星級(jí)少年評(píng)選方案（精選19篇）
為確保事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的星級(jí)少年評(píng)選方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
星級(jí)少年評(píng)選方案 1
為培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展“在校是好學(xué)生、在家是好孩子、在社會(huì)上是好公民”的優(yōu)秀少年，xx特進(jìn)行“星少年”評(píng)選活動(dòng)，推選身邊的優(yōu)秀少年。
通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)社會(huì)、家庭、學(xué)校共同關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童的公民道德意識(shí)，實(shí)現(xiàn)“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”，在xx樹(shù)立一批學(xué)生榜樣，讓“星少年”成為美德踐行者和傳播者。特制訂我校“星少年”評(píng)選方案如下：
參與對(duì)象
xx教育各城市分校3—7年級(jí)在讀生
評(píng)選時(shí)間
即日起至20xx年5月25日
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、品學(xué)兼優(yōu)星少年：
成績(jī)前茅，助人為樂(lè)，品德優(yōu)秀；具有強(qiáng)烈的主人翁精神，熱心參與班級(jí)、學(xué)校工作，有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，不計(jì)個(gè)人得失，積極為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)。
2、智慧星少年：
善于思考，敢于懷疑，樂(lè)于提問(wèn)，具有探索精神和主動(dòng)實(shí)踐能力，能獨(dú)立思考并見(jiàn)微知著，學(xué)業(yè)優(yōu)秀。
3、好學(xué)星少年：
熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考，積極進(jìn)取，自驅(qū)力強(qiáng)，學(xué)習(xí)講方法、講效率，具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能長(zhǎng)期保持優(yōu)異成績(jī)。
4、勵(lì)志星少年：
堅(jiān)定的信念和堅(jiān)韌的意志，能夠迎難而上勇往直前，堅(jiān)強(qiáng)不屈，踐行徹底，好學(xué)上進(jìn)。
5、勤奮星少年：
學(xué)習(xí)生活自律自強(qiáng)，有較強(qiáng)的'自我管理能力；有明確的目標(biāo)和清晰的行動(dòng)步驟，并能主動(dòng)、自覺(jué)遵循諾言踐行目標(biāo)計(jì)劃，成績(jī)進(jìn)步明顯。
星級(jí)少年評(píng)選方案 2
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，貫徹落實(shí)黨和國(guó)家在新時(shí)期繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神的有關(guān)要求，依據(jù)市教育局文件精神，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，通過(guò)樹(shù)立一批道德先進(jìn)典型，讓全市中小學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，在全社會(huì)形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定開(kāi)展“美德少年”星級(jí)評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、“孝敬父母”之星——感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
2、“尊敬師長(zhǎng)”之星——對(duì)老師有禮貌，課上認(rèn)真聽(tīng)講，不頂撞老師，虛心接受批評(píng)；對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，對(duì)年長(zhǎng)者有禮貌、有耐心、有愛(ài)心。
3、“團(tuán)結(jié)友善”之星——會(huì)關(guān)心，會(huì)分享，會(huì)合作，懂得仁愛(ài)。與人為善，互助互愛(ài)，同學(xué)之間合作學(xué)習(xí)，自覺(jué)關(guān)愛(ài)他人，友善待人。
4、“熱愛(ài)勞動(dòng)”之星——在家主動(dòng)做家務(wù)，在校主動(dòng)做掃除。能夠吃苦，不怕臟累，主動(dòng)承擔(dān)。
5、“勤儉節(jié)約”之星——不攀比吃穿，不亂花錢，不浪費(fèi)東西，不鋪張浪費(fèi)，節(jié)約水電，低碳環(huán)保。
四、參加范圍
全校學(xué)生具有以上五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人的學(xué)生均可參加評(píng)選。
五、實(shí)施步驟
1．宣傳發(fā)動(dòng)（20xx年1月）：下發(fā)活動(dòng)通知，介紹活動(dòng)意義及內(nèi)容，公布評(píng)選的'程序和辦法，營(yíng)造積極參與的氛圍。
2．組織實(shí)施（20xx年1月——2月底）：各班主任要加強(qiáng)宣傳，在本班營(yíng)造一個(gè)人人爭(zhēng)先，積極參與，爭(zhēng)做“美德少年”的氛圍。根據(jù)《姬塬學(xué)�！懊赖律倌辍闭J(rèn)星表》的要求，認(rèn)真組織本班學(xué)生評(píng)選，在20xx年2月底前推選4名美德少年候選人交年級(jí)組長(zhǎng)，并填寫好《姬塬學(xué)�！懊赖律倌辍闭J(rèn)星表》和《姬塬學(xué)�！啊懊赖律倌辍薄蓖扑]表》。
3、20xx年4月上旬，各年級(jí)組長(zhǎng)組織班主任根據(jù)班主任推薦的學(xué)生名單，按照美德少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)選，于4月10日前按每年級(jí)30名的名額將評(píng)選結(jié)果報(bào)團(tuán)支部，團(tuán)支部進(jìn)行審核。
4、審核（20xx年5月中旬）：團(tuán)支部根據(jù)年級(jí)組推薦的名單，認(rèn)真審核，并在學(xué)校進(jìn)行公示。
5、表彰（20xx年6月下旬）：學(xué)校召開(kāi)表彰大會(huì)，表彰全校美德少年，號(hào)召全校學(xué)生學(xué)習(xí)美德，踐行美德。
星級(jí)少年評(píng)選方案 3
為了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更好地發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向功能，突出過(guò)程性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)，建立自信，激發(fā)內(nèi)在發(fā)展動(dòng)力，學(xué)校少先隊(duì)實(shí)行“融潤(rùn)之星·五星好少年”評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
“五星好少年”是由“書(shū)寫之星”、“閱讀之星”、“文明之星”、“健體之星”、“藝術(shù)之星”這五顆星組成的。通過(guò)“五星好少年”評(píng)選活動(dòng)，讓每個(gè)孩子在書(shū)寫、閱讀、健體、才藝、文明禮儀等方面得到提升發(fā)展，使每個(gè)孩子像陽(yáng)光一樣明亮，朝氣蓬勃；像陽(yáng)光一樣燦爛，樂(lè)觀向上；像陽(yáng)光一樣多彩，興趣廣泛，特長(zhǎng)明顯；像陽(yáng)光一樣溫暖，品德優(yōu)秀，習(xí)慣良好。
二、評(píng)價(jià)原則
1、多元化原則。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的內(nèi)容多元化，既注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方面，也重視學(xué)生的思想品德以及多方面潛能的發(fā)展，注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
2、個(gè)體化原則。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)既注意對(duì)學(xué)生有統(tǒng)一要求，也關(guān)注學(xué)生的.個(gè)體差異以及對(duì)發(fā)展的不同需求，關(guān)注一學(xué)期學(xué)生前后的變化，要看到學(xué)生的努力與進(jìn)步。
3、過(guò)程化原則。變被動(dòng)的、單一的評(píng)價(jià)為發(fā)展式主動(dòng)的、過(guò)程性的評(píng)價(jià)，注重自主需求，調(diào)動(dòng)積極性。班主任要通過(guò)班級(jí)群發(fā)動(dòng)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生毛遂自薦，勇于爭(zhēng)先，通過(guò)打卡、發(fā)表演講、展評(píng)、小組評(píng)議等多種方式開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)。
4、全體性原則。每學(xué)期每個(gè)學(xué)生只要通過(guò)努力，至少能獲得一星，注重引導(dǎo)和激勵(lì)作用。
三、評(píng)選細(xì)則及安排
1、書(shū)寫之星——書(shū)面整潔又美觀
不管是家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，不管是抄寫作業(yè)還是習(xí)題本都能做到書(shū)寫字跡端正、書(shū)面整潔、字形美觀、質(zhì)量高。
2、文明之星——講究禮儀守紀(jì)律
儀表：服飾整潔，佩戴紅領(lǐng)巾、學(xué)生證。
禮節(jié)：尊敬老師孝敬長(zhǎng)輩，同學(xué)之間有禮貌，說(shuō)話文明，不打架不罵人。
升旗：脫帽行禮，嚴(yán)肅認(rèn)真，唱國(guó)歌、校歌聲音響亮。
就餐：排隊(duì)有秩序，禮讓在先，不大聲喧嘩，不浪費(fèi)飯菜。
走路：不追跑打鬧，上下樓梯靠右走。
集會(huì)：排隊(duì)做到靜、齊、快，隊(duì)伍整齊，腳步輕。
3、閱讀之星——博覽群書(shū)長(zhǎng)知識(shí)
早讀：能自覺(jué)地讀書(shū)，遵守早讀紀(jì)律，能主動(dòng)帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)一起讀書(shū)。
課外閱讀：經(jīng)常自覺(jué)閱讀課外書(shū)，背古詩(shī)，長(zhǎng)期堅(jiān)持成習(xí)慣。
勤練筆：能勤于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá)。積極參加各級(jí)各類征文活動(dòng)，文章質(zhì)量高。
4、健體之星——健體競(jìng)技樣樣行
體育鍛煉：積極參加校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，認(rèn)真鍛煉，不怕苦、不怕累、不怕曬。
兩操：認(rèn)真做操，動(dòng)作準(zhǔn)確到位，不無(wú)故不參加。
課外活動(dòng)：積極參加大課間活動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，安全高效。
5、藝術(shù)之星——積極表現(xiàn)揚(yáng)特長(zhǎng)
競(jìng)賽：積極參加各級(jí)各類藝術(shù)競(jìng)賽。
班級(jí)活動(dòng)：在班級(jí)活動(dòng)中勇于發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
課堂表現(xiàn)：在每一節(jié)藝術(shù)類的課堂上表現(xiàn)積極，態(tài)度認(rèn)真。
四、評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、評(píng)選方式：雙周評(píng)選書(shū)寫之星、閱讀之星、文明之星，單周評(píng)選健體之星、藝術(shù)之星、文明之星，每周各年級(jí)組織評(píng)選，通過(guò)自己申報(bào)，小組評(píng)議，老師評(píng)議，年級(jí)組確定單項(xiàng)獲獎(jiǎng)學(xué)生。中隊(duì)委員會(huì)做好記錄。
2、評(píng)選材料：每周五中午12：15之前由各年級(jí)組長(zhǎng)將本年級(jí)獲得榮譽(yù)的學(xué)生名字、照片、獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)、優(yōu)秀事跡電子稿發(fā)給邵丹主任，周一升旗儀式時(shí)進(jìn)行表彰。頒發(fā)“五星少年”獎(jiǎng)?wù)录蔼?jiǎng)品，并在公眾號(hào)進(jìn)行表彰宣傳。
五、評(píng)選要求
1、評(píng)選要做到高標(biāo)準(zhǔn)高要求，評(píng)選過(guò)程要做到公開(kāi)、公正、公平，推薦的優(yōu)秀典型要站的住、立得牢，具有一定的示范作用。
2、要把評(píng)選過(guò)程作為學(xué)生宣傳典型的良好機(jī)會(huì)，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生要以“五星少年”為榜樣，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做陽(yáng)光向上的好少年。
星級(jí)少年評(píng)選方案 4
為了進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)、積極向上，成長(zhǎng)成才，我校將在全校范圍開(kāi)展“明遠(yuǎn)星星少年”評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)全校學(xué)生從我做起、從小事做起，以星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范日常學(xué)習(xí)、生活行為，樹(shù)立“做一個(gè)有道德的少年”的價(jià)值追求，養(yǎng)成良好品格。同時(shí)，本活動(dòng)為我校慶祝建黨一百周年——“紅心向黨”系列活動(dòng)之一，著力打造我校德育特色，使“明遠(yuǎn)星星少年”成為我校德育有效載體及品牌。
活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生
認(rèn)星范圍
美德之星、樂(lè)學(xué)之星、健體之星、才藝之星、勤勞之星、進(jìn)步之星
評(píng)星標(biāo)準(zhǔn)
“明遠(yuǎn)星星少年”星級(jí)評(píng)選由美德之星、樂(lè)學(xué)之星、健體之星、才藝之星、勤勞之星、進(jìn)步之星六顆星組成。學(xué)生個(gè)人依據(jù)本人實(shí)際行為，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，自認(rèn)星級(jí)，符合星內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)，方獲得該星。
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美德之星將通過(guò)爭(zhēng)集“文明禮儀美德卡、誠(chéng)實(shí)守信美德卡、愛(ài)校奉獻(xiàn)美德卡、勤儉節(jié)約美德卡、助人為樂(lè)美德卡”活動(dòng)來(lái)進(jìn)行評(píng)選，學(xué)生個(gè)人依據(jù)本人實(shí)際行為，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，自認(rèn)美德卡（項(xiàng)目不限），符合美德卡項(xiàng)目?jī)?nèi)其中五條標(biāo)準(zhǔn)，方獲得該卡。獲得其中一項(xiàng)美德卡，便可獲得美德之星。
美德卡爭(zhēng)集目標(biāo)：
�。�1）文明禮儀美德卡——模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》，禮貌待人，言語(yǔ)謙和，行為文明，舉止得體；自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，維護(hù)學(xué)校及社會(huì)公共秩序。
集卡標(biāo)準(zhǔn)：
1、遵守課堂紀(jì)律，向老師提問(wèn)題要先舉手，被提問(wèn)時(shí)要起立大聲回答。
2、禮貌熱情，主動(dòng)向老師、同學(xué)、員工、客人問(wèn)好，對(duì)老師和長(zhǎng)輩的批評(píng)要積極接受，對(duì)老師和長(zhǎng)輩有意見(jiàn)以禮貌方式反映，不頂撞師長(zhǎng)。
3、尊重同學(xué)，做熱情、誠(chéng)懇；不譏笑、辱罵同學(xué)，不給同學(xué)起綽號(hào)。
4、準(zhǔn)時(shí)參加每周舉行的升國(guó)旗儀式，并面對(duì)國(guó)旗行隊(duì)禮或注目禮、唱國(guó)歌。
5、做到不隨地吐痰、亂扔紙屑等垃圾現(xiàn)象；上下課間遵守路隊(duì)紀(jì)律，做到不喧嘩吵鬧，不追逐嬉戲或打鬧；自覺(jué)維護(hù)教室、食堂等場(chǎng)所的制度和秩序。
6、自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公共道德秩序，踐行文明禮儀風(fēng)尚，比如乘坐公交車時(shí)，要主動(dòng)為老、弱、病、殘讓座。
7、生活中遇到的不文明行為，敢于勸導(dǎo)糾錯(cuò)。
�。�2）誠(chéng)實(shí)守信美德卡——言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑；即使遇到困難，仍能信守諾言。
集卡標(biāo)準(zhǔn)：
1、遵守公德，誠(chéng)實(shí)守信；尊重他人，言行一致，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，具有優(yōu)良的誠(chéng)信品質(zhì)和道德素質(zhì)。
2、養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)地指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確地對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。
3、知錯(cuò)就改，能主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
4、真誠(chéng)待人，言必行，行必果，說(shuō)到做到，從不說(shuō)空話大話，講誠(chéng)信。
5、自己獨(dú)立完成各學(xué)科作業(yè)，考試不作弊，實(shí)事求是。
6、在家庭或社會(huì)中，勇做“老實(shí)人”，倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信風(fēng)尚。
�。�3）愛(ài)校奉獻(xiàn)美德卡——有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心參與班級(jí)、學(xué)校工作；有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，校務(wù)、班務(wù)工作能力強(qiáng)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)。
集卡標(biāo)準(zhǔn)：
1、積極參與學(xué)校少先隊(duì)、年段、班級(jí)的管理工作，為同學(xué)服務(wù)。做好分內(nèi)之事，及時(shí)認(rèn)真做好打掃衛(wèi)生、擦黑板、倒垃圾等值日工作。
2、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物和財(cái)產(chǎn)，地上有垃圾或雜物主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。
3、積極參加志愿者活動(dòng)和有關(guān)社團(tuán)公益活動(dòng)。
4、學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣學(xué)雷鋒做好事。
5、積極帶動(dòng)同學(xué)參與志愿行動(dòng)，以自己的努力推動(dòng)校園公益事業(yè)的發(fā)展。
6、日常生活中，從小事做起，從身邊事做起。
（4）勤儉節(jié)約美德卡——環(huán)保節(jié)約、生活節(jié)儉，不攀比、浪費(fèi)，愛(ài)護(hù)公共資源，積極發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德。
集卡標(biāo)準(zhǔn)：
1、自身具有良好的文明習(xí)慣和節(jié)約環(huán)保意識(shí)。
2、自覺(jué)參加節(jié)約教育和節(jié)能環(huán)�；顒�(dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小能手。
3、節(jié)儉意識(shí)強(qiáng)，平日不亂花錢，節(jié)約用電，節(jié)約用水，節(jié)約用紙，節(jié)約糧食，積極踐行光盤行動(dòng)等。
4、在校園中能主動(dòng)制止浪費(fèi)現(xiàn)象，為集體和他人做好事。
5、環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能把再利用的廢舊物品收集起來(lái)，送回回收站。
6、宣傳意識(shí)強(qiáng)，在學(xué)校，在家里，在生活中，利用多種形式宣傳節(jié)約、節(jié)能理念和綠色環(huán)保的生活方式。
�。�5）助人為樂(lè)美德卡——在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)；努力幫助他人排憂解難，奉獻(xiàn)愛(ài)心；積極參加學(xué)校的志愿服務(wù)活動(dòng)。
集卡標(biāo)準(zhǔn)：
1、積極為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，是同學(xué)的好幫手，老師的小助手。
2、積極參加學(xué)校組織的`捐助或慈善活動(dòng)。
3、主動(dòng)幫助學(xué)困生或后進(jìn)生，幫助他們解決學(xué)習(xí)方面的困難。
4、在校園內(nèi)遇到需要幫助人，主動(dòng)予以幫助，如幫新生提東西，做向?qū)У取?/p>
5、能把在學(xué)校養(yǎng)成的良好習(xí)慣在校外發(fā)揚(yáng)光大，產(chǎn)生積極的社會(huì)效應(yīng)。
6、事無(wú)巨細(xì)，只要是力所能及的，就要熱心施以援手，以愛(ài)心暖人心。
�。ǘ�(lè)學(xué)之星
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有刻苦鉆研的精神，掌握一定的學(xué)習(xí)方法，有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)追求和人生理想。
爭(zhēng)星目標(biāo)：
1、勤奮刻苦，善學(xué)努力，在班級(jí)學(xué)習(xí)中能起到引領(lǐng)作用。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦鉆研，勇于質(zhì)疑；獨(dú)立完成作業(yè)，樂(lè)于分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
3、主動(dòng)學(xué)習(xí)，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，配合老師的教學(xué)；并為班級(jí)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步。
4、學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，成績(jī)優(yōu)異。
5、假期回到家中，認(rèn)真完成假期各科作業(yè)和德育作業(yè)以及各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄈ┙◇w之星
熱愛(ài)體育，經(jīng)常參加體育鍛煉，身體健康，心理健康，積極參加市級(jí)或更高級(jí)別體育競(jìng)賽，具備一定的體育知識(shí)與體育健康常識(shí)，能夠帶動(dòng)影響其他人群參與體育健身，有持之以恒的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神。
爭(zhēng)星目標(biāo)：
1、積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)。
2、在區(qū)、市、省等運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得名次。
3、熱心關(guān)注體育新聞和國(guó)內(nèi)外體育賽事。
4、善于帶動(dòng)他人參加體育活動(dòng)，激發(fā)熱愛(ài)體育活動(dòng)的熱情，促進(jìn)素質(zhì)的提高。
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興趣廣泛，愛(ài)好唱歌、跳舞、器樂(lè)、書(shū)畫(huà)等，才藝特長(zhǎng)突出，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng)，成績(jī)顯著，爭(zhēng)取在市級(jí)以上音樂(lè)美術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。
爭(zhēng)星目標(biāo)：
1、能歌善舞，吹拉彈唱等具備一定的技能。
2、樂(lè)于在班隊(duì)會(huì)或各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的才藝（跳舞、說(shuō)唱、吹奏等），積極參加各級(jí)各類比賽。
3、堅(jiān)持練字，書(shū)寫規(guī)范；積極參加書(shū)法繪畫(huà)等比賽，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
4、善于帶動(dòng)他人參加文藝活動(dòng)，激發(fā)熱愛(ài)文藝活動(dòng)的熱情，促進(jìn)素質(zhì)的提高。
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熱愛(ài)勞動(dòng)、主動(dòng)勞動(dòng)，積極承擔(dān)家庭、學(xué)校、班級(jí)勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)成果，懂得幸福的生活是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。
爭(zhēng)星目標(biāo)：
1、尊重生活中的勞動(dòng)者，珍惜他人的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成不浪費(fèi)的生活習(xí)慣。
2、堅(jiān)持自己完成力所能及的個(gè)人生活事務(wù)。如背書(shū)包、系鞋帶、整理個(gè)人生活和學(xué)習(xí)物品等。
3、堅(jiān)持完成至少一項(xiàng)力所能及的家務(wù)和班務(wù)。如掃除、洗碗、整理房間等。
4、堅(jiān)持參加學(xué)校種植園勞動(dòng)，在勞動(dòng)中掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，努力探究自己感興趣的問(wèn)題，增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)。
5、每期至少參與一項(xiàng)手工小制作、科技小發(fā)明或藝術(shù)小創(chuàng)作活動(dòng)，來(lái)裝飾美化自己的房間或班級(jí)教室。
6、自己堅(jiān)持垃圾分類，每期至少開(kāi)展一次針對(duì)家長(zhǎng)或鄰居的垃圾分類宣傳。
7、每期至少參加一次校園公益勞動(dòng)或校園環(huán)保志愿者活動(dòng)。
�。┻M(jìn)步之星
無(wú)論家庭條件如何，能堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取；身處逆境或困難，不屈服，不言棄，不依賴，以樂(lè)觀的人生態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，努力向上。
爭(zhēng)星目標(biāo)：
1、遇到困難能夠保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，奮發(fā)向上，表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)和毅力。學(xué)習(xí)自主努力，且成績(jī)突出，進(jìn)步明顯。
2、勇于克服學(xué)業(yè)方面的困難，學(xué)習(xí)自主努力，勤奮刻苦，且成績(jī)突出，進(jìn)步明顯。
3、生活勤儉節(jié)約，不亂花錢，不浪費(fèi)糧食，不盲目攀比，有較強(qiáng)的自制力。
4、學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不依賴?yán)蠋熁蚋改�，讓父母放心并勸阻他們不要�?jīng)常到校來(lái)探望。
5、在家要力所能及地幫助父母做家務(wù)，克服依賴和懶惰心理，自己動(dòng)手盛飯菜，自己收拾房間、整理書(shū)桌等。
6、敢于擔(dān)當(dāng)，遇到突發(fā)性家庭或社會(huì)變故，能夠管控自我，仍能不矢其志，奮發(fā)向上。
活動(dòng)步驟
“明遠(yuǎn)星星少年”活動(dòng)分宣傳啟動(dòng)、認(rèn)星、創(chuàng)星、評(píng)星、樹(shù)星五個(gè)環(huán)節(jié)，重在學(xué)生自主自愿選擇星級(jí)目標(biāo)、確定努力方向，重在人人參與，重在活動(dòng)普及。
�。ㄒ唬┬麄鲉�(dòng)（20xx年3月份）
1、籌備：制定方案。
2、發(fā)動(dòng)：將方案發(fā)給學(xué)生、家長(zhǎng)。
3、啟動(dòng)：20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮
4、宣傳：利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、學(xué)校微信公眾號(hào)向全校學(xué)生發(fā)出號(hào)召，將“明遠(yuǎn)星星少年”評(píng)選的名稱、標(biāo)準(zhǔn)以及認(rèn)領(lǐng)方法進(jìn)行廣泛宣傳，使活動(dòng)深入人心，形成良好的氛圍。
（二）認(rèn)星啟動(dòng)（20xx年3月份）
1、學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”，自我參照，采取自愿的原則提出自己的月度認(rèn)星目標(biāo)，每位學(xué)生至少認(rèn)選一星，鼓勵(lì)多星認(rèn)選。
2、認(rèn)星過(guò)程必須家長(zhǎng)學(xué)生一起商量、共同制定、最終確定，并填寫“認(rèn)星表”。
3、開(kāi)學(xué)初，通過(guò)班會(huì)公布學(xué)生認(rèn)星情況，學(xué)生表示“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”的決心。
�。ㄈ﹦�(chuàng)星過(guò)程（20xx年3—6月份）
1、學(xué)生踐行：學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。
2、每周小結(jié)：班主任在班會(huì)課上利用10——15分鐘時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生如實(shí)自我評(píng)價(jià)，對(duì)照星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)創(chuàng)星中各星的踐行情況進(jìn)行交流，感悟體會(huì)和努力方向，班主任給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
3、每月總結(jié)：班主任做好月評(píng)總結(jié)，向家長(zhǎng)匯報(bào)。
（四）評(píng)星活動(dòng)（20xx年6月份）
1、期末考后年段進(jìn)行初評(píng)，兩星及以下的由班級(jí)評(píng)選，三至四星“星星少年”由班級(jí)推薦年級(jí)組進(jìn)行審核，參與明遠(yuǎn)“三星少年”評(píng)選，五至六星“星星少年”由年級(jí)向?qū)W校推薦進(jìn)行審核，參與明遠(yuǎn)“五星少年”評(píng)選，學(xué)期結(jié)束前確定“明遠(yuǎn)五星少年”名單并進(jìn)行表彰。
2、分層公示。評(píng)選結(jié)果屬于年級(jí)和班級(jí)層次美德少年的在本班教室內(nèi)公示，接受全班同學(xué)監(jiān)督評(píng)議；屬于校級(jí)的，在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公示，公示時(shí)間為五個(gè)工作日。學(xué)生對(duì)評(píng)選結(jié)果有異議的，可以口頭或書(shū)面向中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）提出，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）必須在三天（工作日）之內(nèi)把復(fù)議結(jié)果告之學(xué)生。
�。ㄎ澹�(shù)星活動(dòng)（20xx年7月—12月）
1、校園之星是我校學(xué)生評(píng)優(yōu)中的最高榮譽(yù)，要求品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)洳?duì)學(xué)校的發(fā)展有突出貢獻(xiàn)，在學(xué)生中有引領(lǐng)作用，在學(xué)習(xí)生活中具有典型的事跡，感動(dòng)全校老師和同學(xué)，成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
2、20xx年9月開(kāi)學(xué)初，通過(guò)校報(bào)、廣播、開(kāi)學(xué)典禮表彰大會(huì)等形式，對(duì)多星級(jí)美德少年先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳，充分起到激勵(lì)、示范、引領(lǐng)的作用。
3、對(duì)通過(guò)認(rèn)定星級(jí)的美德少年，頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書(shū)和徽章，表彰結(jié)果將作為逐級(jí)推薦參加區(qū)市和省級(jí)學(xué)生評(píng)選的重要依據(jù)。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展下一輪的“明遠(yuǎn)星星少年”評(píng)選活動(dòng)。
本活動(dòng)自20xx年3月16日起開(kāi)始啟動(dòng)，主要內(nèi)容是做好“認(rèn)星”工作，請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”方案內(nèi)容，要求家長(zhǎng)和孩子一起商量，共同確定，在“明遠(yuǎn)星星少年”評(píng)選中，選擇適合自己努力的項(xiàng)目。希望在認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)過(guò)程中，形成自己積極向上的個(gè)性和亮點(diǎn)，為學(xué)生時(shí)代留下美好的記憶。
星級(jí)少年評(píng)選方案 5
一、指導(dǎo)思想：
通過(guò)“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹(shù)立未成年人身邊的典型形象，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛(ài)的城市品格融入學(xué)生的血液之中，倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的'榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)，校園，他人，做一個(gè)有道德的人。
二、評(píng)選對(duì)象：
一至五年級(jí)學(xué)生
三、評(píng)選條件：
熱心服務(wù)、愛(ài)心傳播好少年:樂(lè)于幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見(jiàn)義勇為，積極參加各類公益慈善和志愿服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)他人。
刻苦學(xué)習(xí)、奮斗拼搏好少年:熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí)，在課業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助好少年:能長(zhǎng)期堅(jiān)持為貧困同學(xué)、后進(jìn)同學(xué)、殘疾同學(xué)、受災(zāi)受害同學(xué)排憂解難、能長(zhǎng)期堅(jiān)持公共服務(wù)、志愿服務(wù)、為弱勢(shì)群體和老、弱、病、殘人服務(wù)。
大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)好少年：能關(guān)愛(ài)孤寡老人、尊重殘疾人士、參與社區(qū)清潔、熱心公益宣傳，為班級(jí)、為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。
四、評(píng)選步驟、方法：
第一階段：各班由隊(duì)員推薦，撰寫美德少年事跡報(bào)告，由輔導(dǎo)員審核，確定10名隊(duì)員參加學(xué)校十佳“美德少年”評(píng)選。
第二階段：規(guī)范填寫的候選人推薦表。（要求：表內(nèi)填寫100字推薦辭，附500字左右事跡材料），報(bào)校大隊(duì)部，電子稿發(fā)至年級(jí)組長(zhǎng)處。
第三階段：公布各候選人事跡材料，全體少先隊(duì)員投票評(píng)選出本校“十佳美德少年”，并予以表彰。
五、活動(dòng)要求：
1、抓住契機(jī)，精心落實(shí)。各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)課等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與，努力擴(kuò)大參與面，使評(píng)選表彰的過(guò)程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì)，爭(zhēng)做美德少年的過(guò)程，成為我校學(xué)生自覺(jué)參與、自我教育的過(guò)程。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評(píng)選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給大隊(duì)部，并在班級(jí)“植根特色專欄”開(kāi)設(shè)專題，及時(shí)宣傳，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見(jiàn)賢思齊，推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。
星級(jí)少年評(píng)選方案 6
作為一所福建省武術(shù)傳統(tǒng)特色學(xué)校，為充分發(fā)揮教育的育人作用，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，給他們一個(gè)更好的未來(lái)，讓中華的文化精粹在孩子的心里扎根，得到更廣泛、深入的傳承，我�；谛１咎厣�，設(shè)定了“以武育促學(xué)，以美育人”的教學(xué)改革項(xiàng)目。
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，夯基礎(chǔ)，揚(yáng)特色，追尋品尚，守望成長(zhǎng)。本著“以武促學(xué)、以武養(yǎng)德、以武勵(lì)志、以武健身”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持“以美育人”的`教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)具有“五美”氣質(zhì)的屏北學(xué)子。
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、德美，“學(xué)藝先學(xué)禮，習(xí)武先習(xí)德”，通過(guò)武德教育引導(dǎo)孩子做到：愛(ài)國(guó)、守信、勇敢、紀(jì)嚴(yán)、禮謙、志堅(jiān)。
2、神美，提升學(xué)生的精、氣、神，讓孩子們儀端、旨正，積極、樂(lè)觀、向上，錘煉武意美，更添活力和朝氣。
3、形美，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，改善孩子的身姿體型，培養(yǎng)大方得體的舉止，提升他們審美的能力和追求。
4、智美，加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化、智慧的滲透，讓學(xué)生勤學(xué)、精技，用更扎實(shí)的能力，更多元的視角和更寬闊的胸懷去面對(duì)人生。
5、創(chuàng)美，發(fā)揚(yáng)“博采眾長(zhǎng)，各具所長(zhǎng)”的武術(shù)精神，博學(xué)才藝，融會(huì)貫通，讓孩子們?nèi)バ蕾p美，創(chuàng)造美，成為美。
三、評(píng)選方法：
讓學(xué)生用“五美”的要求對(duì)照自己的成長(zhǎng)，自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合，每月一評(píng)一對(duì)照，每月每個(gè)班推選出兩名“五美”之星，展示在電子班牌上，在全校范圍內(nèi)形成爭(zhēng)做“五美”星級(jí)好少年的氛圍，讓學(xué)生在形、神、德、智、創(chuàng)五個(gè)方面不斷成長(zhǎng)，做最好的自己，做快樂(lè)的自己。
星級(jí)少年評(píng)選方案 7
一、參評(píng)員基本條件。
1.為祖國(guó)獻(xiàn)忠心。熱愛(ài)祖國(guó)，積極參與愛(ài)國(guó)主義教育，對(duì)祖國(guó)充滿敬仰愛(ài)慕之情；學(xué)習(xí)中國(guó)革命史、建設(shè)史，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情；刻苦學(xué)習(xí)，有報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。
2.為他人獻(xiàn)愛(ài)心。幫助孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬解決實(shí)際生活中的困難；熱心公益，主動(dòng)參與公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生的`清掃、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)；主動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí)，做到文明出行，文明參賽，文明上網(wǎng)，以禮待人。
3.為同學(xué)送關(guān)心。知禮儀、重禮節(jié)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人，對(duì)待同學(xué)友善真誠(chéng)，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物。
4.為長(zhǎng)輩盡孝心。主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母做力所能及的事情，自理、自立能力強(qiáng)；孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感恩父母的養(yǎng)育情；艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比。
二、評(píng)選具體措施。
1.宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校制定評(píng)選方案，在公告欄、班內(nèi)張貼公示，并告知家長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。
2.評(píng)選階段：每班可根據(jù)學(xué)生班內(nèi)表現(xiàn)、依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合星級(jí)評(píng)定和素質(zhì)報(bào)告書(shū)制定班級(jí)評(píng)選辦法，每月公布班級(jí)美德少年名單。每學(xué)期每個(gè)年級(jí)推選一名學(xué)生作為校級(jí)美德少年。
�。�1）為使評(píng)選工作做到全面、公正，各班應(yīng)采取多種評(píng)價(jià)方式相結(jié)合的辦法進(jìn)行。
（2）學(xué)生在家表現(xiàn)以自評(píng)和家評(píng)為主；在校表現(xiàn)由自評(píng)、互評(píng)和師評(píng)三部分組成；社會(huì)表現(xiàn)綜合評(píng)定，如有表?yè)P(yáng)，適當(dāng)加分，如有社會(huì)上的不良反映，則一票否決；
�。�3）做到一項(xiàng)得一顆★，做不到不得。（附評(píng)分表）
3.表彰階段：對(duì)獲得校級(jí)“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生全校表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，號(hào)召全體學(xué)生向校級(jí)“美德少年”學(xué)習(xí)。學(xué)期末，將根據(jù)各班“美德少年”的申報(bào)及評(píng)選情況作為對(duì)班級(jí)工作考評(píng)的重要依據(jù)。
星級(jí)少年評(píng)選方案 8
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹(shù)立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍，經(jīng)研究決定，在全區(qū)中小學(xué)中開(kāi)展“星級(jí)美德少年”評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、評(píng)選時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
二、參評(píng)對(duì)象
全區(qū)中小學(xué)在校學(xué)生
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┰u(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)和標(biāo)準(zhǔn)
突出未成年人思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn)，蜀山區(qū)“星級(jí)美德少年”評(píng)選設(shè)“孝敬父母”、“尊敬師長(zhǎng)”、“友愛(ài)同學(xué)”、“熱愛(ài)勞動(dòng)”、“勤儉節(jié)約”五個(gè)星級(jí)獎(jiǎng)，具體內(nèi)容是：
1.孝敬父母。懂得感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，自覺(jué)做到問(wèn)候父母辛勞，記得父母生日，關(guān)心父母健康，幫助父母分擔(dān)家務(wù)等。
2.尊敬師長(zhǎng)。懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見(jiàn)面主動(dòng)向老師問(wèn)好，虛心接受老師教導(dǎo)，上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講，積極完成老師布置的任務(wù)。
3.友愛(ài)同學(xué)。懂得熱情禮貌，言行文明，寬容待人，誠(chéng)實(shí)守信。有團(tuán)隊(duì)精神，善于與同學(xué)溝通交流，互幫互助，互學(xué)互愛(ài)，共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖等關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
4.熱愛(ài)勞動(dòng)。懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)光榮，自覺(jué)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)，參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
5.勤儉節(jié)約。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。
（二）推薦要求
各校推報(bào)的候選人須事跡突出，在校園網(wǎng)上、宣傳櫥窗等陣地做過(guò)廣泛宣傳，在廣大師生中產(chǎn)生強(qiáng)烈反響的先進(jìn)學(xué)生。
四、評(píng)選推薦步驟
學(xué)校推薦申報(bào)。20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，各中小學(xué)廣泛開(kāi)展“美德少年”的推薦評(píng)選工作，要在認(rèn)真組織評(píng)選的`基礎(chǔ)上，推薦上報(bào)。各校推薦名額不超過(guò)5名。每位推薦人填報(bào)“蜀山區(qū)美德少年推薦表”一份，附相關(guān)宣傳證明材料（校園網(wǎng)頁(yè)截圖、宣傳圖片等）、先進(jìn)事跡材料一份，于元月10日前報(bào)區(qū)教體局團(tuán)委1009室，同時(shí)將電子稿（標(biāo)注學(xué)校名稱）壓縮打包發(fā)至局團(tuán)委郵箱：xxx@126.com。
確定表彰名單。由區(qū)教體局根據(jù)推薦情況，進(jìn)行綜合評(píng)定，確定表彰對(duì)象，進(jìn)行表彰。
五、活動(dòng)要求
1.要高度重視。各中小學(xué)要高度重視開(kāi)展評(píng)選表彰“美德少年”活動(dòng)的重要意義，把此項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效。
2.要精心組織。各中小學(xué)要精心組織，密切配合，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，綜合平衡，逐級(jí)把關(guān)，確保質(zhì)量；要利用各種形式，廣泛發(fā)動(dòng)中小學(xué)生踴躍參與，努力擴(kuò)大參與面，在校級(jí)表彰的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦到區(qū)級(jí)。使評(píng)選表彰過(guò)程變?yōu)閷W(xué)習(xí)宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品德的過(guò)程，使做“美德少年”成為廣大未成年人的自覺(jué)行動(dòng)。
3.要廣泛宣傳。要把宣傳工作貫穿評(píng)選表彰活動(dòng)始終。各校要開(kāi)辟專題專欄，集中宣傳報(bào)道“美德少年”的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，宣傳評(píng)選表彰活動(dòng)的反響和效果，使美德少年的先進(jìn)事跡廣為人知，在廣大未成年人中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追求先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
星級(jí)少年評(píng)選方案 9
一、活動(dòng)主題
集德育五星卡，做五星少年
二、活動(dòng)目的
為了夯實(shí)學(xué)校德育教育，落實(shí)核心價(jià)值觀教育，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，形成活動(dòng)育人的`良好氛圍，加強(qiáng)家校合育的力量，特開(kāi)展此次活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月—6月
四、活動(dòng)細(xì)則
1、五星卡：
文明禮儀卡、星星火炬卡、美麗班級(jí)卡、自我宣傳卡、家校合育卡
2、發(fā)放方式：
以班級(jí)為單位，在本學(xué)期內(nèi)集齊五星卡，由大隊(duì)部統(tǒng)一制作、統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
3、發(fā)放規(guī)則：
�。�1）文明禮儀卡：一日常規(guī)評(píng)比，各年級(jí)每周得分最高班級(jí)可獲得一枚文明禮儀星，本學(xué)期有兩次獲得文明禮儀星，可獲得一張文明禮儀卡。
�。�2）星星火炬卡：依據(jù)大隊(duì)部制定主題，規(guī)范開(kāi)展四次主題班隊(duì)會(huì)，提交班隊(duì)會(huì)方案、記錄、照片、新聞、隊(duì)員活動(dòng)感想。依據(jù)計(jì)劃表，各中隊(duì)開(kāi)展少先隊(duì)主題活動(dòng)，如雷鋒日學(xué)雷鋒、清明祭英烈、母親節(jié)感恩活動(dòng)……以提交活動(dòng)方案、活動(dòng)照片視頻、活動(dòng)新聞、學(xué)生活動(dòng)感想一套完整資料為準(zhǔn)。兩項(xiàng)工作完成，獲得星星火炬卡
�。�3）美麗班級(jí)卡：依據(jù)德育工作計(jì)劃，按照主題布置班級(jí)文化，各班級(jí)在本學(xué)期內(nèi)持續(xù)開(kāi)展一項(xiàng)（或多項(xiàng)）課間趣味活動(dòng)（跳繩、皮筋、趣味游戲等等），提交照片，可獲得美麗班級(jí)卡。
�。�4）自我推介卡：每月按時(shí)提交少先隊(duì)活動(dòng)資料、班隊(duì)會(huì)資料及其他當(dāng)月活動(dòng)資料，即可獲得自我推介卡
（5）家校合育卡：開(kāi)展四次家校合育活動(dòng)（家長(zhǎng)進(jìn)課堂等），充分發(fā)揮家校合育育人功效，提供活動(dòng)記錄、照片（視頻），可獲得家校合育卡。
五、表彰評(píng)比：
1、學(xué)期末集齊五星卡的班級(jí)授予“五星班級(jí)”光榮稱號(hào)，并評(píng)選出一批“閃閃紅星班”。
2、獲得五星班級(jí)稱號(hào)，可申報(bào)一名“五星少年”，參與校級(jí)評(píng)比，并進(jìn)行表彰。
星級(jí)少年評(píng)選方案 10
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大報(bào)告提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”要求，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幫助未成年人“扣好人生第一�？圩印�，鍛造中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，根據(jù)市文明辦、市教育科技局的通知精神，我校決定在全校學(xué)生中開(kāi)展首屆“新時(shí)代好少年”評(píng)選表彰活動(dòng)�，F(xiàn)就評(píng)選工作通知如下：
1、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月22日至20xx年4月12日
2、推薦范圍
我校在校學(xué)生。
3、評(píng)選條件
各年級(jí)、各班要本著公平公正、優(yōu)中選優(yōu)的原則，從以下七方面進(jìn)行評(píng)選推薦，突出時(shí)代特色，突出少年個(gè)性，解放思想，緊貼新時(shí)代，更新觀念，抓住我校廣大學(xué)生展現(xiàn)出的新時(shí)代新風(fēng)貌、新特質(zhì)、新形象來(lái)評(píng)價(jià)和選拔“新時(shí)代好少年”。
1、勤奮學(xué)習(xí)型：刻苦學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異，德智體美勞全面發(fā)展，各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谕g人中遙遙領(lǐng)先；博覽群書(shū)，涉獵面廣，知識(shí)廣博。
2、科技發(fā)明型：熱愛(ài)科學(xué)，熱衷于科技發(fā)明、創(chuàng)新創(chuàng)造，發(fā)明成果參加國(guó)際國(guó)內(nèi)大賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)，擁有多項(xiàng)發(fā)明專利并成功應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐。
3、助人為樂(lè)型：關(guān)心幫助社會(huì)困難群體和身處危險(xiǎn)困境的他人，長(zhǎng)期參與社會(huì)公益及志愿服務(wù)活動(dòng)并產(chǎn)生積極的社會(huì)影響。
4、孝老愛(ài)親型：愛(ài)家愛(ài)親人，主動(dòng)分擔(dān)家庭責(zé)任，長(zhǎng)期悉心照顧和孝敬親人及鄰里。
5、傳播文明型：繼承弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、積極傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的道德規(guī)范、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、精神內(nèi)涵、積極參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳統(tǒng)并做出優(yōu)異的成績(jī)。
6、自強(qiáng)自立型：勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立、樂(lè)觀自信、積極進(jìn)取，并取得優(yōu)異成績(jī)。
7、專長(zhǎng)突出型：學(xué)習(xí)之余有自己的興趣愛(ài)好，個(gè)性化專業(yè)素質(zhì)突出，積極參與國(guó)內(nèi)外各種重大比賽并取得優(yōu)異成績(jī)。
4、具體實(shí)施階段：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，班內(nèi)選拔（3月22日——3月27日）
各年級(jí)、各班按照實(shí)施方案要求，各班主任負(fù)責(zé)在班內(nèi)以召開(kāi)主題班會(huì)的形式進(jìn)行發(fā)動(dòng)，將方案的要求、評(píng)選的條件在班內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好發(fā)動(dòng)、評(píng)選、推薦等工作。每班各類人選各推薦2名，于3月28日交回各年級(jí)。交名單時(shí)將各自的事跡材料一并交回。
2、年級(jí)匯總，年級(jí)初選（3月28日——4月5日）
各年級(jí)在各班交回的各類候選人中，組織本年級(jí)班主任及科任教師進(jìn)行投票選拔，最終每個(gè)類別選定2名候選人，并上報(bào)政教處。每名候選人要制作宣傳海報(bào)和微信推送材料，規(guī)格為“100厘米x60厘米”。各年級(jí)負(fù)責(zé)做好本年級(jí)的“新時(shí)代中國(guó)好少年——我身邊的榜樣”宣傳展示欄，政教處將在合適的地方和學(xué)校微信公眾號(hào)進(jìn)行集中展示。
3、集中展示，交流學(xué)習(xí)（4月8日——12日）
各年級(jí)組織各班對(duì)候選人的宣傳海報(bào)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，以此次活動(dòng)為契機(jī)，在學(xué)校掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的浪潮，形成“崇尚先進(jìn)，爭(zhēng)做先進(jìn)”的良好風(fēng)尚。學(xué)校政教處適時(shí)組織“我身邊的榜樣”事跡報(bào)告會(huì)。
4、4月15日，班主任投票確定最終人選，上報(bào)市局。
5、工作要求
1、高度重視。各年級(jí)、各班要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“新時(shí)代好少年”評(píng)選表彰活動(dòng)的重要意義，把此活動(dòng)的開(kāi)展與班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的`建設(shè)結(jié)合起來(lái)，真正成為提升我校辦學(xué)水平提升的有效載體。
2、精心組織。各年級(jí)、各班要積極挖掘身邊的先進(jìn)典型，大力宣傳典型任務(wù)的先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)、激勵(lì)和引導(dǎo)本年級(jí)、本班的同學(xué)學(xué)習(xí)身邊的榜樣，形成“崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)”的良好風(fēng)尚，形成正確的社會(huì)價(jià)值取向。
3、注重實(shí)效。各年級(jí)、各班要將此次活動(dòng)覆蓋到每一位學(xué)生。結(jié)合各班學(xué)生的特點(diǎn)，形式多樣地開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，重點(diǎn)關(guān)注那些做到自我教育、自我完善、自我發(fā)展的學(xué)生。
4、規(guī)范材料。填寫好推薦表，另附1500字左右詳細(xì)文字材料，各班主任負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)送材料的把關(guān)；
每人交回一張近期高清生活照、1張1寸免冠照片的電子版；除報(bào)送推薦表為紙質(zhì)版外，所有材料均為電子版。
星級(jí)少年評(píng)選方案 11
為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育，為樹(shù)立典型，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)隊(duì)員全面發(fā)展，激發(fā)隊(duì)員勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，提高隊(duì)員的積極性。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將在本學(xué)期開(kāi)展“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說(shuō)教，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，少先隊(duì)大隊(duì)決定在同學(xué)中開(kāi)展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員，為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力！
二、活動(dòng)目的：
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、活動(dòng)口號(hào)：
人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，大家共建和諧校園。
四、理念：
“營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子�！辟p識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步。以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
五、評(píng)選的對(duì)象：
青年街小學(xué)全體學(xué)生。
六、評(píng)選基本條件：
凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè)于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受接受學(xué)校、老師和同學(xué)的監(jiān)督。
七、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：
1、一二年級(jí)設(shè)置安全星、守紀(jì)星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書(shū)星、進(jìn)步星。
2、三至六年級(jí)設(shè)置安全星、守紀(jì)星、文明星、衛(wèi)生星、讀書(shū)星、進(jìn)步星。
四、“星”的標(biāo)準(zhǔn)要求（由班主任自行掌握要求標(biāo)準(zhǔn)，原則上年級(jí)越高標(biāo)準(zhǔn)越高）
1、安全星：遵守交通安全規(guī)則，時(shí)刻注意上、放學(xué)路上安全。遵守學(xué)校安全制度，不追逐打鬧，不做傷害自己或他人的事情。掌握一定的'安全常識(shí)和自救自護(hù)知識(shí)，積極參加學(xué)校的安全活動(dòng)。
2、守紀(jì)星：不早到、不遲到、不早退、放學(xué)后及時(shí)回家，有事及時(shí)請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不玩耍、不打鬧，不上網(wǎng)吧，課間、路隊(duì)及其它活動(dòng)中能遵守紀(jì)律。愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)花草樹(shù)木。
3、文明星（禮儀星）：尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，對(duì)人有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)面行禮，尊老愛(ài)幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。舉止文明，尊重他人，樂(lè)于助人，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度
一、二年級(jí)做到：來(lái)到學(xué)校或在校外遇到老師要說(shuō)“老師好！”，放學(xué)時(shí)離開(kāi)老師要說(shuō)“老師，再見(jiàn)！”尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人。語(yǔ)言文明、著裝得體、儀表整潔，要有學(xué)生的樣子。
4、讀書(shū)星：具有良好的閱讀習(xí)慣，能夠堅(jiān)持每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)以上，能在班級(jí)或?qū)W校起模范帶頭作用。4——6年級(jí)能堅(jiān)持做讀書(shū)筆記，學(xué)讀書(shū)筆記，有作文在校報(bào)或校級(jí)以上刊物（網(wǎng)站）發(fā)表。
5、衛(wèi)生星：愛(ài)清潔、講究個(gè)人及校園衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢紙、雜物，不亂涂墻壁，積極參加衛(wèi)生掃除活動(dòng)。
6、進(jìn)步星：學(xué)習(xí)態(tài)度、各方面表現(xiàn)有較大改變或考試成績(jī)有較大幅度的提高。
八、評(píng)選辦法：
由大隊(duì)部發(fā)出倡議，并制定校園之星的項(xiàng)目及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào)，每一位同學(xué)每一學(xué)期限申報(bào)1個(gè)星，然后踐行校園之星，踐行結(jié)束由班主任組織本班同學(xué)，對(duì)申報(bào)校園之星的同學(xué)進(jìn)行民主審評(píng)，獲得通過(guò)的由班主任上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部，大隊(duì)部結(jié)合文明監(jiān)督員與少先隊(duì)隊(duì)干部等的記載，由學(xué)校進(jìn)行頒星獎(jiǎng)勵(lì)，校園之星每月評(píng)選一期，每期每班評(píng)出1個(gè)星，被評(píng)上的同學(xué)要交個(gè)人7寸生活照片1張，學(xué)校校園網(wǎng)張榜刊登。評(píng)選出的校園之星，學(xué)校將通過(guò)學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、櫥窗“校園明星榜”等途徑進(jìn)行宣傳、報(bào)道，并在期末總結(jié)會(huì)上進(jìn)行表彰。
星級(jí)少年評(píng)選方案 12
評(píng)選時(shí)間
自20xx年2月下旬起至3月1日
表彰時(shí)間
20xx年3月12日
評(píng)選方式
全校同學(xué)參加評(píng)選，采用同學(xué)們向班主任自我推薦的方式，在家長(zhǎng)的幫助下準(zhǔn)備好相關(guān)材料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提交給班主任。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
“星級(jí)少年”評(píng)選活動(dòng)共設(shè)15個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，分別為健康星、勤儉星、誠(chéng)信星、讀書(shū)星、愛(ài)心星、勤學(xué)星、創(chuàng)新星、禮儀星、安全星、守紀(jì)星、團(tuán)結(jié)星、勞動(dòng)星、環(huán)保星、藝術(shù)星、感恩星。
同學(xué)們一定在假期里養(yǎng)成了屬于自己的好習(xí)慣，閱讀了自己喜歡的書(shū)籍，幫家人做了許多家務(wù)，學(xué)到了好多做人做事的.道理……雖然每位同學(xué)的收獲不相同，但老師們相信你們?cè)谶@個(gè)假期都獲得了成長(zhǎng)。同學(xué)們要在家長(zhǎng)的幫助下對(duì)照上述15個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，選擇自己寒假收獲最多的1至3個(gè)方面（最多能獲評(píng)三個(gè)“星”獎(jiǎng)），積極參加評(píng)選。
評(píng)選要求
1、一二年級(jí)的同學(xué)在家長(zhǎng)幫助下確定參評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)，自己書(shū)寫50字左右的小短文，小短文的內(nèi)容主要描述自己在所選獎(jiǎng)項(xiàng)上的做法，可以以簡(jiǎn)單的小短文呈現(xiàn)出來(lái)，也可以以手抄報(bào)、繪畫(huà)、短視頻等多種方式呈現(xiàn)。
2、三四年級(jí)的同學(xué)在家長(zhǎng)幫助下確定參評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)，自己書(shū)寫200字左右的小作文，小作文的內(nèi)容主要描述自己在所選獎(jiǎng)項(xiàng)上的具體做法和自己的切身感受，可以以作文的形式呈現(xiàn)出來(lái)，也可以以手抄報(bào)、繪畫(huà)、圖片、短視頻、誦讀等多種方式呈現(xiàn)。
3、五六年級(jí)的學(xué)生在家長(zhǎng)幫助下確定參評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)，自己書(shū)寫400字左右的作文，作文內(nèi)容主要描述寒假生活中就參評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)的具體做法和自己的切身感受，可以以作文的形式呈現(xiàn)出來(lái)，也可以以手抄報(bào)、短視頻等多種方式呈現(xiàn)。
星級(jí)少年評(píng)選方案 13
為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，貫徹落實(shí)黨和國(guó)家在新時(shí)期繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神的有關(guān)要求，依據(jù)區(qū)文明辦和區(qū)教育局文件精神，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，通過(guò)樹(shù)立一批道德先進(jìn)典型，讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，在全校形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定開(kāi)展“美德少年”星級(jí)評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月2日至20xx年6月30日。
二、評(píng)選機(jī)構(gòu)
“美德少年”星級(jí)評(píng)選活動(dòng)由學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部共同主辦。學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成活動(dòng)組委會(huì)，在組委會(huì)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織評(píng)選工作。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
全校在各班校評(píng)選的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)評(píng)選表彰一星美德少年260名（每班10名）、二星美德少年208名（每班8名）、三星美德少年130名（每班5名）、四星美德少年78名（每班3名）、五星美德少年26名（每班1名）。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)中小學(xué)生文明風(fēng)尚中具有較大影響。
具體標(biāo)準(zhǔn)為：
1、“孝敬父母”之星——感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
2、“尊敬師長(zhǎng)”之星——對(duì)老師有禮貌，課上認(rèn)真聽(tīng)講，不頂撞老師，虛心接受批評(píng)；對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，對(duì)年長(zhǎng)者有禮貌、有耐心、有愛(ài)心。
3、“團(tuán)結(jié)友善”之星——會(huì)關(guān)心，會(huì)分享，會(huì)合作，懂得仁愛(ài)。與人為善，互助互愛(ài)，同學(xué)之間合作學(xué)習(xí)，自覺(jué)關(guān)愛(ài)他人，友善待人。
4、“熱愛(ài)勞動(dòng)”之星——在家主動(dòng)做家務(wù)，在校主動(dòng)做掃除。能夠吃苦，不怕臟累，主動(dòng)承擔(dān)。
5、“勤儉節(jié)約”之星——不攀比吃穿，不亂花錢，不浪費(fèi)東西，不鋪張浪費(fèi)，節(jié)約水電，低碳環(huán)保。
五、參加范圍
全校學(xué)生，具有以上五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人的學(xué)生均可參加評(píng)選。
六、實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)。下發(fā)活動(dòng)通知，并在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行廣泛宣傳，介紹活動(dòng)意義及內(nèi)容，公布評(píng)選的程序和辦法，營(yíng)造積極參與的氛圍。
2、基層評(píng)選。全校各班，要結(jié)合本通知精神，組織班級(jí)進(jìn)行班級(jí)美德少年、學(xué)校美德少年評(píng)選，擇優(yōu)推薦，并在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，形成全員參與，人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年的'良好氛圍。
3、學(xué)校審核。各班于6月28日將候選人材料送德育處，由學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行把關(guān)、審核。
4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。組委會(huì)審定最終人選名單，并在學(xué)校散學(xué)典禮上舉行表彰。
七、工作要求
1、高度重視，精心部署。各班要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰“美德少年”的重要意義，把開(kāi)展評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手，加以貫徹落實(shí)。
2、面向基層，廣泛發(fā)動(dòng)。評(píng)選表彰活動(dòng)要充分體現(xiàn)群眾性，立足班級(jí)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，并結(jié)合評(píng)選組織開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，使學(xué)生在參與評(píng)選的過(guò)程中切實(shí)接受教育、得到提高，展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
3、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要把新聞宣傳貫穿此次活動(dòng)始終，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、校園網(wǎng)站等少先隊(duì)宣傳陣地的作用，加強(qiáng)對(duì)主題教育活動(dòng)和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳，提升評(píng)選活動(dòng)的影響力，營(yíng)造全校關(guān)注、支持、參與少年兒童思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。
星級(jí)少年評(píng)選方案 14
為深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，推動(dòng)廣大青少年立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。根據(jù)拱墅區(qū)第十屆“美德少年”（新時(shí)代好少年）選樹(shù)活動(dòng)的通知要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，擬組織開(kāi)展校級(jí)20XX學(xué)年“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，并推選參加拱墅區(qū)“美德少年”選樹(shù)活動(dòng)人選，引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從身邊小事做起，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍。
一、活動(dòng)主題
擁抱新時(shí)代爭(zhēng)做美德少年
二、活動(dòng)時(shí)間
自主報(bào)名：x月10日至x月14日
班級(jí)推選：x月14日至x月16日
校級(jí)評(píng)選：x月16日至x月18日
區(qū)級(jí)推選：x月23日
三、評(píng)選范圍
四至六年級(jí)學(xué)生
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
美德少年（新時(shí)代好少年）根據(jù)事跡分為尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益五種類別進(jìn)行推選。
1、總體標(biāo)準(zhǔn)
以“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”為要求，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)精神，遵守《杭州市文明行為促進(jìn)條例》，品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展，在老師和同學(xué)中有一定的影響力和公認(rèn)度，在學(xué)校和社會(huì)中能夠發(fā)揮模范帶頭作用。
2、具體標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）尊師孝親美德少年（新時(shí)代好少年）：尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)。
�。�2）自強(qiáng)自立美德少年（新時(shí)代好少年）：熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)鍛煉，獨(dú)立自主，勇?lián)?zé)任，自強(qiáng)不息。
�。�3）誠(chéng)信守禮美德少年（新時(shí)代好少年）：為人誠(chéng)實(shí)，信守承諾，遵紀(jì)守法，恪守公德，舉止得當(dāng)，文明禮貌。
�。�4）勤學(xué)創(chuàng)新美德少年（新時(shí)代好少年）：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良，勤于思考，特長(zhǎng)鮮明，勇于實(shí)踐，善于創(chuàng)新。
（5）熱心公益美德少年（新時(shí)代好少年）：熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境，熱心公益，關(guān)愛(ài)他人，志愿服務(wù)，言行文明。
五、評(píng)選數(shù)量
學(xué)生自主報(bào)名后，各班最多推選三種類別，每種類別最多推選1人，即班級(jí)總推薦人數(shù)不超過(guò)3人。全校共評(píng)出“美德少年”20名（5大類別，并從中擇優(yōu)推薦3名參加拱墅區(qū)第十屆“美德少年”（新時(shí)代好少年）選樹(shù)活動(dòng)。
六、評(píng)選過(guò)程
本次評(píng)選活動(dòng)在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)實(shí)施。
（1）自主申報(bào)階段（x月10日至x月14日）
由學(xué)生發(fā)展中心公布評(píng)選方案，讓每一個(gè)學(xué)生、老師及家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)，符合條件的學(xué)生自主填寫申報(bào)表發(fā)送至本班班主任。
申報(bào)材料含《杭州市文瀾實(shí)驗(yàn)學(xué)校20XX學(xué)年“美德少年”候選人推薦表》、1張肖像電子照（需原圖，紅底，著校服，大小5MB以內(nèi)）、榮譽(yù)證書(shū)原件掃描件（PDF格式，一張證書(shū)一頁(yè)，所有證書(shū)放在一個(gè)PDF文件中），文件名按“類別+姓名+班級(jí)”打包，主要事跡需包括自我介紹和突出詳細(xì)事跡。
掃描二維碼進(jìn)行下載
�。�2）班級(jí)推選階段（x月14日至x月16日）
各班班主任收集本班美德少年自主申報(bào)表，結(jié)合申報(bào)表和事跡講述的情況，公平公正地從中推薦3名候選人參加校級(jí)評(píng)選。申報(bào)表的`填寫要求事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。
�。�3）校級(jí)評(píng)選（x月16日至x月18日）
根據(jù)類別和條件，申報(bào)材料，擇優(yōu)推選出校級(jí)“美德少年”20名。
（4）區(qū)級(jí)推選（x月23日）
推選3名候選人參加區(qū)級(jí)“美德少年”選樹(shù)活動(dòng)。
七、頒獎(jiǎng)表彰
對(duì)獲得校級(jí)“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生全校表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，號(hào)召全體學(xué)生向校級(jí)“美德少年”學(xué)習(xí)。
星級(jí)少年評(píng)選方案 15
一、指導(dǎo)思想：
通過(guò)開(kāi)展“尋找美德少年學(xué)習(xí)美德少年?duì)幾雒赖律倌辍钡幕顒?dòng)，樹(shù)立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自己做起，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)、校園、他人，做一個(gè)有道德的人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、評(píng)選范圍：
本校79年級(jí)在籍學(xué)生。
四、評(píng)選類別及標(biāo)準(zhǔn)：
自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，心理健康、品行端正，是廣大青少年學(xué)習(xí)的榜樣。
1、自立自強(qiáng)。心智健康，樂(lè)觀向上，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)勞動(dòng)。身處逆境不氣餒、不妄自菲薄，面對(duì)困難能迎難而上，頑強(qiáng)拼搏，意志品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)。
2、誠(chéng)實(shí)守信。為人誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)假話，不欺騙他人，重信守諾，言行一致，表里如一。
3、孝老愛(ài)親。孝敬父母長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫父母長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)，幫助體弱和病殘的家人、親屬解決困難或問(wèn)題；在家里主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，聽(tīng)從家長(zhǎng)老師教導(dǎo)。
4、勤勞節(jié)儉。有吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，珍惜他人勞動(dòng)成果的'好習(xí)慣。生活節(jié)儉、衣著簡(jiǎn)樸，不挑吃穿，不攀比、不浪費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)約用錢、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食和物質(zhì)的好習(xí)慣。
5、文明有禮。尊德守禮、舉止文明、禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不高聲喧嘩，過(guò)馬路不闖紅燈，乘坐公交地鐵主動(dòng)讓座給需要幫助的人；文明旅游參觀；帶動(dòng)影響家庭成員和他人共同遵守社會(huì)公德。
6、助人為樂(lè)。在日常學(xué)習(xí)和生活中有愛(ài)心、善心、同情心。主動(dòng)幫助無(wú)血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)和其他困難人員；積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心；在他人合法權(quán)益受到侵害時(shí)，用自己的智慧和能力進(jìn)行保護(hù)和救助。
五、評(píng)選方法：
1、先由班級(jí)開(kāi)展“美德少年”評(píng)選，學(xué)生自行申報(bào)，由家長(zhǎng)推薦，經(jīng)各班主任及班級(jí)學(xué)生民主推薦和班級(jí)任課老師的意見(jiàn)，各班推舉出5名�！懊赖律倌辍焙蜻x人。并從中推選出2名“美德少年”候選人在20XX年x月24日之前報(bào)學(xué)校團(tuán)委。27日中午開(kāi)展“校美德少年”的評(píng)選。
2、20XX年x月27日前，公布各候選人事跡材料，每班選派十名團(tuán)員投票評(píng)選出本校9名“美德少年”。
3、20XX年4月5日，將本校評(píng)選出的“美德少年”相關(guān)材料收集整理，報(bào)送縣文明辦。
4、校團(tuán)委收集整理開(kāi)展本次活動(dòng)的文字及圖片資料，并存檔。
六、活動(dòng)要求：
1、抓住契機(jī)，精心落實(shí)。各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用班團(tuán)會(huì)等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與，努力擴(kuò)大參與面，使評(píng)選表彰的過(guò)程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì)，爭(zhēng)做美德少年的過(guò)程，成為我校學(xué)生自覺(jué)參與、自己教育的過(guò)程。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評(píng)選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給校團(tuán)委讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見(jiàn)賢思齊，推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。
星級(jí)少年評(píng)選方案 16
漢字是華夏文明、中華文化的瑰寶，作為中華民族燦爛文明開(kāi)始的標(biāo)志，漢字對(duì)中華民族的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。寫一手規(guī)范的漢字不僅可以陶冶學(xué)生情感、培養(yǎng)審美能力，更能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解，提高民族自信心。為此，我校自20xx年起就開(kāi)展“書(shū)寫考級(jí)活動(dòng)”與“小手拉大手規(guī)范漢字特色家庭評(píng)選活動(dòng)”，依據(jù)客觀性及可操作性的原則，本學(xué)期活動(dòng)安排如下：
一、考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
考核小組成員、語(yǔ)言文字工作組成員、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)
二、考核對(duì)象
全體學(xué)生。
三、考核時(shí)間
準(zhǔn)備階段：20xx年4月9日～4月18日
考核時(shí)間：20xx年4月19日（星期四下午第二節(jié)課）
四、考核內(nèi)容
各年級(jí)語(yǔ)文課本中的內(nèi)容，相應(yīng)年級(jí)數(shù)學(xué)習(xí)題。
五、考核具體措施
�。ㄒ唬┟繉W(xué)年度進(jìn)行兩次，上學(xué)期進(jìn)行本年級(jí)學(xué)生書(shū)寫等級(jí)考核，并根據(jù)“日常書(shū)寫活動(dòng)”與“考級(jí)活動(dòng)”評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。下學(xué)期進(jìn)行續(xù)考，對(duì)已過(guò)級(jí)的學(xué)生進(jìn)行復(fù)核；對(duì)沒(méi)過(guò)級(jí)的學(xué)生進(jìn)行考核過(guò)級(jí)。學(xué)校將根據(jù)“日常書(shū)寫活動(dòng)情況記錄”、“考級(jí)活動(dòng)”與“第二屆規(guī)范漢字書(shū)寫特色家庭的評(píng)選活動(dòng)”評(píng)選出“語(yǔ)言文字示范班級(jí)”。
�。ǘ┍敬位顒�(dòng)具體做法：
1.4月11日發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，4月17日班主任回收一封信以及書(shū)寫作品。各班根據(jù)“一封信的填寫情況”、“我與爸爸媽媽比書(shū)寫”、“我家的書(shū)寫榜樣”三項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，在班內(nèi)評(píng)選出5個(gè)“第二屆規(guī)范漢字書(shū)寫特色家庭”。4月18日班主任與語(yǔ)文老師再根據(jù)“我與爸爸媽媽比書(shū)寫”、“我家的書(shū)寫榜樣”分別挑選5份上交教務(wù)處。
2.班主任根據(jù)午練情況填寫“日常書(shū)寫情況記錄”，4月20日交教務(wù)處。
3．語(yǔ)言文字工作組帶領(lǐng)小白靈成員抽查午練情況。
4.考級(jí)活動(dòng)：各年級(jí)在語(yǔ)文數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，確定本年級(jí)考級(jí)的內(nèi)容，時(shí)間為20分鐘，語(yǔ)文老師監(jiān)考并填寫“考級(jí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表”�？技�(jí)結(jié)束后，各班選出10書(shū)寫作品上交教務(wù)處進(jìn)行評(píng)選。
六、考核總體要求
�。ㄒ唬┛傮w要求：正確、規(guī)范、整潔
（二）具體要求：
第一，正確
1.正確的坐姿和握筆姿勢(shì)，做到三個(gè)“一”：身體坐端正，挺胸抬頭，兩手兩腳自然平放；眼睛離桌面一尺，胸離桌子一拳，用拇指和食指的指尖捏住筆桿，握筆位置離筆尖一寸左右。
2.寫正確的字：漢字不缺筆畫(huà)、添筆畫(huà)，不改變字形，不寫錯(cuò)別字。
3.寫的.數(shù)字正確、規(guī)范、漂亮。
第二，規(guī)范
1.1-2年級(jí)鉛筆書(shū)寫，3-6年級(jí)鋼筆書(shū)寫。
2.按筆順要求書(shū)寫：能按正確的筆畫(huà)順序進(jìn)行書(shū)寫，不倒筆。
3.書(shū)寫端正、勻稱：字跡清楚，大小合適，位置適當(dāng)；橫平豎直，筆畫(huà)到位；字體端正，間架結(jié)構(gòu)均勻得體。
4.根據(jù)數(shù)字書(shū)寫內(nèi)容有規(guī)范的格式，安排適當(dāng)。
第三，整潔
字距與行距分布均勻，紙面干凈，不隨意涂改。
第四，有合理的速度
書(shū)寫有一定的速度，能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫內(nèi)容，書(shū)寫速度達(dá)到課標(biāo)要求。
七、考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬�.每學(xué)年度上學(xué)期對(duì)學(xué)生的書(shū)寫進(jìn)行等級(jí)考核評(píng)定，下學(xué)期進(jìn)行書(shū)寫補(bǔ)考。各年級(jí)寫字基本等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：一年級(jí)達(dá)到一級(jí)甲等、一級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)，；二年級(jí)達(dá)到二級(jí)甲等、二級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)；三年級(jí)鋼筆字達(dá)三級(jí)甲等、三級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)，；四年級(jí)達(dá)到四級(jí)甲等、四級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)，；五年級(jí)達(dá)到五級(jí)甲等、五級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)；六年級(jí)達(dá)到六級(jí)甲等、六級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)。
�。ǘ┚唧w操作
監(jiān)考老師填寫：
�。�1）根據(jù)學(xué)生執(zhí)筆姿勢(shì)的失誤在“執(zhí)筆姿勢(shì)”中，填寫相對(duì)應(yīng)的序號(hào)“1、2、3、4、5”。
1.坐姿：①坐姿端正，手腳自然平放②眼桌面一尺遠(yuǎn)③胸離桌子一拳頭
2．鉛筆位置：④筆桿靠在食指第三節(jié)開(kāi)節(jié)處與虎口穴之間；⑤握筆處離筆尖距離一寸左右。
3．食指：⑥從指尖往上數(shù)，第二三節(jié)自然彎曲，第一節(jié)展平，既不內(nèi)彎，也不外彎。
4．拇指：⑦.拇指：從指尖往上數(shù)，第一節(jié)自然彎曲。⑧拇指腹右半側(cè)接觸筆桿，食指、拇指微分或輕觸。
5．支點(diǎn)：⑨大指點(diǎn)在手掌掌根，小支點(diǎn)在小指第一節(jié)。
（2）如果學(xué)生按時(shí)完成作品，在“書(shū)寫速度”一欄中打“√”；
評(píng)委填寫
在“書(shū)寫質(zhì)量”一欄中，用數(shù)字標(biāo)出錯(cuò)別字的數(shù)量。根據(jù)執(zhí)筆姿勢(shì)、書(shū)寫速度、書(shū)寫質(zhì)量，綜合確定等級(jí)，并填寫等級(jí)。
補(bǔ)充說(shuō)明
各年級(jí)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求：
甲等：按規(guī)定時(shí)間完成作品，卷面整潔，書(shū)寫美觀，最多出現(xiàn)一處錯(cuò)誤書(shū)寫，無(wú)錯(cuò)題，書(shū)寫姿勢(shì)正確，為甲等；
乙等：按規(guī)定時(shí)間完成作品，卷面整潔，書(shū)寫較美觀，最多出現(xiàn)兩處錯(cuò)別書(shū)寫或書(shū)寫姿勢(shì)出現(xiàn)一處錯(cuò)誤為乙等；
不合格：沒(méi)按規(guī)定時(shí)間完成作品；書(shū)寫錯(cuò)誤出現(xiàn)3處或3處以上；書(shū)寫姿勢(shì)出現(xiàn)2處或2處以上錯(cuò)誤；按時(shí)間完成作品，但書(shū)寫很不美觀。以上三個(gè)條件具備一條就視為不合格。
星級(jí)少年評(píng)選方案 17
為深入貫徹落實(shí)“立德樹(shù)人”工作，進(jìn)一步提升學(xué)生的思想品質(zhì)和道德情操，提升小學(xué)生的文明素質(zhì)，我校決定在全校，開(kāi)展評(píng)選“文明小學(xué)生”的主題教育活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)目的
加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，通過(guò)組織廣大師生進(jìn)一步開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中華文明、傳播中華文明的熱情，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌的'行為習(xí)慣，做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂(lè)觀、明禮誠(chéng)信的合格小公民。
二、評(píng)選條件
1、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)集體，為人正直；自覺(jué)遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生行為規(guī)范、社會(huì)公德等，品行良好。有良好的文明行為習(xí)慣，語(yǔ)言文明、禮貌待人，不打架，不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所；講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
2、樂(lè)學(xué)好問(wèn)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤于思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)；積極參加體育鍛煉和各項(xiàng)有益的活動(dòng)，興趣廣泛，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。與人為善，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，能主動(dòng)關(guān)心幫助別人；尊敬師長(zhǎng)、尊老愛(ài)幼，懂得謙恭禮讓；生活態(tài)度積極、健康，勤儉節(jié)約、不攀比、不浪費(fèi)；能正確對(duì)待困難和挫折，有健康的心理素質(zhì)。
3、遵守公共秩序、愛(ài)護(hù)公用設(shè)施和學(xué)校公共財(cái)物，不亂涂改、刻畫(huà)，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，保持校園、教室整潔優(yōu)美。不在校園追逐打鬧，維護(hù)學(xué)校良好秩序；熱心公益，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三、評(píng)選步驟
1、推薦階段：根據(jù)評(píng)選名額，在班主任的指導(dǎo)下，通過(guò)民主評(píng)議提出推薦人選名單,每班一名；
2、評(píng)選階段：xx鋪中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委將根據(jù)上報(bào)情況，評(píng)選出xx鋪中心小學(xué)“文明小學(xué)生”若干名。
四、評(píng)選要求
1、要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、周密組織，真正把得到廣大同學(xué)和老師認(rèn)可的文明學(xué)生評(píng)選出來(lái)。
2、確保此項(xiàng)工作公正、公平、公開(kāi)進(jìn)行。
3、要采取多種形式做好宣傳工作，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的開(kāi)展。
星級(jí)少年評(píng)選方案 18
為進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，在未成年人中樹(shù)立一批學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)校決定開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。為做好相關(guān)評(píng)選工作，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持從建設(shè)創(chuàng)新校園、優(yōu)美校園、和諧校園、幸福校園的實(shí)際出發(fā)，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，引導(dǎo)全校未成年人見(jiàn)賢思齊，學(xué)習(xí)先進(jìn)，踐行美德，爭(zhēng)做理想遠(yuǎn)大、品德高尚、開(kāi)拓進(jìn)取、全面發(fā)展的新一代好少年。
二、評(píng)選對(duì)象
五、六年級(jí)全體在校學(xué)生。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
“美德少年”的基本標(biāo)準(zhǔn)為熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，誠(chéng)實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，富有活力，具有社會(huì)責(zé)任感、文明行為習(xí)慣和鮮明時(shí)代特色的好少年。
凡事跡全面或在某一方面事跡突出，能夠發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，值得學(xué)習(xí)的好少年均可參加評(píng)選。具體標(biāo)準(zhǔn)為：
1、信守家庭美德，在家庭做個(gè)好孩子。心存感恩、孝敬父母；學(xué)會(huì)自理，分擔(dān)責(zé)任；勤儉節(jié)約，常做家務(wù)；鄰里和睦，共建和諧。
2、恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂(lè)于助人；樂(lè)觀向上，自尊自信。
3、遵守社會(huì)公德，在社會(huì)做個(gè)好公民。遵紀(jì)守法，舉止文明；熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境；熱心公益，服務(wù)社會(huì)；崇尚科學(xué)，珍愛(ài)生命。
四、實(shí)施步驟
第一階段（4月中旬）：宣傳發(fā)動(dòng)
班主任通過(guò)各種教育形式，廣泛開(kāi)展“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)大討論。組織開(kāi)展形式多樣的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極爭(zhēng)做“美德少年”，同時(shí)引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型。
第二階段（4月下旬）：校內(nèi)推報(bào)
符合條件的學(xué)生進(jìn)行自己申報(bào)，班級(jí)進(jìn)行公正、公開(kāi)、公平的評(píng)選，每班推報(bào)1名候選人參加校級(jí)評(píng)選。推薦材料按要求于20xx年4月28日下午5：00前上交至學(xué)校德育室或少先大隊(duì)。逾期不交視為自動(dòng)棄權(quán)。
第三階段（5月上旬）：評(píng)選推優(yōu)
在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由德育室和少先大隊(duì)具體組織實(shí)施，進(jìn)行校級(jí)“美德少年”的評(píng)選和市（區(qū)）級(jí)“美德少年”推優(yōu)評(píng)比工作。
五、材料要求
“美德少年”候選人材料報(bào)送要求：請(qǐng)認(rèn)真填寫候選人推薦表和撰寫候選人推薦辭和事跡材料（推薦辭200字內(nèi)，美德事跡1000字內(nèi)，事跡務(wù)必真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息，在美德事跡最后必須由學(xué)生本人、家長(zhǎng)及班主任簽字。）并候選人推薦表（見(jiàn)：附件一）及相關(guān)材料（證書(shū)復(fù)印件等）成冊(cè)按時(shí)、按要求上交。
六、工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選“美德少年”的'重要意義，把開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，作為加強(qiáng)對(duì)未成年人進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體，作為精神文明建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，集中精力把這項(xiàng)工作抓緊抓好。
2、廣泛動(dòng)員，貼近實(shí)際。評(píng)選活動(dòng)要充分體現(xiàn)群眾性，尤其要特別關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)校，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，貼近未成年人思想實(shí)際和生活實(shí)際，引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)身邊典型，確保評(píng)選出的“美德少年”事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)，確保學(xué)生在參與評(píng)選中受到教育、得到提高。
3、精心組織，周密實(shí)施。評(píng)選活動(dòng)要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、公平、公正、務(wù)實(shí)。
4、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。要把宣傳工作貫穿評(píng)選活動(dòng)始終，發(fā)揮各級(jí)各類宣傳陣地的作用，開(kāi)展專版、專題、專欄，集中宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡，宣傳評(píng)選活動(dòng)的進(jìn)展情況和產(chǎn)生效果，宣傳社會(huì)各界對(duì)評(píng)選活動(dòng)的反映反響和評(píng)價(jià)，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)的熱烈氣氛，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚氛圍。
星級(jí)少年評(píng)選方案 19
評(píng)選時(shí)間
自20xx年2月下旬起至3月1日
表彰時(shí)間
20xx年3月12日
評(píng)選方式
全校同學(xué)參加評(píng)選，采用同學(xué)們向班主任自我推薦的方式，在家長(zhǎng)的幫助下準(zhǔn)備好相關(guān)材料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提交給班主任。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
“星級(jí)少年”評(píng)選活動(dòng)共設(shè)15個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，分別為健康星、勤儉星、誠(chéng)信星、讀書(shū)星、愛(ài)心星、勤學(xué)星、創(chuàng)新星、禮儀星、安全星、守紀(jì)星、團(tuán)結(jié)星、勞動(dòng)星、環(huán)保星、藝術(shù)星、感恩星。
同學(xué)們一定在假期里養(yǎng)成了屬于自己的好習(xí)慣，閱讀了自己喜歡的書(shū)籍，幫家人做了許多家務(wù)，學(xué)到了好多做人做事的道理……雖然每位同學(xué)的收獲不相同，但老師們相信你們?cè)谶@個(gè)假期都獲得了成長(zhǎng)。同學(xué)們要在家長(zhǎng)的幫助下對(duì)照上述15個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，選擇自己寒假收獲最多的1至3個(gè)方面（最多能獲評(píng)三個(gè)“星”獎(jiǎng)），積極參加評(píng)選。
評(píng)選要求
1、一二年級(jí)的同學(xué)在家長(zhǎng)幫助下確定參評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)，自己書(shū)寫50字左右的小短文，小短文的內(nèi)容主要描述自己在所選獎(jiǎng)項(xiàng)上的做法，可以以簡(jiǎn)單的小短文呈現(xiàn)出來(lái)，也可以以手抄報(bào)、繪畫(huà)、短視頻等多種方式呈現(xiàn)。
2、三四年級(jí)的同學(xué)在家長(zhǎng)幫助下確定參評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)，自己書(shū)寫200字左右的小作文，小作文的內(nèi)容主要描述自己在所選獎(jiǎng)項(xiàng)上的具體做法和自己的'切身感受，可以以作文的形式呈現(xiàn)出來(lái)，也可以以手抄報(bào)、繪畫(huà)、圖片、短視頻、誦讀等多種方式呈現(xiàn)。
3、五六年級(jí)的學(xué)生在家長(zhǎng)幫助下確定參評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)，自己書(shū)寫400字左右的作文，作文內(nèi)容主要描述寒假生活中就參評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)的具體做法和自己的切身感受，可以以作文的形式呈現(xiàn)出來(lái)，也可以以手抄報(bào)、短視頻等多種方式呈現(xiàn)。
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