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會(huì)飛的教室 讀后感
如果,教室是一架飛機(jī),就可以帶著我們?nèi)ブ苡问澜。如果你長著一對想象的翅膀,就快飛入書中的世界,分享他們的喜、怒、哀、樂吧!教室會(huì)飛嗎?當(dāng)然不會(huì),《會(huì)飛的教室》只不過是孩子們在圣誕夜自編自導(dǎo)的一場戲罷了。
這本書主要描寫了學(xué)生們在一學(xué)期生活中所發(fā)生的事。
書中的主人公有:
來自貴族的鄔理,一個(gè)為了證明自己不是膽小鬼,而帶著雨傘從爬桿上往下跳,結(jié)果摔折了腿。
窮人家的孩子戴馬亭因?yàn)榧揖池毢荒茉谑フQ節(jié)回家,他為了不讓別人知道他的痛苦,常常默默地流淚,恰好被培克老師看見了,于是培克老師用他的年終獎(jiǎng)金——也就是原本想和“禁煙老師”一起圣誕旅行的錢,幫助戴馬亭回了家。
還有一個(gè)多愁善感的姚尼,他的經(jīng)歷,造就了他在寫作方面的才能。他也很有寫作天賦,《會(huì)飛的教室》就是他編寫的。他的好朋友,還送給他一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號——大作家。
這本書讓我懂得了一個(gè)道理——同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。在學(xué)校里,老師一直在背后鼓勵(lì)我們,幫助我們,就像書中的培克老師一樣。我想說:“老師,謝謝您!”
平湖市藝術(shù)小學(xué)三年級:毛詩琪
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