中秋節(jié)主題活動方案14篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就需要我們事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的中秋節(jié)主題活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)主題活動方案 篇1
一、活動時(shí)間：
20xx、09、11——10、7
二、活動目的：
盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月11日“花好月圓人團(tuán)圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。
三、活動主題：
花好月圓人團(tuán)圓盛隆送禮喜連連
四、賣場陳設(shè)：
賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷，策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。
五、宣傳方式：
中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信
六、活動內(nèi)容：
一重喜
一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張;
A、購指定幾種月餅禮盒時(shí)，此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)
指定月餅品種有：
B、購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。
l中秋禮券
A類保健品或酒此券可抵1元l盛
B類保健品或酒此券可抵2元
lC類保健品或酒此券可抵3元二重喜
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“盛隆喜慶獎(jiǎng)”、“團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“喜慶獎(jiǎng)”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)條件和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
A、團(tuán)圓獎(jiǎng)集齊“團(tuán)、圓、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值200元的獎(jiǎng)品(禮券、現(xiàn)金)
B、喜慶獎(jiǎng)集齊“喜、慶、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值100元的'禮品(禮券、現(xiàn)金)
C、盛隆獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)
D、歡樂獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)、團(tuán)、圓、喜、慶”7個(gè)字任意一個(gè)
獎(jiǎng)價(jià)值3元月餅小禮包一份(9月28前)
獎(jiǎng)價(jià)值1元的盛隆購物券一張(9月28后)
獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)設(shè)置：A共100個(gè);b共1000個(gè);c共10000個(gè);
七、商場布置：
總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。
連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。
八、費(fèi)用預(yù)算：
條幅：10米xx6元/條xx26條=1500元
中秋禮券：0、1元/張xx10萬=1萬元
吊旗：2、5元/張xx1000張=2500元
DM快訊：待定;廣告費(fèi)用：報(bào)紙、電視，待定
九、注：
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與聯(lián)系印刷;
2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。
3、吊旗、DM快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照、設(shè)計(jì)排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設(shè)立獎(jiǎng)品兌換專柜。
6、各店的中秋禮券由超市專人負(fù)責(zé)管理、登記，下班收回保管好。
中秋節(jié)主題活動方案 篇2
一年一度的中秋佳節(jié)即將來臨，為感謝廣大員工為公司付出的辛勤勞動及貢獻(xiàn)，讓大家能感受到公司的溫暖與呵護(hù)，特計(jì)劃節(jié)前發(fā)放福利及節(jié)日放假。具體方案請示如下：
一、 福利發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)方案
注：具體以發(fā)放當(dāng)天在職人數(shù)為準(zhǔn)(公司所有員工);總計(jì)費(fèi)用在4725元。
二、 福利發(fā)放操作方案
發(fā)放日期：計(jì)劃中秋節(jié)前發(fā)放，具體日期人力行政部將提前電話知會各部門;
發(fā)放地點(diǎn)：倉儲部五金工具庫(現(xiàn)存放月餅倉庫);
發(fā)放程序：
1、先由各部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶領(lǐng)本部門人員到倉儲部五金工具庫領(lǐng)取.
2、然后由行政部再負(fù)責(zé)發(fā)放至員工，員工本人進(jìn)行簽收，行政部最后將員工簽收表交至財(cái)務(wù)部以及時(shí)銷賬;
3、行政部安排一人進(jìn)行現(xiàn)場月餅的.發(fā)放;
三、中秋節(jié)條幅申請
條幅尺寸:長×寬=40m×0.7m
內(nèi)容一:祝福中秋佳節(jié)快樂 月圓人圓事事圓滿(30m) 落款:浙江包氏鑄造有限公司
內(nèi)容二:濃情中秋 情系包氏(20m) 落款:浙江包氏鑄造有限公司
內(nèi)容三:歡度國慶 月滿中秋(20m) 落款:浙江包氏鑄造有限公司 單價(jià):8元/米
以上方案妥否，敬請批示!
編制：
審核：
批準(zhǔn)：
中秋節(jié)主題活動方案 篇3
一、活動主題：
我們的節(jié)日—中秋
二、活動目的：
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī)，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明城市的'工作，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。
三、活動時(shí)間：
20xx年9月8日—9月12日
四、活動內(nèi)容：
(一)加強(qiáng)宣傳
利用主題班隊(duì)會、班級博客、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
(二)具體活動：
活動一：佳節(jié)誦月——晨誦活動
1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
活動二：佳節(jié)談月——主題班會
開展“我們的節(jié)日—中秋”主題班會(9月12日班隊(duì)課)。
在報(bào)刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的傳說故事、經(jīng)典文章，了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來。各班舉行一次“我們的節(jié)日—中秋”主題班會，在品月餅、談中秋、猜謎語的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同伴之間的友誼。
活動三：佳節(jié)憶月—實(shí)踐活動
1、四年級和六年級制作“我們的節(jié)日、中秋”手抄報(bào)。要求：統(tǒng)一用A4紙，寫明班級和姓名。
2、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案。
活動四：佳節(jié)賞月——親子活動
中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，上交大隊(duì)部及班級博客分享。
五、活動總結(jié)：
各班根據(jù)要求認(rèn)真組織形式多樣、豐富多彩的活動，在9月11日前把活動圖片資料上交政教處。
1、四年級和六年級各班上交5份優(yōu)秀手抄報(bào)。
2、各班上交《“我們的節(jié)日——中秋”活動記錄》。
中秋節(jié)主題活動方案 篇4
一、活動主題：
二、活動目的：
1、進(jìn)行展廳推廣活動，增加人氣，營造氛圍；
2、釋放櫥柜、衣柜、信息，強(qiáng)化價(jià)值點(diǎn)，增加意向人數(shù)。
三、活動時(shí)間：
20xx年9月 27日9:30-16:30
四、活動地點(diǎn)： 歐格威展廳
五、活動人員：
意向新，老客戶，由導(dǎo)購進(jìn)行電話邀約，并短信告知； 活動前推廣帶來的自然來訪新客戶；
六、活動內(nèi)容： diy 客戶到訪憑參與券領(lǐng)取糕點(diǎn)制作原材料，在糕點(diǎn)師傅的指導(dǎo)下，親手制作糕點(diǎn)，體驗(yàn)動手的`樂趣。
雙節(jié)共享、diy親手烘焙糕點(diǎn) page-1
八、場地布置
page-2
九、人員安排
十、活動物料及預(yù)算
十一、家裝顧問邀約說辭
行“雙節(jié)共共享、糕點(diǎn)diy”活動！為了感謝您對項(xiàng)目的關(guān)注與厚愛，現(xiàn)誠摯邀請您帶您的家人參加，請問您有時(shí)間嗎？
十二：本次活動推廣
1、短信
主題：“雙節(jié)共享、糕點(diǎn)diy”
形式：項(xiàng)目短信平臺（針對意向新老客戶） 執(zhí)行時(shí)間：活動前二天
2、活動前網(wǎng)絡(luò)軟文一篇 page-3 銷售：x先生/女士，您好，我是xxx家裝顧問xxx，9月27日即本周六歐格威將舉執(zhí)行時(shí)間：活動前二天
3、活動后網(wǎng)絡(luò)軟文一篇 執(zhí)行時(shí)間：活動后第一天
中秋節(jié)主題活動方案 篇5
一、活動主題：
橫幅：
浙江雙佳制衣20xx年慶中秋迎國慶聯(lián)歡晚會
豎幅：
同喜同賀中秋國慶，同歡同樂快樂雙佳
汽球：
人長久，月長圓，感恩雙佳，飲水思源，存百年基業(yè)
國永昌，家永睦，國慶中秋，文化永續(xù)，繪千幅藍(lán)圖
晚會活動過程中讓大家感受到公司的發(fā)展和進(jìn)步，同時(shí)推進(jìn)公司外部形象及內(nèi)部文化氛圍的形成;
二、活動時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員
1、活動時(shí)間：
擬定于20xx年x月x日19:00-22:00
2、活動地點(diǎn)：
S公司籃球場
3、參與人員：
全公司員工
三、組織單位：
主辦：
xx有限公司
協(xié)辦：
D公司、W公司、Y公司、B公司
四、節(jié)目征集
1、節(jié)目分類：本次晚會節(jié)目征集分5大類。
歌典類、舞蹈類、戲曲類、語言類、雜技類、T臺類、游戲類
2、晚會節(jié)目設(shè)置：為豐富晚會節(jié)目，提高晚會質(zhì)量，本次晚會節(jié)目18-23個(gè);
(1)歌典類6-8個(gè)(獨(dú)唱、對唱、串唱)
(2)舞蹈類6-8個(gè)(現(xiàn)代舞、古典舞、民族舞、歌伴舞)
(3)戲曲類1-2個(gè)(京劇、黃梅戲、山歌)
(4)語言類2-3個(gè)(相聲、小品、詩歌)
(5)雜技類1-2個(gè)(武術(shù)、魔術(shù)、口技)
(6)T臺類1-2個(gè)(生活秀、時(shí)裝秀、模仿秀)
(7)互動游戲：邀請臺下的'員工上臺來參與游戲，串插在節(jié)目中，主要增強(qiáng)娛樂效果。
(8)50人大合唱：公司管理層員工大合唱，設(shè)為開場節(jié)目(團(tuán)結(jié)就是力量或其他合唱歌典)
(9)同一首歌：邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，6-8人，定為壓軸節(jié)目(相親相愛的一家人)
3、節(jié)目征集要求
(1)不限形式，上得了臺面，必須有表演和藝術(shù)效果;
(2)節(jié)目要求：內(nèi)容健康、積極向上，有創(chuàng)意，反映雙佳公司企業(yè)文化;
(3)20xx年8月21日之前各部門完成節(jié)目申報(bào)及主持人報(bào)名，8月27日進(jìn)行首輪篩選，部門節(jié)目不合格的，次日完成節(jié)目增補(bǔ)，9月1日進(jìn)行最終篩選，確定節(jié)目單及主持人;
(4)節(jié)目申報(bào)指標(biāo)核定：請各司按指標(biāo)完成節(jié)目申報(bào)，歌典類先經(jīng)公司篩選后上報(bào)。公司總部至少2個(gè)：可以有1個(gè)歌典類節(jié)目，其余類型不限。 S公司至少15個(gè)：可以有8個(gè)歌典類節(jié)目，其余類型不限; D公司至少5個(gè)：可以有3個(gè)歌典類節(jié)目，其余類型不限; W公司至少5個(gè)：可以有3個(gè)歌典類節(jié)目，其余類型不限; Y公司至少1個(gè)：類型不限;
(5)8月27日初選歌曲類節(jié)目(最多保留12個(gè))，9月1日終選6-8個(gè)。
(6)節(jié)目申報(bào)者原則上自備器樂、道具和音、視頻資料;
(7)除歌曲外其余類節(jié)目各司申報(bào)后自行安排排練，9月21日終選確定晚會參與節(jié)目。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、節(jié)目獎(jiǎng)項(xiàng)：
部門獎(jiǎng)：最佳組織獎(jiǎng)(節(jié)目活率最高)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)(參與節(jié)目最多)
最佳表演獎(jiǎng)(表演節(jié)目最多)
個(gè)人獎(jiǎng);參與獎(jiǎng)(上臺有獎(jiǎng))，價(jià)值70元/人禮品(大合唱人員除外)。
2、現(xiàn)場抽獎(jiǎng)：設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)人數(shù)463人，占總?cè)藬?shù)35、6%。
注：中獎(jiǎng)規(guī)則：必須本人現(xiàn)場兌獎(jiǎng)，非本人或未到場者獎(jiǎng)號作廢(值班人員除外)。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)金額具體見“20xx雙節(jié)晚會費(fèi)用預(yù)算表”
六、晚會籌備
1、成立籌備小組：
方案總策劃：
尹xx執(zhí)行策劃：田清兵晚會總負(fù)責(zé)：呂xx
晚會負(fù)責(zé)人：楚xx、吳xx
(1)節(jié)目組：
負(fù)責(zé)晚會有關(guān)節(jié)目的一切事項(xiàng)，對總策劃直接負(fù)責(zé);
組長：尹xx副組長：田xx
組員：xx。
(2)禮儀組：
負(fù)責(zé)晚會接待、會場布置、禮品發(fā)放、禮儀頒獎(jiǎng)等工作;
組長：楚xx
組員：(待定)由組長指定人員，報(bào)籌備小組
(3)主持人選拔組：
負(fù)責(zé)晚會主持人選拔和訓(xùn)練;
組長：尹xx
組員：田xx、張x、吳xx
(4)道具組：
晚會所需物資、道具的保管、調(diào)配供給及上下臺;
組長：劉xx
組員：周xx、鄭xx、陳xx
(5)采購組：
對晚會所需物品進(jìn)行采購;
組長：樓xx
組員：無
(6)保安組：
負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、處理緊急情況，會場煙花燃放工作、消防安全;
組長：何xx
組員：李xx、龍xx、陳xx、戴xx(臨時(shí)值勤10人)
(7)交通組：
保證晚會組織策劃期間隨時(shí)可以保證車輛的使用;
組長：樓xx
組員：陳xx、王xx、金xx
(8)公證(評委)組：
負(fù)責(zé)晚會活動有效性公證(節(jié)目評比標(biāo)準(zhǔn)制定及現(xiàn)場評分)。
公證人：(待定)統(tǒng)計(jì)人：(待定)
2、籌備工作具體安排
(1)舞臺搭建：
樓xx、吳x9月x20日前完成搭建工作;
(2)音響燈光設(shè)備：
樓xx
9月28日前完成音響燈光安裝工作，29日下午完成調(diào)試(燈光、音響、6個(gè)無線手持話筒、4個(gè)無線耳麥);
(3)場地現(xiàn)場布置：
吳xx
晚會當(dāng)天中午12：00之前完成場地布置。
(4)晚會主持人：
(待定)
2男2女，主持人撰寫晚會串詞，晚會前要做好主持臺詞分工及演練工作，調(diào)動和渲染晚會氛圍，確保晚會進(jìn)程銜接順利;完成主持串詞及互動游戲等。
(5)舞臺設(shè)計(jì)：
田xx
舞臺效果、海報(bào)、晚會現(xiàn)場用豎條幅、舞臺背景主題噴繪設(shè)計(jì);制作和播放每個(gè)節(jié)目或主持環(huán)節(jié)所對應(yīng)的視頻畫面或字幕。
(6)演員協(xié)調(diào)：
吳xx
劃定演員區(qū)域，負(fù)責(zé)演員的到位情況，及時(shí)讓演員排麥等候;晚會時(shí)一個(gè)節(jié)目進(jìn)行中，催場人員要確保下面的兩個(gè)節(jié)目在臺下等候;萬一有沒到的演員及時(shí)與主持人聯(lián)系確保晚會順利進(jìn)行;
(7)護(hù)麥：
汪xx
承擔(dān)主麥有關(guān)工作，如：片花、音樂的播放。保證麥序有序進(jìn)行;
29日晚集中彩排，熟悉節(jié)目燈光、音響效果要求(燈光、音響、表演配合)。
(8)照相攝影：
黃xx
全程照相及攝影，后期制作成光盤;
(9)會場清理：
晚會結(jié)束后，所有工作人員不得離開，必須統(tǒng)一參加清場工作。
中秋節(jié)主題活動方案 篇6
一、活動目的
我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié)。
于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
二、主辦單位
xx學(xué)校。
三、活動主題
中秋節(jié)猜燈謎。
四、活動時(shí)間
20xx年x月x日晚上8：00——9：30。
五、活動地點(diǎn)
x棟與x棟之間的`過道。
六、活動對象
xx學(xué)校全體師生。
七、活動流程
1、海報(bào)的制作（宣傳部）注：海報(bào)在x月x日就擺出。
2、x月x日下午5：00派工作人員到活動地點(diǎn)布置場地：
�。�1）派人到會議室搬x張桌子x張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時(shí)候根據(jù)人數(shù)安排）。
（2）插x根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上；
（3）x個(gè)男生和x個(gè)女生負(fù)責(zé)會場的燈籠，宣傳欄布置；
�。�4）其他學(xué)生配合工作。
3、活動開始：
�。�1）x名學(xué)生在燈謎被拿走后負(fù)責(zé)綁上另一個(gè)燈謎（看到有用手機(jī)的要溫馨提示一下）。
�。�2）負(fù)責(zé)對答案和蓋印章。
�。�3）根據(jù)學(xué)生拿來的燈謎的派發(fā)禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。
（4）負(fù)責(zé)在大門口宣傳燈謎的活動和派發(fā)抽獎(jiǎng)號碼，鼓勵(lì)更多人來參加。
（5）九點(diǎn)鐘抽獎(jiǎng)。
4、活動結(jié)束，清理好活動場地。
八、活動用具準(zhǔn)備
燈籠，音響，竹子，活動獎(jiǎng)品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，燈。
中秋節(jié)主題活動方案 篇7
一、活動背景
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時(shí)機(jī)。
中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。
二、活動籌備
(一)活動主題
中秋佳節(jié)，團(tuán)圓新居
“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代
(二)活動目的
1、以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。
2、通過這次文娛活動，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。
3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。
(三)活動形式
以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩
(四)活動對象
入住小區(qū)的業(yè)主
中秋節(jié)活動專用節(jié)目
(五)活動時(shí)間
20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)
(六)活動地點(diǎn)
可選擇小區(qū)里寬闊的場地
三、前期準(zhǔn)備
(一)前期造勢
1、交房時(shí)主動向業(yè)主提起此項(xiàng)活動，并熱情邀請業(yè)主的參加。
2、海報(bào)形式的宣傳
3、宣傳單形式(選用)
(二)活動的前期準(zhǔn)備
1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目，吸引業(yè)主的`積極參與。
2、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練、自然地運(yùn)用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負(fù)責(zé)。
3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置
4、安排專任布置場地
5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結(jié)宣傳活動，明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。
6、活動當(dāng)中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童，并進(jìn)行邀請。
8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進(jìn)行邀請，并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。
(三)企劃準(zhǔn)備
1、現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛
2、制作禮包，準(zhǔn)備禮品
3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練
四、活動設(shè)計(jì)
1、賞月，分發(fā)月餅，同時(shí)用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠(yuǎn)方親友的思念之情。
2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。
(中秋傳說可上百度查找)
3、互動游戲：
(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品
(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競賽可以進(jìn)行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語)，邀請幾戶業(yè)主進(jìn)行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。
5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。
6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個(gè)傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。
(活動期間也可以有貴公司的員工參加)
五、中期操作
1、現(xiàn)場布置：提前將現(xiàn)場根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置，安裝調(diào)試儀器，音響、活動時(shí)間等必須逐一落實(shí)。
2、統(tǒng)一著裝，員工提前到場，鼓舞士氣，熱身，調(diào)整到最好的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強(qiáng)調(diào)的工作，嚴(yán)格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進(jìn)行。
中秋節(jié)主題活動方案 篇8
一、 活動目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的.語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動主題:我和月亮手拉手
三、活動時(shí)間: 9月24日——9月28日
四、活動內(nèi)容
1、賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、“我和月亮手拉手”主題班隊(duì)會
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等，通過主題班隊(duì)會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
要求：各班必須將活動主題布置在黑板上，學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾，有節(jié)目表演的同學(xué)可以穿演出服，9月26日前上交主題班隊(duì)會教案的電子文檔.
具體要求如下：
(1)情滿中秋詩詞吟誦(一、二年級)
班隊(duì)會設(shè)置詩詞吟誦環(huán)節(jié)，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。(具體詩詞須在教案中體現(xiàn))
(2)佳節(jié)感恩送祝福(三——六年級)
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。(要求學(xué)生利用美術(shù)課或課余時(shí)間制作，在主題班隊(duì)會中進(jìn)行交流展示，主題班隊(duì)會后各班評選3份精美的感恩卡上交德育處。)
另附：《鐵山三小“我和月亮手拉手”主題班隊(duì)會教案記錄表》
中秋節(jié)主題活動方案 篇9
一、背景分析：
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。這一主題活動符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”，在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性，也就是從設(shè)計(jì)到布置再到評價(jià)整個(gè)過程均讓幼兒積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上，要充分考慮到每個(gè)幼兒的發(fā)展需要，保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。
二、活動主題目標(biāo)：
1、感受節(jié)日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗(yàn)節(jié)日的.快樂，分享美好的情感。
2、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
3、幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
�。ㄒ唬┲黝}環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題墻作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，已成為當(dāng)前幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問題。在主題教學(xué)活動中，通過創(chuàng)設(shè)主題墻，讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學(xué)中，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對話，成為我們主題活動的有機(jī)組成部分，成為幼兒學(xué)習(xí)的互動平臺。在創(chuàng)設(shè)前，先和幼兒討論，多關(guān)注幼兒，觀察幼兒的興趣點(diǎn)和需求，確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容，并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實(shí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程也是幼兒的學(xué)習(xí)過程。經(jīng)過與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后，教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料和制作。
1、奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片（由教師、幼兒、家長共同收集整理）如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等（下面配上簡單的文字說明）。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗(yàn)。
2、中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片。通常中秋節(jié)與國慶節(jié)在同一時(shí)間段，可以布置中國地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。
4、團(tuán)圓樂——幼兒全家福照片，體現(xiàn)中秋是團(tuán)圓的日子。
5、歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報(bào)。幼兒與家長共同制作手抄報(bào)，體現(xiàn)中秋來歷、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂。增進(jìn)幼兒對國家的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，接受中華文化和美德的教育。
6、中秋祝福——教師為幼兒準(zhǔn)備一幅長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達(dá)了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團(tuán)圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢想都躍然紙上。
�。ǘ﹨^(qū)域活動創(chuàng)設(shè)
區(qū)域活動是課程內(nèi)容的延伸或拓展，因此本主題的區(qū)域內(nèi)容來園與中秋節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)幼兒的不同能力和個(gè)別差異投放不同層次的材料，區(qū)域中的內(nèi)容都是與課程和近階段的活動內(nèi)容緊密聯(lián)系的，幼兒通過區(qū)域游戲，主題活動中獲得的經(jīng)驗(yàn)會進(jìn)一步得到鞏固、遷移和提升，
1、團(tuán)圓超市：
幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”游戲
2、美工區(qū)
巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料（剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等）對包裝盒進(jìn)行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng)造性的小手中就會變成寶貝，汽車、家具等。當(dāng)孩子們體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂時(shí)更收獲了成功的喜悅。
月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。
說明：為了體現(xiàn)幼兒互動，幾個(gè)區(qū)域可以合作游戲。泥工區(qū)幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進(jìn)行包裝，由司機(jī)送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達(dá)出合作游戲的愿望。
3、益智區(qū)：結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動，在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮，進(jìn)行對比，繪制出“月亮變化冊”等。
4、音樂區(qū)：快樂音樂會。準(zhǔn)備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進(jìn)行節(jié)奏樂練習(xí)，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗(yàn)快樂， 嘗試用樂器獨(dú)立演奏。幼兒接觸打擊樂，能夠發(fā)展幼兒對音樂的節(jié)奏感、感受力和理解力，培養(yǎng)幼兒耐心傾聽與相互合作的習(xí)慣。
5、表演區(qū)：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導(dǎo)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會，鼓勵(lì)幼兒大膽表演、展示自我，激發(fā)幼兒的自信心。
6、閱讀區(qū)：投放
中秋節(jié)主題活動方案 篇10
在中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)即將到來之際，為了迎中秋慶國慶，在宣傳企業(yè)文化的同時(shí)活躍醫(yī)院氣氛增加團(tuán)隊(duì)精神提升員工個(gè)人能力，醫(yī)院將舉行迎中秋佳節(jié)慶國慶文藝晚會，具體計(jì)劃安排如下：
一、晚會主題
xx。
二、晚會目的
1、宣傳醫(yī)院的文化，增強(qiáng)職工的凝聚力。
2、讓全院的.職工感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及大家庭的溫馨。
3、為員工提供一個(gè)自我展示的舞臺，充分發(fā)揮集體和個(gè)人的魅力。
4、使大家更加熱愛我們的醫(yī)院，激發(fā)員工融入醫(yī)院這個(gè)大家庭的積極性。
三、晚會籌備組
組長：xx。
副組長：xx。
成員：各科室負(fù)責(zé)人，全院職工。
四、晚會內(nèi)容
1、中午xx在xx晚會后勤籌辦組組織游園活動，職工不上班的踴躍參加(參加都有紀(jì)念品;凡上班人員由于無法參加活動收集整理人一份紀(jì)念品)。
2、晚會前期流程：各個(gè)節(jié)目的演出做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
五、晚會地點(diǎn)時(shí)間
地點(diǎn)：xx。
時(shí)間：20xx年x月x日。
六、晚會活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、游園活動：主要以小禮品為主，預(yù)計(jì)金額xx。
2、本次晚會不計(jì)名次，凡是參加本次晚會的人員均有演出辛苦費(fèi)。合計(jì)：xx。
3、月餅、水果、瓜子、鮮花：xx。
4、演員參與獎(jiǎng)：xx。
5、服裝、道具：金額待定。
預(yù)計(jì)金額約：xx。
中秋節(jié)主題活動方案 篇11
一、場地組：
負(fù)責(zé)人：
1、五樓多功能廳的申請
2、橫幅懸掛場地的申請
3、文化廣場擺攤場地的申請
4、噴繪場地的申請
二、宣傳組：
負(fù)責(zé)人：
需要完成設(shè)計(jì)稿的都發(fā)到公郵后發(fā)短信給負(fù)責(zé)人鐘文城，設(shè)計(jì)稿要審核通過后才可以去打印或者著手開始制作
1、一張情人節(jié)活動的大型噴繪海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及張貼(噴繪在假期完成初稿，13日打印，14日擺攤前需掛上)——張振峰
2、一張A0海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及張貼(海報(bào)在假期完成初稿，13日打印，14日擺攤前需掛上)——閆鵬飛
3、兩條橫幅的制作及懸掛(校園區(qū)主干道1條，生活區(qū)1條,橫幅內(nèi)容于假期發(fā)給負(fù)責(zé)人)——程柳揚(yáng)
4、一個(gè)情人節(jié)專用LOGO的設(shè)計(jì)與制作(在假期完成設(shè)計(jì))——楊楊
5、300張宣傳單的`設(shè)計(jì)與制作(在假期完成設(shè)計(jì)，12日打印)——潘瑤
6、200張門票的設(shè)計(jì)與制作(在假期完成設(shè)計(jì)，13日打印，門票上要印有情人節(jié)的LOGO)——趙佳芳
7、帳篷上的字打印(在假期擬定，14日前打印)——蔡丹
8、轉(zhuǎn)盤的設(shè)計(jì)與制作(程芮負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，假期內(nèi)完成設(shè)計(jì)稿，返校后上交一份材料所需清單，在14日前一定要完成制作)——張振峰、閆鵬飛、程柳揚(yáng)、趙佳芳、程芮、楊楊、胡煜、蔡丹、潘瑤
9、網(wǎng)絡(luò)宣傳——胡煜、程柳揚(yáng)、葉峰、蔡丹、高雄(以qq空間和人人為平臺，組織進(jìn)行狀態(tài)的轉(zhuǎn)發(fā)宣傳。宣傳計(jì)劃在假期擬定(要求：寫明交紙條的時(shí)間、方式，各種活動的形式))
10、聯(lián)系校園廣播、陽光頻道幫助宣傳——胡煜
三、道具組：
負(fù)責(zé)人：
道具組A
1、帳篷2頂(聯(lián)系俱樂部預(yù)約，用于14日擺攤時(shí)用)——王英迪
2、木桌3張、塑料凳6個(gè)——姜鵬
3、海報(bào)板1個(gè)——王英迪
道具組B
1、話筒5個(gè)、音響、電腦1臺、拖把2個(gè)、眼罩3個(gè)——王英迪
2、工作證18個(gè)(需要在2月14日那天保管和收取)——王英迪
3、箱子3只——姜鵬
四、采購組：蔡丹、夏一舟
負(fù)責(zé)人：鄔吉維氣球
白紙、筆若干，紙杯若干，塑料杯3個(gè)，礦泉水，氣球，細(xì)繩8米
五、多媒體組：馬也馳、葉峰、趙佳芳
負(fù)責(zé)人：鐘文城
1、話筒調(diào)試與管理——馬也馳
2、音樂控制——趙佳芳
3、燈光控制——葉峰
六、布置組：胡煜、姜鵬
1、文化廣場設(shè)攤宣傳的攤布位置——姜鵬
2、舞臺的設(shè)計(jì)與布置——胡煜
3、舞臺上橫幅的懸掛——姜鵬
七、人員調(diào)度組：潘瑤、蔡丹、夏一舟、高雄、程柳揚(yáng)、王英迪、程芮、馬也馳
1、主持稿的撰寫——潘瑤
2、觀眾的引導(dǎo)——蔡丹、夏一舟、高雄、程柳揚(yáng)、王英迪、程芮
3、2名禮儀的聯(lián)系與溝通——程芮
4、向校學(xué)生會主席團(tuán)、部長以及各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長的短信邀請——馬也馳、潘瑤
中秋節(jié)主題活動方案 篇12
隨著中秋節(jié)的到了，我xx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動方案如下：
一、活動時(shí)間
中秋節(jié)前兩天。
二、活動目的
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
三、活動時(shí)間
x月x日
四、活動內(nèi)容
(一)中秋讀月
1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”，幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”，給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的`親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”，為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關(guān)的活動。
(二)中秋憶月
1、各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及“特色板塊”中。
2、各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。
3、各中隊(duì)舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
(三)中秋賞月
1、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵(lì)一二年級學(xué)生為父母制作中秋，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
2、開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動，三四年級學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗(yàn)。
3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。
中秋節(jié)主題活動方案 篇13
一、活動主題：“我們的節(jié)日——中秋”
二、活動時(shí)間：20xx年9月25日—20xx年9月27日
三、活動地點(diǎn)：轄區(qū)范圍內(nèi)
四、活動內(nèi)容：
(1)開展中秋慰問主題活動。由志愿服務(wù)活動協(xié)調(diào)小組牽頭，組織社區(qū)干部及志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭，為他們送去祝福和慰問，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖，營造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍。
(2)開展網(wǎng)上中秋主題活動。動員網(wǎng)民，組織社區(qū)內(nèi)未成年人充分利用網(wǎng)絡(luò)，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，讓社區(qū)居民進(jìn)一步了解中秋節(jié)，認(rèn)同中秋節(jié)并喜愛中秋節(jié);同時(shí)參與福州文明網(wǎng)、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日——中秋”專題網(wǎng)上活動，積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明，傳遞節(jié)日溫情。
(3)以社區(qū)內(nèi)的`資源為依托，與神州數(shù)碼、福州市民網(wǎng)聯(lián)合舉辦免費(fèi)身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務(wù)，使轄區(qū)內(nèi)居民不出遠(yuǎn)門就能享受到的各項(xiàng)免費(fèi)服務(wù)，讓居民過健康平安的中秋節(jié)。
中秋節(jié)主題活動方案 篇14
活動目的:讓xx班另一個(gè)中秋節(jié)
主題客體特征:它是一個(gè)聚會,一個(gè)家,聚集,享受天倫,品嘗美味佳肴
原因:中秋節(jié)提出主題來了,
三個(gè)任務(wù):活動。
1�；顒拥牡谰�。項(xiàng)目
2。準(zhǔn)備一個(gè)詩歌朗誦,素描,獨(dú)奏表演,表演
3。調(diào)動每個(gè)學(xué)生的參與
4。做好每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系,就在祥和的氣氛中
5。主人把所有的東西都準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備工作線和脫稿
6。中秋佳節(jié)感恩節(jié),記憶,最后客人老師的評論
背景:四個(gè)。學(xué)校中秋節(jié)活動方案
黑板上標(biāo)記主位,這幅畫的設(shè)計(jì),教室分成三組在而成。
五。過程:
1)。開幕詞
男:俗話說:“人逢喜事精神爽,特別是中秋節(jié)�！痹诠�(jié)日上,所有的教師和學(xué)生可以學(xué)生花這一年一度的中秋佳節(jié),這是一件好事。多么幸福的
女:“迎中秋佳節(jié)馬上就要到了,中秋節(jié)”井川慶主題派對,現(xiàn)在就開始。
女:當(dāng)我們都變成或黃金通道,當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因?yàn)槲覀冃闹卸加姓Z言,我讓。
男:下一個(gè),請大家以熱烈的掌聲歡迎xx老師,老師,老師在xx的xx百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節(jié),主題班會…(掌聲)帶頭…
(二)文章的活動
游戲
第二場比賽學(xué)校中秋節(jié)活動方案
“這兩場比賽是由分組三戰(zhàn),他們每人都有一個(gè)成員參與,然后進(jìn)球,得分高,連接到成為小禮品,客人老師也可以參與。>
第三場比賽
3)。認(rèn)為文章:
男:古人云:“在一個(gè)異物異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親�！痹谶@樣的一個(gè)日子,我們做好了象征著圓滿,團(tuán)圓的月餅。
女:讓我們吃月餅,認(rèn)為,讀到在家里,以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同,人的心情也可以不同。
男:讓我們聽一些就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到家里參加學(xué)校里的朋友們,就在此時(shí)此刻內(nèi)心的感受。
(男主人問女主人,什么是中秋節(jié),杭州來自不同的體驗(yàn)學(xué)習(xí),使其收獲了什么,失去了什么,經(jīng)歷和感受什么…)
下臺,尋問這兩縣的學(xué)生在家里如何度過年節(jié),風(fēng)俗習(xí)慣是家里最難忘的`,因?yàn)樵嘛?有什么獨(dú)特的思想、愛、或品嘗青年在月餅生產(chǎn)愛…等等…
帕特-西蒙茲:學(xué)生后,可以簡單,邀請?jiān)u論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛淼膸资昀?他們的經(jīng)驗(yàn)和理解,中秋節(jié)后的感覺這個(gè)美麗的、長壽命的視覺和向往。
請客人老師(xx)我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點(diǎn)評,主題派對,班主任到最后總結(jié)道。
男:同學(xué)們演講和性能,我們感觸,相信在未來的日子里,我們將會彼此融洽相處,一起工作。
女:“海的月亮,生在這個(gè)時(shí)間�！闭堊屛覀冋湎щy得的中秋月夜,不要錯(cuò)過了慷慨的捐贈的性質(zhì)。
男:讓我們相聚在全圓的,在倒酒銀輝琥珀,享受幸福;相互,不要嘆寶貴的一個(gè)圓。年復(fù)一年的愿望,常見的滿月。學(xué)校中秋節(jié)活動方案
女:“迎中秋”,一個(gè)主題晚會結(jié)局!謝謝參與的學(xué)生,老師給客人!!!!!謝謝
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