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實(shí)用的團(tuán)隊(duì)?wèi)敉饣顒?dòng)策劃方案(通用6篇)
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的實(shí)用的團(tuán)隊(duì)?wèi)敉饣顒?dòng)策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團(tuán)隊(duì)?wèi)敉饣顒?dòng)策劃方案 篇1
一、拓展目標(biāo)
1、借助戶外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神,磨練孩子意志,加強(qiáng)紀(jì)律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團(tuán)隊(duì)為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。
3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。
二、拓展方式
1、熱身運(yùn)動(dòng):通過團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團(tuán)隊(duì),以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓(xùn)項(xiàng)目:以趣味性、復(fù)雜性,個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能。
3、回顧分享:交流拓展心得,進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通,以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的行為,最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
三、注意事項(xiàng)
關(guān)于安全。
拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位,所有活動(dòng)均經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師,讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。
隊(duì)員準(zhǔn)備。
全體參訓(xùn)人員(包括家長(zhǎng));著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請(qǐng)做好防曬工作,準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績(jī);相信團(tuán)隊(duì)的`力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與;特別提醒:由于本次活動(dòng)為戶外活動(dòng),除必備物品外,請(qǐng)隊(duì)員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動(dòng)效果。
保險(xiǎn)購買。
如果進(jìn)行高空項(xiàng)目,需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào),以便購買安全保險(xiǎn)。
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
1、攀巖:佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
2、荊棘取水:利用長(zhǎng)繩,在人員足不落地的情況下,完成規(guī)定的取水任務(wù)。家長(zhǎng)、孩子共同完成;小組人數(shù):10-20人。記住,孩子可以利用的只有一根繩子,還有孩子的智慧。
3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。
4、不倒森林:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),所有人完成步調(diào)一致的位置更換,同時(shí)保持竹竿不倒。家長(zhǎng)、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動(dòng),人迅速向順時(shí)針方向移動(dòng)并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號(hào):分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號(hào)碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長(zhǎng)共同參與。
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)。
7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)。
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。
9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)。
10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來幫忙)。
團(tuán)隊(duì)?wèi)敉饣顒?dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)宗旨
通過在外國語專科部的學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)業(yè)和綜合素質(zhì)上,得到了全面的提升。為了檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果和展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)擬定于xx年5月3日在階三舉行“外國語?撇坑⑽娘L(fēng)采大賽”,并于5月15日在操場(chǎng)舉辦團(tuán)體戶外活動(dòng)。通過各種比賽活動(dòng)營(yíng)造我部濃郁的英語氛圍,開展我部豐富的'課余生活,提高學(xué)生英語的綜合應(yīng)用能力,并在多種體育活動(dòng)中得到鍛煉,以此促進(jìn)我校和諧發(fā)展,將我部英語特色教育推向一個(gè)新的臺(tái)階。
二、活動(dòng)主題與口號(hào)
主題:展現(xiàn)自我,超越夢(mèng)想
口號(hào):青春無悔,展現(xiàn)自我風(fēng)采:拼搏奮進(jìn),超越夢(mèng)想極限
具體安排如下:
時(shí)間安排:xx年5月15日下午2:00開始比賽
地點(diǎn):太原師院南區(qū)操場(chǎng)
參加人員:大一、大二全體同學(xué)
評(píng)委:由大一、大二各班各推薦一名,一共24位評(píng)委組成評(píng)委團(tuán)對(duì)團(tuán)體操項(xiàng)目進(jìn)行打分。
活動(dòng)流程:現(xiàn)有12班抽取組成聯(lián)隊(duì)參加比賽。(每項(xiàng)活動(dòng)參加人員不得重復(fù))
得分標(biāo)準(zhǔn):
1、各聯(lián)隊(duì)的得分嚴(yán)格按照各比賽項(xiàng)目規(guī)定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行得分。
2、若遇名次并列,則得分平均分配,同時(shí)不設(shè)下一名次。
三、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則
1、團(tuán)體操項(xiàng)目。
各聯(lián)隊(duì)抽20人組成一隊(duì),各聯(lián)隊(duì)自己負(fù)責(zé)出一個(gè)節(jié)目(體操或舞蹈等)自由發(fā)揮,時(shí)間限制3分鐘。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):24人評(píng)委團(tuán)打分完畢后去掉兩個(gè)最高分、兩個(gè)最低分后得出平均分為該聯(lián)隊(duì)的最后成績(jī)。滿分為100分(其中動(dòng)作整齊度30分,隊(duì)列整齊度30分,形式新穎度20分,精神面貌20分)。
2、80米趣味接力跑。
各班參賽人員于起點(diǎn)處站定5人、折返點(diǎn)站定5人,接力進(jìn)行四個(gè)小項(xiàng):
(1)在距離起點(diǎn)5米處設(shè)一跨欄架(0.8米),參賽隊(duì)員從欄架下方穿過;
(2)在距離起點(diǎn)20米處設(shè)有跳繩,參賽隊(duì)員此處跳繩30次;
(3)在距離起點(diǎn)40米處放置兩個(gè)紙箱,其中一個(gè)紙箱中放有5顆乒乓球,參賽隊(duì)員跑至此處時(shí)把紙箱中的乒乓球依次運(yùn)到另一個(gè)紙箱中,每次只能運(yùn)送一顆;
(4)在距離起點(diǎn)50米處設(shè)立一張桌子,桌子上放置羽毛球拍一個(gè),羽毛球一個(gè),參賽隊(duì)員使用羽毛球拍將羽毛球托運(yùn)至折返點(diǎn)處,并將羽毛球拍及羽毛球交給下一參賽隊(duì)員,下一參賽隊(duì)員從折返點(diǎn)處跑至起點(diǎn),依此類推,直到10名參賽隊(duì)員跑完全程,比賽結(jié)束。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):3個(gè)聯(lián)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,以各參賽組比賽所用時(shí)間長(zhǎng)短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。
3、勇往直前大冒險(xiǎn)。
三個(gè)聯(lián)隊(duì)每隊(duì)出15名蛙跳者,8名扔球手,4名撿球手,共27人。
(1)以20米為距,兩側(cè)白線內(nèi)為賽道,進(jìn)攻方自賽道起點(diǎn)處出發(fā),蛙跳前行,同時(shí)賽道兩處鋪設(shè)軟墊,進(jìn)攻方隊(duì)員站立在墊子上,則對(duì)方不能用球攻擊;
(2)防守方分站賽道兩處線外各4人,使用軟排球站在線外攻擊進(jìn)攻方(線內(nèi)攻擊無效);
(3)被擊中的進(jìn)攻隊(duì)員必須回到起點(diǎn)處重新出發(fā),另外在賽道中間站立4名撿球手,由第三方參賽隊(duì)員擔(dān)任。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定時(shí)間10分鐘內(nèi),按進(jìn)攻方通過人數(shù)多少判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。
4、翻山越嶺。
各聯(lián)隊(duì)抽取10人自由搭配成5組分站20米賽道起點(diǎn)處和終點(diǎn)處(起點(diǎn)處站3組,終點(diǎn)處站2組),每組的兩名隊(duì)員背對(duì)背雙手抓球,兩名隊(duì)員通過合作穿過多處障礙運(yùn)送籃球到下一組,依次接力進(jìn)行。
團(tuán)隊(duì)?wèi)敉饣顒?dòng)策劃方案 篇3
一、拓展培訓(xùn)目的
讓銷售人員扮演好三重角色:偵察兵——準(zhǔn)確挖掘、把握客戶的需求產(chǎn)品運(yùn)用專家——熟知產(chǎn)品特性,針對(duì)客戶的具體情況提出建設(shè)性意見。
項(xiàng)目經(jīng)理——整合資源,組織相關(guān)部門和人員,實(shí)現(xiàn)客戶需求剖析自我,挖掘潛能,不斷自我激勵(lì)磨練一種“打不死”的心態(tài)。
學(xué)員更有責(zé)任心,擁有積極向上的工作生活態(tài)度,敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)各種壓力,不斷地接受各種挑戰(zhàn)。
擁有積極樂觀的心態(tài):自信心、責(zé)任心、平常心、寬容心和感恩的心。
能夠?qū)F(tuán)隊(duì)成員充分調(diào)動(dòng)起來,形成目標(biāo)一致、氛圍和諧、溝通順暢、相互支持配合的高效率團(tuán)隊(duì)。
二、拓展訓(xùn)練行程安排
08:0009:00約定地點(diǎn)出發(fā),到達(dá)基地
09:0010:30開營(yíng)儀式,破冰、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
10:3012:00拓展項(xiàng)目:空中單杠
12:0013:30午餐休息時(shí)間
13:3014:00下午活動(dòng)前熱身
14:0015:30拓展項(xiàng)目:高空斷橋
15:3017:00拓展項(xiàng)目:巨人梯
17:0017:30進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),分享
17:3018:30返程。
三、拓展培訓(xùn)項(xiàng)目介紹
破冰、熱身
培訓(xùn)目標(biāo):
確立團(tuán)隊(duì)、確定目標(biāo),活躍團(tuán)隊(duì)氛圍,提高積極參與性。
建立團(tuán)隊(duì)機(jī)制,明確團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,迅速形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
學(xué)習(xí)心態(tài)的調(diào)整,以空杯、平等、理性的心態(tài)吸收培訓(xùn)及教育意義。
形成團(tuán)隊(duì)成員的基本價(jià)值觀,調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的榮譽(yù)感與歸屬感。
項(xiàng)目介紹:
講述拓展訓(xùn)練的內(nèi)容及意義,以及良好的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度對(duì)成功的重要作用,同時(shí)激發(fā)學(xué)員的參與熱情,形成歡快熱烈的良好氛圍。
制定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽,選出隊(duì)長(zhǎng)。
各組展示:通過分組形式,迅速建立溝通環(huán)境,初步形成團(tuán)隊(duì)氣氛。
自我介紹:1217人組成一隊(duì),以獨(dú)特的方式進(jìn)行自我介紹,加速了解。
空中單杠
培訓(xùn)目標(biāo):
不斷突破心理保護(hù)層,是成功的關(guān)鍵。
建立自信心,克服心理障礙,增強(qiáng)自我控制能力。
果斷的行動(dòng),是邁向成功的重要因素。
機(jī)遇和成功的.關(guān)系。
通過相互鼓勵(lì),相互保護(hù),體現(xiàn)相互信任、相互負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)精神。
項(xiàng)目介紹:
參訓(xùn)學(xué)員依次爬上9米圓柱,并在直徑僅為25公分的圓盤上站立,然后從圓盤上奮力躍出,抓握橫在空中的單杠。
空中斷橋
培訓(xùn)目標(biāo):
無論后退是多么舒適,也不為舒適而后退。
克服心理壓力建立自信,增強(qiáng)自我控制、自我決斷能力。
"斷橋"是一個(gè)時(shí)代的象征,斷橋一小步、人生一大步。
不是不能做,是不敢做,不是能力問題,是心理問題。
感受勇于進(jìn)取、不安于現(xiàn)狀的心理狀態(tài)。
項(xiàng)目介紹:
兩塊寬30公分的木板,間隔1.2——1.5米,參訓(xùn)學(xué)員須在10米高空,自斷橋一端躍起,跨至另一端并返回。
巨人梯
培訓(xùn)目標(biāo):
理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作及團(tuán)隊(duì)激勵(lì)對(duì)于毅力與執(zhí)行的作用;演練小團(tuán)隊(duì)協(xié)作、激勵(lì)并實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的過程。
體會(huì)良好溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,明白不管我們的目標(biāo)有多么的遙遠(yuǎn),路途有多么的艱辛,相信自己,相信同伴,相信我們的團(tuán)隊(duì),我們就一定會(huì)成功。
讓學(xué)員懂得,團(tuán)隊(duì)的意義在于良好的溝通,精誠的合作!
多一些溝通,多一點(diǎn)激勵(lì),多一些成功,多一些歡樂!
項(xiàng)目介紹:
兩名隊(duì)員相互協(xié)作登上云梯,其他成員拉繩保護(hù)、實(shí)時(shí)相助到達(dá)目標(biāo)。
四、大總結(jié)
培訓(xùn)目標(biāo):
經(jīng)驗(yàn)分享,理論總結(jié)。
樹立"大團(tuán)隊(duì)"觀念,團(tuán)隊(duì)氣氛再一次達(dá)到高潮。
評(píng)估培訓(xùn)效果。
項(xiàng)目介紹:
每個(gè)隊(duì)派代表展示小組總結(jié)的成果。
培訓(xùn)師對(duì)整個(gè)活動(dòng)做總結(jié)。
團(tuán)隊(duì)?wèi)敉饣顒?dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)背景
為了豐富我校大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們提供相互交流的機(jī)會(huì),同時(shí)將團(tuán)隊(duì)合作精神帶進(jìn)校園,加深同學(xué)間的友情。在輕松愉快地游戲中讓同學(xué)們更進(jìn)一步的了解當(dāng)今社會(huì)的主流--合作,特此舉辦第二屆和諧團(tuán)隊(duì)賽。提升校園文化品位,構(gòu)建和諧校園。
二、活動(dòng)形式
以游戲比賽的形式開展,并在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)游戲進(jìn)行評(píng)述,讓同學(xué)們及時(shí)了解游戲中透露的真正意義。增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和互助意識(shí),挖掘同學(xué)們自身的潛力,也讓同學(xué)們展示自我活力和才能。
1.活動(dòng)主題:讓愛飛揚(yáng),友誼必勝。
2.參與對(duì)象:天津城市職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1.前期準(zhǔn)備、宣傳時(shí)間:5月21日至5月28日。
2.活動(dòng)時(shí)間:5月29日(周二下午)下午4:00比賽正式開始。3:00工作人員進(jìn)場(chǎng),3:30參加比賽的同學(xué)入常。
3.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué);@球場(chǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則
(一)你說我走
道具:
1.每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。
2.兩根約10米長(zhǎng)的繩子(標(biāo)明起始線和終結(jié)線)。
3.裁一些報(bào)紙,用來代表游戲中的“地雷”。
步驟:
1.讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。
2.給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對(duì)搭檔中有一個(gè)人蒙上眼睛。
3.眼睛蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米,這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
4.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙。
5.被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點(diǎn)處,挨著起點(diǎn)站好,他的同伴后退到他身后兩米處。
6.游戲開始后同伴開始敘述地形,指引另一個(gè)同伴走出“地雷陣”。
討論問題示例:
1.做完了這個(gè)游戲,大家感受如何?
2.你的同伴能做到指令清晰嗎?
3.游戲過程中遇到了什么困難?
(二)捆綁行動(dòng)
道具:
1.一根十米長(zhǎng)的繩子(能夠把一組人捆住的長(zhǎng)度)。
2.鋪一些報(bào)紙作為障礙。
步驟:
1.每組人都站好靠近,整個(gè)團(tuán)隊(duì)擠作一團(tuán)。
2.用繩子束緊。
3.團(tuán)隊(duì)沿著設(shè)有障礙的小路前進(jìn),速度最快者勝。
討論問題示例:
1.哪個(gè)小組有意外發(fā)生?
2.你是否會(huì)責(zé)怪摔倒的隊(duì)友?
3.速度最快的一組取勝的關(guān)鍵是什么?
。ㄈ┢そ羁炫
道具:
1.每隊(duì)參賽者一根橡皮筋,每人一支吸管。
2.兩根約10米長(zhǎng)的繩子(標(biāo)明起始線和終結(jié)線)。
步驟:
1.每隊(duì)派出4人參賽。
2.每一組隊(duì)員排成一排,間隔10米。
3.給每位學(xué)員發(fā)一支吸管銜在嘴里,給第一位學(xué)員的吸管上套一個(gè)橡皮筋。
4.以接力跑的'形式把橡皮筋傳給第二個(gè)隊(duì)員(不可以用手)。
5.如果橡皮筋掉了的話,就要重新開始。
6.雙方首先完成4人接力的為獲勝方。
討論問題示例:
1.在傳遞橡皮筋時(shí)有什么好方法嗎?
2.你的同伴能做到與你配合默契嗎?
3.游戲過程中遇到了什么問題?
五、活動(dòng)的報(bào)名要求
以班級(jí)或宿舍為單位,自由組隊(duì),每隊(duì)6人。凡參賽的團(tuán)隊(duì)需參加所有比賽。
六、活動(dòng)的報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)
1.報(bào)名時(shí)間:5月21日---5月28日。
2.報(bào)名方式:以班級(jí)為單位報(bào)到各班體委后,上報(bào)給系學(xué)生會(huì)文體部,最后報(bào)到校學(xué)生會(huì)文體部。
七、賽事工作人員及裁判
1.工作人員:文體部負(fù)責(zé)活動(dòng)道具及場(chǎng)地的布置。
2.裁判人員:校學(xué)生會(huì)文體部、應(yīng)用文科系文體部的全體干部。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(一)獎(jiǎng)品:
1.第一名:羽毛球拍兩幅。
2.第二名:籃球兩個(gè)。
3.第三名:馬克杯六個(gè)。
。ǘ┍荣愃栉锲罚何軆砂
總計(jì):67元
團(tuán)隊(duì)?wèi)敉饣顒?dòng)策劃方案 篇5
一、拓展目標(biāo)
1、借助戶外拓展訓(xùn)練,提高銷售人員心理素質(zhì),讓銷售人員建立積極良好心態(tài),加強(qiáng)銷售人員之間彼此了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)合作精神,磨練銷售人員意志,加強(qiáng)紀(jì)律性。
2、啟發(fā)銷售人員創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維技巧,真正以團(tuán)隊(duì)為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到銷售人員實(shí)際工作中,使之產(chǎn)生真正成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。
3、樹立共同目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成積極主動(dòng)、互助團(tuán)隊(duì)氣氛。
二、拓展方式
1、熱身運(yùn)動(dòng):通過團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深銷售人員之間啦解,消除緊張,建立團(tuán)隊(duì),以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中,每組銷售人員佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓(xùn)項(xiàng)目:以趣味性、復(fù)雜性,個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征,專業(yè)開發(fā)拓展項(xiàng)目可以提升銷售人員團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能。
3、回顧分享:交流拓展心得,進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通,以便將拓展體驗(yàn)中收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響銷售人員今后行為,最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
三、注意事項(xiàng)
關(guān)于安全。
拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作首位,所有活動(dòng)均經(jīng)過精心設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流器材、專業(yè)培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)師,讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。
隊(duì)員準(zhǔn)備。
全體參訓(xùn)人員(包括領(lǐng)導(dǎo));著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請(qǐng)做好防曬工作,準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放心態(tài)將有助您取得良好成績(jī);相信團(tuán)隊(duì)力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與;特別提醒:由于本次活動(dòng)為戶外活動(dòng),除必備物品外,請(qǐng)隊(duì)員不要過多攜帶物品,以免丟失和影響你活動(dòng)效果。
保險(xiǎn)購買。
如果進(jìn)行高空項(xiàng)目,需要將參訓(xùn)者身份信息提前一周左右上報(bào),以便購買安全保險(xiǎn)。
四、項(xiàng)目簡(jiǎn)介
1、攀巖:佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀墻,以摸到墻頂扣環(huán)為成功。
2、荊棘取水:利用長(zhǎng)繩,在人員足不落地情況下,完成規(guī)定取水任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)、銷售人員共同完成;小組人數(shù):1020人。記住,銷售人員可以利用只有一根繩子。
3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過去,身體任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過人,都必須重新來過。
4、不倒森林:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),所有人完成步調(diào)一致位置更換,同時(shí)保持竹竿不倒。領(lǐng)導(dǎo)、銷售人員共同參與完成;小組人數(shù):1020人。所有銷售人員圍成一個(gè)圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動(dòng),人迅速向順時(shí)針方向移動(dòng)并按住前面銷售人員棍子,不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號(hào):分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說話前提下,完成各自小組號(hào)碼排序;最先完成者勝出;團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)共同參與。
6、空中抓杠(8米高空鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處鐵杠)。
7、天使之手(男女搭配,借助空中三根繩子走鋼絲)。
8、跨越斷橋(跨越8米高空斷橋)。
9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)。
10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團(tuán)隊(duì)力量讓每個(gè)人都上去;上去人不允許下來幫忙)。
團(tuán)隊(duì)?wèi)敉饣顒?dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)名稱
放飛夢(mèng)想與歡樂同行。
二、活動(dòng)目的
豐富員工業(yè)余生活,提高員工穩(wěn)定性及歸屬感,旨在提高團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量,增加集體核心力和向心力,通過活動(dòng),使組織成員更多的增強(qiáng)了解,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性及更多地了解自我和所在的團(tuán)隊(duì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
待定(推薦20XX年9月8日星期六)
四、參加人員
各處室人員視工作情況自行報(bào)名,名額不限,可攜帶家屬。于9月3日12:00前統(tǒng)一按報(bào)名表(包括家屬)報(bào)至辦公室。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
呼和浩特·南湖濕地公園
六、活動(dòng)項(xiàng)目
1、個(gè)人、團(tuán)體、家庭組游戲
2、美味燒烤、戶外自助餐活動(dòng)
3、自由活動(dòng)
4、合影留念
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、家庭獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)等(體育類的獎(jiǎng)品、禮物)
八、活動(dòng)內(nèi)容說明
1、兩人三足接力賽(時(shí)間30分鐘)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:將各小組或家庭的成員以每?jī)扇艘恍〗M并肩站立,內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住,這樣成了“兩人三足”,當(dāng)裁判發(fā)出口令,各組成員從起端開始走(也可增加人數(shù),看實(shí)際情況定)。
2、七彩連環(huán)炮(30分鐘)
項(xiàng)目介紹:一隊(duì)六名隊(duì)員(3男3女),男女間隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同學(xué)跑到制定位置吹氣球,直到吹破。跑回原位置換下一個(gè)同學(xué),如此輪換,以二分鐘為限,計(jì)時(shí)完畢時(shí)按吹破氣球個(gè)數(shù)記錄成績(jī)。必須在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開始吹,否則將在總個(gè)數(shù)里面進(jìn)行相應(yīng)扣。
3、拍來拍去(15分鐘)
項(xiàng)目介紹:開賽前,各參賽選手分別站于起點(diǎn)線后手持球拍,乒乓球放在球拍中央,在比賽過程中,乒乓球不得落地,如落地需拾回從下落地點(diǎn)繼續(xù)比賽,否則視為違例。
4、鏈接加速(30分鐘)
項(xiàng)目介紹:由6名隊(duì)員參賽(3男3女),參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn),來回),游戲開始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的.為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。競(jìng)賽規(guī)則:游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開始游戲;以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)。
5、袋鼠跳(時(shí)間30分鐘)
項(xiàng)目介紹:第一個(gè)隊(duì)員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至第二個(gè)時(shí)脫去布袋,由第二隊(duì)員套上布袋向第三個(gè)隊(duì)員前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前,整個(gè)交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行,不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后,以用時(shí)多少進(jìn)行排序。
6、盲人足球(15分鐘)
項(xiàng)目介紹:1個(gè)足球(要用含氣量不足的足球,這樣每踢一下,球不會(huì)滾得太遠(yuǎn))、蒙眼布。每個(gè)隊(duì)員在找一個(gè)搭檔。每對(duì)搭檔中只有一個(gè)人戴蒙眼布,另一個(gè)人不戴。只有被蒙上眼睛的隊(duì)員才可以踢球,他的搭檔負(fù)責(zé)告訴他向什么方向走、做什么!痹谝(guī)定的2分鐘時(shí)間內(nèi),看哪一組進(jìn)的球最多,哪一組就獲勝。
7、踩氣球(15分鐘)
項(xiàng)目介紹:氣球內(nèi)隨機(jī)放入獎(jiǎng)品票,可以全員參與根據(jù)踩爆氣球后拾到的獎(jiǎng)票信息換取獎(jiǎng)品。
8、美味燒烤、自助
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:以全員燒烤、自助作為戶外活動(dòng)的午餐內(nèi)容,自己動(dòng)手,豐衣足食。
9、自由活動(dòng)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:根據(jù)個(gè)人意愿自行活動(dòng),可打牌、休閑散步等健康的休閑活動(dòng)。
九、行程安排
1、8:00園區(qū)同事集合、點(diǎn)名、出發(fā),市區(qū)同事自行選擇交通工具;
2、9:30抵達(dá)南湖濕地公園;
3、9:30–12:30趣味競(jìng)技游戲;
4、13:00-14:30午餐時(shí)間;
5、14:30-15:30自由活動(dòng);
6、15:30-16:00集隊(duì)合影,全員原路返回。
十、注意事項(xiàng)
1、車輛抵達(dá)場(chǎng)地后,在活動(dòng)前先清點(diǎn)人數(shù);
2、在活動(dòng)期間不允許員工離開單獨(dú)活動(dòng);
4、在活動(dòng)中,所有員工要愛護(hù)各項(xiàng)設(shè)施及自然環(huán)境,不能亂丟垃圾;
5、活動(dòng)結(jié)束后,全員參與清理活動(dòng)垃圾,愛護(hù)自然;
6、請(qǐng)參加活動(dòng)人員自行準(zhǔn)備雨具、防曬霜、加厚外衣等個(gè)人物品,著舒適運(yùn)動(dòng)裝,避免穿高跟鞋出行;
7、天氣干燥,請(qǐng)多喝水。
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