游園活動方案范文集錦六篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就常常需要事先準備方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的游園活動方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
游園活動方案 篇1
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動工作人員
組長:z
副組長:z
組員:z
總協(xié)調(diào):z
后勤:z
體育器材準備:z
醫(yī)務(wù)室緊急處理員:z
三、活動時間安排
5月30日下午1:30—3:00
四、活動地點
各班級教室
五、活動的準備與安排
六個年級段分成五個組別:
一年級為一組,二年級為一組,三年級為一組,四年級為一組,五、六年級分別只有三個班級合為一組。
1、活動產(chǎn)生:預(yù)定22個項目(如夾彈珠、過獨木橋等),由指定教師進行活動規(guī)則的制訂和活動道具準備。
2、項目準備:各項目的準備必須提前完成項目報備,同時各項目負責(zé)人利用空閑時間精心布置好場地及做好各項準備,在場地的顯眼處粘貼一張有關(guān)本活動游戲的名稱、規(guī)則等。
六、活動的形式及要求
1、活動項目要求:
每位學(xué)生必須在自己的年級段內(nèi)進行游園活動,并且最多參加游園活動中的4個項目。
本次游園活動實行等級制
A、每個游戲項目分為兩個等級:根據(jù)各游戲項目規(guī)則,按照完成情況分別為完成或未完成。
B、學(xué)校將向?qū)W生提供游戲菜單,便于學(xué)生們能合理安排時間和活動項目。
C、每位學(xué)生自選參加4個項目。
2、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個項目只準參與一次。
3、游園活動中各節(jié)目規(guī)則由負責(zé)人制定并粘貼在活動地點的顯眼處。
4、學(xué)生游園過程中每游玩一個項目都需在該項目的.方格內(nèi)打“√”或打“×”。如遇錯誤,由活動負責(zé)人在該項目的方格內(nèi)改動。也應(yīng)交負責(zé)人審核后進行改動,并在改動處簽上負責(zé)人姓名。
5、各位學(xué)生在參與活動前要先了解活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y(jié)束后,各活動地點要搞好衛(wèi)生工作。
6、學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
7、若有學(xué)生在活動中,發(fā)生任何意外,由項目負責(zé)老師及時送往醫(yī)務(wù)室。
七、獎勵設(shè)置
本次游園活動的獎品將下發(fā)至個游園場地,由各項目負責(zé)人統(tǒng)一管理。
參與游園活動的學(xué)生,在每參與完一個項目后,直接領(lǐng)取獎品。
游園活動方案 篇2
一、主辦單位:街道黨工委、辦事處
二、活動時間:xxxx年1月29日下午2:30—5:00
三、活動地點:淡水人民公園
四、參與人員:市民群眾
五、活動項目及規(guī)則
1、盆滿缽滿
參與人數(shù):1人
游戲規(guī)則:參加者手拿一雙筷子,將水盆中的珠子夾到盤子里,中途不能用身體任何部分觸碰珠子,限時30秒。
獎勵辦法:完成6個或以上者可獲得一個印章。
2、盲人敲鼓
參與人數(shù):1人
游戲規(guī)則:參加者站在離鑼鼓5米處的圈內(nèi),蒙上眼,自轉(zhuǎn)3圈后向鑼鼓位置前進(旁邊可有人語言提示),然后拿起錘子敲鑼,則游戲完畢,限時30秒。
獎勵辦法:敲鼓成功者可獲得一個印章。
3、百發(fā)百中
參與人數(shù):2人
游戲規(guī)則:參加者分投球者和接球者,兩者分別站在1平方米規(guī)定區(qū)域內(nèi),投球者在30秒內(nèi)將15個布球投向綁在接球者腰腹中的籃子里。游戲中,接球者可用雙手移動籃子,但兩者均不可超過規(guī)定區(qū)域,限時30秒。
獎勵辦法:接到布球10個或以上,每人各獲得一個印章。
4、鴻運當(dāng)頭
參與人數(shù):1人
游戲規(guī)則:參加者用頭部頂一本書,在長10米、寬2米的'賽道賽跑。途中需按所示路線繞過5個障礙物,比賽中雙手不可接觸書本,不能讓書本落地,否則視為犯規(guī)(每人只有一次犯規(guī)機會),限時15秒。
獎勵辦法:完成游戲者可獲得一個印章。
5、風(fēng)生球起
參與人數(shù):1人
游戲規(guī)則:參加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一個水盆中。依次把球吹進最后一個水盆后,則完成游戲。中途不可用身體任何部位觸碰或讓球落地,限時15秒。
獎勵辦法:完成游戲者,可獲得一個印章。
6、一鏢中的
參與人數(shù):1人
游戲規(guī)則:成年人距離靶子3米,小孩距離2.5米,參加者單手飛鏢3次,飛中鏢內(nèi)紅心處則為成功,限時20秒。
獎勵辦法:飛中紅心1次或以上者,可獲得一個印章。
7、套中有禮
參與人數(shù):1人
游戲規(guī)則:參加者站在離架子3米遠處,單手往目標物套圈。每人有6次機會,限時30秒
獎勵辦法:套中4次或以上者,可獲得一個印章。
8、開門接福
參與人數(shù):1人
游戲規(guī)則:參加者在3米遠處向有6個孔的架子單手投球。每人可投球5次,限時30秒。
獎勵辦法:投中2個或以上者可蓋一個印章。
9、過目成誦
參與人數(shù):1人
游戲規(guī)則:參加者能夠在規(guī)定時間內(nèi)背誦社會主義核心價值觀24個字即可,限時20秒。
獎勵辦法:完成游戲者,可獲得一個印章。
10、九九同心
參與人數(shù):1人
游戲規(guī)則:通過撲克牌抽簽,產(chǎn)生五個數(shù)字,參加者在規(guī)定時間內(nèi)將抽到的撲克牌數(shù)字依次在對應(yīng)的九宮格內(nèi)跳完即可(中途挑戰(zhàn)失敗者需從第一個數(shù)字重新開始),限時30秒。
獎勵辦法:順利完成任務(wù)者,可獲得一個印章。
11、才高八斗
參與人數(shù):1人
規(guī)則:工作人員備好15首古詩,參加者通過抽簽,確定接龍的古詩,只要順利接上指定的一句即可,每人有3次接龍的機會。
獎勵辦法:接對古詩2次或以上者,可獲得一個印章。
六、獎勵辦法
每人每次可領(lǐng)取一張獎券,獎券印有11個游戲項目的格子,每完成一個游戲,可獲得一個印章。每集1個印章可換一份一檔次獎品,每集3個印章可換一份二檔次獎品,每集5個印章可換一份三檔次獎品,兌換獎品后印章失效,不可累計兌換其他檔次獎品,獎品兌完即止。
七、本次活動的最終解釋權(quán)屬活動組委會。
游園活動方案 篇3
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動時間安排
6月1日下午1:00—4:00
1、12:50前各班級及活動點做好準備,學(xué)生及負責(zé)老師到位。
2、 1:00學(xué)生開始游園。
3、 2:30游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
4、3:00學(xué)生進教室集中,教師總結(jié),活動結(jié)束。
三、活動地點
各班級教室及學(xué)校操場
四、 活動的準備與安排
1、各班在5月20日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,每班定出一個節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過程報學(xué)校少先隊總隊部,如錄用,即開始準備活動的`組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
3、本班設(shè)計的節(jié)目方案,活動場地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)
五、活動的形式
1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表),優(yōu)勝者獲得獎勵記載。
2、參與的學(xué)生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地,節(jié)目必須有負責(zé)人。
4、每個節(jié)目的負責(zé)人安排一至兩個,負責(zé)本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
六、活動要求
1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定。
2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責(zé),規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或?qū)W生簽好名,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎券無效。
4、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學(xué)校將對參與率最高的節(jié)目評獎。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長:宋付明 副組長: 胡國華、唐曉紅
成員: 各班班主任
游園活動總協(xié)調(diào): 周士軍、徐小英、沈永林、周娟
獎券核對負責(zé):毛錦賢
獎品發(fā)放:余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢
八、獎勵規(guī)則
一等獎:完成20——24項活動。
二等獎:完成15——19項活動。
三等獎:完成10——14項活動。
四等獎:完成5——9項活動。
五等獎:完成1——4項活動。
全塘中心小學(xué)20xx.05.12
(附表)
“六一”游園活動方案
中隊
負責(zé)老師
游戲名稱
游戲
規(guī)則
參考活動項目:
投籃 夾彈子 搶板凳 貼鼻子 捉泥鰍 釣魚 聽口令做反動作 跟我學(xué)不走樣 極限聯(lián)想 我猜我猜我猜猜猜 踩氣球 飛鏢 吹氣球 套圈 擊球 飛鏢 釣魚 做動作猜成語 成語接龍 快速記憶 猜謎語……
游園活動方案 篇4
一、游園活動項目:
1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說運動項目12、運用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯(lián)或歇后語14、聯(lián)想ABC15、比比誰的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的運氣好18、掌上明珠19、彈球
二、項目規(guī)則
11、搶說運動項目:主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時務(wù)必先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時務(wù)必立刻說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運動項目多,誰即得獎?。
12、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎?。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎樣做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語:主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對的即得獎?。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。
14、聯(lián)想ABC:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽資料進行聯(lián)想,如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎?。如:主持人在說出run這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
15、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎?。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎?。每人有三次機會。
17、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的.珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎?;反之,沒有中獎
18、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎?。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時光內(nèi)繞一圈。)
19、彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi),參賽者即得獎?。
三、獎勵規(guī)則
1、一等獎:獲34張以上獎券者。
2、二等獎:獲21―33張獎券者。
3、三等獎:獲15―20張獎券者。
4、參加游園游園活動的每個家庭發(fā)給紀念品一份。
游園活動方案 篇5
xx年,是社區(qū)充滿合力和挑戰(zhàn)的一年,在我國傳統(tǒng)的新春佳節(jié)即將來臨之際,為了使轄區(qū)居民和單位職工有一個“大家”的感覺,充分展現(xiàn)出社區(qū)熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,社區(qū)黨委和居委會定于xx年1月x日下午2時開始,在鋼球小區(qū)籃球場舉辦“龍年鬧新春”游園活動。為切實做好各項工作,確;顒禹樌M行,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想:充分展現(xiàn)居民和職工群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌等時代氣息,大力發(fā)展和繁榮社區(qū)文化,在社區(qū)中形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動,使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中鍛煉身體;在游園中獲取知識,從而讓新一年充滿蓬勃生機,凝聚民心,推進社區(qū)文化工作向暨定目標奮進!
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
1 組 長:
2、副組長:
3、成 員:社區(qū)工會聯(lián)合會委員、各單位工會主席
三、參加人員:部分戶籍在轄區(qū)的居民、單位員工及社
區(qū)居干等。預(yù)計發(fā)出3000張游園券(單位工會1000張),居民憑戶口6歲以上每人領(lǐng)取2張,先到先領(lǐng),領(lǐng)完為止。
四、活動時間:xx年1月x日下午2時開始------。
五、活動地點:社區(qū)辦公樓(鋼球小區(qū)籃球場)
六、活動內(nèi)容
1、猜謎語100條:游戲規(guī)則:參加者記住自認為能猜中謎語的編號,向工作人員作答,正確的`中獎,(一票一答),此條中獎后,工作人員立即上前打紅色的勾,不再續(xù)答。
2、端乒乓球行走:游戲規(guī)則:來回10米,記時30秒內(nèi)完成,不掉地為勝出。
3、籃球投籃:兩分線投籃,投進中獎。
4、足球射門:10米距離踢進規(guī)定的門內(nèi)。
5、蒙面敲鑼:用毛巾困住雙眼,相距10米,原地轉(zhuǎn)3圈,在30秒內(nèi)敲響掛在墻上的鑼。
6、跳大繩:2人搖繩,1人跳繩10下為勝。
7、超級保齡球:3瓶礦泉水?dāng)[成三角形,5米外用足球當(dāng)保齡球?qū)?個礦泉瓶同時打到即勝出。
8、吹乒乓球:杯子4個,裝滿水排成一豎排,把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。
9、趣味組詞:從抽獎箱內(nèi)依次抽出3個字,按先后順序排列,組成有意義的句勝出。
10、圈套實物:一票領(lǐng)3個圈,在一定距離扔向固定的地面實物,如:小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等,套中即可領(lǐng)走。
11、套活雞活鴨:把活雞活鴨各放一只在柵欄內(nèi),憑票領(lǐng)3個圈,在一定距離扔向活物,套中脖子即可領(lǐng)走大獎。
八、活動要求
1、1月x日前召開各單位工會主席、物業(yè)小區(qū)負責(zé)人和居民組長會議,傳達社區(qū)xx年迎春游園活動安排和部署。
2、1月x日在各小區(qū)醒目地點張貼游園“海報”并公布活動項目的名稱、游戲規(guī)則等,以吸引和激發(fā)群眾的活動興趣。
3、1月x日上午布置好活動現(xiàn)場,逢雨照常進行,活動內(nèi)容將隨機應(yīng)變。活動現(xiàn)場要布置彩旗、橫幅、音響等,讓現(xiàn)場充滿節(jié)日喜慶。
九、注意事項
在活動開始前,社區(qū)組織簡單儀式,講明組織這次活動地目的和意義,加強活動紀律教育,做到:
1、自覺遵守紀律,聽從工作人員指揮,按序排隊,做到文明禮讓、歡樂祥和。
2、在游園過程中注意人身安全和現(xiàn)場的治安防范。
3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾,保持活動場所的衛(wèi)生清潔,
4、車輛按指定位置停放。
游園活動方案 篇6
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動時間安排
6月1日下午1:00—4:001、12:50前各班級及活動點做好準備,學(xué)生及負責(zé)老師到位。2、 1:00學(xué)生開始游園。3、 2:30游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。4、3:00學(xué)生進教室集中,教師總結(jié),活動結(jié)束。
三、活動地點
各班級教室及學(xué)校操場
四、 活動的'準備與安排
1、各班在5月20日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,每班定出一個節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過程報學(xué)校少先隊總隊部,如錄用,即開始準備活動的組織工作
2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
3、本班設(shè)計的節(jié)目方案,活動場地設(shè)在本班教室。
五、活動的形式
1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得獎勵記載。
2、參與的學(xué)生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地,節(jié)目必須有負責(zé)人。
4、每個節(jié)目的負責(zé)人安排一至兩個,負責(zé)本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
六、活動要求
1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定。
2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責(zé),規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或?qū)W生簽好名,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎券無效。
4、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序,獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學(xué)校將對參與率最高的節(jié)目評獎。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長:宋付明
副組長: 胡國華、唐曉紅
成員: 各班班主任游園活動
總協(xié)調(diào): 周士軍、徐小英、沈永林、周娟
獎券核對負責(zé):毛錦賢
獎品發(fā)放:余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢
八、獎勵規(guī)則
一等獎:完成20——24項活動。
二等獎:完成15——19項活動。
三等獎:完成10——14項活動。
四等獎:完成5——9項活動。
五等獎:完成1——4項活動。
參考活動項目:
投籃 夾彈子 搶板凳 貼鼻子 捉泥鰍 釣魚 聽口令做反動作 跟我學(xué)不走樣 極限聯(lián)想 我猜我猜我猜猜猜 踩氣球 飛鏢 吹氣球 套圈 擊球 飛鏢 釣魚 做動作猜成語 成語接龍 快速記憶 猜謎語……
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