【精品】計(jì)劃方案范文五篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的計(jì)劃方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
計(jì)劃方案 篇1
開業(yè)前期工作安排：
一、 賣場工作細(xì)節(jié)：
1、確定開業(yè)時(shí)間后，通知所有營業(yè)員及促銷員開業(yè)時(shí)間，并統(tǒng)一安排時(shí)間到賣場打掃衛(wèi)生。同時(shí)自帶辦公用具如：計(jì)算器、剪刀、簽字筆、紅筆、圓珠筆、透明膠、固體膠、魚尾夾等。（員工自己聯(lián)系廠家由誰負(fù)責(zé)購買，或員工買后向廠家報(bào)銷。）
2、通知各柜臺(tái)人員自帶衛(wèi)生工具（如：掃帚、抹布、水桶、拖把、洗衣粉等）。注：避免有些員工忘記，各班組長自帶些洗衣粉。
3、打掃衛(wèi)生時(shí)各柜臺(tái)由上到下，由里到外打掃，避免留下死角，完成后檢查衛(wèi)生情況。
二、對員工進(jìn)行培訓(xùn)
1、衛(wèi)生完成后，統(tǒng)一對各柜臺(tái)員工進(jìn)行擺盤及陳列指導(dǎo)，各類商品按照各自商品特點(diǎn)進(jìn)行陳列。
2、培訓(xùn)內(nèi)容：1）化妝品價(jià)格簽統(tǒng)一貼在瓶身后1/3處，不要遮到商品簡介，并以美觀、統(tǒng)一為主。2）
三、商品成列：
1、按商品類別陳列上架，并陳列出商品美觀度。
2、主打商品陳列于柜臺(tái)中部顯眼處，商品必須整齊、有規(guī)律的擺放，不能雜亂無章。同一系列商品應(yīng)擺在一起，不能隨意擺放。
四、 貨品交付
點(diǎn)清各柜臺(tái)商品到貨件數(shù)并交予各自柜臺(tái)人員簽收，柜臺(tái)人員收到貨品之后點(diǎn)清商品件數(shù)，與來貨單核對無誤。
五、 安全知識培訓(xùn)
1、 每日檢查柜臺(tái)玻璃膠是否完善，如有損應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)。
2、 養(yǎng)成隨手關(guān)柜臺(tái)門的習(xí)慣，鑰匙不能插在柜臺(tái)上。
3、 貴重商品一對一接待，一次最多不能超過兩件商品拿出。（如黃金、鉆石、鐘表等）
4、 柜臺(tái)不能離人。
5、 仔細(xì)檢查收銀小票（如時(shí)間、章、紙張等），以防忙中出錯(cuò)。
6、 手機(jī)銷售過程中視線不能離開商品，接回過程中應(yīng)檢查商品，以防被掉包。
7、 收銀員忙中有細(xì)，必須仔細(xì)一步一步來，以防忙中出錯(cuò)，并加強(qiáng)警惕，以防有人趁亂趁忙時(shí)壞人措錢。
8、 任何問題層層上報(bào)，不能越級。
計(jì)劃方案 篇2
一、現(xiàn)狀分析
本班幼兒共28人,男孩14人,女孩4人,。由于年齡較小,以及在情感、遺傳、愛好等的原因，孩子的動(dòng)作發(fā)展方面也有一定的差別。如一些動(dòng)作能力發(fā)展比較好的幼兒他們動(dòng)作較為協(xié)調(diào)、靈敏。但也有一些幼兒的靈活性相對差些。本班孩子活潑好動(dòng)，喜歡與同伴游戲，模仿性強(qiáng)，仍有的孩子自制能力差。
二、指導(dǎo)思想：
�。ㄒ唬队變簣@教育指導(dǎo)綱要》（試行）中關(guān)于教育目標(biāo)的論述：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。
（二）掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo)。0-6歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期。最初始的動(dòng)作和基礎(chǔ)性的動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)。兒童的基本動(dòng)作都要經(jīng)過練習(xí)幫助其掌握，指導(dǎo)孩子掌握動(dòng)作要求一定的技術(shù)。有目標(biāo)、有計(jì)劃地分步訓(xùn)練。
二、教育目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
2、練習(xí)幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等基本動(dòng)作，幫助幼兒掌握有關(guān)的.粗淺知識，使其動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿勢正確。
3、培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。
4、逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念。
三、 具體內(nèi)容：
1．能單手自然地將沙包投向前方。
2．能手膝著地（墊）自然協(xié)調(diào)向前爬。
3．初步學(xué)習(xí)滾球、踢球。
4、能輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳、向上跳。
5．能較輕松地雙腳交替跳著走。
7．能在寬25厘米、高或斜高20厘米寬的平衡木或斜坡上走。
8．學(xué)習(xí)聽音樂節(jié)拍做體能操。
9．培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，能和老師一起收拾使用過的體育器械。
計(jì)劃方案 篇3
為深入貫徹《中華人民共和國獻(xiàn)血法》、《市無償獻(xiàn)血實(shí)施細(xì)則》，確保圓滿完成區(qū)政府下達(dá)我中心無償獻(xiàn)血計(jì)劃，根據(jù)區(qū)政府辦公室《關(guān)于做好20xx年度無償獻(xiàn)血工作的通知》（鏡政辦〔20xx〕3號）要求，結(jié)合我中心各社區(qū)人口數(shù)比例，經(jīng)中心同意，現(xiàn)將我中心20xx年度公民獻(xiàn)血計(jì)劃和時(shí)間安排通知如下：
一、凡在本中心行政區(qū)域內(nèi)18-55周歲的健康公民，均應(yīng)履行獻(xiàn)血義務(wù)，兩次獻(xiàn)血間隔期不少于六個(gè)月（每次獻(xiàn)血量200毫升—400毫升）。無工作單位的公民獻(xiàn)血由居住地的居委會(huì)組織進(jìn)行。公民也可以直接到市獻(xiàn)血辦或流動(dòng)采血車上進(jìn)行獻(xiàn)血，其獻(xiàn)血量計(jì)入社區(qū)的年度完成獻(xiàn)血計(jì)劃數(shù)。
二、從20xx年開始，公民無償獻(xiàn)血工作納入了區(qū)政府對各中心年度綜合考核。同時(shí)市文明辦、衛(wèi)生局《關(guān)于進(jìn)一步加大無償獻(xiàn)血工作考核力度的通知》（蕪文明辦字〔20xx〕19號）規(guī)定，獻(xiàn)血任務(wù)完成情況作為各類文明單位申報(bào)評選的前置條件，未完成年度無償獻(xiàn)血任務(wù)任務(wù)的'，不得評為文明單位。各社區(qū)要采取多種形式，積極宣傳《中華人民共和國獻(xiàn)血法》和無償獻(xiàn)血的意義及血液生理知識，進(jìn)一步提高市民獻(xiàn)血意識。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確定分管負(fù)責(zé)同志，實(shí)行專人負(fù)責(zé)，積極配合中心做好獻(xiàn)血?jiǎng)訂T和組織工作。
三、為按時(shí)完成區(qū)政府下達(dá)我中心的獻(xiàn)血計(jì)劃，做到合理安排獻(xiàn)血，各社區(qū)組織好人員在規(guī)定日期：4月份（其他時(shí)間獻(xiàn)血不算完成任務(wù)數(shù)，不享受營養(yǎng)補(bǔ)助。），到市中心血站或市內(nèi)各獻(xiàn)血屋（點(diǎn)）參加體檢和獻(xiàn)血，體檢和獻(xiàn)血時(shí)間均為早上7:30—8:30。當(dāng)天體檢，當(dāng)天獻(xiàn)血，體檢前要保持充足的睡眠，早餐要吃飽。飲酒、服用藥物后不宜參加獻(xiàn)血。參加獻(xiàn)血者，必須攜帶本人身份證與獻(xiàn)血證（再次獻(xiàn)血人員）。
四、各社區(qū)組織獻(xiàn)血時(shí)，須攜帶區(qū)獻(xiàn)血辦提供的無償獻(xiàn)血確認(rèn)單。獻(xiàn)血成功后，由市中心血站加蓋確認(rèn)章，社區(qū)統(tǒng)一收集后交中心確認(rèn)年度獻(xiàn)血工作任務(wù)完成情況，同時(shí)上報(bào)獻(xiàn)血人員電子檔名單（社區(qū)保存好獻(xiàn)血證復(fù)印件，以備年底檢查使用）。
計(jì)劃方案 篇4
一、活動(dòng)背景：
為了促進(jìn)廢物的有效收回利用率和無形的精神財(cái)富與有形的物品有效結(jié)合。深化“廢物回收，奉獻(xiàn)愛心”的深刻理念。計(jì)劃在學(xué)校舉辦一次公益性活動(dòng)，以“節(jié)能減排，物物交換”為目的，開展活動(dòng)。為青海省昆侖學(xué)院全體學(xué)生的閑置物品有一個(gè)有效再利用的好歸宿。
二、活動(dòng)目的：
通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換，得到對自己來說有用的東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過程中體驗(yàn)到樂趣，還能認(rèn)識到很多朋友，擴(kuò)大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國內(nèi)外公認(rèn)的最佳處理閑置物品的方式�！伴e置物品交換”將“無用”換成“有用”，這種“不計(jì)價(jià)錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。
通過策劃舉辦此次活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，將閑置物品回收利用，致力創(chuàng)建和諧校園。
三、活動(dòng)主題：
低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行，共建和諧校園
四、活動(dòng)口號：
低碳現(xiàn)在、綠色未來
五、活動(dòng)對象：
青海大學(xué)昆侖學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門：
青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會(huì)女工部
七、活動(dòng)時(shí)間及流程：
1、報(bào)名方式
由班級為單位向團(tuán)支書報(bào)名參加
2、活動(dòng)流程
待交換物品信息發(fā)布后，參與活動(dòng)的同學(xué)通過瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯(lián)系方式，自行聯(lián)系、協(xié)商后，在活動(dòng)當(dāng)日現(xiàn)場簽定物物交換協(xié)議書。雙方在第三方在場的'情況下，認(rèn)可協(xié)議，并生效�；顒�(dòng)當(dāng)日，需交換物品的同學(xué)可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出（事先達(dá)成口頭交換協(xié)議的也可展出），并貼上相應(yīng)標(biāo)簽貼。攤主之間可進(jìn)行物物交換、物品+少量金錢購買，買賣雙方可協(xié)商溝通交換方式，并當(dāng)場簽訂協(xié)議。另外活動(dòng)過程中必須遵守一些規(guī)定（見附2）。
3、活動(dòng)時(shí)間
6月15日12：00，參加活動(dòng)人員需帶上要交換的物品到活動(dòng)地點(diǎn)（餐廳門口）簽到，并找自己的攤位，進(jìn)行交換物品、簽訂協(xié)議。
注：活動(dòng)期間，同學(xué)們可以為貧困地區(qū)愛心捐衣捐物，幫助貧困地區(qū)的人民。
八、活動(dòng)總結(jié)
由女工部記錄活動(dòng)全程，結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。向上級給予一定的活動(dòng)效果。開展“物物交換”活動(dòng)，讓同學(xué)們繼續(xù)秉承樸實(shí)不浪費(fèi)的精神，廢物利用，溝通同學(xué)之間感情。
計(jì)劃方案 篇5
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月16日上午
三、活動(dòng)安排
（一）師生逃生線路安排：
1號教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。
2號教學(xué)樓：大五班、大一班從左邊樓梯下；大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。
一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。
各班到達(dá)橡膠操場時(shí)，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。
（二）消防演練活動(dòng)教職工崗位安排：
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。
1．總指揮：劉曾倩
2．消防演練負(fù)責(zé)人：邱小平
3．廣播指揮：貝意容
4．拍照： 吳 政
5．救護(hù)人員、操場站位指揮：邱菊萍、廚房工作人員
6．第二滅火梯隊(duì)：梁榮等4人為滅火器梯隊(duì)；全擁軍為消防栓梯隊(duì)。
7．樓面指揮：
1號教學(xué)樓：三樓 覃 堅(jiān) 二樓 黃金華 一樓 黃葵華
2號教學(xué)樓：左樓梯口 吳 耿 右樓梯口 吳鳳清
西面一樓樓梯口：黃既萍
8．操場點(diǎn)名、秩序管理：各班級教師
四、具體實(shí)施
（一）廣播指揮：宣布消防演習(xí)開始。
�。ǘ└靼嗄M火災(zāi)現(xiàn)場（班上某處電器或插座短路起火）
�。ㄈ└靼啾Ｓ龁T以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）
�。ㄋ模┑诙䴗缁鹛蓐�(duì)拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
�。ㄎ澹┏冯x到塑膠操場的'班級指定一人報(bào)告人數(shù)。
�。┤绨l(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)人員聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。
�。ㄆ撸┫镭�(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)情況。
五、疏散要求與注意事項(xiàng)：
�。ㄒ唬┞牭接變簣@發(fā)出的警報(bào)聲后，立即快速、安全對全園師生進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。
�。ǘ┦枭⒓系攸c(diǎn)：在塑膠操場集中。
�。ㄈ┙處熞蝗说竭_(dá)固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。
�。ㄋ模┙逃變喊l(fā)生緊急事件時(shí)，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。
�。ㄎ澹┰谶M(jìn)行演練之前，各班按要求對幼兒進(jìn)行消防常識、火場逃生教育。
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