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六一活動方案

時間:2022-09-05 00:32:28 方案 我要投稿

【精選】六一活動方案范文匯編9篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的六一活動方案9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六一活動方案范文匯編9篇

六一活動方案 篇1

  活動目的:

  為全面貫徹落實《綱要》精神,展示幼兒素質(zhì)教育的`成果,在“六一“即將來臨之際,我園將通過“夏之夢——繽紛藝術(shù)節(jié)”系列活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大膽表演的能力,提高幼兒的自信心及良好的競爭意識,激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力,在豐富多彩的親子游園活動中通過幼兒、家長、教師三者互動,密切家園聯(lián)系,進(jìn)一步增強(qiáng)家長對幼兒教育的關(guān)注和理解,讓幼兒度過一個愉快的兒童節(jié)。

  活動一:大班小軍營展演

  一、時間:xx年5月31日 7:30——8:30

  二、地點:操場

  三、與會人員:邀請嘉賓(駐地官兵、分管領(lǐng)導(dǎo)、家委會成員、書香家庭及小演員家長)

  準(zhǔn)備部分

  一、班級對應(yīng)拉歌(軍歌片段) (負(fù)責(zé)人——郭xx 協(xié)助:各班班長)

  幼兒按班級分別坐在操場的兩邊,隨音樂星原與普通分五批一一對應(yīng)進(jìn)行拉歌

  二、國旗、營旗、班旗進(jìn)場(負(fù)責(zé)人—張xx 協(xié)助:錢xx 吳xx 柏xx 張xx)

  要求:四名教師拿著國旗四角正步上場——后面是一名幼兒舉著營旗跟著走——各班一名幼兒站成兩排舉著班旗跟著踏步上場

  三、領(lǐng)導(dǎo)講話

  匯報表演

  一、小小兵按指揮跑到指定位置站好,等待檢閱。(負(fù)責(zé)人—郭xx)

  二、領(lǐng)導(dǎo)檢閱(負(fù)責(zé)人—各班班長)

  三、全體幼兒隊形隊列表演(負(fù)責(zé)人—黃xx 協(xié)助:郭xx)

  四、分班匯報

  1.大刀操表演——大六 大七(編排:張xx 活動組織:)

  2.搏擊操表演——大三、大四、大五、(編排:陸xx 活動組織: 黃xx)

  3.疊被子展示(列隊、報數(shù))——大八、大十(編排:王xx 活動組織:張xx)

  4.挑戰(zhàn)自己——匍匐前進(jìn)、跨越障礙:)大一、大二、大九

  (編排:吳xx 活動組織:趙xx)

  結(jié)束部分

  1.大班全體師生花樣隊形(編排:陸xx 張xx 活動組織:郭xx)

  2.向軍人致敬——⑴請教官或退伍戰(zhàn)士家長展示軍姿

 、平坦倩驁@長為小軍營營訓(xùn)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

  活動組織:張xx 陸xx

  3.小營員交接營旗(編排及組織:趙xx)

  活動二:慶六一暨童話劇展演

  一、時間:xx年5月31日 8:50——9:50

  二、地點:多功能大廳

  三、活動程序

  (一)主持人開場白

 。ǘ﹫@長致辭

  (三)演出活動

  1. 彩穗操表演——參賽幼兒表演

  2.書香家庭家長代表講話

  頒獎1:大班10個 中班10個 小班11個

  3童話劇表演(1、2)

  4.大班幼兒體操表演

  頒獎2:童話劇表演班級集體獎

  5童話劇表演(3、4)

  6.中班幼兒體操表演

  頒獎3:童話劇表演小演員獎

  7.童話劇表演(5、6)

  活動三:親子游園

  一、時間:xx年6月1日 8:30——11:00

  二、地點:分為三大活動區(qū)域(早教中心(5個) 一號樓前(5個)

  活動中心教室(5)

  三、要求:幼兒園共設(shè)15個親子游園項目,每參加一個游園項目可得一個小印章,每集齊5枚小印章就可以到自己班級老師處換取一份小禮品。

六一活動方案 篇2

  一、 活動宗旨:

  通過組織全校慶六一繪畫書法作品展,廣泛開展校園文化活動,提高全校學(xué)生的'藝術(shù)素質(zhì),進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)生的繪畫、書法水平的提高。

  二、項目設(shè)置和要求:

  本次慶六一繪畫書法作品展圍繞著六一兒童節(jié)這一中心,設(shè)置了繪畫和書法兩項比賽。

  參賽內(nèi)容以凈暢寧美,歡慶六一兒童節(jié)、反映青少年兒童精神風(fēng)貌、校園學(xué)習(xí)、生活等為主,作品要求主題鮮明、內(nèi)容健康、充滿時代感,藝術(shù)創(chuàng)作力求新穎。

  三、比賽安排及要求:

  1.比賽面向全校學(xué)生,人人參加。

  2.參賽要求:

  繪畫作品A4大小,材料不限;書法作品不超過四尺三開,字體不限。

  3.時間安排:

  ① 5月9日5月22日: 全校學(xué)生美術(shù)課作畫,教師輔導(dǎo),兩節(jié)課時間完成。

 、 5月23日5月24日: 評選優(yōu)秀繪畫作品,其中每個年級一等獎4名、二等獎9名、三等獎12名、優(yōu)秀獎若干,視情況而定。布置展板4塊,展出獲 校一、二、三等獎作品。

 、 5月25日:作品展出,慶祝六一兒童節(jié)。

六一活動方案 篇3

  一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨,為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節(jié),給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間,學(xué)校組織將開展如下系列活動:

  一、江東區(qū)“慶六一”黨團(tuán)隊三旗傳遞暨團(tuán)隊一體化建設(shè)啟動儀式

  時間:6月1日13:30——14:30

  1、江東區(qū)“慶六一”黨團(tuán)隊三旗傳遞。

  2、江東區(qū)少年團(tuán)校授牌儀式。

  3、七年級離隊入團(tuán)活動。

  參加對象:五到七年級學(xué)生。

  負(fù)責(zé)教師:沈舜堯 毛秀君 潘雯。

  活動準(zhǔn)備:

  1、五——七年級學(xué)生自帶椅子,以年級組為單位自南向北排成三個方陣。

  2、7年級每位同學(xué)精心設(shè)計一個信封或袋子,上面寫上姓名、離隊日期、我的努力目標(biāo)等,用來珍藏紅領(lǐng)巾。離隊前的星期天請清洗紅領(lǐng)巾,離隊時,帶上設(shè)計好的信封或袋子。

  二、團(tuán)委、少先隊開展“愛心義賣專場”

  時 間:14:30—15:20 地 點:小報告廳旁長廊。

  參加對象:1——7年級學(xué)生都可去購買。

  責(zé)任人:學(xué)生會、大隊部學(xué)生干部。

  負(fù)責(zé)教師:毛秀君 潘 雯。

  活動準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生捐贈玩具、文具等,5月29日前各班動員學(xué)生將七成新以上、已不用的玩具、文具等放到團(tuán)隊室,每樣物品上貼上標(biāo)簽,寫上捐贈人姓名、價格。

  2、團(tuán)委、大隊部購買物品進(jìn)行義賣。

  三、開展六一游藝活動。

  時 間:14:30—15:20

  活動安排:三到五年級,每班安排布置一個“游藝場”,供一到六年級學(xué)生參與游藝。

  活動要求:學(xué)生喜歡,有創(chuàng)意。(每班于5月29日前,向毛秀君老師提供活動方案,并由團(tuán)隊室進(jìn)行審核。)

  活動要求:

  1、活動結(jié)束后,根據(jù)學(xué)生投票,評出優(yōu)秀活動,并適當(dāng)獎勵班級。

  2、每項活動要求在學(xué)生記分卡上打上“0——10”分?jǐn)?shù),班級給予獎勵,學(xué)生積分前三名學(xué)生,活動結(jié)束后到團(tuán)隊室領(lǐng)取獎品。

  責(zé)任人:班主任

  獎 品:學(xué)校為每班提供100元獎品經(jīng)費,班主任購置,發(fā)放給活動優(yōu)勝者。

  四、科技創(chuàng)意比賽活動。

  1、紙船沉重比賽

  活動負(fù)責(zé)人: 周建華 費瑩瑩。

  參加對象:3——5年級學(xué)生每班10位同學(xué)。

  要 求:現(xiàn)場給A紙,現(xiàn)場做好紙船,放入水槽中,看哪只船能承受多少玻璃蛋珠。

  活動時間:14:30-15:20

  地 點:中學(xué)食堂

  2、“動手空間”活動方案

  活動負(fù)責(zé)人:李建平(組長) 孟森風(fēng) 范辛祥

  活動材料:塑料吸管20根;牙簽20根;乒乓球

  參加對象:6——7年級學(xué)生每班10位同學(xué)5組;

  活動要求:該活動分制作環(huán)節(jié)和檢測環(huán)節(jié),每組2人。制作環(huán)節(jié)時間為10分鐘,規(guī)定時間內(nèi)利用塑料吸管、牙簽做出一個裝置待用。按組進(jìn)入檢測環(huán)節(jié),比較能夠容納乒乓球多的裝置為優(yōu)勝裝置。

  比賽過程: 先安排十分鐘,同時開始制作裝置,十分鐘結(jié)束,立即停止。接下來,同學(xué)往里加乒乓球,裁判老師檢測容納數(shù)。

  注意:除提供的塑料吸管和牙簽外禁止使用其他材料,違反,視裝置無效。

  活動時間:14:30-15:20

  地 點:小學(xué)陽光餐廳

  五、一至四年級水果拼盤比賽

  活動負(fù)責(zé)人:班主任

  活動時間:13:00——14:10

  活動要求:

  1、學(xué)生自帶各種水果、水果刀、刨子、盤子、牙簽及小裝飾品,自帶一次性手套;

  2、學(xué)生可獨立完成,也可小組完成,在人人參與的基礎(chǔ)上,班級評選最有創(chuàng)意、最美觀的`三份水果拼盤放至育心堂,參加年級組評選活動。

  3、團(tuán)隊室評選美觀獎、創(chuàng)意獎若干。

  活動注意事項:

  1、6月1日下午,小學(xué)部活動結(jié)束后按平常時間放學(xué);七年級學(xué)生4:00——4:50在教室里觀看電影,由班主任負(fù)責(zé)管理。

  2、游園活動時,鼓勵學(xué)生參加所有的活動。

  3、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀(jì)律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

  4、七年級學(xué)生不得到小學(xué)部參加游園活動或玩耍;小學(xué)生也不得到中學(xué)活動區(qū)域內(nèi)嬉戲。

  5、學(xué)生活動時,要保持校園干凈整潔,不得亂扔垃圾雜物。

  6、學(xué)生在班級游園活動中所獲獎品,當(dāng)場發(fā)掉。

  7、活動結(jié)束后,學(xué)校將對游園活動中獲得高分的同學(xué)以及科技比賽中成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)獎勵。

六一活動方案 篇4

  一、活動目的

  “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使學(xué)生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

  二、活動安排:

  上午:慶祝儀式、游園活動

  1、 7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場)

  2、 表彰結(jié)束,各活動點老師和學(xué)生及時到位,開始活動。

  3、 10:30左右游園活動結(jié)束,學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。(美術(shù)室) (時間根據(jù)作息另定)

  三、游園活動地點 各班級教室及學(xué)校大禮堂

  四、活動的準(zhǔn)備與安排 下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會

  1、各班在5月15日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學(xué)校大隊部討論,討論出本班級的節(jié)目方案后,即開始準(zhǔn)備活動的組織工網(wǎng)作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)

  2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月20日前完成,并在5月20日前上報本班級活動準(zhǔn)備的情況到大隊部。

  3、在5月31日放學(xué)前,班級做好游園活動的各項準(zhǔn)備工作,(場地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等)。

  4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動,活動中注意安全。

  五、活動的形式

  1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

  2、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

  3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的.節(jié)目,每個節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

  4、每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個,負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

  5、各班級學(xué)生原則上先參加自己班的游園項目,然后是本年級的游園項目,最后才能參加其他項目。

  六、活動要求

  1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負(fù)責(zé),室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動場地外,還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

  2、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù),需加蓋章,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎券無效。

  3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

  4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),

  七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

  組長:林惠珍

  副組長:朱超娃、陸曉燕

  成員:班主任、相關(guān)任課教師

  具體分工:

  游園活動總協(xié)調(diào):朱超娃、陳敏

  各游園點負(fù)責(zé):班主任

  獎券獎品發(fā)放總負(fù)責(zé):陳敏

  攝像攝影:陸建民、周瀟雨

  八、獎勵規(guī)則

  根據(jù)實際情況另定。

六一活動方案 篇5

  活動時間:6月1日上午 8:45―10:30

  活動地點:一(7)班教室

  活動準(zhǔn)備:

  1.小朋友自帶零食,水果等。

  2.準(zhǔn)備好游戲小道具。

  3.準(zhǔn)備一部兒童動畫片。

  活動流程:

  一、快樂分享

  主持人:盼望著,盼望著,快樂的六一兒童節(jié)終于來到了。讓我們在熱烈的掌聲中開始這快樂的一天。我宣布“快樂六一,繽紛童年”慶六一活動現(xiàn)在開始。首先請大家一邊分享你們喜歡的食物,一邊參與到我們有趣的游戲中來。

  游戲:1.貼鼻子。

  游戲規(guī)則:老師先在黑板上畫好兩個臉,眼睛,嘴巴,兩個小朋友為一組,分別蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)兩圈,再到黑板上去畫鼻子,看誰畫的鼻子位置更準(zhǔn)。

  2.猜猜他(她)是誰

  游戲規(guī)則:請一個小朋友蒙上眼睛,讓他通過觸摸對方的臉和手部,猜一猜他(她)是班里的`哪一位同學(xué)。

  3.猜課題

  游戲規(guī)則:老師事先在紙條上寫好本冊語文書上的某些課題,以四個學(xué)生為一組,兩組同時進(jìn)行。后面三個同學(xué)要背對前面的人,第一個同學(xué)看紙條內(nèi)容,然后通過動作傳遞給下一個同學(xué),以此類推,最后一個說出課題,速度快,答對的一組獲勝。

  二、我型我秀:

  主持人:小朋友,剛才的游戲玩的開心嗎?接下來,請小朋友欣賞精彩的節(jié)目表演。

 。ㄖv故事,猜謎語,腦筋急轉(zhuǎn)彎,唱歌,器樂演奏等)

  三、快樂影院

  主持人:小朋友表演的真精彩,看來我們班的小朋友真是多才多藝呀!下面讓我們一起來觀看一部動畫片。

  四、活動結(jié)束

  主持人:“快樂六一、繽紛童年”六一慶祝活動到此結(jié)束。祝小朋友下午也能玩得愉快!

六一活動方案 篇6

  一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日。為了使幼兒度過度過一個快樂、優(yōu)雅的“六一”兒童節(jié),并在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,依據(jù)著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原則,立足我園特色,以“快樂優(yōu)雅自然”為主題,開展六一系列活動,特制定方案如下:

  一、活動目標(biāo)

  1.使孩子在與同伴、教師、親子和自然的'互動中,作為節(jié)日的小主人,盡情享受六一兒童節(jié)的快樂;

  2.在“以幼為本”、“以趣為導(dǎo),探究幼兒化科學(xué)啟蒙,回歸自然”的基礎(chǔ)上,完善、建構(gòu)不同年齡段幼兒“科學(xué)”特色課程,激發(fā)幼兒對自然的興趣和探究欲望;

  3.整合家庭、社會和自然等幼兒園內(nèi)外資源,因地制宜地促進(jìn)幼兒優(yōu)雅、快樂、和諧發(fā)展,增進(jìn)家園的交流與溝通,密切家園之間的合作。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、分級討論并制定奧爾夫劇場表演節(jié)目和游園會游戲名稱、目標(biāo)、玩法等細(xì)節(jié);

  2、各級細(xì)化本級六一活動方案,提前準(zhǔn)備活動所需材料;

  3、張貼上傳六一活動方案至幼兒園網(wǎng)站和班級q群;

  4、幼兒園準(zhǔn)備游園活動獎品、六一禮物和氣球;

  5、廚房提前制定開心餐食譜和捉泥鰍活動所需泥鰍

  三、活動分工

  活動策劃――趙思敏

  大班、中班活動負(fù)責(zé)人:劉娟、梁遠(yuǎn)桃

  小班活動負(fù)責(zé)人:胡文靜

  安全措施:盧妙英、鐘麗榮、黃浩斌

  宣傳、攝影:王玉菊

  開心餐:膳食委員會成員

  參加人員:全體教職工、幼兒、家長

  四、活動內(nèi)容

  時間

  活動

  名稱

  活動

  目標(biāo)

  具體

  安排

  5月24日

  六一系列活動之一

  集體生日及募捐活動

  通過組織五月份師幼集體生日會,讓孩子學(xué)習(xí)感謝父母的養(yǎng)育之恩,不忘桂城貧困孩子之危,以讓紅絲帶飄起來的募捐活動,對孩子進(jìn)行感恩教育。

  1、分級教職員工和孩子共同為桂城貧困學(xué)子捐款

  2、活動地點:中、大班級:升旗臺,

  小班級:一樓大堂

  5月28---31日下午4:30

  六一系列活動之二

  快樂優(yōu)雅----六一劇場

  1、通過奧爾夫劇場表演,培養(yǎng)幼兒從小做一個自信、優(yōu)雅的人;

  2、加強(qiáng)家園之間的交流,讓孩子在音樂的氛圍里感受節(jié)日的快樂。

  1、中、小班家長參加,幼兒穿上夏季唐裝,大班幼兒做觀眾

  2、活動地點:幼兒園一樓音樂廳

  3、場次安排

  5月28日:大大、大a、中a、小a、小h

  5月29日:大b、大c、中b、小b、小g

  5月30日:大d、中c、小c、小d

  5月31日:大e、中d、小e、小f

  6月1日

  六一系列活動之三

  玩轉(zhuǎn)科學(xué)游園會

  1、以科學(xué)啟蒙游戲,培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則;

  2、使幼兒在游戲中體驗與同伴合作、感受科學(xué)實驗的成功與快樂。

  3、進(jìn)一步感受節(jié)日和幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;

  1、小班:玩轉(zhuǎn)科學(xué)親子游園會;

 。ㄏ挛3:30,幼兒園一樓、一二大堂、音樂廳)

  中大班:玩轉(zhuǎn)科學(xué)幼兒游園

 。ㄉ衔9:30)

  2、各級提前制定級組游園會方案,做好游園會物品、器械、材料的準(zhǔn)備工作

  6月1日上午11:20---12:00

  六一系列活動之四

  快樂六一開心餐

  1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣,體驗自助餐的休閑自在

  2、享受節(jié)日的快樂

  3、由幼兒園廚師制作具有中國傳統(tǒng)飲食特點的點心,結(jié)合時尚健康飲食結(jié)構(gòu),開展快樂‘六一’開心餐。

六一活動方案 篇7

  幼兒園六一活動方案:我的六一我做主

  活動時間:6月1日

  活動地點:教室

  活動名稱:我的六一,我做主

  活動設(shè)計思路:

  六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日,為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍,我們設(shè)計了這一主題活動,通過各類認(rèn)識,表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節(jié)日的快樂。

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

  2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著,從而感受到生活的幸福。

  3、讓幼兒通過各種形式的慶;顒,感受節(jié)日的歡樂氣氛,培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關(guān)心他人的意識。

  活動過程:

 。ㄒ唬╅_場白

  親愛的小朋友們,

  大家好!

  溫暖的陽光,誘人的花香

  喜悅的笑臉,激動的胸膛

  連小草都在歡樂地歌唱

  這一切都在提醒著我們:

  六一兒童節(jié)——來到了

  六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送

  她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

  她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

  她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜

  親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日

  今天是全世界兒童的`節(jié)日

  慶六一活動現(xiàn)在開始。

 。ǘ┕(jié)目表演

  1、三句半《幼兒園我的家》

  2、歌曲《慶祝六一》

  3、游戲《搶椅子》

  4、律動操表演

  5、鋼琴獨奏

  6、動物操《世界真奇妙》

  7、古箏表演

  8、古詩擂臺賽

 。ㄈ┙Y(jié)束語

  在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

  美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

  讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

  謝謝大家!讓我們明年再相聚!

  唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。

六一活動方案 篇8

  一、活動目標(biāo):

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子的.潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生小組準(zhǔn)備節(jié)目。

  2、布置教室,營造節(jié)日氣氛。

  三、活動時間:

  安排6月1日

  四、活動地點:

  教室

  五、活動過程:

  主持人宣布“歡樂的‘六一’

  六、活動開始:

  1、表揚(yáng)優(yōu)秀少先隊員,發(fā)獎品;

  2、繽紛舞臺各小組表演事先準(zhǔn)備的節(jié)目。

  3、游戲游藝活動套圈:每人套五次,套中者,獲獎。摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎。猜謎語:每人可以猜三條,猜中獲獎吹球過杯:杯子內(nèi)放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分別從1號吹到2號,從2號吹到3號,依次類推,吹進(jìn)一個得一分。

六一活動方案 篇9

  指導(dǎo)思想:

  為了歡慶六一兒童節(jié),四年級開展了“六一"《放飛希望 裝點明天》主題班隊活動,這項舉措弘揚(yáng)了學(xué)生愛國主義精神,營造了積極、健康、向上的班級文化氛圍,展現(xiàn)我班學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌,豐富了班級生活,彰顯了我班素質(zhì)教育成果。

  活動目的:

  “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的歡樂,我班將舉行“快樂六一我 放飛希望 裝點明天》

  二、主持人致開場白

  主持人1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,

  主持人2:聽,悠揚(yáng)的'歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂的海洋。

  主持人1:六月,是童年的搖籃;

  主持人2:六月,是童年的夢鄉(xiāng);

  主持人1:六月,是童年的太陽;

  主持人2:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

  ……

  合:慶祝六一國際兒童節(jié),“六一兒童節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始。

  三、繽紛舞臺,風(fēng)采展示

  以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。

  四、趣味游戲,輪番上陣

  1、成語接龍我最棒!

  2、筷子夾珠子

  游戲說明:把珠子有水的盆子里,然后倒記時1分鐘,看誰夾的珠子多,誰就獲勝了。

  3、畫鼻子和搶凳子游戲

  五、六一祝福,情意綿綿

  每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語,增進(jìn)友誼,共享節(jié)日的氣氛和快樂。

  六.獎勵措施:

  班級評出特等獎1名,一等獎六名,二等獎三名,三等獎二名,頒發(fā)獎狀,以資獎勵。

  這項活動設(shè)計優(yōu)點是弘揚(yáng)了學(xué)生愛國主義精神,營造了積極、健康、向上的班級文化氛圍,展現(xiàn)我班學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌,豐富了班級生活,彰顯了我班素質(zhì)教育成果。在實施中的優(yōu)點是弘揚(yáng)了學(xué)生的個性,提升了學(xué)生素質(zhì)。

  設(shè)計不足之處是活動過程應(yīng)豐富多彩,應(yīng)更好地體現(xiàn)學(xué)生潛能。

  這項活動在實施中的不足之處是小組之間沒有形成比趕超的熱情。

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