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幼兒園消防設(shè)施整改方案

時間:2023-03-20 16:51:18 方案 我要投稿
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幼兒園消防設(shè)施整改方案范文(通用7篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園消防設(shè)施整改方案范文(通用7篇),歡迎大家分享。

幼兒園消防設(shè)施整改方案范文(通用7篇)

幼兒園消防設(shè)施整改方案范文(通用7篇)1

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合“11·9”全國消防安全宣傳日,進行一次消防安全演習,旨在進一步增強我園全體教職工與幼兒的消防安全意識,提高大家的自救、自護、逃生能力。

  二、演習時間

  20xx年xx月9日(星期五),具體時間不定。

  三、演習地點

  xx市xxxx幼兒園內(nèi)

  四、參與人員

  xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  總指揮:xx,發(fā)布火警、組織疏散、滅火。

  通訊聯(lián)絡(luò)員:xx,接警后跑步口頭通知,不得使用電話,避免影響對外聯(lián)絡(luò)。

  現(xiàn)場指揮員:xx,組織現(xiàn)場滅火、報警、與外界聯(lián)系。

  疏散引導(dǎo)員:xx,組織幼兒到疏散點集中、安撫。

  六、演習過程

  1、“失火”地點向總指揮xx報告,出現(xiàn)火警;

  2、總指揮xx通知聯(lián)絡(luò)員ss發(fā)布疏散通知;

  3、現(xiàn)場指揮員ss與安全員到達“失火現(xiàn)場”勘察、組織滅火、報警;

  4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散:

  小(1)、小(2)班打開活動室兩側(cè)門,從活動室東側(cè)到中班活動場地上;

  小(3)班打開活動室兩側(cè)門,從活動室西側(cè)到中班活動場地上;

  小(4)、小(5)班打開活動室兩側(cè)門,從活動室東側(cè)到小班活動場地上;

  中(1)班打開活動室兩側(cè)門,從活動室東側(cè)樓梯下,到中班活動場地上;

  中(2)班打開活動室兩側(cè)門,從活動室西側(cè)樓梯下,到中班活動場地上;

  大(1)班打開活動室兩側(cè)門,從活動室東側(cè)樓梯下,到小班活動場地上;

  大(2)班打開活動室兩側(cè)門,從活動室西側(cè)樓梯下,到小班活動場地上。

  要求:

  (1)幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,彎腰沿墻角邊有秩序地撤離,不搶道,不驚慌;

  (2)主班教師在前引路,配班教師在后保護,保育教師在中間照顧,不許漏一名幼兒。

  5、各班清點人數(shù),向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報告。

  6、總指揮xx、現(xiàn)場指揮員ss及后勤人員配合消防人員開展“滅火”行動,并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。

  7、各班回活動室。復(fù)習《安全歌》:小朋友,請記下,如果著火不要怕,不亂跑,不喊叫,跟著老師最重要,低著頭,捂住嘴,防止煙氣吸入肺,一個跟著一個跑,逃離火場心歡笑。

幼兒園消防設(shè)施整改方案范文(通用7篇)2

  為確保廣大師生安全度過非常時期,能從容處理不可預(yù)料的突發(fā)事件,幼兒園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

  一、應(yīng)急人員準備

  1、 成立應(yīng)急工作組。

  組長 : xxx

  組員 : xxx

  2、實行首問負責制。不推諉,及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報;撥打119;穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。

  二、應(yīng)急物資準備

  應(yīng)急物資儲備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。

  三、應(yīng)急程序準備

  1、火警一旦發(fā)生,必須立即呼救,并利用報警器材向單位內(nèi)部報警,同時撥打119火警電話,派專人接應(yīng)消防車,警戒火災(zāi)現(xiàn)常

  2、若幼兒未曾離園,先啟動幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。

  3、單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場集合,根據(jù)火災(zāi)情況有針對性進行滅火。

  4、火場撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢走向、火場特點,明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大于火勢時,果斷采取速戰(zhàn)速決的'滅火戰(zhàn)術(shù);在火勢大于滅火力量時,采取“先控制,后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù),全力控制火災(zāi)范圍,等待后援力量。

  5、在公安消防隊趕到后,火場指揮改由公安消防隊指揮,單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合,并組織內(nèi)部力量進行救護、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。

  6、火災(zāi)撲滅后,要組織力量保護現(xiàn)場,特別要注意防止死灰復(fù)燃。

  7、密切配合公安消防等部門進行現(xiàn)場勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。

幼兒園消防設(shè)施整改方案范文(通用7篇)3

  為認真貫徹落實瑞麗市教育局《瑞麗教育系統(tǒng)20xx年消防工作目標管理責任狀》要求,促進幼兒園的發(fā)展,保證幼兒園教學(xué)、科研工作的順利進行,確保幼兒園良好的消防安全環(huán)境,我們必須堅持“安全責任,重于泰山”,“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”的原則,根據(jù)《中華人民共和國消防法》來規(guī)范和加強學(xué)校的消防安全管理,全面提高廣大師幼員工的消防安全意識和消防安全素質(zhì),預(yù)防火災(zāi)事故和減少火災(zāi)危害,確保全園師生生命財產(chǎn)安全,特制定如下計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  充分認識幼兒園消防工作的重要性和必要性,認真貫徹落實消防工作“進學(xué)校、進社區(qū)、進農(nóng)村”的方針,以對人民群眾負責,對師幼負責的高度認識,處理好幼兒園消防安全工作與提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。 通過開展消防安全工作,強化安全工作重在防范的意識,建立安全工作常抓不懈的'機制,把平安和諧校園創(chuàng)建活動進一步引向深入,集中力量、集中時間,狠抓細節(jié),主動排查隱患,狠抓落實,完善管理措施,嚴格查處各類安全工作違法違規(guī)違章行為,杜絕各類消防安全事故的發(fā)生,確保幼兒園消防安全的穩(wěn)定。

  二、工作措施

  1、建立健全消防組織,明確消防工作責任,消防職責規(guī)定懸掛上墻。

  2、制定年度消防應(yīng)急疏散預(yù)案,并組織演練。

  3、幼兒園宣傳板報及班級宣傳欄定期有消防常識內(nèi)容。

  4、將消防常識納入教學(xué)內(nèi)容,每月上好一堂消防安全教育課,每學(xué)年與消防隊一起組織一次“消防安全進校園”活動,做到“兩會兩須知”,即會報火警、會使用滅火器;知道火災(zāi)的危害性,知道自救逃生常識。

  5、每學(xué)期組織出一期消防安全知識手抄報。

  6、每月組織一次消防安全檢查,及時消除火災(zāi)隱患,火災(zāi)隱患整改率達到95%以上。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  幼兒園成立由 園長任組長, 任副組長, 為成員的幼兒園消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。負責幼兒園消防安全活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)檢查,具體負責本單位的活動開展。

  四、工作重點

  1、防火工作是幼兒園消防安全工作的重中之重,幼兒園是否建立健全消防安全管理制度并落實到位。

  2、切實加強對幼兒午睡室、食堂、活動室、會議室等人員相對集中等重點部位的消防隱患的排查。

  3、配足配齊必要的消防設(shè)施和器材,并定期保養(yǎng),確保消防器材能正常使用。

  4、加強對電器設(shè)備、電源電路的檢查整治,嚴格幼兒園用電、用火、用氣的管理,保證疏散通道和安全出口的暢通,校舍內(nèi)疏散指示標志和應(yīng)急照明設(shè)施能正常使用。

  5、加強對廣大師幼的消防教育和滅火疏散預(yù)案的演練,使全體師幼熟練掌握學(xué)校消防“五個第一”、“四個能力”、“四懂”、“四會”內(nèi)容,

  四懂:

  a.懂得崗位火災(zāi)的危險性;

  b.懂得預(yù)防火災(zāi)的措施;

  c.懂得撲救火災(zāi)的方法;

  d.懂得逃生疏散的方法。

  四會:

  a.會使用消防器材;

  b.會報火警;

  c.會撲救初起火災(zāi);

  d.會組織疏散逃生。

  四個能力:

  a.提高社會單位檢查消除火災(zāi)隱患的能力;

  b.提高社會單位組織撲救初起火災(zāi)的能力;

  c.提高社會單位組織人員疏散逃生的能力;

  b.提高社會單位消防宣傳教育培訓(xùn)能力。

  五個第一:

  a.第一時間發(fā)現(xiàn)火情;

  b.第一時間報警;

  c.第一時間撲救初期火災(zāi);

  d.第一時間啟動消防設(shè)備;

  e.第一時間組織人員疏散;提高師生撲救初期火災(zāi)和緊急疏散的能力。

  6、園舍設(shè)施安全。對幼兒園設(shè)備的使用維護情況進行全面排查,重點排查鍋爐、燃氣、水、電、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放設(shè)施,以及食堂、睡室、廁所等重要場所是否存在安全隱患。

  7、 幼兒安全教育。在開展好常規(guī)性安全活動和集中安全教育的同時,幼兒園要根據(jù)消防安全工作的特點,認真搞好安全教育,教育幼兒要注意安全,不要在野外生火、玩火,特別在民間風俗、春節(jié)等節(jié)日期間,玩弄煙花爆竹。防止火災(zāi)事故的發(fā)生。

  五、工作要求

  1、提高認識,精心組織。 消除各類事故隱患,對于遏制各類事故的發(fā)生,保證幼兒園安全具有十分重大的意義。

  2、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責任。幼兒園主要負責人要履行第一責任人的職責,親自研究部署,分管領(lǐng)導(dǎo)要按照“一崗雙責’’的要求,認真抓好分管的安全工作,對幼兒園內(nèi)部存在的安全隱患進行徹底的排查,認真分析原因,研究防范對策,確保安全。

  3、廣泛宣傳,營造氛圍。幼兒園要通過各種形式,廣泛宣傳消防安全工作的重要性。整治期間,幼兒園要充分利用宣傳欄、櫥窗、主題活動等形式,教育師生增強安全意識,提高自救自護能力。

  4、幼兒園要及時做好總結(jié)工作,并于每月23日前將當月的工作開展情況上報給上級。

幼兒園消防設(shè)施整改方案范文(通用7篇)4

  一、指導(dǎo)思想:

  以提高學(xué)生綜合素質(zhì)、確保安全為目標,堅持“以防為主、消防結(jié)合”的方針,認真貫徹落實市教育局下發(fā)的文件精神,扎扎實實做好消防安全工作。

  二、工作目標:

  深入開展消防安全宣傳教育,明確責任制,提高師生消防安全自救能力,消除隱患,杜絕事故,打造平安校園。

  三、具體措施:

  1、強化以校長為組長的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組職能,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一實施。明確責任制,簽訂責任書,分層落實責任。修訂完善校園應(yīng)急疏散預(yù)案。

  2、進一步健全消防教育網(wǎng)絡(luò)。形成學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、全體教職工到學(xué)生參加的`從上到下的宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。

  3、加強校內(nèi)巡邏檢查,保證校園道路、樓梯等疏散通道、安全出口暢通無阻。定期檢查用水用電等相關(guān)設(shè)施,發(fā)現(xiàn)老化或者損毀的,即使進行維修或更換。

  4、不斷提高校內(nèi)應(yīng)急隊伍的業(yè)務(wù)技能,熟悉學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案,并精心組織實施演練。全校教職工熟悉安全規(guī)章制度、掌握安全救護常識,學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。

  5、深入開展消防安全宣傳教育活動,在安全月的教育活動中,利用校園網(wǎng)、班會課、廣播站等多種形式開展消防安全教育活動,讓學(xué)生掌握火災(zāi)危害和自救逃生常識。

  6、校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常檢查督促落實學(xué)校消防安全管理制度,每月對學(xué)校的消防設(shè)施進行自查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  7、為了深化安全意識,重視消防安全教育,學(xué)校在年度考核時把消防安全教育工作納入教職工、辦公室、班級考核內(nèi)容之一,并與教師績效工資掛鉤。

  四、具體工作安排:

  1、進一步修訂完善校園應(yīng)急疏散預(yù)案;

  2、十一月初每班舉行一次消防主題班會或消防知識講座。

  3、十一月九日舉行一次疏散逃生演練。

幼兒園消防設(shè)施整改方案范文(通用7篇)5

  一、活動目標

  1.了解火的用途,知道用火不當會給人們帶來災(zāi)難。

  2.認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標識,知道它們的含義,學(xué)會簡單的自我保護的方法。

  二、活動準備

  1.“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”標識各一張。

  2.有關(guān)用火的圖片(做飯、煉制鋼鐵、照明、取暖、發(fā)電)。

  三、活動過程

  (一)火的用處

  1.教師出示用火圖片,幼兒觀察。

  相關(guān)提問:圖片告訴我們什么?火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬拢?/p>

  2.簡單小結(jié)火的用途。

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  結(jié)合幼兒生活實際和生成的問題組織討論,即時點拔和回應(yīng)。

  相關(guān)提問:說說你們看到或碰到的“火”,火有害處嗎?

  (三)認識標識

  1.出示“嚴禁煙火”“安全出口”“火警119”的標識。

  相關(guān)提問:你們在哪看到過這些標識?這些標識是什么意思?

  2.引導(dǎo)幼兒交流分享,根據(jù)現(xiàn)場幼兒的基本經(jīng)驗進行整合小結(jié)。

  (四)討論“救火”方法

  相關(guān)提問:發(fā)生了火災(zāi)怎么辦?家中著火怎么辦?在公共場所碰上火災(zāi)怎么辦?鄰居

  家著火怎么辦?根據(jù)孩子的`經(jīng)驗逐一歸納來自孩子的、切實可行的方法和技能。

  四、活動延伸

  引導(dǎo)幼兒正確認識有關(guān)火的標識,并通過積極思考,了解簡單的自救方法,學(xué)會保護自己。

  五、活動評價

  幼兒安全教育需要滲透防火意識。本活動結(jié)合幼兒的實際需要,同時,關(guān)注了幼兒的興趣點,從生活中引發(fā)教育內(nèi)容,用提問、討論的方式讓幼兒掌握簡單的自我保護的方法。

幼兒園消防設(shè)施整改方案范文(通用7篇)6

  一、演練目的:

  安全工作重于泰山,為了進一步強化幼兒的.消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達到在發(fā)生火災(zāi)時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。

  二、演練時間、地點和參加人員:

  1、時間:20xx年10月13日

  2、地點:中心幼兒園

  3、參加人員:全體幼兒和教師、保育員

  三、活動準備:

  1、濕毛巾每人一條

  2、傳達室準備哨子

  3、保健人員:準備好急救藥品

  四、現(xiàn)場人員分工:

  1、總指揮:副總指揮:

  2、疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場密切關(guān)注演習情況,幫助現(xiàn)場人員進行疏散。

  3、報警員:保健員

  4、保安:鎖好大門,密切關(guān)注演練動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時報告總指揮演練程序:

  (1)由報警員吹響哨音為準,各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。

 。2)帶班教師首先打開班級前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷后,彎腰、快速地離開活動室,按照疏散路線有秩序地疏散,來到操場上。

 。3)來到操場上,清點幼兒人數(shù)。

  在整個疏散活動中,總指揮指揮整個疏散,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結(jié)束后清點人數(shù)上報。

  活動結(jié)束后,針對此次消防安全演練進行總結(jié)和反思。

幼兒園消防設(shè)施整改方案范文(通用7篇)7

  一、指導(dǎo)思想

  為切實履行消防安全主體責任,提升消防安全管理根據(jù)上級有關(guān)文件要求,切實抓好落實,進一步提升我園消防安全工作認真貫徹"預(yù)防為主、防消結(jié)合"的消防工作方針,大力開展的防火安全檢查,狠抓火災(zāi)隱患的整改落實,提高我園抵御火災(zāi)的能力,切實保護全園師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全,為我校各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  建立以園長、副園長主要負責人、班主任為體系的消防安全工作隊伍,成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負責組織實施本學(xué)年度的消防安全工作。

  三、工作任務(wù):

  1、落實各處室、各班級及學(xué)生寢室、食堂等消防安全責任制工作。明確本責任區(qū)域內(nèi)的消防安全責任人及在各消防安全工作上的職責分工,層層落實消防安全職責。

  2、開展全園性消防安全大檢查,切實消除火災(zāi)隱患。各處辦、各班級要組織學(xué)習《中華人民共和國消防法》。開展消防安全自查自改活動,建立消防安全自查的消防工作新機制。學(xué)校每學(xué)月組織兩次消防安全檢查,重點部位要堅持每月檢查、巡查,并建立消防安全檢查臺賬。

  3、加強學(xué)校消防設(shè)施建設(shè),補充配置相關(guān)消防器材并加強維護制度,提高抵御火災(zāi)的能力。

  4、加強執(zhí)勤備戰(zhàn),做好滅火和搶險救援的各項準備。園要針對冬春火災(zāi)的特點,加強對師生員工的消防安全教育,增強教職工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火器材撲救初期火災(zāi),會自救逃生,會組織人員疏散。

  四、具體措施及時間安排:

  3月消防安全知識教育。

  4月各教學(xué)班組織召開消防安全主題班會,各處室自查責任區(qū)消防隱患。

  5月根據(jù)上級要求進一步落實責任,細分工作崗位。

  6月--7月堅持月查、周查制度到各責任區(qū)。

  五、工作要求:

  1、園長為學(xué)校消防工作的第一責任人,各班班主任為消防工作的直接責任人,要高度認識消防工作的嚴峻性和任務(wù)的艱巨性,以強烈的責任感和緊迫感,切實加強領(lǐng)導(dǎo),全力以赴做好本部位的消防工作,做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責任到人。

  2、園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責對各責任區(qū)的'消防工作進行檢查指導(dǎo)。消防工作情況要作為各責任區(qū)責任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對的防火工作站情況進行檢查,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距;對不重視、工作不落實導(dǎo)致發(fā)生重、特大安全事故的,要追究直接責任人的責任。

  3、園各處辦、班級,要在消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮和部署下,按照工作部署積極做好本責任區(qū)的消防安全檢查工作,各處辦、班級要做到積極協(xié)助,密切配合,凝聚合力,充分發(fā)揮各自的作用,確保消防工作落到實處。

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