讀后感的作文（精選6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的讀后感的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
今天，我看了法國(guó)作家讓·克勞德·穆萊瓦寫(xiě)的《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)。書(shū)中的主人公叫羅伯特，他是一位教了37年書(shū)的退休小學(xué)老師，在他的教學(xué)生涯中，他一直被頑皮的孩子們折磨著。所以，他一退休就開(kāi)始了他的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)；一是去勒康的餐廳搗亂；二是去吉約姐妹的派對(duì)上空投垃圾；三是在毛毛小姐的音樂(lè)會(huì)上惡作劇。
我覺(jué)得最精彩的是羅伯特第二次報(bào)復(fù)行動(dòng)。當(dāng)年羅伯特教吉約姐妹時(shí)，她們是超級(jí)調(diào)皮鬼。她們趁老師洗澡時(shí)，把他的'衣服偷走了。害得老師只穿一條內(nèi)褲在公告欄后呆了一整晚，讀后感《《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》的讀后感作文500字》。為了報(bào)復(fù)吉約姐妹，羅伯特收集了上千袋垃圾并租了一架吊車(chē)，在吉約姐妹舉行派對(duì)的草坪上空空投垃圾，讓所有來(lái)參加這個(gè)美容院派對(duì)上的所有人都臭氣熏天、狼狽不堪。這個(gè)故事讓我捧腹大笑，印象深刻。
在我們外校，我們是不可能這樣折磨老師，老師也很關(guān)心我們。但是，我們同學(xué)之間會(huì)惡作劇，會(huì)出現(xiàn)可怕的后果�？磥�(lái)，我還是要提醒他們少這樣做吧！當(dāng)心你們被報(bào)復(fù)哦！
點(diǎn)評(píng)：讀是基礎(chǔ)，感是重點(diǎn)。小作者重點(diǎn)感受了羅伯特的第二次報(bào)復(fù)行動(dòng)——在吉約姐妹舉行派對(duì)的草坪上空空投垃圾，讓所有來(lái)參加這個(gè)美容院派對(duì)上的所有人都臭氣熏天、狼狽不堪。而實(shí)施這一惡作劇的卻是昔日的老師，強(qiáng)烈的反差讓人忍俊不禁，印象深刻。
讀后感的作文 篇2
“暮色悄悄地降臨了墓地，婆娑樹(shù)影漸漸和大地融合在一起，滿目雄渾的黛色，滿園溫馨的清香”琴聲縹緲，尋尋覓覓，一心只想著自己的親人。天地之久間，久久地回蕩著這一琴聲……
外面天色已經(jīng)大亮，金黃色的晨曦透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái)，在木質(zhì)地板上灑了一層朦朧的光暈，難得清閑的雙休，我手捧《穆斯林的葬禮》，去追尋那一方凈土。
一個(gè)穆斯林家族，六十年間的興衰，三代人命運(yùn)的沉浮，兩個(gè)發(fā)生在不同年代，卻有著交錯(cuò)扭結(jié)的愛(ài)情悲劇。又何嘗不牽動(dòng)著你我的心？一個(gè)玉器世家，他們幾代人對(duì)玉的癡迷、對(duì)玉的`執(zhí)著。這是玉的長(zhǎng)河，亦是人生的長(zhǎng)河、命運(yùn)的長(zhǎng)河、悲劇的長(zhǎng)河。
懷著對(duì)回回民族的自豪感，梁亦清決定要用三年的時(shí)間來(lái)雕刻這一象征著回回民族最高榮譽(yù)的寶船。三年，一次多么艱苦卓絕的航行，這期間，他不允許自己有一絲一毫的懈怠。眼看就要完工，突然，這一切都在霎那間停住了，滾熱的鮮血把琢玉人與碎玉連成了一體。他，僵臥在耗盡了生命的水凳兒前，無(wú)聲無(wú)息地告別了他為之奮斗的事業(yè)。三年，廢寢忘食的三年，到頭來(lái)還搭上了自己的生命！真主��！一股錐心的疼痛從內(nèi)心深處傳來(lái)。
從小，她缺少了夢(mèng)寐以求的母愛(ài)，每次只能看著那張親生母親的照片在獨(dú)自落淚。她幼小的心，載著這些超重的負(fù)荷，卻無(wú)法找到傾訴的對(duì)象。知道遇到了他，她的生命為之改變。她幻想著畢業(yè)以后所有美好的事情，她沉醉在與楚雁潮的愛(ài)戀之中。卻不知，這一切的幻想，都像陽(yáng)光下的泡沫，一觸就破�！靶呐K病”，這個(gè)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的詞，正在一步步吞噬著這妙齡少女的生命。直到，最親的姑媽在她身邊倒下，這一切也到了尾聲。她一直等到天明，盼望著太陽(yáng)快點(diǎn)出來(lái)，只為了和楚雁潮的約定，可終究沒(méi)等到他。帶著遺憾、帶著痛苦，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這繁華的人世間。一滴液體滑落到書(shū)上，很輕，很輕……
穆斯林的葬禮是圣潔的、隆重、莊嚴(yán)而簡(jiǎn)樸，沒(méi)有絲毫的浮華。楚雁潮站在新月的墓前。他的瞳孔是渙散的。眸子是沒(méi)有焦距的。他毅然地跳下墓穴，為新月試坑，這個(gè)被痛苦粉碎了的少年，仔細(xì)地?fù)崮Φ孛妫阉械耐翂K和石子都撿走，不留一絲的坎坷給新月。所有的思戀都融入了這黃土之中，所有的回憶都埋在了這墓穴之中……
午后沒(méi)有一絲風(fēng)，唯有鳴蟬不遺余力地鳴叫著，合上這本厚重的書(shū)，心中的堅(jiān)冰一寸一寸地融化成淚水。仿佛在一個(gè)清冷的冬夜，仰望天空飄下的雪花，站在新月的墓碑前，眼淚蓄滿了眼眶。
讀后感的作文 篇3
在許許多多的書(shū)籍中，我特別喜歡童話《了不起的狐貍爸爸》，它讓我百讀不厭。
本書(shū)描寫(xiě)一個(gè)山谷里，有三個(gè)當(dāng)?shù)貝喊�，開(kāi)了三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)。他們卑鄙、小氣，僧恨狐貍，因?yàn)楹偪偸峭邓麄兊臇|西。于是三個(gè)人拿著槍，開(kāi)著挖掘機(jī)搜捕它們，許多動(dòng)物的家被破壞。在這生死關(guān)頭，狐貍爸爸挺身而出。雖然它的尾巴被打斷了，幾天沒(méi)有吃東西，但它仍然動(dòng)腦筋思考著生存的辦法。經(jīng)過(guò)它的努力，不僅得到了食物和水，還拯救了大家。而那三個(gè)愚告的惡搖，還在洞口等著……
讀完這本書(shū)，我反復(fù)揣摩著書(shū)的內(nèi)容，感觸很多。偷雞摸狗雖然是狐貍天生的本性，但狐貍爸爸那種迎難而上、敢于斗爭(zhēng)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。書(shū)中描寫(xiě)道；“狐貍先生已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間不說(shuō)話了。它兩眼緊閉，蹲在那里一動(dòng)不動(dòng)，正在竭盡全力、絞盡腦汁地思索粉出去的辦法。忽然，它的眼睛里跳動(dòng)著一點(diǎn)興奮的火花。它在想，我一定不能泄氣……”這段話用形象的比喻來(lái)描述狐貍勇于思考、機(jī)智巧妙地想出了營(yíng)救大家的辦法。今夭，我們也應(yīng)當(dāng)提倡這種精神。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我得到了一個(gè)有益的啟示，那就是；做任何事情都不能半途而廢。我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了，但我并沒(méi)有狐貍爸爸那種頑強(qiáng)的精神。每當(dāng)遇到困難，我總是選擇放棄。現(xiàn)在我明白了，如果當(dāng)初狐理爸爸不努力，那它和它的'伙伴們不就被殺死了嗎?因此，不管做任何事，我們都不能氣餒。古往今來(lái)，有多少有識(shí)之士，不正是因?yàn)橛羞@種迎難而上的精神而留芳千古嗎?
我們是新世紀(jì)的少年，是當(dāng)今社會(huì)的小主人。如果連一點(diǎn)困難都克服不了，我們又怎能挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)呢?因此，我們要抓住現(xiàn)在的大好時(shí)光，學(xué)好知識(shí)，迎難而上，永攀高峰!
讀后感的作文 篇4
我覺(jué)得，在道德方面，東方更重視實(shí)踐而不是理論。老子說(shuō)：“圣人行不言之教”。道德更多的不是用來(lái)講的，也講不出來(lái)。
所以論語(yǔ)中“仁”字凡一百零九見(jiàn)（《論語(yǔ)通譯》，人民文學(xué)出版社，徐志剛，序P3）,但卻通篇沒(méi)有定論。孔子在教導(dǎo)弟子的時(shí)候，總是言傳身教，因材之異而施教。也只有這樣才能真正讓弟子體會(huì)到什么是“仁”。或許后來(lái)孔子死了，他的弟子也老了，再傳弟子為了能讓后人能夠受到如師在側(cè)般的指導(dǎo)，才從師的生活中截出一個(gè)個(gè)片斷，整理出一部《論語(yǔ)》。
�。ó�(dāng)然，這純屬我的想象，沒(méi)有什么依據(jù)）正是因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》來(lái)自生活，是生活鮮活的再現(xiàn)，所以我們才應(yīng)該用一種獨(dú)特的方法去讀它。個(gè)人認(rèn)為，與其風(fēng)格比較像的一部書(shū)是晉代的'《世說(shuō)新語(yǔ)》。我們?cè)鯓幼x《世說(shuō)新語(yǔ)》的？我想大多數(shù)人如果不是出于學(xué)術(shù)目的（例如需要寫(xiě)一篇論文或讀書(shū)報(bào)道什么的），一定不會(huì)去分析它的中心，分析某段話是多么曲折地表達(dá)了一個(gè)多么深刻的學(xué)術(shù)理論——我們大都會(huì)把它當(dāng)成一種生活的紀(jì)錄，以一種閑心來(lái)讀它。我覺(jué)得，其實(shí)閑談的心境才是最適合讀這樣的書(shū)的。讀到會(huì)意處，拊掌一笑，自然就理解了他要表達(dá)什么�；蛟S比條條框框地分析加分解來(lái)得好一些。
當(dāng)然，這是讀書(shū)的高境界。我做不到。若要用一句話來(lái)歸納《論語(yǔ)》講了什么，我覺(jué)得應(yīng)該是“如何做人”。做人和做學(xué)問(wèn)是不同的。做學(xué)問(wèn)也許還能在紙上做，做人卻只能到生活中去做了。讀教人做人的書(shū)，自然要放到生活中去讀而不是僅僅在紙上讀，到故紙堆中去尋找疑問(wèn)的解答。
讀后感的作文 篇5
柳樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝密密地垂佛著江水與地面，好象花果山的水簾洞一樣．這時(shí)我不禁想起了古人的詩(shī)句：。又該吃午飯了，我還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)菜呢。16天的拼搏，；如果遇上下雨下雪天就更麻煩了，那時(shí)候的路都是泥巴路，所以下雨、下雪后的.路非常難走，每次都弄得滿身的泥巴。
首先是父母雙亡，孤苦伶仃的她被一個(gè)好心的老大爺收養(yǎng)。但老大爺?shù)膬鹤印合?繼父、繼母)并不喜歡她。后來(lái)，只為聽(tīng)到的繼母說(shuō)的一句話，她便在每天放學(xué)后拿著向別人討來(lái)的玻璃瓶去捉蚱蜢。她這么辛苦地去捉蚱蜢只為一個(gè)理由：她認(rèn)為繼母吃了蚱蜢，便會(huì)生出小弟弟，生下小弟弟后，繼父繼母會(huì)喜歡她，愛(ài)她�？吹竭@里，我覺(jué)得心好酸，她的繼父母雖然對(duì)她不好，但是小女孩卻一點(diǎn)也不怨恨他們。
故事中的小女孩只有7歲，但她有一顆善良的心，有一種寬廣的胸懷，很值得我們學(xué)習(xí)。我和她的生活環(huán)境不一樣，甚至有天壤之別，我的父母愛(ài)我、寵我，有時(shí)候，只要我喜歡還可以在父母懷里撒撒嬌，我不必為一個(gè)愛(ài)，一個(gè)喜歡，去捉“蚱蜢”。
故事中小女孩終于如愿以償?shù)氐玫搅死^父繼母的愛(ài)為結(jié)局。但我感到的卻是悲哀，人與人之間的生活太不一樣了。
這個(gè)世界還有多少我未曾發(fā)現(xiàn)的不美好?還有人像小女孩那樣存在嗎?我多么希望答案是否定的，多么希望春天的溫暖，鋪灑在這片土地上，沒(méi)有那么多的不幸。
讀后感的作文 篇6
朋友們，你們看到這個(gè)題目《永不放棄》，是不是應(yīng)該贊揚(yáng)的？且慢，讓我慢慢講給你們聽(tīng)。
這個(gè)故事講的是：一個(gè)青年男子，穿著黑皮衣，在玩套圈的游戲，游戲是地上有6個(gè)女娃，擺成梅花型，中間一個(gè)男娃。這位男士手上拿著六個(gè)圈，地上有三個(gè)圈已經(jīng)套在了女娃身上，地上又散落了一些。這位男士一直到要有一個(gè)圈套在了男娃身上，才肯罷休，否則，他會(huì)不停的從地上撿起再套，再次撿起……
我讀了這篇文章，感悟到：這位男士的重男輕女的毒瘤已經(jīng)在他的`腦袋里葉茂生根了，誰(shuí)說(shuō)女兒不如男，女孩也有很多優(yōu)點(diǎn)：細(xì)心、聰明、耐心、靈巧……
現(xiàn)在養(yǎng)子防老、延續(xù)香火等這樣的詞，讓我可笑透了，古時(shí)花木蘭替父從軍，保衛(wèi)國(guó)家；看看居里夫人，在忍受巨大的困難和痛苦之下，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)；女運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上颯爽英姿，也能為國(guó)家爭(zhēng)光……
這位想要男孩的男士，快醒悟吧！不管是男孩還是女孩，都是上天給你的禮物，何必去強(qiáng)求呢？
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