【熱門】解決方案范文匯編七篇
為保障事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的解決方案7篇,希望能夠幫助到大家。
解決方案 篇1
小學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要時期,在學(xué)習(xí)、生活、人際交住、升學(xué)和自我意識等方面會遇到各種各樣的心理困惑或問題,小學(xué)生心理健康與否,直接關(guān)系到中國夢未來實現(xiàn)音的素質(zhì)采取有力措施,保障小學(xué)生心理健康發(fā)展,促進他們?nèi)姘l(fā)展,已成為政府、社會、學(xué)校、老師和家長亟待解決的重大課題。
一、小學(xué)生存在的心理問題
第一,厭學(xué)問題小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)負擔(dān)重,課外作業(yè)量普遍高于國家教委規(guī)定的標準,這t現(xiàn)象在農(nóng)村小學(xué)更加嚴重很多農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生家長仍然把考大學(xué)當(dāng)做是子女出人頭地、光宗耀祖的一條重要出路許多城市學(xué)生家長還給子女幵“小灶”,導(dǎo)致小學(xué)生學(xué)習(xí)時間過長,休息時間不夠,睡眠時間不足9小時有的小學(xué)生放學(xué)之后還要參加特長班小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,會產(chǎn)生惡心、嘔吐等生理反應(yīng),會有抑郁、不自信、記憶力減退、注意力不集中等消極心理現(xiàn)象,嚴重的導(dǎo)致厭學(xué)、逃學(xué)甚至輟學(xué)。
第二,性格問題小學(xué)生處于身心發(fā)育的快速時期,良好的性格養(yǎng)成對于他們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展具有重要意義由于小學(xué)生自身經(jīng)歷"、家庭環(huán)境、學(xué)校教育等因素的影響,導(dǎo)致他們身上存在著一些性格缺陷諸如“虎媽”“鷹爸”這種強勢的家長容易給子女一種壓抑感,久而久之造成子女性格懦弱膽怯,沒有主見甚至抑郁家長對子女過度溺愛,容易導(dǎo)致子女沒有自主性,對家長嚴重依賴,成為“奶嘴男”或“奶嘴女”,難以適應(yīng)外部新環(huán)境調(diào)查表明:固執(zhí)、任性(15.5%),依賴他人(12.4%),容易發(fā)火(12.4%),膽怯、害羞(10.3%),遇事猶豫不決。
第三,人際交住障礙孩子被家長過度溺愛,是家里的小皇帝,普遍存在著孩子以自我為中心,任性自私的特點以一副唯我獨尊的樣子去對待他人,容易發(fā)生矛盾和沖突遇到困難不能克服,也不想克服,極度缺乏自信心,致使小學(xué)生難以與人正常交住第四,焦慮現(xiàn)象考試住住容易導(dǎo)致小學(xué)生產(chǎn)生焦慮情緒面對考試,低年級的小學(xué)生會緊張壓抑,高年級的學(xué)生因面臨的壓力更大,因此對考試的擔(dān)憂更加明顯,會出現(xiàn)頭暈、胸悶、心慌、呼吸急促、出汗和失眠等癥狀。
二、小學(xué)生心理問題的成因
第一,身心發(fā)育失衡小學(xué)生處于生理發(fā)育急劇變化的時期,他們社會閱歷"少,知識和經(jīng)驗貧乏,在認識、理解、思維等方面還不成熟甚至很幼稚這種生心發(fā)育失衡導(dǎo)致小學(xué)生出現(xiàn)許多疑惑和迷茫,更有甚音會產(chǎn)生心理障礙和嚴重的心理問題。
第二,家庭教育失當(dāng)有的家長視子女為掌上明珠,對子女關(guān)懷備至,結(jié)果保護過度,使子女形成了“唯我獨尊”的心理,對家人頤指氣使發(fā)號施令,宛如“小皇帝”一般當(dāng)他們走出家門與他人交住,很容易遇到挫折,產(chǎn)生挫敗感,甚至產(chǎn)生心理問題有的家庭教育方式不當(dāng),秉承“棍棒之下出孝子”的傳統(tǒng)教育方法,對子女過于嚴厲,甚至打罵和體罰子女還有的獨生子女家庭中存在謾罵、諷剌侮辱的教育方法,傷害了子女的自尊心,形成反抗、疑懼、膽怯等消極心理品質(zhì),誘發(fā)嚴重心理問題。
第三,學(xué)校教育失誤學(xué)校在應(yīng)試教育思想的指導(dǎo)下,過分重視升學(xué)率,重智力輕德育,重成績輕能力,導(dǎo)致對學(xué)生的評價“唯成績論”部分教師一味地給小學(xué)生施加壓力要成績要名次,導(dǎo)致小學(xué)生不堪重負產(chǎn)生諸多心理問題。
三、小學(xué)生心理問題的對策
第一,家長要掌握心理輔導(dǎo)技巧家長要改變傳統(tǒng)觀念,正確認識心理問題不少家長對心理問題認識不科學(xué)甚至存在偏見,談“心理問題”色變他們存在認識的誤區(qū),把心理問題、心理疾病和精神疾病混為一談家長要學(xué)習(xí)心理健康知識,掌握心理輔導(dǎo)技巧,多關(guān)注子女的`生活和學(xué)習(xí),高度重視對孩子的心理輔導(dǎo)要建立民主平等的親子關(guān)系,注意傾聽子女的心畝,及時發(fā)現(xiàn)子女的心理問題,促進子女健康茁壯成長。
第二,學(xué)校要樹立素質(zhì)教育的理念摒棄應(yīng)試教育的思想,以素質(zhì)教育為指導(dǎo),以人為本,科學(xué)辦學(xué)學(xué)校組織學(xué)生經(jīng)常聽一些小學(xué)生心理健康講座,普及心理健康知識,幫助小學(xué)生學(xué)會傾訴以排解不良情緒學(xué)校要建立心理咨詢中心,設(shè)立心理問題信箱,及時解答學(xué)生心理疑問幵設(shè)心理知識宣傳畫廊,以小學(xué)生喜聞樂見的卡通形象和淺顯易懂的語言,介紹心理健康知識加強校醫(yī)合作,定期邀請醫(yī)院心理醫(yī)生來校培訓(xùn)教師尤其是班主任教師,宣傳心理健康知識建立心理健康定期篩查制度,及時發(fā)現(xiàn)和治療小學(xué)生存在的心理問題成立小學(xué)生互助小組,幫助有心理問題的學(xué)生回歸溫暖大家庭,感受健康生活幵展校園文化活動,以游戲的形式滲透心理健康教育,促進小學(xué)生之間的交流,激發(fā)小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的健康心態(tài)。
第三,社會要開展心理知識宣傳心理健康教育模式可分為三大類型,即發(fā)展型、預(yù)防型和治療型發(fā)展型心理健康教育模式面向全體學(xué)生,提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)預(yù)防型心理健康教育模式面對的是部分在學(xué)習(xí)、心理及生活上有潛在的或可能發(fā)生不適應(yīng)問題的學(xué)生治療型心理健康教育模式面對的是在心理、學(xué)習(xí)、社會適應(yīng)方面產(chǎn)生重大問題或不正常狀態(tài),或性格出現(xiàn)偏差,非常需要心理指導(dǎo)的特定學(xué)生心理健康事關(guān)小學(xué)生的健康成長,事關(guān)中國夢和全面小康社會的實現(xiàn),因此,學(xué)校、家庭和社會要共同努力、形成合力,為小學(xué)生的成長營造輕松愉快、積極向上的氛圍,塑造小學(xué)生樂觀、向上、陽光、開朗的心理品質(zhì)。
解決方案 篇2
第一種:解決HTML中中文亂碼問題方法
如果你的HTML文件文件出現(xiàn)了亂碼問題,那么你可以在head標簽里面加入UTF8編碼(國際化編碼):UTF-8是沒有國家的編碼,也就是獨立于任何一種語言,任何語言都可以使用的。
示例
我們現(xiàn)在的HTML5文件,設(shè)置編碼更為簡單,像下面這樣
第二種、HTML和PHP混合的頁面解決方案
如何是HTML和PHP混編,除了按照第一個方法所說的操作之外,還需要在PHP文件的最上面加入這句代碼:
header("content-type:text/html;charset=utf-8"); //設(shè)置編碼
?>
第三種、純PHP頁面的中文亂碼問題(數(shù)據(jù)是靜態(tài)的)
如果你的PHP頁面出現(xiàn)了亂碼,只需要在頁面的開始處加入下面代碼就可以了。
header("content-type:text/html;charset=utf-8"); //設(shè)置編碼
?>
第四種、PHP+Mysql中文亂碼問題
這個除了按照第三種所說的'操作之外,還要在你的數(shù)據(jù)查詢/修改/增加之前加入數(shù)據(jù)庫編碼。而且,值得注意的是,這里的UTF8和之前的不一樣,中間是沒有橫線的。
mysql_query('SET NAMES UTF8');
//接下來的就是查出數(shù)據(jù)或者修改,增加
?>
如何你使用的MySQL版本在 4.1或更高版本,可以在鏈接數(shù)據(jù)庫操作后,設(shè)置一個字符編碼,像下面這樣
UTF-8編碼只是其中一種編碼,如果不想使用utf-8編碼,也可以使用其他編碼,只需將UTF-8換成你想使用的編碼就可以,目前中文網(wǎng)站開發(fā)中主要用的是GB2312和UTF-8 兩種編碼。
有一點要注意:在需要做數(shù)據(jù)庫操作的php程序前加的 mysql_query("set names '編碼'");編碼,一定要和php編碼一致,如果php編碼是gb2312那mysql編碼就是gb2312,如果是utf-8那mysql編碼就是 utf8,這樣插入或檢索數(shù)據(jù)時就不會出現(xiàn)亂碼了
解決方案 篇3
一旦某個傳感器失靈,對應(yīng)的裝置工作就會不正常甚至不工作,傳感器在汽車上的作用是極為重要的。那常用的.都有哪些傳感器呢?一但傳感器故障又會讓汽車有什么表現(xiàn)呢?
01氧傳感器位置在排氣管上,氧傳感器故障,使ECU無法得知所噴射的汽油量是否正確,而造成混合器濃度不是過濃就是過稀,燃燒不充分,降低發(fā)動機功率,增加排放污染。
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