【熱門】競賽方案范文集錦7篇

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的競賽方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競賽方案 篇1

　　為了喜迎國慶的到來，學(xué)校工會(huì)組織全體教師們開展團(tuán)隊(duì)游戲競賽活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員相互之間的溝通，幫助團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)人與人之間的信任，也通過多人團(tuán)隊(duì)游戲的形式來表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力。

　　一、競賽時(shí)間：20xx年9月30日2：40開始（周五）

　　二、參加對象：全體教師

　　三、競賽形式：分校區(qū)以年級(jí)段為單位進(jìn)行比賽。

　　四、競賽內(nèi)容：

　　進(jìn)行3個(gè)比賽項(xiàng)目：

　�。�1）搭橋過河：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”，由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”，第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員，直到到達(dá)目的地為止。

　�。�2）珠行萬里：整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(dòng)到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的.球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。；

　�。�3）心心相�。好拷M兩人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開始前進(jìn)。（向前走時(shí)，雙手不能碰到球。）

　　五、比賽結(jié)果：以累計(jì)積分的形式評出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　浦南小學(xué)

競賽方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)課改新理念的落實(shí)，加強(qiáng)教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)手段，提高我校青年教師教學(xué)水平，為青年教師的成長搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師的健康、快速發(fā)展，特舉行本次青年教師賽課活動(dòng)。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：z

　　副組長：z

　　組 員：z、各學(xué)科組長

　　2、評 委

　　高一初賽評委：z、高一各科備課組長

　　高二初賽評委：z、高二各科備課組長

　　高三初賽評委：z、高三各科備課組長

　　平沙校區(qū)初賽評委：z、各學(xué)科組長

　　附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校初賽評委：z

　　決賽評委：z、科組長、學(xué)校聽評小組成員

　　3、保障小組

　　組 長：z 組 員：z

　　三、參賽對象

　　凡20xx年（含20xx年）以后進(jìn)入我校的在職在編的青年教師必須全員參加。

　　四、競賽程序及要求

　　1、初賽：分年級(jí)部進(jìn)行，各年級(jí)部通過初賽挑選出4位代表年級(jí)參加決賽選手。（初賽內(nèi)容請參照決賽）

　　完成時(shí)間：10月13日-12月13日，12月15日年級(jí)上交決賽名單及決賽課題、班級(jí)。

　　2、決賽

　　（一）教案及教學(xué)設(shè)計(jì)20%。選手上交決賽教案及教學(xué)設(shè)計(jì)，評委組織評分。

　�。ǘ�）課堂教學(xué)比賽（其中板書及板書設(shè)計(jì)10%，上課60%）

　�。ㄈ�）教育教學(xué)反思10%（決賽選手根據(jù)本節(jié)比賽課寫出教學(xué)反思，不少于800字）

　　決賽，分兩個(gè)大組進(jìn)行：

　　綜合1組：語文、英語、政治、歷史、地理、電腦

　　綜合2組：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)、體育、心理

　　所有評分去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均值。

　　五、參賽要求

　　1.青年教師教學(xué)競賽活動(dòng)列為對青年教師年度考核的內(nèi)容之一，參賽的教案、評課結(jié)果、獲獎(jiǎng)材料進(jìn)入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評職、評先、評優(yōu)的重要依據(jù)，要求符合條件的青年教師積極參賽。

　　2.在準(zhǔn)備參賽過程中，3年以下教齡的新教師必須有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和教案審定意見并在教案上簽名，初賽、決賽的教案均要上交科研處存檔。

　　3.賽課須體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，體現(xiàn)課程改革精神，體現(xiàn)“民主、和諧、互動(dòng)”的師生觀。實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三者統(tǒng)一的“三維目標(biāo)”。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)評定

　　1.兩個(gè)組分別評出一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)各1名，二等獎(jiǎng)各2名，其余為三等獎(jiǎng)。

　　2. 對獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)給榮譽(yù)證書，并頒發(fā)獎(jiǎng)金。一等獎(jiǎng)600元，二等獎(jiǎng)480元，三等獎(jiǎng)240元。同時(shí)對三年以下教齡選手的'指導(dǎo)教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，一等獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)教師240元，二、三等獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)教師120元。

　　3.獲一等獎(jiǎng)的選手可以作為先進(jìn)學(xué)科組評比的加分依據(jù)。

競賽方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富本校學(xué)生課外娛樂活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)陽光體育工程在我校的全面開展，增進(jìn)各年級(jí)班級(jí)之間的友誼，加強(qiáng)交流，推動(dòng)學(xué)�；@球活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)�；@球水平的提高。

　　二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年10月11日開始，以體育課及課余時(shí)間為主

　　地點(diǎn)：�；@球場

　　三、參賽單位

　　八年級(jí)各教學(xué)班

　　四、參賽辦法

　�。ㄒ唬﹨①惐仨氁园嗉�(jí)為單位，每一班級(jí)限報(bào)男隊(duì)員10名，其中包括一名隊(duì)長。

　　（二）參賽運(yùn)動(dòng)員必須為本班級(jí)學(xué)生，熱愛籃球運(yùn)動(dòng)，身體健康。

　�。ㄈ�）參賽單位需要服裝統(tǒng)一，上衣應(yīng)印有明顯的號(hào)碼。

　　五、競賽辦法

　�。ㄒ唬┍敬伪荣惙秩齻�(gè)階段：

　　第一階段10月11———16日：班級(jí)選撥隊(duì)員，由班主任組織報(bào)名；

　　第二階段10月17———23日技戰(zhàn)術(shù)及簡單的.裁判法培訓(xùn)（體育教師負(fù)責(zé)）；

　　第三階段10月24———31日班級(jí)比賽（體育組負(fù)責(zé)）。

　�。ㄋ模└傎愐�(guī)則采用最新籃協(xié)審定的《籃球規(guī)則》執(zhí)行。

　�。ㄎ澹┍荣惒捎蒙舷掳雸鲋�，每場比賽時(shí)間18分鐘，中間休息5分鐘。每場比賽每隊(duì)可暫停4次，每隊(duì)每場比賽累計(jì)犯規(guī)七次執(zhí)行兩次罰球，個(gè)人犯規(guī)5次下場。

　　六、決定名次辦法

　�。ㄒ唬� 勝一場得2分，負(fù)一場得1分，棄權(quán)0分，以積分多少?zèng)Q定名次，積分 多者名次列前。

　�。ǘ�）如遇2隊(duì)積分相等，以2隊(duì)相互間比賽的勝負(fù)決定名次，勝者名次列前。

　�。ㄈ�）如遇3隊(duì)或3隊(duì)以上積分相等，則以這些隊(duì)之間勝場多者名次列前；如仍相等，以這些隊(duì)之間的得失分率（得分之和除以失分之和）決定名次；如再相等，以所有場次的得失分率（得分之和除以失分之和）決定名次。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　一等獎(jiǎng)兩名；二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)四名；

　　獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)在10月份級(jí)部班級(jí)考評總分中加2分，二等獎(jiǎng)的加1。5分，三等獎(jiǎng)的加1分。

　　八、報(bào)名辦法

　　報(bào)名截止時(shí)間：20xx年10月16日

　　報(bào)名地點(diǎn)：中學(xué)政教處

　　聯(lián)系人

　　報(bào)名注意事項(xiàng)：參賽隊(duì)以班級(jí)為單位，認(rèn)真填寫《報(bào)名表》電子稿，填準(zhǔn)確無誤后放入籃球賽文件夾中。

　　九、裁判員及仲裁委員會(huì)

　　仲裁委員會(huì)：

　　主 任

　　副主任

　　委 員

　　裁判員：z

　　攝 影 場地器材

　　十、未盡事宜，由組委會(huì)另行通知。

　　備注：每兩個(gè)隊(duì)比賽時(shí)要求服裝顏色要有明顯差異，可在賽前自行和各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)商榷。

　　附：1、營東區(qū)第一中學(xué)20xx年學(xué)生籃球比賽對陣表

　　2、營東區(qū)第一中學(xué)八年級(jí)男子籃球聯(lián)賽報(bào)名表

競賽方案 篇4

　　隨著教學(xué)工作的深入，作為教師，深知抓好單詞的教學(xué)是英語教學(xué)的根本。所以，本著以提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣為前提，以加強(qiáng)學(xué)生記單詞的意識(shí)為目的，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，我鎮(zhèn)定于5月中旬開展英語單詞競賽。

　　一、參賽對象

　　全鎮(zhèn)三到五年級(jí)的在校學(xué)生。

　　二、參賽內(nèi)容

　　三年級(jí)：26個(gè)大小寫字母、三年級(jí)上冊及本冊書中（Unit1——Unit4）的黑體單詞進(jìn)行中英文翻譯；

　　四年級(jí)：三年級(jí)至四年級(jí)下冊（Unit1——Unit4）中所有黑體及帶星號(hào)的單詞進(jìn)行中英文翻譯和拼寫；

　　五年級(jí)：三年級(jí)至五年級(jí)下冊（Unit1——Unit4）中所有黑體及帶星號(hào)的單詞進(jìn)行中英文翻譯和拼寫；

　　說明：各年級(jí)測試內(nèi)容以本學(xué)期教學(xué)單詞為主，分值占80%。以前學(xué)過的占20%）。

　　三、競賽賽形式

　　閉卷卷面形式

　　四、競賽辦法

　　1、競賽方法分為初賽和復(fù)賽。初賽由各校任課教師進(jìn)行篩選，按班級(jí)人數(shù)的.15%上報(bào)參加復(fù)賽學(xué)生名單。

　　2、5月9日前各校將參加復(fù)賽學(xué)生名單上報(bào)輔導(dǎo)站。

　　3、由于考慮學(xué)生路途中的安全問題，所以此次英語單詞競賽由中心學(xué)校進(jìn)行人員分配及交叉安排趕往各個(gè)學(xué)校進(jìn)行比賽。

　　4、復(fù)賽時(shí)間為30分鐘，請各位參賽人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答。

　　5、卷面分?jǐn)?shù)為滿分100分。

　　6、監(jiān)考教師務(wù)必秉著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，到達(dá)比賽場地時(shí)才能打開封閉的試卷，比賽完畢，由監(jiān)考教師將試卷封閉并帶回中心學(xué)校，進(jìn)行公開閱卷。

　　五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

　　每個(gè)年級(jí)評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)由各校分別進(jìn)行。

競賽方案 篇5

　　為了積極響應(yīng)我校舉辦“五月技能節(jié)”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成勤奮向?qū)W的良好氛圍，計(jì)算機(jī)科組特面向09級(jí)本專業(yè)學(xué)生舉辦《包裝設(shè)計(jì)》項(xiàng)目競賽。為保證競賽順利舉行，做到公平、公正、公開，制定如下競賽方案。

　　一、參賽對象：

　　09級(jí)計(jì)算機(jī)、家具專業(yè)的學(xué)生，參賽人數(shù)不限。

　　二、競賽內(nèi)容：

　　設(shè)計(jì)某一種產(chǎn)品的.紙盒包裝平面展開圖和立體效果圖。

　　具體要求：

　　(1) 根據(jù)提供的一些相關(guān)素材，產(chǎn)品的類型可以自由選擇，如食品、化妝品、酒類包裝、藥品等，但所設(shè)計(jì)的主題內(nèi)容表現(xiàn)形式要與產(chǎn)品類型相適應(yīng);

　　(2) 設(shè)計(jì)尺寸可以自定義，但平面展開圖的總體尺寸應(yīng)滿足：長度和寬度不少于20cm*20cm;

　　(3) 制作軟件主要參考coreldraw x3或photoshop cs3，通過合理運(yùn)用軟件的各種功能，體現(xiàn)良好的藝術(shù)性和實(shí)用性;

　　(4) 要求設(shè)計(jì)出來的文字、圖形圖像、色彩搭配和版式的編排等視覺效果清晰、自然、得體，并能較好地突出主題，能體現(xiàn)個(gè)人的創(chuàng)意;

　　(5) 文字設(shè)計(jì)一律使用電腦本身的簡體中文字庫系統(tǒng);

　　(6)各種折合線的設(shè)計(jì)要符合規(guī)范要求;

　　(7) 比賽時(shí)所提供的一些范例圖片僅供個(gè)人設(shè)計(jì)時(shí)的參考，不得設(shè)計(jì)與范例圖片內(nèi)容一致的作品，否則以零分計(jì);

　　(8) 考慮到文件的兼容性，用coreldraw x3軟件設(shè)計(jì)的作品請以8.0版本格式保存。

　　三、競賽地點(diǎn)和時(shí)間：

　　地點(diǎn)：機(jī)房304

　　時(shí)間：5月25日(第十五周星期三下午2：30-4：30)

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)安排：

　　本次比賽由評委評分，由大賽組委會(huì)計(jì)分后公布，依據(jù)得分高低評選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，將授予獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品及證書，并以資鼓勵(lì)。

　　五、評選方法：

　　1、評審團(tuán)：

　　邀請計(jì)算機(jī)專業(yè)和家具專業(yè)教師參加此次評比工作。

　　2、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　比賽總得分=包裝平面展開圖(占70%)+包裝立體效果圖(占30%)

競賽方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　遵循“以人為本，健康第一”的宗旨，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有傳統(tǒng)的田徑項(xiàng)目和趣味項(xiàng)目相結(jié)合的比賽，使全校學(xué)生參與率近百分之百，體現(xiàn)了“全民健身，人人參與”，通過本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，培養(yǎng)自信心，提高團(tuán)結(jié)合作的精神。

　　二、競賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年4月29日下午、30日

　　地點(diǎn)：田徑比賽：田徑場

　　趣味比賽：校內(nèi)籃球場和大操場

　　三、田徑比賽項(xiàng)目

　　1、一、二年級(jí)：60米、400米、立定跳遠(yuǎn)、壘球。

　　2、三、四年級(jí)：60米、200米、400米、跳遠(yuǎn)、壘球。

　　3、五、六年級(jí)：60米、200米、800米、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球。

　　四、趣味比賽項(xiàng)目

　　1、一、二年級(jí)：螃蟹賽跑

　　2、三、四年級(jí)：30米往返接力跑

　　3、五、六年級(jí)：傳球投籃接力

　　五、比賽規(guī)則

　�、逄飶奖荣惏磭�家田徑競賽最新規(guī)則執(zhí)行。

　　㈡趣味比賽規(guī)則：

　　1、往返接力跑：每班一路縱隊(duì)站在起跑線后，口令發(fā)出，各組第一人持接力棒跑出繞過前方目標(biāo)，返回起跑線，把接力棒交給本班第二人，自己回隊(duì)尾。

　　規(guī)則：

　　（1）必須在起跑線后起跑。

　�。�2）第一人跑回來必須把棒交給第二人，第二人接棒時(shí)腳不允許越線，接到棒后才能出發(fā)，以此類推。

　�。�3）以完成最快的組為冠軍。

　　2、螃蟹賽跑：參加游戲的每兩人算一組，背對背夾住一個(gè)籃球，發(fā)令后，用側(cè)身跑的方法前進(jìn)，起跑線前15米處插一面小旗，繞過本組前面的`小旗把球交給第二組人，依次進(jìn)行。

　　規(guī)則：

　�。�1）行進(jìn)中不得用手扶球，球掉了回到原處背對背夾住球繼續(xù)進(jìn)行。

　�。�2）接球時(shí)腳不許過線。

　�。�3）必須繞過目標(biāo)跑回來。

　　（4）以先跑完的一組為勝

　　3、半場運(yùn)球投籃接力：一路縱隊(duì)站立于籃球場中線后，發(fā)令后，從第一個(gè)隊(duì)員開始運(yùn)球至籃下投籃，投中后，將球運(yùn)回，將球遞交給下位同學(xué)。投籃時(shí)不中繼續(xù)投，可投數(shù)次，將球投中為止，按時(shí)間長短計(jì)班級(jí)名次。

　　規(guī)則：

　�。�1）運(yùn)球時(shí)可用單、雙手運(yùn)球，不允許抱球跑，可跑三步籃。

　　（2）運(yùn)球回頭必須將球遞交給下一位同學(xué)，不允許傳球。

　�。�3）投籃次數(shù)不限，投中為止。

　�。�4）運(yùn)球時(shí)將球丟失，將球撿回至丟失球的地方繼續(xù)開始。

　　六、組隊(duì)及參加辦法

　　1、以班級(jí)組隊(duì)參賽，班主任為領(lǐng)隊(duì)兼教練

　　2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須身體健康，賽前經(jīng)過訓(xùn)練的學(xué)生

　　3、田徑競賽項(xiàng)目為5男5女，每人限報(bào)2項(xiàng)。

　　4、趣味比賽參加人數(shù)：每班40人，男女不限，不足40人的班可以重復(fù)一次。

　　七、計(jì)分辦法

　　1、單項(xiàng)比賽計(jì)分辦法

　　（1）徑賽和田賽各取前六名，按9、7、5、3、2、1計(jì)分，不足六名，減1錄取。

　　（2）趣味比賽全部錄取，如一年級(jí)11個(gè)班，第一名11分，第二名10分，以此類推，最后一名1分。

　　2、團(tuán)體總分計(jì)分辦法

　　田徑單項(xiàng)成績計(jì)入總分，趣味比賽成績乘以2計(jì)入總分。

　　八、發(fā)獎(jiǎng)：個(gè)人成績按單項(xiàng)取前六名，團(tuán)體獎(jiǎng)取年級(jí)前六名，進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)。

　　九、報(bào)名

　　4月13日報(bào)名截止，遲報(bào)一天，扣總分10分。具體要求看報(bào)名單，田徑比賽報(bào)名表交吳秀峰老師處。

競賽方案 篇7

　　一、比賽時(shí)間：

　　二、比賽地點(diǎn)：

　　三、比賽對象：

　　四、比賽項(xiàng)目：

　　1、一至二年級(jí)：親子接力賽（各校區(qū)自行安排組織，時(shí)間xxx年4月20—27日之間。）

　　2、三、四年級(jí)組：60米200米400米跳高跳遠(yuǎn)壘球

　　3、五、六年級(jí)組：100米200米400米800米（女子）

　　1500米（男子）4×100米跳高跳遠(yuǎn)壘球

　　五、參加方法：

　　1、一、二年級(jí)親子比賽人數(shù)各校區(qū)根據(jù)校區(qū)情況進(jìn)行規(guī)定。

　　2、三至六年級(jí)每班20人，男女不限（男生或女生最多不超過12人）。

　　3、每班每人限報(bào)2項(xiàng)，每項(xiàng)限報(bào)2人（可兼接力）。

　　六、錄取及計(jì)分辦法：（各項(xiàng)目只進(jìn)行決賽，四校區(qū)統(tǒng)一錄取名次）

　　1、個(gè)人名次：各級(jí)段各項(xiàng)目取前12名,按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分。集體項(xiàng)目加倍計(jì)分。

　　2、團(tuán)體總分錄取辦法：

　　一、二年級(jí)根據(jù)各自校區(qū)情況錄取團(tuán)體名次。三至六年級(jí)取團(tuán)體前十名。若總分相同看第一名獲獎(jiǎng)人數(shù)多少進(jìn)行排列，多者在前；以此類推。

　　七、各班正副班主任積極配合對本班運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行選拔訓(xùn)練工作。

　　八、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)按照相關(guān)國家田徑規(guī)則舉行，若有不明之處請咨詢校區(qū)體育組。

　　九、報(bào)名時(shí)間：截止到xxxx年4月15日（星期三）下午4:00之前，逾期作自動(dòng)棄權(quán)。

　　十、報(bào)名辦法：請各班主任到校園網(wǎng)上下載報(bào)名單填寫，于截止時(shí)間前發(fā)送到z老師郵箱。如有不清楚，請聯(lián)系各校區(qū)的負(fù)責(zé)人，龜湖校區(qū)z（z），橋兒頭校區(qū)z（z），雙井頭校區(qū)z（z），黎明校區(qū)z（z）。

　　十一、一、二年級(jí)比賽安排：比賽項(xiàng)目與時(shí)間由各校區(qū)自己組織，時(shí)間定在4月20日至27日期間進(jìn)行，具體事項(xiàng)由各校區(qū)政教處和體育組負(fù)責(zé)。

　　十二、未盡事宜，另行通知。

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