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方案

學(xué)校活動方案

時間:2024-10-02 17:09:53 方案 我要投稿

學(xué)校活動方案15篇

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的學(xué);顒臃桨,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué);顒臃桨15篇

學(xué);顒臃桨1

  一、活動緣起

  感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”,但中國是一個禮儀之幫,文明古國,自古就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會。

  二、活動目的

  通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  三、活動時間:11月

  四、活動地點:

  五、活動前期準(zhǔn)備

  1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識;

  2、學(xué)唱《感恩的心》;

  3、讀一篇《感恩的心》故事。

  有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的`困難,都勇敢地去面對,永不放棄。

  4、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

  5、標(biāo)識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂

  6、讓學(xué)生制作“感恩卡”,寫一段祝福,將感激銘記心中。寫一段祝!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫下來,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

  7、為長輩捶捶背;為長輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻(xiàn)個吻;與朋友來個擁抱。

  8、相互說一聲“謝謝”,和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語,感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯。

  寫一段祝!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

學(xué);顒臃桨2

  一、活動主題

  “走近大學(xué)生”辯論賽

  二、活動目的

  豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織院辯論隊。

  三、活動對象

  大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。

  四、活動時間

  觀看辯論賽錄像:x月x日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)

  活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報,寢室樓、教學(xué)樓張貼海報,以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的'發(fā)揮。

  抽簽:x月x日

  評委培訓(xùn):x月x日晚自習(xí)

  初賽:第x周(x號、x號每天分別兩場)

  復(fù)賽:第x周(x號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽,x號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行)

  決賽:第x周(x號進(jìn)入決賽的班級抽簽,x號決出冠)

  五、活動地點

  教學(xué)樓

  六、比賽評委

  1、輔導(dǎo)老師、xx學(xué)院了學(xué)生會主席團(tuán)。(共x名)

  2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審。(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。)

  七、活動流程

  初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進(jìn)行,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。

  復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進(jìn)行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。

  決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

  八、辯論賽程序

  1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

  2、由正方開始,各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。

  3、主持人介紹評委。

  4、主持人介紹比賽程序(總計xx分鐘)。

  開篇立論雙方一辯(先正方)各x分鐘。

  攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒)x分xx秒。

  攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒)xx秒。

  小結(jié)攻辯階段正方三辯xx秒。

  小結(jié)攻辯階段反方二辯xx秒。

  自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各x分鐘。

  總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)x分鐘分鐘。

  5、主持人宣布比賽開始。

  6、主席宣布比賽結(jié)束。

  7、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

  8、主持人宣布比賽結(jié)果。

  九、獎項設(shè)置

  比賽決出前x名,優(yōu)秀辯手__位,優(yōu)秀班級組織獎x個。頒發(fā)證書,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

  、經(jīng)費預(yù)算

  多媒體教室租借費xx元。(x元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)

學(xué)校活動方案3

  一、晚會主題

  青春揚帆,溫暖前行——暨20xx-20xx跨年晚會。

  二、晚會基調(diào)

  喜慶、祥和、熱烈。

  三、晚會地點

  教室。

  四、晚會時間

  根據(jù)學(xué)校安排確定。

  五、晚會思路

  1、晚會反映我班半年來所取得的成績,鼓舞同學(xué)們的士氣,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。

  2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

  六、晚會節(jié)目要求

  1、歌曲類:

  (1)能夠反映祖國發(fā)展,弘揚主旋律的歌曲(民族,美聲類)。

  (2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學(xué)們們充滿活力,反映教師無私奉獻(xiàn)的歌曲。

  (3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

  2、舞蹈類:

  (1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈。

  (2)具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

  (3)喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等。

  (4)相關(guān)歌曲的伴舞。

  3、曲藝(語言)類:

  (1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。

  (2)經(jīng)典的`傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目。

  (3)其它類型的曲藝節(jié)目。

  4、其他節(jié)目

  七、節(jié)目來源

  全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報,每位同學(xué)必須保證有一個節(jié)目,如實在沒有節(jié)目,須參加合唱類節(jié)目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過五人。

  八、晚會參報節(jié)目要求

  能夠圍繞晚會主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場觀眾。

  九、節(jié)目報名時間及要求

  時間:xx月xx日一天時間。

  要求:節(jié)目報名時間任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見不統(tǒng)一而影響班級紀(jì)律。除宿管部人員以及xxxx等文藝部人員外,無事人員不得隨意走動。

  十、對宿管部人員及走讀人員的要求

  宿管部各寢寢室長負(fù)責(zé)在30日收集整理本寢室人員的節(jié)目,走讀人員人員將節(jié)目直接報到xxxx處。各寢室將本寢室人員的節(jié)目整理好統(tǒng)一報到xxxx處。由xxxx再進(jìn)行整理。

  十一、晚會主持人要求

  1、女生、男生各2名。

  2、語言流利、普通話標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場應(yīng)變能力強,須有晚會主持經(jīng)驗。

  3、報名時間:xx月xx日。

  4、主持人由文藝部負(fù)責(zé)選拔。

  十二、晚會采購

  鮮花、禮品、請?zhí)、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級人員自籌。

  十三、籌備組相關(guān)負(fù)責(zé)人員

  總組長:xxxxxx。(負(fù)責(zé)節(jié)目的收集整理、主持人的選拔)

  副組長:xxxxxx。

  晚會采購組:xxxx。(負(fù)責(zé)所需物品的采購,要保存好采購賬目)采購人員需請假。

  晚會紀(jì)律組:xxxx。(負(fù)責(zé)晚會前、晚會中、晚會后的紀(jì)律)

  安全保衛(wèi)組:xxxxxx。

  十四、其余事項

  1、由xxxx同學(xué)負(fù)責(zé)晚會版面的書寫。

  2、由男寢xxxx全體同學(xué)在晚會結(jié)束時清理教室。

  3、主持人應(yīng)提前準(zhǔn)備好臺詞和節(jié)目安排順序。

  4、xxxx同學(xué)全程參與我班晚會。

  5、晚會教室課桌應(yīng)擺放為方形。

  6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報后進(jìn)行安排。

學(xué);顒臃桨4

  20xx年9月20日是第xx個全國"愛牙日"。為增強我校學(xué)生的各個方面的自我保護(hù)意識,普及少年兒童的口腔健康教育,同時通過學(xué)生向家長傳護(hù)齒健康知識,讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園口腔健康月的教育活動。

  一、活動主題:

  健康口腔伴成長,幸福家庭展笑顏。

  二、活動時間:

  9月22日

  三、活動對象:

  1—6年級學(xué)生

  四、活動內(nèi)容:

  1、"健康每一天,從愛牙開始"活動,參與活動的1—6年級各班主任老師利用班會課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識,請同學(xué)上臺向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性。學(xué)校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳視頻,各班組織學(xué)生收看,并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。

  2、"健康每一天,從愛牙開始"國旗下講話活動。鼓勵學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

  3、"健康每一天,從愛牙開始"手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學(xué)們以關(guān)注口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報。內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的小知識,愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。

  4、"健康每一天,從愛牙開始"黑板報評比活動,內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的.小知識,愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。

  5、面向全體學(xué)生進(jìn)行一次口腔自我檢查。

  五、活動要求:

  1、希望參與活動的各班級認(rèn)真組織落實,讓學(xué)生在活動受到教育,增長知識,得到鍛煉。

  2、3—5年級每班挑選四張手抄報,各班出一期關(guān)于口腔健康的墻報。

  3、認(rèn)真收看愛牙健齒活動動畫片。

學(xué);顒臃桨5

  一、 指導(dǎo)思想:

  以紀(jì)念五四運動**周年、建國**周年、改革開放**周年,為進(jìn)一步繼承和弘揚青少年“五四精神”,切實加強校園文化藝術(shù)建設(shè),構(gòu)建文明和諧的校園氛圍,展示我校青少年新時代風(fēng)采。學(xué)校決定在五四期間開展一系列活動。

  二、 主題:青春 和諧

  三、 時間:20xx-5-4~20xx-5-8

  四、 活動組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:俞進(jìn)波

  副組長:徐應(yīng)平 石尚宏

  成員:王興田 胡術(shù)俊、盧健、金述義、 袁文永、喻正林、各班班主任

  五、活動計劃:

  (一)、五四文藝聯(lián)歡會

  1、報名時間:各班在20xx年4月27日(周一)前將本班節(jié)目報校音體美組桂尚平老師處,節(jié)目以歌、舞、曲藝、器樂等為表現(xiàn)形式,報節(jié)目時需注明班級、節(jié)目形式、節(jié)目名稱、表演者。

  2、演出時間:20xx年5月4日下午2點。

  3、演出地點:古碑鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部。

  4、演出順序:以節(jié)目單為序。

  5、本次文藝聯(lián)歡會在演出的同時對每個節(jié)目進(jìn)行評分,根據(jù)分?jǐn)?shù)評出單項獎。

  6、評分細(xì)則:見評分表

  7、計分方法:評委由12位教師組成,打分實行10分制,統(tǒng)分時去掉一個最高分和一個最低分,其他評委的評分的總分,即為該節(jié)目的.最終得分。

  8、獎項設(shè)置:(1)單項獎:根據(jù)節(jié)目得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎。

  9、工作人員安排:

  評委:俞進(jìn)波、徐應(yīng)平、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、

  汪燕、 胡曉霞、俞能華、許 靜、桂尚平、袁自云、

  統(tǒng)分:袁文坤、丁顯富 權(quán)良勝

  會場布置:王興田、付瑜、楊興、陳 昊、喻正林

  維持秩序:政教處、各班班主任

  音響:金述義 、付剛、程東勝 袁文菊

  主持人:袁丹陽、王露、王磊、付淑君

  跑 分:胡睿生

  10、此活動由桂尚平老師負(fù)總責(zé)。

  (二)學(xué)生書畫作品展

  1、作品內(nèi)容:以慶五四為主題,以繪畫、書法等體裁的美術(shù)形式為主。

  2、負(fù)責(zé)人:許靜、楊 興、各班班主任

  4、交稿時間:20xx年4月28日(周二)前,各班將不少于3幅書畫作品交音體美組許靜老師處

  5、刊頭設(shè)計:楊興、付瑜

  6、張貼:許靜、鄧正亭、程東勝

  7、學(xué)校組織評委對各班作品進(jìn)行綜合評分,評出6個優(yōu)勝獎。

  8、評委:俞進(jìn)波、徐應(yīng)平 、石尚宏、盧 健、

  付 瑜、許靜、 楊 興、 喻正林、

  9此活動由許靜靜老師負(fù)總責(zé)。

  (三)五四?

  1、內(nèi)容要求:以紀(jì)念、弘揚五四精神,歌頌改革開放,贊美家鄉(xiāng)、學(xué)校巨大變化為基本內(nèi)容。內(nèi)容樸素、真實、感人,以學(xué)生作品為主

  2、稿件征集:張啟舜

  3、謄寫:付瑜 權(quán)良勝 汪顯同 葉宏 張邦健

  4、張貼:鄧正亭 胡睿生 喻正林

  5、次活動由張啟舜老師負(fù)總責(zé)。

  (四)籃球比賽

  1、參賽范圍:八、九年級以班為單位

  2、比賽時間:20xx-5-4~~20xx-5-8

  3、比賽組織:陳浩

  4、裁判員:陳浩 付昊 汪林

  5、獎項設(shè)置:以成績前三名為冠亞季軍,一個道德風(fēng)尚獎

  6、具體事宜見比賽規(guī)程。

  7、此活動由陳浩老師負(fù)總責(zé)。

  (五)、團(tuán)員赴敬老院慰問活動

  1、活動地點:古碑鎮(zhèn)敬老院

  2、參加人員:團(tuán)委會成員、七八年級各班團(tuán)小組組長、部分班級節(jié)目演出同學(xué)。

  3、活動內(nèi)容:為敬老院打掃衛(wèi)生、為敬老院老人慰問演出。

  4、活動時間:20xx年5月3日下午2點

  5、此活動由喻正林老師負(fù)總責(zé)。

  (六)、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動

  1、推優(yōu)入團(tuán):團(tuán)委會在七八年級中發(fā)展一批新團(tuán)員。

  2、入團(tuán)宣誓:新團(tuán)員在五四文藝聯(lián)歡會前進(jìn)行入團(tuán)宣誓。

  3、此活動由喻正林老師負(fù)總責(zé)。

  六、以上活動獎在中考總結(jié)會上一并頒發(fā)。

學(xué);顒臃桨6

  為了讓我院廣大師生認(rèn)識到吸煙的危害,使吸煙者為了自己和他人的健康而丟掉手中的香煙,xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會特面向全院開展并宣傳無煙活動。

  一、活動參與對象:全院師生

  二、活動安排:

  1、5月23日—5月25日青協(xié)各分會出海報對活動進(jìn)行宣傳。

  2、5月26日進(jìn)行簽名和問卷調(diào)查活動。

  3、關(guān)于“世界無煙日”調(diào)查問卷共300份,調(diào)查結(jié)果由秘書處統(tǒng)計、調(diào)查結(jié)果于5月30日、31日進(jìn)行公布。

  三、活動要求:

  各分會必須積極參與、服從安排、大力配合院青年志愿者協(xié)會總會的`簽名、宣傳活動,所有參與活動的志愿者要佩帶會員證、戴會帽。

  四、獎勵方法:

  對積極配合總會,認(rèn)真組織活動的分會,將按協(xié)會評比條例予以加分。

  附:活動具體分配及負(fù)責(zé)人情況

  1、宣傳期:5月23日~5月25日分會會長負(fù)責(zé),總會統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

  2、簽名活動:5月26日聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)(包括各分會聯(lián)絡(luò)部成員,機電系5人、汽運系5人、計算機系4、光電系2人、管理系3人、藝術(shù)設(shè)計系2人、環(huán)化系2人)

  3、問卷調(diào)查:5月26日秘書處負(fù)責(zé)人員安排,各分會報4~6名會員參加(名單于23日前上報)。具體分配以當(dāng)日安排為準(zhǔn)。

  4、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計:5月27日~5月29日進(jìn)行,由秘書處負(fù)責(zé),其他部門協(xié)助。5月30日~5月31日進(jìn)行公布。

  xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會

學(xué)校活動方案7

  一、活動背景

  10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)(hallowmas),萬圣節(jié)起初帶有強烈的宗教色彩,是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日,但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節(jié)日。

  在萬圣節(jié)前夕,兒童會穿上化妝服,帶上面具,提著南瓜燈,向鄰居討要糖果的同時,還會施展小花招,負(fù)責(zé)搞怪,博取家人鄰居的歡笑。

  二、活動主題

  XXX萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動

  三、活動目的

  1、通過活動豐富學(xué)員的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為學(xué)員創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境;

  2、鍛煉學(xué)生大膽、勇敢、正確面對恐懼事物,學(xué)會情緒的自我控制;

  3、通過一系列的活動,感受萬圣節(jié)的氛圍,深刻體會節(jié)日的快樂;

  4、促進(jìn)家長和老師的溝通聯(lián)系,通過活動增強親子感情。

  四、活動形式:家校匯報,親子互動

  五、 活動準(zhǔn)備

  (一) 萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間:10月中、下旬,完成時間:10月26日;

  2、 在機構(gòu)學(xué)校門口、走廊和教室進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍;

  3、 要求:萬圣節(jié)前一星期,可利用教學(xué)的休息時間或美術(shù)課、手工課等帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各教室區(qū)域或機構(gòu)學(xué)校的整體環(huán)境(如在門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈);

  4、 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷, 向家長發(fā)出萬圣節(jié)活動邀請函;

  5、 制造萬圣節(jié)情境,并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免孩子因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲;

  6、 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動名稱如:XXX萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。

  (二)萬圣節(jié)知識灌輸:10月24—27日

  1、 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn):通過英語、漢語不同程度地對孩子進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日知識的灌輸,如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等,同時也可以利用這個學(xué)習(xí)機會,傳遞一些能觸發(fā)孩子對恐怖事物的感受及想法,并借此建立孩子對新事物嘗試的勇氣,傳達(dá)深入學(xué)習(xí)運動項目(如跆拳道)的意義。

  萬圣節(jié)相關(guān)用語:

  討糖果朗詩:trick or treat(不給糖就搗蛋), smell my feet (聞聞我的腳),give me something good to eat(給我一些好吃的),happy halloween萬圣節(jié)快樂!

  與老師一起制作及裝飾萬圣節(jié)主題的教室:

  1、老師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的.精美布置品,讓孩子、家長共同參與到班級教室或?qū)W校內(nèi)部的環(huán)境布置,全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境;

  2、主題墻的創(chuàng)設(shè),根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,讓孩子能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象;

  3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起,提前一周準(zhǔn)備。)

  4、每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓孩子進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍。

  六、活動實施步驟

  1、活動時間:10月31日(星期二),具體時間可根據(jù)校區(qū)情況而定

  2、活動地點:操場、大廳,教室,以及設(shè)定的活動場所

  3、具體實施:

  (1)活動當(dāng)天,孩子戴上與家長共同制作的面具進(jìn)入校區(qū),機構(gòu)校區(qū)的各個崗位的老師也戴上面具接待孩子,并互相問候“happy halloween”;

 。2)老師帶領(lǐng)孩子先在本班進(jìn)行活動,制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞,給孩子們交流的機會;

 。3)戶外活動時間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,各班一起拉圈,跳舞,可讓外教或是英語好的老師調(diào)動氣氛;(注:孩子、老師都是帶面具進(jìn)行。)

 。4)各班分區(qū)域到學(xué)校內(nèi)不同的活動區(qū)領(lǐng)取面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放,并祝“萬圣節(jié)快樂happy halloween”;

  (5) 晚上邀請家長分別進(jìn)入相應(yīng)班級進(jìn)行觀看萬圣節(jié)光盤,了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,并開辦化妝舞會,可讓孩子穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。

  七、 注意事項

  1、 從活動開始就要重視對孩子(尤其是年齡比較小的)恐懼情緒的疏導(dǎo),鼓勵他們大膽參與,盡量給孩子一個愉快的節(jié)日氛圍;

  2、 充分利用好老師的帶動、外顯性作用,可請外教扮演活動的主要角色、領(lǐng)舞,發(fā)放糖果等;

  3、 不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護(hù)工作及活動前的準(zhǔn)備工作,讓家長和孩子明白活動的意義。

學(xué);顒臃桨8

  一、活動目的:

  值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“迎新年,慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的校園文化氛圍,健健康康的成長。

  二、活動時間:

  20xx年12月27日下午2:00

  三、活動對象:

  xxxx小學(xué)全體師生

  四、活動形式:

  以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展示班級的特色活動。

  五、節(jié)目安排

  1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:xx等六年級學(xué)生

  2、《拜年》快板詞表演者:xx等一年級學(xué)生

  3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者:xxxx、xx等六年級學(xué)生

  4、《我是小小兵》舞蹈表演者:xx等四年級學(xué)生

  5、《校園幽默》小品表演者:xxxx等五年級學(xué)生

  6、《追光者》合唱表演者:xxxx等四年級學(xué)生

  7、《我會聽話》合唱表演者:二年級全體學(xué)生

  8、《跆拳道》表演表演者:xxxx等等四年級學(xué)生

  9、《盧溝謠》合唱表演者:一年級全體學(xué)生

  10、《中華少年》朗誦表演者:xxxx、xx等六年級學(xué)生

  11、《蟲兒飛》舞蹈表演者:xx等三年級學(xué)生

  12、《四季童趣》合唱表演者:三年級全體學(xué)生

  13、《剛好遇見你》合唱表演者:二年級全體學(xué)生

  14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者:xxxx、xxxx等五年級學(xué)生

  15、《成都》彈唱表演者:xxxx老師

  16、《我是一名老師》表演者:xxxx小學(xué)老師

  六、活動準(zhǔn)備:

  1.班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

  2.對有關(guān)節(jié)目的`準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動之前完成,包括場地布置與道具、音響。

  3.活動當(dāng)天,各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動時的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

  4.活動過程中請負(fù)責(zé)安全的教師班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個人安全。

  七、活動過程人員具體安排

  總負(fù)責(zé):xx

  總指揮:xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置

  總策劃:xx負(fù)責(zé)選拔主持人

  現(xiàn)場指導(dǎo):xx負(fù)責(zé)學(xué)生的進(jìn)場、出場及節(jié)目間的銜接

  器材調(diào)試:xx

  安全保衛(wèi):xx及1xx6年級班主任老師

  后勤服務(wù):xx

學(xué)校活動方案9

  為進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)水型社會建設(shè),提高青少年學(xué)生的節(jié)水意識,根據(jù)《省水利廳、省教育廳、省財政廳關(guān)于全面開展學(xué)校節(jié)水工作的通知》(蘇水資[20xx]17號)和《關(guān)于做好20xx年度節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》(鹽水資〔20xx〕3號、鹽教財〔20xx〕8號)要求,結(jié)合我校實際,擬開展以“愛水惜水、節(jié)約用水”為主題的節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動。特制定以下實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),本著“節(jié)約用水,降低能耗,保護(hù)環(huán)境,持續(xù)發(fā)展”的原則,在全校大力開展“節(jié)約用水,和諧發(fā)展,建設(shè)節(jié)約型校園”的活動,充分利用好現(xiàn)有資源,竭力發(fā)揮其效用,使節(jié)約意識深入人心,成為全體師生的自覺行動,為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)任務(wù)

  組長:

  副組長:

  成員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)對全校節(jié)約用水工作開展落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和信息通報。

  三、節(jié)約用水主要內(nèi)容

  1、加強用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理,嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)故障及時排除。

  2、自覺養(yǎng)成節(jié)約用水習(xí)慣,隨手關(guān)閉水龍頭,杜絕長流水現(xiàn)象。

  3、校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節(jié)約用水灌溉方式。

  4、加強對已有節(jié)約用水設(shè)備的管理,提高使用效率,物盡其用;有計劃地對食堂、水沖式廁所等進(jìn)行改造,逐步安裝節(jié)約用水計量裝置。

  5、加強對學(xué);üこ逃盟谋O(jiān)管力度,減少浪費和廢水排放對環(huán)境造成的污染。

  6、舉辦小學(xué)生節(jié)約用水征文評比活動

  四、任務(wù)分解及工作措施

  我校節(jié)約用水活動要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”工作,在廣大師生和員工中廣泛開展節(jié)約用水宣傳,教育大家從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,扎實做好節(jié)約用水各項工作。

 。ㄒ唬⒋箨牪恳眯@廣播宣傳平臺,借助“世界水日”、“中國水周”、“全國城市節(jié)水宣傳周”等重要載體,加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度,引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識學(xué)校開展節(jié)約用水活動的重要意義,努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動。

 。ǘ⒔虅(wù)處要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“節(jié)能減耗,和諧發(fā)展,建設(shè)節(jié)約型校園”倡議活動,及時有效地進(jìn)行節(jié)約用水宣傳,營造良好的節(jié)約用水校園文化氛圍。圍繞“創(chuàng)建節(jié)約校園,我們共同行動”活動主題,組織廣大學(xué)生積極參加節(jié)約用水社會實踐活動,提高學(xué)生的環(huán)保意識。

 。ㄈ、各年級要結(jié)合教育教學(xué)改革,在有關(guān)課程中增加節(jié)能、節(jié)約用水、節(jié)糧、節(jié)材、環(huán)境保護(hù)等教育內(nèi)容,認(rèn)真落實節(jié)約用水教育進(jìn)入課堂教學(xué),采取專題報告會、課外活動等多種形式,加大對學(xué)生節(jié)約用水教育的力度,真正將“節(jié)約用水進(jìn)學(xué)!惫ぷ髀涞綄嵦。要深入開展國情和節(jié)約用水教學(xué)工作,逐步增加以節(jié)約用水和保護(hù)環(huán)境為主的教學(xué)內(nèi)容,增強廣大師生的資源憂患意識,引導(dǎo)教育師生從自己做起,從身邊的小事做起,愛護(hù)校園環(huán)境,積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。

 。ㄋ模、德育處要組織學(xué)生開展形式多樣的.節(jié)約用水社會宣傳活動。在做好學(xué)生安全保障工作的前提下,積極組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐墓?jié)水教育基地、水利工程、供水和污水處理設(shè)施,通過直觀生動的體驗式教育,讓廣大學(xué)生了解先進(jìn)的節(jié)水技術(shù)、設(shè)備設(shè)施、節(jié)水知識和日常生活中的節(jié)水竅門,變學(xué)生的被動接受為主動參與,使其成為校園內(nèi)外的節(jié)水宣傳員和踐行者。教育引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)約用水觀念,通過社會實踐活動達(dá)到熟悉節(jié)約用水要求和宣傳群眾、教育自己的目的。

 。ㄎ澹⒖倓(wù)處負(fù)責(zé)做好節(jié)約用水有關(guān)設(shè)施設(shè)備維修改造的相關(guān)經(jīng)費的預(yù)算、計劃和落實工作,從學(xué)校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā),對節(jié)約用水等方面進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,采取適當(dāng)?shù)墓?jié)約用水措施,切實降低后勤保障運行成本。要進(jìn)一步建立健全后勤節(jié)約用水制度,采取獎罰措施,鼓勵教師在教學(xué)工作中嚴(yán)格執(zhí)

  行國家相關(guān)節(jié)能標(biāo)準(zhǔn),在降低后勤運行成本的同時,進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平和質(zhì)量。

 。⒏髂昙墶⒏鹘萄薪M要在廣大師生中加大節(jié)約用水、保護(hù)校園環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的宣傳教育工作,完善相關(guān)制度,加強用水管理,厲行節(jié)約,杜絕浪費,扎實做好節(jié)約用水工作。

  五、工作要求

  (一)、加強領(lǐng)導(dǎo),組織落實。開展節(jié)約用水活動是當(dāng)前我校的一項重要工作,也是一項長期的系統(tǒng)工程。各辦公室、教室要高度重視,要做好宣傳和引導(dǎo)工作,真正做到讓每一位師生都參與到這一活動中來,務(wù)求抓實抓好,抓出實效。

 。ǘ、分解任務(wù),明確責(zé)任。各室負(fù)責(zé)人要結(jié)合本身工作實際,科學(xué)管理,周密安排,制定可行的實施細(xì)則和制度辦法,層層分解工作任務(wù),落實責(zé)任,建立考核評價制度。學(xué)校將加大經(jīng)費投入,在人力、物力及經(jīng)費等方面給予支持,以保證節(jié)約用水工作的順利完成。

 。ㄈ、檢查指導(dǎo),規(guī)范管理。為保證各項節(jié)約用水工作任務(wù)的落實,節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組必須加大監(jiān)督、檢查力度,規(guī)范管理,在工作中指導(dǎo)廣大師生認(rèn)真開展節(jié)約用水活動。

  (四)、各辦公室、教室要結(jié)合節(jié)約用水活動的開展,及時宣傳節(jié)約用水工作好的經(jīng)驗和做法,提高廣大師生的節(jié)水意識。

 。ㄎ澹、要重視相關(guān)資料的收集整理工作,加強資料的積累。

學(xué);顒臃桨10

  活動目標(biāo):

  1、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,是新學(xué)期生活的開始,舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的.奮斗目標(biāo),激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

  2、進(jìn)一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育,增強師生責(zé)任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

  活動時間:x月x日下午

  活動地點:學(xué)校操場

  活動主持:少先隊大隊委成員

  活動目標(biāo):

  舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。進(jìn)一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育,增強師生責(zé)任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

  活動時間:x月x日上午9:30

  活動地點:學(xué)校操場

  參加人員:全體師生

  活動程序:

  一、宣布開學(xué)典禮開始。

  二、升國旗、唱國歌。

  三、校長致開學(xué)辭。

  四、六年級學(xué)生代表發(fā)言。

  五、教務(wù)處王勝華主任總結(jié)上學(xué)期書法教學(xué)并頒獎

學(xué)校活動方案11

  “三八”國際婦女節(jié)即將到來,為了更好地展現(xiàn)學(xué)校女職工的風(fēng)采,以健康向上,充滿活力的精神面貌樹立形象,并培養(yǎng)我們女職工團(tuán)隊合作精神,用健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)投身于工作中,特舉辦此次文體活動,讓這個三月如花的季節(jié)增加積分靈翼的色彩。

  一、活動時間:

  20xx年3月8日(具體時間臨時通知)

  二、活動地點:

  學(xué)校操場

  三、參加人員:

  所有教師

  四、活動項目:

  1、拔河

  比賽開始后,繩子兩邊的運動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

  規(guī)則:女教師以辦公室為組分為兩組,比賽采取1輪次,直至一方拉過河界線決出勝負(fù)者本局比賽結(jié)束。XXX作為裁判監(jiān)督。比賽設(shè)團(tuán)體獎。

  2、我踢,我快樂

  一分鐘之內(nèi)踢毽子最多者為勝利者。

  規(guī)則:女教師以辦公室為組分為兩組,第一組比賽時第二組作為監(jiān)督人員,負(fù)責(zé)數(shù)數(shù),第二組比賽時第一組作為監(jiān)督人員,負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)。XXX作為裁判員計時并監(jiān)督。比賽前三名設(shè)個人獎。

  3、我跳,我健康

  跳大繩最多者為勝利者。

  規(guī)則:女教師依次跳大繩,直至打絆為止,計數(shù)多著勝利。XX、XXX撩繩子,另選一名作為計數(shù)者。比賽前三名設(shè)個人獎。

  4、紙杯傳水

  以最快速度將紙杯內(nèi)的水傳遞到底的為勝利者。

  規(guī)則:女教師以辦公室為組分為兩組,同時進(jìn)行,各組站為一列,每人嘴上叼一只紙杯(一次性紙杯),然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,傳到最后由一人結(jié)束游戲,先完成者為勝利者。XX、XXX為監(jiān)督者。比賽設(shè)團(tuán)體獎。

  5、三人兩足

  三人兩足方式前進(jìn),最先到達(dá)終點為勝利者。

  規(guī)則:女教師自由組合三人一組,將中間一人兩腳分別綁于兩邊兩人的腳上前進(jìn),所有組合一同進(jìn)行,最先到達(dá)終點為勝利者,XX、XXX為監(jiān)督者。比賽前兩名組合設(shè)自由組合獎。

  6、心有靈犀一點通

  二分鐘內(nèi)猜出詞語最多的.一隊為勝利者。

  規(guī)則:女教師以辦公室為組分為兩組,依次進(jìn)行(兩隊各派出一人用包子剪刀錘的方法決定誰先進(jìn)行第一輪比賽),各組自行決定選出一名老師作為比劃的人,比劃人不得說出詞語中的任何一個字,說出作廢。其余人員猜出比劃人員比劃的內(nèi)容,只要有一人猜出就算通過,然后進(jìn)行下一個詞語,如果覺得有些詞語有困難,可以選擇直接猜下一個詞語。舉牌的人站于猜的人群后面。XX負(fù)責(zé)計數(shù)和計時,XXX負(fù)責(zé)舉牌。比賽設(shè)團(tuán)體獎。詞語內(nèi)容(小沈陽、糖葫蘆、做面膜、洗臉、刷牙、螃蟹、日本鬼子、方便面、牛頭不對馬嘴、大象、周杰倫、刀削面、游泳、老太太、傷心、豬八戒背媳婦、一休哥、捶胸頓足、倒立、太極拳、劉翔、江南style、MP3、李詠、趙本山、蛇、眼鏡、毛巾、籃球、許仙、羽毛球、愚人節(jié)、十全十美、拔河、戒指、梳子、吉他、北京、拖鞋、劉德華、灰太狼、踢毽子、美女、橡皮、周華健、熊貓、礦泉水、計算器、傷心、蘋果、手機、蝴蝶、剪刀、貓、西瓜、人民幣、英語老師、)

  7、心心相印

  最快將球運到終點的為勝利者。

  規(guī)則:女教師以辦公室為組分為兩組,同時進(jìn)行,每組兩人自由組合,兩人背靠,中間夾著氣球,橫向前進(jìn),跑到終點處,將球交給其他隊友。如果途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落須在掉落處重新夾球前進(jìn)。距離根據(jù)情況而定。最快將球運到終點的為勝利者。XX、XXX為兩組監(jiān)督者。比賽設(shè)團(tuán)體獎。

  8、投球比賽

  投球最多者為勝利者

  規(guī)則:于籃球三分線外投球,每人有六次投球機會,投中最多者為勝利者,XXX為監(jiān)督者,比賽前三名設(shè)個人獎。如第一名有兩個人,用包子剪刀錘的方法決出勝負(fù),輸?shù)囊环綖榈诙,依此類推,選出前三名。

  五、評分細(xì)則:

  比賽設(shè)團(tuán)體獎:

  比賽設(shè)個人獎:第一名

  第二名

  第三名

  七、活動費用預(yù)算

  項目名稱 數(shù)量 單價(元) 共計(元)

  洗發(fā)水(獎品)

  衛(wèi)生紙(獎品)

  水杯(獎品)

  毛巾(獎品)

  (獎品)

  (獎品)

  拔河繩(比賽道具) 1根

  毽子(比賽道具)

  大繩(比賽道具) 1根

  一次性紙杯(比賽道具)

  綁腳繩(比賽道具) 15根

  凳子(比賽道具) 1個

  紙板帶內(nèi)容(比賽道具) 若干

  氣球 2個

  照相機 1個

  計分本、筆 分別2個

  七、比賽結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。

學(xué);顒臃桨12

  一、學(xué);厩闆r

  1、學(xué)生情況:學(xué),F(xiàn)有高中14個班(按區(qū)教育局規(guī)劃:以后各年級6班共18班規(guī)模),各年級分別為6、4、4個行政班,共700余名學(xué)生。由于是一所新辦普通高中,學(xué)生來自全區(qū)各地,特別是農(nóng)村學(xué)生較多,學(xué)生文體活動的基本技能及興趣、愛好等差異較大,文體活動的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。

  2、師資情況:學(xué)校現(xiàn)有專職體育教師2男1女,音、美專職教師各1名,都具有大學(xué)本科學(xué)歷,體藝教師年齡結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)基本功扎實,且都有一定的教學(xué)專業(yè)特長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)生文體活動,校內(nèi)有一批具有文體特長且熱愛文體活動的教師。學(xué)校師資能基本滿足本校開展課外文體活動的需要。

  3、學(xué)校場地和器材情況:學(xué),F(xiàn)有300米塑膠田徑場一片,室內(nèi)球類館一片,乒乓房一片(10張臺)室內(nèi)形體房一片,室外籃球場四片,室外排球場一片,有專門的美術(shù)音樂教學(xué)及活動用房。由于是一所新辦學(xué)校(當(dāng)時按初中設(shè)計),對具體的文體場地設(shè)施可作一些具體的實用性改造。器材按省定一級標(biāo)準(zhǔn)配備,并結(jié)合學(xué)校實際需要增添。

  二、工作目標(biāo)

  1、合理利用(改造)學(xué),F(xiàn)有文體活動場地、設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)適合高中學(xué)生特點的文體活動內(nèi)容,吸引全體學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。

  2、構(gòu)建學(xué)校課外文體活動體系同高中體育與健康、藝術(shù)的課程改革的實驗工作相結(jié)合,精心組織實施課外文體活動,落實課外文體活動的各項規(guī)章制度,努力提高我校課外文體活動的質(zhì)量。

  3、努力辦好體育藝術(shù)特色班,充分發(fā)揮體藝特長生在學(xué)校課外文體活動中的作用,探索我校課外文體活動特色,努力提高我校文體活動的整體質(zhì)量。

  三、具體工作

  1、體藝課程的教學(xué)工作

  樹立以人為本、以學(xué)生為主體、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為核心的指導(dǎo)思想,從更新課程理念入手,在課程目標(biāo)體系構(gòu)建、課程結(jié)構(gòu)調(diào)整,課程內(nèi)容整合、課程組織優(yōu)化、課程評價科學(xué)化等各個方面,深化改革實驗。以實施高中體育、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為主要措施,建立適合我校學(xué)生身心特點的課程體系。

  體育與健康課程:堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在開齊開足課程的基礎(chǔ)上,不斷豐富課程內(nèi)容,幫助學(xué)生找到符合自身特點并感興趣的運動項目,各年級授課形式以選項為主。重視學(xué)生的基本技術(shù)、技能的教學(xué),教給學(xué)生簡單的運動保健知識與方法,為學(xué)生從事體育活動打下良好的技術(shù)、技能基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和習(xí)慣。

  藝術(shù)課程:按課程設(shè)置規(guī)定,開齊開足藝術(shù)課程,使學(xué)生普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的前提下,實現(xiàn)對藝術(shù)課程各個領(lǐng)域的自主選擇,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長,為學(xué)生從事藝術(shù)活動打下良好的才藝基礎(chǔ),為社會培養(yǎng)更多的藝術(shù)類人才。

  2、課外文體活動工作

  充分認(rèn)識開展課外文體活動在學(xué)校實施素質(zhì)中的重要意義,嚴(yán)格按課程設(shè)置規(guī)定開設(shè),對活動內(nèi)容、活動組織、活動過程及活動中的安全工作予以高度重視。成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的學(xué)校課外文體活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校課外文體活動的實施、管理、與評價等工作。

  課外文體活動確立以班主任為活動組織教師,有關(guān)文體教師為具體指導(dǎo)教師,做到組織、指導(dǎo)教師同步到位,并組織教育好學(xué)生做好活動的安全等工作,學(xué)校組織相關(guān)人員對組織、指導(dǎo)教師到位情況進(jìn)行不定期檢查,對于學(xué)生活動中出現(xiàn)的傷害等問題應(yīng)追究有關(guān)人員責(zé)任。

  課外文體活動的內(nèi)容設(shè)立與學(xué)生的興趣愛好結(jié)合,盡力滿足學(xué)生的需求,對課外活動課中學(xué)生的活動內(nèi)容應(yīng)全面認(rèn)識,包括體育、音樂、美術(shù)等內(nèi)容。體藝組應(yīng)重視學(xué)生的信息反饋,在學(xué)校的場地、器材配置工作中做好學(xué)校的參謀,最大限度發(fā)揮體藝設(shè)施在學(xué)生文體活動中的作用。對于學(xué)生文體活動的形式力求多樣靈活,以面向全體學(xué)生為基礎(chǔ),同學(xué)校各社團(tuán)組織及體藝類特長生培養(yǎng)相結(jié)合。

  嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定安排課間操、眼保健操時間,加強對兩操的檢查、評比等工作,根據(jù)季節(jié)、氣候的特點,安排不同的活動內(nèi)容,切實提高活動質(zhì)量。

  加強對文體活動場地、器材的保管、出借等工作,由于體藝類教師在文體活動的時間內(nèi)都有具體的指導(dǎo)和訓(xùn)練任務(wù),學(xué)校應(yīng)配備專職的文體活動場地、器材管理員,做好文體活動場地、器材的保管、出借等工作,最大限度發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有文體活動場地、器材的作用。

  確實解決開展課外文體活動中的各種矛盾,嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求執(zhí)行,使我校課外文體活動的開展更加制度化、規(guī)范化、常規(guī)化。

  4、學(xué)校文體類的競賽及訓(xùn)練工作

  文體類競賽活動:以每學(xué)年一次的體育活動周、藝術(shù)周為學(xué)校文體競賽活動主線,學(xué)校內(nèi)的隔周一次的小型競賽以各社團(tuán)組織為主,體藝組負(fù)責(zé)具體的指導(dǎo)等工作。加強對學(xué)校文體類競賽的改革,努力為全體學(xué)生提供展示文體活動特長的機會,激發(fā)學(xué)生參與文體類競賽的興趣,吸引更多的學(xué)生參加學(xué)校的文體類競賽活動。

  文體類訓(xùn)練工作:根據(jù)我校學(xué)生特點,結(jié)合浙江省《關(guān)于深入實施全國中小學(xué)生課外文體活動工程的通知》要求,在我校開展文體特長生的培養(yǎng)工作具有重要意義。學(xué)校將對文體特長生的招生提高力度,20xx年開始將在新一屆高一中開辦體育與藝術(shù)特色班(具體的操作方案另訂),努力提升我校課外文體活動的整體質(zhì)量。文體類特長生的'培養(yǎng)工作現(xiàn)階段以體育的田徑、球類的個別項目,藝術(shù)的美術(shù)、音樂為主,以后不斷補充、發(fā)展,并同創(chuàng)建特色學(xué)校相結(jié)合。對文體類特長生的培養(yǎng)堅持常年訓(xùn)練,做到訓(xùn)練時間,人員,內(nèi)容落實。力爭在區(qū)及以上的各項競賽活動中取得較好成績,有更多的文體類特長生能被各類高等院校錄取。

  附:文體類特長生培養(yǎng)時間、帶訓(xùn)教師安排

  (1)、時間:周一至周五三節(jié)課后再延時一節(jié)課時間,周日下午3:00至4:30

  (2)、指導(dǎo)教師:田徑:傅幸波、朱雄杰;@球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何 英。

  美術(shù):陳 奇。音樂:張璐瑛。

  5、學(xué)校文體類的教科研工作

  加強學(xué)校文體活動的理論研究和實踐經(jīng)驗的總結(jié),把構(gòu)建我校文體活動體系工作同推進(jìn)高中新課程改革有機結(jié)合、與校園文化建設(shè)有機結(jié)合。努力搞好已確立的《構(gòu)建我校學(xué)生體育活動模式的研究與實踐》的課題研究工作。利用區(qū)課外文體活動樣本學(xué)校的優(yōu)勢,勇于實踐,積極探索,注重總結(jié),為全區(qū)各高中學(xué)校的課外文體活動的開展提供一些可借鑒的經(jīng)驗。

  6、學(xué)校文體類活動的經(jīng)費投入工作

  總務(wù)部門會同體藝組對我校各類文體類活動的場地、器材進(jìn)行登記造冊,加強對現(xiàn)有場地、器材的管理。管好、用好現(xiàn)有的場地、器材設(shè)備。對不合理的文體類設(shè)施進(jìn)行整改、對缺少的設(shè)施要添置。按有關(guān)規(guī)定落實從事文體類活動教師的工作量。努力提高文體類教師的工作積極性。

  7、學(xué)校文體類活動的評價和考核工作

  學(xué)生參加課外文體活動教師組織、指導(dǎo)參與課外文體活動表現(xiàn)出來的能動性和成效性納入到教師、學(xué)生的發(fā)展性評價范疇,納入到班級評先評優(yōu)工作中,,把學(xué)生的評價與其成長記錄冊評定或畢業(yè)生綜合素質(zhì)測試評價結(jié)合起來,對教師的參與活動的評價與發(fā)展性評價中有關(guān)教學(xué)態(tài)度、教學(xué)的評價結(jié)合起來。強化活動的紀(jì)律保障,確保教師、學(xué)生、時間、場地、器材“五落實”。

學(xué);顒臃桨13

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞市教體局“建設(shè)安全文明校園、打造平安教育”這一中心,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針,對我校的校舍及附屬設(shè)施安全、飲食安全、住宿安全、消防安全、大型集體活動的安全管理、安全預(yù)案、校園周邊環(huán)境的治理、安全教育及安全檔案管理等進(jìn)行綜合評定,以促進(jìn)安全工作的進(jìn)一步提高。

  二、活動方案

  (一)宣傳動員(時間段)

  通過召開全體師生會議、印發(fā)專題資料等形式,動員全校廣大師生,進(jìn)一步提高對學(xué)校安全工作,尤其是創(chuàng)建“平安學(xué)!被顒又匾缘恼J(rèn)識,準(zhǔn)確把握創(chuàng)建活動的具體工作內(nèi)容和要求,在全校營造一個人人關(guān)心學(xué)校安全、齊抓共管安全工作的良好氛圍,為創(chuàng)建活動的順利開展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

  (二)自查自糾(時間段)

  學(xué)校各部門及安全責(zé)任人對自己所管理部分進(jìn)行自查自糾。

  1、校舍及附屬設(shè)施的安全監(jiān)控。對我校的校舍及樓房欄桿、電線桿、電力線、水塔、花草架、圍墻、廁所、煙囪、玻璃及單雙杠、吊環(huán)、藍(lán)球架、爬桿等體育固定設(shè)備進(jìn)行一次全面排查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行整改。

  2、校園周邊環(huán)境的'綜合整治。積極協(xié)調(diào)和配合公安、工商、文化、衛(wèi)生等有關(guān)職能部門,取締學(xué)校門前200米以內(nèi)的網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳、錄像放映廳、小飲食店等一切有害學(xué)生身心健康與安全的攤點和經(jīng)營活動。

  3、要對樓梯安全予以特別關(guān)注,保障樓房走廊和樓梯道的足夠尺度和正常照明,繼續(xù)實行分時放學(xué)制度,確保學(xué)生上、下課的安全。

  4、建立完善的安全預(yù)案。要對校舍及附屬設(shè)施、飲食、住宿、消防、大型集體活動、校園周邊環(huán)境整治、大班問題等建立配套、完善的安全預(yù)案,以便采取特殊情況下的緊急措施,有備無患,防患于未然。

  5、開展形式多樣的安全教育。堅持每周開設(shè)一節(jié)安全教育課,常年開設(shè),堅持不懈。春季以防火、安全月活動為重點,夏季以飲食衛(wèi)生、大型集體外出活動為重點,秋冬兩季以防擁擠踩壓、防火為重點,通過舉辦專題講座、培訓(xùn)班等形式,重點對交通安全、防火、防拐騙、防觸電、防溺水、防飲食中毒等安全知識、急救知識進(jìn)行教育培訓(xùn),傳授安全防范技巧,提高師生特殊情況下的自助、自護(hù)、自救能力。

  6、健全學(xué)校安全工作檔案。依據(jù)市教體局《關(guān)于建立安全檔案的規(guī)范要求》標(biāo)準(zhǔn),對我校的安全工作檔案進(jìn)行查漏補缺,對檔案的數(shù)量、質(zhì)量和系統(tǒng)性、完整性進(jìn)一步規(guī)范、完善。

  (三)總結(jié)表彰(時間段)

  對各部門及安全責(zé)任人在“創(chuàng)建平安學(xué)!被顒又斜憩F(xiàn)突出的要予以表揚,對存在的安全隱患制訂整改措施,限期整改。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長:

  副組長:

  成 員:

學(xué);顒臃桨14

  活動目的:帶領(lǐng)學(xué)生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日,在組織、參與活 動中體驗國慶節(jié)的喜悅與自豪之情,以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的'自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

  地點:多媒體教室

  參加人員:四年級全體師生

  活動前準(zhǔn)備工作:

  1、 第一組:師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風(fēng)光(剪輯成10分鐘左右的短片,可以請教家長、老師幫忙)。

  2、 第四組:學(xué)生制作以國慶為主題的手抄報作品。(活動前張貼在教室的墻壁四周)

  3、 第二組:排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂互相配合)下面的學(xué)生用手里的小國旗呼應(yīng)配合。

  4、 第三組:教室布置的一些準(zhǔn)備工作(課件制作、桌椅的擺放、衛(wèi)生、板報、)

  5、 全體:共同學(xué)習(xí)《國家》手語歌曲。

  6、 道具:大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副

  7、 主持人兩名同學(xué)(男、女生各一名)

  8、 電腦操作人員一名 活動安排:

  主持詞:(略)

  第一項:觀看視頻材料。

  第二項:舞蹈表演《五星紅旗》

  第三項:共同表演手語歌曲《國家》

  第四項:表決心 播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞

  活動總結(jié):同學(xué)們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡 的方式為祖國媽媽慶祝了她的62歲生日,表達(dá)了對祖國媽媽的熱愛,還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識,大家紛紛表決心要努力學(xué)習(xí),做個對祖國有用的好孩子,這是對祖國媽媽最好的報答。通過這次活動孩子們在各方面都有一個提升,充分發(fā)揮了團(tuán)隊合作精神,充分顯示了集體的力量。

學(xué);顒臃桨15

  一、放假時間

  義務(wù)教育階段學(xué)校暑假時間8周,7月6日假期正式開始,9月2日正式開學(xué)上課。

  暑假假期不包括學(xué)校集體組織的為期一周的社會實踐時間。教師須與學(xué)生同時放假,學(xué)校除組織相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,不得占用教師的假期休息時間。學(xué)校不得占用暑假集體組織學(xué)生軍訓(xùn)。

  二、工作安排

 。ㄒ唬﹪(yán)格執(zhí)行假期工作有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為嚴(yán)格遵守放假時間規(guī)定,不得隨意調(diào)整假期時間。如確有特殊情況需要調(diào)整或者需要在假期安排學(xué)生活動的,須提前兩周向鎮(zhèn)教育辦和市教育局提出書面報告,經(jīng)批準(zhǔn)后方可實施。

  要切實減輕學(xué)生暑假期間的作業(yè)負(fù)擔(dān),以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《暑假生活指導(dǎo)》為抓手,為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。小學(xué)一、二年級不得布臵書面作業(yè),其他年級書面作業(yè)要控制在每天1小時以內(nèi),要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實踐能力,布臵一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。學(xué)校和教師不得以任何借口動員組織學(xué)生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習(xí),不得參與、動員、組織學(xué)生參加社會上各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止在假期聯(lián)合或?qū)⑿I嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機構(gòu)用于開辦補習(xí)班、培訓(xùn)班。

  嚴(yán)禁學(xué)校為各種社會培訓(xùn)機構(gòu)組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動提供任何形式的組織或宣傳服務(wù)。

  (二)開展豐富多彩的社會實踐活動,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展

  1。繼續(xù)開展“萬名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會實踐活動。學(xué)校充分利用未成年人校外活動場所及當(dāng)?shù)乜萍拣^、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團(tuán)體、專業(yè)運動隊、科研院所、企事業(yè)等單位的相關(guān)資源,開展各種活動,為學(xué)生提供內(nèi)容豐富、形式多樣、多種可選的活動項目,充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動需求。

  中小學(xué)校要及時與社區(qū)聯(lián)系,發(fā)動社區(qū)力量,做好中小學(xué)生的'暑期看護(hù)工作,組織社區(qū)未成年人參加公益活動。中小學(xué)校要加強與家長的聯(lián)系,在暑假前利用學(xué)校開放日時間,認(rèn)真組織家長會和家長委員會,集中開展一次對家長的暑期安全活動教育和其他教育工作,幫助家長合理安排子女暑假活動,多引導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動,增強自理和自護(hù)自救能力,提升孝親敬老、服務(wù)家庭的意識,為青少年度過一個有意義的暑假提供保證。

  2。開放教育資源。學(xué)校要有計劃地向?qū)W生開放學(xué)校圖書館(室)、實驗室、藝術(shù)、體育和計算機室及各種文體活動場地、設(shè)施設(shè)備,為學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主發(fā)展提供幫助。學(xué)校的體育代表隊、藝術(shù)團(tuán)(隊)要認(rèn)真組織好暑期訓(xùn)練、排練工作,做到時間、內(nèi)容、場地、人員的落實。

  3?茖W(xué)安排暑假生活。教育和引導(dǎo)中小學(xué)生暑期文明上網(wǎng),自覺抵制不良信息的侵害,合理安排上網(wǎng)時間,不沉溺網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和家長要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理適度消費,不亂花錢,不吸煙,不喝酒,遠(yuǎn)離毒品,不接觸淫穢、暴力等不良的影視作品和書刊,不進(jìn)營業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會網(wǎng)吧,不參加有害身心健康的游戲,反對和抵制封建迷信活動。學(xué)校應(yīng)指導(dǎo)家長樹立素質(zhì)教育的理念,掌握科學(xué)的教育方法,合理安排子女學(xué)習(xí)、休息、鍛煉和參加實踐活動,不盲目讓子女參加社會上各種補課輔導(dǎo)班。

  4。加強行為規(guī)范建設(shè)。各學(xué)校要充分利用暑假時間,創(chuàng)造性地組織家;,積極開展“大手拉小手,攜手文明行”活動,引導(dǎo)廣大家長參與到行為規(guī)范養(yǎng)成教育中,使廣大家長和學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)互助,勤勞節(jié)儉,孝敬父母,誠實守信,遵守公德,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。各單位要制定切實可行的具體辦法,使工作扎實有效,開學(xué)后x市教育局召開暑假期間學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題匯報交流,請各單位做好材料準(zhǔn)備。

  5。做好創(chuàng)建全國文明城和未成年人思想道德建設(shè)測評工作。各單位要通過暑假工作意見和致家長一封信,做好創(chuàng)城測評輿論宣傳告知工作,讓家長學(xué)生知曉創(chuàng)城重大意義,積極主動地參與到這項工作中來,營造出濃厚的創(chuàng)城氛圍。

  6。繼續(xù)開展“感動我們的100個瞬間”活動。以“珍愛生命”、“學(xué)會感恩”為內(nèi)容,組織學(xué)生到街道、社區(qū)或農(nóng)村進(jìn)行實地采訪,尋找他人感動我們的事例,使學(xué)生在生活中學(xué)會寬容、尊重、感恩,在潛移默化中接受教育,進(jìn)一步提升學(xué)生的品行和修養(yǎng)。新學(xué)期開學(xué)后,學(xué)校要利用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報等公布感人事例,并對感恩事例進(jìn)行評比。

  7。組織開展好讀書征文、詠泉原創(chuàng)詩歌大賽和《再見,畢業(yè)季》網(wǎng)絡(luò)主題活動等系列比賽活動,努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長學(xué)生智慧,具體要求見附件。

 。ㄈ┣袑嵓訌姲踩ぷ,做好暑期防溺水工作

  中小學(xué)校要充分認(rèn)識做好假期學(xué)校和師生安全工作的重要性,牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,嚴(yán)格安全責(zé)任制,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家和省關(guān)于中小學(xué)安全工作的有關(guān)規(guī)定,通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全專題教育。中小學(xué)校要通過召開班會和家長會、發(fā)放宣傳資料等形式向?qū)W生和家長進(jìn)行防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防暴力、防觸電、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育和非法傳銷及防止被盜、被搶、被詐騙案件發(fā)生的專題教育,強化學(xué)生安全意識和提高自防自救能力。要加強對中小學(xué)生的遵紀(jì)守法教育,提高學(xué)生的法制意識和安全防范意識,預(yù)防學(xué)生違法犯罪和各種事故的發(fā)生。要加強預(yù)防溺水教育,教育學(xué)生不到湖泊、河道、水庫、池塘等缺乏安全措施的水域游泳,防止溺水和其他傷害事故的發(fā)生。中小學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生和家長慎重選擇暑假出行(游)地點、交通工具和旅游服務(wù)機構(gòu),切實采取有效措施,努力把學(xué)生傷害案件的發(fā)生率降到最低。

  各單位要嚴(yán)格執(zhí)行市教育局假期活動申報制度。凡由學(xué)校組織的校外活動,特別是與其他單位聯(lián)合組織的活動,必須報教育體育局批準(zhǔn)。要認(rèn)真落實各項活動的安全保障措施,及時將活動的有關(guān)要求通知到學(xué)生家長。學(xué)校和各類校外活動場所等組織的各種活動均要事先進(jìn)行精心設(shè)計,做好安全預(yù)案,注意對活動場地、設(shè)施、器材的安全檢查工作,落實安全責(zé)任人,做到活動內(nèi)容充實,組織嚴(yán)密,萬無一失。

  做好學(xué)校的安全保衛(wèi)和防汛工作。學(xué)校要建立雨季汛期預(yù)警體系和防災(zāi)預(yù)案,堅持學(xué)校值班制度和信息報告制度,組織有關(guān)人員集中對學(xué)校安全進(jìn)行一次全面徹底的拉網(wǎng)式檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。學(xué)校要建立暑期24小時值班制度,并保持通訊暢通,遇有突發(fā)事件要及時妥善處理,并立即上報鎮(zhèn)教育辦和市教育局,不得瞞報或拖延。

 。ㄋ模⿲W(xué)生進(jìn)行“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的專題教育

  各學(xué)校要在放假前加強宣傳教育,防止“__”等邪教和迷信活動利用暑期毒害青少年一代,讓學(xué)生不但要自己不相信,還要向家庭、親友和社會進(jìn)行宣傳教育,進(jìn)一步認(rèn)識“__”等邪教組織對國家、對社會、對人民的嚴(yán)重危害,增強識別邪教、抵制邪教的能力,充分認(rèn)識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性,使學(xué)生提高防范和抵制歪理邪說的意識,形成崇尚科學(xué)文明,拒絕邪教侵蝕的良好氛圍,從根本上鏟除“__”等邪教組織賴以生存的社會基礎(chǔ)和土壤。

 。ㄎ澹┳龊檬钇诮處熍嘤(xùn)工作

  按照省教育廳統(tǒng)一部署,__年暑假將繼續(xù)組織開展中小學(xué)(含幼兒園)教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)工作。學(xué)校要成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)省教育廳和x市教育局要求制定培訓(xùn)工作方案,嚴(yán)格按照全省統(tǒng)一的課程進(jìn)度,按時收看視頻、提交作業(yè)和積極參與網(wǎng)上研討。要組織好教師的面對面研討,保證每一位教師保質(zhì)保量完成研修任務(wù)。

  禁止教師有償家教。學(xué)校要將教師是否參與有償家教納入對教師師德考核和工作考核的重要內(nèi)容,實行“一票否決”制。對進(jìn)行有償家教的教師,一經(jīng)查實,嚴(yán)肅處理。

 。┳龊眯I峋S修管理工作

  各學(xué)校利用暑期對校園校舍進(jìn)行整理與修繕。對校舍破舊的門、窗、墻面要進(jìn)行加固維修及粉刷,對破損的課桌椅要進(jìn)行必要的維修和更新。認(rèn)真檢查、維修學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、廁所等配套設(shè)施,采取妥善措施解決校內(nèi)危房危墻。要抓緊進(jìn)行新建、改擴建工程,確保在秋季新學(xué)年開學(xué),以整潔、嶄新的校園面貌迎接學(xué)生入學(xué)。

  (七)其他工作

  1、暑假前各中小學(xué)按照市教育體育局和鎮(zhèn)教育辦期末工作的安排,做好初中、小學(xué)期末檢測工作。

  2、各中小學(xué)做好期末各種工作總結(jié),將學(xué)?偨Y(jié)、教導(dǎo)總結(jié)、總務(wù)總結(jié)、團(tuán)隊總結(jié)、師德考核、量化考核、評先樹優(yōu)、安全度假信、假期值班表等材料于放假時交鎮(zhèn)教育辦。

  3、7月8日,舉辦中小學(xué)教師“說教材”培訓(xùn)。 4、8月26日,召開校長會,教師集中學(xué)習(xí)備課。

  5、8月27—8月30日,舉行“說教材”活動比賽。做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

  6、各中小學(xué)按照教育辦要求,做好初一和小學(xué)一年級的招生工作。

  7、各中小學(xué)按照征文比賽要求,每單位上交5—10篇征文,教育辦匯總后上報市教育體育局。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  各單位要認(rèn)真做好假期前各項工作安排,成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行目標(biāo)責(zé)任制,明確分工,責(zé)任到人。要研究制定假期工作計劃,建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng),及時溝通掌握學(xué)生在家中的情況;學(xué)校要在假期前主動與社區(qū)聯(lián)系,統(tǒng)籌安排好學(xué)生的社區(qū)實踐活動,為學(xué)生的社區(qū)實踐活動創(chuàng)造必要的條件。

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