【推薦】親子活動方案范文集錦六篇
為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的親子活動方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
親子活動方案 篇1
一、活動主題：小書蟲歡聚野貍島
二、活動目的：
小學生活和幼兒園生活有較大的不同，孩子們正經歷不同的適應期，平時家長們溝通交流不多，所以家委會決定籌備本次親子活動，給孩子們創(chuàng)造一個團隊合作和交流的空間。通過參與有趣的活動，讓孩子們有更多的機會相互了解和信任，更快地融入到班級生活中。
三、組織者：
本次活動由家長理事會成員李紫卉爸爸（王先生）、謝建偉媽媽（杜小姐）發(fā)起，由葉泳希媽媽(鐘小姐)等成員共同組織，由家長報名自愿參加，特邀嘉賓老師參與，不收取任何費用。
四、活動時間：
XX年 5月10日上午10：00---12：00（如因天氣原因取消活動，活動時間將另行qq通知）。
五、活動地點：野貍島（香洲港附近）
六、組織者特別提醒：
為應對親子活動中可能發(fā)生的一些意外或特殊情況，能夠及時、有效地處理，本次活動特別提醒：
�。�1）孩子的安全家長自已負責。在活動中請各位家長看好您的孩子，以免受到傷害。
（2）本次活動中，特別強調“安全第一，比賽第二”的原則。家長們請注意觀察孩子們在活動中的動作和表現(xiàn)，如有異常應及時阻止，以防發(fā)生意外。
�。�3）請家長們在活動中提醒自已的孩子遵守秩序、講衛(wèi)生、不亂丟垃圾、愛護公共設施。
�。�4）特別提醒各位家長為孩子自備飲用水、毛巾、太陽帽、雨傘及一套備用衣服，預備創(chuàng)可貼、消毒液�；顒赢斕煲蠛⒆颖M量穿運動裝及鞋襪。活動中盡量不要吃零食，以免分散孩子們參加活動的注意力。
七、活動方案及安排：
活動一：10：00—10：15 家長及小書蟲們到野貍島入口（過橋）報到集合。
活動二：10：30---11：00熱身活動---擊鼓傳球---小書蟲介紹大書蟲
�。�1）活動目的：家庭展示，鍛煉孩子的語言表達能力
（2）材料：一只鼓、一個球。（材料由李紫卉家長準備）
�。� 3）玩法：全體參加，孩子圍成一圈，家長站孩子后面，鼓聲響起，孩子隨鼓聲節(jié)奏快速傳球，鼓聲停，停傳，得到球的孩子（傳遞過程中球落地的孩子也一樣）帶領自己的父母或其他到場的家人走到中間，用自己的方式介紹自己的父母�；虮硌莨�(jié)目。參與和展示突出（聲音洪亮、有特色）的有獎。
�。�4）注意事項：傳遞時孩子不能走動，鼓聲停止時不能再傳遞。
（5）活動時間30左右分鐘結束，傳球結束后鼓勵沒接到球的小朋友主動出來介紹父母，爭取每個小朋友都來介紹，介紹有獎。（獎品由謝建偉家長準備）
活動三：11：30—12：00 拔河比賽
�。�1）活動目的：培養(yǎng)孩子的團隊合作精神
�。�2）材料：結實長繩一條。（由李紫卉家長準備）
（3）玩法：分小組進行，每組每局參加限5-10人。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。每組兩邊各選一個大人參加排在最后位置，控制繩子，其余家長當啦啦隊。
�。�4）注意事項：提醒各位家長注意提醒孩子正確，用力，避免發(fā)生摔倒受傷或者踩踏！
活動結束后，由主持人給獲勝的.一方小朋友頒發(fā)獎品。
活動四：跳繩比賽（預案，根據時間安排）
（1）活動目的：激發(fā)孩子對跳繩運動的喜愛，為期末體育考核做準備。
�。�2）材料：由孩子自己準備跳繩
�。�3）玩法：僅限孩子參加，現(xiàn)場分組，男女搭配均衡。家長1對1準備為孩子計數(shù)，哨聲響起后，跳繩1分鐘，每人給兩次機會，取成績最好的那次。然后計數(shù)家長將每組小朋友的合計數(shù)報給主持人；最后統(tǒng)計兩組累計次數(shù)，多的一方勝出。
�。�4）注意事項：跳繩以成功跳躍一次計數(shù)，統(tǒng)計1分鐘內的總數(shù)。考慮一些小朋友對跳繩還不熟練，鼓勵小朋友都參加，主持人和家長要提醒小朋友量力而行，重在參與，小心絆倒。
活動五：二人三足跑（預案，根據時間安排） （材料由李紫卉家長準備）
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，主持者發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
活動六：丟手絹（預案，根據時間安排）
玩法：全體參加，家長孩子圍成一圈。被逮住的孩子就要表演節(jié)目，如哪位家長被逮住了也要由孩子代替表演。
八、12：00-12：30 活動結束：集合拍照留念 （歐陽樂人媽媽負責拍照和記錄這次活動過程，并上傳到空間與博客共享。）
九、本次活動是第一次組織，經驗不足，誠希望各位家長提出更多意見。謝謝！
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親子活動方案 篇2
親子閱讀是一項父母與孩子一起閱讀的活動，那么共讀書的活動方案應該怎么寫?不妨看看親子共讀書活動方案。
一、指導思想
在為孩子營造良好物質環(huán)境的同時，還要為孩子營造良好的人文環(huán)境。著眼于孩子的終身發(fā)展，激發(fā)孩子讀書的`興趣，讓孩子想讀書、愛讀書、會讀書，在理解、鑒賞文學作品的同時，陶冶情操，樹立理想。
二、計劃目標
1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、通過閱讀，使孩子增長知識，拓展視野。
3、讓孩子在閱讀中養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
4、讓孩子透過書本，探究生活，完善人格。
5、通過親子共讀，增進父母與孩子的情感交流。
三、實施方案
(一)家校聯(lián)系，指導“親子共讀”活動
1、三月七日邀請四年級家長進校園，與孩子共同聽課。由林娜老師執(zhí)教課外閱讀指導課《我的爸爸叫焦尼》。
2、邀請章淑勇老師開設“親子共讀書籍”的講座，邀請家長、學校語文老師聽取講座。
3、請四年級家長代表講述養(yǎng)成孩子愛看書，看好書習慣的經驗心得，與聽課家長形成互動。
4、邀請肖月珍老師與家長交流學校讀書方案，指導家長如何在家與孩子共讀一本書。
(二)家中親子共讀活動
1、每天晚上進行20分鐘的親子共讀，雙休日、節(jié)假日每天最少30分鐘，做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣。
2、引導孩子提高閱讀效率，采用精讀與速度相結合的方式進行閱讀。
3、積累好詞好句，最重要的是活學活用，引導孩子從書中提取精華，理解精辟語句的精妙之處，并記在心頭，轉化為自己的語言
4、引導孩子背誦經典段落和篇目。
親子活動方案 篇3
活動時間：
20xx年12月27日上午9：00——11：00
活動地點：
大班教室和大禮堂
參與對象：
大班幼兒及家長
活動形式：
以班級為單位，每班分成若干小組，幼兒和家長合作大幅畫。繪畫主題：未來的城市
活動要求：
1、繪畫內容要結合主題，繪畫形式自定，現(xiàn)場作畫。
2、作品是幼兒和家長共同完成。
3、畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調。
活動準備：
鉛畫紙30張，顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干�；顒恿鞒蹋�
1、教師交代活動，家長和幼兒自由組合，分成若干組，每組3——4個家庭。
2、幼兒、家長作畫，教師巡回指導。
3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。
作品展示：
“迎新年”親子繪畫《《未來的城市》作品，展示在大禮堂。
反饋：
《綱要》在藝術領域提出“幼兒園應為幼兒創(chuàng)造展示自己作品的條件，引導幼兒相互交流、相互理解和相互欣賞。”在元旦即將到來之際，我們大班組結合《我們的城市》主題開展迎新年《未來的城市》親子繪畫活動，目的是激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣，發(fā)揮幼兒的想象力，創(chuàng)造力，為幼兒提供了一個自我展示、鍛煉的機會，萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。同時，家長在與幼兒共同作畫的過程中，也能增進親子的`感情，體驗到創(chuàng)作的快樂。男孩子們想象未來的城市會建到太空中去。女孩子則喜歡花園一樣的房子。孩子們各有自己的想法。另外，孩子在繪畫過程中，需要商量、合作，有個別孩子這方面能力需加強。家長也能看到自己孩子的問題，回去加強引導�？偟膩碚f，這個活動受到家長和孩子的喜歡，家長們說幼兒園創(chuàng)設了這個機會讓自己和孩子一起作畫，感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫筆表現(xiàn)自己的想法。
親子活動方案 篇4
一、設計思路
親子活動是我公司211項目中關心，關愛，關懷員工活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們首次啟動211項目，以親子活動為開頭，創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流。
場景布置：在需要活動的場所懸掛印有文一LOGO的汽球，在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個模幅標語：文一集團211項目之親子活動
二、活動目標
1.讓孩子、家長共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往溝通能力及動手能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
三、時間：
20xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14：30
四、地點：文一集團總部內
五、人員：在莞在校1-2年級的學生和家長(20個家庭)
六、活動準備：
1、擴音器一個、哨子6個及各游戲材料具體詳見各游戲另需的道具(另加：汽球一部分、禮品一批)
2、小禮物人手一份
3、照相留念
4、少量食物及飲用水
七、活動安排：
1、親子游戲：(9：30-11：30)
(1)親子賽跑：《道具：繩子4根》游戲規(guī)則：4個家庭為一組，共為4組，每個家庭2人一隊，孩子和父親或母親各綁一只腳，聽到哨聲后，從指定的A點跑向B點，先到達終點者為勝出，(獎品為：)
(2) 球拍夾汽球接力賽：《道具：羽毛球拍4付，汽球4個》游戲規(guī)則：4個家庭為一組，共為4組，首先媽媽在A點和孩子用球拍夾好汽球，聽到哨聲后，馬上跑向B點爸爸處，孩子再與爸爸合作，將汽球夾著運回A點，途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的.，家長可同時扮演2個角色�；蛘夜ぷ魅藛T幫忙。(獎品為：)
(3) 傳球接力賽《道具：籃球4個》游戲規(guī)則：4個家庭為一組，共為4組，現(xiàn)聲劃分為
媽媽先拿著球，聽到哨聲后，馬上跑向B點孩子處交給孩子，孩子抱著球再馬上跑向C點爸爸處，爸爸再抱著球馬上跑向D點終點處，途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。
(4)投籃球比賽：《道具：籃球4個》游戲規(guī)則：4個家庭為一組，共為4組。一家子輪流每人投籃一次，每投一次必須換一人，投籃時間為5分鐘，以投中數(shù)量的多少排名次，如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。
(5)乒乓球拍運球賽：《道具：乒乓球4個，乒乓球拍2付》游戲規(guī)則：4個家庭為一組，共為4組。媽媽先把球放到拍上，聽到哨聲后，馬上運著球跑向B點孩子處交給孩子，孩子運著球再馬上跑向C點爸爸處，爸爸再運著球馬上跑向D點終點處，途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。
親子活動方案 篇5
一、活動目標：
1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2.積極參加運動會的比賽項目，體驗親子運動游戲的快樂。
3.學會合作，遵守活動規(guī)則，增強競爭意識，提高動作的協(xié)調性。
二、活動原則：
每個孩子至少參與一個運動項目，運動項目的設置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。
三、活動口號：
我運動 我健康 我快樂
四、活動時間：
20xx年x月x日
五、活動地點：
幼兒園操場
六、人員分工：
(1)周琴 方案設計、總指揮
(2)姜迎 陶建斌 獎牌、橫幅、安全
(3)陳建玲 活動主持
(4)各年級老師 李炳燕 班牌、場地器械制作、布置
(5)保育員 維護班級秩序
(6)徐鑰、孫蓓蓓 小班親子操編排與教授
(7)邢霖 攝像、畫賽道
(8)何正芳 音樂
七、活動準備：
1.制作橫幅：康橋家園幼兒園“我運動 我健康 我快樂”親子運動會。
2.發(fā)校信通，邀請幼兒家長來園參加親子活動;召開家長會做好宣傳發(fā)動工作。
3.做好每個項目的報名和統(tǒng)計工作。
4.每個活動項目負責人做好參賽小選手和家長的安排工作以及相關游戲的物品準備工作。
5.制作班牌。
6.做好活動時音樂的播放工作。
7.調試音響，準備音樂(運動員進行曲、國歌、各種操的音樂等)。
8.編排小班親子操。
9.拉橫幅、彩旗。
八、活動流程：
1.運動員入場
2.升國旗
3.園長講話、家長代表講話、運動員代表講話
4.幼兒健身操(小班親子操、中大班荷花操)
5.親子游戲
每個游戲的程序：負責該項目的老師布置場地——由老師們示范、主持人講解玩法——組織參賽家庭根據游戲要求站隊——開始游戲
(1)《爸爸的火車》(爸爸們)
(2)《劃小船》(中班)
(3)《撕名牌》(小班)
(4)《拎足爬行》(大班)
(5)《抬花籃》(中班)
(6)《開坦克》(小班)
(7)《豬八戒背媳婦》(爸爸媽媽)
(8)《車輪滾滾》(大班)
6.活動結束，運動員退場。
7.項目及玩法
活動一：《開坦克》
目的：練習手膝著地爬。
參加對象：小班幼兒(沒有家長來的家庭)
參加人數(shù)：不限
游戲準備：四組跑道，4輛坦克
游戲玩法：
幼兒分成人數(shù)相等的8對，相向站好。由場地一端甲隊的第一個幼兒開坦克
到對面的乙隊，把坦克交給乙隊第一個幼兒，自己排到乙隊隊尾站好，乙隊第一個幼兒把坦克開給甲隊第二個幼兒，以此類推。
活動二：《劃小船》
目的：練習幼兒的腿部力量
參加對象：中班幼兒(沒有家長來的家庭)
游戲準備：四個跑道，4個輪胎車，每個跑道內放置三個障礙物(梅花樁、小蘑菇)，每班幼兒分成人數(shù)相等的8隊(每班4隊)，分別站在場地兩端。
游戲玩法：
聽到教師開始指令后，場地一端的第一個幼兒劃著輪胎車繞過障礙往對面的幼兒處劃，到達對面后，把輪胎車交給對面第一個幼兒，自己站到隊尾，如此接力。速度最快的隊獲勝。
活動三：《車輪滾滾》
目的：練習兩只手臂用力均勻地推動車輪，保持車輪的平衡和方向。
參加對象：大班幼兒(沒有家長來的'家庭)
參加人數(shù)：不限
游戲準備：四組跑道，4個車輪。
游戲玩法：
幼兒分成人數(shù)相等的8隊，相對站好。由場地一端甲隊的第一個幼兒滾車輪
到對面的乙隊，把車輪交給乙隊第一個幼兒，自己排到乙隊隊尾站好，乙隊第一個幼兒把車輪滾給甲隊第二個幼兒，以此類推。
活動四：《撕名牌》
目的：練習靈活躲閃。
參加對象：小班(1個大人+1個孩子)
參加人數(shù)：不限
游戲準備：每個家庭1張名字，后面四個角上貼好雙面膠。
游戲玩法：
孩子背上貼上名字，家長背好孩子，四散站在場地上。游戲開始，家長背著孩子去撕別人背上的名字，同時又要保護自己背上的名字不被別人撕掉。最后名字沒有被撕掉的家庭獲勝。
活動五：《抬花籃》
目的：練習在動態(tài)中保持身體的平衡。
參加對象：中班幼兒(一家三口)
參加人數(shù)：不限
游戲準備： 4個大呼啦圈，四組跑道，梅花樁8個。
游戲玩法：
父母兩人套上大呼啦圈做“汽車”站在起點，孩子站在終點。游戲開始，父母聽到指令開車來到孩子處，豎向放下呼啦圈，孩子坐在呼啦圈上，父母把孩子抬回起點。
活動六：《拎足爬行》
目的：鍛煉幼兒的手臂力量及全身的協(xié)調性。
參加對象：大班幼兒(1個大人+1個孩子)
游戲準備：四組跑道。
游戲玩法：
孩子雙手撐地，家長在后面拎起孩子的腳腕站在起點，聽到指令后孩子和家長同時向終點處爬行，先到達的家庭為勝。
活動七：《豬八戒背媳婦》
目的：增進家長之間的合作意識，體驗親子游戲的快樂。
參加對象：爸爸和媽媽
參加人數(shù)：不限
游戲準備：花4支，大羊角球4個，分四組進行。
游戲玩法：
豬八戒和媳婦(父母)各站場地的一頭。游戲開始，豬八戒嘴里叼著鮮花騎
著大馬(羊角球)，來到場地的另一頭，把花為媳婦(媽媽)戴上，背著媳婦繞過障礙跑回終點。
活動八：《爸爸的火車》
目的：增進家長之間的合作意識，體驗體育游戲的快樂。
參加對象：爸爸們
參加人數(shù)：不限
游戲準備：大布圈4個，梅花樁4個，分四組進行。
游戲玩法：
大布圈垂直擺放，家長排隊腳站在圈底，手臂舉高托起大布圈的上半部分，做火車狀，在場地的一端做好準備。游戲開始，四列火車向前開，繞過場地另一端的梅花樁回到起點。先到的火車獲勝。
親子活動方案 篇6
活動主題：“我運動、我健康、我快樂”
活動理念：參與第一，比賽第二;運動體驗，親情互動
活動目標：
1、全體幼兒能愉快地參加各項體育競賽活動，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣以及在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，經得起挫折的良好心理素質。
2、幫助家長進一步了解自己的孩子，增進其親子關系，通過家長的榜樣作用，幫助孩子形成良好規(guī)則意識。
3、通過商討、策劃、組織運動會，提高小班年級組全體教師的合作、組織、協(xié)調能力。
4、通過運動會的前期準備和運動會的開展，使家園密切配合與溝通，起到家園共育的作用。
活動時間：
20xx年11月待定
活動地點：
湖南大學幼兒園大操場
參加人員：
小、托班年級組全體幼兒、家長、教師
活動要求：
1、每個家庭至少一位家長(幼兒的爸爸或媽媽)參加，如父母有特殊情況不能參加時可委托其他家庭成員參加，但必須是年輕人，從安全考慮，歡迎幼兒的祖父母或外祖父母觀看比賽，但謝絕參賽。
2、所有家長、孩子、老師一律穿運動鞋參加活動，各班自行統(tǒng)一家長、孩子、老師的.服裝。
3、會前通過多種方式讓家長、孩子熟悉活動程序以及比賽項目和規(guī)則。
活動安排：
(一)開幕式
1、幼兒入場
(1)入場：以班級為單位，各班級在操場四角候場區(qū)排好隊列(小一、小二、小三、小四呈四角交叉狀入場)，然后再托班入場。小一、小二、小三、小四班分別由家長站成兩排拉直“扭扭布”，幼兒一個接一個從“扭扭布”上爬過去站隊。托班由家長牽手入場，經過主席臺，最后站在面對主席臺的左手邊。入場完畢后幼兒班家長全部退場。
(2)開幕式：到達表演區(qū)后，依次“升國旗、奏國歌(請大班孩子現(xiàn)場升旗)→“聆聽家長代表講話”→“園長講話”→律動表演《扭扭體操》→家長上場找自己的孩子。
(3)退場：托班幼兒、家長退場→小三班、小四班幼兒和家長退場→小一班、小二班幼兒和家長退場。
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