【熱門(mén)】計(jì)劃方案范文集合7篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編幫大家整理的計(jì)劃方案7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
計(jì)劃方案 篇1
一、本年度專業(yè)發(fā)展目標(biāo)
1、通過(guò)集體培訓(xùn)、個(gè)人研修,使自己進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,愛(ài)崗敬業(yè),鑄就良好的師德師風(fēng);
2、更新教育觀念,不斷掌握現(xiàn)代教育思想,提升實(shí)施新課程的能力,不斷提高教育質(zhì)量;更新專業(yè)知識(shí),提高學(xué)歷層次,進(jìn)一步優(yōu)化知識(shí)和能力結(jié)構(gòu);進(jìn)一步掌握教育科研理論和方法,掌握新的教育技術(shù)和手段,提高自身教育教學(xué)水平。
二、研修主要措施
1、認(rèn)真參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),記好聽(tīng)課筆記,完成各類作業(yè)。
2、結(jié)合集體培訓(xùn),強(qiáng)化個(gè)人學(xué)習(xí),并能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思,提高。
三、具體做法如下:
1、自主研修(每月2篇)
(1)讀一本教育專著,撰寫(xiě)一篇“讀書(shū)心得”。
。2)數(shù)學(xué)學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》《現(xiàn)代特教》《黑龍江教育》等刊物。
2、每月一篇網(wǎng)上遠(yuǎn)程自學(xué)筆記。
3、每年度完成教師成長(zhǎng)足跡10項(xiàng)內(nèi)容。
4、按時(shí)參加并完成師德教育活動(dòng)。
5、組織好數(shù)學(xué)教研組的研討、備課、上課、反思等活動(dòng)。
6、參加哈市的UC教研活動(dòng)。
7、每月在博客中上傳2篇有關(guān)教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。
8、參加學(xué)校的集中培訓(xùn)。
9、完成《崗位練兵手冊(cè)》相關(guān)內(nèi)容。
10、積極參加校內(nèi)外的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
11、每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于16節(jié)課等等。
時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
通向未來(lái)的路不是回家的路;過(guò)去為你贏得成功的'方程式將為你的明天帶來(lái)失敗。我相信,自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn),在超越自我的同時(shí),逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
面對(duì)自己將來(lái)的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,不斷積累經(jīng)驗(yàn),促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。走進(jìn)學(xué)生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。
計(jì)劃方案 篇2
一、技術(shù)管理工作目標(biāo):
1、各項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)(方案)、技術(shù)交底準(zhǔn)確、齊全、適用;
2、圖紙及施工中存在的技術(shù)問(wèn)題及時(shí)解決;
3、重大質(zhì)量事故為零;
二、技術(shù)管理主要工作:
1、做好項(xiàng)目服務(wù)工作,配合項(xiàng)目部做好圖紙會(huì)審、施工組織設(shè)計(jì)(方案)、技術(shù)交底的審核工作;
2、加強(qiáng)內(nèi)部溝通,通過(guò)組織技術(shù)例會(huì)和聯(lián)合檢查,加強(qiáng)與項(xiàng)目部技術(shù)人員的溝通,針對(duì)已經(jīng)發(fā)生的問(wèn)題和可能存在的隱患進(jìn)行討論,集思廣益,共同學(xué)習(xí)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行施工方案和工藝流程,落實(shí)技術(shù)措施和質(zhì)量保證措施,從技術(shù)措施到實(shí)際操作中嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),通過(guò)層層控制,把住關(guān)鍵環(huán)節(jié),確保施工方案有效實(shí)施;
4、做好技術(shù)文件的編制、審核和存檔,及時(shí)辦理工程變更并發(fā)放。
三、技術(shù)管理措施:
1、制定技術(shù)管理制度,確定技術(shù)管理目標(biāo),明確技術(shù)崗位職責(zé);
2、每周組織一次技術(shù)聯(lián)合檢查,加強(qiáng)施工過(guò)程中的指導(dǎo)、監(jiān)督工作,對(duì)重點(diǎn)工序、重要質(zhì)量控制點(diǎn),實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控,切實(shí)提高施工一次合格率。
3、每周五上午九點(diǎn)組織技術(shù)人員例會(huì),討論施工中出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題和解決方法,交流工作經(jīng)驗(yàn)、心得,共同學(xué)習(xí)施工規(guī)范和先進(jìn)施工技術(shù)。
4、強(qiáng)化技術(shù)管理的'過(guò)程控制,對(duì)于存在質(zhì)量、安全隱患的,鼓勵(lì)技術(shù)人員行使一票否決權(quán),杜絕野蠻施工,避免重大質(zhì)量事故的發(fā)生。
5、認(rèn)真開(kāi)展技術(shù)跟蹤服務(wù)工作,深入施工現(xiàn)場(chǎng),了解圖紙和施工中存在的技術(shù)問(wèn)題并及時(shí)解決,做到不推諉,不拖沓。
談固國(guó)瑞城項(xiàng)目部技術(shù)科
20xx年2月16日
計(jì)劃方案 篇3
一、保齡球比賽:
1月份舉辦保齡球比賽,從比賽中選出參加部機(jī)關(guān)工會(huì)組織的部保齡球比賽的運(yùn)動(dòng)員。
二、卡拉ok比賽:
3月中上旬舉辦卡拉ok比賽,選出集體組前四名(以4個(gè)工會(huì)小組為單位)。男子前6名,女子前10名。
三、圍繞教育部工會(huì)組織的教育部運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)(4月底-5月初)
1.跳繩比賽:
選出集體組前四名(以4個(gè)工會(huì)小組為單位)。男子前6名,女子前10名。
2.廣播體操比賽:選出集體組前四名(以4個(gè)工會(huì)小組為單位)
四、乒乓球比賽:
9月中下旬舉辦乒乓球比賽,選出集體組前四名(以4個(gè)工會(huì)小組為單位)。男單前6名,女單前10名。
五、羽毛球比賽:
11月舉辦羽毛球比賽,選出集體組前四名(以4個(gè)工會(huì)小組為單位)。男單前6名,女單前10名,男雙前三對(duì),混雙前三對(duì)、女雙前三對(duì)。
請(qǐng)各位工會(huì)會(huì)員就以上本年度工會(huì)活動(dòng)計(jì)劃提出寶貴意見(jiàn),請(qǐng)各文體興趣小組結(jié)合本年度工會(huì)文體活動(dòng)豐富本年度計(jì)劃。
為了貫徹《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步落實(shí)好XX市教育局德育工作部署。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,強(qiáng)調(diào)過(guò)程管理,全面推行素質(zhì)教育,培養(yǎng)“四有”新人,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“農(nóng)村示范初級(jí)中學(xué)”的發(fā)展目標(biāo),特制定本方案。
一、考核等級(jí):
優(yōu)(90—100分)、良(75—89分)、中等(60—74分)、不及格(59分以下)。
二、考核方案:
1、學(xué)生德育考核由政教處負(fù)責(zé)組織、管理,每學(xué)月由班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行考核。班主任在考核過(guò)程中必須實(shí)事求是的填寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)定表。
2、考核標(biāo)準(zhǔn):
。1)每個(gè)學(xué)生每月獲基礎(chǔ)分85分,再加上該生的獎(jiǎng)勵(lì)分,減去扣分,為該生的本月考核得分,超過(guò)100分,以100分計(jì)。
學(xué)生無(wú)遲到、早退,無(wú)曠課,無(wú)請(qǐng)假,無(wú)違紀(jì),無(wú)安全事故,不欠作業(yè),不抄襲作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種公益活動(dòng),可獲基礎(chǔ)獎(jiǎng)勵(lì)分85分。
。2)加分:
、、學(xué)月中獲校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)加10分。
②、每學(xué)月做好事5件以上加5分。
、邸⒏鞣N學(xué)生干部(班級(jí)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部)加5分。
、、學(xué)生成績(jī)優(yōu)異(月考各班前20位)加5分。
⑤、學(xué)生做有意義特別重大、影響較廣泛的好人好事,給予特別獎(jiǎng)勵(lì)5分。
、、為班級(jí)、學(xué)校表演節(jié)目或參加各類競(jìng)賽加5分。
(3)扣分:
、佟⑦t到、早退每次扣3分。
②、曠課每天扣10分。曠課每節(jié)扣2分。
、邸⒄(qǐng)假每天扣3分。
④、違紀(jì)每次扣10—20分。
、荨l(fā)生不安全事故,每次扣5—10分。
⑥、學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)且在社會(huì)上造成不良影響和有損學(xué)校聲譽(yù)的每次扣10——20分。
三、每學(xué)月進(jìn)行一次考核,將考核結(jié)果填入學(xué)生德育手冊(cè)。
對(duì)結(jié)論為中等或不及格的學(xué)生,學(xué)校政教處將舉辦德育補(bǔ)習(xí)班,對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育,要求學(xué)生撰寫(xiě)個(gè)人轉(zhuǎn)化計(jì)劃。
主題名稱:我找到了春天
一、教育目標(biāo):
1. 知道春天是播種和植物生長(zhǎng)的季節(jié),能關(guān)心愛(ài)護(hù)春天的芽、花2、草木。
2. 會(huì)用講述、詩(shī)歌、故事、音樂(lè)、美術(shù)等形式表現(xiàn)出自己春天的認(rèn)識(shí)和情感
二、教育重點(diǎn):
1.喜歡觀察周?chē)挛锏淖兓,感知春天的美景?/p>
2.會(huì)編簡(jiǎn)短的詩(shī)歌,會(huì)復(fù)述和表演有關(guān)故事
三、常規(guī)目標(biāo):
1. 會(huì)用筷子進(jìn)餐,會(huì)正確使用手紙。
2. 能協(xié)調(diào)地走、跳、攀登。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
墻飾布置---我眼中的春天
五、家長(zhǎng)工作
春天是個(gè)傳染病最旺盛的'季節(jié),紅眼病,腮腺炎、水痘等病狀是幼兒期的爆發(fā)期。一切根源病從口入,所以家長(zhǎng)在家也要讓幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。
六、教學(xué)內(nèi)容:
語(yǔ)言:《春天的電話》、《春天的秘密》、《春雨的色彩》;音樂(lè):《春天》、《蝴蝶找花》、《楊柳青》;數(shù)學(xué):《給花寶寶排隊(duì)》、《給春天的信》、《認(rèn)識(shí)梯形》;綜合:《找春天》、《美麗的春天》、《雷公公在敲門(mén)》;美術(shù):《春天的花草》、《郵遞員送信》
七、區(qū)域活動(dòng):
1.生活區(qū):提供各種彩色小球,讓幼兒練習(xí)使用筷子。
2.美工區(qū):提供各種材料,引導(dǎo)幼兒制作風(fēng)箏。
3.科學(xué)區(qū):觀察小蝌蚪的生長(zhǎng)變化。
計(jì)劃方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以科研創(chuàng)特色求發(fā)展,積極優(yōu)化工作方法,強(qiáng)化教學(xué)實(shí)踐,開(kāi)展應(yīng)用研究,務(wù)實(shí)解決問(wèn)題,構(gòu)建“人本”教育,提升工作品位,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)持續(xù)發(fā)展。
二、主要目標(biāo)
1、發(fā)揮教科研職能,“自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式”課題的研究。
2、加強(qiáng)實(shí)踐反思,爭(zhēng)取有文章在專業(yè)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
3、優(yōu)化過(guò)程管理,健全選題、論證、研究、結(jié)題等管理制度,形成有效的教育科研運(yùn)行機(jī)制。
三、實(shí)施措施
(一)開(kāi)展校本研究,開(kāi)展校本課程,營(yíng)造校本文化。
1.以政治新課程標(biāo)準(zhǔn)為憑借,探討課堂自主教學(xué)的有效方法。
2.組織學(xué)生通過(guò)讀報(bào)活動(dòng)、時(shí)間積累豐富的成語(yǔ)、詩(shī)詞,了解中外名人自主學(xué)習(xí)事跡,探討提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的有效措施。
3.繼續(xù)進(jìn)行課堂自主教學(xué)的研究。
(二)抓好重點(diǎn)課題研究,力爭(zhēng)多出精品。
1.“自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式”這一課題方面的主要工作有:認(rèn)真完成總課題組的任務(wù),上好課題研究課,積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步研究探索,在此基礎(chǔ)上完成課題報(bào)告中部分內(nèi)容的編寫(xiě)。
2.做好結(jié)題準(zhǔn)備工作:收集數(shù)據(jù)和有關(guān)資料,對(duì)實(shí)驗(yàn)階段的情況進(jìn)行總結(jié)提升,撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。
(三)開(kāi)展行動(dòng)研究,加強(qiáng)教學(xué)反思,營(yíng)造科研氛圍。
在進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)反思交流的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步開(kāi)展教學(xué)反思的活動(dòng)。本學(xué)期在網(wǎng)上爭(zhēng)取發(fā)表自己的教學(xué)反思或教學(xué)故事,杜絕抄襲現(xiàn)象,提倡互相學(xué)習(xí),積極回帖,特別是對(duì)一些典型問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題,要加強(qiáng)在論壇中展開(kāi)討論。把自己的'教學(xué)反思或教學(xué)故事同時(shí)貼在自己的博客網(wǎng)站上,用博客記錄自己成長(zhǎng)的足跡。
(四)積累成果,擴(kuò)大影響,提升科研水平。
積累心理輔導(dǎo)個(gè)案
積累教學(xué)案例與教學(xué)反思
(五)加強(qiáng)自身建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,發(fā)揮應(yīng)有作用。
切實(shí)加強(qiáng)自身教育科研理論的學(xué)習(xí),積極投身教育科研實(shí)踐,不斷提高自身的教育科研素養(yǎng)和教科管理水平,加強(qiáng)對(duì)課題研討及課題組各成員的指導(dǎo),了解相關(guān)的教育教學(xué)熱點(diǎn)及理論前沿等,努力發(fā)揮教科研在學(xué)校教育工作中的引領(lǐng)、先導(dǎo)作用。
計(jì)劃方案 篇5
為了更好地發(fā)揮每一位教師的潛力,全面提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量,使化學(xué)教學(xué)在市、縣具有一定的影響力,使我組的全體教師整體素質(zhì)提高,教學(xué)基本功更扎實(shí),有較強(qiáng)的駕馭教材的能力。特制定本期工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
1.常規(guī)為本,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取。
2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平,努力將化學(xué)組建設(shè)成為一只具有現(xiàn)代教育教學(xué)理論的高素質(zhì)隊(duì)伍。
3.全面提高化學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,逐步熟悉和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù);
二、工作重點(diǎn):
團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮個(gè)體的優(yōu)勢(shì);增強(qiáng)備課組教研活動(dòng)的實(shí)效性;逐步熟悉和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù);注重教育教學(xué)理論的交流和傳播。
三、具體措施:
1. 增強(qiáng)備課組的民主意識(shí),發(fā)揮備課組的作用,以教務(wù)處工作計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量完成學(xué)校教務(wù)處和教科處、市、縣教學(xué)主管部門(mén)下達(dá)的任務(wù)。
2. 認(rèn)真組織教研活動(dòng),學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想和教學(xué)理論,不斷總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中的`經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)新形勢(shì)的需要。全體化學(xué)教師,多到電腦上查閱教輔資料并作好筆記,利用電腦,加強(qiáng)資料的收集和整理,以新的教學(xué)方法,達(dá)到優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量的目的,同時(shí)積極撰寫(xiě)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)。
3. 認(rèn)真組織學(xué)習(xí)初中新教材、新教學(xué)大綱,積極開(kāi)展研討活動(dòng),明確新教材的編寫(xiě)思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真研究教材,把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點(diǎn)和教學(xué)要求,按教學(xué)大綱的各項(xiàng)要求,落實(shí)知識(shí)、技能、能
力、方法、情感、態(tài)度等教學(xué)目標(biāo),為新教材取得最佳教學(xué)效益,培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的合格人才而努力探索。教師也要把新教材的教學(xué)思想、教學(xué)體系、教學(xué)目標(biāo)貫徹到日常教學(xué)活動(dòng)中去,以適應(yīng)新的教學(xué)改革,注意科學(xué)思想和方法的滲透,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
4. 認(rèn)真組織全組教師研究往年化學(xué)綜合考試試題,總結(jié)上一年化學(xué)教學(xué)中取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),克服不足之處,在今后教學(xué)中,注意理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)化學(xué)與日常生活、科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)勞動(dòng)等方面的聯(lián)系,注意反映化學(xué)學(xué)科的發(fā)展及新的科技成果,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。同時(shí)抓好基礎(chǔ)教學(xué),切實(shí)打好牢固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度。
5. 認(rèn)真搞好公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng),先說(shuō)課,后講課、評(píng)課,說(shuō)課、評(píng)課要落實(shí)并有記錄。
6. 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí),提高自身的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
7. 積極組織和引導(dǎo)學(xué)生參加每次考試爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
8. 組織課外興趣小組,加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo),積極準(zhǔn)備參加化學(xué)競(jìng)賽
9. 加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,虛心學(xué)習(xí)其他先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造條件,有機(jī)會(huì)力爭(zhēng)使全組教師多參加市、縣教研活動(dòng)。
10. 加強(qiáng)全組教師駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力訓(xùn)練,在本學(xué)期內(nèi)爭(zhēng)取每一位教師上一堂多媒體公開(kāi)課。
備課組工作計(jì)劃
初三化學(xué)備課組
20xx年8月
計(jì)劃方案 篇6
一、網(wǎng)絡(luò)推廣的目的
由于株洲市新科計(jì)算學(xué)校在行業(yè)內(nèi)的名氣、規(guī)模都比較小,所以利用網(wǎng)絡(luò)推廣手段樹(shù)立學(xué)校品牌、提高學(xué)校知名度以及促進(jìn)學(xué)校進(jìn)軍遠(yuǎn)程教育、在線教育進(jìn)程,提高學(xué)校的市場(chǎng)占有率!
二、市場(chǎng)需求分析
隨著“信息化帶動(dòng)工業(yè)化”策略的深入人心,許多人的工作開(kāi)始與計(jì)算機(jī)緊密相連,甚至不可分離,這就造成了大量的工種需要進(jìn)行IT技能的培訓(xùn)。不算各類社會(huì)IT認(rèn)證,每年僅參加教育部、勞動(dòng)部和人事部組織的IT認(rèn)證考試的人員就有500多萬(wàn)人,面對(duì)如此規(guī)模的培訓(xùn)需求,我國(guó)IT培訓(xùn)認(rèn)證市場(chǎng)以驚人的速度發(fā)展著。據(jù)賽迪顧問(wèn)的數(shù)據(jù)結(jié)果顯示,國(guó)內(nèi)IT認(rèn)證市場(chǎng)以每年30%的速度遞增,遠(yuǎn)高于全球12%的增長(zhǎng)速度。信息產(chǎn)業(yè)部公布的數(shù)據(jù)表明,我國(guó)IT業(yè)目前對(duì)IT人才的需求每年至少在40萬(wàn)人以上,除去每年高校不足7萬(wàn)人的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生外,還有近40多萬(wàn)的人才空缺,而這40萬(wàn)的人才空缺靠什么來(lái)彌補(bǔ)呢?毫無(wú)疑問(wèn),將由IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)出來(lái)。
大學(xué)生對(duì)IT培訓(xùn)的需求:
從近期IT培訓(xùn)市場(chǎng)行業(yè)結(jié)構(gòu)分析,與前兩年相比有較大變化,立志從事IT行業(yè)的學(xué)生已經(jīng)成為參與培訓(xùn)的主流。IT培訓(xùn)需求大幅提高,這主要有兩點(diǎn)原因:
一是就業(yè)壓力增大,畢業(yè)生急需一項(xiàng)顯著技能增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。由于大學(xué)擴(kuò)招,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)了一個(gè)前所未有的高峰,就業(yè)壓力空前巨大。大學(xué)畢業(yè)生,特別是那些專業(yè)不熱、學(xué)校名聲不響的畢業(yè)生就業(yè)壓力明顯增大,對(duì)他們來(lái)說(shuō),多一種技能就意味著就業(yè)前景多一分廣闊,在與他人競(jìng)爭(zhēng)時(shí)多一分勝算。而同時(shí),企業(yè)、尤其是IT知名企業(yè)面對(duì)眾多高校畢業(yè)生,在選擇人才時(shí),更看重實(shí)戰(zhàn)技能和綜合素質(zhì)的能力,于是學(xué)生開(kāi)始選擇以培訓(xùn)的方式加強(qiáng)自身綜合能力。
此外,國(guó)內(nèi)IT人才的'缺乏,非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生有了用武之地。從目前IT人員的組成比例來(lái)看,原來(lái)一直是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生占絕大多數(shù),但隨著時(shí)間的推移,非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的比例逐年提升,甚至有超過(guò)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生人數(shù)的勢(shì)頭。而且有趣的是,在這些非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生中,普通高等院校的學(xué)生要多于名牌高等院校的學(xué)生,大專生、自考生則多于本科生以及研究生,顯然他們通過(guò)培訓(xùn)取到了優(yōu)于文憑的競(jìng)爭(zhēng)力,這在一定程度上刺激了更多的學(xué)生參加培訓(xùn)。
三、 株洲市新科計(jì)算學(xué)校的SWOT分析
1、 優(yōu)勢(shì):
講師優(yōu)勢(shì):株洲市新科計(jì)算學(xué)校的項(xiàng)目講師具有多年年的軟件開(kāi)發(fā)和項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),使用過(guò)VC、Asp、Java 、Delphi等開(kāi)發(fā)語(yǔ)言和PS、Corel DRAW等應(yīng)用軟件。多年的軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中對(duì)java的企業(yè)級(jí)應(yīng)用有著深入的理解。掌握和了解幾乎所有的主流java開(kāi)發(fā)技術(shù)。對(duì)軟件行業(yè)的發(fā)展和java技術(shù)的趨勢(shì)有一定
的理解。在做項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與維護(hù)和產(chǎn)品推廣的同時(shí)積累了一定的人脈。
價(jià)格優(yōu)勢(shì):相比其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)株洲的IT培訓(xùn)學(xué)校在學(xué)習(xí)費(fèi)用上價(jià)格優(yōu)惠,并且不用去北京,上海就可以得到專業(yè)的IT培訓(xùn),免去了在大城市的食宿費(fèi)用。 資源優(yōu)勢(shì):講師在軟件行業(yè)多年的工作當(dāng)中積累了大量的人脈,已經(jīng)和多家企業(yè)發(fā)展成為戰(zhàn)略合作伙伴。學(xué)員平時(shí)的培訓(xùn)是和企業(yè)工作一樣的環(huán)境和要求。學(xué)員既是培訓(xùn)學(xué)習(xí)也得到工作經(jīng)驗(yàn)。課程后期,學(xué)員有可能做到真實(shí)項(xiàng)目并從中獲取報(bào)酬。
2、劣勢(shì):
目前株洲市新科計(jì)算學(xué)校基于廠商培訓(xùn),各自獨(dú)立;且以應(yīng)試為主,忽視技能培養(yǎng)。計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)時(shí)常缺乏管理規(guī)范,未能形成國(guó)家統(tǒng)一的培訓(xùn)、考核標(biāo)準(zhǔn),缺少一個(gè)有完備的組織體系和豐富內(nèi)容的解決方案。加入WTO之后,國(guó)內(nèi)企業(yè)的信息化水平低下已經(jīng)成為企業(yè)的成長(zhǎng)瓶頸,加強(qiáng)信息技術(shù)的培訓(xùn)已經(jīng)使眾多企業(yè)的必選課。同時(shí)今天的工作對(duì)每個(gè)人來(lái)講,都面臨掌握信息技術(shù)的要求越來(lái)越高的困境,IT培訓(xùn)的個(gè)人市場(chǎng)也變得非常火熱。
首先,培訓(xùn)市場(chǎng)的服務(wù)還沒(méi)有跟上。很多培訓(xùn)中心認(rèn)為提高服務(wù)水平就是改善硬件設(shè)施,實(shí)際上,培訓(xùn)服務(wù)首先應(yīng)該是為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù),應(yīng)在教學(xué)質(zhì)量和常規(guī)服務(wù)兩方面不斷拓展,讓學(xué)員真正感受到學(xué)習(xí)的便利。例如在學(xué)員畢業(yè)后,主動(dòng)進(jìn)行定期回訪,使學(xué)員無(wú)論走到哪兒,都可以到培訓(xùn)中心的網(wǎng)站進(jìn)行后續(xù)學(xué)習(xí),了解最新的培訓(xùn)信息。
其次,培訓(xùn)教師隊(duì)伍建設(shè)還很不完善。為降低成本,很多培訓(xùn)中心大量使用兼職教師,教學(xué)質(zhì)量和長(zhǎng)期性培訓(xùn)業(yè)務(wù)得不到很好的保證。各個(gè)培訓(xùn)中心應(yīng)積極培訓(xùn)教師,形成充足的后備師資力量。
最后,就是價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題。很多非授權(quán)的培訓(xùn)中心,為了爭(zhēng)奪客戶、獲取短期利潤(rùn),在無(wú)法保證培訓(xùn)質(zhì)量的情況下,一味下調(diào)價(jià)格,以低成本搶占市場(chǎng),對(duì)經(jīng)過(guò)授權(quán)的培訓(xùn)中心形成較為嚴(yán)重的競(jìng)爭(zhēng)壓力,這對(duì)培訓(xùn)市場(chǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展極為不利。價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的直接后果就是培訓(xùn)質(zhì)量的下降,原本可以請(qǐng)專職教師的,降價(jià)后成了剛畢業(yè)的學(xué)生老師,原先應(yīng)該持續(xù)4周的課程縮到了2周,使用最簡(jiǎn)陋的設(shè)備以盡可能地減少成本,由于設(shè)備少,許多培訓(xùn)中心把實(shí)驗(yàn)改成了理論課。 實(shí)際上惡性競(jìng)爭(zhēng)還不僅停留在價(jià)格層次上,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的抄襲也不是怪事。
3、機(jī)會(huì):
隨著株洲IT市場(chǎng)的發(fā)展,IT職業(yè)培訓(xùn)進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)化的品牌經(jīng)營(yíng)時(shí)代趨勢(shì)在今后幾年會(huì)表現(xiàn)的更加明顯,這將是今后IT培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì),遠(yuǎn)程教育也將是IT培訓(xùn)重要渠道之一。
如何才能實(shí)現(xiàn)IT培訓(xùn)企業(yè)在市場(chǎng)下的順利轉(zhuǎn)型?首先,企業(yè)在IT市場(chǎng)轉(zhuǎn)型時(shí)期,要準(zhǔn)確把握市場(chǎng)的需求變化。培訓(xùn)中心要利用網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性準(zhǔn)確把握企業(yè)與學(xué)員的需求變化,了解學(xué)員的真正要求,幫助學(xué)員澄清認(rèn)識(shí),使學(xué)員掌握社會(huì)和企業(yè)需要的技能。其次是規(guī)范培訓(xùn)市場(chǎng),強(qiáng)化師資力量。部分培訓(xùn)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)很不完善,造成教學(xué)質(zhì)量低和長(zhǎng)期性培訓(xùn)業(yè)務(wù)得不到保證。目前,各種IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呈爆炸性增長(zhǎng),但市場(chǎng)仍然呈現(xiàn)明顯的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中,中小規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只有注重規(guī)模和品牌,提供專業(yè)的培訓(xùn)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下獲得生存與發(fā)展的機(jī)會(huì)。
4、 威脅:
自20世紀(jì)中后期IT產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展以來(lái),IT培訓(xùn)市場(chǎng)逐漸成為國(guó)內(nèi)培訓(xùn)市場(chǎng)的新寵。數(shù)據(jù)顯示,20xx年全國(guó)IT職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售額53.8億元,比上一年增長(zhǎng)17.4%,20xx年的增長(zhǎng)率為15.7%。至20xx年,到目前市場(chǎng)的增長(zhǎng)率已經(jīng)達(dá)到15.2%。IT行業(yè)是我國(guó)近年來(lái)發(fā)展最為迅速的行業(yè)。在以“十倍速”發(fā)展的IT產(chǎn)業(yè)中,知識(shí)和技能的更新非常迅速,IT人才對(duì)學(xué)習(xí)有異乎尋常的需求,培訓(xùn)成為迅速獲取知識(shí)的重要途徑。在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,株洲的IT培訓(xùn)學(xué)校要想獲得更好的發(fā)展就必須得應(yīng)付目前的威脅,不斷更新自身的技術(shù)和加強(qiáng)師資管理力量。
四、網(wǎng)絡(luò)推廣方式及策略。
利用網(wǎng)絡(luò)傳播范圍廣、傳播速度快、交互性強(qiáng)、受眾群體多樣等的優(yōu)勢(shì)。我們的推廣方式可以選擇為論壇推廣、問(wèn)答平臺(tái)推廣、博客宣傳、搜索引擎推廣及付費(fèi)廣告推廣。具體操作如下:
貼吧論壇:
1、搜集搜集相關(guān)的貼吧,如“百度貼吧”等。
2、注冊(cè)論壇ID(每個(gè)論壇2個(gè)以上),描文本個(gè)性簽名如。
3、學(xué)校培訓(xùn)專業(yè)相關(guān)的一些文章,論點(diǎn),發(fā)布到論壇,并隨時(shí)跟蹤,手工置頂。
問(wèn)答平臺(tái):
1、搜集各大問(wèn)答平臺(tái)。(天涯知道、百度知道、搜搜問(wèn)答、雅虎知道等) 2、ID數(shù)量每個(gè)平臺(tái)不少于5個(gè)。
3、自問(wèn)自答形式,學(xué)校相關(guān)項(xiàng)目問(wèn)答形式推廣。(盡量附帶網(wǎng)站網(wǎng)址)。
搜索引擎優(yōu)化(SEO):
1、網(wǎng)站內(nèi)部?jī)?yōu)化,關(guān)鍵字密度保持在3%--8%。內(nèi)部鏈接確保無(wú)死鏈接。 2、網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè),每天更新網(wǎng)站內(nèi)容不少于1篇。(原創(chuàng)文章為主)
3、網(wǎng)站外鏈建設(shè),除論壇推廣和問(wèn)答平臺(tái)推廣所輔助建設(shè)的外鏈外,每天5條。
4、網(wǎng)站數(shù)據(jù)整理,每天的網(wǎng)站收錄數(shù)量,反鏈數(shù)量,排名情況,訪客最多來(lái)源數(shù)據(jù),轉(zhuǎn)化率,跳出率,IP數(shù)量,PV數(shù)量等數(shù)據(jù)的收集整理。
博客推廣:
1、各大博客平臺(tái)建立學(xué)校博客(可輔助培訓(xùn)師博客) 2、定期更新博客內(nèi)容。做好博客互動(dòng)工作。
微博推廣:
1、參加微群,并積極在微群中推廣微博。
2、定期設(shè)立互動(dòng)話題,積極討論并回復(fù)評(píng)論者留言。
3、跨平臺(tái)互動(dòng)。即在其他網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)上轉(zhuǎn)發(fā)自己的微博,以提高關(guān)注度。 4、建立忠實(shí)粉絲群體,定時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)你的微博。這個(gè)適用于前期微博關(guān)注度不是很高時(shí)。
5、申請(qǐng)加V認(rèn)證,提高微博在圈內(nèi)的公信度。
以上方法都是為了提高企業(yè)的曝光率、知名度,增加轉(zhuǎn)化率,增加企業(yè)獲取生源的途徑!
工作安排:
1、推廣員:
、倜咳照搲①N吧、分類信息網(wǎng)站,信息發(fā)布3條(共); ②每日問(wèn)答平臺(tái)5條問(wèn)答信息;
、勖咳崭虏┛臀恼1篇;(每人申請(qǐng)開(kāi)通博客3個(gè),不重復(fù))
、懿⒆龊每头ぷ,做好客服統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù); ⑤每日添加網(wǎng)站內(nèi)容1篇。
2、程序員:
①解決網(wǎng)站技術(shù)問(wèn)題;
②統(tǒng)計(jì)代碼嵌入及每日網(wǎng)站統(tǒng)計(jì),每周統(tǒng)計(jì)流量報(bào)表; ③保障網(wǎng)站安全運(yùn)行,保證客戶正常訪問(wèn)及咨詢;
、軈f(xié)同客服人員統(tǒng)計(jì)每周網(wǎng)站訪問(wèn)者來(lái)路及咨詢情況;
、輬D片廣告協(xié)同制作。
3、SEOer:
、僮龊镁W(wǎng)站外鏈的建設(shè),保證質(zhì)量和收錄正常; ②與其他網(wǎng)站友情鏈接交換,確保質(zhì)量;
③適當(dāng)調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容,符合用戶體驗(yàn)及搜索引擎收錄;
、芫W(wǎng)站流量分析、網(wǎng)站來(lái)路分析、關(guān)鍵字分析、跳出率控制; ⑤競(jìng)價(jià)廣告管理,關(guān)鍵字匹配,廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì);
、奁渌麖V告合作渠道開(kāi)發(fā),重點(diǎn)在于區(qū)縣門(mén)戶及論壇; ⑦監(jiān)督其他成員完成工作情況及合理的工作引導(dǎo); ⑧數(shù)據(jù)分析,不斷改善推廣模式。
4、遠(yuǎn)程教育:
各個(gè)任課老師利用YY等軟件實(shí)施遠(yuǎn)程教育。免費(fèi)循環(huán)開(kāi)放基本課程的教學(xué)視頻,提高學(xué)員的體驗(yàn)度、依賴程度、信任度,進(jìn)而誘導(dǎo)他們成為正式學(xué)員!
六、預(yù)期廣告投放點(diǎn)。
1、百度競(jìng)價(jià)廣告。 2、搜狗競(jìng)價(jià)廣告。 3、搜搜競(jìng)價(jià)廣告。 4、門(mén)戶及論壇廣告。
5、其他門(mén)戶網(wǎng)站軟文廣告。
計(jì)劃方案 篇7
一、慶典活動(dòng)主題
精致工作,精彩生活,協(xié)力打造北極星燦爛明天。
二、編隊(duì)
一分隊(duì):
二分隊(duì):
三分隊(duì):
四分隊(duì):
三、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┏志眯曰顒(dòng)(月日—日)
。畱c典活動(dòng)攝影展賽。
.學(xué)習(xí)新一套廣播體操,各分隊(duì)利用業(yè)余時(shí)間自行組織聯(lián)系,辦公室每日中午:—:播放新廣播體操光盤(pán)。
(二)階段性活動(dòng)
。_(kāi)幕式
。ǎR拉松:以各小隊(duì)為單位進(jìn)行,集體獎(jiǎng)取返回人數(shù)最先達(dá)到位的一組,個(gè)人獎(jiǎng)各取男、女前名。
。ǎ┏銎欤河缮旖M從公司司齡最長(zhǎng)的職工手中接過(guò)司旗,按升國(guó)旗儀式出旗。
。ǎ┖炞郑褐麻_(kāi)幕辭:升旗小組歸位后總經(jīng)理致開(kāi)幕詞。原創(chuàng):.
。ǎ╅_(kāi)幕辭后由九月份過(guò)生日的職工在慶典活動(dòng)上簽字留念。(同時(shí)放鴿并燃放爆竹)
()頒獎(jiǎng):頒發(fā)馬拉松集體獎(jiǎng)及個(gè)人獎(jiǎng)。(同時(shí)進(jìn)行自助早餐)
。ǎ┗@球預(yù)賽:四隊(duì)分別抽簽進(jìn)行預(yù)賽。
。ǎ┗@球決賽。預(yù)賽出現(xiàn)的前兩隊(duì)進(jìn)行最后決賽。
。ǎ┝嘘(duì)表演。八達(dá)嶺學(xué)習(xí)班人員列隊(duì)匯報(bào)表演。升旗組列隊(duì)表演。
。ǎ╇p人拔河。每隊(duì)出一男一女,對(duì)決拔河。取第一名。
。ǎc(diǎn)燃篝火儀式。前九名司齡最長(zhǎng)的職工傳遞火種,最終由主席團(tuán)主席點(diǎn)燃篝火,并開(kāi)始燒烤野餐。(農(nóng)家飯:玉米、地瓜、花生、包子、月餅、茶蛋、讒嘴鴨、肉腸、飲品)
。ǎ⿷c生。慶祝北極星九歲生日,同時(shí)為九月出生的職工過(guò)生日。(分鐘)
。ǎ┧痉故尽R孕∑沸问綄⒐境闪⒅两竦乃痉故境鰜(lái)。每組選派人回答展示中的司服哪套為公司最早的司服,哪套為××年司服,共展示幾套司服等相關(guān)問(wèn)題。(分鐘)
。ǎ┡錁(lè)詩(shī)朗誦。中高級(jí)職員·黃河頌
()交誼舞。(結(jié)束)
.企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽。每隊(duì)選人參加,要求必有中級(jí)職員人。
。苜悺C筷(duì)選一男二女參加長(zhǎng)跑、登峰、跳遠(yuǎn)、踢毽子、跳繩五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。取集體累計(jì)分最高一隊(duì)。
。]幕式:
程序:廣播體操表演頒獎(jiǎng)退旗致閉幕辭結(jié)束
。ǎ⿵V播體操表演:按分隊(duì)進(jìn)行表演,取得分最高一組。
()致閉幕辭。總經(jīng)理助理致閉幕辭。
()頒獎(jiǎng):頒發(fā)活動(dòng)中產(chǎn)生的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
。ǎ┩似欤簩c典旗降下退回,并正式封存保留。
四、時(shí)間安排:
.持久性活動(dòng):
。A段性活動(dòng):
五、活動(dòng)組織原創(chuàng):
(一)組委會(huì)
由工會(huì)牽頭組成本次活動(dòng)“組委會(huì)”,工會(huì)主席任組委會(huì)主席兼總指揮,各組組長(zhǎng)為組委會(huì)委員。組委會(huì)負(fù)責(zé)生活策劃,經(jīng)呈報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)組織實(shí)施并監(jiān)督總指揮的領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)作。
。ǘ┞氊(zé)描述
文秘組,負(fù)責(zé)組織宣傳鼓動(dòng)、文字資料整理、獎(jiǎng)品采購(gòu)管理與發(fā)放、信息統(tǒng)計(jì)等文秘工作。
文化組,負(fù)責(zé)組織攝影賽、企業(yè)文化竟答賽的'組織與運(yùn)作。負(fù)責(zé)全程攝影錄象并制作光盤(pán)。
晚會(huì)組,負(fù)責(zé)組織中秋晚會(huì)的順利進(jìn)行。
籌劃組,負(fù)責(zé)本次活動(dòng)開(kāi)、閉幕式的組織與運(yùn)行。
運(yùn)動(dòng)組:負(fù)責(zé)馬拉松、全能賽、籃球賽等所有主題月活動(dòng)涉及到的有關(guān)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽方面事務(wù)的組織與運(yùn)作。
七、獎(jiǎng)品
略
八、禮品
略
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