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虎媽觀后感
看完一部影視作品以后,相信大家的收獲肯定不少吧,在寫觀后感時,需要有自己獨特的視角和思考立場。你想知道觀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的虎媽觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
虎媽觀后感1
《虎媽戰(zhàn)歌》是一本引人深思的書。它由作者艾米·查克曼所著,講述了她如何教育自己的兩個女兒,塑造她們成為強大有決心的人。這本書的標(biāo)題很吸引人,給人一種戰(zhàn)斗的感覺,讓我想起了虎媽的強悍與堅持。
作者在書中分享了自己作為一位虎媽的教育理念和方法。她堅信孩子的教育不能光靠天賦,而是要通過刻苦訓(xùn)練和努力才能取得成功。在她的引導(dǎo)下,她的女兒們不僅學(xué)會了演奏樂器、練習(xí)功課,還參加了各種競賽和考試。她們經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和困難,但作者始終鼓勵她們堅持下去,因為她相信只有通過不斷地努力與挑戰(zhàn)自己,她們才能真正成長并取得成功。
虎媽的教育方式引發(fā)了很多爭議和批評。有人認(rèn)為這種教育方法過于苛刻,會給孩子造成太大的壓力和負(fù)擔(dān)。正如作者在書中所說,她的目的并不是要把女兒們逼成天才,而是希望她們通過堅持和努力,培養(yǎng)出一種不畏困難、追求卓越的心態(tài)。雖然虎媽的方法可能有些偏激,但其中蘊含的培養(yǎng)孩子堅韌品格和自律能力的`思想值得我們深思。
我讀完這本書后,深受啟發(fā)。作為一個學(xué)生,在面對困難和挫折時,我常常容易退縮或沮喪。但通過學(xué)習(xí)虎媽的教育哲學(xué),我開始明白成功的背后往往需要不斷的努力和付出。我意識到,只有當(dāng)我們超越自己的舒適區(qū),主動面對挑戰(zhàn)和困難,并不停地努力奮斗,我們才能真正取得成就。
虎媽的教育方式也讓我反思了父母的角色。作者堅持她對女兒們的要求,并貫徹了她的教育哲學(xué)。盡管她的做法有時過于極端,但她堅守自己的信念,這需要極大的勇氣和毅力。這使我開始思考我自己作為子女,對父母們的期望是否合理。作為孩子,我們應(yīng)該更加珍視和感激父母的教育和愛護之恩,同時也應(yīng)該尊重他們的選擇和決定。
在讀完《虎媽戰(zhàn)歌》后,我意識到教育是一種復(fù)雜而多面的事情。每個家庭和每個孩子都有不同的需求和特點。并不存在一種萬能的教育方法。通過艾米·查克曼的故事,我明白到了培養(yǎng)孩子的品格和習(xí)慣的重要性。我們需要教會孩子勇于面對困難和苦難,堅持追求自己的目標(biāo)。
虎媽觀后感2
《虎媽戰(zhàn)歌》是一本讓人深思的書籍,它引起了我對教育的思考。這是一本關(guān)于教育、家庭和文化的故事,通過作者娃娃臉潘妮的親身經(jīng)歷,讓我們了解了來自東方的教育方式。
書中的主人公潘妮是一個典型的虎媽,她不遺余力地推動她的女兒麥琪在鋼琴上取得成功。她認(rèn)為只有通過不斷的努力和自律,才能培養(yǎng)孩子的天賦和潛力。潘妮的教育方式嚴(yán)厲而專注,她要求孩子們完美無缺,追求卓越。在潘妮的家庭中,學(xué)業(yè)成績是最重要的,她相信只有勤奮學(xué)習(xí)才能有出息。
通過潘妮的故事,作者討論了西方和東方教育的差異。西方教育注重培養(yǎng)孩子的個人獨立性和創(chuàng)造力,而東方教育更加注重孩子的努力和紀(jì)律。潘妮追求的是孩子的成績和成功,而忽略了孩子的自主性和創(chuàng)造力。這讓我思考,到底什么樣的教育方式才是更好的呢?
雖然潘妮的教育方式嚴(yán)厲,但她的孩子們也取得了一定的成就。他們在成為成功的人士的同時,也失去了一些東西。他們可能沒有真正感受到幸福和自由,他們的熱情和創(chuàng)造力可能也被壓抑。在這里,我想提出一個問題,孩子們的成績是否真的決定了他們的幸福和成功?
從我的角度來看,教育應(yīng)該是多元化的,要注重培養(yǎng)孩子的綜合能力和興趣愛好。學(xué)習(xí)是重要的,但只有通過學(xué)習(xí)和探索,孩子們才能真正地成長和發(fā)展。他們應(yīng)該被給予足夠的自由去選擇他們感興趣的領(lǐng)域,并積極地追求自己的夢想。這樣的`教育方式不僅能夠培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力,也能讓他們在學(xué)習(xí)中更加充實和快樂。
同時,《虎媽戰(zhàn)歌》也有一些啟示給我。潘妮作為虎媽,她對孩子們的要求非常嚴(yán)格,但她也付出了很多。她為了孩子們的發(fā)展和成功,她犧牲了很多個人時間和精力。這讓我意識到做一個好的家長并不容易,我們需要找到平衡點。我們需要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長,但也要給予他們足夠的自由和空間來發(fā)展自己的興趣。
小編認(rèn)為,《虎媽戰(zhàn)歌》讓我深思教育的本質(zhì)和目標(biāo)。教育應(yīng)該是為了培養(yǎng)孩子的個性,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和熱情,而不僅僅是追求成績和成功。作為家長,我們應(yīng)該扮演好引導(dǎo)者的角色,給予孩子們足夠的自由和空間,讓他們發(fā)展成為獨立和有思想的個體。
我希望通過讀完《虎媽戰(zhàn)歌》,能夠在教育孩子的道路上更加明智和開放。每個孩子都有屬于自己的潛力和天賦,我們的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)這些,而不是簡單地按照一成不變的標(biāo)準(zhǔn)去評判他們。讓我們更加關(guān)注孩子們的幸福和成長,讓他們在學(xué)習(xí)中找到樂趣,并從中獲得真正的成就和滿足。
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