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方案

幼兒園國慶節(jié)活動方案

時(shí)間:2023-01-17 18:16:52 方案 我要投稿

幼兒園國慶節(jié)活動方案【薦】

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的幼兒園國慶節(jié)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園國慶節(jié)活動方案【薦】

幼兒園國慶節(jié)活動方案1

  一、主題說明

  國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),明白五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們明白祖國地大物博。

  二、主題目標(biāo)

  1、明白我是中國人,了解中國的`名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

  2、明白我國是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

  三、活動時(shí)間:

  20xx—9—30—20xx—10—10

  四、活動地點(diǎn):

  各班活動室

  五、活動流程

  1、我是中國人

  經(jīng)過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人,然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中,找到中國的位置

  2、我愛我的祖國

  A、明白10月1日是祖國媽媽的生日,10月1日我們又叫國慶節(jié)

  B、感知祖國的地大物博(認(rèn)識中國的首都:中國的兩大河,中國有56個(gè)民族。中國的國歌,我們的國旗)

  C、幼兒分享照片及收集的物品

  3、送給祖國媽媽的生日祝福

  A、制作國旗

  小托班:粘貼畫

  中班:撕貼畫

  大班:線條畫

  B、學(xué)唱國歌

  六、家園互動

  1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時(shí)注明:風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。

  2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

  心動不如行動,我們用自我的方式祝福祖國生日,我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會。期待您的參與!

幼兒園國慶節(jié)活動方案2

  一、主題說明:

  國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的.情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博。

  二、主題目標(biāo):

  1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

  2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

  三、活動策劃:

  1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時(shí)注明:風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。

  2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

  3、幼兒來園后,教師與幼兒共同了解祖國媽媽,了解我們生我養(yǎng)我的中華大地,了解源遠(yuǎn)流長的中華文明。

  心動不如行動,我們用自己的方式祝福祖國生日,我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認(rèn)識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會。期待您的參與!

幼兒園國慶節(jié)活動方案3

  一、活動形式:

  國慶聯(lián)歡會

  二、活動目的:

  1、通過此次聯(lián)歡活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

  2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的.含義。

  3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  三、活動時(shí)間:

  20——、9月30日上午9:00開始

  四、活動過程:

  1、集體齊唱國歌。

  A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

  B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

  2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

  3、鋼琴獨(dú)奏(中一班———小朋友表演)

  4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)

  5、木蘭詩(中一班———小朋友朗誦)

  6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

  7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

  8、各班集體兒歌展示。

  9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

  中一班(大地圖);

  中二班(少數(shù)民族服裝圖片)

  10、———。(結(jié)束)

  準(zhǔn)備:

  1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

  2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

幼兒園國慶節(jié)活動方案4

  活動主題:

  為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,決定組織家長、孩子共同參與,制作國慶主題墻和畫展的布置。

  活動目標(biāo):

  1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

  2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

  3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

  活動安排:

  1、幼兒動手制作國旗,學(xué)有關(guān)國慶節(jié)的.歌曲。

  2、幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

  活動過程:

  一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

  1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

  2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。

  3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

  二、幼兒動手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

  發(fā)放紅色及黃色的手工紙,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

  三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。

  出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

  都是介紹 中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

  四、家長孩子利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片,布置主題墻。

  五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

  請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點(diǎn)親子照片,我們在幼兒園一起展出,請孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷。

幼兒園國慶節(jié)活動方案5

  一、活動名稱:幸福傳遞

  二、設(shè)計(jì)意圖:

  迎國慶親子活動的開展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日,而且也讓家長和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任,同時(shí)也增進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂,從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

  三、活動目標(biāo):

  1、通過親子活動,萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進(jìn)與長輩之間的感情。

  2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。

  3、讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、環(huán)境材料準(zhǔn)備:寬敞的草坪、山洞8個(gè),皮球20個(gè),球筐4個(gè),海綿板20張、分組標(biāo)簽,小禮物

  2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒會趴地匍匐前進(jìn)

  五、活動過程:

  1、教師組織幼兒有序下樓到達(dá)指定的活動場地。

  2、播放音樂,教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動。

  3、游戲開始前,老師講解規(guī)則,規(guī)則如下,本游戲名叫幸福傳遞,每組由一個(gè)小朋友一個(gè)家長組成,每次2個(gè)組比賽,共2次比賽,比賽時(shí),家長站在與小朋友相對距離12米遠(yuǎn)的水平線上,幼兒需鉆過障礙物(山洞)并跑到家長那里和家長一起把球放在海綿板上,一起運(yùn)過來,(注意,由于球是圓的',所以可能需要家長與小朋友多加配合,注意平衡),第二輪是請前兩次獲勝的小組進(jìn)行第二輪比賽,比賽第一名的小組將有獎勵,剩下的其他小組,也會相應(yīng)的獎勵.。

  4、活動結(jié)束后分發(fā)小禮物,并組織幼兒有序的到達(dá)校門口放學(xué)。

  5、在整個(gè)活動過程中家長注意看好自己的小孩,注意安全。

幼兒園國慶節(jié)活動方案6

  一、活動目標(biāo):

  1、感受喜迎國慶的歡樂氣氛,了解國慶節(jié)是舉國歡慶的日子。

  2、通過閱兵活動,激發(fā)幼兒意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌,培養(yǎng)自控力與集體意識。

  二、活動時(shí)間:

  當(dāng)天活動時(shí)間:xxxx年9月28日(周二)上午9:30——10:30

  彩排時(shí)間:xxxx年9月27日(周一)上午9:20

  三、活動主持:xxxx

  四、活動形式:

  總部:境內(nèi)外大班(六個(gè)班)——隊(duì)列、廣播操比賽

  境外中、小班——觀摩

  分部:中班——隊(duì)列展示

  小班——觀摩

  分部方案(另附)

  五、活動流程:

  1、閱兵式表演

  (1)9:20在小操場按班級順序候場。

 。2)9:30聽音樂各班開始進(jìn)行閱兵。

 。3)隊(duì)列表演(內(nèi)容見附表1)

  2、升旗儀式

 。1)大五班護(hù)旗升旗。

 。2)升國旗,奏唱國歌。

 。3)園長講話。

  3、廣播操比賽

  (1)聽音樂各班齊做廣播操。(評分標(biāo)準(zhǔn)見表2)

  (2)比賽順序:第一批:大一、大三、大五。

  第二批:大二、大四、國際大班

  (2)家委會代表發(fā)言。

 。3)園長、家委會主席頒獎。

  六、相關(guān)人員安排表

  內(nèi)容人員備注

  主持人陸崢超、顧萍協(xié)調(diào)各班事宜、候場等流程組織。

  場地指揮、音樂、麥克風(fēng)潘浩翰、顧萍各班場地站位圖、指導(dǎo)各班練習(xí)。

  各班領(lǐng)隊(duì)各班教師統(tǒng)一穿藍(lán)色校服

  幼兒服飾各班自行統(tǒng)一

  觀摩小觀眾托、小、中班幼兒手拿自制小旗子或小物品歡呼

  彩旗、大屏幕吳火炬、朱旗9月28日到位

  攝影、報(bào)道朱旗、陸崢超撰寫報(bào)道、拍攝照片

  活動評委各班家委會代表一名、園長各班老師通知家委會一名

  9月28日9:00到總部二樓會議室

  各項(xiàng)比賽內(nèi)容各班老師指導(dǎo)幼兒練習(xí)內(nèi)容見附表1、2

  獎狀準(zhǔn)備李蓓菁設(shè)置六個(gè)獎項(xiàng)名稱

  海報(bào)金慧慧(帶實(shí)習(xí)生一起做)

  附表1:隊(duì)列內(nèi)容

  項(xiàng)目要求(各班三路縱隊(duì))

  1、隊(duì)列口令立正做法是兩腳跟靠攏,腳尖分開約挺胸;上體正直,兩臂貼于褲縫兩眼向前平視。

  2、稍息左右開立左腳向左1步,同肩寬,重心投影落于兩腳之間,同時(shí)兩臂屈肘在背后,右手輕握拳,左手握右手腕,上體保持立正姿勢。

  3、看齊向前看齊時(shí)!其做法是基準(zhǔn)幼兒不動,其他幼兒向前對正,看齊時(shí)排頭基準(zhǔn)人正確的.站立(位置、方向)是全隊(duì)看齊的標(biāo)準(zhǔn),

  4、踏步兩腳在原地上下起落,上體保持正直,兩臂左右協(xié)調(diào)擺動。踏步時(shí)聽到“前進(jìn)”的口令,繼續(xù)踏兩步,再換齊步行進(jìn)。

  5、立定踏步和正步走聽到口令,左右腳依次著地,兩腿挺直,腳迅速靠攏,成立正姿勢。并呼號12。完成立定動作。

  7、向后轉(zhuǎn)(向左為起始方向)后轉(zhuǎn)180度。練習(xí)時(shí)應(yīng)兩腳同時(shí)用力轉(zhuǎn)動,上體與腿一致轉(zhuǎn)動。

  8、向右(左)轉(zhuǎn)口令是向右(左)~轉(zhuǎn)!

  做法:以右(左)腳跟為軸,右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時(shí)用力,使身體和腳一致向右(左)轉(zhuǎn)90度,轉(zhuǎn)動和靠腳時(shí),兩腿挺直,上體保持立正姿勢。練習(xí)時(shí)隨動作呼“1、2”。

  9、退場(向后轉(zhuǎn))→起

  附表2大班幼兒隊(duì)列、廣播操比賽評分表(xxxx、9)

  內(nèi)容

  班級幼兒儀表整齊

  10分(隊(duì)列)進(jìn)退隊(duì)伍有序

  20分(隊(duì)列)教師引領(lǐng)效果

  20分(隊(duì)列)節(jié)拍準(zhǔn)確整齊

  30分(廣播操)動作精神飽滿

  20分(廣播操)總分

  合計(jì)

  大(1)

  大(2)

  大(3)

  大(4)

  大(5)

  國際(大)

  xxxx—9—14

幼兒園國慶節(jié)活動方案7

  活動主題:

  金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國65歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織 孩子共同參與,制作國慶主題墻的布置。

  活動目標(biāo):

  1、通過制作、畫國旗,讓幼兒了國旗的特征。

  2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

  3、通過唱歌曲《五星紅旗》、《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

  知識儲備:

  1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

  2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。

  活動過程:

  一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

  1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

  2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。

  3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱國歌及歌曲《五星紅旗》。

  二、幼兒動手制作、繪畫國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

  發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。并在老師畫好的國旗上添色。

  三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。

  出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

  老師介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

  四、師生利用制作的國旗和幼兒作品共同裝飾主題墻。活動延伸

  1、讓幼兒介紹自己國慶節(jié)期間收集的景點(diǎn)門票及照片。

  2、組織幼兒進(jìn)行節(jié)日后談話。

  國慶主題活動小結(jié)

  今年是國慶65周年,為了讓幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛樹立愛國主義情感,我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了一系列的活動。首先,我們班教師和幼兒共同進(jìn)行主題墻的布置活動。在準(zhǔn)備工作中先讓讓幼兒了解國旗,學(xué)唱國歌,每年的國慶節(jié)是我們愛國主義教育的最佳時(shí)機(jī),我們也會不失時(shí)機(jī)地告訴孩子,祖國媽媽要過生日了,怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對媽媽生日的祝賀呢?帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲“五星紅旗”,教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前,在國旗的印證和關(guān)注下,幼兒形象地了解了歌曲中的句子,為制作國旗,唱國歌等一些活動奠定了基礎(chǔ)。其次,我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國,激發(fā)他們熱愛祖國的情感。通過教師的講解,認(rèn)識國旗、國徽、中國地圖并在地圖上找出首都北京所在的位置及知道北京有哪些名勝古跡,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。最后,我們還組織幼兒制作“獻(xiàn)給祖國媽媽的`禮物”,提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會,幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、手工制作等形式表達(dá)他們對祖國的熱愛,讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍,在制作過程中,也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力.通過一系列的活動,幼兒認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌,分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們

  國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

幼兒園國慶節(jié)活動方案8

  一、活動目標(biāo):

  1.知道我們的首都是北京,北京的標(biāo)志是天安門,認(rèn)識天安門、國旗。

  2.通過此次活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  3.體驗(yàn)集體活動的樂趣。

  二、活動準(zhǔn)備:

  天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

  三、活動過程:

  1.向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個(gè)天安門,認(rèn)識天安門。

  2.認(rèn)識國旗,知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

  3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》:

  國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,

  國旗上面五顆星,一顆大四顆小,

  國旗國旗我愛你!我們向您敬個(gè)禮!

  4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

  教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫:

  點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花,然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。

  5.展示成果,把幼兒的'作品在班級展示,讓幼兒體驗(yàn)作畫的成就感。

  四、活動延伸

  請家長在國慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

幼兒園國慶節(jié)活動方案9

  一、內(nèi)容與要求:

  1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

  2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。

  二、活動主題:

  歡騰的國慶節(jié),我愛中國

  三、國慶前夕:家園互動

  去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。

  四、區(qū)域活動:了不起的中國人

  師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國人而自豪。

  五、區(qū)域活動:五星紅旗我愛你

  了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

  六、區(qū)域活動:國慶真熱鬧——掛燈籠

  通過掛燈籠慶國慶活動,比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。

  七、區(qū)域活動:愉快的國慶節(jié):

  1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

  2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

  八、區(qū)域活動:節(jié)日的.夜晚

  提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

  九、超級問答賽:

  集體活動:通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

幼兒園國慶節(jié)活動方案10

  國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,大部分的孩子都能大概地了解

  十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,為“我們是勤勞、智慧的中國人”而感到驕傲和自豪。為了迎接這樣一個(gè)舉國歡慶的日子,我們希望通過更加具象的一些元素去加深孩子們對祖國的了解,也加強(qiáng)孩子們對祖國的熱愛。

  一、活動目標(biāo)

  1.通過此次活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,大膽表述有關(guān)國慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和見聞。

  2.知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

  3.初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感 。

  二、活動準(zhǔn)備

  開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段,中國名勝古跡圖片、世界矚目成績等。

  三、活動時(shí)間

  20xx年9月30 日 、10月8-9日

  四、活動過程

  1.教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天?

  2.認(rèn)識國旗、國徽的.特征。

  3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

  4.幼兒動手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力。發(fā)放紅色及金色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

  5.認(rèn)識中國地圖和首都北京。出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

  五、活動延伸:大家一起慶國慶

  1.活動一:讓幼兒以繪畫的形式將國慶游玩的經(jīng)歷記錄下來,互相看一看、說一說,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

  2.活動二:我知道的名勝古跡

  鼓勵幼兒與家長一起查找資料、觀看影片、搜集游玩照片等。開展《中國名勝古跡》的繪畫比賽活動,讓幼兒了解我國悠久的歷史,贊嘆中國古代勞動人民的偉大,產(chǎn)生敬佩之情;顒訒r(shí)間:10月1日-7日。8日將繪畫作品交到保教處,獲獎作品將在園內(nèi)進(jìn)行展示活動。

  3.活動三:我的祖國了不起——我是小小講解員比賽活動。活動時(shí)間:10月9日上午

  假期中家長和幼兒一起搜集“我的祖國了不起”圖片(可以分為風(fēng)光、建筑、科技、珍稀動物、體育、人物等類別)。讓幼兒對準(zhǔn)備的圖片進(jìn)行講解,能體現(xiàn)中國的偉大、作為中國人的自豪。中大班幼兒報(bào)名參加此次活動。

  六、活動要求

  1.各班級教師根據(jù)本方案及班級幼兒年齡特點(diǎn)制定本班主題教育方案。

  2.各班主任將本次國慶比賽活動通知到家長。鼓勵幼兒積極參加本次活動。

幼兒園國慶節(jié)活動方案11

  活動效果:

  在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

  活動形式:

  國慶聯(lián)歡會(國慶知識比拼)活動目的:

  1。通過此次聯(lián)歡活動加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

  2。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

  3。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  活動時(shí)間:20××年xx月x日下午xx點(diǎn)開始

  活動過程:

  一、秀開場

  1。全體大班師生表揚(yáng)《感恩的心》。

  2。集體齊唱《五星紅旗》大班國慶節(jié)活動方案活動方案。

  二、比知識

  1。出示各國國旗(圖片),請幼兒從中選出我們的國旗。

  2。說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

  3。說說我們國家的.首都。

  4。認(rèn)識國徽

  5。認(rèn)識一些有代表性的中國建筑。(如:長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)

  6。說說這幾年我們國家的大事。(如:北京奧運(yùn)會、上海世博會等。)

  三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)

  1。大一班:《義勇軍進(jìn)行曲》

  2。大二班:《祖國祖國我們愛你》

  3。大三班:《國旗多美麗》

  4。大四班:《祖國祖國我們愛你》

  5。學(xué)前一班:《五星紅旗》

  6。學(xué)前二班:《五星紅旗》

  四、觀電影

  欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

  五、做紅旗

幼兒園國慶節(jié)活動方案12

  一、活動背景

  蛋糕,小朋友很喜歡的一種甜食。很多時(shí)候,看著蛋糕店里精美的蛋糕我們都會垂涎三尺,恨不得馬上把蛋糕放到嘴里細(xì)細(xì)品嘗一番。如果小朋友不怎么喜歡甜食,那么自己親手制作的甜食呢?小朋友天真的品質(zhì)總會告訴小朋友,自己做的.東西肯定是最好的,因?yàn)槟鞘仟?dú)一無二。所以讓我們通過自己的雙手來制作漂亮美味的蛋糕吧。

  二、活動目的

  1、培養(yǎng)孩子的動手能力,讓孩子的智慧發(fā)揮在他們的手指上

  2、激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力

  3、讓孩子在勞動中學(xué)會成長,體驗(yàn)“勞動最光榮”的樂趣

  三、活動名稱:

  “甜蜜六一,DIY樂趣多”

  四、活動主辦方:

  學(xué)校所在地

  五、活動準(zhǔn)備:

  現(xiàn)場物料布置:

  蛋糕丕,果醬,水果,奶油,各式飾品,相應(yīng)加工器具,包裝盒子(店鋪準(zhǔn)備好帶到學(xué)校)桌子三張,鋪橙色桌布,兒童圍裙。

  六、活動預(yù)算:

  預(yù)訂每班25個(gè)蛋糕,35元/個(gè),共:875元

  七、活動內(nèi)容:

  1.活動時(shí)間:周六、周日或節(jié)假日

  2.活動參與對象與數(shù)量:初次活動人數(shù)不超過80人。

  3.活動地點(diǎn):聯(lián)盟校所在地周邊蛋糕店或?qū)W校教室。

  4.活動師資:2名活動“成長教練”老師,面點(diǎn)師兩名,家長兩名

幼兒園國慶節(jié)活動方案13

  一、活動目的:

  1、為迎接祖國媽媽69歲生日,通過開展“迎國慶”親子活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

  2、在活動開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  二、活動主題:

  促進(jìn)家長和孩子之間的親子感情,培養(yǎng)孩子的合作意識,發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動手操作能力。

  三、活動時(shí)間:

  20xx年9月30日下午

  四、活動地點(diǎn):

  幼兒園院內(nèi)

  五、活動人員:

  全體師生及家長

  六、活動準(zhǔn)備:

  手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。

  七、活動過程:

  1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

  2、主持人開場白:向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹國慶節(jié)。

  3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》。

  全體師生演唱《國旗國旗多美麗》

  4、做操:

 。1)《棒棒棒》《小雞,小雞》《我真的很不錯》

  ( 2)親子操:《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》

  5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示。學(xué)前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》 (制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。

  6、為全園9月份生日的幼兒過生日。

  分享蛋糕,體驗(yàn)與同伴分享的快樂。

  7、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

  8、小結(jié)評價(jià)本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

  八、注意事項(xiàng):

  1、本次活動的`組織者全體教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實(shí)施過程中,教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

  2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

  3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

  4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

  5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園國慶節(jié)活動方案14

  一、活動名稱:

  歡歡樂樂慶國慶

  二、活動目的:

  1、通過此活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

  2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

  3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

  2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。(營銷方案策劃書)

  四、活動時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  五、活動過程。

  1、集體齊唱國歌。

  A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:"祖國生日快樂!"B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

  2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

  3、分班級進(jìn)行表演節(jié)目。(分班級準(zhǔn)備)活動過程中注意幼兒的站姿,手勢等方面的表現(xiàn)。

  4、各班集體兒歌展示,讓幼兒敢于在集體面前表演,并注意個(gè)人的細(xì)節(jié)方面。

  5、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

  A、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān)。如,祖國地圖,民族服飾等方面的圖片。

  B、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物,并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。

  6、區(qū)角游行。

  各班級準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示,邀請其他班級幼兒進(jìn)行參觀。

  六、活動結(jié)束。

  園長總結(jié)本次活動,表揚(yáng)幼兒,宣布活動結(jié)束。各班組織幼兒休息。

  20xx幼兒園國慶節(jié)活動方案最新9

  活動時(shí)間:

  20xx年9月30日

  活動目標(biāo):

  1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的`生日。

  2、在掛彩旗與分享活動中,感受節(jié)日的愉快氛圍。

  活動準(zhǔn)備:

  1、五星紅旗、天安門圖片

  2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

  3、零食(老師準(zhǔn)備)

  活動流程:

  一、經(jīng)驗(yàn)交流

  1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

  2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  3、出示五星紅旗、天安門圖片,說說它們的名稱。

  4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

  二、操作活動“彩旗飄飄”

  1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。

  2、教師介紹掛彩旗的方法。

  3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

  三、分享活動

  1、幼兒分組

  2、分享零食,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。

幼兒園國慶節(jié)活動方案15

  活動目標(biāo)

  1、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

  3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

  4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

  活動重點(diǎn):

  感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。

  活動難點(diǎn):

  理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶;顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、“xx周年”國慶大閱兵的錄像)。

  3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

  4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

  對于如何過國慶節(jié),學(xué)生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”,因此,我們在設(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“xx周年大閱兵”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

  ★活動導(dǎo)入

  老師播放課件(伴隨著優(yōu)美的'背景音樂,一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個(gè)大蛋糕,想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧。?/p>

 。◤膶W(xué)生熟悉的生活情境入手,調(diào)動起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中。)

  ★了解國慶節(jié)由來

  1、我們每個(gè)人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個(gè)盛大的“生日慶祝會”,給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日,你們知道些什么?

 。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識,學(xué)生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié),是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng),科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。)

 。ù谁h(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知,哪些為未知,以便開展下面的教學(xué),讓已知得到深化,未知得到解決)

  2、播放開國大典錄像,教師解說:1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個(gè)嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負(fù)了。)

  3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經(jīng)有xx歲了,慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。

  4、看祖國風(fēng)光錄像,了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說。

 。ㄔ趯W(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中,過生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國形象化,使學(xué)生對祖國有深刻的認(rèn)識,同時(shí)以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。)

  ★體驗(yàn)國人慶國慶的喜悅

  1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)xx歲了,在過去的xx多年中,每一年,各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?

  2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

  3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及“xx周年”慶典錄像。(解說:人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),在天安門前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀。祖國xx歲生日的時(shí)候,全國人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮……)

 。ㄔ诔醪礁兄鎳蜗蟮幕A(chǔ)上,深化學(xué)生對祖國的認(rèn)識,使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。)

  4、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

  ★我為祖國過生日

  1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個(gè)“生日慶祝會”,慶祝她的xx歲生日。

  2、學(xué)生討論:可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?

  3、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

  4、生日慶祝會開始,學(xué)生向祖國媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。

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