活動宣傳方案

時間：2024-08-27 07:03:05 方案我要投稿

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實用的活動宣傳方案3篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的活動宣傳方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的活動宣傳方案3篇

活動宣傳方案篇1

　　一、活動目的

　　為了增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現(xiàn)家校共育;增強班級集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和競賽意識;提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學(xué)生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。

　　二、活動主題：童心同樂幸福成長

　　三、參加對象：

　　1、二年級6個班的`正副班主任，每個游戲活動正副班主任必須全程參與。

　　2、二年級全體學(xué)生和每班不少于22位家長(2位家長裁判，其他家長參與游戲，)。

　　四、活動地點：操場

　　五、活動時間：

　　六、工作人員：

　　1、總指揮：

　　2、司儀：

　　3、發(fā)令：

　　4、場地布置：

　　5、游戲物品準(zhǔn)備：

　　6、報道：

　　七、活動安排：

　　整個活動分三輪進行：

　　第一輪：(熱身活動)，游戲名稱：桃花朵朵開

　　第二輪：(比賽活動), 游戲名稱：你追我趕

　　第三輪 :(比賽活動), 游戲名稱：穿衣接力賽：

　　八、具體安排：

　　1、第一輪：(熱身活動)

　　游戲名稱：桃花朵朵開

　　(1)游戲人數(shù): 20位家長和全班學(xué)生參與(游戲分2輪，第一輪家長玩3次，然后到學(xué)生玩3次)

　　(2) 游戲規(guī)則：以班為單位，20位家長手拉手圍成一個小圈，全班孩子手拉手圍成一個大圈，做成2個同心圓，然后家長先玩3次，給孩子們做個示范，再到孩子們玩3次，大家聽主持人喊命令。例如：

　　主持人1：桃花朵朵開

　　主持人2：開幾朵?

　　主持人1：開六朵

　　主持人2：停

　　那就六個人圍成一個小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6次，游戲結(jié)束。

　　2、第二輪 (比賽活動)游戲名稱：你追我趕

　　(1.)參與年級：二年級

　　(2). 參賽人員：二年級全部學(xué)生

　　(3.) 游戲方法：以班級為單位。每班同學(xué)迎面各站成一路縱隊在起跑線后。裁判發(fā)令后，1 名學(xué)生手持板球板向前推足球前進，學(xué)生需按照規(guī)定路線進行比賽，到達終點拍手后，下一個學(xué)生才能出發(fā)。班級全部學(xué)生到達終點，班級就獲得勝利。

　　(4.) 游戲規(guī)則： ①. 只能用板球板推球，不能用手抓球。 ②. 按照規(guī)定路線進行比賽。 ③. 球在哪掉了從哪推起來。

　　(5.)比賽場地：大操場。

　　3、第三輪 (比賽活動)

　　游戲名稱：穿衣接力賽

　　(1)游戲人數(shù):20個學(xué)生和20個家長(一個學(xué)生配一個家長)

　　(2)游戲賽距：場地長約30米。

　　(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。

　　(4)游戲規(guī)則：家長和孩子相對應(yīng)分開在跑道兩頭，家長拿著一件成人有7個紐扣的短袖襯衣，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位孩子拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點，孩子馬上幫家長穿衣服，扣好紐扣，整理好衣領(lǐng)(注意：穿衣服的所有動作家長不能幫忙)，然后和家長拉著手跑回起點，家長把衣服脫下來給下一位家長。……依次類推，直到20個家長和孩子跑完為止。

活動宣傳方案篇2

　　為了深入貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)，在全社會樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，創(chuàng)設(shè)有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推動我市學(xué)前教育科學(xué)、快速的發(fā)展，根據(jù)國家教育部、省教育廳、五指山市教育局文件精神，我園定于20xx年5月20日至6月20日開展學(xué)前教育宣傳月活動，結(jié)合我園實際情況，現(xiàn)制定我園20xx年學(xué)前教育宣傳月活動方案如下：

　　一、宣傳主題

　　學(xué)習(xí)《指南》，讓科學(xué)育兒知識進入千家萬戶，給孩子適宜的愛。

　　二、宣傳時間

　　20xx年5月20日至6月20日

　　三、宣傳內(nèi)容

　　繼續(xù)圍繞深入落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務(wù)，向老師、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。

　　四、活動安排及形式

　　(一)準(zhǔn)備階段(5月10日—5月1 9日)

　　我園按照省教育廳、市教育局宣傳活動月實施方案制定本園具體的宣傳月活動實施方案并準(zhǔn)備相關(guān)宣傳資料。

　　(二)實施階段(5月2 0日—6月2 0日)

　　1、5月2 0日——6月10日，開展宣傳月活動。5月30日，為了讓我園幼兒度過一個健康、和諧、歡樂的節(jié)日，我園在“三月三”廣場開展慶“六一”親子游園活動。6月8日，在幼兒園里懸掛宣傳海報、標(biāo)語、掛圖，向家長分發(fā)宣傳《指南》宣傳冊，并向家長介紹《指南》精神，為家長解惑答疑有關(guān)幼兒教育知識。

　　2、6月2日——2 0日，開展學(xué)前教育專題培訓(xùn)活動。6月6日，組織我園幼兒園教師、家長參加由市教育局舉辦的學(xué)前教育宣傳月活動專題講座《兒童心理發(fā)展軌跡與教育責(zé)任》的培訓(xùn)，針對當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分放任及忽視幼兒自身的發(fā)展需要等現(xiàn)象和問題，給幼兒適宜的愛，目的在于幫助家長樹立科學(xué)的育兒觀念。6月18日，組織我園全體教師開展專題培訓(xùn)活動：學(xué)習(xí)《指南》，目的在于通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓教師進一步了解3—6歲兒童的學(xué)習(xí)方式，改變教育觀念。6月20日，組織我園全體家長來園參加家長專題培訓(xùn)活動：《家園合作，促進幼兒健康快樂成長》，目的在于改變家長小學(xué)化傾向觀念，轉(zhuǎn)變家長的`教育觀，給孩子一個快樂的童年生活。

　　(三)總結(jié)階段(6月21日—2 5日)

　　收集本園開展學(xué)前教育宣傳活動月的資料歸檔，并總結(jié)宣傳月的各項工作，形成總結(jié)材料報送市教育局。

　　五、有關(guān)要求

　　1、統(tǒng)一部署、加強領(lǐng)導(dǎo)。我園緊扣學(xué)前教育宣傳月主題，精心設(shè)計，制定本園切實可行的活動實施方案，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。

　　2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。幼兒園充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語、活動觀摩、講座等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。保證幼兒園每位教師人手一冊《指南》，促進教師自覺貫徹《指南》要求，保證《指南》精神家喻戶曉，努力擴大宣傳活動的覆蓋面，為科學(xué)保教營造良好的社會氛圍。

　　3、活動實施后及時進行總結(jié)，收集開展宣傳月活動相片、方案及總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。