幼兒園安全教育活動(dòng)方案【推薦】
為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的幼兒園安全教育活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道追逐奔跑容易使自己身體受傷。
2.知道走路時(shí)要慢慢走，不追逐奔跑打鬧。
3.學(xué)習(xí)避免與他人碰撞及簡單的自護(hù)方法。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道如何正確走路。
活動(dòng)難點(diǎn)：
有在教室不亂跑的'意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.請(qǐng)1名大班幼兒裝扮成受傷的小猴，額頭和四肢某關(guān)節(jié)處包裹上紗布。
2.小貓頭飾。
3.相關(guān)圖片。
活動(dòng)過程：
一、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
扮演小猴的大班幼兒走進(jìn)活動(dòng)室，額頭和膝蓋上包著紗布。
教師：小猴，你頭上和膝蓋上為什么包著紗布?疼不疼啊?小猴不好意思地對(duì)大家說：我在樓道里和小朋友追跑，摔倒了，膝蓋破了。下樓時(shí)，和小朋友一邊擠一邊跑，結(jié)果從樓梯上摔下來，把頭也磕破了。哎呦，疼死我了。
二、引導(dǎo)幼兒結(jié)合實(shí)際生活討論。
1.教師：小朋友們，你們摔倒過嗎?為什么會(huì)摔倒?摔倒后疼不啊?怎樣走路才不會(huì)容易摔倒呢?
2.教師出示掛圖并引導(dǎo)幼兒講述畫面中所發(fā)生的事情，并判斷這樣做對(duì)不對(duì)?
3.教師小結(jié)：在教室里追跑打鬧容易摔倒，下樓時(shí)不小心或往下跑也容易摔跟頭。平時(shí)走路要看著路慢慢走，下樓時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)慢慢走。
三、游戲“我會(huì)輕輕走”。
1.教師出示小貓頭飾，請(qǐng)小朋友說一說小貓?jiān)鯓幼呗凡W(xué)一學(xué)。
2.請(qǐng)幼兒帶上頭飾模仿小貓輕輕走路。教師用語言提示幼兒學(xué)習(xí)小貓“眼睛看著路，腳下慢慢走，高高興興做游戲，保護(hù)自己不摔跤。
3.自然結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道自己身體那些部位屬于隱私部位，懂得保護(hù)自己的隱私部位。
2、能想辦法拒絕別人對(duì)自己身體隱私部位的觸碰。
3、增強(qiáng)保護(hù)自己身體隱私部位的意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道自己身體那些部位屬于隱私部位，懂得保護(hù)自己的隱私部位。
活動(dòng)難點(diǎn)：
增強(qiáng)保護(hù)自己身體隱私部位的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT圖片、—小孩圖片30張、情境圖片2張、貼片若干張。
活動(dòng)過程：
一、游戲?qū)搿?/p>
師幼游戲——《找個(gè)朋友碰一碰》。
提問：“”在剛才游戲中，你碰了朋友身體的那個(gè)部位?”
二、了解自己身體的隱私部位。
1、出示PPT圖片———小孩
“這個(gè)小朋友怎么了?”“應(yīng)該怎么辦?”
2、引導(dǎo)討論：
應(yīng)該把身體的哪些部位遮起來?
3、每位幼兒用貼紙把—小孩的隱私部位遮起來。
4、引導(dǎo)孩子討論身體的哪些部位可以露出來，哪些部位不可以露出來。
5、出示PPT圖片——穿泳裝的小孩
被泳裝遮起來的部位就是不能被別人看的.，這些部位屬于隱私部位。
三、懂得如何保護(hù)自己身體的隱私部位。
1、討論：怎么樣才不會(huì)被別人看到我們身體的隱私部位?
a、穿衣服b、站立時(shí)不把衣服、裙子揭起來
c、坐著時(shí)、躺著時(shí)要把腿并攏、褲子裙子整理好
d、換衣服、上廁所要關(guān)門、避開人。
2、出示情景圖片—
a、圖上有誰、在干什么?
b、小女孩能答應(yīng)嗎?應(yīng)該怎么辦?
c、引導(dǎo)孩子想辦法——告訴孩子，隱私部位只有爸爸媽媽才可以看、可以觸碰。
3、出示情境圖片二
a、醫(yī)生要干什么?小女孩應(yīng)該怎么辦?
b、告訴孩子要讓爸爸、媽媽在旁邊陪同。
4、懂得尊重別人的隱私。
每個(gè)人都要保護(hù)自己身體的隱私部位，對(duì)于別人的隱私部位我們應(yīng)該怎樣做?
a、不偷看、不觸碰、不辱罵、
b、進(jìn)別人房間前應(yīng)先敲門，經(jīng)過允許后才可進(jìn)去。(爸爸、媽媽)
四、游戲
師幼玩游戲——《找個(gè)朋友碰一碰》。
“在游戲中我們不能碰朋友身體的那些部位?”(注意：身體隱私部位很脆弱，游戲中不注意會(huì)碰傷游戲隱私部位)
幼兒園安全教育活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
為繼續(xù)完善幼兒園安全管理責(zé)任制，站在講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展和創(chuàng)建安全文明學(xué)校的高度，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，充分依靠全體教職員工，聯(lián)合社會(huì)各方面力量，切實(shí)做好幼兒園師生安全教育，綜合整治園內(nèi)安全隱患，防患于未然，以保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒健康成長。
二、活動(dòng)目的
通過開展幼兒園“安全教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助教師和幼兒園小朋友樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)和自救能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作，保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
四、活動(dòng)時(shí)間
2月23日至2月29日，為期一周。
五、安全知識(shí)宣傳教育內(nèi)容
（一）防火、用電安全知識(shí)的宣傳和教育。
�。ǘ┙煌�、游玩、游泳安全知識(shí)的宣傳和教育。
�。ㄈ┓澜壖�、防拐賣等自衛(wèi)、呼救知識(shí)的宣傳和教育。
�。ㄋ模╊A(yù)防各種流行傳染病的知識(shí)教育。
六、活動(dòng)形式
1.開辟一組宣傳櫥窗。通過宣傳欄、宣傳板、宣傳材料、家長征文、張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅等形式，大張旗鼓地向廣大家長和幼兒普及安全知識(shí)，營造事事講安全、人人懂安全的'氛圍。
2.組織一組教育活動(dòng)。通過組織國旗下講話、知識(shí)講座、講故事、親子活動(dòng)，觀看錄像、消防演練等活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，進(jìn)一步提高幼兒園小朋友預(yù)防各種侵害和自我保護(hù)的能力�？赏ㄟ^等增強(qiáng)幼兒的辨別能力和求救能力。
六、活動(dòng)具體安排
1、各班收集與安全有關(guān)的小故事和兒歌，開展教學(xué)活動(dòng)，通過談話、國旗下講話等加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
2、舉辦安全知識(shí)講座，提高教師的安全自救能力及應(yīng)變能力。
3、開展一次模擬消防演習(xí)，幫助教師和幼兒熟悉逃生路線，了解逃生的秩序。
4、開展一次“防騙、防走失”演習(xí)活動(dòng)。
5、活動(dòng)后做好總結(jié)反思及后續(xù)工作。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案4
一、教育目標(biāo)
3月28日是第XX個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為開展好各項(xiàng)活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提升安全綜合素養(yǎng)。我園通過安全教育主題系列活動(dòng)，讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見的不安全因素，樹立基本的安全意識(shí)，懂得一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。
二、具體內(nèi)容及要求
（一）社會(huì)活動(dòng)
1、醫(yī)生家長進(jìn)課堂
目標(biāo)：了解醫(yī)生看病的一般程序和方法，了解常用的醫(yī)療器材
形式：通過談話、操作活動(dòng)來達(dá)到目標(biāo)。
2、安全逃生
目標(biāo)：進(jìn)行安全上下樓梯的演練工作（不推不擠、不牽手，要靠右邊上、下樓梯）。
形式：模擬著火時(shí)的情景，進(jìn)行演習(xí)。
3、安全用剪刀
目標(biāo)：用剪刀剪紙，用小刀削東西時(shí)要注意安全，用完放好，不要向著同伴使用。
形式：談話的方式進(jìn)行教育。
（二）健康領(lǐng)域
1、安全玩滑滑梯
目標(biāo)：戶外活動(dòng)時(shí)，注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。
形式：出去活動(dòng)時(shí)教育。
2、有序上廁所
目標(biāo)：幼兒入廁時(shí)要輪流去，以免擁擠發(fā)生事故。
形式：實(shí)踐練習(xí)。
3、排隊(duì)喝開水
目標(biāo)：教育幼兒注意有秩序地接開水，防止?fàn)C傷。
形式：通過談話及家園共育來達(dá)到目標(biāo)。
�。ㄈ┱Z言活動(dòng)
1、去醫(yī)院看病
目標(biāo)：了解看病的主要過程，知道常用的醫(yī)用工具。
形式：講述故事和情景創(chuàng)設(shè)。
2、大狗醫(yī)生
目標(biāo)：知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防生病。
形式：講故事，情境創(chuàng)設(shè)。
�。ㄋ模┚o急疏散演練
疏散演練方案附后
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
根據(jù)安全教育日的方案內(nèi)容，我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的`主題墻、環(huán)境布置。
1、在主題墻上張貼了安全標(biāo)志的圖片，鞏固幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握。
2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn)事故。
3、通過家園共育，幫助幼兒掌握基本的安全知識(shí)。
四、家長工作
1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。
2、教育幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
五、具體措施
1、讓幼兒知道一些安全常識(shí)，是有自我保護(hù)意識(shí)，特別是在日常生活、體育活動(dòng)中的一些安全常識(shí)和自我保護(hù)的簡單方法，上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外，不拿棍或鋒利的東西奔跑，奔跑時(shí)在拐彎處要減速、不推撞同伴等。
2、讓幼兒控制自己不靠近危險(xiǎn)物品，不到危險(xiǎn)的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。
3、了解在活動(dòng)中掌握保護(hù)五官的方法。
4、學(xué)會(huì)一些意外事故的簡單處理方法。
5、遇到緊急突發(fā)狀況懂得如何保護(hù)自己。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
為繼續(xù)完善幼兒園安全管理責(zé)任制，站在講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展和創(chuàng)建安全文明學(xué)校的高度，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，充分依靠全體教職員工，聯(lián)合社會(huì)各方面力量，切實(shí)做好幼兒園師生安全教育，綜合整治園內(nèi)安全隱患，防患于未然，以保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒健康成長。
二、活動(dòng)目的
通過開展幼兒園“安全教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助教師和幼兒園小朋友樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)和自救能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作，保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
四、活動(dòng)時(shí)間
X月X日至X月X日，為期XX。
五、安全知識(shí)宣傳教育內(nèi)容
1、防火、用電安全知識(shí)的宣傳和教育。
2、交通、游玩、游泳安全知識(shí)的宣傳和教育。
3、防綁架、防拐賣等自衛(wèi)、呼救知識(shí)的宣傳和教育。
4、預(yù)防各種流行傳染病的知識(shí)教育。
六、活動(dòng)形式
1、開辟一組宣傳櫥窗。通過宣傳欄、宣傳板、宣傳材料、家長征文、張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅等形式，大張旗鼓地向廣大家長和幼兒普及安全知識(shí)，營造事事講安全、人人懂安全的氛圍。
2、組織一組教育活動(dòng)。通過組織國旗下講話、知識(shí)講座、講故事、親子活動(dòng)，觀看錄像、消防演練等活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，進(jìn)一步提高幼兒園小朋友預(yù)防各種侵害和自我保護(hù)的能力�？赏ㄟ^等增強(qiáng)幼兒的辨別能力和求救能力。
七、活動(dòng)具體安排
1、各班收集與安全有關(guān)的'小故事和兒歌，開展教學(xué)活動(dòng)，通過談話、國旗下講話等加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
2、舉辦安全知識(shí)講座，提高教師的安全自救能力及應(yīng)變能力。
3、開展一次模擬消防演習(xí)，幫助教師和幼兒熟悉逃生路線，了解逃生的秩序。
4、開展一次“防騙、防走失”演習(xí)活動(dòng)
八、做好總結(jié)反思及后續(xù)工作
幼兒園安全教育活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、明白不就應(yīng)私自離園，了解私自離園可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)。
2、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則，為了自身安全不私自離園。
3、體會(huì)私自離園的后果以及家長和教師焦慮的情緒。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教學(xué)掛圖
活動(dòng)過程：
1、活動(dòng)導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。
教師出示掛圖，并提問：
(1)仔細(xì)看圖，看看小朋友在做什么?
(2)有意個(gè)小朋友正往幼兒園門口走呢，他要做什么?
2、活動(dòng)展開：觀看情景劇表演
(1)教師：剛才我們看到一個(gè)小朋友堯自己偷偷地離開幼兒園，你們覺得他做得對(duì)不對(duì)?如果他溜出幼兒園，可能會(huì)發(fā)生什呢?讓我們一齊來看看吧。
(2)教師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》，表現(xiàn)私自離園可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)。
�、偾榫皠”硌荩号浒嘟處煱缪菽泻⑵て�，留出幼兒園大門，主班教師扮演人販子。
配班教師扮演人販子。
表演資料：
教師旁白：一天，皮皮趁老師不注意，偷偷地溜出了幼兒園門口。
皮皮：哈哈，溜出幼兒園真開心!但是車這么多，那路這么寬，我怎樣過去呢?人販子(在旁邊觀察了皮皮好一會(huì)兒)：小朋友，我?guī)氵^馬路去一個(gè)好玩兒的地方吧!(皮皮不假思索地跟著人販子過了馬路。人販子給了皮皮一顆糖，皮皮吃了之后暈倒了，人販子把他帶走了，人販子把他帶走了。
②教師：皮皮溜出幼兒園以后發(fā)生了什么事呢?
3、活動(dòng)展開：討論私自離園的危險(xiǎn)性。
(1)討論：如果私自離園，還會(huì)有那些危險(xiǎn)?
�、俳處煟撼丝赡芘龅降膲娜�，私自離園還可能產(chǎn)生哪些危險(xiǎn)?
�、诮處熜〗Y(jié)：小朋友還沒有保護(hù)自己的潛力，如果自己偷偷地離開幼兒園，可能會(huì)遇到緊急狀況，又沒有人明白，時(shí)分成未見得，比如有可能被車撞傷、被人販子拐賣或者迷路等。所以，為了我們自己的安全，不能私自離開幼兒園。
(2)討論：如果私自離園，爸爸媽媽和老師會(huì)怎樣?
①教師：請(qǐng)小朋友想一想，如果你偷偷地離開幼兒園，爸爸媽媽和老師會(huì)怎樣想，會(huì)怎樣辦?
②引導(dǎo)幼兒展開討論，體會(huì)親人和教師對(duì)自己的關(guān)愛以及自己走丟后他們的情緒。
③教師小結(jié)：小朋友剛才說的都很好。如果你從幼兒園跑丟了，爸爸媽媽和老師都會(huì)十分著急，會(huì)十分擔(dān)心你的安全，會(huì)十分悲哀，會(huì)報(bào)警，或者到處找你，沒有辦法安心工作，老師就顧不上班里的.其他小朋友�？傊�，會(huì)產(chǎn)生很大的混亂。
4、活動(dòng)總結(jié)：不應(yīng)私自離園。
(1)教師：請(qǐng)大家仔細(xì)想一想，我們應(yīng)不就應(yīng)私自離開?(透過討論：引發(fā)幼兒的安全意識(shí))
(2)教師總結(jié)：雖然幼兒園外面有很多搞笑的東西，但也有很多十分危險(xiǎn)地事情。小朋友在幼兒園有事要跟老師說，不能自己偷偷地離開幼兒園，不然會(huì)讓關(guān)心你的爸爸媽媽和老師十分擔(dān)心和悲哀的。
5、活動(dòng)延伸：表演情景劇。
請(qǐng)幼兒分組講述幼兒用書上的故事資料，然后分主角進(jìn)行進(jìn)行情景表演。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)并了解一些常見的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。
2.知道出行要按交通標(biāo)志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識(shí)。
3.學(xué)習(xí)收集整理材料的方法，通過交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí)。
4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
5.體驗(yàn)?zāi)７碌臉啡ぁ?/p>
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
安全事例，幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后)。
三、活動(dòng)過程：
1、講述交通事故案例
導(dǎo)入：教師講述交通事故
你覺得為什么會(huì)發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的`原因。)
師：發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通安全。
2、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志和信號(hào)
1)分組交流
2)集體分享。
師：請(qǐng)每組推薦一個(gè)代表來介紹你們小組的交流成果。
3)認(rèn)識(shí)標(biāo)志。
3、了解簡單的交通指揮手勢
教學(xué)反思
這個(gè)集體活動(dòng)以“遵守交通規(guī)則”為話題，以“了解交通標(biāo)志”為切入點(diǎn)，通過“了解標(biāo)志”、“遵守交通”、“體驗(yàn)生活”等環(huán)節(jié)，提高孩子獨(dú)立在馬路上行走的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在以游戲、情景表演活動(dòng)，鞏固幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)的部分，我引導(dǎo)的有些過于簡單，再上這堂課的話我將單獨(dú)設(shè)立一個(gè)課時(shí)，讓小朋友們多游戲，充分演練，告訴他們交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒有了交通標(biāo)志，那馬路上的車就會(huì)隨意亂行，沒有規(guī)則，互不謙讓，很容易引起車禍;如果沒有了交通標(biāo)志，人們就不知道什么是停車場，那車輛就會(huì)隨意停放，這對(duì)我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響;如果沒有了交通標(biāo)志，上班的時(shí)候馬路就會(huì)混亂，這樣會(huì)影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào);我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義，做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案8
今年3月26日是第23一個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，為增強(qiáng)我園師生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定，我園組織開展20xx年安全教育日主題教育活動(dòng)，特制定方案如下：
一、活動(dòng)主題
我安全，我健康，我快樂。
二、活動(dòng)安排
1、開展安全主題教育系列活動(dòng)。
我園圍繞教育主題，結(jié)合幼兒園實(shí)際。通過國旗下講話啟動(dòng)安全教育日主題教育活動(dòng)，把安全教育滲透到幼兒的一日活動(dòng)中，有針對(duì)性地開展系列安全教育活動(dòng)。請(qǐng)交警隊(duì)來園進(jìn)行上下學(xué)交通安全、飲食衛(wèi)生安全講課，真正做到安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。同時(shí)，將安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
2、組織一次應(yīng)急疏散演練。
按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度。我園組織一次全園范圍的應(yīng)急疏散演練。要切實(shí)增強(qiáng)演練的實(shí)效性，確保演練中師幼的安全。演練后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，不斷幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)使每一名教職工和幼兒都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。
3、我園通過懸掛橫幅、xx網(wǎng)站和家園互動(dòng)等方式，對(duì)我園安全工作的`有效經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行一次集中宣傳，通過宣傳營造積極的輿論氛圍，推動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)心幼兒園的安全工作。
4、開展隱患排查整治。
我園要結(jié)合安全主題教育活動(dòng)，不斷完善安全工作制度。我園對(duì)幼兒園的戶外活動(dòng)場地，食堂以及消防、避雷、用水、用電等設(shè)施安全的隱患排查工作，及時(shí)整改，消除各類安全隱患；配合相關(guān)部門，做好幼兒園周邊環(huán)境整治工作。
三、活動(dòng)要求
1、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育日活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，認(rèn)真制訂具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)方案，并對(duì)活動(dòng)方案操作的安全性進(jìn)行充分論證，認(rèn)真做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作，確保幼兒演練安全。
2、要認(rèn)真總結(jié)分析本單位安全工作規(guī)律、特點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，圍繞主題，明確活動(dòng)重點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，確�；顒�(dòng)成效。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡單處理方法。
2、能根據(jù)圖片大膽講述畫面內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事《碗里的湯潑了》
活動(dòng)過程：
1、教師講故事，引起幼兒興趣，討論：湯潑了怎么辦?
教師：午餐時(shí)，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來："哎呀，不好了!我的'湯潑了......"玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上，你會(huì)怎么辦?
了解正確的處理方法。
教師小結(jié)：吃飯時(shí)，湯潑在了桌子上，要趕緊把胳膊移開，以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了，甚至燙傷了自己。
2、繼續(xù)聽故事，繼續(xù)討論：湯潑了怎么辦?
教師：我們?cè)賮砺犅�，這個(gè)小朋友的湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流。)他該怎么辦?"來聽聽這個(gè)小朋友是怎么做的?(讓開流下來的湯，再請(qǐng)成人幫忙。)
教師小結(jié)：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小朋友要立刻讓開留下來的湯，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后，可以請(qǐng)成人幫忙處理潑下來的湯。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
1、教育幼兒遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，可以采取大聲喊叫的方式，以便及時(shí)得到幫助。
2、幫助幼兒樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力。
3、教育幼兒珍愛生命、維護(hù)社會(huì)安全。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
安全教育主題活動(dòng)：保護(hù)我自己，不做危險(xiǎn)的事
具體內(nèi)容如下：
1、不玩火
有些幼兒愛玩火：玩火柴，玩打火機(jī)，用火燒東西玩，認(rèn)為這樣很有趣，但卻不知危險(xiǎn)。玩火，易造成火災(zāi)。輕者，燒壞衣物、身體;重者，會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失和喪失性命。
教育幼兒平時(shí)做到：
(1)不玩火柴、打火機(jī)，不點(diǎn)燃火把，不翻弄火爐，不堆燒落葉和樹枝等。
(2)不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。
(3)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)易燃物品的標(biāo)志，不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品。
(4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居，或公共場所失火了，要迅速跑出，并大聲呼救。如果附近有電話，要快撥通119，請(qǐng)消防人員來救火。
活動(dòng)形式：
(1)可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像，并引導(dǎo)他們討論怎樣防止火災(zāi)，重在培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí)。
(2)進(jìn)行逃生演戲。
2、不摸電線、不亂動(dòng)電器
電是人類的好朋友。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關(guān)，但它們都離不開電。但是，電同火一樣，也是有危險(xiǎn)的，而且，由于電是看不見、摸不著的，它的危險(xiǎn)更大。使用不當(dāng)，危險(xiǎn)會(huì)發(fā)生。
幼兒好奇心強(qiáng)，對(duì)電是很感興趣的，但對(duì)電的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足，甚至一點(diǎn)不知，所以要重視對(duì)幼兒這方面的教育。
教育幼兒做到：
(1)不摸電線，不玩電源插頭和接線板。
(2)不亂動(dòng)家用電器，如落地?zé)簟㈦娚鹊取?/p>
(3)不要走近設(shè)有"小心觸電"標(biāo)志的地方。
3、不動(dòng)煤氣、天然氣的開關(guān)
現(xiàn)代社會(huì)中越來越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯，給生活帶來極大方便。但是，煤氣、天然氣是十分易燃的氣體，一遇火星即會(huì)燃燒，甚至引起爆炸，造成火災(zāi)。煤氣是有毒的氣體，能使人窒息、死亡。
為避免發(fā)生危險(xiǎn)，教育幼兒做到：
(1)不扭動(dòng)煤氣罐或煤氣灶上的開關(guān);不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。
(2)不到廚房里去玩耍。
(3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人，并迅速離開那里。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開關(guān)沒關(guān)或者灶上火滅了而漏氣，自己又會(huì)關(guān)開關(guān)的話，可以快去關(guān)上。
家園互動(dòng)：
(1)帶領(lǐng)幼兒參觀有燃?xì)庠O(shè)備的灶間，可將易燃、易爆的標(biāo)志貼在煤氣罐和煤氣開關(guān)等地方。
(2)幫助幼兒識(shí)別易爆、易燃的標(biāo)志。
(3)幫助幼兒識(shí)別煤氣的臭味。
4、預(yù)防雷電
雷電的安全事故現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生，并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作。
讓幼兒懂得：
(1) 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
(2) 不可以躲在電線桿下。
(3) 不可以躲在高危的地方。
(4) 不可以躲在潮濕的地方。
(5)雷雨天不看電視，不玩電腦。
5、交通安全伴我行
大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了，孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二，但對(duì)其危害程度了解不夠。
為此，應(yīng)教育幼兒：
1、了解基本的`交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。
3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力。
6、防溺水
幼兒年齡小，喜歡玩水，卻意識(shí)不到水的危險(xiǎn)。
為此，教育幼兒：
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標(biāo):
1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí)，形成自我保護(hù)和保健的基本能力。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境，水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動(dòng)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入
1.談話:炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?
2.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生
1.創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
2.出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的'水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。
3.明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí)，形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。
三、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)
1.到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。
2.教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí)，以及注意事項(xiàng)。
A:游泳時(shí)的安全很重要，不能單獨(dú)一人去游泳。
B:防止眼疾與眼痛
我們眼睛是很嬌嫩的，游泳池如果受到病菌或化學(xué)物質(zhì)的污染，最易傳染給我們的是眼病。在游泳時(shí)如不當(dāng)心，有可能引起紅眼病。為防止傳染眼疾，游泳時(shí)最好戴上護(hù)眼罩，每次游泳后應(yīng)用清水洗頭、洗臉;如果眼睛癢痛，上岸后還可滴上少許眼藥水或滴眼劑。
C:防止身體緊張抽筋
如果是剛開始學(xué)游泳，心里一定緊張害怕，加上水涼、泡在水里時(shí)間較長，都可能導(dǎo)致身體抽筋，一般以小腿抽筋多見。為防止緊張抽筋，下水前的準(zhǔn)備活動(dòng)應(yīng)當(dāng)充分。餓肚子時(shí)、很累時(shí)不要游泳，因?yàn)樵陴囸I時(shí)容易出現(xiàn)低血糖。在低血糖或疲勞狀態(tài)下遇到冷水的刺激，就容易發(fā)生抽筋。如果抽筋了，立即停止游動(dòng)，千萬不要慌亂，仰面浮在水面上。如腳趾抽筋，那就馬上將腿屈起，用力將足趾拉開、扳直;小腿抽筋，先吸足一口氣，仰臥在水面，用手扳住足指，并使小腿用力向前伸蹬，讓收縮的肌肉伸展和松弛。抽筋時(shí)，最好立即上岸，如果無法上岸，在自己處理抽筋的同時(shí)學(xué)會(huì)喊叫呼救。游泳館游泳池的水溫一般保持在26攝氏度左右，到了11月份以后，水溫將逐漸達(dá)到29攝氏度，26-29攝氏度這個(gè)溫度最適宜游泳。
D:此外，游泳時(shí)間不宜過長。游泳時(shí)我們年齡小、體力弱，所以每次游泳的時(shí)間不能長。
E:防止耳朵進(jìn)水
對(duì)于耳朵灌水的排水方法:將頭歪向耳朵進(jìn)水的一側(cè)，用力拉住耳垂，用同側(cè)腿進(jìn)行單足跳;手心對(duì)準(zhǔn)耳道，用手把耳朵堵嚴(yán)壓緊，左耳進(jìn)水就把頭歪向左邊，然后迅速將手挪開，水即會(huì)被吸出�；丶液笳�(qǐng)家長拿消毒棉花簽送人耳道內(nèi)輕輕將水吸出。
四、學(xué)唱兒歌
1.教師小結(jié):在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個(gè)健康、安全的暑假。
2.師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。
附:兒歌
夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。
多喝水，慎飲食，出外活動(dòng)要當(dāng)心。
健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案12
安全工作是幼兒園的重中之重，幼兒園的小朋友年齡小，缺乏必要的安全知識(shí)，自我保護(hù)的意識(shí)和能力較差。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育工作的`首要位置。所以，對(duì)小朋友進(jìn)行必要的安全教育顯得尤為重要。幼兒園每學(xué)期的教育教學(xué)和教研計(jì)劃中都有安全教育的內(nèi)容，今年我們根據(jù)教育局下發(fā)的‘關(guān)于開展xxxx年“全國中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動(dòng)的通知，特制定了我園的“安全教育“主題活動(dòng)方案。
一、以班級(jí)為單位，制定“安全教育活動(dòng)”方案
班級(jí)組長帶領(lǐng)班級(jí)老師們研討確定了各班安全活動(dòng)的主題，各班班主任針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平根據(jù)確定好的主題制定了“安全活動(dòng)實(shí)施方案”，并形成方案上交教導(dǎo)處，老師們根據(jù)活動(dòng)安排認(rèn)真準(zhǔn)備材料，利用各方面資源細(xì)心備好每一節(jié)課，保證安全教育活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、根據(jù)主題活動(dòng)，展出安全主題墻
在主題活動(dòng)開展的同時(shí)，教師不僅要通過教育教學(xué)活動(dòng)來教育幼兒，同事也要對(duì)幼兒進(jìn)行墻面圖畫教育，所以要求各班級(jí)開展“安全主題活動(dòng)墻”教育活動(dòng)。并要充分利用好主題活動(dòng)墻。
三、開展安全教育活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)
以班級(jí)為單位，開展以兒歌、歌曲、游戲等方式為主的安全教育教學(xué)活動(dòng)�；顒�(dòng)的開展，教育必須要抓住幼兒活動(dòng)的心理，選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)和喜歡的教育教學(xué)活動(dòng)。
四、開展“防震演練”活動(dòng)
制定了詳細(xì)的《全園防震疏散預(yù)案》，以班級(jí)為單位，班級(jí)老師要做出詳細(xì)的分工。并于4月10日前開展“全園防震疏散演習(xí)”，演練中要求教師注意以下幾點(diǎn)：如：老師們一定把孩子帶到安全地帶，避免孩子第二次受傷；一樓的師生可以聽到警報(bào)直接撤到安全地帶，二樓的師生可以先躲避，然后視情況在老師的組織下進(jìn)行撤離。在第二次的演習(xí)中。
希望這次“安全教育”活動(dòng)，不僅能豐富小朋友的安全常識(shí)，提高小朋友對(duì)危險(xiǎn)后果的預(yù)見性，提高小朋友的安全自護(hù)意識(shí)和能力，還能培養(yǎng)小朋友的勇敢精神和各種良好習(xí)慣，為他們一生的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓小朋友進(jìn)一步了解了春節(jié)期間的煙花鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識(shí)，為度過一個(gè)安全、快樂、有意義的春節(jié)做好鋪墊。
2、增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力，使幼兒過一個(gè)愉快的春節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
電源插座、鐵絲、釘子、別針等金屬制品。春節(jié)安全視頻。
活動(dòng)過程：
1、注意用電安全。認(rèn)識(shí)電源插座，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
2、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。
3、注意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時(shí)吃飯，不挑食，多吃蔬菜。
4、注意通行安全。
(1)會(huì)走行橫道和人行道，過馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈，會(huì)跟著大人走，過馬路時(shí)不瘋打、瘋跑，不獨(dú)自一人橫穿馬路。
(2)認(rèn)識(shí)一些簡單的交通安全標(biāo)志。
5、教師小結(jié)：春節(jié)要注意的各方面安全問題。
春節(jié)更應(yīng)該多注意身體健康與戶外安全！
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒的探究欲望，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
2、豐富幼兒安全保護(hù)經(jīng)驗(yàn)，提高自我保護(hù)能力。
3、使幼兒懂得危險(xiǎn)物品容易給人帶來危害，學(xué)會(huì)簡單的自救方法。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
生活物品若干(包括有危險(xiǎn)因素的物品，如：打火機(jī)、插座、電線、風(fēng)扇、熱水器、小刀等)
三、活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：提高自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)簡單的自救方法。
活動(dòng)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒了解哪些物品容易給人帶來危害，學(xué)會(huì)簡單的自救方法。
四、活動(dòng)過程：
1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，說出這些物品的名稱，了解這些物品在生活中的應(yīng)用。
2、請(qǐng)幼兒結(jié)伴討論：日常生活中，有哪些物品有危險(xiǎn)？為什么？教師指導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)積極表達(dá)自己的看法。
3、幼兒分組操作活動(dòng)：從圖片中找出有危險(xiǎn)的物品，向本組小朋友介紹自己圖片的`內(nèi)容，并說出如果亂動(dòng)這些物品會(huì)造成什么樣的危害。
4、請(qǐng)幼兒分組討論：如果發(fā)生意外，應(yīng)采取自救自護(hù)的方法，了解學(xué)習(xí)意外事故的自救方法。
(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)迅速撤離現(xiàn)場并大聲呼救，用濕毛巾捂住鼻子，彎腰撤離到安全的地方。
(2)燙傷時(shí)可先用冷水沖一會(huì)兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng)，再請(qǐng)成人幫助去醫(yī)院治療。
(3)誤服藥物及時(shí)告訴大人。
(4)小刀劃破了皮膚，應(yīng)請(qǐng)成人正確包扎。
5、請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，自由討論：還有哪些地方不安全？我們應(yīng)該怎樣做等。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育孩子認(rèn)識(shí)什么是食物中毒。
2、使孩子認(rèn)識(shí)食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒。
二、活動(dòng)課時(shí)：
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
食物中毒情景表演、演示儀
四、活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：引導(dǎo)孩子明白病從口入，教育他們有正確的飲食習(xí)慣。
難點(diǎn)：用自我的話能敘述自救方法。
五、活動(dòng)過程：
1、導(dǎo)入語：
看小朋友表演：一包膨化食品。
(1)師：今日，教師要請(qǐng)小朋友來看一個(gè)表演，看看有誰，在干什么?之后怎樣樣了?
(2)幼兒觀看一小朋友表演，資料大致如下：
小朋友手里拿著一包膨化食品，說：“我今日在商店里買了一包膨化食品�！比缓�，打開食品袋吃這包食品，之后假裝肚子痛。
(3)引導(dǎo)幼兒討論：
師：這位小朋友怎樣了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?
讓幼兒根據(jù)自我的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自我的觀點(diǎn)。
幼兒：吃了這包食品就肚子痛了。
幼兒：教師，我有一次吃了一個(gè)爛蘋果，之后也肚子痛的，還拉肚子了呢。
小結(jié)：看來小朋友都有過這樣的經(jīng)歷，想不想明白為什么會(huì)這樣啊?
2、物中毒有哪幾種呢?師逐一介紹
(1)夏天，天氣炎熱，各種病菌繁殖最快，這時(shí)候人如果吃了被細(xì)菌污染的食物，就會(huì)得痢疾、霍亂、傷寒等病。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒。
(2)中毒還有化學(xué)性的食物中毒。如：吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會(huì)引起中毒。
(3)吃了有毒的動(dòng)植物，也會(huì)這樣中毒，這種叫做有毒動(dòng)植物食物中毒。
食物中毒后，對(duì)人體健康有什么損傷呢?凡食物中毒，對(duì)人體的健康損傷是很大的，輕的.可損傷腸、胃，嚴(yán)重的還會(huì)損傷肝、腎等器官，有的還可能會(huì)留下終身的病根……后遺癥。
3、發(fā)生食物中毒之后你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
(1)立刻用手指輕攪喉嚨，把吃進(jìn)去的東西吐出來。
(2)多喝溫開水，促進(jìn)新陳代謝，讓有毒的物質(zhì)快速排出體外。
(3)若出現(xiàn)發(fā)燒、上吐下瀉等癥狀，應(yīng)立刻去醫(yī)院。
4、們?cè)鯓硬拍芊乐故澄镏卸灸?
(1)瓜果食用前要浸泡、清洗干凈，去除上頭的細(xì)菌和農(nóng)藥。
(2)不吃生的四季豆、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。
(3)不生吃海鮮、肉類，不吃編制、腐爛的食物。
(4)采購時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
小結(jié)：
孩子們，今日我們一齊來學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及食物中毒后怎樣辦。期望小朋友們能記住，防止食物中毒。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。
3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
相關(guān)圖片、視頻。
活動(dòng)過程：
一、談話活動(dòng)。
師：你們喜歡過年嗎?人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來呢?
師：你們知道嗎?有一次，豆豆看到天空中漂亮的煙花，豆豆也想放煙花，你們猜猜豆豆又會(huì)發(fā)生什么事?我們來看看錄像。(觀看完后讓幼兒回答。根據(jù)回答進(jìn)行小結(jié)。)
師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊，在放煙花的時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情，要我們時(shí)時(shí)刻刻注意，比如：過馬路的時(shí)候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)重的后果。
二、組織幼兒討論。
師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)
師：怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?
師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?
1、如果鎖在房間有電話，趕快打119報(bào)警，并說明著火的詳細(xì)地址，什么街，哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。
2、室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。
3、受到火勢威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的.衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
4、身上著火，千萬不要奔跑，就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
5、遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
6、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，不可盲目跳樓。
三、防火的安全教育。
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。
3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。
①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
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�、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。
�、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
�、菡J(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。
4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?
6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
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