛艇。
隨后作者被海怪撞到入海中，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在那個(gè)“大海鬼”的身子里了。作者與潛艇的船長(zhǎng)相處十分親善。作者在潛艇上生活的十分歡樂(lè)。可是過(guò)了幾個(gè)月作者和他的仆人就想念了，他們同意在晚上逃跑。晚上，他們坐著小艇悄悄逃跑了。作者在海底整整航行了兩萬(wàn)里!雖然我不堅(jiān)信這就是真的'，但是船長(zhǎng)助人為樂(lè)、嫉惡如仇的性格使我欽佩。最后，文章寫(xiě)到：誰(shuí)能夠觀測(cè)深淵的深處呢?我堅(jiān)信能夠提問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的人只有兩個(gè)，我和尼莫船長(zhǎng)!
書(shū)里給我們留下了許多疑問(wèn)，為什么船長(zhǎng)要生活在海底?那天晚上到底發(fā)生了什么?一切問(wèn)題我們都可以知道，因?yàn)榇L(zhǎng)樂(lè)于助人!
海底兩萬(wàn)里讀后感10
我很幸運(yùn)獲得一本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)充滿(mǎn)驚險(xiǎn)和刺激，讓我愛(ài)不釋手。
《海底兩萬(wàn)里》主要講了阿龍納斯發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺”號(hào)，和尼摩船長(zhǎng)來(lái)了一次海底旅行，最后又為了自由成功逃離的故事。
這本書(shū)經(jīng)常使我沉浸在浩瀚的海洋世界，因?yàn)樗屇懔私饬嗽S多未知的東西，如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想，如果我是一條小魚(yú)，我一定要去看看“鸚鵡螺”號(hào)是否還在海底漫游，更要游遍海底森林，擊敗可惡的巨型海蜘蛛。讀海底兩萬(wàn)里有感200字
這本書(shū)，使我對(duì)神秘的海底世界更加好奇，多么想親身體驗(yàn)神奇的'海底之旅。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我下決心好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大造出比“鸚鵡螺”號(hào)更棒的潛水艇，讓更多的人了解海洋，保護(hù)海洋，造福全人類(lèi)！
海底兩萬(wàn)里讀后感11
讀完這本書(shū)，我真想隨尼摩船長(zhǎng)一齊探索海底的所有秘密，可惜沒(méi)有阿龍納斯教授那么的好運(yùn)。故事起與1866年一件鬧的`滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，還有很多船所以而沉沒(méi)。
法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀，上戰(zhàn)船“林肯號(hào)”追逐怪。誰(shuí)知與同伴一齊落入海中，尼摩船長(zhǎng)告訴我們這是一艘潛水艇叫“鸚鵡螺號(hào)”，他的外殼是用鋼鐵做的，它的一切來(lái)自電。 鸚鵡螺號(hào)與外界毫不相干，它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚(yú)叉手尼蘭德、以及仆人和尼摩船長(zhǎng)在海底漂流冒險(xiǎn)。他們?cè)诤５揍鳙C過(guò)、被冰層蓋住過(guò)等許多稀奇的事。
我真佩服作者，而此書(shū)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)前者，畢竟在1870年能寫(xiě)出這樣奇幻小說(shuō)并流傳至今是極為珍貴的。作者的想象力也是十分大。
海底兩萬(wàn)里讀后感12
他是一位知識(shí)淵博、有創(chuàng)造力的智者，是一位有同情心、心地善良的王子；更是一位英勇頑強(qiáng)，反抗壓迫的斗士！他，就是《海底兩萬(wàn)里》中外冷內(nèi)熱，處變不驚的尼摩船長(zhǎng)。
論起尼摩，他在凡爾給的筆下幾乎是一個(gè)面面俱到的人，他在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中給人留下的形象捉摸不定，變化多端，但至始至終，書(shū)中的墨字總能讓我們從他身上品出一種正義的味道。
看對(duì)《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)系列的三部曲的人都知道——尼摩這個(gè)名字在拉丁語(yǔ)中代表著子虛烏有，而尼摩船長(zhǎng)本是印度的達(dá)卡王子，但不論是王子還是船長(zhǎng)，他們?cè)谧髡叩墓P下都象征著那種文武雙全的反抗殖民人士，他們都象征著光明。
將尼摩船長(zhǎng)這個(gè)人物理解透徹，你會(huì)發(fā)覺(jué)他詮釋的便是那種一往無(wú)前卻又默默無(wú)聞的抗?fàn)幘瘢砩系膬?yōu)處無(wú)不是與他的`品質(zhì)、精神有關(guān)，而他的精神也正是我們應(yīng)去學(xué)習(xí)的，贊揚(yáng)的、崇敬的！
尼摩，雖是子虛烏有的，卻也是凝實(shí)發(fā)亮的。
評(píng)尼摩，評(píng)它的人。
詮精神，詮它的神。
海底兩萬(wàn)里讀后感13
暑假，我看了一本書(shū)，叫《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)是寫(xiě)了一些冒險(xiǎn)故事。在一片海域上有一個(gè)龐大的物體，有人相信這是一個(gè)新物種，有人懷疑。有一個(gè)教授加入了“林肯號(hào)”。他在一次行動(dòng)中不幸和幾名船友掉落海里。后來(lái)被那個(gè)龐大物體救了。在物體里出現(xiàn)一個(gè)人，是那條艇的船長(zhǎng)——摩尼船長(zhǎng)。教授搞清楚后，想回去。但摩尼船長(zhǎng)不讓他回，是因?yàn)椴幌胱寗e人知道他的計(jì)劃——周游海底。摩尼船長(zhǎng)帶著他們開(kāi)啟了冒險(xiǎn)之旅。我看后最尊敬的是摩尼船長(zhǎng)。因?yàn)樗唤ㄗh有人無(wú)意中知道他的計(jì)劃，還帶領(lǐng)他們一起進(jìn)行。我喜歡教授，因?yàn)榻淌诶斫獯L(zhǎng)也尊敬船長(zhǎng)。尼德蘭，因?yàn)槟δ岽L(zhǎng)帶領(lǐng)他們一起去，可他卻在中間的時(shí)候就和教授談?wù)撎优�。這個(gè)冒險(xiǎn)故事寫(xiě)得非常精彩。愛(ài)看書(shū)的`朋友們，特別是愛(ài)看冒險(xiǎn)故事的朋友們，建議大家買(mǎi)回家或到書(shū)店看看。
冒險(xiǎn)的是每人都做過(guò)。記得我在7歲的時(shí)候，爸爸帶我到海邊去游泳�？吹桨职钟蔚媚敲春茫揖拖氯チ�。不了，身體一沉，鼻子進(jìn)水了，還好爸爸把我拉了上岸，差點(diǎn)見(jiàn)閻王爺了。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)真的很好看，大家也看看吧。
海底兩萬(wàn)里讀后感14
這就是《海底兩萬(wàn)里》里的故事，如果你沒(méi)看的話(huà)，推薦你去看看《海底兩萬(wàn)里》吧！很好看的！
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯參觀了海底世界后的`所見(jiàn)所聞。
這本書(shū)講的是：1866年，人們發(fā)現(xiàn)了海上有一只似獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯也被邀請(qǐng)捕捉活動(dòng)，但不幸和他的仆人在捕捉活動(dòng)中掉入水里，卻意外的游到了這只怪物的背上，后來(lái)才知道這只驚動(dòng)全世界的是只潛水船，船長(zhǎng)尼摩看見(jiàn)了阿龍納斯，他邀請(qǐng)阿龍納斯跟他一起遨游海底世界，一路上，他們經(jīng)過(guò)了珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，然后進(jìn)入大西洋，途中，他經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件，看到了許多稀奇古怪的海生動(dòng)物。
其中有一處我覺(jué)得比較引人入勝：第十四章——恐怖的大章魚(yú)，里面寫(xiě)到船到達(dá)了巴哈群島的時(shí)候，突然來(lái)了些大章魚(yú)，一個(gè)水手被一只大章魚(yú)給吃掉了。真是太驚險(xiǎn)了！
讀了這本書(shū)后，我有了一股很大的勇氣，讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他們那不畏艱險(xiǎn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
海底兩萬(wàn)里讀后感15
“栩栩如生，引人入勝”這是我對(duì)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的贊美，它是由廣博的知識(shí)凝聚而成的，能夠讓不了解海底環(huán)境的讀者有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，甚至讓讀者體會(huì)到美麗多彩的海底世界。
雖然書(shū)中講了許多人物，但是最值得我們學(xué)習(xí)的人叫“尼摩船長(zhǎng)”。從書(shū)中可知，尼摩船長(zhǎng)時(shí)時(shí)懷著一顆愛(ài)國(guó)之心，他盡自己所能為祖國(guó)復(fù)興而努力著。作為一名中國(guó)人，我們也要像尼摩船長(zhǎng)一樣時(shí)刻懷著一顆愛(ài)國(guó)之心。
愛(ài)國(guó)精神無(wú)處不在。古往今來(lái)，不知有多少愛(ài)國(guó)志士為國(guó)捐軀、為國(guó)盡忠，用自己的.言行傾訴著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。比如有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥、“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)等。北京奧運(yùn)會(huì)上，乒壇老將王楠?dú)v經(jīng)傷病的困擾，靠毅力支撐她圓了奧運(yùn)夢(mèng)，最終以出色的發(fā)揮為中國(guó)代表團(tuán)獲得第33枚金牌。還有蔣婷婷和蔣文文在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)奪冠，她們每天都要泳池中訓(xùn)練幾個(gè)小時(shí)，這些舉動(dòng)不都是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)嗎?
我真心地佩服作者那驚人的想象力、豐富的知識(shí)和高超的描寫(xiě)手法。波瀾壯闊的場(chǎng)面描寫(xiě)和細(xì)致入微的人物刻畫(huà)交替出現(xiàn)，讀起來(lái)引人入勝，欲罷不能，的確很值得細(xì)細(xì)品讀。
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