傅雷家書讀后感[優(yōu)秀]
讀完一本經典名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的傅雷家書讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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傅雷家書讀后感1
在我的認知中，《傅雷家書》是一本普通又奇特書，它凝聚著傅雷對祖國，對兒子深厚的愛。在書中，他為我們介紹了如何與兩輩人相處，一個年輕人如何做人如何對待生活。它使我感受頗深。
在下午，美麗的朝霞為我們送來淡淡的光，正好適合讀書。手捧《傅雷家書》，桌上放，一杯淡淡的幽香的茶葉水，讓我走進了書的世界。在書中我看見了傅雷對兒子傅聰?shù)年P心與牽掛，他不僅關心兒子的音樂，并且關心兒子的禮儀，希望他能夠做到兩方面兼得。在書中，他更是與兒子形成了一種朋友之間的交談，與兒子敞開心扉。在我看來，他們父子之間的相處模式更應該讓我們好好學習。在我看來，隨著時代的不斷發(fā)展，父母與孩子之間的感情越來越有隔閡，像傅雷和傅聰之間的關系更是少而又少。在孩子們看來，父母，又嘮叨又煩。但在父母看來，他們覺得孩子又叛逆又不愛學習。這些促使父母與孩子之間的距離越來越遠。而傅雷與傅聰更像是處于同一種地位，他們互相探討著自己不同的看法，并采納對方的意見。這讓我想起了在我們這個時代，讓人們總感覺父母與孩子之間的地位，猶如君主與大臣之間的關系，這就使孩子們的叛逆發(fā)揮，他們總覺得父母對自己所有的都是嘮叨與嫌棄。而父母又覺得孩子不爭氣，并不與他好好溝通。這也就成了父母與孩子之間的`一大間隔。在我看來，在《傅雷家書》中，我們就可以找到答案。傅雷認為，在兩代人的相處中，青年人應該理解長輩的感情，并尊重老人的意見，與他們好好溝通。而長輩應該克服落伍，不夠耐心，迂腐，
不太講究說話技巧等弱點。我認為傅雷的意見十分符合現(xiàn)在大多數(shù)家庭應克服的困難。這會使大多數(shù)家庭之間的關系變得更加和諧。使孩子更加明白父母的用心良苦，家長更加懂得孩子的內心需求。這本書不僅讓我學到了父母與孩子之間的相處技巧，更加讓我懂得了青年人如何做人，如何對待生活。所以它不僅是一本教育書，更是一本成長書。
讀完這本書后，我希望每個人都能夠找到自己與父母之間相處的方法，以及自己在人生路上不懂的問題的答案。
傅雷家書讀后感2
人是最有靈性的動物，這一點在品德、操守上有很大的體現(xiàn)。在人生的長河中，做人是尤為重要的，在讀《傅雷家書》時，我對做人又有深刻的覺悟。
傅雷是一位偉大的教育家，他畢生從事文學創(chuàng)作，對做人又有更獨到的見解。在信中傅雷總告誡兒子要先做人�！拔沂冀K認為弄學問也好，弄藝術也好，頂要緊是人，要把一個‘人’盡量發(fā)展，沒有成為某某家某某家以前，先要學做人；否則那種某某家無論如何高明也不會對人類有多大貢獻。”這句話我是認同的，立人是基礎，做人是前提。只有提高自己的藝術文化修養(yǎng)，提升自身品德道德，才能真正地投身于學問，無后顧之憂了。
在讀家書的過程中，字里行間透露出父親對兒子深沉的愛及殷切的教導。而我也仿佛投身于家書里，忘情于文字中。在“真誠是第一把藝術的鑰匙”一信中，傅雷提到做人的作風要“干凈”，做人亦是干凈。在平常生活中，做人做事是干凈，不守冗雜的。這對于做人則又是一種獨到的見解。
讀了一封封家書，我知曉了做人之道為人之風。這家書亦是一本人生之書，書中涉及的.做人之理，無不是我們一生為之追求的事業(yè)。讀完“人生本是沒有窮盡，沒有終點的馬拉松賽跑”一信，我對人生又有了新的感悟。信中傅雷對兒子說“我們一輩子的追求，有史以來是追求不到的，因為人的理想幻想永無止境，所以完美像水中月鏡中花，始終可望而不可及。”做人就是這樣，有些人總想做最完美的人，但做人不可能十全十美，我們只能在追求完美的路上，不斷完善自己。
讀完了《傅雷家書》，我對做人做事又有了新的看法。讀家書知做人是不錯的。人是一撇一捺而組成的，做好人才能做好一切事。在日常生活中，我常常因為所謂的“強迫癥”而浪費大量的時間，有時不免引起內心的糾結與掙扎。但再想想人是不可能十全十美的，于是就又舒了心。傅雷說過“人一輩子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人生活才如死水一般”。這又說做人要起起伏伏的前進了。
讀家書知做人。而做人又有許多奧秘，恐怕只有不斷的閱讀才能窺盡了……
傅雷家書讀后感3
《傅雷家書》絕不是一本普通的家書，而是一要集藝術文化精華于一身的文學作品。
本書是傅雷寫給孩子傅聰?shù)臅耪�，�?954至1966年。話題沒有局限于生活瑣事，還涉及到藝術與人生的諸多方面，飽含為人父母的感情與責任，充滿了對子女熱烈而深沉的愛與期望。一次次的分離，又一次次的團聚，一次次身體狀況的變化，一句句關心與問候的話語，嚴肅中透出親切，深刻卻平凡，書中一次次把自己的情感表達得淋漓盡致，無論是悲份還是喜悅，悔恨還是熱愛，直扎心底，溢出一次次的溫情。既充滿一個長者的人生智慧與經驗，也細數(shù)青少年成長的`迷茫與歡欣。那些看似平淡的家�；睿缟介g一縷清風，令人回味。
這本書也可以說是一部哲學作品。傅雷在書中說對自己的孩子既有悔恨也有熱愛。他后悔說自己四十五歲時父性才真正覺醒。他不斷為兒子傳授作為一個長者的人生智慧與經驗，細寫生活中數(shù)不盡的美好與苦難。
他對孩子的熱愛更是溢于言表的，傅胞熱愛音樂，每當他要學一首新樂曲時，傅雷必查出其作者的生平事跡，讓孩子快速融入到作品中去，感受作品所表達的思想感情。他也不斷分享自己的人生經驗去教育孩子，告誡他“人生的關卡是過不完的。”“更要戰(zhàn)戰(zhàn)就兢，不負國人對你的期望�！薄白约贺焸渥约憾鴽]有行動表現(xiàn)，我是最不贊成的�！薄爸灰雷咂饋�，一定會涿漸攀上高峰�！薄靶了岬难壅{是培養(yǎng)你心靈的酒漿�！薄叭松欢际且侩[忍來掉過去的嗎？”“天下事有利必有弊。”這些話真是讓誰都受益匪淺，我想傅聰亦是如此。
這是一對父子，更是一對知己，一對良師益友，那種心靈上和精神上的共鳴、映照，讓人艷羨。種種內在的思想，均超脫在小我之上。我們仍能體會到他在這個社會發(fā)出的刺眼的光輝，我們也始終相信，他會一直閃耀下去！
傅雷家書讀后感4
據(jù)說傅聰小時候，傅雷親自編制教材給孩子訂日課，一一以身作則，親自督促嚴格執(zhí)行，他規(guī)定孩子應該怎樣說話，怎樣行動，做什么，吃什么，不能有所逾越。比方每天同桌進餐，他就注意孩子坐的是否端正，手肘靠在桌邊的姿勢是否妨礙了同席的人，飯菜咀嚼，是否發(fā)出喪失禮貌的咀嚼聲，甚至因傅聰不愛吃青菜，專揀肉食，又不聽父親的.警告，就罰他只吃白飯，不許吃菜。在酷暑的時候，傅聰由于練琴，經常衣褲全濕。這些事情，在書信里也可見一斑，傅雷在其中的一封信里這樣教導兒子：你素來有兩個習慣：一是到別人家里，進了屋子，脫了大衣，卻留著絲圍巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是褲袋里。這兩件都不和西洋的禮貌。后面還詳細地講解在飯桌上應該怎么做，出臺行禮或謝幕應該怎么做。
光這一嚴一細，能見父親對孩子那殷殷切切的愛意和期望。
我們作為學生的話，他這里也有許多能借鑒的；他說一切學問沒有速成的，尤其是語言。在語言的學習上，他有四五次提到，學習俄文別太快，太快了記不牢，將來又要重新來過，犯不上。擔心到國外，由于語言障礙，樂理跟不上，在國內要多學樂理。這都是在四五封信里提到的。其中樂器的技巧也是如此，幾次三番，一點都不膩煩。對傅聰?shù)母星椋谇巴緸橹�，健康為重；對友情，他說：待朋友不能馬虎，大小事都要對人家有交代。身體，要有空去休息，真是一切零星小事都幫孩子想得周到，一些事情都要做的妥帖。
書中處處閃耀著智慧的光芒，時時給人深刻的開導。其中貫穿始終，我以為最重要的一點，就是關于做人、修養(yǎng)以及學問的關系實為一體的思想。這就是重視和強調“一般修養(yǎng)”的重要。在其他信中，這種思想都有出現(xiàn)，比如關于去博物館、去森林等建議，便是希望通過這些方式提高一般修養(yǎng)，而不是一味練琴、搞音樂。
傅雷家書讀后感5
其實，當我一開始看《傅雷家書》時，我甚至不敢相信這是一個大男人的文筆，特別是第一篇中傅聰?shù)碾x別時的情景，看上去竟像是生離死別。但在這其中，我也發(fā)現(xiàn)，傅雷是一個讓我震驚的父親：他愛孩子，但不慣；他疼孩子，但不過。
他曾在書信中批評兒子太沖動，做出要去蘇聯(lián)進修鋼琴的決定。他忍著腰痛，寫下長信，理性而清晰地寫下了波蘭和蘇聯(lián)老師的比較，他說：“一個人要做一件事，事前必須考慮周詳。尤其是想改弦易轍，丟開老路，換走新路的時候，一定要把自己的理智做一個天平，把老路和新路放在兩個盤里很精密地稱過�！奔毤氉x來，讓人感覺，這好像是一位長者在細心而仔細地教導后輩為人處世的經驗，告訴他如何從錯誤中吸取教訓。
在這其中我又看到了一個謙虛而恭敬的父親，他為兒子進行教導后，并沒有直接命令兒子：你必須聽我的！而是幽默地說：“假如你還不以為我頑固落伍，而愿意把我的意見加以考慮的話，那對我真是莫大的‘榮幸’了。”嚴肅而不失幽默，理性而不失溫情。
也正是如此，我想起了我的父親。也許是世間總是巧合不斷，我與傅聰一樣，常年與父親相隔兩地的.。但每當相見時，他總會用他那雙飽含深情的眼睛看向我，那雙滿是老繭的大手僅緊緊地握著我的手，用他的大拇指輕輕摩挲著……我似乎在他心里永遠是那個長不大的孩子。
我父親有一個惱人的“毛病”：老是給我打電話，沒事也打，有事也打。常常是周五時，還沒有到家，電話已經“叮鈴鈴”地響了好幾次了。有時電話鈴一響，奶奶看到那串137開頭的熟悉號碼，就會條件反射的叫我接電話。我老會想：是不是每個父親都會像我父親一樣，在看到子女時，即使上一秒有再大的火氣，下一秒也會立即調整好情緒，眼神溫柔的看著孩子，親切地說：“怎么了？”
在傅雷的書信中，我看見了我父親的身影，想起那一記記的“溫柔殺”那種父愛的偉大就油然而生了。
也許，父親就是如此，總在孩子不注意時流露出那種偉大而深沉的愛。不知你是否注意到了那雙在背后默默注視著你的溫柔眼睛。
傅雷家書讀后感6
《傅雷家書》是翻譯家傅雷和他的妻子寫給兒子傅聰?shù)男偶�。這些家書都是父母用心和深深的愛所寫就的。由于傅聰是一位鋼琴家，他不得不在世界各地奔波。而傅雷夫婦的信則時刻提醒著傅聰如何明智地處事，并引導孩子不斷向前邁進。
翻開《傅雷家書》，我被書中許多感人的細節(jié)深深打動。作為父親，傅雷為了彌補兒子因離開故土而與祖國傳統(tǒng)文化疏遠的困境，不畏艱辛，堅持寄送相關書籍給孩子。他寄來了《詩經》、《楚辭》、宋詞、明曲，甚至還有自己的翻譯作品。在信中，他闡述了民族的文化哲學思想，不止一次糾正兒子用錯的字詞，目的是讓兒子明白：作為中國人，他應該為自己的身份驕傲，因為祖國擁有無盡的.文化財富，代代相傳在每一個中國人的血脈中！
每個人都有為國家和社會作出貢獻的權利和義務，報效祖國并不一定需要在大會上演講或做出驚天動地的事情。我們可以隨時隨地，通過點滴的方式，將自己所知所想告訴別人。這樣無形中就是為國家播下種子、施肥、開墾土地。每個人都是社會前進的推動力，我們的每一舉止行為都與國家息息相關。因此，我們應該積極為祖國貢獻力量，創(chuàng)造美好的未來。
傅聰忙于舞臺演出和練習，經常熬夜導致身心疲憊。他的父親傅雷向他提出勸告，希望他能夠合理安排工作與休息時間，多出去郊游或參觀博物館�！叭松邢�，精力也有限，我們要著眼未來，才能跑好這場人生馬拉松。”傅雷用形象生動的比喻，告誡傅聰要珍惜自己的生命。
傅雷曾經給傅聰以忠告：“保持純真的心靈，永遠保持年輕，與全世界的純真心靈相通和相擁。”只要我們對祖國懷有深情，不斷適應社會的進步，我們定能為自己和國家?guī)砀ｌ怼?/p>
傅雷常常教導傅聰不要放棄，要多向身邊優(yōu)秀的人學習，并在成功時保持謙虛。這些教誨塑造了傅聰?shù)某晒�。同時，傅聰也沒有忘記自己的祖國，他千里迢迢回到家鄉(xiāng)，展現(xiàn)了他赤子之心的最佳體現(xiàn)。每個人一生都會面臨許多困難和挑戰(zhàn)。傅聰身上所具備的優(yōu)秀品質正是傅雷的教導使然。作為新一代青年，我們應該時刻警醒自己，在生活中努力為創(chuàng)造美好的未來而奮斗。
傅雷家書讀后感7
在這個漫長的寒假中，我讀了《傅雷家書》這一本書。起初我以為里面大多是一些長篇大論，讀起來十分枯燥，可當我打開書細細品讀了之后，我就將我之前的想法毫不猶豫的否決了。
書中所寫的并不是那毫無趣味的道理，而是一些生活中的瑣事，在這其中包含傅雷對兒子的教導，但在我看來，那完全就是平常我們在生活中與父親的對話。雖然這些都是傅雷給兒子的家書，但從其中的內容來看，仿佛他們就在面對面對話，絲毫感覺不到他們一個在國內一個在國外隔著大海的距離感，也感覺的到一個是嚴父一個是游子的隔閡感。
傅雷，一個嚴謹、認真、一絲不茍的人，對親人有著無私的關愛，他是一個偉大的父親。從他給兒子的一封封家信中，我們不難看出他兒對兒子的情深、對兒子的鼓勵和對兒子囑咐。字里行間都散發(fā)出一種傅雷對兒子的深愛，不僅有對兒子的肯定，鼓勵他樹立努力拼搏的決心，也讓兒子倍增成功的信心。此外，他還并直接提出自己的希望，希望兒子多與自己溝通，給孩子指明了前進的路線和發(fā)展的方向。
傅雷對于傅聰而言，是父親，是老師，是朋友，亦是知己，他們在信中不僅僅只是談生活的瑣碎，他們還談人生，談藝術。傅雷不僅是兒子的楷模，他也成為了我們的好榜樣，他告訴我們讀書并不是提高修養(yǎng)的'唯一途徑，即使是讀書，也不能只偏重某一學科，要多方面的讀;學習要注意勞逸結合，不要一味的用功，要懂得適當放松;與人交往，要禮尚往來，不要給人留下忘恩負義的印象;要時刻心系祖國，把報效祖國作為己任。
在看這本書時，我時不時的也會想起自己的父親。平時，他總是板著一張臉，對我也十分嚴格，有時也會讓人望而生畏，我也經常與他對著干，鬧過不少矛盾。但當我讀完這本書后，我忽然感覺自己更加了解父親了，我明白他對我的愛是深沉的，一句句叮囑，一聲聲責備，都是他對我的關愛。不同于母愛的溫柔，父愛是深遠而寬廣的。
《傅雷家書》對我而言是一部真正使我發(fā)生變化的書，這是一部拉進父母與孩子之間關系的書，它能使父母更懂孩子，也能使孩子更理解父母，是一部每一位中學生都應該看的書。
傅雷家書讀后感8
我感恩有你——《傅雷家書》。在你那無聲的悄然訴說里，我茁壯成長。
封封家書，傳達的不只是技巧與禮節(jié)，更是深沉的父愛�！暗裟闳鄙儆職獾臅r候，盡管來信告訴我，我可以替你打氣。倘若你心緒不好，也老老實實和我談談，我可以安慰安慰你，代你解決一些或大或小的煩惱�！蔽胰f分感動于傅雷先生對子女的關愛。讀著《傅雷家書》，我想到了你——我的父親。
窗外，如濃墨般黑漆；窗內，如白晝般明亮。我正為數(shù)學題而煩惱，筆尖在紙上渲染著墨跡，然后再草草劃掉，反復幾次依舊如此。我懊惱地搖了搖頭�！爸ㄑ健遍T悄然而開，父親來到我的身旁，默默坐下靜觀，然后對我說：“要靜下心來，細心、耐心！”此時我想起傅雷先生曾對傅聰說：“你在考慮這許多細節(jié)的時候，必須心平氣和，精神上很鎮(zhèn)靜，切勿煩躁，也切勿焦急�！蔽依潇o，再冷靜，執(zhí)起筆開始再一次地驗算，終于，柳暗花明！我欣喜地望向父親，帶著些許自豪。父親的嘴角微微上翹：“凡事都要細心、靜心、耐心，就一定能成功的！”白熾燈靜立于桌上，散發(fā)著溫暖柔和的光。
舞臺上，所有燈光匯聚一處，臺下是密密麻麻的人群，嘈雜喧嚷。我緊握竹笛的手愈發(fā)冰涼，緊張地不停顫抖。驀然，一只溫熱的'手掌輕撫我背，雄厚的男音在耳邊響起：“不必緊張！練習了那么多次了，就當再來一遍吧！你是在享受它，并不是演奏它。”抬頭，我對上父親深沉的目光�！翱醋V的時候不妨多哼，彈的時候盡量少哼，尤其在后來，一個曲子相當熟的時候只宜于‘默唱’，暗中在腦筋里哼�！备道讓磳⑸吓_演奏的傅聰也是這么說的。我想，聽傅雷先生的，聽父親的，我肯定可以的！心中的緊張如冰融化。走上臺，舉起竹笛，深呼吸，我開始用不一樣的方式，訴說著故事。人群里安靜無擾，唯有音符在大廳上方環(huán)繞飛旋，深沉而美妙。
《傅雷家書》，感恩有你，謝謝你教會我待人處事的道理，更明白父愛竟如此深沉溫暖！父親啊，感恩有你，讓我在人生的旅途中，勇敢踏出每一步，因為那每一步中，都填滿著你深沉溫暖的愛！
傅雷家書讀后感9
這本書是老師要求我們必讀的。對我來說一般老師要求必讀的書都是不怎么好看的。如果不是老師要求，我壓根就不知道有這么一本書，更不用說去讀了。
我懷著無奈的心情翻開了書的第一頁。誰知這一翻，竟觸動了我的心，讓我想到了許多。
《傅雷家書》是傅雷夫婦與長子傅聰間精神接觸和思想交流的實錄，這是傅家的一部大書。這份兩代人雙向交流的文字實錄，嚴肅不失親切，深刻不離日常，以小見大，樂在其中。
這一百多封家書中，大部分是傅聰?shù)母赣H傅雷所寫。一開始的信中是對兒子離家的不舍，思念和關心。想到兒子的童年，又對兒子產生懊悔之情。后來又關心兒子的學業(yè)，對兒子進行各種學業(yè)上的指導與和人交往的注意事項。父子倆漸漸像朋友一樣交流，談身體，談事業(yè)，談生活，談愛情�？墒歉道椎纳眢w卻越來越差了，寫的信也很少很少了，但從母親的信中可以看出傅雷即使身患大病，仍關心著兒子。
傅雷父子間的.交流讓我想起了我父親，為了養(yǎng)活我們一家五口人，父親在家的時間少之又少，陪伴我的時間更是沒有多少。在我的童年，見到的最多的便是父親忙碌的背影以及我犯錯時他板著的臉。所以我極粘母親，而疏遠父親。當我們一家人在飯桌上時，我都不敢隨便說話，氣氛嚴肅又尷尬。而當父親走時，氣氛立馬活躍起來�，F(xiàn)在想想，父親那時一定心酸得很吧!父親知道我們幾個孩子不怎么喜歡他，他便在一家人吃飯時，講上幾個消化，想活躍活躍氣氛，可我們卻并不買賬，只有父親一個人在笑，氣氛更尷尬了。父親也未說些什么，只是默默工作來賺錢養(yǎng)我們。
現(xiàn)在我也長大了，也懂得了許多，明白了父親的不易。漸漸的，與他講話多了，父親臉上浮現(xiàn)的笑也多了，可是他一笑，便有皺紋爬上他的臉。我猛然意識到：
現(xiàn)在我們每長大一點，陪伴父親的時間就少一點。我們要趁現(xiàn)在多陪陪父親，不要等到以后后悔也無濟于事了！
傅雷家書讀后感10
《傅雷家書》是一部最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的嘔心瀝血的教子篇。它凝聚了傅雷對祖國，對兒子深厚的愛，這本書讓我受益匪淺。
傅雷在學術上是一位學者，在家里是一位嚴厲、盡責的父親。傅雷所寫下的近百封家書，總的主題是教育孩子，立身行事，要以中華禮貌為準；立志成才，要以報效祖國為要務。整本家書是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。
“隨時隨地要準備犧牲目前的感情，為了更大的感情對藝術對祖國的感情”是書中讓我記憶最深的`一句話。我了解過傅雷的背景，他是中國翻譯家、作家、教育家、美術評論家，因1927年“四一二”反革命政變，為安心讀書，而決定出國留學。這也使他對祖國的感情與日俱增。他深愛著祖國大陸，這點從他寫給兒子的信中就可以體現(xiàn)。傅雷先生就像一位活在書中的父親、老師，苦口婆心地教育我，我受益匪淺。
傅雷對祖國的熱愛讓我不禁想到自己，想到梁啟超先生的話“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。是啊，未來掌握在我們新一代少年的手中，為報效祖國對我們的養(yǎng)育，我們應該勤奮學習、追求上進，讓豐富的知識成為我們飛向藍天的翅膀；要珍惜時間、虛心好學，把學習當作快樂的源泉。從現(xiàn)在做起，從點滴小事開始。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的長征。20xx年是具有里程碑意義的一年。我們全面建成小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標。國家關注民生，我們也要關注國家的發(fā)展，盡力去幫助祖國，服務社會。
筑夢的路正如屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”般艱難，但倘若心存一顆向善的心，有一種求學的夢，那條路便并不遙遠，那條路便就在腳下。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在成長的路上，因為有夢想而努力，因為有陽光而無畏艱難。在陽光里我繼續(xù)前行。
傅雷家書讀后感11
本學年令我獲得深刻的一本書便是《傅雷家書》。
這本書凝聚力了傅雷對中華民族，對孩子濃厚的愛。信中注重的是一個年青人怎么做人，怎樣看待日常生活。傅雷用自身的歷經幫教談話，教育孩子待人接物要謙遜，禮儀知識要得當；遇窘境不畏艱難，獲巨獎不自豪；要有我國和中華民族的盛衰感，有造型藝術，人格特質的自尊，做一個“德藝兼具，人格特質非凡的藝術大師”。
《傅雷家書》，彌漫著一個爸爸對孩子的期待，關懷及嚴格管理，彌漫著濃濃父子情深。它要我覺得像中國戲曲那般給人一種超凡脫俗的氣氛和無窮無盡回味無窮。
傅雷把文化教育兒女當做了對社會發(fā)展，對中華民族的一項無上光榮的責任和義務。并不是每一個父母都可以把文化教育提高到這類人生境界，但對兒女的關注愛惜，確是永恒不變的，不會改變的。
我的爸爸學歷不高，長期闖蕩累積了豐富多彩的人生道路經驗。爸爸把文化教育我當做重中之重，他在我身上消耗的活力和心力眾所周知。但爸爸一件事的考試成績并并不是很重視，反而更重視我詢問人為人處事的標準和人生道理。爸爸經常幫我講起之前的小故事，盡管不是我很能了解爸爸千辛萬苦婆心的教悔，可是我明白爸爸僅僅想要我做一個真真正正的人、一個大寫的人。
爸爸并不是什么偉大的人物，可是爸爸豐富多彩的人生道路經驗就是我這一年紀沒有經歷過的。因此我明白，如今應當好好地征求爸爸的教悔而且深深地的記牢，以身作則的去完成。
他盡管并不是像傅雷一樣偉大的'人物，但在我的心中中他是一個非常值得我一生去景仰、欽佩、學習培訓的人。
爸爸，在我的心里，您始終是杰出而取得成功的。在您的以身作則下，我能有更大的膽量和能量，去擊敗各式各樣的魔障，踏入個人成長路面。
傅雷家書讀后感12
這個暑假陪伴我的是一本名著：《傅雷家書》。它是我國文學藝術翻譯家傅雷及其夫人寫給孩子們的家信摘編，是中國名著中少有的書信集名著。走入這本書，你會發(fā)現(xiàn)，字里行間中，都透露出親情中包容與無私的愛。小至吃飯走路，大至人生格局，皆關懷備至。而傅雷在兒女面前，敢于承認錯誤，從過去的失敗中尋找經驗，足以說明傅雷不僅僅是一名優(yōu)秀的父親，更是子輩的良師益友。
翻開這本書的一頁頁，聞著陣陣書香味，看著一句句話，沒有人會認為它是一本枯燥的典籍，來往關懷的言語讓你仿佛穿越時空，回到二十世紀，再體味父子、家人間的愛。“人人多少有些惰性，假如你的惰性與偏向不能受道德的約束，又怎樣能夠實現(xiàn)我們理想的社會？”“先為人，再為藝術家，再為音樂家，再為鋼琴家�！边@是傅雷對兒子傅聰所說的話，能夠看出傅雷對兒子最基礎的要求便是做一個堂堂正正、有品德的“人”。只有擁有了人的道德，才能有自己的理想，自己的.生活，自己的職業(yè)。有一次，傅雷在兒子的一次成功演奏之后贊賞道:“我更高興更安慰的是:多少過分的諛詞與夸獎,都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲,擁抱,名流的贊美,都沒有減少你對藝術的謙卑!”傅雷更是反復強調：做人需要謙虛，永遠不要沉迷于他人的夸獎，奉承，不能止步不前，要勇于向自己的理想進發(fā)，不斷攀登，才能實現(xiàn)想要的生活�？梢哉f，傅雷是一位優(yōu)秀的教育家，是一位有著正確的價值觀，有著抱負的偉人。簡短的話語，卻反映出深刻的人生道理，讓人在一字一句中感恩生命，在一筆一畫中發(fā)現(xiàn)生命的魅力。
《傅雷家書》中的一句話，使我記憶猶新：唯有藝術和學問從來不辜負人；花多少勞力，用多少苦功，拿出多少忠誠和熱情，就得到多少收獲與進步。是的，在學習中，我們也要如同傅雷所言，不畏困難，勇敢前行，必將擁有屬于我們的精彩人生！
傅雷家書讀后感13
《傅雷家書》是一本值得細看和咀嚼的書，是一本難得的好書。每個家庭都有不同的教育方式，而傅雷的家庭教育方式是值得推崇的，也是值得效仿的。
傅雷父子透過這些書信，不僅僅在兩人間建立了牢固的紐帶，也透過這一條紐帶，使孩子與遠離的祖國牢牢地建立了感情。
既然是父子之間的家書，那么書中最突出的，當然是濃濃的父愛了，或許每個父親對他們的孩子都疼愛有加，但在疼愛的同時，不忘對其進行音樂、美術、哲學、歷史、文學乃至健康等等全方位教育的，不知能有幾人。
父母是孩子的第一任老師，一個好的家庭，對孩子來說是一件好事，它決定了孩子的`一生。傅雷教育孩子的方法比較個性，他透過書信對遠方兒子的生活和藝術進行指導，而且還透露了對兒子的牽掛和愛。
在書信中，他告誡兒子“人總得常常強迫自己，不強迫就解決不了問題，最基本的就是要抓緊時間”；“做事要科學化，要徹底”；“在外面世界均勿難為情，被人家隨便多留，才能不打亂事先定好的日程”；“修改小習慣，就等于修改自己的意識與性情”。這些難道不是我們就應引以為鑒的嗎？
天下父母的愛都是一樣的，我的父母雖不像傅雷那么出名，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會先為我思考，為我打算。
《傅雷家書》中有著許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢？不錯，很多家庭都望子成龍、望女成鳳，但是有多少家庭能夠教育好孩子呢？在中國，家長都沒有用心與孩子溝通，不了解孩子的狀況，沒有正確地引導孩子。
還有些家長認為孩子不打不成材，因而讓孩子身心受到傷害，孩子不但沒有變得懂事，反而更加叛逆起來。所以，家長們就應看看《傅雷家書》，而作為孩子的我們也要看看這本好書，因為它將會感染我們，讓我們察覺到家長的用心良苦，懂得感恩，它更讓我們懂得藝術的欣賞，在生活的處事做人，得到正確的指引。
不管過多久，傅雷先生的影響還將會一向存在，因為他的教育方式能夠當做家庭教育的藍本，而《傅雷家書》也會哭得到越來越多的人的喜愛。
傅雷家書讀后感14
中選有傅雷家書的兩封書信我，受頗深。
傅雷，是我國羅曼羅蘭富二代等作家文章的當代翻譯界第一人。他培育了世界一流的鋼琴家傅聰。傅雷家書是他及其夫人和兒子傅聰傅敏的書信摘篇，這些家書凝聚著傅聰對祖國對兒子深厚的愛。信中首先強調的是一個年輕人如何做人如何對待生活的問題。
在付聰消沉苦悶時，父母教育孩子如何正確面對生活的感情創(chuàng)傷戰(zhàn)勝挫折。“太陽太強烈，會把五谷曬焦，太猛也會淹死莊稼�！边@是他對兒子的勸慰又何嘗不是給我們啟迪呢?我們的生活中難免會遇到困難與挫折，而我們只有用一顆平常心去對待，不過分的在意為之焦急，也不能輕視，蔑之，不應風暴而消沉努力報警遠方，我們必會有自己的一片天地。他把兒子的信是為珍貴的禮物，他在兒子成功時滿懷星星激情洋溢的勉勵激勵兒子保持千危不懼，孤獨勇于攀登藝術的至高境界，確對待成功，“別擔心，解決一個矛盾就會前進一步矛盾是解決不完的，所以藝術是沒有止境的`�！蔽覀兊娜松趾螄L不是如此呢，生命之河，綿綿不斷，有時平，無波瀾，有時間有涌進但從不會停下前進的步伐總是在向遠方奔騰。人生有幸與不幸，但我們平靜面對驚喜時，則是我們又跨出一大步時，寵辱不驚，為著我們更遠的目標而奮斗，我們就是中國的接班人。
傅雷家書中給我們的啟示有太多太多，他不僅是至于我們個人也給我們在放有了啟發(fā)�，F(xiàn)今許多家長為了所謂的“為了孩子好”每天忙于工作，之間卻忽略了孩子們真正想要的不過是父母的關愛。有多少留守，或者幾乎等于同于留守兒童的孩子因為極度缺少家庭父母的關愛，還荒廢了，毀了自己的人生。所以我現(xiàn)在只想呼吁各位家長，何時放下工作，放下手機，放下麻醬，給你們的孩子真正的關愛與呵護?!傅雷家書將讓我受益終生。
傅雷家書讀后感15
愛不需要太多語言，有時就只是短短幾個字符，靜靜的一次收購，暖暖的一次安慰，默默的一個祝福，《傅雷家書》 讓我感到了愛之花悄然綻放。
《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷寫給傅聰、傅敏的家信摘編。字里行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望.
那一封封書信，那字里行里，都顯現(xiàn)出濃濃的父愛。當我翻閱那些信件時，眼前不由浮現(xiàn)出一個在伏案寫作的身影�？�，他在為兒子的成就而驕傲微笑;看，他在為兒子的受挫而滿含憂慮;看，他在為兒子的驕傲而不滿...在-封封信里，不僅有他對兒子的叮囑，也有對兒子的嚴格要求。
家書中，傅雷在日常習慣、藝術鑒賞、人格培養(yǎng)等方面對子女做了教育。傅雷有一句名言，叫做:“先為人，次為藝術家，再為音樂家，終為鋼琴家�！辈⑶蚁Ｍ德斪鲆粋�德藝俱備，人格卓越的藝術家。殷殷父愛，諄諄教導。
傅雷是多么偉大啊!我們身邊的父親不也跟傅雷一樣的平凡與偉大嗎?不善言辭的他默默地向我們表達著他對我們的愛。慢慢的，當這份愛越積累越凝重，當我漸漸的長大，當父親變得越來越老，我才忽然明白，父親是多么偉大的一個男人啊。
天下父母對孩子的`愛是一樣的，我的父母雖然不像傅雷夫婦那樣有成就，也沒有對我的生活進行如此明確的指導。但是他們卻用自己的方式，關注著我的生活:當我傷心時，他們會給我安慰;當我患病時，他們會為我擔心;當我失意時，他們會鼓勵我前進。我想父母對我們的愛方式有很多，但是他們所表達出來的，都是對我們最淳樸的愛。我們應該欣然接受并學會感恩，感謝父母為我們所做的事情。
人生中，只有父母真心實意對我們好。他們把我們帶到這美麗的世界，他們?yōu)槲覀儫o私奉獻，不求一分一毫，只盼我們健康快樂地成長。而我們能在在父母的愛中成長，是再幸福不過了。
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