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方案

獎勵方案

時間:2022-11-22 17:23:01 方案 我要投稿

有關獎勵方案范文匯編10篇

  為了確保工作或事情有序地進行,通常會被要求事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的獎勵方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關獎勵方案范文匯編10篇

獎勵方案 篇1

  為了強化教師質量意識,激勵教師不斷奮發(fā)進取,勤奮工作,確保我校教育質量不斷提高,保證中小下達的畢業(yè)班各分數(shù)段質量目標達成,并在此基礎上有所突破,進而提升我村小學在全鎮(zhèn)范圍內的'辦學地位,結合我校校情實際,特制定以下畢業(yè)班獎勵方案:

  一、獎勵范圍:

  1、全縣畢業(yè)班檢測考試,成績以教體局評比公布數(shù)據(jù)為準,各類獎勵以本鎮(zhèn)六年級成績評比結果執(zhí)行。

  2、獎勵對象:

 。1)、語文、數(shù)學、綜合學科(品社、科學)。

 。2)、獎勵項目:a/合格率;b/單科三率和;c/中小下達的質量目標(分數(shù)段人數(shù))

  二、具體辦法:

  1、合格率:

  本校合格率位居全鎮(zhèn)前4名進行獎勵,依名次分別獎勵班主任100元、80元、60元,50元。

  2、單科三率和:

  單科三率和位居全鎮(zhèn)各教學班前三名予以獎勵:第一名獎勵80元,第二名獎勵60元,第三名獎勵50元。

  備注:綜合科成績獎金由品社、科學科老師平均分配。

  3、質量目標的完成:

  中小下達我校各分數(shù)段人數(shù)達標標準:

  各分數(shù)段每超一人依次獎勵班級30元、25元、20元、15元、10元,按人數(shù)累計計算;未下達分數(shù)段每進入一人,從高到低依次獎勵50元、45元、40元、35元、30元,按各段人數(shù)累計計算。

  備注:本目標獎勵屬班級獎勵,由班主任根據(jù)進入學生各科成績高低進行分解,分配到教師個人,品社、科學占總獎金的三分之一,再從三分之一中進行平均分配。

  三、幾點說明:

  1、月考成績按照中小獎勵政策執(zhí)行,本校不再設獎;

  2、本獎勵方案屬本校獎勵政策,與中小獎勵方案不沖突,獲獎教師雙重受獎(中小獎勵和本校獎)。

獎勵方案 篇2

  為進一步調動教師的工作積極性,倡導團結協(xié)作的工作氛圍,激勵教師科學、高效地組織復習迎考工作,獎勵先進,特制訂中考獎勵方案如下:

  一、總奮斗目標及獎勵措施:

  獎勵目標:平均分第4名;優(yōu)秀率5名;及格率第4名;總差生率第4名。

  獎勵措施:按個項計算,達到目標,每位任課教師獎勵10元,上升一個名次加10元。(最差學科教師除外)

  二、各學科成績目標:

  目標:各學科單項目標均為第6名,從第五名依次設獎,單項目標達第五名的學科教師獎勵10元,依次為20元,40元,60元。凡單項名次在第7名以下者(第8名起),在其他達到目標項中依次扣除5元,10元,20元,30元和50元。

  三、考取唐山一中目標獎勵:

  1、凡達到唐山一中錄取線1人,每位任課教師獎勵100元。(該生成績中,學科成績達不到優(yōu)秀的教師除外)。

  2、凡達到唐山一中錄取線2人,每位任課教師獎勵200元。(該生成績中,學科成績達不到優(yōu)秀的教師除外)。

  3、凡達到唐山一中錄取線3人,每位任課教師獎勵300元。(該生成績中,學科成績達不到優(yōu)秀的教師除外)。

  四、班主任特別貢獻獎:

  凡在統(tǒng)考中,班級總體成績進步顯著或優(yōu)生成績進步顯著,一次性獎勵班主任50元。

  五、教師特別貢獻獎:

  凡在中考中,三率一分總成績最好的學科中的'最好個人,一次性獎勵50元。

  中考獎勵方案(二)

  一、指導思想

  為了全面提升初中的教育教學質量,為了滿足廣大人民群眾求學的要求,為了把初中做成精品,為了調動每一位畢業(yè)班教師的工作積極性和創(chuàng)造性,使畢業(yè)班的優(yōu)秀率、八科(含體育)一次性合格率、及格率在原有基礎上得到大幅度提高,力爭我校中考綜合排名較上一年度大幅提升,特制定如下中考獎勵方案。

  二、任務劃分

  1、班級任務:

  班級

  一中實驗班分數(shù)線

  一中普通班分數(shù)線

  普高線最低建檔線

  備注

  三、獎勵原則

  1、堅持公開、公平、公正的原則,大力推導教師之間的團結協(xié)作,同時又鼓勵教師拔尖,講究效率,兼顧公平。

  2、堅持多勞多得、優(yōu)質優(yōu)酬的原則,中考基本獎勵與一中實驗班拔尖考試獎勵相并存。中考突出達一中線人數(shù),突出八科(含體育)一次性合格率的整體效果,突出分班達標。

  四、獎勵依據(jù)

  1、以市教科局公布的**年初中畢業(yè)會考成績?yōu)闇省?/p>

  2、以市教育局基教科劃定的錄取分數(shù)線為準。

  五、獎勵辦法

  1、全縣綜合排名獎勵(按全市各學校成績統(tǒng)計表上的為準)

  中考綜合排名進入全縣第十名不另獎年級組,第九名獎年級組3000元,第八名獎年級組5000元,第七名獎年級組10000元,第六名獎年級組15000元,第五名獎年級組20000元,以此類推進行獎勵。

  2完成指標獎勵:

  (1)班級獎3000元,班主任先提取160元再進行分配,語、數(shù)、外三科教師每科獎勵480元,物理教師獎勵320元,化學獎勵280元,文綜科目老師各獎300元,體育老師獎200元。

 。2)全年級達一中實驗班、普通班、普高線(特指普班達線)人數(shù)超過基本指標,每超過2人,獎年級組1000、800、500元。

 。3)未完成指標,學校酌情處理。

  3、參加一中實驗班考試,每超錄取錄取1人獎年級組1000元。(分配獎金時重點考慮班主任、所考科目的任課老師和體育老師)。

  4、目標管理獎:

  完成指標,獎九年級主管領導800元,獎年級組長500元、班主任300元。

  5、科單獲全縣前六名:

  中考科目優(yōu)秀率或及格率進入全縣學校排名前六名另設單科獎勵。獎勵辦法:第六名獎任課老師300元,第五名獎400元,第四名獎600元,第三名獎800元,第二名獎100元,第一名獎20xx元。

  6、當年級組完成基本升學指標但某班未完成指標,或年級組未完成基本指但班級完成了指標,由學校及年紀組根據(jù)本方案,在具體分配辦法中確定標準。

  六、說明

  1、本方案的解釋權屬學校行政會

  2、本方案只適應于**年;

  3、中考獎金在同年教師節(jié)發(fā)放,因個人原因離開學校的老師視為自動放棄獎勵。

獎勵方案 篇3

  根據(jù)仁懷市教育和科學技術局對教育教學質量考核指標要求,為了更好地激勵全校教職員工圍繞教育教學中心開展工作,充分發(fā)揮學校激勵機制正確的導向作用,以獎勵“有效勞動”、重獎“高效勞動”為基本原則,制定本方案:

  一、獎項設置:

 。ㄒ唬、統(tǒng)考科目半期、期末考試成績總提高率排名獎

  學科獎:以授課教師所上全部班級為單位,學科平均分提高率(占60﹪)、及格提高率(占20﹪)、優(yōu)良提高率(占20﹪)三者之和總提高率在學校同級同科排名獎勵(畢業(yè)班中考成績當做期末統(tǒng)考)。同級授課教師為二人的,設一等獎一名,獎金120元。同級授課教師為二人以上的,設一等獎一名,獎金120元,二等獎一名,獎金100元。一人上全年級的,如該科總提高率在同年級所有科目中位列一、二名的,獲一等獎,獎金120元,位列三、四名的.,獲二等獎,獎金100元。)。

  班級獎:以班級為單位,分年級進行。全科平均分提高率(占60﹪)、及格提高率(占20﹪)、優(yōu)良提高率(占20﹪)三者之和總提高率在學校同級排名的班主任予以獎勵(畢業(yè)班中考成績當做期末統(tǒng)考),每年級設一等獎一名,獎金200元,二等獎一名,獎金150元。

  說明:

  1、每次考試以20xx—20xx學年度第一學期半期考試成績?yōu)槿肟诔煽冞M行對比評價(今后新生招生以六年級升學考試的語文、數(shù)學成績?yōu)槿肟诔煽,其余新開設科目以第一次學校統(tǒng)考成績?yōu)槿肟诔煽儯?/p>

  2、會考作為過關考試,該次考試不設獎;

 。ǘ⒁魳、體育、美術教師中考特長生輔導術科成績上仁懷一中錄取線,獎勵100元/人,成績上仁懷酒高、茅臺高中、仁懷四中錄取線一人,獎勵80元/人。

  (三)、中考升學獎

  學校根據(jù)各班實際對九年級升入仁懷一中人數(shù)定標,超任務完成正取一人任課教師按周課時比例進行獎勵(20元每節(jié),不含早晚自習、周末補課),超任務完成配額生一人任課教師按周課時比例進行獎勵(10元每節(jié),不含早晚自習、周末補課)。

  二、以上所有獎勵,有下列條款之一者,取消獎勵資格

  1、參考率未達95﹪的不予獎勵(參考率以開校初教務處統(tǒng)計的學生數(shù)為基數(shù),特長生獎不受參考率限制);

  2、由于工作失職或失誤,由于侮辱、訓斥、體罰和變相體罰學生引發(fā)安全事故,并造成社會影響的不予獎勵;

  3、在考試過程、評卷過程中徇私舞弊、弄虛作假,經查實者不予獎勵,并追究相關責任人責任;

  三、凡是獲獎者,其成果仍然可根據(jù)學校的各種方案納入考核。

  四、解釋權歸學校行政。

獎勵方案 篇4

  為了激勵各級各類普通高中不斷提高教學質量,促進基礎教育課程改革的不斷深入,推動全縣普通高中素質教育的不斷發(fā)展,特制定《縣普通高中教學成果獎勵方案》,從20xx年起實施。

  一、指導思想

  本《方案》設計的指導思想是對全縣普通高中教學質量進行評價,旨在引導縣教育局加強對普通高中的教學管理、指導和服務,引導各學校面對學校實際、關注全體學生、關注教學過程、關注學生發(fā)展、關注學生特長,促進學校健康發(fā)展、科學發(fā)展、特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

  二、評選對象

  全縣省、市示范高中,職業(yè)中學,民辦高中。

  三、評選條件

  各參評單位必須全面貫徹黨的.教育方針,按照國家《課程方案》開齊課程、開足課時,重視學生思想政治和道德素質教育,在高中學業(yè)水平測試及高考中無違規(guī)、違紀行為,因嚴重違規(guī)辦學產生不良影響并受到處分的單位不予評獎。

  四、獎項設置

  普通高中教學質量優(yōu)秀成果獎、普通高中教學質量突出貢獻獎、單科成績獎、普通高中教學質量綜合獎、省市示范高中教學質量優(yōu)勝獎、普通高中自主招生和職業(yè)中學應用型高考獎。

  五、評選辦法

 。ㄒ唬┢胀ǜ咧薪虒W質量優(yōu)秀成果獎

  根據(jù)各校當年高一學生入學成績進行分類計算應屆生當年高考本科完成率,一本和二本獎勵省示范高中完成率前二名和市示范高中完成率第一名的學校;三本分別獎勵市示范高中和民辦高中完成率第一名的學校;本科完成率具體計算方法是:

 。1)依據(jù)高一入學成績和當年全縣招生數(shù),將我縣考生按中考成績分段劃分Ai(i=1、2、3……10)類,并確定每類學生的成績區(qū)間。

 。2)根據(jù)各分數(shù)段考生數(shù)m1和各段達線比例Si,分類求和計算出各校本科應達數(shù)M;

 。3)求出各校本科完成率P=

  根據(jù)P值大小確定獲獎學校。

  每類學生三本達線比例為A1(100%)、A2(98%)、A3(96%)、A4(88%)、A5(76%)、A6(61%)、A7(46%)、A8(32%)、A9(19%)、A10(8%)。

  每類學生二本達線比例為A1(99%)、A2(93%)、A3(85%)、A4(71%)、A5(51%)、A6(36%)、A7(21%)、A8(11%)、A9(5%)、A10(1.4%)。

  每類學生一本達線比例為A1(90%)、A2(70%)、A3(50%)、A4(35%)、A5(15%)、A6(5%)、A7(2%)、A8(1%)、A9(0.4%)、A10(0.3%)。

  (二)普通高中教學質量突出貢獻成果獎

  對有考生在當年高考中獲得全市總分前三名或全省總分排名前100名的學校給予獎勵。

  (三)單科成績獎

  獎勵當年高考獲得各學科前三名的應屆班授課教師,語文、數(shù)學、英語三個學科的成績計算方法是:

 。1)依據(jù)高考成績求出每類學生全縣單科平均分(ni)和各校單科人均(Ni)及其比率C=。

 。2)求出各校每類學生占該校參考總人數(shù)的比例。Bi=

  (3)求出各校單科成績相關系數(shù)P=Bi·Ci

 。4)求出每科成績相關系數(shù)之和P總=(P1+P2……Pn)

  根據(jù)P值大小確定前三名的教師給予獎勵

  綜合學科中的物理、化學、生物、政治、歷史、地理等6個學科的成績按以下方法進行計算:

  1、全縣高三聯(lián)考學校單科成績

  2、當年全國高考綜合學科成績。

  將二次考試成績按20%、80%的比例進行折算并求和,獎勵總分前三名的教師。

 。ㄋ模┢胀ǜ咧薪虒W質量綜合獎

  計算方法:應屆生文理三本及以上完成率占50%,二本及以上完成率占25%,一本完成率占20%,藝體錄取率占5%,對上述五項指標按各項權重的統(tǒng)計結果進行折算最后求和獎勵總分前三名的學校。

 。ㄎ澹┦∈惺痉陡咧薪虒W質量優(yōu)勝獎

  1、野寨中學高考成績均分系數(shù)進入全市同類學校前5名給予獎勵。

  2、其它省示范高中高考成績均分系數(shù)進入全市省示范中學前16名給予獎勵。

  3、市示范高中高考均分系數(shù)進入全市同類學校前18名給予獎勵。

 。┢胀ǜ咧凶灾髡猩吐殬I(yè)中學應用型高考獎

 。1)根據(jù)高職自主招生情況獎勵完成率達到100%以上的第一名的學校(含民辦高中)

  (2)根據(jù)完成目標任務數(shù)每人獎勵100元,超額完成任務數(shù)每人獎200元。

 。3)職業(yè)中學應用型高考本科達線率進入全市同類學校前三名給予獎勵。

  六、附則

  1、本獎勵方案設置和獎項標準隨教育形勢的發(fā)展和高校本科招生規(guī)模的變化作適當調整。

  2、本獎勵方案自20xx年施行,以前獎勵辦法終止。

  3、本獎勵方案解釋權在縣教育局。

獎勵方案 篇5

  目錄

  一、活動背景....................................................1

  二、活動目的及意義..............................................1

  三、活動主題....................................................1

  四、活動時間及地點..............................................1

  五、活動主辦單位................................................1

  六、活動對象....................................................2

  七、活動細則....................................................3

  八、宣傳工作....................................................4

  九、經費預算....................................................4

  十、注意事項....................................................5

  十一、附錄......................................................6

  學生聯(lián)合會作為培養(yǎng)學生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂,正成為大學生充實校園生活、參與學;顒、延伸求知領域、擴大交友范圍的一種重要方式,各部門以其具有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大學生積極參與其中。我院學聯(lián)自08年4月成立后,各類部門部員不斷增多,現(xiàn)已成立部門12個,團委及學生聯(lián)合會的指導下,逐步發(fā)掘部門活動和專業(yè)學習的契合點。學聯(lián)將逐漸轉向“打造精品校園,提升校園地位,鞏固校園成果,促進校園發(fā)展”的建設方針,同時突破學院發(fā)展瓶頸,完善學聯(lián)規(guī)章制度,健全內部機構職能。

  鑒此,我院學生聯(lián)合會將舉辦大學生藝術節(jié),此次藝術文化活動節(jié)旨在與時俱進,充分展現(xiàn)學院風采、社團文化,豐富校園文化生活,提升校園文化內涵。

  二、 活動目的及意義

  大學是我們成長成才的地方,是我們夢想起航的新驛站。在這里,我們滿懷對未來的期待,不斷發(fā)展自己、完善自己,用青春和汗水澆灌夢想的種子。為了弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,尋覓遺落的中國傳統(tǒng)民俗文化精魂。同時,豐富校園文化,展示大學生的設計才華,提升大學生的.動手能力,烘托大學校園的實踐氛圍,彰顯通理工“厚德強能,知行精進”的校訓。也為了進一步加深大學師生生之間的友誼。促進大家素質的發(fā)展,因此有必要舉行這次風箏文化節(jié),傳遞滿滿的正能量。

  三、 活動主題

  擁抱青春 放飛夢想

  四、 活動時間及地點

  活動時間:x年5月中旬

  活動地點:南通理工學院校園內以及第一食堂門口

  主辦單位:南通理工學院團委

  承辦單位:南通理工學院宣傳部

  五、 活動對象

  x在校師生

  (一)DIY風箏,體驗傳統(tǒng)工藝

  創(chuàng)意繪畫大賽旨在多方面培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維和實際動手能力,培養(yǎng)團隊精神,增強大學生的工程結構設計與實踐能力,豐富校園學術氛圍,促進交流與學習。提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操。讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,增加自信本環(huán)節(jié)要求參賽小組獨立完成風箏的設計和制作。每組有彩繪設計圖一張,實物風箏一個。每個風箏要有相應的主題及名稱。如:母親節(jié),感恩,低碳等。屆時在擺攤地點會有專人負責教授基本的制作方法。

  1.時間:5月16日晚至17日晚

  2.地點:第一食堂門口

  3.評比方式:每個小組派出三名代表。一人介紹參評風箏的工藝和主題,一人給大家展示風箏,一人展示設計圖。評委根據(jù)各小組的風箏工藝、設計及主題打分,評出最佳創(chuàng)意獎一名,最佳表現(xiàn)獎兩名,優(yōu)勝獎若干名。獲獎者均有精美獎品贈送。

  (二)風箏展覽

  (一)自由涂鴉制作風箏

  1、參賽者分為若干組(參賽人數(shù)控制在40人左右),每組人數(shù)2-3人

  2、為保證比賽的公平性,參賽者不得自行攜帶半成品風箏材料。每組在賽前統(tǒng)一領取由主辦方提供的部分材料(純白版風箏、部分顏料與部分畫筆等),參賽隊伍需自行攜帶其他裝飾(如報紙等)涂鴉風箏的材料并在劃分的小組活動區(qū)域內完成制作。

  3、規(guī)定參賽風箏的主題為“感恩風箏季”,每組需給自己的隊伍起個隊名,在隊名匯報解釋完成后便可開始對風箏進行具有自己獨特創(chuàng)意的繪制,借此表現(xiàn)出各自所要展示的意義。參賽者也可以制作其他主題風格的風箏,但不得參與最終的風箏評選。這樣既有利于加強活動的整體性和主題的鮮明性,也有助于制定評選標準。

  4、自行繪畫風箏

  5、比賽評委團由邀請的部分觀眾與嘉賓組成,力求做到公平、公正、公開。

獎勵方案 篇6

  第一條為鼓勵我校學生德、智、體全面發(fā)展,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|人才,根據(jù)《關于省屬普通高等學校有關經費開支標準的通知》(吉教計字〔**〕84號)的有關規(guī)定,結合我校實際,制定本辦法。

  第二條獎勵分個人獎和集體獎。個人獎主要包括獎學金和單項獎(優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀學生標兵和優(yōu)秀畢業(yè)生等);集體獎主要包括先進班級和先進文明寢室。

  第三條獎勵原則和方式。堅持精神鼓勵和物質鼓勵相結合,以精神鼓勵為主的原則。獎勵方式分為通報表揚、授予榮譽稱號、頒發(fā)榮譽證書、發(fā)給獎品或獎金等。

  第四條單項獎類別及評選辦法

  (一)優(yōu)秀學生干部

  按年級在籍學生人數(shù)8%的'比例(被評為先進學生會的系人數(shù)增加1-2人)每學年評定一次,由學校授予“優(yōu)秀學生干部”稱號,發(fā)給一定數(shù)額的獎金和榮譽證書。評定條件如下:

  1、模范遵守《高等學校學生行為準則》,學年內思想品德和學習綜合測評良好以上。

  2、熱愛社會工作,熱心為同學服務,有吃苦耐勞精神,有組織管理能力,工作積極肯干,認真負責,工作效果好。

  3、堅持原則,辦事公道,謙虛謹慎,以身作則,勇于開展批評和自我批評,在同學中有較高的威信。

  (二)三好學生

  按不超過年級在籍人數(shù)7%比例每學年評定一次,所在班級被評為先進班級的可適當增加評選比例,由學校授予“三好學生”稱號,發(fā)給榮譽證書。評定條件如下:

  1、模范遵守《高等學校學生行為準則》,學年內思想品德和學習綜合測評良好以上。

  2、身體素質達到《國家體育鍛煉標準》的規(guī)定標準,即體育達標。

  3、每學年兩學期均獲得獎學金。

  (三)優(yōu)秀學生標兵

  每學年在二、三年級學生中,評選一定數(shù)量的優(yōu)秀學生標兵,召開表彰大會,頒發(fā)榮譽證書和獎品。學校組成大學生典型事跡報告團,每年9月份為新生開展巡回報告。同時,擇優(yōu)推薦參加全國及省內各類學生先進典型的評選活動。

  優(yōu)秀學生標兵類型包括:學習標兵、學生干部標兵和自強自立標兵。評定條件如下:

  1、基本條件:熱愛祖國,擁護黨的基本路線,堅持四項基本原則,關心國家大事;模范遵守國家的法律法規(guī)和校規(guī)校紀;積極參加集體活動和社會實踐活動并取得突出成績,誠實、守信,具有良好的道德品質。

  2、具體條件:

  (1)學習標兵:中國共產黨黨員;熱愛所學專業(yè),勤奮學習,每學期均獲一等獎學金并獲得國家或省獎、助學金。

  (2)學生干部標兵:中國共產黨黨員;充分發(fā)揮先鋒模范作用,能夠創(chuàng)造性地開展學生干部工作,在學生中有較高的威信;熱愛所學專業(yè),勤奮學習,每學期均獲二等以上獎學金,曾獲得!皟(yōu)秀學生干部”稱號。

  (3)自強自立標兵:熱愛所學專業(yè),勤奮學習,曾獲得二等以上獎學金或獲得國家勵志獎學金;熱愛集體,團結同學,積極參加社會公益活動和志愿服務活動;具有頑強的毅力,能夠克服學習、生活中的各種困難,有突出事跡,充分體現(xiàn)“自強自立”精神。

  (四)優(yōu)秀畢業(yè)生

  按不超過畢業(yè)年級學生總數(shù)的5%每學年評定一次,由學校授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號,發(fā)給優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書。評定條件如下:

  1、獲一、二等專業(yè)獎學金6次或6次以上。

  2、畢業(yè)論文良好以上。

  (五)其他單項獎的評選和獎勵,由各有關部門會同學生處評定。

  第五條先進班級評選辦法

  每學年評定一次,比例為全校班級數(shù)的10%左右,由所在系上報先進班級事跡材料,學生處審核批準,授予先進班級稱號。

  (一)評定條件:

  1、全班同學自覺遵守《高等學校學生行為準則》和學校各項規(guī)章制度,無違紀情況發(fā)生。

  2、班級學習氛圍濃厚,有良好的學風,班級集體學習成績突出(60%以上學生學習成績優(yōu)良)。

  3、班級領導集體團結一致、凝聚力強,班級工作有顯著成績。

  4、積極開展職業(yè)技能訓練,班級好人好事多。

  (二)有下列情況之一的,不予評選先進班級:

  1、班級出現(xiàn)嚴重違紀現(xiàn)象,造成不良影響。

  2、班級無文明寢室、文明教室。

  3、校集會和集體活動秩序差。

  第六條“先進文明寢室”評選由舍務管理辦公室評定。

  第七條被評為省級以上“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“先進班級”的,除省里給予獎勵外,學校要通報全校并給予一定獎勵。

  第八條本辦法自**年3月1日起施行,

  第十條本辦法解釋權歸學生處。

獎勵方案 篇7

  為了促進學校體育教學工作進一步發(fā)展,增強師生體質健康,調動運動員積極性,,特制定本屆田徑運動會的獎勵方案。

  1、個人名次獎:對參加比賽獲得前八名的學生頒發(fā)獎狀一張及獎金,獎金獎勵方式:獲得一分獎勵1元;獎金統(tǒng)一在閉幕式時以班級為單位領取,并由班主任根據(jù)學生的得分將獎金分發(fā)到學生手上。

  2、團體總分名次獎:對少年甲組、青年組各取前八名的.班級頒發(fā)獎狀一張及獎金;

  在文明班評比中前三名加6分,四至六名加4分,第七第八名加3分。

  獎金及文明班加分獎勵標準:

  團體總分 班集體獎金 班主任獎金 文明班加分

  第一名 120 60 6

  第二名 100 50 6

  第三名 90 45 6

  第四名 80 40 4

  第五名 70 35 4

  第六名 60 30 4

  第七名 50 25 3

  第八名 40 20 3

  3、體育道德風尚獎:全校選取八個班級頒發(fā)獎狀一張,并在文明班評比中加4分。

  4、破紀錄獎:破臺山市運動會紀錄者獎勵50元,破學校紀錄者獎勵20元。

  敬修職校校運會組委會

  20xx年10月11日

獎勵方案 篇8

  一、目的

  1、客觀、準確地衡量與評價各個部門及員工20xx年度工作情況。

  2、有效衡量公司戰(zhàn)略目標完成情況及內部管理情況。

  3、為員工的年度績效獎金發(fā)放、獎懲等提供有效依據(jù)。

  4、規(guī)范績效管理,激勵員工提高工作效率。

  二、考評原則

  公平考核、公正考核、客觀考核。

  三、考評對象

  截止20xx年12月31日已轉正的員工,進入公司未滿3個月的(包括試用期時間)另有規(guī)定,不納入考核辦法。

  四、考評辦法

  五、年終獎獎勵方案

  方案一:以部門為單位,按照所占獎金總額的比重分配

  方案二:以個人月工資為標準,按照年終考核成績而定

  1、普通員工個人獎金=工資倍數(shù)*月工資*個人考核分數(shù)÷100;

  2、部門經理獎金=工資倍數(shù)*月工資*部門考核分數(shù)÷100;

  3、副總經理獎金由董事長根據(jù)成績發(fā)放。建議獎金=獎金總額*個人考核分數(shù)÷100。

  4、工資倍數(shù)的評定標準包括:

  標準一:入職時間,入職0-1年1倍工資;入職1-2年的1.5倍工資;入職2年以上兩倍工資;

  標準二:個人貢獻度,以部門為單位分配名額,比例為:1倍工資30%,1.5倍工資40%,2倍工資30%,部門經理不計算在內;部門經理的工資倍數(shù)沒有名額限制,由副總直接評定(人數(shù)四舍五入)。

  六、說明

  1、員工20xx年內請假累計60天(含)者,年終獎在評定相應的數(shù)額后自動減半;請假累計90天(含)者不參與本年度年終獎的評定(享受帶薪休假的時間不計算在內)。

  2、在20xx年12月31日前尚未轉正的不參與本年度年終獎的評定,如需提前轉正需董事長審批。

  3、進入公司未滿3個月的(包括試用期時間),一律發(fā)放20xx元作為年終獎。

  4、員工在年終獎正式發(fā)放前主動辭職、被公司辭退、與公司解除勞動關系的'不參與本年度年終獎的評定。

  5、員工在自然年內嚴重違反公司相關規(guī)定并受到嚴重警告的不參與本年度年終獎的評定。

  6、員工在自然年內出現(xiàn)曠工的不參與本年度年終獎的評定。

  七、獎項評定

  注:1、評定由評定工作小組完成,成員包括:董事長、劉總、王經理、夏總;

  2、獎項評定從候選人中產生,候選人采用推薦的方式,每個獎項每個部門只能推薦1個人選;部門只有一個員工的,則推薦的獎項不能超過2個。

獎勵方案 篇9

  一、 目的:為了表揚先進,激勵后進,提高員工工作積極性,特制定此制度。

  二、 獎勵涉及對象:公司所有員工。

  三、 獎勵方式:精神獎勵、物質獎勵。

  四、 獎勵事項分類

  1、重量級獎勵

  員工涉及到如下事項,可享受100元—500元的經濟獎勵、100元—300加薪、員工大會通報表揚(獎勵金額視具體情況由公司領導和人事部門作出)

  (1)在完成公司工作、任務方面取得顯著成績和經濟效益的;

  (2)對公司提出合理化建議積極、有實效的;

  (3)保護公司財物,使公司利益免受重大損失的;

  (4)在公司、社會見義勇為,與各種違法違紀、不良現(xiàn)象斗爭有顯著成績;(頒發(fā)榮譽證書)

  (5)對突發(fā)事件、事故妥善處理者;

  (6)一貫忠于職守、認真負責、廉潔奉公、事跡突出的;

  (7)全年出滿勤的;

  (8)為公司帶來良好社會聲譽的;

  (9)其他應給予獎勵事項的.。

  2、一般性獎勵:

  員工涉及到如下事項,可享受50元—200元的經濟獎勵、50元—200元加薪、員工大會通報表揚(獎勵金額視具體情況由公司領導和人事部門作出)

  (1) 品行優(yōu)良、技術超群、工作認真、克盡職守成為公司楷模者;(頒發(fā)榮譽證書)

  (2) 領導有方、業(yè)務推展有相當成效者;

  (3) 參與、協(xié)助事故、事件救援工作者;

  (4) 遵規(guī)守紀,服從領導,敬業(yè)楷模者;

  (5) 主動積極為公司工作,提出合理化建議,減少成本開支,節(jié)約資源能源的員工;

  (6) 拾金(物)不昧者。

  員工處罰制度

  一、目的:為了促進公司各項規(guī)章制度更好執(zhí)行,嚴肅工作紀律,特制定此制度。

  二、處罰涉及對象:公司所有員工。

  三、處罰方式:

  (1) 通報批評;

  (2) 一次性罰金;

  (3) 減薪;

  (4) 留用察看;

  (5) 辭退;

  四、處罰事項分類:

  1、 重量級處罰:

  1、 故意造成重大過失,造成重大損失;

  扣除當月工資及員工管理費后無條件辭退;需要時要承擔相應的民事或刑事責任,相關費用自理。

  2. 損失/遺失公司重要物品、設備;

  1000元以上(含1000元)視經濟能力至少賠償原價的20%—50%,并扣除當月工資及員工管理費后辭退;

  500元—1000元(含500元)視經濟能力至少賠償原價的80%,并扣除當月工資及員工管理費后,留用察看;

  500元以下,無條件照假賠償,并扣除當月工資及員工管理費后減薪100元。

  3. 違抗命令或威脅侮辱上級領導;

  員工大會通報批評,視情節(jié)嚴重程度減薪100元—200元。

  4. 包庇職員舞弊,弄虛作假;

  員工大會通報批評,視情節(jié)嚴重程度減薪200元—300元。

  5. 泄露公司機密;

  員工大會通報批評,視情節(jié)嚴重程度減薪300元—500元、留用察看或辭退。

  6. 品行不正,有損公司名譽;

  員工大會通報批評,視情節(jié)嚴重程度減薪300元—500元、留用察看或辭退。

  7. 沒有及時阻止危害公司事件,任其發(fā)生;

  員工大會通報批評,視情節(jié)嚴重程度減薪300元—500元、留用察看或辭退。

  8. 全年曠工達4天以上;

  員工大會通報批評,并處一次性罰金100元—500元(視級別不同而定)。

  9. 在公司內打架,從事不良活動。

  員工大會通報批評,并處一次性罰金100元—500元(視級別不同而定)、留用察看或辭退。

  10、造謠滋事。

  員工大會通報批評,視情節(jié)嚴重程度減薪300元—800元、留用察看或辭退。

  二、一般性處罰:

  1、 玩忽職守或督導不力而發(fā)生損失;

  員工大會通報批評,視情節(jié)嚴重程度處罰金100元—500元(視級別不同而定)。

  2. 未經許可擅自使用權限外之物品、設備;

  員工大會通報批評,視情節(jié)嚴重程度處罰金50元—300元。

  3. 工作不力,屢勸不聽者;

  員工大會通報批評,留用察看或辭退。

  4. 服務態(tài)度惡劣,與客戶爭吵,影響公司聲譽;

  員工大會通報批評,處一次性罰金50元—200元,屢犯者留用察看或辭退。

  5. 在公司內喧嘩、擾亂秩序、吵架、不服糾正者;

  員工大會通報批評,處一次性罰金50元—200元,屢犯者留用察看或辭退。

  6. 連續(xù)3次不參加公司重要活動;

  員工大會通報批評,處一次性罰金100元—300元。

  7. 連續(xù)曠工2天;

  員工大會通報批評,處一次性罰金100元—300元。

  8. 對各級領導態(tài)度傲慢,言語粗暴;

  員工大會通報批評,視情節(jié)嚴重程度減薪100元—200元,屢犯者留用察看或辭退。

  三、輕微處罰:

  1. 工作時間處理私人事務;

  員工大會通報批評,處一次性罰金30元—100元。

  2. 教育培訓無故缺席;

  員工大會通報批評,處一次性罰金50元—200元;屢犯者減薪或留用察看。

  4. 工作時間未經許可擅自離崗;

  員工大會通報批評,處一次性罰金10元—50元。

  5. 浪費公司財物;

  員工大會通報批評,視情節(jié)嚴重程度處一次性罰金30元—300元。

  6. 遇非常事故,故意回避逃離者;

  員工大會通報批評,視情節(jié)嚴重程度處一次性罰金100元—500元。

  7. 服裝儀容經常不整者;

  員工大會通報批評,視情節(jié)嚴重程度處一次性罰金30元—200元。

  8. 多次發(fā)生遲到早退現(xiàn)象,不按規(guī)定請假、銷假;

  員工大會通報批評,處一次性罰金50元—200元;屢犯者減薪或留用察看。

  9. 委托或受托他人出勤或簽到。

  員工大會通報批評,處一次性罰金10元—50元。

獎勵方案 篇10

  為全面提升快樂王國國民的綜合素質(學習能力、實踐能力、創(chuàng)新精神、團隊合作能力等),讓每一名國民成為"快樂王國"的真正主人,發(fā)揮小組合作評價的`激勵性,把學校各項活動變成推動課堂教學的有效力量,制定本方案。

  一、小組合作獎勵

  各班級要積極采取"大展示"高效課堂模式教學,每周統(tǒng)計好小組加分情況,每月將總分匯總上報至陳校長處。排名第一的小組,每月獲得40快樂幣的獎勵,排名第二的小組,每月獲得30快樂幣的獎勵。組內的快樂幣發(fā)放在班主任的指導下,由小組長根據(jù)組內成員的貢獻率進行分配。

  二、學校組織的各項文體活動

  1.集體項目(歌詠、運動會等比賽):一等獎獲得100快樂幣。

  2.個人項目(演講、競賽等):第一名同學獎勵30快樂幣,第二名同學獎勵20快樂幣。

  三、xx市級比賽

  1.集體項目

  文藝匯演類:一等獎每名參演同學獎勵20快樂幣,二等獎每名參演同學獎勵10快樂幣

  運動會:運動員每得一分,獎勵10快樂幣。

  籃排球(決賽):總名次1——4名,每名參賽同學獎勵20快樂幣,總名次5——8名,每名參賽同學獎勵10快樂幣。

  2.個人項目

 。1)演講、征文等活動

  一等獎:每名獲獎同學獎勵50快樂幣,二等獎:每名獲獎同學獎勵30快樂幣,三等獎:每名獲獎同學獎勵20快樂幣。

 。2)研究成果、科技大賽、創(chuàng)新大賽等

  一等獎:每名獲獎同學獎勵100快樂幣;二等獎:每名獲獎同學獎勵60快樂幣,三等獎:每名獲獎同學獎勵50快樂幣。

  四、xx市級比賽

  1.演講、征文等一等獎

  每名獲獎同學獎勵100快樂幣,二等獎:每名獲獎同學獎勵60快樂幣。

  三等獎:每名同學獎勵40快樂幣。注:優(yōu)秀獎按三等獎處理。

  2.研究成果、科技大賽、創(chuàng)新大賽等

  一等獎:每名獲獎同學獎勵300快樂幣;二等獎:每名獲獎同學獎勵200快樂幣。三等獎:每名獲獎同學獎勵100快樂幣。

  五、xx省級比賽

  1.演講、征文等一等獎

  每名獲獎同學獎勵200快樂幣;二等獎:每名獲獎同學獎勵150快樂幣;三等獎:每名獲獎同學獎勵100快樂幣。

  2.研究成果、科技大賽、創(chuàng)新大賽等

  一等獎:每名獲獎同學獎勵400快樂幣;二等獎:每名獲獎同學獎勵300快樂幣;三等獎:每名獲獎同學獎勵200快樂幣。

  六、國家級比賽

  1.演講、征文等一等獎

  每名獲獎同學獎勵400快樂幣;二等獎:每名獲獎同學獎勵300快樂幣;三等獎:每名獲獎同學獎勵200快樂幣。

  2.研究成果、科技大賽等創(chuàng)新大賽

  一等獎:每名獲獎同學獎勵500快樂幣;二等獎:每名獲獎同學獎勵400快樂幣;三等獎:每名獲獎同學獎勵300快樂幣。

  未盡事宜,快樂王國保留最終解釋權。

  20xx年3月

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