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方案

游戲策劃方案

時(shí)間:2023-09-16 15:55:18 詩琳 方案 我要投稿

游戲策劃方案(通用22篇)

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的游戲策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

游戲策劃方案(通用22篇)

  游戲策劃方案 1

  一、活動(dòng)主題

  領(lǐng)略自然風(fēng)光,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)情感交流

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx年3月31日(星期四)

  三、活動(dòng)人員

  計(jì)應(yīng)一二班

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  長沙世界之窗

  五、活動(dòng)目的

  陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對(duì)精神,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí),讓經(jīng)過一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。

  六、活動(dòng)安排

  (一)前期策劃準(zhǔn)備工作

  1、為保障全體員工們的利益與安全,最好是一起出發(fā),禁止單獨(dú)外出,相伴而隨行

  2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價(jià)格,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí),班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù),避免遺漏

  3、召開全體會(huì)議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

  4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。

  5、商量好價(jià)錢后,出游經(jīng)費(fèi)來源為aa制,由同學(xué)們各自出錢

  6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

  7、在行車過程中車上娛樂活動(dòng)安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī),并由體育委員湯藝山安排流動(dòng)攝影的同學(xué),同學(xué)自己的有的也可帶去。

  8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

  (二)活動(dòng)當(dāng)天事宜

  1、活動(dòng)時(shí)間:3月31日早上7:30到指定地點(diǎn)集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學(xué)安全。

  2、活動(dòng)內(nèi)容:

  1)、在前往景點(diǎn)的`途中,讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體員工們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

  2)、抵達(dá)后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客家文化廣場,了解客家文化;

  3)、12:00午餐后游覽xx(由大家統(tǒng)一意見隨意):

  4)、計(jì)劃4:30回校

  3、后期工作

  (1)清點(diǎn)各自帶的物品,確定人數(shù);

  (2)了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度;

  (3)用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊。

  4、注意事項(xiàng)

  (1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。

  (2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

  (3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

  (4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

  (5)出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

  (6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

  (三)后期反饋工作

  1、召開總結(jié)會(huì)議,全體員工們交流春游感受;

  2、負(fù)責(zé)人聽取員工們的意見和建議,并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。

  七、應(yīng)急預(yù)案

  1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期,活動(dòng)時(shí)間再議。

  2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對(duì)該全體員工進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

  游戲策劃方案 2

  一、座位安排

  本次游戲共有40人參加(其中21女,19男),以桌為單位共分為草花、紅桃、方塊、黑桃四個(gè)隊(duì),每桌設(shè)隊(duì)長1名,充分體現(xiàn)協(xié)作、友愛的團(tuán)隊(duì)精神。(主要領(lǐng)導(dǎo)不參加抽簽,王書記請(qǐng)到紅桃桌、謝主任和李主任請(qǐng)到黑桃桌,馬部長請(qǐng)到方塊桌,董主任請(qǐng)到草花桌)

  二、游戲總規(guī)

  本次新春聯(lián)歡會(huì)共設(shè)4個(gè)游戲類別,每個(gè)游戲都有草花、紅桃、方塊、黑桃四個(gè)隊(duì)的若干隊(duì)員代表參加,每項(xiàng)游戲活動(dòng)采取積分制,積分從前到后依次為4、3、2、1分,依據(jù)最后累計(jì)積分排列名次,積分相同的隊(duì),采取加時(shí)答題的形式?jīng)Q定勝負(fù)。

  三、游戲項(xiàng)目

  總道具:積分黑板1個(gè),黑色墨水筆1支,筆擦1個(gè),抽獎(jiǎng)箱1個(gè),撲克牌4副。

  1、同心圈

  每隊(duì)隊(duì)長選出5名代表,利用30張報(bào)紙、膠帶等工具在最短的時(shí)間內(nèi)聯(lián)結(jié)成環(huán)狀后,由5名隊(duì)員站在報(bào)紙圈內(nèi),從起點(diǎn)推動(dòng)報(bào)紙圈到終點(diǎn),最先到達(dá)且報(bào)紙不破損的隊(duì)伍為勝。

  道具:膠帶4捆、剪刀4把,玻璃彩繩1團(tuán),報(bào)紙120張。

  2、青蛙跳水

  每隊(duì)隊(duì)長選出一男一女代表2名,每名代表發(fā)放5乒乓球,將乒乓球投入水盆中,要求彈地后投入水中,不可一次投入,依據(jù)水盆中的乒乓球數(shù)量決定最后積分,數(shù)量相同,進(jìn)行復(fù)賽。

  道具:塑料盆2個(gè),乒乓球20個(gè),彩繩。

  3、雙人吊瓶

  每隊(duì)隊(duì)長選出2名代表,用繩將隊(duì)友的腿捆綁站在起點(diǎn),一同走向目標(biāo)處,每人各調(diào)1個(gè),吊好后一同回到起點(diǎn),根據(jù)瓶的數(shù)量決定最后積分名次,瓶的數(shù)量相同以到達(dá)先后順序積分。

  道具:塑料瓶8個(gè),裁好的綁腿玻璃繩4條,線繩8根,木筷子4雙,大洋釘10個(gè)。

  4、貼鼻子

  每隊(duì)選出1名代表,每位代表發(fā)放1個(gè)鼻子,2隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,以最后帖中的部位決定最后積分。

  道具:兩個(gè)布條

  5、百發(fā)百中

  每隊(duì)隊(duì)長選出一男一女代表2名,每位代表發(fā)放5枚飛鏢,4隊(duì)分別進(jìn)行,以最后的環(huán)數(shù)決定最后積分,相同積分的隊(duì)伍進(jìn)行復(fù)賽。

  道具:飛鏢靶、飛鏢20個(gè),彩繩。

  四、吃飯中抽20xx年幸運(yùn)獎(jiǎng)

  道具:兩個(gè)大紅信封,上面各寫著1000萬元,各內(nèi)裝100元錢。

  五、晚飯后娛樂節(jié)目:

  準(zhǔn)備1副撲克牌掛在樹上,撲克牌后面寫著相應(yīng)的娛樂

  題目。

  道具:撲克牌二副,中國結(jié)等40個(gè),卡片若干,所有參加者的手機(jī)號(hào)(男女分類制作)抽獎(jiǎng)箱(放回幸運(yùn)號(hào))香蕉2個(gè)、酒瓶4個(gè)、扇子、花手帕;

  卡片內(nèi)容:

  1、東北的土特產(chǎn)二人轉(zhuǎn)當(dāng)今十分火爆:今天你是否給走兩步,再找?guī)讉(gè)人一起表演最好。

  2、我想用肢體語言表演出字母A、字母B、字母C;

  3、我好想模仿大猩猩;

  4、我想模仿單相思的表情;

  5、請(qǐng)問,山東的“三皮”精神是什么?請(qǐng)作答;

  6、我要表演一口同時(shí)吃2個(gè)香蕉;

  7、我想撥通異性電話,在電話中對(duì)他(她)說三個(gè)字;

  8、我想表演“過酒瓶”;

  9、我想撥通異性電話,和他(她)一起喝交杯酒;

  10、嘿嘿,我要學(xué)蛙蹦三下;

  11、哈哈,真幸運(yùn)得20元,但我要唱段黃梅戲;

  12、我想學(xué)賣大米,怎么樣?;

  13、我想唱一首情歌,送給有情人;

  14、酒沒喝好,我想再來三杯,上酒;

  15、腦筋急轉(zhuǎn)彎:答錯(cuò)出節(jié)目

  說草原上來了一群羊:打兩個(gè)字水果:

  說草原上來了一群狼:打兩個(gè)字水果:

  16、腦筋急轉(zhuǎn)彎:答錯(cuò)出節(jié)目

  說昨天下了大雨,一個(gè)人出去渾身都淋濕了,但是頭發(fā)沒濕,為什么?

  17、學(xué)一段樣板戲;

  18、這段話老好聽了,我給大家大聲朗讀一下:

  “泥是窩的`嘴矮!泥是窩的蒙香!窩深情地看著泥!窩要對(duì)泥說,窩矮泥!”

  19、500個(gè)女人仰泳。(打一旅游名勝地)

  20、聽人家說,你有個(gè)特點(diǎn),說的比唱的好,你是否給大家說上兩句;

  六、獎(jiǎng)品設(shè)置

  本次游戲活動(dòng)根據(jù)最后的累計(jì)積分設(shè)置四個(gè)游戲獎(jiǎng)項(xiàng),具體如下:

  一等獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)勵(lì)金額30×10=300元;

  二等獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)勵(lì)金額25×10=250元;

  三等獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)勵(lì)金額20×10=200元;

  四等獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)勵(lì)金額15×10=150元。

  另外,設(shè)2個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng),100×2=100元。

  累計(jì):1100元。

  游戲策劃方案 3

  一、活動(dòng)目的

  本次聚會(huì),我們的目的是給大家提供一個(gè)交流、溝通的機(jī)會(huì),通過參加各種互動(dòng)游戲、經(jīng)歷交流、才藝展示等活動(dòng)培養(yǎng)大家的感情,增加同本群之間的凝聚力,強(qiáng)化群友之間的實(shí)質(zhì)性聯(lián)系。本次聚會(huì),安排大家聚集在一起,哪怕是短短的半天,希望大家能溝通出濃濃的情誼

  二、活動(dòng)籌備

  為了保證本次聚會(huì)圓滿完成各項(xiàng)規(guī)定任務(wù),成立群活動(dòng)會(huì)務(wù)組如下:

  策劃組:(蘭娟、蔓可兒、何嬌嬌)負(fù)責(zé)本次聚會(huì)活動(dòng)的各項(xiàng)管理協(xié)調(diào)工作財(cái)務(wù)組:(何靜)負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)收支,并協(xié)助各組做好費(fèi)用結(jié)算工作。

  攝像組:(余玲、何嬌嬌)負(fù)責(zé)本次聚會(huì)活動(dòng)照相、錄像等事宜及活動(dòng)后期照片聯(lián)絡(luò)組:(蔓可兒、蘭娟)負(fù)責(zé)本次聚會(huì)出現(xiàn)的臨時(shí)問題的具體聯(lián)系人安全員:(江東)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的所有成員的個(gè)人財(cái)產(chǎn)及人生安全問題

  本次聚會(huì)活動(dòng)是一號(hào)商圈同城群聚會(huì),各組成員要認(rèn)真按照分工,認(rèn)真履行各自的職責(zé),互相之間密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保這次聚會(huì)達(dá)到增進(jìn)情誼、提升本群

  凝聚力、加深了解、促進(jìn)交流的目的。

  三、活動(dòng)流程

 、偾捌诮哟ぷ

  時(shí)間:10月17日10:30

  內(nèi)容:群成員到場后,簽字登記,交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。在陶然居里自由活動(dòng)拍照,閑聊,閑逛均可。等待聚會(huì)人員到齊統(tǒng)一用餐

  財(cái)務(wù)組做好費(fèi)用收取工作。策劃組和聯(lián)絡(luò)組安排好活動(dòng)接待登記事項(xiàng)。

  ②陶然居享用午餐

  時(shí)間:10月17日11:00—13:30

  內(nèi)容:經(jīng)過一個(gè)上午的相聚、交流、了解,大家已經(jīng)有一定的相識(shí)度,正式開始用餐,由主持人蘭娟?duì)款^熱場,何總發(fā)言

 、坶_始攀登照母山

  時(shí)間:10月17日13:30—14:30

  內(nèi)容:策劃組、聯(lián)絡(luò)組、提前找好照母山草坪地點(diǎn)

  登山期間,攝影組的要調(diào)動(dòng)大家拍好登山過程照片,各會(huì)組成員做好互動(dòng),形成一個(gè)輕松愉悅的登山環(huán)境,大家互幫互助抵達(dá)山頂,安全員做好壓尾工作。

 、懿萜河螒蚧(dòng)

  時(shí)間:10月17日14:30—17:00活動(dòng)結(jié)束

  在草坪集體做游戲,由蘭娟開場主持,介紹活動(dòng)項(xiàng)目,游戲負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)講解游戲。蘭娟配合游戲負(fù)責(zé)人完成活動(dòng)人員分組。

  具體游戲活動(dòng)的先后可根據(jù)現(xiàn)場情況相互調(diào)節(jié)

  游戲小組負(fù)責(zé)人,擔(dān)任講解及主持負(fù)責(zé)的游戲環(huán)節(jié)所有內(nèi)容,攝像組一定要將這美好的`一刻記錄下來,作為大家開心時(shí)刻見證。

  游戲負(fù)責(zé)人如下:

  十人九足——余玲坐地起身——何嬌嬌瘋狂甩標(biāo)貼——蔓可兒心心相印——蘭娟聽音立轉(zhuǎn)——楊葉娟蘿卜蹲——賴欣

  四、散場人員安排

  游戲結(jié)束散場,何總發(fā)言。

  大家集體往山下,按個(gè)人情況選擇歸家方式

  安全員江東負(fù)責(zé)最后人員散場的安排,一定要落實(shí)到每個(gè)成員的回家方式的記錄

  五、其他注意事項(xiàng)

  1、文明參與活動(dòng),多展現(xiàn)自己的風(fēng)采;

  2、整體組要安排好群員的飲食、接待、活動(dòng)場地等各項(xiàng)工作;

  3、聯(lián)絡(luò)組要配合生活組做好群員相關(guān)情況搜集,匯總。同時(shí),做好各組和群員之間的溝通聯(lián)系;

  4、每位群員都要講團(tuán)結(jié),講風(fēng)格,互相體諒,避免斤斤計(jì)較,力爭經(jīng)過大家的努力,把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié),活潑,激情,融洽的盛會(huì),留下一個(gè)美好的回憶;

  5、會(huì)務(wù)組全體工作人員感謝每一位支持和配合我們使得活動(dòng)能圓滿結(jié)束的群員和管理。

  未盡事宜,請(qǐng)大家諒解并提出寶貴意見。

  游戲策劃方案 4

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月底,晚6點(diǎn)左右

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  等辦公室通知

  三、策劃準(zhǔn)備

  1、地點(diǎn)選擇:與酒店方面聯(lián)系好,要求場地音響設(shè)備,定好日期

  2、車輛安排:當(dāng)天跟司機(jī)聯(lián)系好

  3、禮品物資:煙酒花生瓜子零食水果獎(jiǎng)品

  4、設(shè)備準(zhǔn)備:話筒筆記本電腦相機(jī)歌曲歌詞活動(dòng)音樂下載

  5、節(jié)目安排:游戲歌曲舞蹈相聲魔術(shù)雙簧小品抽獎(jiǎng),提前通知各班班長,讓員工有準(zhǔn)備,然后報(bào)公司辦公室。

  6、人員安排:主持:2人男女各一名(準(zhǔn)備主持稿串詞)攝影設(shè)備管理(播放音樂)

  7、活動(dòng)結(jié)束現(xiàn)場整理

  四、活動(dòng)當(dāng)天流程

  1、主持人宣布活動(dòng)開始

  2、潘總致辭

  3、表演節(jié)目

  4、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

  5、互動(dòng)游戲

  6。用餐

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  交通費(fèi)用酒店消費(fèi)禮品水果等

  六、活動(dòng)總結(jié)

  文字照片錄像存檔

  游戲策劃方案 5

  一、指導(dǎo)思想

  為切實(shí)加強(qiáng)我校學(xué)生的身體健康,樹立“健康第一”的教育理念,認(rèn)真落實(shí)陽光體育行動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過有趣的游戲體驗(yàn)和互動(dòng),使學(xué)生們開心快樂,懂得生命在于運(yùn)動(dòng),陽光心態(tài)是健身之本,科學(xué)地開展豐富多采的健身娛樂活動(dòng)。通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競爭意識(shí)、合作交流能力和創(chuàng)造能力。

  三、活動(dòng)主題

  趣味學(xué)習(xí)快樂成長

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)前,各班根據(jù)本班活動(dòng)內(nèi)容選拔比賽學(xué)生,然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,派隊(duì)員參加活動(dòng),記總分多者為勝,凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。

  (一)二人三足跑

  參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn),解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時(shí)最短的一組獲勝。

  游戲規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點(diǎn)重新開始。

  (二)真愛永流傳

  每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的.飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。

  游戲規(guī)則:隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。

  (三)快樂抱抱爆

  比賽開始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場地的終點(diǎn)線移動(dòng),(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球),跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊(duì)員最先通過者獲勝。

  游戲規(guī)則:隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。

  (四)袋鼠跳跳向前沖

  比賽開始后隊(duì)員鉆入麻袋中,快速的跳向終點(diǎn)線,到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員,以速度決定勝負(fù)。

  游戲規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。

  (六)踩氣球

  當(dāng)場一個(gè)組出2個(gè)人,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持我的汽球不破,或破得最少,則勝出。

  (七)拋繡球

  一局每隊(duì)出2名選手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一組獲勝。

  五、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):

  1、安全第一,學(xué)生應(yīng)服從負(fù)責(zé)教師的指揮,不做無把握的冒險(xiǎn);小心行事,注意安全。

  2、保護(hù)環(huán)境,活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾請(qǐng)勿隨處亂扔,請(qǐng)用垃圾袋裝好!在活動(dòng)結(jié)束時(shí),集體打掃戰(zhàn)場!

  游戲策劃方案 6

  游戲名稱:

  魔板

  游戲目標(biāo):

  1、探索魔板的多種玩法,體驗(yàn)游戲的快樂。

  2、發(fā)展跳躍、跨跳、爬等運(yùn)動(dòng)技能,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  3、形成堅(jiān)強(qiáng)、勇于挑戰(zhàn)困難的意志品質(zhì)及互相協(xié)作的精神。

  游戲準(zhǔn)備:

  泡沫板、報(bào)紙球(雞蛋)、皮筋設(shè)置的鐵絲網(wǎng)。

  游戲過程:

  (一)準(zhǔn)備活動(dòng),激發(fā)興趣

  1、出示泡沫板,導(dǎo)入游戲。

  今天老師給小朋友帶來一份特別的禮物,看看是什么?看看你的魔板象什么?

  2、在魔板上作熱身運(yùn)動(dòng)。

  3、游戲"變變變":出示魔棒,幼兒聽魔術(shù)師口令用泡沫板變成各種不同的物體,并鼓勵(lì)幼兒當(dāng)魔術(shù)師,充分發(fā)揮想象力。

  教師:我要用魔術(shù)棒來變魔術(shù)了,小朋友拿起你腳下的魔板,聽我口令。魔板變變變一一×××!

  教師:哪個(gè)小朋友也想當(dāng)小魔術(shù)師來變一變?

  (二)創(chuàng)設(shè)情景,利用魔板進(jìn)行跳躍、跨跳、爬等運(yùn)動(dòng)。

  教師:雞媽媽給我打電話了,說她有困難,需要我們小朋友來幫忙,你們愿意嗎?可是雞媽媽的家在很遠(yuǎn)的地方,要過一條寬寬的河,幾個(gè)小土坡,喝一座高山,最后還要經(jīng)過一條地道,可危險(xiǎn)了,你們有沒有這個(gè)勇氣啊?讓我們把魔板變成小汽車,出發(fā)吧!

  1、過小橋:幼兒把魔板縱向擺成兩豎排,幼兒用各種方法過小橋。

  教師:小朋友聽聽這是什么聲音?我們到哪了?怎么過河呢?

  2、跳土坡:泡沫板立于地面,幼兒用雙腳跳、單腳跳、跨越等方法過土坡。

  教師:我們來到小土坡前面,我們怎么過去呢?請(qǐng)小朋友用自己的方法去試試吧!

  3、跨高山:把泡沫板重疊于地面,幼兒自由選擇跨高山或土坡,教師重點(diǎn)示范助跑跨跳的動(dòng)作要領(lǐng)。

  教師:現(xiàn)在我們到了連綿的山下,這些山有的高,有的矮,讓我們一起出發(fā)去征服它們吧!

  看,高山又增加難度了,現(xiàn)在高山變得又高又寬,你們怕不怕?勇者無敵,加油!

  4、鉆地道:把泡沫板攤開橫向兩組依次擺好,幼兒練習(xí)在泡沫板上匍匐前進(jìn)。

  教師:雞媽媽的家馬上就要到了,最后一關(guān)是鉆地道,小朋友爬的時(shí)候要把身體放矮,匍匐前進(jìn),千萬不要碰到鐵絲網(wǎng)!

  5、游戲《送雞蛋》。

  教師:雞媽媽說,她把雞蛋生在了野外,請(qǐng)我們小朋友幫忙運(yùn)雞蛋,小心地把雞蛋送回雞媽媽的家,好嗎?加油!

  (三)以"洗澡"放松活動(dòng),感受快樂教師:終于幫助雞媽媽把雞蛋運(yùn)完了,真累啊,讓我們用魔板變個(gè)小浴缸洗個(gè)澡吧!

  游戲延伸:

  可以在晨間游戲后繼續(xù)此游戲,再引導(dǎo)幼兒探索魔板的其他玩法。

  游戲反思:

  陶行知曾說:生活即學(xué)習(xí)。樸素的生活中蘊(yùn)含著豐富的教育資源和可挖掘的教育價(jià)值。魔板其實(shí)就是我們的`泡沫板,簡便自然,又可以隨意拼接、靈活組合,富于變化。"見物思玩"的本性促使我馬上考慮到這些泡沫板可以怎么玩?如果把這些泡沫板和運(yùn)動(dòng)緊密聯(lián)系在一起,讓孩子利用板子進(jìn)行探索,并根據(jù)不同的拼接結(jié)果,設(shè)計(jì)不同的運(yùn)動(dòng)形式,即順應(yīng)了孩子的興趣,滿足了他們的需要,又培養(yǎng)了幼兒廢物利用的環(huán)保意識(shí)。

  本游戲環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)時(shí)考慮了幼兒個(gè)體差異,因此他們在鍛煉的難度上也不盡相同,教師在引導(dǎo)幼兒進(jìn)行跳躍、跨跳、爬等運(yùn)動(dòng)時(shí),尊重幼兒的意愿,有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo),使每個(gè)幼兒在不同水平上不同程度上得到發(fā)展。

  游戲策劃方案 7

  一、活動(dòng)宗旨

  豐富我校冬季校園文化生活,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育鍛煉的熱情,掌握科學(xué)的.鍛煉方法,切實(shí)將“每天鍛煉一小時(shí)”落到實(shí)處。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏,勝不驕,敗不餒的精神,以及為班爭光,為校添彩的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  二、活動(dòng)主題

  愛冰雪,愛冬天,愛家鄉(xiāng)。

  三、比賽時(shí)間

  擬定于3月下旬舉行。

  四、比賽形式與規(guī)則

  1、運(yùn)動(dòng)員:各班男女運(yùn)動(dòng)員各8名。

  2、單人跳:每班男女生各4人,一分鐘計(jì)時(shí)跳繩。

  3、雙人跳:男女生各1人為一組,每班四組(一、二、三年組一人搖繩,帶另一人一起跳;四、五、六年組雙人搖繩一起跳),一分鐘計(jì)時(shí)跳繩。

  4、班級(jí)成績:運(yùn)動(dòng)員跳繩總分計(jì)入本班最終成績,一、二、三年組取前三名,四、五、六年組取前兩名。

  五、活動(dòng)組織

  指揮:

  總裁判長:

  跳繩裁判員:

  學(xué)生工作人員:

  醫(yī)務(wù)保障:

  攝像:于麗麗

  六、注意事項(xiàng)

  1、注意安全,運(yùn)動(dòng)員不準(zhǔn)穿皮鞋、不準(zhǔn)帶任何首飾和鑰匙等物品。

  2、班級(jí)在比賽期間,班主任必須帶領(lǐng)全體學(xué)生到場。

  3、尊重裁判意見,服從裁判判決。

  4、保持比賽場地的衛(wèi)生,不許亂仍紙屑、方便袋等雜物。

  5、各個(gè)班級(jí)觀看比賽的同學(xué),不允許進(jìn)入比賽場地。

  游戲策劃方案 8

  活動(dòng)目的:

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒更好的掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育學(xué)習(xí)。通過組織全體師生參觀消防大隊(duì),使師生多多了解消防知識(shí),掌握遇到火災(zāi)時(shí)的逃生、自救知識(shí)。

  活動(dòng)要求:

  1、組織幼兒參觀消防隊(duì),通過觀察、互動(dòng)等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的'訓(xùn)練、生活情況。

  2、激發(fā)幼兒對(duì)消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,增強(qiáng)防火意識(shí)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月14日上午

  8:50準(zhǔn)時(shí)出發(fā),10:30準(zhǔn)時(shí)返園

  校車安排:

  6號(hào)車——小一、中一;

  7號(hào)車——小二、中二;

  8號(hào)車——小四、中四;

  9號(hào)車——大一、中三

  10號(hào)車——大二、大三;

  11號(hào)車——大四、大五

  活動(dòng)地點(diǎn):

  諸暨市消防大隊(duì)

  參加人員:

  天馬幼兒園全體師生

  活動(dòng)流程:

  1、各班級(jí)出發(fā)前進(jìn)行安全事宜教育

  2、消防人員進(jìn)行演習(xí)、器材裝備展示

  3、參觀消防車、內(nèi)務(wù)設(shè)置

  4、小結(jié)交流、安全返回

  備注:由于此次參加活動(dòng)的人員較多,為確保更好地完成此次活動(dòng),在觀看演習(xí)和參觀車輛器械時(shí),注意安全。請(qǐng)全體老師一定維持好班級(jí)幼兒的秩序。

  游戲策劃方案 9

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)機(jī)器人走路、跳舞的姿態(tài)(手、腳伸直,動(dòng)作僵硬),培養(yǎng)節(jié)奏感。

  2、能大膽合作創(chuàng)編,體驗(yàn)游戲的愉悅。

  二、設(shè)計(jì)思路:

  中班幼兒生活經(jīng)驗(yàn)較為豐富,同時(shí)隨著心理水平的提高,在智力活動(dòng)中也體現(xiàn)了積極性。對(duì)規(guī)則性的游戲表現(xiàn)出更大的興趣,自制能力也有了一定的增強(qiáng)。因此,音樂游戲在能是幼兒獲得相應(yīng)的情緒體驗(yàn)的`同時(shí),也要發(fā)展幼兒對(duì)音樂的表現(xiàn)技能和在活動(dòng)中的規(guī)則意識(shí)。

  《機(jī)器人》這首游戲分為兩個(gè)樂段,節(jié)奏鮮明,適合做機(jī)器人僵硬的動(dòng)作讓幼兒在游戲過程中創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行合作游戲,能充分體驗(yàn)到活動(dòng)的樂趣。

  三、材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、機(jī)器人的玩具及圖片。

  2、活動(dòng)前了解有關(guān)機(jī)器人的基礎(chǔ)知識(shí)。

  3、錄音機(jī)、磁帶。

  四、重點(diǎn)與難點(diǎn):

  能大膽合作創(chuàng)編,遵守游戲的規(guī)則。

  五、活動(dòng)流程:

  一、聽樂曲、做動(dòng)作。

  1、幼兒聽樂曲,熟悉樂曲的旋律。

  2、引導(dǎo)幼兒聽樂曲學(xué)做機(jī)器人的基本動(dòng)作。

  二、創(chuàng)編動(dòng)作,講規(guī)則。

  1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編機(jī)器人勞動(dòng)等動(dòng)作。

  2、肯定幼兒創(chuàng)編活動(dòng)的情況。

  3、告訴幼兒音樂游戲的規(guī)則。

  三、明規(guī)則、做游戲

  1、教師擔(dān)任“管理員”,與幼兒一起游戲一遍。

  2、幼兒拖選一名同伴擔(dān)任管理員,游戲進(jìn)行一遍。

  3、引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)游戲的情況后,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

  游戲策劃方案 10

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.利用大花繩,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行多樣游戲,鍛煉幼兒的走、跑、跳、平衡和協(xié)調(diào)能力。

  2.讓幼兒在游戲中,體驗(yàn)玩繩子的樂趣。

  二、材料準(zhǔn)備:

  長繩一條、背景音樂,助教一名。

  三、活動(dòng)流程:

  1.熱身運(yùn)動(dòng)

  ①教師帶領(lǐng)幼兒在音樂聲中進(jìn)行頭部、上肢、下肢等等動(dòng)作,讓幼兒在積極主動(dòng)的的活動(dòng)中鍛煉四肢的肌肉、關(guān)節(jié),為下面的活動(dòng)作準(zhǔn)備。

 、谕嬗螒"空氣小球"引導(dǎo)幼兒四散指向跑。

  2.基本部分

 、偻嬗螒颍鹤咪摻z教師及助教帶領(lǐng)幼兒聽音樂從繩子兩端,向繩子中部練平衡走并站在繩子上做各種平衡動(dòng)作。

 、谕嬗螒颍翰壤嘶ń處熂爸谭謩e拿住繩子兩端,不停擺動(dòng)繩子及向前跑動(dòng),請(qǐng)幼兒自由追逐踩浪花(播放音樂)。

  ③玩游戲:抓尾巴吧教師及助教把繩子舉高,讓幼兒練習(xí)跳并抓住繩子(播放音樂)。

  ④玩游戲:騎小馬教師帶領(lǐng)幼兒把繩子夸在胯下,在音樂的伴奏下練習(xí)雙腳并攏向前跳。

  3.結(jié)束部分

  看向日葵:組織全體幼兒騎小馬圍成圓圈坐在地毯上,做各種放松運(yùn)動(dòng)。

  玩"空氣小球",教師帶領(lǐng)幼兒拉火車走走,活動(dòng)結(jié)束。

  我設(shè)計(jì)的《好玩的大花繩》這一游戲。整個(gè)活動(dòng)的器材一一繩子,在我的`引導(dǎo)下,變成鍛煉幼兒走、跑、跳、平衡的道具。我始終將游戲貫穿于整個(gè)活動(dòng),做到一材多用、一材巧用,讓幼兒在玩耍中,發(fā)展幼兒的各種動(dòng)作,當(dāng)然活動(dòng)中一定還存在著很多的不足,我需要不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí),希望老師們對(duì)我出寶貴意見,給予我指導(dǎo)和幫助。

  游戲策劃方案 11

  一、活動(dòng)主題:

  “團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼,我與百車匯共成長”集體春游

  二、活動(dòng)目的及意義:

  讓我們一起走進(jìn)春天,欣賞百花爭艷的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。本次春游活動(dòng),在領(lǐng)略春季優(yōu)美景色的同時(shí),促進(jìn)公司員工間的交流,營造和諧融洽的公司氛圍,提升公司品質(zhì),擴(kuò)大影響力,豐富員工的戶外生活,陶冶情操。

  同時(shí),這既可以為全體員工營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)員工們的集體意識(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月—4月(具體時(shí)間待定)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  待定

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  公司全體員工(考慮到公司性質(zhì),員工春游活動(dòng)分兩個(gè)時(shí)間段,兩批人員進(jìn)行,采取先自行報(bào)名,后作人員調(diào)整。)

  六、活動(dòng)形式:

  以戶外踏青、欣賞自然風(fēng)光為主(提倡步行),宣傳為輔(宣傳以印有公司標(biāo)語旗幟和橫幅為主要形式)。

  七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  (一)宣傳事項(xiàng)

  做好活動(dòng)宣傳海報(bào),并提前一星期通知各部門好準(zhǔn)備工作。召開會(huì)議,說明流程活動(dòng)安排和注意事項(xiàng)。

  (二)必備物品

  集體配置:

  公司印名紅旗一面,橫幅一條(對(duì)外起宣傳作用,同時(shí)起主標(biāo)志,方便人員的'迅速找尋目標(biāo)和結(jié)合);車輛安排(依最終參與人次而定);飲用水若干(依參與人次而定)緊急備用救生藥品(創(chuàng)可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布);相機(jī)一部。

  (三)活動(dòng)人員安排

  1、總負(fù)責(zé)人:

  一名,負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的總體調(diào)度和安排。

  2、經(jīng)費(fèi)與物品負(fù)責(zé)人:

  兩名,負(fù)責(zé)保管與分派此次活動(dòng)所需要的物品,記錄物品消耗詳單,使用情況,活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)的記錄與分派。

  游戲策劃方案 12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能根據(jù)信號(hào)學(xué)習(xí)單腳、雙腳跳。

  2、用肢體動(dòng)作表現(xiàn)跳跳糖的感覺,體驗(yàn)體育游戲帶來的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、在品嘗區(qū)吃過跳跳糖。

  2、在場地上畫紅、黃、藍(lán)三個(gè)大嘴巴圖案。小鼓。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入,用動(dòng)作體現(xiàn)跳跳糖。

  1、師:剛剛我們都吃了跳跳糖,跳跳糖在嘴巴里干什么呀?

  2、師:它是怎么跳的?請(qǐng)你用動(dòng)作學(xué)學(xué)跳跳糖的樣子。

  ①全體幼兒嘗試用不動(dòng)的肢體動(dòng)作來表現(xiàn)跳跳糖。

 、谡(qǐng)個(gè)別幼兒表演自己的動(dòng)作,其他幼兒模仿做一做。

  3、師:有誰和他的跳法不一樣?(啟發(fā)幼兒想出其他的跳法)呀!xxx小朋友跳得和我們不一樣,我們也來學(xué)學(xué)他的跳法,好嗎?

  4、師:看,老師也來扮成一顆跳跳糖,我是一顆跳跳糖,雙腳并攏跳跳跳。我是一顆跳跳糖,單腳提起跳跳跳。請(qǐng)你也來跳一跳。(幼兒跟著老師做動(dòng)作,掌握正確的跳法:雙手叉腰,雙腳并攏向上跳;單腳提起向上跳,注意身體平衡,并可借助兒歌掌握跳法。)

  二、活動(dòng):開心跳跳糖。

  1、聽信號(hào)跳。師:現(xiàn)在老師用手里的小鼓,敲鼓面時(shí)你們就雙腳跳。(雙腳并攏跳跳跳)敲鼓邊時(shí)你們就單腳跳。(單腳提起跳跳跳)

  2、師:現(xiàn)在你們看,地上有什么?這些嘴巴是什么顏色的`?現(xiàn)在我們來玩一個(gè)更難一點(diǎn)的游戲,你看到老師拿了什么顏色的嘴巴,你們就跑到什么顏色的嘴巴里面,再按照老師的信號(hào)單腳或雙腳跳。

  三、結(jié)束。

  師:糖寶寶,你們累不累啊?我們下一次再來玩這個(gè)游戲好嗎?

  游戲策劃方案 13

  【游戲目標(biāo)】

  1、學(xué)習(xí)跳繩的方法,嘗試手腳協(xié)調(diào)的進(jìn)行跳繩游戲。

  2、探索繩子的多種玩法,通過思考跳繩的其他玩法,發(fā)展創(chuàng)造思維能力。

  3、能與同伴合作,協(xié)調(diào)地進(jìn)行跳繩和蕩繩。

  【游戲準(zhǔn)備】

  1、繩子人手一根。

  2、《朋友舞》音樂磁帶,錄音機(jī)。

  【游戲過程】

  1、游戲準(zhǔn)備。

  列隊(duì)練習(xí):縱隊(duì)一一一大圓一一一開花一一一放縱。

  要求:精神飽滿,喊口號(hào)聲音響亮。

  玩繩游戲:幼兒人手一根繩子,鼓勵(lì)幼兒自主地探索各種玩繩游戲。請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,其他幼兒學(xué)習(xí)模仿。

  2、游戲活動(dòng)一一一一跳繩

  老師師范跳繩,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察老師的動(dòng)作,并說一說老師是怎么跳繩的。

  幼兒分散練習(xí)跳繩。讓幼兒手持繩子的兩端,將繩子垂在身體前面,幼兒雙腳向前跳過后,將繩子從后繞過頭頂繞到身前,幼兒雙腳向前跳過后,再將繩子從后饒過頭頂繞到身前,然后重復(fù)上述動(dòng)作。在幼兒練習(xí)過程中,老師在一旁指導(dǎo)幼兒的動(dòng)作。

  教師再次示范,講解跳繩要領(lǐng)后,幼兒再分、散聯(lián)系跳繩。

  教師可以引導(dǎo)三人一組玩跳繩游戲。

  教師:繩子除了一個(gè)人跳,還可以幾個(gè)人跳呢?

  兩位幼兒各持繩子來回?cái)[動(dòng)繩子(繩子高度接近地面),第三位幼兒站在中間,隨著繩子的.擺動(dòng),在繩子的兩端來回跳躍。

  學(xué)習(xí)將繩子繞成團(tuán),并放在指定的筐中。

  3、集體舞《朋友舞》。

  教師:剛才,小朋友和同伴在一起玩游戲,大家玩的真開心,下面我和小朋友一起聽音樂跳一跳快樂的《朋友舞》好嗎?

  音樂起,大家一起跳集體舞。

  游戲策劃方案 14

  一、活動(dòng)目的

  此次活動(dòng)目的在于圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑,引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑,并主動(dòng)探求解決途徑,健康成長。

  二、活動(dòng)承辦

  紡織學(xué)院朋輩青年志愿者協(xié)會(huì)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月14日

  四、活動(dòng)對(duì)象

  部分20xx級(jí)和20xx級(jí)學(xué)生

  五、活動(dòng)過程:

  這是個(gè)陰雨綿綿的周六早上,10點(diǎn)時(shí)同學(xué)們帶著激動(dòng)的心情早已在藝緣一樓大廳等待游戲的開始,大家都對(duì)沙盤游戲充滿了好奇。這是一次由倪書記特地抽出自己的空閑時(shí)間為了同學(xué)們的心理健康發(fā)展?fàn)奚晕叶M織的'一次活動(dòng),大家都對(duì)這一次游戲感興趣所以聚到一起去參與這一次游戲。

  在倪書記的帶領(lǐng)下我們首先上到藝緣四樓心理健康教育中心,然后大家伙在一起合影拍照留念,緊接著倪書記讓我們?nèi)⒂^四樓的心理健康研究所,在那里有各種關(guān)于心理健康教育的宣傳知識(shí),以及還有好多咨詢室,環(huán)境優(yōu)美,和諧。讓人身心愉悅,還有一種家的親切感。然后我們分成四個(gè)組,每小組6個(gè)人開始沙盤游戲,每個(gè)小組一個(gè)沙盤,每個(gè)人一共有5次機(jī)會(huì)去挑選自己喜歡的東西,然后把它放在沙盤里,擺成自己喜歡的形狀以及在整個(gè)沙盤中必須體現(xiàn)出一個(gè)小組的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,必須有顧全大局的思想,每個(gè)小組都在有條不紊地進(jìn)行這一次游戲,每一個(gè)成員都經(jīng)過挑選和斟酌,最終擺成大組的一個(gè)沙盤,人見其同,各見其異,每個(gè)小組都擺出不同的風(fēng)格,不同的樣式,然而每一個(gè)人擺的每一樣?xùn)|西都有他自己的理由都代表他自己的一種思想,大家的思想和風(fēng)格聚集起來,就組成了一副和諧的畫面,代表了一種隊(duì)的力量。

  游戲策劃方案 15

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能手口一致地點(diǎn)數(shù)到50(或60)以內(nèi)的實(shí)物,并說出總數(shù)。

  2、知道50里面有5個(gè)10,60里面有6個(gè)10。

  3、能運(yùn)用簡單的知識(shí)解決生活中的問題。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教具:板栗若干、袋子若干、“食品店”場景(柜臺(tái)若干)

  2、學(xué)具:賣板栗——“板栗”、紙袋若干;

  賣薯?xiàng)l——“薯?xiàng)l”、薯?xiàng)l袋若干;

  賣糖果——“糖果”、紙袋若干;

  賣糖葫蘆——“糖葫蘆”、木棍若干;

  賣羊肉串——“羊肉片”、木棍若干。

  活動(dòng)過程:

  一、集體活動(dòng):

  1、導(dǎo)入活動(dòng):

  教師:今天,我們班的“食品店”開張了,食品店里有賣什么的?(有賣板栗的'、有賣薯?xiàng)l的、賣羊肉串的、有賣糖葫蘆的、賣糖果的。)誰來當(dāng)售貨員?誰來當(dāng)顧客呢?

  2、介紹游戲玩法:

  教師:顧客來買東西,你要問問他是買50個(gè),還是買60個(gè)。(教師示范講解,如買50個(gè)板栗)售貨員先把50個(gè)板栗數(shù)出來放進(jìn)小簍子里,然后再把它們裝進(jìn)袋子里,每個(gè)袋子裝10個(gè),看看,能裝幾袋;賣薯?xiàng)l、賣糖果的也一樣,先數(shù)出總數(shù)(顧客要買的數(shù)量),再10個(gè)一裝。請(qǐng)幼兒示范。

  二、幼兒游戲,教師指導(dǎo)。

  1、幼兒分別扮演售貨員和顧客,購買物品的總數(shù)是50或60。

  2、教師指導(dǎo):

  ①先數(shù)出總數(shù),10個(gè)再分裝。

  ②引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)50里面有5個(gè)10,60里面有6個(gè)10。

  三、活動(dòng)評(píng)價(jià):

  1、運(yùn)用討論的方法,讓幼兒了解50里面有5個(gè)10,60里面有6個(gè)10。

  2、教師:你今天是當(dāng)什么售貨員的?你發(fā)現(xiàn)50里面有幾個(gè)10?為什么?

  游戲策劃方案 16

  為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的'快樂,培養(yǎng)孩子“從小講文明,快樂成長”的意識(shí),傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念,結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂,制定“文明家園快樂成長”活動(dòng)方案。具體如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日(周日),上午9:00

  二、簽到時(shí)間

  上午8:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx宮紅領(lǐng)巾廣場

  四、活動(dòng)對(duì)象

  子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對(duì),后勤志愿者20人。

  親子報(bào)名方式:請(qǐng)編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機(jī)”至xx手機(jī),號(hào)碼xxx;

  后勤志愿者報(bào)名:請(qǐng)登陸志愿時(shí)

  活動(dòng)領(lǐng)隊(duì):xx,電話:xxx

  協(xié)助領(lǐng)隊(duì):xx、xx

  繪畫主題:“文明家園快樂成長”

  本次活動(dòng),以下文具由親子自備:

  1、油畫棒、水彩筆、水粉

  2、剪刀、膠棒

  3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼

  4、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

  五、附:活動(dòng)細(xì)則

  1、參賽畫紙規(guī)格:30x50白紙(一張報(bào)紙大小),作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);

  2、參賽作品由孩子與家長共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;

  3、親子需以“勤儉節(jié)約,變廢為寶”為主;

  4、進(jìn)入活動(dòng)場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響親子繪畫;

  5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。

  溫馨提示:

  1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,及時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;

  2、安全第一,如遇暴風(fēng)雨天氣,活動(dòng)將改期,具體請(qǐng)留意信息;

  3、所有親子和志愿者要服從組織安排,不得擅自離隊(duì),如有特殊情況可向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假。

  游戲策劃方案 17

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.練習(xí)追逐跑和躲閃,提高幼兒對(duì)信號(hào)迅速作出反應(yīng)的能力。

  2.在追逐躲閃游戲中,讓幼兒體會(huì)身體運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  控制好自己的身體,既能較快速度地?fù)糁兴,又能靈活地躲避他人的攻擊。

  1.塑料袋若干,請(qǐng)幼兒用各種顏色紙剪成自己喜愛的圖案裝飾口袋。

  2.把舊的掛歷紙卷緊成紙棒。

  3.夾子若干、小鼓一面。

  活動(dòng)流程

  扮演角色活動(dòng)身體—提供材料自由探索—難點(diǎn)練習(xí)重點(diǎn)指導(dǎo)—游戲結(jié)束放松身體

  1.扮演角色,活動(dòng)身體

  (1)教師啟發(fā):“我們來做一個(gè)小熊玩泡泡的游戲,小朋友都來做小熊,每只小熊拿一個(gè)塑料袋,往里面吹氣,吹成一個(gè)大泡泡,把口袋打個(gè)結(jié)系緊就成功了。然后把泡泡往天上拋,看誰拋得高!

  (2)全體幼兒吹氣、系袋,選擇自己喜歡的方式往上拋塑料袋,教師.旁觀察指導(dǎo)。

  2.提供材料、自由探索

  (1)教師啟發(fā):“我們小熊除了把泡泡往上拋以外,還可以怎么來玩泡泡?要和別的`小熊玩得不一樣。”

  (2)全體幼兒探索各種玩泡泡的方法。(頭頂、胸夾,手拍、腳踢等)教師觀察,重點(diǎn)輔導(dǎo)什么玩法也不會(huì)的幼兒。

  3.難點(diǎn)練習(xí),重點(diǎn)指導(dǎo)

  (1)全體幼兒把泡泡系在腳踝上,相隔.定距離站好,聽老師的鼓聲節(jié)奏單腳跳或雙腳跳。鼓聲停,幼兒迅速互相追逐,設(shè)法去踩他人腳上拖著的泡泡,以不被人踩中為勝。

  (2)全體幼兒把泡泡用夾子夾在身體背后,手持紙棍,相隔一定距離站好,聽老師的鼓聲節(jié)奏慢跑或快跑。鼓聲停,幼兒迅速用手中的紙棍敲擊對(duì)方身后的泡泡,以擊中他人者為勝。

  說明:若對(duì)方雙手抱頭,則表示在休息,另一方就不能追逐。

  活動(dòng)結(jié)束:

  放松身體

  (1)全體幼兒做“泡泡”,教師手持兩根長紙棍來敲,紙棍敲到誰,誰就到旁邊休息一次。

  (2)全體幼兒聽“熊跳舞”音樂,做放松動(dòng)作回教室。

  游戲策劃方案 18

  一、活動(dòng)背景:

  隨著時(shí)刻的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發(fā)展的方向,選取了奮斗的.不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅(jiān)定地一步步前行。

  據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo),類似的活動(dòng),校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的,還有xx級(jí)歷史班的前輩,屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強(qiáng)有力的支持。

  二、活動(dòng)目的:

  增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)刻:

  每周四下午2:00—3:40(即第五、六節(jié)課)

  四、活點(diǎn)動(dòng)地:

 。ㄖ饕冢┤诨@球場。

  五、活動(dòng)形式:

  1、由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

  2、活動(dòng)遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體狀況選取性參加。

  3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng),自帶“裝備”,分塊練習(xí)。

  4、按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

  六、可行性分析:

  班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固。活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少,活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無不利影響。活動(dòng)本身很有好處和實(shí)踐價(jià)值。

  七、具體流程:

  填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群、校內(nèi)網(wǎng)、班級(jí)博客)每周通訊說個(gè)性活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿,跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息,并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

  八、注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

  2、活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外戶外,難免會(huì)由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

  游戲策劃方案 19

  一、指導(dǎo)思想

  1、落實(shí)“健康第一,快樂體育”措施,提高全校師生身體素質(zhì),和健身技能。

  2、把開展大課間活動(dòng)作為重要途徑之一,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生體育活動(dòng)的興趣和愛好,形成健身習(xí)慣。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、豐富師生校園課余生活,營造積極向上的校園氛圍。

  2、提高全校師生身體素質(zhì),和健身技能。

  3、促進(jìn)師生間、生生間的溝通交流,促進(jìn)校園和諧。

  4、培養(yǎng)競爭意識(shí)和合作能力,增強(qiáng)班集體凝聚力。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  室外活動(dòng):

  1、齒輪轉(zhuǎn)

  各小隊(duì)圍成圈,面朝順時(shí)針方向轉(zhuǎn),前面一人的臀部坐在后一人的膝部上面,后面一人的雙手扶住前面一人的肩膀上,等到大家都坐穩(wěn)了,一起有節(jié)奏地喊:“一二、一二!”一步一步向順時(shí)針方向走動(dòng),賽一賽,哪隊(duì)不散架,走的圈數(shù)多。接著,二個(gè)小隊(duì)合作做,再三個(gè)小隊(duì)合作做,直至全體同學(xué)一起上場做這個(gè)游戲。

  2、跳繩奪帕

  二個(gè)組的甲乙丙先將手帕的一角掖在衣領(lǐng)后面,然后依次相對(duì)跳進(jìn)長繩里,邊跳邊找機(jī)會(huì)奪取對(duì)方的手帕,先奪到者得分,積分多的`組為勝。平局加賽,直至決出勝負(fù)。

  3、拉網(wǎng)捕魚

  把(男生或女生)分成人數(shù)相等的兩隊(duì),雙方猜拳確定漁民和魚的角色。漁民必須3人或3人以上結(jié)網(wǎng)捕魚,不準(zhǔn)抓魚,魚在規(guī)定的場地內(nèi)自由跑動(dòng),魚筐設(shè)在場內(nèi)一角,捕到的魚在魚筐內(nèi)不能跑走。

  室內(nèi)活動(dòng):

  1、東西南北

  用彩紙折一個(gè)東西南北,每個(gè)方位寫出幾個(gè)搞笑的名稱,讓其他同學(xué)來猜一猜。

  2、猜字

  一位同學(xué)在另一位同學(xué)的背上寫字,讓對(duì)方憑感覺猜猜寫的是什么字。猜出的則獲勝。

  3、巧算24點(diǎn)

  一副撲克牌去掉“大王”、“小王”和超過10以上的牌,任意抽出四張牌,用加、減、乘、除和小括號(hào)來計(jì)算出24點(diǎn),每張牌不能不用,但只能用一次。

  游戲策劃方案 20

  【游戲目的】

  1、進(jìn)一步提高跳躍能力和身體靈敏協(xié)調(diào)能力。

  2、形成大膽、勇于挑戰(zhàn)精神和自我保護(hù)的能力。

  3、感受新年快樂氣氛。

  【游戲準(zhǔn)備】

  繩子、小方凳、套圈繩子、沙包、罐子、"尾巴"筐子各六組。

  【游戲過程】

  1、導(dǎo)入:

  師:再過一個(gè)多月就要過新年了,袋鼠媽媽要請(qǐng)小袋鼠們?nèi)ベ徺I年貨,今天我們就做一次小袋鼠,幫助袋鼠媽媽買年貨好不好?在買東西之前呀,我們先要活動(dòng)活動(dòng)筋骨,鍛煉一下身體。

  2、出示方凳,探索小方凳的玩法。

  師:在購買年貨之前呀,袋鼠媽媽要教你們一項(xiàng)新的本領(lǐng),(出示小方凳)這是什么?想想看用小方凳你可以怎么玩?

  今天袋鼠媽媽叫你們的本領(lǐng)就是用雙手撐著方凳兩腿從方凳兩邊跨過去(教師演示給幼兒看)

  3、幼兒練習(xí)雙手支撐跨過方凳。

  師:你們想不想也來試試看?現(xiàn)在把隊(duì)伍排成六組,我們不比速度,我們看哪個(gè)隊(duì)的小袋鼠動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。(幼兒嘗試練習(xí))

  4、游戲:小袋鼠購年貨1)講解游戲玩法:

  師:看來你們都學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng),現(xiàn)在袋鼠媽媽要小袋鼠們?nèi)コ匈I年貨了,看,前面是一家超市,袋鼠媽媽要你們買面條(繩子)、包子(沙包)麻花(尾巴)薯片(罐子),但是我們要跨過這塊大石頭(方凳),再到超市里拿一樣?xùn)|西回來放到每組旁邊的地上框子里,注意每一個(gè)小袋鼠到超市里只要拿一樣?xùn)|西就行了。我們看哪個(gè)隊(duì)的'小袋鼠最先幫袋鼠媽媽買好年貨。

  (1)幼兒游戲,教師從旁指導(dǎo)

  (2)評(píng)價(jià)幼兒游戲。

  (3)再次進(jìn)行一遍游戲,教師評(píng)價(jià)。

  (4)增加游戲難度:現(xiàn)在我們要增加難度了咯,在去超市的路上請(qǐng)你先跳過一條小河(套圈),再跨過大石頭(方凳),最后繞過小土丘。你們能完成袋鼠媽媽的任務(wù)嗎?

  (5)幼兒游戲,教師指導(dǎo)。

  (6)教師評(píng)價(jià)并再次進(jìn)行游戲。

  【游戲結(jié)束】

  小袋鼠門幫助袋鼠媽媽買到了年貨,袋鼠媽媽真高興,現(xiàn)在我們一起來放松一下。

  游戲策劃方案 21

  活動(dòng)意義:

  1、現(xiàn)行學(xué)校法制教育情況:學(xué)校法制教育與社會(huì)期望目標(biāo)形成了落差。

  2、法制教育是小公民道德教育的重要組成部分因此,素質(zhì)教育要求學(xué)生有健全的人格,那么從小沒有法制意識(shí),就不具備健全的素質(zhì)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  班隊(duì)活動(dòng)課

  活動(dòng)目的:

  通過教育與宣傳活動(dòng),引導(dǎo)本班學(xué)生學(xué)習(xí)基本的.法律知識(shí),遵紀(jì)守法,努力學(xué)習(xí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),做懂法守法的小公民

  活動(dòng)口號(hào):

  遵守紀(jì)律,崇尚文明,做誠信守法小公民

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、舉行“爭做守法小公民”集體宣誓和簽名活動(dòng)(星期一)。

  結(jié)合升旗儀式,組織學(xué)生參加“爭做守法小公民”集體宣誓,中隊(duì)選派一名學(xué)生代表領(lǐng)誓。誓詞是:“我宣誓:認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,提高法律素質(zhì),爭做遵紀(jì)守法的合格小公民”。宣誓結(jié)束后,組織學(xué)生在橫幅上簽名。

  二、討論:遵紀(jì)守法,從我做起。

  緊密結(jié)合學(xué)生思想生活實(shí)際,選擇發(fā)生在學(xué)生身邊的典型案例,組織和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入討論,特別是針對(duì)目前發(fā)現(xiàn)的部分學(xué)生在網(wǎng)吧流連的現(xiàn)象進(jìn)行討論,班主任在學(xué)生討論后進(jìn)行總結(jié),教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。除此之外,各位同學(xué)自查自糾自身存在的.問題,最后,通過主題班會(huì),對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次遵紀(jì)守法和預(yù)防違法犯罪的教育。各班自行組織時(shí)間開展。但必須在日前完成。

  三、開展“爭做守法小公民”手抄報(bào)評(píng)比。

  每位學(xué)生出一期以“爭做守法小公民”為主題的手抄報(bào),班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。

  要求:手抄報(bào)主題鮮明,內(nèi)容豐富具教育性,無知識(shí)性錯(cuò)誤和錯(cuò)別字。

  四、開展多種形式的法制宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)周期間,班級(jí)懸掛法制宣傳條幅,同時(shí)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式進(jìn)行法制宣傳,營造濃厚的法制教育氛圍。還可以選派小通訊員積極向?qū)W校德育處投稿,宣傳本班的法制教育活動(dòng)。

  游戲策劃方案 22

  上元佳節(jié),正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。因此,元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)來臨之際,特開展“歡天喜地鬧元宵”系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵,感受熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同,激發(fā)民族自豪感。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月22號(hào)上午9:00——11:30。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園各班級(jí)教室內(nèi)及幼兒園院內(nèi)。

  活動(dòng)組織形式:親子形式。

  報(bào)名電話:xx.

  幼兒園QQ空間:xx。

  活動(dòng)流程:

  活動(dòng)一:燈籠制作比賽。

  活動(dòng)二:包湯圓活動(dòng)。

  活動(dòng)三:最美燈籠評(píng)選活動(dòng)。

  活動(dòng)四:猜燈謎活動(dòng)。

  活動(dòng)五:品嘗湯圓。

  活動(dòng)相關(guān)事宜及注意事項(xiàng):

  1、班級(jí)老師跟家長和小朋友們進(jìn)行游戲互動(dòng)。

  2、共同討論元宵節(jié)的來歷,欣賞關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)的歌曲。

  3、因場地有限,為了讓孩子更好的.感受節(jié)日的氣氛,請(qǐng)家長陪同寶貝參加,活動(dòng)將于9:00正式開始,并關(guān)閉大門。

  4、活動(dòng)過程中,請(qǐng)家長關(guān)閉手機(jī),暫時(shí)遠(yuǎn)離紛紛擾擾,精心陪同孩子感受節(jié)日氛圍。

  5、活動(dòng)過程中,我們將會(huì)共享元宵,請(qǐng)家長們用完碗筷,及時(shí)送回。

  6、俗話說,新年的火,元宵的燈,在活動(dòng)過程中,我們各個(gè)班級(jí)將會(huì)提供各種各樣的材料,以比賽的形式,家長跟寶貝一起制作小燈籠,最后進(jìn)行最美燈籠評(píng)選活動(dòng)。

  7、猜燈謎的環(huán)節(jié),我們將會(huì)以集體的參與的方式,在院子里統(tǒng)一進(jìn)行,要求家長有序進(jìn)行,如果知道燈謎的答案,請(qǐng)舉手示意老師,答案正確后,支持人將會(huì)為您贈(zèng)送一份精美的小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。為了活動(dòng)的正常開展,請(qǐng)家長給予配合。

  我們帶著新年的喜慶,滿心歡喜迎接大家的到來,提前預(yù)祝寶貝及家長們元宵節(jié)快樂!再次邀請(qǐng)園外的寶貝及家長們來參加我們的活動(dòng)!

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