火災緊急疏散演練方案（通用14篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的火災緊急疏散演練方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
火災緊急疏散演練方案 1
為了我校同學們在遇到火災應急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到應急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學校研究決定，于xx20xx年xx月xx日下午第x節(jié)課，進行消防應急逃生演練。具體方案為：
一、演練目的：
1、論證我校火災應急預案的可行性。
2、師生熟悉火災應急的逃離。
3、讓學生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的'預定目標：
師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶，轉移到安全地帶；本次演練有序的進行；學生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
三、演練總指揮：
四、演練路線：
全體師生從危險區(qū)轉移到安全區(qū)（空曠的操場）。具體為二條線路轉移：四、五、六年級由教學樓處逃離危險區(qū)；學前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區(qū)。
五、人員分工：
1、各班的組織教師：
學前班——xx
一年級——xx
二年級——xx
三年級——xx
四年級——xx
五年級——xx
六年級——xx
2、樓梯口人員：
一樓樓梯口：
3、其他：
①、安全區(qū)（即操場）組織：
�、�、學生逃離危險區(qū)后，各班主任協(xié)同各班組織教師清點學生數(shù)，及維持本班紀律。
六、各人員的具體工作職責：
1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及走道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
七、其他事項：
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。
3、各位教師在本次演練結束后要進行總結與反思，并教育學生遇險情時如何互相幫助、自救與逃生等。
4、確保每一位同學都要逃離危險，如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離，或教師自己背著離開現(xiàn)場。
火災緊急疏散演練方案 2
一、演練目的
為提高廣大師生員工對火災、地震等災害的防范意識，增強廣大師生員工在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，防止重大事故發(fā)生及減少事故損失，特制訂本演練預案。
二、演練時間
2x16年3月21日班隊課時間
三、現(xiàn)場疏散引導組：
東樓梯：從一樓到四樓分別是xx
中樓梯：從一樓到四樓分別是xx
西樓梯：從一樓到三樓分別是xx
南樓梯：從一樓到三樓分別是xx
彩磚操場前引導xx
信號播放：xx
各班級學生由班主任和體育委員負責，體育委員在前引導，班主任在后把關，并負責切斷教室電源。
四、相關人員職責：
1、聽到警報聲立即啟動緊急事故應急預案，各組人員迅速到位。
2、各位教師指揮疏散學生安全撤離教學大樓，到達疏散集中地。
3、管理好學生，防止學生驚慌、走散。
4、班主任檢查本班學生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地。
五、逃生路徑：
東樓梯：二（3）、二（4）、二（5）
中樓梯：二（2）、二（1）、二（6）
南樓梯：一（1）、一（2）、一(3)
西樓梯：一（4）、一（5）、一（6）
集中地點為籃球場
六、注意事項：
1、每生準備一塊濕布，疏散時，用濕布捂住口鼻，俯身前行。
2、學生必須聽從班主任和下班老師指揮，按跑動秩序，慢跑俯身前行。
3、對于不能作劇烈運動的學生，班主任老師安排同學幫助逃生。
4、演練中發(fā)揚團結合作、互幫互助的優(yōu)良品質，同時做到沉著冷靜、緊張有序。
5、各現(xiàn)場護導老師必須等各自管轄區(qū)域內(nèi)的學生和老師全部撤離后方可撤離。
6、到達操場疏散集中地后，班主任清點學生人數(shù)。
七、活動順序
1、演習前15分鐘：班主任介紹防火基本防火常識；火災發(fā)生時濕毛巾的'使用和逃生姿勢練習；干粉滅火器的使用方法；
2、xx分鐘后聽信號開始疏散演練：打開前后門；安排全班同學跑出教室出口；兩路縱隊依次撤離；每班2人進行現(xiàn)場滅火操作。疏散演練1-2次。
八、各班選男女各一名同學5月24日中午12點到政教處培訓。
火災緊急疏散演練方案 3
一、火災應急預案演練目的：
為了提高本科職工消防應急能力，全力、及時、迅速、高效地控制火災事故，保障醫(yī)院財產(chǎn)和病人的生命安全，加強消防意識；掌握消防技術，使員工在遇到突發(fā)火災的情況時，能夠及時有序的.撤離到安全區(qū)域，保證生命安全，限度的減少火災事故損失和事故造成的負面影響。
模擬火災場景：門診綜合樓一層兒科住院病區(qū)，在8月5日下午10：30左右，突然發(fā)生火災。一層101病室火災的煙霧已經(jīng)通過門縫蔓延到走廊。病房火災發(fā)生初期，值班醫(yī)生沐麗瓊用身邊滅火器進行撲救，未能達到撲救效果，火災繼續(xù)蔓延�？浦魅谓拥綀蟾婧螅⒓磫觾嚎苹馂膽鳖A案。
火災影響范圍基本處于場內(nèi)范圍，第一時間組織醫(yī)護人員對起火點進行撲救，同時緊急疏散住院區(qū)域人員。
二、演練程序：
1.應急救援指揮部設在醫(yī)師辦公室。
2.應急救援總指揮葛玉菊，宣布演練開始。
3.應急救援現(xiàn)場指揮王梅，負責指揮協(xié)調各醫(yī)護人員相關工作。
4.全科醫(yī)生護士組成人員。護理責任班負責疏散病人，護理主班負責打電話報警，打開逃生通道，完成后再負責疏散病人，護理總務班負責打開逃生通道，醫(yī)生負責評估火勢及滅火。
5.應急救援總指揮葛玉菊，宣布演練開始后，由值班護士楊梅發(fā)現(xiàn)101病房有濃煙冒出立即匯報值班醫(yī)師王進剛。王進剛手持滅火器立即到101病房評估火勢及滅火，同時，向總指揮葛玉菊報告發(fā)生火災的情況（根據(jù)起火點現(xiàn)場情況，隨時報告）。起火現(xiàn)場火勢未得到控制或無法控制，此時，向119報警求助（報警時要簡述火災情況，說清楚火災發(fā)生單位所在區(qū)域、地址、附近明顯標志物、聯(lián)系電話，必要時派員引導救火車至火災現(xiàn)場）。在119未到達之前，各職能組展開救援、疏散工作。
6.經(jīng)過全體醫(yī)護人員共同努力，火災被撲滅�，F(xiàn)場指揮王梅向總指揮葛玉菊報告火災撲滅情況。總指揮宣布演練結束。
7.參加預案演練的全體醫(yī)生、護士，在醫(yī)師辦公室集中，總指揮總結預案演練結果，同時，提出冬季防火要求。分析火災應急預案的適宜性，對完善火災應急預案提出意見。
火災緊急疏散演練方案 4
一、時間：
20xx年1月29日
二、目的：
當發(fā)生火災時師生能聽從統(tǒng)一指揮，及時有效的組織和控制學生有序地安全疏散，限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，提高師生的應付突發(fā)事件的能力，為日后假如發(fā)生火災要緊急疏散提供經(jīng)驗。
三、成立機構：
由領導組成領導小組，下設工作小組，成員由輔導員和班主作任及其他任課教師組成。
四、注意事項：
1、班主任要對本班學生進行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，使學生在思想上重視此項活動，并積極參與活動。
2、班主任及跟班教師聽到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責，緊密配合，師生共同疏散。
3、演練時，班主任跟隨學生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結。
4、有特殊疾病不能參加演練的同學，提前告知班主任，免于參加。
5、參加演練的師生不得穿高跟鞋、長裙、拖鞋等，以免摔倒。
6、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴禁爭先恐后，不得擁擠、推搡，不搶先下樓，未經(jīng)組織不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑。遇到障礙，最前面的.同學要設法快速排除障礙，保證后面同學順利撤離。
7、如有學生跌倒，后面的一、二名學生應快速將其扶起后繼續(xù)撤離，不要圍觀、擁擠，更不準往上擠壓。
8、在清查人數(shù)要快速準確。
9、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應者，即到心理輔導老師處，及時進行心理疏導。
10、班級內(nèi)疏散時要注意安全，尤其是防止碰撞課桌凳，造成傷害。
11、各班級疏散出教室后只能成兩列縱隊，按指定路線疏散，不得并排、隨意調換位置。疏散過程中下樓梯、彎道處要求學生不能奔跑，放慢速度通行，尤其是東西樓梯一樓有急拐彎，要防止學生因速度過快造成撞上墻壁。
五、演練程序：
1、由政教處領導做演練安全教育和動員。
2、由領導宣布演練開始，拉響發(fā)生火災警報。
3、指定人員打電話報警119，要報警語言簡練準確。
4、全體學生進入緊急狀態(tài)，首先按樓層從低到高的班級順序進行疏散，每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。
5、演練的安全目的地點學校大操場，人員到達后自動站好隊伍，各班點名查實人數(shù)。
6、演練結束，各班將情況匯報政教處，政教處對本次演練進行總結。
六、人員安排：
1、火警鈴響起后，指定負責人員應迅速到樓梯拐角等關鍵地點站住，指導學生有秩序的疏散。
2、莫宵負責拉響火災警報。
3、指定一人在安全地點維持安全秩序。
七、安全疏散路線圖：
教學樓―――安全通道―――大操場
八、各樓道人員安排：
略
火災緊急疏散演練方案 5
學校為了對學生進行消防安全教育，讓學生在發(fā)生火災時學會緊急求生方法，于第8周星期二下午興趣小組活動時間，進行火災緊急疏散演練,現(xiàn)具體部署如下:
一是演練時間不定時(要求：一聽到火災警報演練信號響后，立即組織同學迅速撤離);
二是組織撤離不定人，(由當節(jié)任課教師、護導教師組織撤離，無任課教師要在第一時間站到樓梯轉臺，確保疏散通暢);
三是撤離順序，按照大課間活動出場順序，每班以小組為單位，以兩路縱隊撤離，教室門口的`兩組走前門，另兩組走后門。(
1、樓梯左邊班級從左邊撤離，右邊的班級從右撤離
2、由低層到高層，就近方便，最接近樓梯道、教室門口的優(yōu)先撤離.)，以先學生、后教師的原則進行撤離。
四是撤離方式不單一：
1、用手或衣服捂鼻
2、弓身出教室
3、快速走動下樓梯
4、安全地帶大集中
五是清點人數(shù)不馬虎，在大課間活動安排的位置集中,各班就盡量靠近操場中線,不要靠近建筑物(以班為單位，班長配合班任課老師核實人數(shù)，上報學校)。
火災緊急疏散演練方案 6
一、活動時間：
20xx年3月2日（周一）下午第三節(jié)課
二、活動地點：
學校教學樓、學校操場
三、活動目的：
1、落實（中小學公共安全教育指導綱要），使學生掌握基本的消防安全常識。
2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學生增強消防安全意識，學會火災現(xiàn)場逃生的技能。
3、通過校義務消防隊的'參與，提高其防火、滅火的基本技能。
四、總指揮：
李校長
五、工作組：
安全教育組：組長
組員：
安全疏散組：組長：
組員：
后勤保障組：
組長：
組員：
六、參加人員：
學校全體師生
七、所需器材及設備：
校園廣播系統(tǒng)（1套）、滅火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2個）、消防逃生宣傳橫幅（1條）
八、演練過程：
�。ㄒ唬┫乐v座：
由各班主任組織學生觀看有關消防知識和火災現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。
�。ǘ┤藛T疏散：（虛擬教學樓二樓處發(fā)生火災，需對正在各教室內(nèi)上課的學生進行安全疏散）
1、疏散步驟：
�。�1）保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散，同時安排人員撥打電話119報警。（報警聲響起）
�。�2）班主任老師迅速組織學生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去。
�。�3）疏散組成員趙安民老師負責西樓樓梯口，劉建超老師負責東樓樓梯口，文進卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學生向操場集中。
�。�4）學生操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。
2、疏散要求：
�。�1）疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學生有秩序地疏散，一律不得擁擠。
（2）學生每人準備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。
（3）學生采用彎腰的姿勢快速前進。
�。ㄈ┗鹪磽渚龋�
消防隊員用滅火器快速滅火。
�。ㄋ模┛傊笓]宣布結束，各班有秩序回教室。
火災緊急疏散演練方案 7
一、指導思想
為了貫徹落實《國務院關于進一步加強學校安全工作的意見》以及市教育局《關于進一步加強學校安全工作的.緊急通知》的文件精神，進一步做好我校師生消防安全教育工作，增強學生安全防火意識、自防自救意識，提高學生逃生自救的能力，同時提高宿舍管理人員處理突發(fā)事件的能力，特制訂本次安全綜合疏散演練活動方案。
二、演練目的及項目設計
演練目的：使全體師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生。要求做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實到位。
演練項目設計：全校學生（走讀生也到班級宿舍一并感受）參加宿舍逃生演練。
三、演練領導小組
總指揮：
秩序導護組：各班班主任舍務老師
場地列隊組：
道路指引組：
緊急救護組：
后勤保障組：
廣播組：
四、煙霧信號燃放人員安排：
1、西樓女生宿舍東樓梯口：
2、男生宿舍東樓梯口：
3、男生宿舍西樓梯口：
4、東女生宿舍西樓梯口：
五、演練時間地點
時間：20xx年11月8日上午大課間
地點：本校校園
六、演練人員分工
西女生宿舍：
男生宿舍：
東女生宿舍：
東樓梯底層：
西樓梯：
二樓東樓梯：
三樓東樓梯：
四樓東樓梯：
七、演練具體安排
1．11月8日上午8：40下課后全體學生（包括走讀生）快速回到本班宿舍，進行準備，各崗位負責人到位。
2．總指揮發(fā)出“余樂高級中學20xx年宿舍逃生演練現(xiàn)在開始”廣播信號后，煙霧信號燃放人員打開煙霧信號彈。學生聽到校園警報聲后開始下樓，各崗位人員進行護導。
3．各宿舍靠門的同學迅速打開宿舍門，要求同學們在本宿舍前站成一路縱隊（保持安靜，用濕毛巾或紙巾捂住口鼻，貓著身子，迅速撤出宿舍和樓道，按規(guī)定路線，有序而迅速地到達操場集合。
4．疏散路線：
西女生宿舍樓：401—406，301—306，201—206西樓梯下；
407—411，307—311，207—211東樓梯下；
中男生宿舍樓：401—408，301—308，201—208東樓梯下；
409—416，309—316，209—216西樓梯下；
東女生宿舍樓：401—406，301—306，201—206東樓梯下；
407—411，307—311，207—211西樓梯下；
底層宿舍就地疏散。學生離開宿舍沿宿舍區(qū)道路趕到操場，按國旗下講話隊形排列集中，到場聽從體育老師指揮。
5．各班集中整隊后，各班班長協(xié)調班主任教師清點本班人數(shù)，并及時上報年級主任，由年級主任上報給現(xiàn)場指揮。
6．總結講話
火災緊急疏散演練方案 8
一、 演練目的
通過演練使全系師生掌握火災逃生的技巧和相關知識，熟悉出現(xiàn)火災后我系緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時我系應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的諸如由于慌亂無序造成踩踏傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：火災安全逃生演練
2、對象：軌道系全體師生。
3、時間：20xx年12月19日 15：20
三、演練準備
1、使全體教師明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員。讓學生熟悉應急避險的正確方法，組織學生學習有關自我保護知識。12月18日15：25，班會時間先由各班班主任組織進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生做到：
�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈爮闹笓]，有序疏散。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的"安全地帶"進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，外出逃生時用毛巾、袖頭等捂住口鼻降低身體高度，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，按兩隊下樓道，不得串線。
逃生路線如下：11公路走二號樓南樓梯；12公路、12土木班、11造價走二號樓中樓梯，到達一樓走東門出口。12造價、12測繪走一號樓東樓梯，到達一樓走二號樓北門出口。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
5、各班疏散時班長在最前面，班主任在最后面，單隊列逃生。班級要安排好對生病學生和行動不便學生的.幫助。
五、組織機構
1、領導小組：
總指揮
吹哨：
哨聲：先連續(xù)短聲最后一長聲。
成員：全體教師。
樓道口教師安排：
二樓中：
二樓南：
二樓北：
一樓出口：
班級組織：各班主任
2、職責
�、佟�"警報"發(fā)出后，由各班班主任指導學生緊張、有序地疏散避險，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。
�、谪撠熓枭⒌睦蠋熞_保提醒學生有序撤離，學生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
六、演練程序
1、總指揮發(fā)出逃生信號。吹哨員吹響哨聲。
2、每班靠前后門的兩位學生立即把門打開任課教師迅速將全班學生分成兩路縱隊并指揮其有秩序出門。各位置點老師跟在學生隊伍最后出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從教室撤離，并按照預定的疏散路線。各班級按預案指定路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、撤離后在會操場地列隊，各班班長協(xié)助班主任清點本班同學人數(shù)，并及時上報給負責人。負責人整理上報給現(xiàn)場指揮。
5、由系負責人對學生進行安全教育。
6、宣布險情解除：各班學生按照要求有秩序返回教室。
火災緊急疏散演練方案 9
為進一步貫徹"預防為主，防消結合"的消防方針，提高師生的消防安全意識和應急處理能力，確保師生生命財產(chǎn)安全，防患于未然。創(chuàng)建安全文明校園，提高全體師生的安全防范意識，真正掌握好消防安全知識，提高逃生自救的能力和本領。
針對學校實際情況，經(jīng)研究決定開展一次以人員疏散為內(nèi)容的模擬演習�，F(xiàn)將演練方案制訂如下：
一，時間，地點：
演練時間：20xx年12月10日（周四）課間操時間
地點：學校教學樓
二，組織領導：
總指揮：
副總指揮：
成員：全體教師
三，組織實施安排：
（一）醫(yī)療救助組
組長：
副組長：
組員：
職責：準備醫(yī)療常用藥品，撥打110，120，119等相關電話，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后，協(xié)助有關部門送往就近醫(yī)院進行救治。
安全保障組
組長：
組員：
職責：
�。�1）負責維持操場內(nèi)學生秩序，了解校內(nèi)區(qū)域的情況，加強巡視，確保師生的生命安全。
�。�2）當體育教師聽到預警信號時，迅速將在操場上課的學生集中到操場中心，有劉長輝負責看護，李本福迅速到教學樓口疏散學生。
具體疏散工作安排：
�。�1）在教室的'教師（班主任）迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；
在辦公室的保護引導教師立即前往樓道口的崗位，指揮學生安全撤離。
樓梯口疏散指揮員安排：
東樓：
一樓：直接帶入操場
二樓西：二五，三五二樓東：五四，五五，三樓西：四一，四二三樓東：四三，四四
西樓：
一樓：直接帶入操場
二樓西：三一，一四二樓東：一五
三樓西：三二三樓西：三三，三四
四樓西：五一，五二四樓東：五三
1、各班在撤離教室時，應該前后門都要打開，出口離哪個門最近，就從哪個門出，保證學生安全撤離。
2、撤離時，二樓要快，三樓要要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手捂住嘴巴，在安全和秩序得到保障的前提下，才能達到快速撤離。
3、到操場后，各班以到達的先后次序向操場中央靠攏，形成由中間向外圍擴展的趨勢，所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。
重點強調：
1、班主任對學生進行有速的訓練尤為重要，所以必須按要求對本班學生進行認真的訓練，反復講，反復訓練，反復抓，抓反復，讓學生對應急避難的方法，緊急疏散的集中地點和路線，要做到熟知又熟，一清二楚。
2、在教室上課的教師組織學生就更重要，其它學科教師上課存在不固定性，所以更需要記住所任班級的路線。
3、如果各組主要負責人成員在教室上課，這時就出現(xiàn)了雙重任務，因此首先要對上課的班級學生先進行避難和緊急疏散，待安全到達操場中間后，再履行相應工作職責。
特別提醒各位課教師：
所有老師聽到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學生，保證學生的安全，撤離一定做到有序。按照升旗隊形站到操場。
火災緊急疏散演練方案 10
物業(yè)公司在醫(yī)院火災現(xiàn)場處置和疏散方案的制定中起著重要的作用。下面將根據(jù)實際情況提供一份具體詳細且可操作性強的方案，以確保在火災發(fā)生時能夠迅速有效地處置和疏散。
一、火災現(xiàn)場處置方案
1. 建立一個災情報告和應急響應機制：
災情報告和應急響應機制是為了在災害發(fā)生時能夠及時準確地收集、匯總、分析和傳達災情信息，并迅速采取相應的應急措施，以最大限度地降低災害對人民生命財產(chǎn)的影響。下面是一個具體詳細且可操作性強的災情報告和應急響應機制的建議：
1.1災情報告機制
1.1.1設立災情報告中心
成立專門的災情報告中心，集中處理各類災害事件的信息收集、預警、分析和傳達等工作。
1.1.2建立災情信息收集網(wǎng)絡
與相關單位、部門、專家和社會組織合作，建立信息收集網(wǎng)絡，確保能夠及時準確地獲取各種渠道的災情信息。
1.1.3制定災情報告流程
明確災情信息的報告流程，包括信息收集、核實、匯總、分析和報告等環(huán)節(jié)，確保信息的傳遞暢通和準確性。
1.1.4制定災情報告模板
制定統(tǒng)一的災情報告模板，包括災害類型、地點、時間、影響范圍、受災人口及財產(chǎn)損失等內(nèi)容，確保報告的完整性和一致性。
1.1.5各級相關部門配備災情報告人員
各級政府和相關部門應配備一定數(shù)量的災情報告人員，進行信息收集、報告和分析工作，并確保他們具備相關的專業(yè)知識和技能。
1.2應急響應機制
1.2.1制定災害類型及級別劃分標準
根據(jù)不同災害類型和級別，制定相應的響應措施和應急指南，以便在災情發(fā)生后能夠迅速作出相應的決策和應對措施。
1.2.2制定應急響應流程
明確應急響應的流程和責任分工，包括預警發(fā)布、應急處置、指揮決策、救援調度、資源調配、信息傳遞等環(huán)節(jié)，確保各項工作有序進行。
1.2.3建立應急指揮中心
成立應急指揮中心，負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調和指導各級相關部門和救援力量的應急工作，確保信息暢通和應急響應的高效性。
1.2.4定期組織應急演練和培訓
定期組織應急演練和培訓，提高各級相關人員的應急響應能力和協(xié)作能力，增強應對災害的能力和應急意識。
1.2.5建立跨部門協(xié)作機制
建立跨部門的協(xié)作機制，通過信息共享、資源互助和責任分工等方式，加強各部門之間的協(xié)作，形成聯(lián)防聯(lián)控的合力。
2. 準備應急設備和器材：
針對火災準備應急設備和器材的選擇和準備，以下是一個具體詳細且可操作性強的建議：
2.1滅火器材：
2.1.1干粉滅火器：選擇合適的規(guī)格和型號的干粉滅火器，根據(jù)建筑物大小和用途確定數(shù)量和放置位置。定期檢查滅火器的有效期和壓力情況，并進行維護保養(yǎng)。
2.1.2 CO2滅火器：適用于滅電器設備、儀表、油脂等火災，特別是電器設備起火時的滅火。根據(jù)需要確定數(shù)量和放置位置。
2.1.3 泡沫滅火器：用于撲滅可燃液體火災，如汽車、油庫、化學工廠等。根據(jù)需要確定數(shù)量和放置位置。
2.2防煙面罩和逃生設備：
2.2.1 防煙面罩：為每個人準備防煙面罩，確保在煙霧濃密環(huán)境下呼吸空氣的安全。面罩應具備良好的密封性和過濾性能，可防護有毒煙氣。
2.2.2 安全繩和逃生器具：在高層建筑或有復雜空間結構的場所，準備安全繩和逃生器具來協(xié)助營救被困人員。這些器具需要經(jīng)過培訓后，儲備在易取得的地方。
2.3火災報警器和自動滅火系統(tǒng)：
2.3.3 火災報警器：安裝火災報警器系統(tǒng)，覆蓋整個建筑或區(qū)域。確保報警器的配備、布局和靈敏度滿足要求，并定期進行維護檢查。
2.3.4 自動滅火系統(tǒng)：根據(jù)建筑物的類型和場所特點，選擇合適的自動滅火系統(tǒng)。如自動噴水系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)或化學泡沫系統(tǒng)等。確保系統(tǒng)的安裝和維護符合相關標準和要求。
2.4應急照明和標識系統(tǒng)：
2.4.1 應急照明：安裝應急照明系統(tǒng)，保證火災時的照明條件，幫助人員迅速撤離。應急照明設備應配備備用電源，確保在停電情況下依然可用。
2.4.2 標識系統(tǒng)：安裝標識系統(tǒng)，標示出滅火器、逃生通道、緊急出口和安全區(qū)域等關鍵位置。標識應明確可見、易懂，并在適當位置進行布置。
2.5消防設備維護及培訓：
2.5.1 定期維護：確保所有滅火設備、器材和系統(tǒng)的正常運行，定期進行檢查、測試和保養(yǎng)。注意滅火器有效期、壓力和密封性等問題。
2.5.2 培訓和演練：定期組織火災應急演習和培訓，包括使用滅火器材、防煙面罩的操作、逃生和自救技能的培訓等。提高員工和居民的火災應急意識和能力。
3. 制定不同類型火災的處置方案：
下面是根據(jù)不同類型火災的處置方案的具體詳細和可操作性強的建議：
3.1 電器設備火災：
3.1.1火災處置：首先切斷電源，并使用CO2滅火器或干粉滅火器撲滅火源。不要使用水滅火，以避免電流傳導造成觸電危險。
3.1.2逃生撤離：盡量不要靠近火源，注意煙霧和有毒氣體的擴散。按照逃生計劃，迅速撤離事故區(qū)域。
3.2液體火災（如油脂、化學品等）：
3.2.1滅火處置：使用泡沫滅火器或干粉滅火器撲滅火源，避免使用水滅火，以免加劇火勢蔓延。
3.2.2封堵和隔離：盡量關閉與火源相鄰的閥門和設備，防止火勢的擴大。
3.2.3 逃生撤離：警報和通知相關人員，按照逃生計劃迅速撤離事故區(qū)域。避免吸入有毒煙霧。
3.3建筑物火災：
3.3.1 火災處置：首先觸發(fā)火災報警器，立即撥打火警電話并通知消防隊。如果火勢可控制，使用干粉滅火器進行初期滅火。如果火勢無法控制，立即撤離建筑物。
3.3.2 救援和疏散：安全地幫助有困難的人員進行疏散，并使用逃生通道和設備撤離。定期進行逃生演練，以提高應對火災的能力。
3.4森林和草地火災：
3.4.1 報警和通知：立即撥打火警電話，并通知相關單位和森林消防部門。描述火災地點和火勢情況，以便救援人員迅速到達。
3.4.2 隔離和撲滅：盡量避免火勢擴大，清除可燃物質和草地等。使用滅火器材(如干粉滅火器、水桶等)，合理控制火勢。
3.4.3 疏散和撤離：如有需要，及時引導附近居民和游客疏散到安全地帶。避免進入煙霧濃密的區(qū)域。
3.5在制定這些處置方案時，還建議：
3.5.1 定期檢查和維護火災預防設備和器材，確保其正�？捎�。
3.5.2 培訓和演習，提高員工和居民的火災應急意識和能力。
3.5.3 配備足夠的滅火器和逃生工具，并將其放置在易取得的位置。
3.5.4 定期審查和更新處置方案，以適應建筑物或場地的變化。
4. 建立火災現(xiàn)場指揮部和分工：
4.1建立火災現(xiàn)場指揮部：
4.1.1確定適宜的指揮部位置：選擇位置靠近火場或者火災控制中心的區(qū)域，確保指揮部能夠及時獲取火情信息。
4.1.2設置指揮部設施：準備好必要的設施，例如指揮室、沙盤等，以及通信設備如無線電、電話等，以方便指揮和信息交流。
4.1.3指揮系統(tǒng)和流程：建立指揮系統(tǒng)，明確指揮部的職責和流程，確保指揮信息的傳遞和決策的高效執(zhí)行。
4.2分工和職責：
4.2.1指揮官：負責協(xié)調指揮部工作，確保指揮部的順利運行并及時作出決策。負責統(tǒng)一指揮和指導現(xiàn)場應急救援工作。
4.2.2治安保衛(wèi)組：負責維持現(xiàn)場秩序和安保工作，確保現(xiàn)場安全。
4.2.3撤離組：負責組織人員的撤離工作，指導人員順利疏散到安全區(qū)域。
4.2.4滅火組：負責滅火工作，使用滅火器材進行初期滅火，向消防隊伍提供詳細的火情報告，以便他們提供支持。
4.2.5搜索和救援組：負責搜救被困人員和提供急救措施。
4.2.6消防支援組：與消防隊伍合作，提供滅火支援和消防器材。
4.3 指揮部操作流程：
4.3.1接到火災報警后，指揮官迅速組織指揮團隊。
4.3.2通過通信設備獲取火災詳細信息，包括火場位置、火勢情況等。
4.3.3分別指派不同小組完成各自的任務，確保有序展開工作。
4.3.4建立現(xiàn)場指揮信息中心，收集和整理現(xiàn)場的相關情況和數(shù)據(jù)，并及時向指揮官提供信息報告。
4.3.5根據(jù)火勢的變化和發(fā)展，及時調整和優(yōu)化救援和滅火策略。
5. 迅速報警和啟動應急預案：
下面是關于火災迅速報警和啟動應急預案的具體詳細和可操作性強的建議：
5.1火災報警系統(tǒng)：
5.1.1安裝可靠的火災報警系統(tǒng)，包括煙感探測器、溫感探測器、手動報警按鈕等設備。
5.1.2確保火災報警系統(tǒng)的正常運行和定期維護檢查，避免誤報和漏報。
5.1.3火災報警系統(tǒng)與消防控制中心或相關負責人的電話號碼直接相連，確保報警信息可迅速傳達。
5.2啟動應急預案：
5.2.1火災預案的編制：制定詳細的火災應急預案，包括火災報警的程序、逃生路徑、指定的逃生出口、應急聯(lián)系人等。預案應編制詳盡且易懂，以確保在緊急情況下能快速響應。
5.2.2指定應急小組和責任人：明確應急小組的成員和各自的責任，在火災發(fā)生時立即行動，開展撤離、滅火等工作。
5.2.3應急培訓和演練：定期進行火災應急培訓和演練，提高員工的火災應急意識和應對能力。演練應包括正確使用滅火器、逃生路線的熟悉以及應急通訊的演練等。
5.2.4協(xié)商與合作：建立與消防部門、醫(yī)療急救機構等的溝通渠道和合作關系，確保在火災發(fā)生時能夠得到及時和有效的支援。
5.3火災報警和啟動預案的步驟：
5.3.1當有人發(fā)現(xiàn)火災時，立即觸發(fā)火災報警系統(tǒng)，包括手動報警按鈕和自動探測器。
5.3.2確�；馂膱缶盘柲軌蛄⒓磦鬟_到消防控制中心或相關負責人，提供準確的位置和火勢情況。
5.3.3啟動應急預案，迅速進行撤離、滅火和救援工作。
5.3.4如有必要，聯(lián)系消防部門和其他相關單位尋求支援和指導。
5.3.5在火災得到控制后，及時進行事后處理、整理和評估，以改進火災應急預案。
6. 滅火和控制火勢擴散：
6.1滅火策略：
6.1.1確定滅火區(qū)域：根據(jù)火場情況和火勢大小，確定主要的滅火區(qū)域，將資源集中在該區(qū)域進行滅火。
6.1.2確定滅火方法：根據(jù)火源和火勢，選擇合適的滅火方法，如水霧滅火、干粉滅火、泡沫滅火等。
6.1.3 確定滅火順序：根據(jù)火勢的擴展方向和滅火資源的情況，確定滅火的優(yōu)先次序，先滅火源附近的明火，然后再向周圍擴散滅火。
6.1.4 多點滅火：對于較大的火場，可以考慮采用多點滅火策略，將滅火資源分配到不同的區(qū)域，同時進行滅火，以縮小火勢。
6.2控制火勢擴散策略：
6.2.1 建立火場隔離帶：在火源周圍建立隔離帶，清理可燃物質，防止火勢擴散�？梢允褂猛寥阑蛩畞順嫿ɑ饒龈綦x帶。
6.2.2 利用自然屏障：如果火勢擴散受限于特定的地理環(huán)境，例如河流、公路、建筑物等，可以利用這些自然屏障來限制火勢的蔓延。
6.2.3 進行反火線擴建工作：在火勢蔓延方向上，進行反火線擴建工作，通過清理可燃物質、噴灑阻燃劑等方法，將火勢阻止在一定范圍內(nèi)。
6.2.4 采用控制性燃燒手段：對于特定情況下火勢無法控制的.情況，可以采取控制性燃燒的手段，引燃火勢前面的可燃物，使火勢在受控范圍內(nèi)燒滅。
6.3操作流程：
6.3.1 實施滅火和火勢擴散控制策略前，確保指揮部獲得最新可靠的火勢、風向與速度等信息。
6.3.2 指揮官明確滅火和火勢控制的目標，并將其傳達給相應小組負責人。
6.3.3 滅火小組根據(jù)火勢、滅火資源和可燃物等情況，制定滅火方案，并安排工作人員有序進行滅火。
6.3.4 火勢控制小組負責執(zhí)行火勢控制策略，建立火場隔離帶、利用自然屏障、進行反火線擴建或控制性燃燒等工作。
6.3.5 指揮官持續(xù)評估滅火和火勢控制的效果，根據(jù)情況隨時調整策略。
7. 組織人員撤離和疏散：
下面是關于醫(yī)院火災組織人員撤離和疏散的具體詳細和可操作性強的建議：
7.1提前制定火災應急預案：
7.1.1 確定撤離方案：根據(jù)醫(yī)院的布局和人員密度，制定適用的撤離方案，包括疏散路徑、集合點和撤離順序等。
7.1.2定期演練：定期組織火災演練，讓醫(yī)院員工熟悉撤離和疏散的程序和流程。
7.1.3指定責任人：明確火災應急責任人，并確保每個科室、樓層都有專門負責火災應急的人員。
7.2火災發(fā)生時的人員撤離和疏散：
7.2.1 觸發(fā)火災報警：一旦發(fā)現(xiàn)火災，立即觸發(fā)火災報警系統(tǒng)，同時通過廣播或其他合適的方式通知醫(yī)院內(nèi)的所有人員。
7.2.2 按照撤離方案有序撤離：員工根據(jù)撤離方案，按照指定的疏散路徑離開醫(yī)院區(qū)域。建議按照樓層、科室或病區(qū)劃分撤離順序，確保人員有序撤離。
7.2.3井然有序的人員疏散：在疏散過程中，應有專人指引員工前往集合點，并避免人員擁堵和混亂。為了避免火勢蔓延和煙氣侵害，員工應采取低姿勢、貼近地面的步法疏散。
7.2.4 優(yōu)先疏散特殊人群：特殊人群如老年人、病號、殘疾人等應當由專人協(xié)助疏散，并盡可能優(yōu)先撤離。
7.3防止煙氣侵害和混亂：
7.3.1 潤濕逃生通道：提前準備濕毛巾、濕紗布等，放在逃生通道上，以防止煙霧和有害氣體的侵害。
7.3.2 保持通道暢通：醫(yī)院內(nèi)的逃生通道和走廊應保持暢通，不得堆放任何物品，以方便人員疏散。
7.3.3 禁止使用電梯：火災發(fā)生后，盡量避免使用電梯，應使用樓梯進行疏散。
7.4人員集合后：
7.4.1 在安全區(qū)域集合：員工和病人等人員在指定的集合點等待進一步的安排和指示。
7.4.2 統(tǒng)計人員清單：將集合點的人員進行統(tǒng)計和核對，確保沒有人被遺漏。
7.4.3 提供醫(yī)療救護：根據(jù)需要，進行醫(yī)療救護和心理疏導等工作，確保受傷人員得到及時的救治和關懷。
7.5不得返回火災現(xiàn)場：
7.5.1 提醒人員：在人員疏散和集合后，提醒所有人員嚴禁返回火災現(xiàn)場，以免發(fā)生二次傷害。
7.5.2 撤離指示：等待消防人員的指示，根據(jù)他們的安排和指導，繼續(xù)等待進一步撤離或解散。
8. 確保醫(yī)院相關設備和信息系統(tǒng)的安全：
8.1在火災發(fā)生時，及時關閉相關設備和信息系統(tǒng)，以避免二次災害的發(fā)生。
8.2確保醫(yī)院重要文件和數(shù)據(jù)的備份，以防數(shù)據(jù)丟失。
二、疏散方案
1. 資源準備：
1.1建立災情報告與應急響應機制，提前調配適量的人員和物資，準備足夠的應急照明、應急通信設備、媒體宣傳材料和疏散用品等。
1.2與醫(yī)院相關單位和社區(qū)協(xié)商，制定相應的疏散方案，充分利用現(xiàn)有資源，確保疏散工作的順利進行。
2. 制定清晰的疏散計劃：
制定醫(yī)院火災的清晰疏散計劃需要具體詳細和可操作性強的要求，以下是建議的要點：
2.1疏散路徑的規(guī)劃：
2.1.1 確認主要疏散路徑：根據(jù)醫(yī)院的布局和建筑結構，確定主要的疏散路徑，如樓梯、緊急出口等。
2.1.2 標示疏散路徑和出口：在樓梯、走廊、門口等關鍵位置設置明顯的疏散標示，包括指示箭頭、疏散指示牌和出口標志，以便人員快速找到和辨認。
2.1.3 考慮備用疏散路徑：確定備用疏散路徑，以防主要路徑被火災封鎖或其他原因無法使用。
2.2 疏散順序和指示：
2.2.1 制定撤離順序：根據(jù)醫(yī)院人員分布和疏散路徑的容量，確定撤離的先后順序。一般建議按照樓層、科室或病區(qū)進行劃分，確保有序撤離。
2.2.2 指定責任人和疏導員：明確火災應急責任人，并指定專門負責引導疏散的疏導員，確保人員按照順序有序地疏散。
2.2.3 指引人員前往集合點：在關鍵位置設置疏導人員，引導人員前往指定的集合點，避免出現(xiàn)擁堵和混亂。
2.3針對特殊人群的指導：
2.3.1 考慮特殊人員的疏散：針對老年人、病號、殘疾人、孕婦等特殊人群，制定相應的疏散指導和協(xié)助措施。如提供特殊的疏散設施(如輪椅通道)、協(xié)助移動或提供額外的救援人員。
2.3.2 培訓和演練：定期進行特殊人群疏散的培訓和演練，以提高員工的應急處理能力和掌握相應的技能。
2.4 疏散過程中的安全措施：
2.4.1 提醒員工不慌亂：通過演練和培訓，提醒員工在火災發(fā)生時保持冷靜，不要慌亂行動，嚴禁奔跑或推擠。
2.4.2 防止煙氣侵害：提前準備濕毛巾、濕紗布等用品供員工使用，遮住口鼻以防止煙氣侵害。
2.4.3 確保通道通暢：保持逃生通道和走廊的暢通，移除堆放的雜物，避免阻礙人員撤離。
2.5 集合點和安全區(qū)域的設置：
2.5.1 指定集合點：確定合適的集合點，根據(jù)實際情況選擇在安全距離內(nèi)的戶外區(qū)域或者其他不受火災威脅的安全區(qū)域，如停車場、廣場等。
2.5.2 制定集合點指引：在醫(yī)院內(nèi)設置明顯的指示牌，指示和引導人員前往集合點，確保人員能夠準確和迅速地到達。
2.5.3 保障人員的安全：確保集合點和安全區(qū)域遠離火災現(xiàn)場，有足夠的空間容納所有疏散人員，并提供基本的人員疏散所需的設施和物資。
3. 加強疏散通道的維護：
加強醫(yī)院火災疏散通道的維護是確保疏散順利進行的重要環(huán)節(jié)。
3.1通道暢通：
3.1.1 定期檢查通道的暢通情況，確保沒有障礙物、雜物或其他物品阻礙疏散通道。
3.1.2 確保通道寬度符合相關法規(guī)要求，足夠以容納人員疏散所需。
3.1.3 定期處理通道上的違規(guī)停車，避免車輛堵塞通道。
3.2 照明和能見度：
3.2.1 檢查并確保通道內(nèi)的照明設備工作正常，如應急燈、疏散指示燈等。
3.2.2 定期更換壞掉或發(fā)光不足的照明設備。
3.2.3 避免在通道內(nèi)安裝過度明亮的燈具，以減少眩光和視線干擾。
3.3緊急出口和標示：
3.3.1 確保醫(yī)院內(nèi)的緊急出口疏散通道暢通、無阻礙物，如保持門口的自動門正常運轉。
3.3.2 定期檢查和維護疏散標示牌，保證信息清晰、明確。
3.3.3 在疏散通道上設置明顯的火災疏散標示和指示箭頭，指引人員朝正確的方向疏散。
3.4防火門和防煙門：
3.4.1 定期檢查和維護防火門和防煙門，確保其正常運轉并保持密封性能。
3.4.2 避免在防火門和防煙門附近放置物品，以保證其完全打開和關閉的功能。
3.5 定期檢查和培訓：
3.5.1 定期檢查和測試火災報警系統(tǒng)、疏散廣播系統(tǒng)和疏散燈光設施的工作狀況，確保其正常運行。
3.5.2 培訓醫(yī)院員工，使其了解疏散通道的位置和使用方法，掌握火災疏散計劃，提高應急處置能力。
3.6建立責任制和巡查制度：
3.6.1 建立和明確負責疏散通道維護的責任人，確保疏散通道的定期巡查、保養(yǎng)和維修工作得到有效執(zhí)行。
3.6.2 設置定期巡查的計劃和頻率，如每周或每月進行一次疏散通道檢查巡查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。
4. 加強人員培訓和演練：
加強醫(yī)院火災人員培訓和演練是提升員工的火災應急能力的重要舉措。
4.1培訓內(nèi)容：
4.1.1提供基礎的火災知識，包括常見的火災原因、火災分類、火場逃生要點等。
4.1.2介紹醫(yī)院的火災預防措施、火災報警系統(tǒng)、疏散通道等火災安全設施的使用方法。
4.1.3詳細介紹醫(yī)院的火災應急預案和疏散計劃，包括不同樓層、不同科室的疏散路線和集合點等。
4.1.4針對不同崗位的員工，針對性地開展適宜的專業(yè)培訓，如醫(yī)生、護士如何疏散病人等。
4.2培訓方式：
4.2.1定期組織火災應急培訓課程，由專業(yè)人員進行授課，確保培訓內(nèi)容準確、可信。
4.2.2結合實際情況進行模擬演練，例如使用火災模擬器展示火災現(xiàn)場情況，讓員工親身體驗火災發(fā)生時的緊急情境。
4.2.3 利用多媒體、宣傳手冊等方式進行火災知識宣傳，以便員工獨立進行學習。
4.3培訓計劃：
4.3.1制定詳細的培訓計劃，明確培訓的頻率和內(nèi)容，并保留培訓記錄。
4.3.2根據(jù)員工的入職時間和工作性質，制定個性化的培訓計劃，確保覆蓋到所有員工。
4.3.3定期評估員工的培訓效果，通過測試或實操評估來檢驗員工對火災應急知識和技能的掌握情況。
4.4演練活動：
4.4.1定期組織火災應急演練活動，模擬常規(guī)情況下的火災發(fā)生，考察員工的反應和應對能力。
4.4.2 按照火災應急預案中規(guī)定的演練頻率進行演練，如每季度一次或半年一次。
4.4.3 對演練活動進行評估和總結，發(fā)現(xiàn)問題并及時改進，提高演練效果。
4.5培養(yǎng)自救能力：
4.5.1 培養(yǎng)員工自救能力，教授初級滅火器使用方法和初級急救措施，增加員工在火災發(fā)生時自救自保的能力。
4.5.2 提供逃生技巧和自助疏散的培訓，使員工知道如何正確地使用疏散通道和緊急出口。
5. 疏散順序和救護工作：
醫(yī)院火災疏散順序和救護工作涉及到不同科室和人員的安全、優(yōu)先救護和疏散順序。
5.1 疏散順序：
5.1.1在火災發(fā)生時，首先要確保自身安全，適時觸發(fā)火災報警器并通知相關人員。
5.1.2優(yōu)先疏散危重病人、困難人群和行動不便的患者，如需要使用擔架的患者。
5.1.3按照醫(yī)院的疏散計劃，分別安排不同科室、樓層和區(qū)域的人員有序疏散。
5.1.4 確保各樓層和區(qū)域的主要通道、樓梯和緊急出口暢通無阻。
5.2救護工作：
5.2.1 具備救護技能的醫(yī)院工作人員應快速進行初級救護和緊急處理。
5.2.2按照火災應急預案中規(guī)定的救護流程進行救治，包括評估患者的傷情和病情，采取適當?shù)募本却胧?/p>
5.2.3根據(jù)醫(yī)院的應急資源調配計劃，及時調動醫(yī)護人員和救援力量，確�；颊叩募皶r救治和疏散。
5.2.4在疏散過程中，重點關注病患的健康狀況，為他們提供需要的救護服務，如擔架運送、鼓勵和幫助冠心病、哮喘等患者使用急救藥物等。
5.3 領導與協(xié)調：
5.3.1 確定火災應急領導小組，并明確各個組員的職責和任務。
5.3.2 在火災發(fā)生時，確保及時有效的指揮和協(xié)調各部門和人員的行動。
5.3.3 聯(lián)絡消防隊伍和相關救援力量，保持緊密合作和信息協(xié)調。
5.3.4 與醫(yī)院外部的衛(wèi)生、公安、消防等相關部門保持聯(lián)絡，確保救援的協(xié)同進行。
5.4 培養(yǎng)應急意識和技能：
5.4.1 定期組織醫(yī)護人員參加應急培訓和演練，提高他們的火災應急反應和處置能力。
5.4.2 對關鍵人員組織專業(yè)技能的培訓，如消防、急救和疏散等。
5.4.3 培養(yǎng)醫(yī)護人員的團隊合作精神，強調溝通、協(xié)作和互助原則。
5.4.4 提供火災應急指南和操作手冊，以便醫(yī)護人員可以在緊急情況下參考和執(zhí)行相關操作。
6. 建立應急疏散組織結構：
聯(lián)合醫(yī)院建立火災應急疏散組織結構，包括不同層級的組織和責任分工。
6.1 總指揮部：
6.1.1設置總指揮部，由醫(yī)院院長或相關管理人員擔任總指揮。
6.1.2總指揮負責整個火災應急疏散工作的組織、指揮和協(xié)調。
6.1.3總指揮應具備相關的火災應急知識和經(jīng)驗，在火災發(fā)生時能夠迅速做出決策。
6.2 功能部門：
6.2.1設立醫(yī)療救護部門，負責醫(yī)院火災發(fā)生后的救治工作。
6.2.2 設立疏散部門，負責協(xié)調和組織醫(yī)院內(nèi)的人員疏散工作。
6.2.3 設立后勤支持部門，負責提供火災應急所需的必要物資、裝備和設施等支持。
6.2.4 根據(jù)醫(yī)院情況，也可設立其他輔助部門，如安全、醫(yī)學影像等，負責提供專業(yè)支持和協(xié)助。
6.3 醫(yī)療救護小組：
6.3.1 醫(yī)療救護小組由專業(yè)的醫(yī)護人員組成，負責現(xiàn)場的急救和救治工作。
6.3.2 醫(yī)療救護小組應具備火災應急救護的專業(yè)知識和技能，并隨時準備應對各類傷病情況。
6.3.3 在火災發(fā)生時，醫(yī)療救護小組應快速出擊，進行初級救護和緊急處理。
6.4 疏散小組：
6.4.1 疏散小組負責組織和引導醫(yī)院內(nèi)部人員的疏散工作。
6.4.2 疏散小組的成員應接受相關的火災疏散培訓，掌握疏散流程和技巧。
6.4.3 在火災發(fā)生時，疏散小組要迅速出動，按照疏散計劃引導人員有序撤離。
6.5 后勤支持小組：
6.5.1 后勤支持小組負責醫(yī)院火災應急所需的物資、裝備和設施等準備工作。
6.5.2 后勤支持小組要與相關供應商和部門保持緊密聯(lián)絡，及時獲取所需資源。
6.5.3在火災發(fā)生時，后勤支持小組要迅速調集所需物資和設備，支持應急工作的順利進行。
7. 提高單位應急管理水平
7.1 物業(yè)公司應定期開展醫(yī)院內(nèi)的應急演練和事故模擬，不斷提高單位應急管理水平和應急處置能力。
7.2 總結經(jīng)驗教訓，修訂和完善疏散方案，提高應對突發(fā)事件的能力和水平。
本方案所提供的物業(yè)公司在醫(yī)院火災現(xiàn)場處置和疏散方案，從建立災情報告和應急響應機制、準備應急設備和器材，到火災現(xiàn)場指揮及疏散方案的制定，再到疏散順序和救護工作等方面，均具體詳細且具有操作性。物業(yè)公司應根據(jù)醫(yī)院的實際情況制定相應的方案，并與相關單位和人員密切配合，確保在火災發(fā)生時能迅速、有效地處置和疏散，最大程度地保護人員的生命財產(chǎn)安全。
火災緊急疏散演練方案 11
為進一步貫徹"預防為主，防消結合"的消防方針，提高師生的消防安全意識和應急處理能力，確保師生生命財產(chǎn)安全，防患于未然。創(chuàng)建安全文明校園，提高全體師生的安全防范意識，真正掌握好消防安全知識，提高逃生自救的能力和本領。
針對學校實際情況，經(jīng)研究決定開展一次以人員疏散為內(nèi)容的模擬演習�，F(xiàn)將演練方案制訂如下：
一、時間，地點：
演練時間：xx20xx年12月10日（周四）課間操時間
地點：學校教學樓
二、組織領導：
總指揮：黃xx
副總指揮：范xx 劉xx 劉x 劉xx，尹xx
成員：全體教師
三、組織實施安排：
�。ㄒ唬⑨t(yī)療救助組
組長：尹xx副組長：鄭xx
組員：劉xx，邢xx。
職責：準備醫(yī)療常用藥品，撥打110，120，119等相關電話，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后，協(xié)助有關部門送往就近醫(yī)院進行救治。
四、安全保障組
組長：劉x組員：王x，臧xx以及體育教師。
職責：
�。�1）負責維持操場內(nèi)學生秩序，了解校內(nèi)區(qū)域的情況，加強巡視，確保師生的生命安全。
（2）當體育教師聽到預警信號時，迅速將在操場上課的學生集中到操場中心，有劉長輝負責看護，李本福迅速到教學樓口疏散學生。
具體疏散工作安排：
�。�1）在教室的教師（班主任）迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；
在辦公室的保護引導教師立即前往樓道口的崗位，指揮學生安全撤離。
樓梯口疏散指揮員安排：
東樓：
一樓：直接帶入操場
二樓西：二五，三五二樓東：五四，五五，三樓西：四一，四二三樓東：四三，四四
西樓：
一樓：直接帶入操場
二樓西：三一，一四二樓東：一五
三樓西：三二三樓西：三三，三四
四樓西：五一，五二四樓東：五三
1、各班在撤離教室時，應該前后門都要打開，出口離哪個門最近，就從哪個門出，保證學生安全撤離。
2、撤離時，二樓要快，三樓要要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手捂住嘴巴，在安全和秩序得到保障的前提下，才能達到快速撤離。
3、到操場后，各班以到達的先后次序向操場中央靠攏，形成由中間向外圍擴展的趨勢，所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。
重點強調：
1、班主任對學生進行有速的'訓練尤為重要，所以必須按要求對本班學生進行認真的訓練，反復講，反復訓練，反復抓，抓反復，讓學生對應急避難的方法，緊急疏散的集中地點和路線，要做到熟知又熟，一清二楚。
2、在教室上課的教師組織學生就更重要，其它學科教師上課存在不固定性，所以更需要記住所任班級的路線。
3/如果各組主要負責人成員在教室上課，這時就出現(xiàn)了雙重任務，因此首先要對上課的班級學生先進行避難和緊急疏散，待安全到達操場中間后，再履行相應工作職責。
特別提醒各位課教師：
所有老師聽到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學生，保證學生的安全，撤離一定做到有序。按照升旗隊形站到操場。
火災緊急疏散演練方案 12
為了進一步強化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，確保全校師生的生命安全。在上學期疏散演習的基礎上，通過消防逃生安全演練，讓幼兒學到安全防護知識，達到自我保護的目的；教師能做到有事不慌、積極應對，把保護幼兒的生命放在第一位，掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的'應變能力。演練方案如下：
一、演習目標
1、通過演習使全園師生熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火警火災時，能有序、迅速的引導幼兒安全疏散逃生。
2、提高師生在面臨突發(fā)事件時的心理素質，做到沉著冷靜。
二、演習地點、時間
�。ㄒ唬┑攸c：象山春暉幼兒園教學樓
（二）時間：20xx年11月9日（星期五）上午9：40
三、參演人員
象山縣春暉幼兒園小中大班幼兒
四、演習指揮部（負責演習決策、部署、協(xié)調及后勤保障）
總指揮：xxxx
副總指揮：xxxx
成員：xxxx
下設滅火疏散組、通訊組、醫(yī)務組、宣傳組：
1、疏散組：
組長：xxxx
成員：xxxx
2、通信組：xxxx
3、醫(yī)務組：xxxx
4、宣傳組：xxxx
五、演習任務及分工：
�。ㄒ唬┗厩闆r
1、單位概況：春暉幼兒園位于丹城老城區(qū)中心地段，地處丹西街道文靖巷文昌街10號，占地面積約8920畝，建筑面積3288平方米，鋼筋混泥土框架結構，最高建筑為3層，建筑高度約為12米左右。
2、重點部位情況：教學樓，高約12米，共三層，開放式走廊，每層有4—5個教室（教室內(nèi)包含午睡室和盥洗室），每層西邊一個衛(wèi)生間共3個。東西中各有三道樓梯，每層約有12—15名教務人員，每個教室約有37名幼兒。
�。ǘ┦鹿始俣僭O上課時二樓中四班午睡室起火，區(qū)域內(nèi)沒有人，但由于被子、床單等都是易燃物質，火勢迅速擴大蔓延，并產(chǎn)生大量煙霧和毒氣，教學樓附近300名幼兒受到危險。
（三）處置程序當中四班老師發(fā)現(xiàn)火情，立即撥打119報警，并大聲呼叫其他老師和通知園領導，園領導則立即啟動疏散預案，老師們立即按照疏散預案引導幼兒有秩序地疏散，吳宗輝立即開啟應急廣播，通知重點部位師生立即疏散，按照“救人第一”的指導思想迅速開展救人滅火行動。
�。ㄋ模┦枭㈨樞蚣奥肪�疏散和搶救的基本順序：首先是火層，其次是著火層的上層，爾后是著火層的下層，在力量允許的情況下，最好能同時進行。
1、一樓避火處：一樓西首樓梯由蔡素梅老師負責秩序接應中大班幼兒逃離到操場西邊草地上，小三班旁邊中間樓梯由黃小昌師傅負責接應中大班幼兒下樓逃生到操場中間水泥空地上，小五班旁邊東首樓梯由汪建平師傅負責接應中大班幼兒下樓逃生到操場東邊草地上，行政樓一樓樓梯口由邱素華老師負責接應大五班小朋友逃生西邊操場草地上。
2、西首樓梯出口：大一、中二班師生從西首樓梯撤離到操場西邊草地上集合。
3、中間樓梯出口：中三、中四、大二、大三班師生從中間樓梯撤離到操場中間水泥地上集合。
4、東首樓梯出口：大四、中五班師生從東首樓梯撤離到操場東邊草地上集合。
5、小班孩子都撤離到自己教室前的草地上。
6、大五班和中一班從行政樓梯下。
教學樓層指揮秩序人員：西首二樓樓梯口張丹君，西首三樓樓梯口何萍；中間二樓樓梯口鄭科，中間三樓樓梯口周愛愛；東首二樓樓梯口何敏娜，東首三樓樓梯口李愛。（除參加演習師生外，小小班師生準時帶領幼兒站在南邊草坪觀看演習）
�。ㄎ澹┳⒁馐马椩诮M織疏散和搶救人員時應注意：
開通廣播系統(tǒng)時，先通知著火樓層和受煙、火威脅的上層人員，以免整個大樓人員慌亂，千萬不能擁擠，影響疏散。
火災緊急疏散演練方案 13
一、演練目的
進一步強化公司安全管理，通過開展火災疏散逃生和滅火演練活動，增強全體職工的安全防范意識，掌握避險技能，提高應對突發(fā)事件能力，使員工掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災的技能，同時提高員工安全防火意識，結合我司實際情況，組織一次火災疏散逃生和滅火實操演練。
二、演練時間
20xx年xx月xx日
三、演練地點
1、火災疏散逃生演練：綜合生產(chǎn)車間；
2、疏散集合點及滅火實操演練：辦公樓正前方空地。
四、參加演練人員
1、擬邀請消防大隊官兵進行培訓指導；
2、公司除安排必要值班人員外公司員工全部參加。
五、演練科目
1、火災疏散逃生演練；
2、ABC干粉滅火器使用原理與使用方法；
3、消火栓的使用方法；
4、初起火災撲救實操。
六、演練組織機構
總指揮長：
副總指揮：
演練項目負責人：
演練組組長：
組員：
為確保此次演練順利開展，項目負責人主要負責此次消防演練的準備和協(xié)調聯(lián)絡工作，及對接聯(lián)系開發(fā)區(qū)消防大隊。
七、火災逃生疏散演練
（一）所需器材：
1、干粉滅火器6具；
2、煙餅10只（模擬火災煙霧使用）；
3、消防水帶、水槍3副；
4、消防沙1桶、消防鏟一把；
5、濕毛巾25張、警戒帶1卷、擴音器1個。
�。ǘ┭菥毣境绦�
1、組織職工進行消防安全知識及消防預案培訓；
2、發(fā)現(xiàn)火情并報警；
3、組織人員進行疏散；
4、模擬對火災進行撲滅（干粉滅火器、消火栓、消防砂三種）；
5、對傷者進行臨時救護；
6、封鎖現(xiàn)場，并防止二次火災發(fā)生。
（三）人員安排
破壞組：
組長：
組員：
應急辦公室（調度室）：
組長：
組員：
搶險救援組：
組長：
組員：
醫(yī)療救護組：
組長：
組員：
現(xiàn)場保障組：
組長：
組員：
義務消防隊：
隊長：
隊員：
�。ㄋ模┭菥殐�(nèi)容
1、外景：所有職工都在自己的崗位上正常工作，無任何異象。
2、破壞組：負責將事先準備好的煙餅放于著火點處，15：30點火，讓其產(chǎn)生濃煙，制造著火的現(xiàn)場。
破壞組其中一人負責扮演綜合生產(chǎn)車間內(nèi)受困人員（傷員）。待濃煙產(chǎn)生后，破壞組另一人以第一發(fā)現(xiàn)者身份給調度室（值班室）打電話報警，并負責調查火勢大小、初步判斷起火原因及周邊人員數(shù)量，并將掌握情況第一時間匯報至調度室。
報警人員在報警后組織初期的滅火：組織就近人員搬運滅火器、消防砂等，其余人員疏散至籃球場集合。
報警的具體內(nèi)容為：報警人的姓名、身份；所在的部門（工班）；著火的具體地點；火勢的大小；周邊人員及設施情況。
3、應急辦公室（值班室）：調度室在接到報警電話后，第一時間通知消防應急領導小組、搶險搶救組、醫(yī)療救護組、現(xiàn)場保衛(wèi)組，并將現(xiàn)場情況簡單向各小組傳達，除留有一人值班，其余人員隨同一塊趕赴現(xiàn)場待命。
4、搶險搶救組：搶險搶救組接到電話，立即組織人員到達現(xiàn)場，進行搶險救援：
�。�1）首先切斷綜合車間電源；
�。�2）及時向發(fā)現(xiàn)者了解最近情況，包括起火原因、目前火勢大小、受困人員數(shù)及情況、火災周邊人員數(shù)、報警人員初步滅火的效果；
�。�3）了解初步情況后，迅速展開以下三項工作：
�、傺杆俳M織人員利用綜合車間里的室內(nèi)消防栓，連接水帶對“起火處”進行射水滅火，展開初期滅火工作；
�、谕ㄟ^擴音器喊話等及時組織火災周邊人員進行疏散；
�、蹖λ袇⒓铀丫热藛T進行簡單必要的安全防護（濕毛巾捂鼻），進入綜合車間搜救被困人員。
（4）搶險搶救組發(fā)現(xiàn)被濃煙“熏暈”的職工后，將其抬出室外。
5、醫(yī)療保障組：接到電話后，帶上醫(yī)藥箱立即趕赴現(xiàn)場，對搶救出的“傷員”進行簡單的施救后，抬到救援車上緊急送往醫(yī)院。
6、現(xiàn)場保障組：接到電話后，立即組織人員，準備好充足的搶險救援物資，帶上警戒線趕赴事故現(xiàn)場：
（1）設置警戒線，保護、隔離其他區(qū)域；
�。�2）指揮組員維維持現(xiàn)場秩序，協(xié)助和指引人員疏散至籃球場；
（3）保持救援疏散通道暢通；
�。�4）及時搶救重要物資；
（5）火情撲滅后，負責留守現(xiàn)場，并防止死火復燃，避免二次傷害。
7、義務消防隊：在發(fā)現(xiàn)火情后，立即組織消防隊成員攜帶滅火器和消防水帶、水槍等消防滅火器材，第一時間趕赴現(xiàn)場，使用室外消火栓連接消防水帶朝著廠房外部射水，噴射滅火器滅火，協(xié)助搶險救援組撲滅初期火災，待應急小組到來后協(xié)助各小組完成搶險救援工作。
8、開展完一系列工作后，由指揮長宣布滅火疏散逃生演練結束，全體人員到籃球場進行集合，開展現(xiàn)場模擬消防滅火。
八、現(xiàn)場模擬消防滅火
�。ㄒ唬┧杵鞑模�
1、干粉滅火器20具（16具演練用，4具監(jiān)護用）、濕毛巾3張；
2、消防水帶、水槍3副；
3、起火油盆1個，煤氣罐1個；
4、汽油5升、柴油10升；
5、點燃器（可用木棍、碎布自做）
6、數(shù)碼相機或錄像機1臺（用于現(xiàn)場拍攝存檔）
�。ǘ┭菥殐�(nèi)容：
消防官兵對滅火器、消防栓的種類等的'規(guī)格、性能和正確使用方式進行演示。對油類、電氣線路、等常見火災應采用何種滅火方式進行介紹。
1、消防栓、消防水帶的使用操作
公司人員觀摩模擬演示后，在消防官兵的指導下使用消防栓、消防水帶進行射水操作練習。各部門選派4名員工參加消防栓操作練習，人員為兩人一組，從到消防箱取水帶、水槍和開啟板手，鋪設水帶連接消火栓和水槍，爭取在短時間內(nèi)出水。
第一步：將消防水帶甩開，并將水帶的一端卡扣放置消火栓旁，迅速拉出水帶跑向規(guī)定地點，將水帶另一端與水槍槍頭連接，抓緊槍頭對準前方；
第二步：另一人使用扳手把消火栓螺口擰開，將水帶卡扣消防栓出水口連接，轉動閥門手柄，打開消防栓閥門。（打開閥門前把水帶鋪平，不能折疊，否則很可能打開閥門后被飛舞的水帶給打傷，如果水壓很大，需要2個人一起控制一個水槍。）
2、干粉滅火器演練內(nèi)容
演練人員由10米外持滅火器奔向火盆進行滅火，從上風向接近著火點，在距離油盆約2米的位置時用干粉滅火器撲救油盆火災。撲救油盆火災不能太接近，以防液體濺出而造成撲救困難以及火災蔓延。為確保安全，火盆旁邊由專人持滅火器現(xiàn)場警戒，隨時應對突發(fā)情況；同時現(xiàn)場指導糾正員工使用動作要領。滅火時注意安全，如不能及時滅火的，由專業(yè)人員馬上進行指導補救。
干粉滅火器滅火原理：干粉滅火劑平時貯存于干粉滅火器或干粉滅火設備中，滅火時靠加壓氣體二氧化碳或氮氣的壓力將干粉從噴嘴射出，形成一般夾著加壓氣體的霧狀粉流，射向燃燒物，當干粉與火焰接觸時，便發(fā)生一系列的物理化學作用，將火焰撲滅。
手提式干粉滅火器使用方法：
使用手提式干粉滅火器時，將滅火器提到起火地點，站在上風向或側風面，把滅火器上下顛倒幾次，撥出保險銷或鉛封，一手握緊噴嘴，對準火源根部另一只手把壓把按下，干粉即可噴出。滅火時，要迅速搖擺噴嘴，使粉霧橫掃整個火區(qū)，由近而遠，向前推進將火撲滅，同時要注意不要遺留殘火。油品著火，滅火時不要沖擊液面，以防液體濺出而造成撲救困難。
3、濕毛巾、滅火器撲滅煤氣罐起火演練內(nèi)容
先由消防官兵進行濕毛巾、滅火器撲滅煤氣罐起火的指導操作。
�。�1）演練人員由5米外持濕毛巾奔向煤氣罐進行滅火，從煤氣罐的背部接近，在靠近煤氣罐時，用濕毛巾把手包住，之后直接關閉煤氣罐閥門。
（2）演練人員由10米外持滅火器奔向煤氣罐進行滅火，從煤氣罐噴火口側面接近，在靠近煤氣罐時，使用滅火器將火焰撲滅后，要將煤氣罐閥門關閉。
使用濕毛巾或干粉滅火器撲救煤氣罐火災，為確保安全，煤氣罐旁邊由專人持滅火器現(xiàn)場警戒，隨時應對突發(fā)情況；同時現(xiàn)場指導糾正員工使用動作要領。滅火時注意安全，如不能及時滅火的，由專業(yè)人員馬上進行指導補救。
煤氣罐起火，切記不要驚慌，煤氣罐在短時間的燃燒下不會爆炸。使用濕毛巾關閉閥門時，要將手部包好，以防濕毛巾掉落到火焰噴射口，火焰被濕毛巾覆蓋不能直噴導致火焰竄起造成燒傷。
（三）演練人員要求：
公司全部門人員參加演練，每種演練各派3至4人依次進行，工程部以及生產(chǎn)制造部的全體人員都需參加消火栓操作練習和油盆滅火演練，廚房工作人員需參加煤氣罐滅火演練。另外安排2人拿滅火器在滅火現(xiàn)場進行監(jiān)護。
（四）演練具體程序
1、公司主要領導做動員講話。
2、消防官兵做滅火器材的性能及使用講解。
4、進行消火栓連接出水演練。
5、進行油盆起火滅火操作演練。
6、進行煤氣罐起火滅火演練。
九、演習總結
由總指揮對本次演習全過程、各環(huán)節(jié)、各行動組的反應速度、技能進行講評；肯定優(yōu)點，指出不足,進一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實戰(zhàn)，提高應對可能發(fā)生的火災的實戰(zhàn)能力。同時安排演習結束后器材、物質的保養(yǎng)、復原、歸位等有關工作。
演習結束后召開會議，對照消防應急預案和演習中出現(xiàn)的問題進一步分析總結，并對預案作必要的調整修訂。
火災緊急疏散演練方案 14
為了貫徹執(zhí)行《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國消防法》，按照安全第一，預防為主的指導方針，確保公司消防安全，特制定本預案。
一、現(xiàn)場環(huán)境概況
1、公司地理位置處化工路赤天化成品車間對面靠山一側，占地面積8000平米，建筑面積7500平米。
2、主要生產(chǎn)廠房六個，消防通道口九個，每一通道口可接納消防滅火車輛。
3、生產(chǎn)車間及辦公樓配置滅火器70具，消防箱2個。
4、主產(chǎn)品編織袋不屬易燃物質。
5、公司二部一室、三個生產(chǎn)車間管理各類事務，生技部負責日常安全消防管理工作。
6、公司對現(xiàn)場滅火器每周均進行檢查，生產(chǎn)班組每班進行交接，對有缺損過期器材及時更換、補充。
7、消防器材擺放在易于取拿的地方，消防通道隨時保持暢通。
二、公司安全、消防組織結構
1、本公司消防工作受赤天化集團公司消防隊的監(jiān)管和指導。
2、防火工作設有領導小組負責日�；蛱厥馇闆r的領導指揮管理。
3、組建一支有一定的消防救火知識和經(jīng)驗的.義務消防隊。
4、公司有完善的消防安全管理網(wǎng)絡。公司配有專職安全員，三個生產(chǎn)車間配有兼職安全員，各車間班組也配有兼職安全員。消防管理、監(jiān)督、檢查、考核、學習均有紀錄、記載。
三、火險事故預想
根據(jù)我公司所處環(huán)境，生產(chǎn)屬性，機電儀的配置，所用輔料的可燃屬性，員工的消防意識等，可能有幾種火情：
1、編織袋不是易燃物質，但可燃，一旦有火源同樣可出現(xiàn)險情。
2、印刷崗位使用的輔料屬可燃物，是公司防范重點。
3、機電儀出現(xiàn)故障產(chǎn)生的火源。
4、不排除雷電產(chǎn)生的火災。
5、員工違規(guī)產(chǎn)生的火源險情等。
四、撲救措施
1、出現(xiàn)險情值班員工應立即撥打火警電話876119或119和報告公司相關領導。
2、快速集結義務消防隊配合專業(yè)消防隊進行撲救工作。
3、撲救現(xiàn)場指揮由專業(yè)消防隊統(tǒng)一指揮。
4、由公司防火領導小組成員組織疏散和協(xié)調等工作。
5、指派專人在所有通道處疏散救人。
6、快速調集公司滅火器具投入撲救。
7、現(xiàn)場動火嚴格按照有關規(guī)定進行分析，辦理動火證，派專人監(jiān)護。
8、動火前準備好滅火器材，以便出現(xiàn)火情及時撲滅，避免火情擴大。
五、事故處理
1、由公司生技部組織調查事故原因。
2、處理事故按“四不放過”原則進行處理。
3、重大事故上報工作由公司安全領導小組整理材料上報。
4、生技部收集公司所屬單位的事故報告并存檔。
六、教育培訓
1、每年組織義務消防隊隊員參加全國安全月活動，接受各種消防安全知識的學習。
2、堅持開展員工二、三級安全教育，培訓合格取證上崗。
3、利用公司板報宣傳安全消防知識。
4、所屬單位應組織員工學習安全消防知識。
5、每年對員工進行的安全學習考試必須包含消防知識內(nèi)容。
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