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讀后感

課文《孔融讓梨》讀后感

時間:2022-12-05 10:18:16 澤森 讀后感 我要投稿
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課文《孔融讓梨》讀后感(精選20篇)

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的課文《孔融讓梨》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

課文《孔融讓梨》讀后感(精選20篇)

  課文《孔融讓梨》讀后感 篇1

  我想畢大家都讀過《孔融讓梨》這個故事吧!這是一個從小伴隨我長大的故事。

  這個故事是說,三國時期有個叫孔融的小孩。在他四歲那一天,他父親托人從外地買了些梨。他把大的梨讓給了長輩和兄弟姐妹,而他自己卻拿了一個最小的梨。父親問他,為什么要這么做?他回答:“父母對孩兒有養(yǎng)育之恩,自然應(yīng)該吃大梨;我比哥哥姐姐小,做的事比哥哥姐姐少,自然應(yīng)該吃小梨;弟弟妹妹比我小,所以我應(yīng)該多多照顧弟弟妹妹!彼淖龇ㄊ钦_的.,如果換作我們現(xiàn)在的一些小孩子,巴不得拿一個最大的,如果沒有拿到大梨,我估計他們會在地上打滾吧!

  記得有一次,爸爸下班晚了些,媽媽將飯菜熱了又熱還是沒有等回爸爸。我實(shí)沒忍住飯菜的可口誘人,偷吃了一口。不料,卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。“鑫鑫,我平時怎么教你的?!做人要有長幼有序的觀念,你爸還沒回來你怎么就先吃了?!《弟子規(guī)》上怎么說的:‘或飲食,或坐走。長者先,幼者后。’讀書要學(xué)以致用,不能只是喊口號!眿寢尩哪切┐蟮览砼^蓋臉地壓過來,壓得我都喘不過氣來。

  從那以后,我再也沒有比父母長輩動過筷子。

  是。¢L輩與幼者要有長幼有序的觀念,只有這樣孩子才會對長輩生起恭敬之心。假如平起平坐怎樣才會對長輩生起恭敬之心?

  孔融讓梨給哥哥吃,是因?yàn)樗麑Ω绺缟泄Ь粗。這就是所謂的“兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中!

  “百善孝為先”,孝順老人,尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每一個人都要繼承和弘揚(yáng)這份美德,讓我們的社會更和諧更美好。

  課文《孔融讓梨》讀后感 篇2

  說到讀書感想,讓我想起了以前讀過的的一個故事。這個故事的大概內(nèi)容是說:東漢時代有個聰明的孩子叫孔融,他有五個哥哥,一個小弟弟。有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,爸爸讓孔融先拿。孔融不挑好的,不揀大的,只拿了一個最小的。爸爸看見了,就問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?”孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個最小的;大的留給哥哥吃!备赣H又問孔融:“你還有個弟弟呢,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的讓給弟弟吃。”他父親聽了,哈哈大笑起來:“好孩子,你真是一個好孩子。”

  讀完這個故事,我想起有一回:爸爸正在看新聞聯(lián)播,我愛看的《機(jī)甲獸神》動畫片開始了,我就和爸爸爭了起來。當(dāng)然是爸爸就到了其他房間去看,我現(xiàn)在想起來,我覺得自己和孔融相比,太自私了。以后,要像孔融那樣,知道尊敬長輩。還有一次,吃飯的`時候我的大娘做了一盤香噴噴的紅燒肉,我和哥哥都想第一個先嘗,結(jié)果他壓著我的筷子,我壓著他的筷子,都不肯相讓。現(xiàn)在想起,我應(yīng)該學(xué)孔融那樣讓哥哥先嘗。我們應(yīng)該象孔融一樣,做一個懂得謙讓的好孩子。

  謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,它可以讓我們的生活和諧,作為學(xué)生的我們,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德,我們做什么要尊重別人,才能得到別人的尊重,生活才可以更加美好。

  課文《孔融讓梨》讀后感 篇3

  我讀過很多遍孔融仁立的故事,但我始終不明白。今天,我終于明白了這個故事的深層含義。

  孔融是東漢末年著名的文學(xué)家。到他四歲時,他已受過良好的教育。一天,鄰居給孔融一家?guī)硪槐P梨。他的兄弟姐妹們爭先恐后地去搶又大又好的梨?兹趨s站在一旁不搶。這里寫的是孔融很懂事,會謙恭地讓他的兄弟姐妹們,讓他們先選擇,再吃剩下的食物。

  父親看到這混亂的場面非常生氣。他讓站在他旁邊的孔融分享梨?兹谙劝褍蓚大的給了爸爸媽媽,然后把好的給了哥哥,姐姐,哥哥,最小的給了自己。父親問孔融為什么把最小的留給自己。孔融回答說:“哥哥,姐姐比我大,應(yīng)該吃大的,哥哥比我小,我應(yīng)該讓他,所以我選擇了最小的一個!备赣H很滿意,稱贊孔融的謙虛和禮貌。在這一點(diǎn)上,孔融又是非常明智的。

  孔融長大后,成了北海的臺守。他善良又善良,交朋友,待人和善,成為一個受人尊敬的人?兹诓粌H教育了他的.兄弟姐妹,而且為世界樹立了榜樣。從孔融的成長中,我也認(rèn)識到,在我年輕的時候,我不僅要學(xué)習(xí)文化,還要培養(yǎng)良好的思想品德。成長是一個人的能力和美德。

  讀完這篇文章,我明白了在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,每個人都學(xué)會了謙虛,我們之間就不會有矛盾,矛盾不存在,我們的社會就會和諧;社會和諧,我們的社會是一個文明的社會;社會文明,經(jīng)濟(jì)騰飛,我們的生活將會更好。

  課文《孔融讓梨》讀后感 篇4

  今天,我讀了《孔融讓梨》這個故事,深受啟發(fā)。

  孔融有五個哥哥和一個弟弟,孔融是這幾個兄弟中最聰明的一個。孔融四歲時,母親買了一些梨,梨有大有小,孔融拿了一個最小的梨,開始吃了起來。父親好奇就問:“孔融,你為什么拿了一個最小的梨?”“因?yàn)槲业母绺鐐儽任掖,我比他們小,所以我要拿一個最小的梨吃。”孔融回答道。父親有好奇地問:“你還有一個弟弟,最小的因該是他吃才對呀?你為什么要吃最小的梨?”“因?yàn)榈艿鼙任倚,我要讓著他,所以我拿了一個最小的梨。”“恩”父親滿意的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這個故事讓我得到了一個啟示:孔融四歲的時候時就學(xué)會了讓梨,而我們現(xiàn)在還是不理解父母的苦心。難道不應(yīng)該反思一下嗎?四歲的孔融把最大梨給他哥哥們和他的弟弟。在我們看來是理所當(dāng)然的,拿來就吃,可是孔融卻把梨給了自己的哥哥,說自己小要吃小的,F(xiàn)在時代是變了但是我們卻不能忘記我們先祖?zhèn)兊拿赖,我們要在發(fā)展的同時也要保留一些祖先們傳下的東西,美德是藏在心里的我們要發(fā)掘它們把它們用到生活中去,那才能讓它體現(xiàn)出它那寶貴的價值。

  所以我們做人要懂得謙讓,不要老是斤斤計較,這樣的日子會很無趣。如果你懂得謙讓,你會覺得生活是那么的歡樂。我們還要向孔融學(xué)習(xí),尊老愛幼,尊長的好習(xí)慣。

  課文《孔融讓梨》讀后感 篇5

  孔融讓梨的故事內(nèi)容:孔融很小的時候,不僅表現(xiàn)出了聰明的天分,而且很懂得謙讓。有一次,他父親的朋友給他們帶來了一盤梨。父親就叫孔融把這些梨分了?兹诎牙孀右粋一個地分好,到最后只留給自己一個最小的。父親覺得很驚訝,就為他為什么不給自己留下大的,而是給自己小的?兹诤苡卸Y貌地回答說,他自己的年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的。父親聽了十分高興。于是又問:“弟弟比你小,為什么得到大的?”孔融回答說他弟弟比他小,所以應(yīng)該要愛護(hù)小的,給他吃大的梨。這個讓梨的故事很快就傳遍了周邊的地方,很快就成了一個教育兒女的好例子。

  讀后感:謙讓是中國人的美好品德。大家互相謙讓才不會發(fā)生爭執(zhí),這個世界才是和諧美好的。如果為了一些事情,而爭執(zhí)不下,那么世界就會變得混亂。謙讓的反義詞之一是自私。一個自私的人不僅不懂得去謙讓,而且還會對一些事情耿耿于懷。人世間的戰(zhàn)爭就是從這里變來的。因?yàn)樽运,很多人只是想到自己的利益,而不顧他人的利益。有些人,就是因(yàn)橐恍┬⌒〉睦,而什么都不顧。自私的人,不會顧上父母、兄弟姐妹以及朋友?感情。為了利益他們寧愿不要感情。這個世界因?yàn)樗麄兙统霈F(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象。如果大家都不自私,懂得處處讓人,那么在你需要幫助的時候,也會得到別人的幫助的。小小的孔融尚且知道這些道理,我們活在信息發(fā)達(dá)、物質(zhì)豐富的今天就更應(yīng)該懂得要謙讓了。

  課文《孔融讓梨》讀后感 篇6

  今天,媽媽給我買了一本《中華上下五千年》,我興致勃勃地看了起來,從中知道了我們中國許多具有優(yōu)秀美德的故事。

  其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個故事,這個故事主要講的是孔融在六歲那年,他媽媽買回來一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨,洗的干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們,而孔融卻留下一個最小的梨給自己,媽媽十分不明,“孔融,你為什么留下一個最小的梨給自己呢?”孔融笑了笑說:“夫子說過,不管做什么事情,首先應(yīng)該想到的是別人,而不是自己,所以大的就留給他們吃吧!”媽媽聽了之后,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“你真是一個懂事的好孩子,媽媽真為你感到驕傲!(.)

  孔融小小年紀(jì)就知道關(guān)心別人,令我萬分敬佩,F(xiàn)在有不少孩子被父母當(dāng)做心肝寶貝,十分的寵愛,所以孩子根本不知道關(guān)心父母,關(guān)心他人,什么只想到自己,以自己為中心。其實(shí)我也犯過這樣的.錯。

  有一次,我放學(xué)回家,看見冰箱里有一大瓶果汁,我一打開,“咕嚕,咕!钡匕压韧炅。爸爸媽媽下班回來,打開冰箱看見果汁沒有了就問我,我說“全喝完了!”爸爸媽媽沒說什么,但是我感到十分愧疚!

  我從孔融身上學(xué)到了關(guān)心別人的優(yōu)秀品質(zhì),我也認(rèn)識到自己以前犯了好多的錯誤,我一定要改正這些錯誤,

  我真的很希望所用像我一樣犯過這種錯誤的同學(xué),都能像我一樣,知錯就改,做一個懂事的好孩子。

  課文《孔融讓梨》讀后感 篇7

  美德在生活中可以說是枚不勝舉。但在《孔融讓梨》這篇短小精煉的歷史故事中,僅有5歲的小孔融竟知道要尊老愛幼,小小年紀(jì)的孔融讓梨這件事,讓我深有感觸。

  在古代的'一天,孔融的父親從集市上買回三個梨子,分發(fā)給孔融、妹妹還有哥哥。孔融分到了一個最大的梨子,一看就知道味道很甜。但他讓給了哥哥,父親問他為什么這樣做,孔融回答道:“大的就應(yīng)該給大的人吃。”第二次,孔融分到了一個比較大的梨子,但又讓給了妹妹。爸爸又問他了,他回答:“妹妹比我小,應(yīng)該吃一個大一點(diǎn)的!弊詈,孔融拿了一個最小的梨子,但爸爸夸獎了他。

  故事中的孔融尊老愛幼,繼承了我們中華民族美德中最重要的一點(diǎn)。但想想我,平日里調(diào)皮搗蛋,沒少給媽媽添麻煩,害的媽媽不但沒有省心,還倒多添了幾根白頭發(fā)。有一次,媽媽做了五個獅子頭放在青菜里煮,自己沒舍得吃一個,我不但沒有謝謝媽媽,還抱怨她沒有多做幾個。還有那次在小姨家,我和表弟爭著玩電腦游戲,我竟生生地把表弟推倒在地板上,害得他哭了好一會兒。想想,平日生活里的我竟然連一個五歲的兒童都不如?兹谧尩碾m只是一個梨子,但在美德道路上,他卻跨越了一大步。所以《孔融讓梨》這個故事才會家喻戶曉,一直流傳至今。以后,我也要學(xué)會謙讓,孝敬自己的長輩們,愛護(hù)比我小的孩子們。

  課文《孔融讓梨》讀后感 篇8

  一天,我在讀《三字經(jīng)》,當(dāng)讀到“融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知”時,這章節(jié)里有一段關(guān)于“孔融讓梨”的小故事。這故事主要講的是在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩非常懂事聰明。一次母親端上一盤梨子來,叫孔融先拿來吃,而孔融拿了一個最小的津津有味吃了起來。父親問他為什么這樣做,孔融說:“哥哥比我大,大的梨應(yīng)該給哥哥吃!

  讀完之后,一種佩服之情在我心中油然而起,僅有四歲的小孩竟這樣懂事,他的一舉一動,機(jī)靈巧妙的回答深深吸引了我,給我留下深刻的印象。與孔融相比之下,我感到很慚愧。想到有一天晚上,爸爸和媽媽正在津津有味地看電視劇。我看了看鐘快7點(diǎn)了,糟糕!我愛看的動畫片就要開始了,于是,我連忙拿起遙控器換了臺,爸爸媽媽見了很生氣,狠狠地批評了我,我還生氣得跑回房間,不理他們。還有一次,我的.表妹和阿姨來我家玩,媽媽端上來一盤水果,我見了連忙拿起一個最大蘋果就大口地吃了起來。媽媽見了,很生氣地對我說:“你這孩子真不懂禮貌,你應(yīng)該把大的蘋果讓給妹妹,你怎么反而把大蘋果自已先吃了呢?”現(xiàn)在想起這些事來,我心里真不是滋味,和四歲的孔融相比,真是羞愧極了。

  《孔融讓梨》的故事教育了我應(yīng)該學(xué)習(xí)孔融尊老愛幼、謙虛禮讓。讓我想到,在生活中要學(xué)會尊重別人,這樣才能得到別人的尊重,同時也要學(xué)會謙讓別人,這樣才能夠得到更多人的理解,這是我們小學(xué)生應(yīng)該具備的傳統(tǒng)美德。

  課文《孔融讓梨》讀后感 篇9

  中國自古以來,就傳承著禮讓兄弟姐妹的美德。

  一天,我在讀《三字經(jīng)》,當(dāng)讀到“融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知!睍r,發(fā)現(xiàn)這個章節(jié)里,有一段關(guān)于“孔融讓梨”的故事。這個故事主要講的是在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩,十分懂事聰明。一次母親端上一盤梨來,叫孔融先拿來吃,俄日孔融拿了一個最小的梨,津津有味的吃了起來。母親問他為什么這樣做,孔融說:“哥哥比我大,大的梨應(yīng)當(dāng)給哥哥吃!

  讀完之后,一股敬佩之情油然而生,僅有四歲的小孩竟這樣懂事,他的一舉一動,機(jī)靈的、巧妙的回答深深吸引了我,給我留下了深刻的印象。與孔融相比之下,我感到很慚愧。孔融是最小的一個,現(xiàn)代社會中,長輩有好的',有大的東西,總會毫不猶豫的給最小的孩子,無比溺愛他,無比呵護(hù)她。

  想到一天晚上,爸爸媽媽正在津津有味的看著電視劇。我看了看表,快七點(diǎn)了。糟糕!我最愛看的歷史記錄片快開始了,于是,我連忙拿起遙控器換了臺,爸爸媽媽見了很生氣,狠狠地批評了我,我還生氣的跑回了房間。此刻想想真是不應(yīng)當(dāng)呀,怎樣能這樣呢?

  此刻想起這些事來,心里真不是滋味,《孔融讓梨》的故事教育我應(yīng)當(dāng)尊老愛幼,謙虛禮讓。讓我想到在生活中應(yīng)當(dāng)尊重別人,這讓才能得到別人的尊重,同時也要學(xué)會謙讓別人,這樣才能夠得到更多人的理解,是我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的傳統(tǒng)美德。

  養(yǎng)成這樣良好的禮讓習(xí)慣與美德,你才會受益終身。

  課文《孔融讓梨》讀后感 篇10

  今天我讀了一篇叫做《孔融讓梨》的故事,使我有了許多的想法。

  故事是這樣講的:從前有個小孩叫做孔融,一天,一個親戚送來了一筐梨,媽媽挑了一個大的給了孔融,可孔融不愿意接受,便把大的給了爸爸,而自己卻挑了一個小的。當(dāng)時,孔融才四歲。讀完以后,我頓時明白了許多?兹谒臍q讓梨,可是我現(xiàn)在都十四歲了,還不知道要把大的、好的留給自己的父母,我真是覺得我連一個四歲的小朋友都不如!我真是世間最最最不孝的孩子。我什么事情光想著自己,而完全不顧及別人,有什么好吃的東西,一個人獨(dú)吞,真是太不懂事了,F(xiàn)在我知道了,做人不能自私自利,不能只想著自己而不顧及其他人,這怎么對得起我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊?從此之后,我要進(jìn)行深刻的檢討。我以后不能把大的好的.東西留給自己,我要把它們給爸爸媽媽,因?yàn)楣湃嗽啤鞍偕菩橄取保晕乙院笠詉的那個要好好孝順爸媽。因?yàn)榭兹谝粋四歲的孩子都知道孝順,而我比大了那么多,所以更應(yīng)該加倍孝順我的父母。

  如果一個人連一顆孝順父母的心都沒有,那么他就不會是一個人,長大以后也肯定不是一個好人,連烏鴉都知道反哺之事,而你卻不知道報答自己的父母。所以,從現(xiàn)在開始我不再做那樣的人。 《孔融讓梨》這真是一篇好文章,它讓我明白了許多做人的道理。所以,我一定要把這篇文章收好,隨時提醒自己一定以孝為先。

  課文《孔融讓梨》讀后感 篇11

  想必大家對《孔融讓梨》這個故事不陌生吧。我雖然幾年前已經(jīng)聽過這個故事了,可今天卻把這本書翻出來,有仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍。因?yàn)槲矣X得禮貌謙讓是當(dāng)今社會中不可缺少的一部分。

  我們現(xiàn)代社會,就是缺少想孔融一樣謙讓有禮貌的人。我和妹妹就是最好的一個例子。一天爸爸從外地回來,帶了一大堆禮物。我看上了琳瑯滿目的.飾品,妹妹盯上了非?蓯鄣拿q玩具。挑選一番后,我和妹妹同時發(fā)現(xiàn)了一盒糖果上面寫著“雪&彩”。我打開盒蓋,哇!40只小鴨子分別穿著海軍陸軍空軍和冠軍的衣服齊刷刷地看著我(其實(shí)是軟糖啦),我頓時呆住了。一會兒我蓋上了蓋子,打算帶走。這時妹妹一把抓住盒子說:“我要吃糖糖!”她才三歲,畢竟不是我的對手。我順手一拉,盒子便重新回到我的手中。妹妹一看大事已敗,便使出決計-鬧。只見她躺在地上,四肢亂舞,像個瘋子。我轉(zhuǎn)身即將離去,她有使出第二計-哭。兩種結(jié)合,沒有人能不乖乖投降。我剛要投降,眼前忽然閃過一道白光,我立即說:“想要糖,沒門!”說著就走了。這時媽媽過來了,妹妹撲來上去,告訴媽媽事情經(jīng)過,媽媽火了,搶過盒子說:“誰也別想吃。”我只好灰溜溜地逃走了。

  說難聽點(diǎn),我和妹妹的故事跟孔融讓梨的故事有天壤之別。讀完故事,我深深受到啟發(fā),覺得以后不再對妹妹。

  課文《孔融讓梨》讀后感 篇12

  前幾天,媽媽給我買了一本《上下五千年》,我興致勃勃地讀了《孔融讓梨》一章節(jié),讓我深受啟發(fā)。這個故事主要講的是孔融在六歲那年,他的媽媽買回來了一些大大的、甜津津的、水淋淋的黃梨,洗得一干二凈后,讓孔融來分發(fā)給他的.五個哥哥和他的姐妹們,而卻留下了一個最小的黃梨給自己,媽媽十分不明白:"孔融,你為什么留下一個最小的黃梨給自己,小的不好吃,大的好吃極了。"孔融笑了一笑說:"老師說過,要尊老愛幼,所以大的你們吃吧!"媽媽聽后,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:"你是一個禮讓的好孩子。"

  孔融小小年紀(jì)就知道尊老愛幼,把好的東西讓給別人,令我萬分敬佩,F(xiàn)在有不少小孩子被父母稱為心肝寶貝,十分地溺愛,所以孩子們把懂禮貌這三個字忘記得一干二凈,認(rèn)為自己吃的、穿的是最好的,只以我為中心。 仔細(xì)想一想,其實(shí)我也有不足的地方。()一次,在過年的時候,我明知媽媽剛下班回家,已經(jīng)口干舌燥了;雖然家中還有一瓶果汁,但我不管三七二十一,拿起果汁就一飲而盡了,完全不理爸爸、媽媽,喝完還要他們再去買。想想孔融讓梨這個故事,我不由慚愧了。

  這個故事,使我深深認(rèn)識到自己的不足,所以,我希望,像我一樣的孩子們能改正自己自私的缺點(diǎn),多向孔融學(xué)習(xí)。

  課文《孔融讓梨》讀后感 篇13

  孔融最大的優(yōu)點(diǎn)就是謙讓,不過最大的缺點(diǎn)也是謙讓-太過頭了。先是讓梨,緊接著讓獎狀,后來把地球引力的論文也讓了,接著讓什么Q幣呀,越野,寶馬車……事事都不得不謙讓,自己為了深受人愛戴,做出自己不愿意做的事情,而別人去更加愛戴他,自己也是皆大歡喜。

  其實(shí),孔融不理智,為什么要讓呢?留自己用怎么不好呢,為了讓梨之譽(yù),也不至于事事都謙讓吧!該謙讓的就謙讓,不能讓那些不勞而獲的人得到東西,而想孔融這樣付出勞動的人卻一無所有!

  如果大家都在事事、處處上謙讓,那這社會,雖然變和平了,但是人們自己心理上會不愿意的,但為了自己深受愛戴卻做不得不做的`事情!我不會這樣做的!因?yàn)檫@些東西是我付出了勞動的,我覺得我有權(quán)利來享受這個成果,如果我謙讓給了你,其實(shí)就是縱容你,不是愛你,而是害你!這樣你會總想著不勞而獲,天上掉餡餅。

  我想對孔融說:不要為了自己得到人們的愛戴而做自己不愿做的事情,你不要謙讓的太過頭了!在事事上,處處上謙讓你自己覺得好嗎?不要再謙讓了,你已經(jīng)謙讓過很多很多次了!

  我想對孔融謙讓過的人說:你們真是一群不勞而獲的人,凡事都要靠自己,得三好學(xué)生,有個好工作,買車買房都靠自己,而不是靠別人的謙讓而得到的!

  總之孔融讓梨之后,令人哭笑不得的趣事連連。

  課文《孔融讓梨》讀后感 篇14

  一天,我讀了一篇故事,名叫《孔融讓梨》,我讀后很有感觸。這篇短小精煉的歷史故事中,僅有5的小孔融,竟知道要尊老愛幼,他的這種高尚的舉動和優(yōu)秀的品德深深的教育了我。

  6 歲的時候,我就能將三字經(jīng)背下來。其中讓我感觸最深的是;融四歲,能讓梨。意思是說,孔融四歲的時候就知道了給哥哥吃大的梨,自己吃小的。 讓我來說一說這個故事;古時候,有個孩子叫孔融,他聰明好學(xué),巧言妙答,大家都夸他是個奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節(jié),父母親十分喜愛他?兹谟兴膫哥哥。一天,父親帶回來一籃子的梨?瓷先ビ执笥趾贸。哥哥們都舍不得先吃,就讓孔融先去挑,孔融把籃子里的里挨個看了一看,最后他高興的拿起那個最小的'梨,說‘我要吃這個!职挚吹搅,笑著問孔融: ‘這么多的梨,又讓你線條。你為什么拿的是小的呢?孔融回答說:‘我年紀(jì)小,應(yīng)給恥笑的,大的留給爸爸媽媽和哥哥吃!挥兴臍q的小孔融,就懂得孝敬父母,謙讓自己的哥哥,大家都夸他是個懂事的好孩子。以前,我總覺得,我是小孩子,應(yīng)該多吃點(diǎn)。每次媽媽讓我選吃的,我總會比了又比,選了又選,哪怕只大一點(diǎn)點(diǎn),也是好的啊!

  尊老愛幼,是多大的美德。∷茏屆總人都對你刮目相看,快學(xué)會這種美德吧!這樣才會讓你的生活更加豐富多彩,讓你的生命更加有滋有味!

  課文《孔融讓梨》讀后感 篇15

  今天,我讀了《中華傳統(tǒng)美德》中的一個小故事。最使我深有感觸的是《孔融讓梨》,這個故事講了:一日,父親買了一些梨子,特地揀了一個最大的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個最小的梨子說疲乏:“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧!备赣H聽后十分驚喜。這讓我不禁想起了生活中的一件事情。

  那一天,我媽媽放假,這天中午的時候,爸爸不在家,我媽媽來做午飯,媽媽說:“兒子,今天我燒蛋炒飯給你吃,好嗎?”我說:“好啊!边^了十分鐘,我迫不及待得去盛蛋炒飯,可媽媽說:“等等,我來考考你,孔融三歲就會讓梨,不知道我們邵模偉十二歲會不會讓飯!闭f完媽媽就拿出兩只碗,一只大地,一只小的.。媽媽讓我選一個,我選小的,我還以為小的可以盛幾碗,可媽媽一盛,飯都分光了。我不知所措,到了下午,我肚子很餓了,可我不想驚動媽媽,于是就下去找湯晨旭玩了,到了三點(diǎn),我回來了,媽媽叫我來吃點(diǎn)心,我又選了小的。晚上,我媽媽去大統(tǒng)華。我沒去,媽媽幫我買了一件玩具,媽媽說是我今天讓飯和讓點(diǎn)心的報酬,我看了看商標(biāo),啊,要兩百多塊錢。我不經(jīng)想起了一句諺語:好心有好報。我在今天學(xué)習(xí)到了一種知識,也學(xué)習(xí)到了一種品德:只要你肯付出,就會有回報。并且回報的東西會貴好幾十倍。

  今天,我真是受益匪淺。

  課文《孔融讓梨》讀后感 篇16

  我國古代,有許多人擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,在我看完《孔融讓梨》時,知道了我們中華的傳統(tǒng)美德在小朋友身上,也開出了一朵燦爛的花。

  故事是這樣的,桌上有一盤梨,孔融等人來吃梨,別人都挑大梨吃,只有孔融挑小梨吃。之后,別人問他:“孔融,你怎么不吃大梨呢?”孔融笑了笑說:“哥哥姐姐們比我大,我應(yīng)該尊敬他們,弟弟妹妹們比我小,我應(yīng)該讓著他們。”人們聽了都豎起了大母指。就是這一件不起眼的小事,卻讓孔融留芳百世。物以惡小而為之,物以善小而不為,中國人不做壞事做好事是一件天經(jīng)地義的事,不論大與小,都能反應(yīng)出一個人的德,一個人的德陪伴他的一生。其實(shí),我也很敬佩孔融,誰會說我從來沒有過看見一個東西先上去拿一個最大的,甚至把別人的份子拿走,不顧別人的感受,現(xiàn)在,你是否知道了這個道理,記得小時候,拿什么東西都是挑最大的,父母拿孔融讓梨的故事教育我,我那哪里聽的進(jìn)去?更別說比了,跟本就是比不起來的!而且對孔融有一種莫名其妙的反感,總覺得爸爸媽媽就是喜歡孔融似的,嘴里時不時還會冒出一句,不就是讓個梨嗎,有什么了不起,還什么美德的種子!總讓人感覺是孔融把爸爸媽媽奪去了似的`,那時的我,哪里知道,那是一種望子成龍的急切,這個故事我早聽過了,但是對他產(chǎn)生敬佩的還是頭一次。

  讓我們傳承中華的傳統(tǒng)美德,撥撒美德的種子。

  課文《孔融讓梨》讀后感 篇17

  一天,我讀了《孔融讓梨》這故事,《孔融讓梨》讀后感。故事主要講的是在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩十分懂事、聰明。一次母親端上一盤梨子來,叫孔融先拿。而孔融拿了個最小的,父親問他為什么這樣做,孔融說:“哥哥比我大,大的梨就應(yīng)給他吃!

  讀完之后,一種佩服之情在我心中油然而起,僅有四歲的'小孩竟這么懂事,他的一舉一動,機(jī)靈巧妙的回答深深迷住了我,實(shí)在令人印象深刻。簡樸的語句中,洋溢著可貴的尊老愛幼品質(zhì),蘊(yùn)藏著那種謙讓的美德。孔融與童年的我比起來簡直天壤之別,一件令人慚愧的事又在腦海中飄蕩著。那事發(fā)生在我五歲的時候,一天,弟弟正在津津有味地看著動畫片,我看了看鐘,糟糕!電視劇大結(jié)局呀。我立即拿起遙控器換了臺。弟弟一下子變了眼色,跑過來與我爭吵。聞聲驚動了奶奶,奶奶從一樓上來,了解了狀況后,就說:“杰仔,做哥哥的讓下弟弟,而且是弟弟先看的,你還能夠下一樓看啊,干嘛必須要在這看。”我說:“就不!”“聽話!”奶奶說道。我瞪了奶奶一眼,就氣沖沖地回房間了。晚上,趁奶奶在看電視,我刻意在電視機(jī)前左擺右擺,奶奶叫我別擋著,我假裝沒聽見。最后奶奶也沒說什么,就出去了。

  讀了《孔融讓梨》這個小故事后,我明白了做人要尊老愛幼。

  課文《孔融讓梨》讀后感 篇18

  大家一定都聽過這樣一個故事吧:有一個名叫孔融的孩子,他有四個哥哥,一個弟弟,在分梨時,孔融拿了最小的那個,把大的留給了哥哥弟弟們。

  我讀完了這個故事,不禁想起了發(fā)生在我身上的事。 記得有一次,外面下著瓢潑大雨,就在雷聲轟鳴,雨下的最猛烈的時候,放學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們走出教室排好路隊(duì),不一會兒,整個校園里便開滿了五顏六色的小傘花。我班的幾個同學(xué)沒帶雨傘,他們有的在走廊里焦急的來回踱步,有的已沖出走廊,雨水打在臉上順著臉頰向下流…… 尤其是我的'同桌王貝貝,書包都淋濕了,我見了腦海里閃過一個念頭:今天我向她借小尺她都不借給我,我要不要和她共傘呢?又轉(zhuǎn)念一想,畢竟是同學(xué)嘛,應(yīng)該互幫互助。

  我不加思索,連忙沖過去,將傘舉過他的頭頂,他轉(zhuǎn)頭一看,十分驚訝,刷的一下臉紅了,對我說:“謝謝你!”我什么話也沒說,和他手拉著手,穿過傾盆大雨,將她送到公交車站,直到她乘上了回家的汽車,我這才走向我要回家的車站。這時候,雨漸漸地停了,太陽公公微微的露出了笑臉,我收起手中的雨傘,抖了抖上面的水珠,坐上了回家的班車。

  坐在車上,我想了許多,無論在家里,還是在學(xué)校,都應(yīng)該互相幫助,懂得謙讓,這樣我們才能生活在和睦的大家庭中,愉快的度過每一天!

  課文《孔融讓梨》讀后感 篇19

  每個人都有一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),讀了《孔融讓梨之后》之后,我覺得孔融最大的優(yōu)點(diǎn)就是謙讓,不過最大的缺點(diǎn)也是謙讓-太過頭了。先是讓梨,接著讓獎狀,后來把地球引力的論文也讓了……事事都得謙讓,自己為了深受人愛戴,做出自己不愿意做的事情,自己便皆大歡喜。其實(shí),孔融不理智,為什么要讓呢?留自己用有什么不好,為了讓梨之譽(yù),也不至于事事都謙讓吧!該謙讓的就謙讓,不能讓那些不勞而獲的人得到東西,而想孔融這樣付出勞動的人卻一無所有!如果大家都在事事、處處上謙讓,那這社會,雖然變和平了,但是人們自己心理上會不愿意的,但為了自己深受愛戴卻做不得不做的事情!我不會這樣做的!因?yàn)檫@些東西是我付出了勞動的,我覺得我有權(quán)利來享受這個成果,如果我謙讓給了你,其實(shí)就是縱容你,不是愛你,而是害你!這樣你會總想著不勞而獲,天上掉餡餅。

  我想對孔融說:不要為了自己得到人們的愛戴而做自己不愿做的`事情,你不要謙讓的太過頭了!在事事上,處處上謙讓你自己覺得好嗎?不要再謙讓了,你已經(jīng)謙讓過很多很多次了!我想對孔融謙讓過的人說:你們真是一群不勞而獲的人,凡事都要靠自己,得三好學(xué)生,有個好工作,買車買房都靠自己,而不是靠別人的謙讓而得到的!

  總之孔融讓梨之后,令人哭笑不得的趣事連連。

  課文《孔融讓梨》讀后感 篇20

  今天,我讀了一篇故事,名叫《孔融讓梨》,我讀后很有感觸。這個故事說的是:東漢魯國,有個叫孔融的小男孩。他非常聰明,也很懂事。在他四歲時,有一次,爸爸拿回來一袋梨,給孩子們吃。爸爸讓孔融來分梨,孔融把最大的給了爺爺奶奶,把比較大的給爸爸媽媽,把其他的給了哥哥弟弟,而把最小的給了自己。大家都夸他懂事。

  看到這里,我的敬佩之情不禁油然而生:一個僅有四歲的小孩竟那么懂事!想到這兒,我的臉上一陣發(fā)燒,不禁慚愧不已:我和他竟形成天壤之別!怎么回事?聽我慢慢道來。

  我天生喜歡讀書,我家也正好在少兒圖書館附近,我便有事沒事就到圖書館借書,但我一般喜歡有人和我一起去。去年有一次,我急著要去借書,便纏著爺爺跟我去,但爺爺因?yàn)樵跓_水,而且弟弟一人在家,需要有人照顧,所以爺爺燒完開水就要去照顧弟弟。但我卻不懂事,一個勁地纏著爺爺。爺爺非常生氣,批評了我,我還不服氣,也小聲嘀咕了幾句。唉,現(xiàn)在想起來多后悔啊!爺爺是多么疼愛我啊,我卻那么不尊重他老人家。再看看人家孔融,人家四歲就懂得尊老愛幼,我十歲了還那么不懂事,慚愧啊慚愧。

  尊老愛幼,是多么偉大的.美德啊!它能讓每個人都對你刮目相看,快學(xué)會這一種美德吧!這樣才會讓你的生活更加的豐富多彩、讓你的生命更加有滋有味。

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