《異形思維》讀后感作文

　　姐姐考上了心儀的中學(xué)以后要住校了，家里的書(shū)房就成了我一個(gè)人的天下�？墒羌依锏臅�(shū)實(shí)在太多了，趁著暑假我就想好好整理整理，在整理到學(xué)習(xí)書(shū)籍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一本《異形思維》的書(shū)，感到很好奇。難道思維也會(huì)變形？帶著好奇，我打開(kāi)了這本藍(lán)色的書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面全是一些趣味性的數(shù)學(xué)問(wèn)題，我一下子就有了興趣。

　　《異形思維》里前面的題比較簡(jiǎn)單，都是些圖形轉(zhuǎn)換或是農(nóng)夫，狼，羊，白菜怎么過(guò)河什么的。但越往后就越難，也越有趣：小青蛙掉進(jìn)了十米深的井里，就想往外爬，白天爬3米，晚上又滑下去2米，問(wèn)青蛙幾天能爬出井外。我?guī)缀醪患铀妓骶蛯?xiě)上了10，白天爬3米，晚上滑下去2米，等于一天爬了一米，可我卻忽略了，最后一天小青蛙爬3米上去后，是不用再滑下來(lái)的，看來(lái)，仔細(xì)認(rèn)真是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。

　　我有些不服氣，就接著往后翻《異形思維》，雞兔同籠的問(wèn)題，雞和兔被關(guān)進(jìn)了一個(gè)大籠子，只知道從上面數(shù)是10個(gè)頭，從下面數(shù)是30只腳，問(wèn)幾只兔子幾只雞。別說(shuō)還真的不好計(jì)算，我絞盡腦汁，利用列舉法才算出5只兔子，5只雞�？墒且粚�(duì)答案才知道，人家根本不是這樣計(jì)算的，只要把10個(gè)頭先看成其中一種動(dòng)物，這樣多出來(lái)的腳或是少的腳就肯定是另外一種動(dòng)物的了。問(wèn)題一下子就簡(jiǎn)單了很多，看來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)還是有很多訣竅的。

　　不甘示弱的我，又接著往下翻《異形思維》，湖里種水草，水草的生命力還很強(qiáng)，一天擴(kuò)大一倍，第8天的時(shí)候長(zhǎng)滿(mǎn)了水塘，問(wèn)題來(lái)了，第六天的時(shí)候，水草占了湖面的幾分之幾？我開(kāi)始推算，一天翻一倍，第一天是一，第2天就是2，第三天是4.......第六天就是32了！可是人家問(wèn)的是第六天占了湖面的幾分之幾。我又傻眼了，只得再次翻看答案。這次連自己都笑了。這是一個(gè)倒退還原的題，只要把第8天整個(gè)湖面，那么第七天就是第八天的一半，第六天又是第七天的一半，二分之一乘以二分之一，利用這個(gè)方法，很快我算出了答案。這就是數(shù)學(xué)，很多時(shí)候，從正面怎么也理解不了的難題，換個(gè)角度，從另一個(gè)場(chǎng)面去思考，很多難題就會(huì)迎刃而解了。

　　真感謝《異形思維》這本書(shū)，讓我明白了學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，一定要做到認(rèn)真，細(xì)心，還要學(xué)會(huì)換個(gè)角度，從全方位思考問(wèn)題，如果再能掌握一些小訣竅，那些原來(lái)看上去很難的數(shù)學(xué)題，一下子就簡(jiǎn)單了很多。

【《異形思維》讀后感作文】相關(guān)文章：

輻射思維10-01

法律思維10-08

藝術(shù)思維10-05

醫(yī)學(xué)思維中蘊(yùn)含的哲學(xué)思維論文10-08

有關(guān)思維寫(xiě)作的作文10-06

我的思維小學(xué)作文10-07

逆向思維小學(xué)作文10-05

全新思維讀后感 讀全新思維有感03-10

《寬容》思維教案10-07

分散思維法12-15