關(guān)于競賽方案十篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的競賽方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競賽方案 篇1
為保障我鎮(zhèn)電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行,助推全鎮(zhèn)社會經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展,現(xiàn)決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展“電力保平安”春季專項(xiàng)活動,重點(diǎn)針對電力設(shè)施周邊環(huán)境、電力客戶資產(chǎn)設(shè)備、外力破壞電力設(shè)施等隱患開展排查和整治,開展電力民生服務(wù)。
一、總體要求
牢固樹立依法行政理念,以《電力法》、《電力設(shè)施保護(hù)條例》、《省電力保護(hù)條例》為依據(jù),以平安電力創(chuàng)建活動為抓手,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,遵循“以政府部門為主導(dǎo),以供電企業(yè)為主體”的工作原則,強(qiáng)化各部門整體聯(lián)動、相互協(xié)作,建立完善“橫向到邊、縱向到底”的工作體系,努力形成全社會共同參與、群防群治、綜合治理、齊抓共管的良好局面,保障電網(wǎng)安全平穩(wěn)運(yùn)行,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“電力保平安”春季專項(xiàng)活動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,成員為鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)及供電所電力工作領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)人員和各村(社區(qū))黨支部書記、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)政府辦公室,具體負(fù)責(zé)競賽活動協(xié)調(diào)、推進(jìn)、驗(yàn)收評比等日常工作。
領(lǐng)導(dǎo)組組長:
副組長:
成員:
各村(社區(qū))支部書記
電力工作領(lǐng)導(dǎo)組,下設(shè)三個工作組分別為宣傳教育組、隱患治理組、電力無障礙施工組。
宣傳教育工作組組長:
成員:教委辦廣電站
各村(社區(qū))書記
隱患治理工作組組長:
成員:派出所安監(jiān)所建管所
電力無障礙施工組組長:
成員:供電所、各村(社區(qū))
領(lǐng)導(dǎo)組要切實(shí)加強(qiáng)對本次專項(xiàng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真研究制訂專項(xiàng)活動工作的具體實(shí)施方案,建立完善責(zé)任考核機(jī)制和工作協(xié)調(diào)機(jī)制,確保專項(xiàng)活動順利推進(jìn)。植樹節(jié)前召開覆蓋到村的電力設(shè)施保護(hù)專題會議。
工作組要切實(shí)做好宣傳教育,隱患治理和無障礙施工。供電所要認(rèn)真做好隱患源的排查統(tǒng)計上報工作及整治過程中的技術(shù)指導(dǎo),要集中力量,細(xì)化舉措,主動推進(jìn),強(qiáng)化落實(shí)。
各村(社區(qū))要成立治理專業(yè)隊(duì)伍,主動參與,村(社區(qū))書記、主任要親自抓、全程抓,確保專項(xiàng)治理工作取得良好成效。
三、重點(diǎn)工作內(nèi)容
(一)組織開展電力設(shè)施保護(hù)隱患專項(xiàng)治理
1.供電設(shè)施周邊環(huán)境方面隱患
。1)違章搭建、違章施工。鎮(zhèn)建管所、土管所、安監(jiān)所、環(huán)保、工商管理加強(qiáng)對可能危及電力設(shè)施安全的規(guī)劃項(xiàng)目、施工項(xiàng)目和一般作業(yè)審批的審查;供電所配合開展項(xiàng)目現(xiàn)場勘查、安全評估分析等具體工作,并為施工項(xiàng)目業(yè)主提供咨詢服務(wù),提出具體保護(hù)要求,切實(shí)把好安全關(guān);建管所將電力設(shè)施保護(hù)安全評估報告作為項(xiàng)目安全施工措施備案的必須條件之一。
各村(社區(qū))負(fù)責(zé)督促拆除轄區(qū)電力設(shè)施保護(hù)區(qū)內(nèi)的違章建(構(gòu))筑物,對可能危及電力設(shè)施安全的現(xiàn)有建(構(gòu))筑物由各村、居責(zé)令限期搬離,在建工地在查評合格基礎(chǔ)上辦理行政審批手續(xù)后復(fù)工,對未辦理行政審批的工地一律先停工后整改。
(2)線下種植。電力設(shè)施保護(hù)區(qū)內(nèi)原則上不得栽種樹木,確需栽種的樹木應(yīng)選擇非速生樹種,高度不應(yīng)超過2米。
各村(社區(qū))與供電所應(yīng)建立常態(tài)化溝通對接機(jī)制,有效化解綠化建設(shè)與電力設(shè)施安全運(yùn)行的矛盾。新建架空電力線路應(yīng)盡量避免影響已種植樹木、和征、占用林地。在電力設(shè)施保護(hù)區(qū)內(nèi)的林地、已種植的高大樹木或速生樹種對架空線路不滿足安全距離時,交通、建設(shè)部門及有關(guān)村(社區(qū))牽頭組織清理小組,配合供電所做好樹木修剪、移栽或清除工作,需要停電清理的由供電所配合停電清理以確保安全。各村(社區(qū))統(tǒng)計轄區(qū)范圍的園林綠化業(yè)主,落實(shí)移栽過程電力設(shè)施保護(hù)安全宣傳及安全協(xié)議簽訂工作。
。3)變電所周邊隱患。各相關(guān)村(社區(qū))對排查出的變電站進(jìn)出通道、周邊違章搭建、樹障等問題落實(shí)整改措施,在活動期間消除,并建立長效管控機(jī)制。
。4)飄物治理。塑料大相棚:“控制存量、杜絕增量”架空電力線路保護(hù)區(qū)內(nèi)已建成的塑料大棚高度禁止超過3.5米,農(nóng)經(jīng)部門負(fù)責(zé)督促做好大棚限高和固定措施,對不采取加固措施并危及電力設(shè)施安全運(yùn)行的聯(lián)合村(社區(qū))和派出所予以拆除,任何單位和個人不得在電力設(shè)施保護(hù)區(qū)內(nèi)新建塑料大棚。
彩鋼瓦:建管所和土管所負(fù)責(zé)督促電力線路保護(hù)區(qū)內(nèi)的建筑彩鋼瓦采取加固措施,防范大風(fēng)天氣因綁扎不牢引起異物掛線事故。
2.電力客戶資產(chǎn)隱患
1.推進(jìn)用戶專用變受電設(shè)備檢修及預(yù)防性試驗(yàn)工作。根據(jù)相關(guān)規(guī)定試驗(yàn)周期為1-3年。全鎮(zhèn)共有10kV電壓等級專變用戶159戶,目前仍有32戶未做預(yù)防性試驗(yàn),客戶資產(chǎn)安全運(yùn)行才能保證電網(wǎng)安全運(yùn)行,此項(xiàng)工作需要各職能部門、供電所共同督促電力用戶按規(guī)開展試驗(yàn)工作。
2.繼續(xù)推進(jìn)用戶“電力體檢”工作。計劃在20xx年已體檢103戶的基礎(chǔ)上,再體檢62戶,重點(diǎn)針對100kVA以上電力大用戶,確保達(dá)到體檢對象電氣設(shè)備零缺陷、運(yùn)行方式最合理、節(jié)能增效最大化的目標(biāo)。
(二)加強(qiáng)防外力破壞、電力安全宣傳,營造全社會參與保護(hù)電力設(shè)施的氛圍
各村(社區(qū))重點(diǎn)做好風(fēng)箏愛好者、魚塘業(yè)主、吊車駕駛員等特殊人群的電力設(shè)施保護(hù)宣傳教育。一是建立風(fēng)箏愛好者臺賬,定期宣傳風(fēng)箏禁飛區(qū)域及放飛安全要求,杜絕風(fēng)箏掛線引發(fā)電力線路跳閘。二是排查統(tǒng)計轄區(qū)內(nèi)垂釣場所,對經(jīng)營性垂釣場所落實(shí)現(xiàn)場警示標(biāo)志設(shè)立、安全教育告知,協(xié)議簽訂工作;對非經(jīng)營性垂釣場所要落實(shí)人員管控措施,避免釣魚觸電事故發(fā)生。三是統(tǒng)計革區(qū)內(nèi)吊車業(yè)主及操作人員情況,開展安全教育告知,協(xié)議簽訂工作,避免吊車碰線造成人員傷害和電力線路跳閘。四是加強(qiáng)孔明燈管控,落實(shí)禁止制作、銷售、放飛孔明燈要求學(xué)校產(chǎn)、公安、消防、城管、電力等部門加強(qiáng)宣傳、巡查,及時制止違規(guī)行為。
(三)實(shí)施電力民生工程,提高老百姓滿意度
一是全面清理路上電力桿線,各村(社區(qū))排查統(tǒng)計轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有道路內(nèi)電桿、拉線情況,按照“建設(shè)在先”原則落實(shí)整改責(zé)任主體,限期整改到位;對確實(shí)形成時間較長,無法確認(rèn)建設(shè)先后或嚴(yán)重危及行車安全的,由各村(社區(qū))與供電所協(xié)商確定改造方案。二是實(shí)施老舊小區(qū)電力設(shè)施改造,供電所積極向上爭取項(xiàng)目,對老舊小區(qū)供配電設(shè)施進(jìn)行改造,屬地村(社區(qū))落實(shí)群工政處協(xié)調(diào)改造,確保“無障礙”施工。三是實(shí)施“中心村”配電網(wǎng)建設(shè)與改造,全鎮(zhèn)確定兩個村(社區(qū)),需盡快安排人員進(jìn)行聯(lián)合電力勘察,確定電力改造規(guī)劃方案,并協(xié)助做好工程實(shí)施過程的'群工政處工作。
(四)掛牌督辦,解決電力設(shè)施保護(hù)重大隱患老大難問題
對排查出的嚴(yán)重危及電力設(shè)施安全,可能引發(fā)人身和電網(wǎng)事故的隱患實(shí)施掛牌督辦,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室明確整改責(zé)任部門和期限,組織協(xié)調(diào)各部門、單位聯(lián)合執(zhí)法,在規(guī)定時間內(nèi)完成整改。
四、時間安排
。ㄒ唬╇[患排查階段(3月9日至3月16日)。各村(社區(qū))配合供電所組織做好電力設(shè)施保驢區(qū)安全隱患排查工作。
。ǘ┘姓碾A段(3月16日至5月20日)。各村(社區(qū))及相關(guān)責(zé)任部門按照時間節(jié)點(diǎn)要求推進(jìn)"電為保平安"春季專項(xiàng)活動。供電所主動配合布關(guān)職能部門、村(社區(qū))建立電力設(shè)施保護(hù)區(qū)安全隱患專項(xiàng)治理的長效工作機(jī)制。
。ㄈ(yàn)收考核階段。各村(社區(qū))活動結(jié)束后將專項(xiàng)行動情況報"電力保平安"春季專項(xiàng)活動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,領(lǐng)導(dǎo)小組組織驗(yàn)收。評選專項(xiàng)行動先進(jìn)集體及個人,在年中全鎮(zhèn)電力工作會議進(jìn)行表彰。
五、工作要求
。ㄒ唬⿵(qiáng)化推進(jìn)落實(shí)。切實(shí)推進(jìn)“電力保平安”春季專項(xiàng)活動,重點(diǎn)突出“快”、“細(xì)”、“嚴(yán)”、“實(shí)”?煨袆、快推進(jìn),確保按照既定時間節(jié)點(diǎn)推進(jìn)專項(xiàng)治理工作;細(xì)排查、細(xì)方案,確保安全隱患得到全面梳理、全面整治;嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)整改,確保危及電力設(shè)施安全的各類隱患徹底清除;出實(shí)招、重實(shí)效,確保全市電力設(shè)施保護(hù)工作水平得到有效提高。
(二)營造良好氛圍。廣電站、學(xué)校、各村(社區(qū))、各成員單位要充分發(fā)揮各類新聞媒體的宣傳教育和輿論導(dǎo)向作用,在本次專項(xiàng)活動中,積極組織開展多種形式的宣傳教育活動,及時跟蹤報道專項(xiàng)治理工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn),對危及、危害電力設(shè)施安全的典型案件進(jìn)行曝光,努力營造全社會共同參與電力設(shè)施保護(hù)工作的良好氛圍。
。ㄈ┏掷m(xù)監(jiān)督檢查。各單位應(yīng)定期報送活動開展情況,活動結(jié)束后要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)評比。電力設(shè)施保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將不定期對各村(社區(qū))整治行動開展情況進(jìn)行檢查,并在平安電力創(chuàng)建工作簡報中進(jìn)行通報。
(四)鞏固長效機(jī)制。在“電力保平安”春季專項(xiàng)活動結(jié)束后,各單位要認(rèn)真總結(jié)工作的成效與不足,建立完善電力保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位聯(lián)席會議機(jī)制和電力設(shè)施保護(hù)區(qū)安全隱患排查治理長效工作機(jī)制,每年定期開展專項(xiàng)治理工作,確保電力設(shè)施保護(hù)工作成效得到長期鞏固。
競賽方案 篇2
一、中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況的分析:
1.學(xué)生健康情況現(xiàn)狀
教育部公布的20xx年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果公告中說,學(xué)生體質(zhì)健康的指標(biāo)身高、體重、胸圍都增加了,這說明營養(yǎng)水平有所提高,但是體能的部分指標(biāo)呈現(xiàn)下降趨勢,肺活量水平持續(xù)下降、肥胖學(xué)生呈增多趨勢,以及學(xué)生近視率居高不下,速度、爆發(fā)力、力量等素質(zhì)繼續(xù)下降。近幾年征兵中應(yīng)征青年體質(zhì)不合格率明顯上升,這說明學(xué)生體質(zhì)下降不僅僅是家庭、學(xué)校、社會的問題了,它已經(jīng)威脅到了全民族的發(fā)展。雖然近年來國家及本市教育部門出臺多項(xiàng)措施,大力推行“陽光體育運(yùn)動”等活動,但中小學(xué)生的體質(zhì)狀況依舊堪憂。
國家對中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查的最新數(shù)據(jù)顯示,中小學(xué)生不是“豆芽菜”就是“小胖墩”,僅三成中小學(xué)生體重正常,肥胖學(xué)生日益增多,超重和肥胖比例大幅度上升。而且年級越高的學(xué)生體質(zhì)健康水平越差,突出表現(xiàn)在肺活量、速度、力量、耐力等方面都難以“達(dá)標(biāo)”。近視率,從小學(xué)生到大學(xué)生都居高不下,貧血現(xiàn)象更是越來越嚴(yán)重。
二、原因分析
教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人分析,導(dǎo)致學(xué)生體質(zhì)下降的主要原因是課業(yè)負(fù)擔(dān)較重,睡眠嚴(yán)重不足,體育鍛煉的時間和強(qiáng)度不夠。此外,學(xué)生升學(xué)壓力較大,引發(fā)學(xué)生精神緊張也是導(dǎo)致體質(zhì)下降的原因。
國家對學(xué)生體質(zhì)健康情況進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,經(jīng)過分析,得出結(jié)論,即中小學(xué)生體質(zhì)差主要源于學(xué)校、學(xué)生、家庭和社會四方面原因。
首先,是學(xué)校方面。目前的教育體制決定了學(xué)校偏重于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,體質(zhì)健康往往被忽視,尤其是初三和高三畢業(yè)年級的學(xué)生,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,中高考科目課程往往擠占了體育課和體育活動時間,導(dǎo)致學(xué)生沒有時間和精力參加體育鍛煉。害怕學(xué)生發(fā)生意外傷害也是影響學(xué)校體育教學(xué)順利開展的重要因素。許多學(xué)校因?yàn)榕掳l(fā)生安全事故,而取消了跳箱、單雙杠等“高!斌w育項(xiàng)目教學(xué),并撤掉了相應(yīng)的體育器械。同時,我們也發(fā)現(xiàn),體育教學(xué)方法的科學(xué)性與實(shí)效性之間也存在問題,部分學(xué)校存在體育教學(xué)模式僵硬、體育課程設(shè)置不合理現(xiàn)象,教師的教學(xué)能力和水平也有待提高。如很多學(xué)校強(qiáng)迫孩子參加跑圈等枯燥的體育活動,學(xué)生不感興趣,被動參加,容易產(chǎn)生厭煩情緒和逆反心理,對體育失去興趣;有些學(xué)校放棄了籃球、體操和武術(shù)等教學(xué)項(xiàng)目,體育課上只設(shè)置達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,走進(jìn)了體育教學(xué)的誤區(qū),嚴(yán)重挫傷了孩子們參加體育鍛煉的積極性,導(dǎo)致學(xué)生喜歡體育但不喜歡體育課的現(xiàn)象出現(xiàn)。
其次,是學(xué)生方面。大部分學(xué)生缺乏增強(qiáng)體質(zhì)的自覺性,沒有每天鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式,如不認(rèn)真做課間操;每天的體育活動時間,仍然呆在教室里。有較多的學(xué)生在雙休日及節(jié)假日熱衷于把有限的一點(diǎn)空閑時間用來玩電腦游戲或上網(wǎng)聊天,沒有安排體育鍛煉時間,像跳繩、丟沙包等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目逐漸在消失。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),某校高中男生非常喜歡體育運(yùn)動占57.4%,高中女生非常喜歡體育運(yùn)動的只有5.7%,高中女生不喜歡體育運(yùn)動的占29.7%。大多數(shù)學(xué)生在假期不參加體育鍛煉,其中男生占50.5%,女生占67.5%。
再次,是家庭方面,F(xiàn)在許多家長都過度地給予孩子學(xué)習(xí)方面的壓力,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行,并不重視孩子的身體素質(zhì)。除了正常的課業(yè)外,往往還給孩子報名各種家教、補(bǔ)習(xí)班、特長班等,導(dǎo)致孩子們身體綜合負(fù)荷指標(biāo)下降。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),某重點(diǎn)高中大多數(shù)學(xué)生家長對于學(xué)生參加體育鍛煉表現(xiàn)出不支持和無所謂的態(tài)度,其中不支持的占39.5%,無所謂的占47.7%。另外,家長們盲目地為孩子補(bǔ)充過剩的營養(yǎng),如高熱量、高脂肪的垃圾食品,也使得“豆芽菜”和“小胖墩”型孩子增多。
最后,是社會方面原因。如今社會上真正適合孩子們運(yùn)動鍛煉的場館和設(shè)施很少。許多學(xué)生所住的社區(qū)附近根本沒有體育活動場所,僅有三成學(xué)校體育場館在節(jié)假日向?qū)W生免費(fèi)開放。而各種名目繁多的夏令營中,真正能讓孩子們接觸和體驗(yàn)大自然、陶冶身心的戶外活動也已經(jīng)很少了,很多活動項(xiàng)目往往改頭換面成了應(yīng)試教育的培訓(xùn)班。
三、本次活動的目的:
為了貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,落實(shí)教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展陽光體育程的意見》,讓學(xué)生每天鍛煉一小時成為青少年學(xué)生的自覺行動,健康素質(zhì)成為評價學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo),學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)不斷得到加強(qiáng),青少年體能指標(biāo)和身體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
四、本次活動的意義:
增進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造力——中長跑時,腦部的Beta波會漸漸消退,Alpha波增加,有助于右腦直覺式思考,所釋放出來的腦啡有助于人集中精神,思考清晰,激發(fā)潛能而增進(jìn)創(chuàng)造力。
使學(xué)生信心大增——中長跑時會影響自我獨(dú)立概念,在不斷喘氣呼吸及汗流夾背時,較容易突破自我設(shè)限,可提升個人效率以及自尊感從而使人充滿信心。
使學(xué)生樂觀進(jìn)取——中長跑是一種有氧運(yùn)動,可促進(jìn)血液中氧的濃度,因而增強(qiáng)體力,精神意志力集中,對人及事務(wù)的處理較積極樂觀。
培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)-----中長跑是一種耐久性運(yùn)動,最能鍛煉人的`耐力,這對于學(xué)生學(xué)習(xí)有著重要作用。
培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉的好習(xí)慣----中長跑能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,形成學(xué)生熱愛體育、崇尚運(yùn)動、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍,養(yǎng)成終生鍛煉的好習(xí)慣。
五、跑操活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:z(城沙一小學(xué)校校長)
副組長:z(城沙一小副校長)
組員:全校老師
四、活動主題:陽光體育與健康快樂同行
六、中小學(xué)跑操標(biāo)準(zhǔn):
1~2年級跑操距離:400~600米
3~4年級跑操距離:800~1000米
5~6年級跑操距離:1000~1500米
時間:長年堅持
七、活動動作過程:
。ㄒ唬(zhǔn)備階段:
1.搞好宣傳發(fā)動。充分利用廣播、黑板報、宣傳欄大力宣傳開展冬季長跑活動的意義和作用,介紹長跑鍛煉的知識方法及注意事項(xiàng);召開陽光體育長跑活動主題班會,通過宣傳欄、手抄報等,激勵引領(lǐng)學(xué)生“強(qiáng)身健體、達(dá)標(biāo)爭優(yōu)”,努力營造校園文化氛圍。
2.搞好特殊體質(zhì)學(xué)生調(diào)查,重點(diǎn)排有特殊體質(zhì)學(xué)生,例如有心臟病、肺病、呼吸道疾病等不適合跑步運(yùn)動的具有特殊體質(zhì)學(xué)生。這樣的學(xué)生堅決不準(zhǔn)參與此次活動。
3.舉辦跑操啟動儀式。讓此次活動從一開始就正規(guī)化。
4.明確參與范圍:除具有特殊體質(zhì)的師生外,全體師生全員參與。
(二)實(shí)施階段:
1.跑操地點(diǎn):學(xué)校操場,嚴(yán)禁外出跑步。
2.各年級跑操標(biāo)準(zhǔn)逐漸增加跑操距離,最后達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)。
3.學(xué)校每學(xué)年舉辦一次師生長跑比賽或者運(yùn)動會。
4.學(xué)校及時表彰活動中表現(xiàn)突出先進(jìn)班級和優(yōu)秀個人。
(三)總結(jié)階段:
學(xué)校要總結(jié)跑操這項(xiàng)活動的成效,總結(jié)這項(xiàng)活動實(shí)施過中的成功經(jīng)驗(yàn),并把此項(xiàng)活動長期的開展下去,學(xué)校要對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級給予表獎。并把優(yōu)秀班級在活動中取得的一些成功的經(jīng)驗(yàn)向其他班級推廣。
八、保障措施:
1.學(xué)校要成立跑操工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)具體負(fù)責(zé)人和工作人員。制訂本學(xué)校跑操活動實(shí)施方案做到學(xué)期初有計劃,有過程性檢查,學(xué)期末有總結(jié)考核驗(yàn)收。
2.開展豐富多彩的活動,對跑從活動加以促動和提高。各校每學(xué)期要舉行一次師生長跑大賽,或者是開小型的運(yùn)動會,來對此項(xiàng)活動加以伸進(jìn)和提高。
3.領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期對學(xué)校晚跑情況進(jìn)行指導(dǎo)和檢查;要及時發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)典型。
4.學(xué)校要加大投入,建立激勵機(jī)制和表彰制度。學(xué)校要為晚跑活動創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,在時間和空間上給予必要的保證。教師應(yīng)設(shè)計生動、活潑的活動,培養(yǎng)學(xué)生的跑步興趣,發(fā)揮學(xué)生的主動性。要針對不同學(xué)段、不同班級學(xué)生的實(shí)際活動狀況加強(qiáng)指導(dǎo),通過示范、比較、觀摩、展示等各種方法幫助他們克服困難。
競賽方案 篇3
一、比賽時間和地點(diǎn):
時間:年月-日地點(diǎn):另定
二、參賽報名辦法:
1、參賽隊(duì):初中、小學(xué)必須是20xx學(xué)年聯(lián)賽獲得一、二等獎?wù)撸咧胁幌;可報領(lǐng)隊(duì)、教練各1名,運(yùn)動員12名,小學(xué)、初中在報名單備注欄上必須注明五名主力隊(duì)員。
2、參賽運(yùn)動員必須是本區(qū)本校就讀學(xué)生,身體健康者,運(yùn)動員年齡不限。輸送到各級體校學(xué)生不準(zhǔn)回輸送單位參賽,注冊運(yùn)動員不準(zhǔn)參賽。
3、參賽運(yùn)動員必須有兩套深淺顏色的比賽服,服裝前后應(yīng)有明顯的規(guī)定號碼(4—15號),無規(guī)定服裝不得參賽。
4、各參賽隊(duì)必須在賽前20天將報名單(見附件)及隊(duì)員集體照(并注明姓名)一式2份分別交到區(qū)教研室和承辦學(xué)校,逾期作棄權(quán)論。
三、比賽辦法:
1、比賽采用20xx年國家審定的.籃球競賽規(guī)則,勝一場得2分,負(fù)一場得一分,棄權(quán)得零分。
2、競賽時間:小學(xué)組共三節(jié),前兩節(jié)為毛時間15分鐘;第三節(jié)為凈時間10分鐘,初中組共三節(jié),前兩節(jié)為毛時間15分鐘,第三節(jié)為凈時間12分鐘,如戰(zhàn)平,則加時5分鐘。高中組共四節(jié),每節(jié)為凈時間10分鐘;如戰(zhàn)平,則加時5分鐘。暫停規(guī)定:小學(xué)、初中組每隊(duì)前兩節(jié)為各一次,第三節(jié)為兩次,加時賽為一次;高中組暫定每隊(duì)每節(jié)為兩次,加時賽為一次。犯規(guī)規(guī)定:高中全隊(duì)每節(jié)犯規(guī)第六次罰球,個人犯規(guī)第六次罰下;初中、小學(xué)全隊(duì)每節(jié)犯規(guī)第五次罰球,個人犯規(guī)第五次罰下。
3、比賽結(jié)果以積分高低排定名次,積分相同以相互比賽勝負(fù)決定名次;如以上積分相同,則按各隊(duì)相互間比賽的失分率(得分之和除失分之和)決定名次,如再相同,則以失分率決定名次。
四、獎勵辦法:
1、團(tuán)體均取前六名,如不足六名則順減一名錄取。
2、第一名獎教練員300元,第二名250元,第三名200元,第四名150元,第五名100元,第六名100元。學(xué)生獎金按團(tuán)體一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。
五、注意事項(xiàng):
1、各參賽單位必須如實(shí)認(rèn)真填寫報名表,報名后不得更改或補(bǔ)充,如確有特殊原因需要更改的,必須給教育局教育業(yè)務(wù)科同意,方可更改。
2、裁判工作人員由承辦單位與教育業(yè)務(wù)科共同商定。
3、各參賽隊(duì)車旅費(fèi)自理,教練、領(lǐng)隊(duì)補(bǔ)貼由大會發(fā)給。
4、未盡事宜,領(lǐng)隊(duì)教練會議另行商定。
競賽方案 篇4
第一條 競賽宗旨
通過本次活動,認(rèn)真落實(shí)省教育廳《關(guān)于全省中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動的通知》(鄂教師[20xx]7號)精神,檢驗(yàn)我市初中語文教師專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)初中語文教師專業(yè)成長。
第二條 組織機(jī)構(gòu)
市初中語文“課內(nèi)比教學(xué)”教學(xué)比武活動由市教育科學(xué)研究院主辦,洪湖市教研室承辦。
市初中語文“課內(nèi)比教學(xué)”教學(xué)比武活動組委會,由后勤保障組、資料宣傳組和專家評審組組成。
活動組委會
主任:
副主任:
成員:
后勤保障組
組長:
成員:
資料宣傳組
組長:
成員:
專家評審組
組長:
副組長:(A組組長) (B組組長)
成員:
第三條 競賽項(xiàng)目及內(nèi)容
市初中語文“課內(nèi)比教學(xué)”教學(xué)比武由說課和講課兩個項(xiàng)目組成,按照先講課后說課的順序展開。
1.講課。重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng),包括教學(xué)理念與學(xué)科素養(yǎng),教學(xué)設(shè)計與教學(xué)組織實(shí)施能力,以及教學(xué)語言、板書、儀態(tài)等方面。
2.說課。主要闡述對課標(biāo)及教材的理解,對學(xué)生基礎(chǔ)及特點(diǎn)的分析,介紹教學(xué)方法和手段的選用,介紹教學(xué)的設(shè)計與過程、效果及反思等。
3.內(nèi)容。人教版《語文》七、八年級下冊,包括寫作指導(dǎo)、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
第四條 參賽名額及分組
1.名額。全市參賽教師共18名。每縣、市(區(qū))推薦城區(qū)學(xué)校教師1名,推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師1名,市直學(xué)校及開發(fā)區(qū)選出參賽教師2名。地處縣城的鎮(zhèn)管學(xué)校作為城區(qū)學(xué)校對待。
2.分組。競賽將分為兩組,城區(qū)學(xué)校為A組,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校為B組。市直學(xué)校2名選手以抽簽方式分配到A組或B組。
第五條 活動安排
1.報名20xx年3月15日前將參賽教師名單報市教科院。
2.報到。20xx年4月1日上午參賽教師報到,觀摩教師下午報到。報到地點(diǎn):洪湖市蓮花假日酒店。參賽教師報到入住后即切斷與外界聯(lián)系,封閉管理。
3.抽簽。20xx年4月1日14:00,全體參賽教師抽上課順序簽。為確保參賽教師備課時間基本一致,參賽教師須分階段抽取內(nèi)容簽。具體來說,2日上午上課的老師4月1日14:00抽上課內(nèi)容簽;2日下午上課的老師于4月1日19:00抽內(nèi)容簽;3日上午上課教師抽于4月2日14:00,上課內(nèi)容簽。每組每半天安排三節(jié)課。
4.備課。教師在抽取內(nèi)容簽后即可開始獨(dú)立備課,可以攜帶教材、參考資料、電腦(不得帶上網(wǎng)卡)。請在備課完成后將簡案打印10份,如果有補(bǔ)充材料的,也要將補(bǔ)充材料打印10份。本次賽課不統(tǒng)一要求使用課件,如要使用課件,課件由上課教師自己制作,自備U盤,相應(yīng)設(shè)備由承辦學(xué)校提供。打印材料及試課件將安排專人負(fù)責(zé)。如需特殊教具,由執(zhí)教者自己制作,如需其他設(shè)備需提前協(xié)商。
5.上課。上課學(xué)生按授課年級隨機(jī)安排,上課教師一律不與學(xué)生提前見面,如需學(xué)生預(yù)作準(zhǔn)備,請?zhí)崆芭c專人溝通。教師提前10分鐘進(jìn)課堂,可預(yù)作準(zhǔn)備或與學(xué)生溝通,上課、下課以場內(nèi)計時員手搖鈴聲為準(zhǔn),上課時間為40分鐘。
6.說課。上課學(xué)生退場后,手搖鈴聲響起開始說課。說課時間在10分鐘之內(nèi),超時將以鈴聲提示,說課教師即停止說課。
第六條 評獎表彰
1.評委。由評議組20位老師組成,分為兩組,具體分組抽簽隨機(jī)決定,同一縣市評委老師不得分在同一小組。
2.評分。以省評分標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn),上課、說課均以80分為起評分,可以打滿分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)附后。
3.計分。每位教師賽課結(jié)束后評委即打分。上課、說課分開打分,評委老師簽字,評分當(dāng)場收齊并計算。計分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分進(jìn)行排序。
4.評獎。競賽結(jié)束后,在評委在場的情況下,當(dāng)場排序,分組評獎,每組取一等獎2人、二等獎3人、三等獎4人。如有并列,可就同一等次并列取獎。
5.表彰。參賽教師將由市教育局頒發(fā)獲獎證書;優(yōu)勝者作為跟蹤培養(yǎng)對象,參加市教育局組織的'專項(xiàng)培訓(xùn),推薦參加全省“課內(nèi)比教學(xué)”教學(xué)比武;所有競賽成績將作為教師績效考核、評選特級教師、湖北名師的重要依據(jù)。
七、其他事項(xiàng)
1.組織觀摩。各縣、市(區(qū))及市直學(xué)校要做好教師現(xiàn)場觀摩的組織工作。
2.征文。參會教師要積極參加“我與教學(xué)比武”征文活動。教師結(jié)合自己在教育教學(xué)工作尤其是教學(xué)比武活動中的親歷、親聞,抒寫自己的收獲與反思,如實(shí)踐日記、評課筆記、現(xiàn)場觀感、教學(xué)反思、紀(jì)實(shí)散文等。
3.宣傳。會議期間要將優(yōu)秀課例實(shí)時錄播,當(dāng)日發(fā)生的新生事物撰寫成新聞稿即時上傳,會議期間應(yīng)辦好《活動簡報》,將教師的優(yōu)秀征文及時發(fā)布到與會教師中去,并做好備份送各級教育主管部門。
4.表彰。對優(yōu)秀新聞稿件、征文將評獎,由教科院頒發(fā)獲獎證書,各縣、市(區(qū))征文數(shù)量與質(zhì)量將發(fā)文通報教育局和學(xué)校,將根據(jù)實(shí)際情況以縣、市(區(qū))為單位評選2至3個優(yōu)秀組織獎。
競賽方案 篇5
一、活動目的
為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,全面活躍校園文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)我校精神文明建設(shè),展現(xiàn)我校新風(fēng)貌,新氣象,展示我校全體學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會,在我校黨支部大力支持下,經(jīng)研究決定在我校舉辦校園之星學(xué)生才藝展示競賽,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。
二、活動主題:迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)
三、活動組織:成立校園之星學(xué)生才藝展示競賽組委會,負(fù)責(zé)本次活動的`總體設(shè)計及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。本次活動由校長室和書記室主辦,教導(dǎo)處、大隊(duì)部、團(tuán)支部協(xié)辦,各班級承辦的方法。具體實(shí)施由團(tuán)支部與大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
組長:朱孟迎 王志梅 張洪偉
主任:曾凡剛 王 平 王春燕 李剛
組員:各班班主任教師
四、活動時間:xx年3月
五、活動方式:才藝展示大賽形式多樣,可以是舞蹈、歌曲、書法、繪畫、相聲、小品等等。所參賽節(jié)目必須活動要緊扣主題,結(jié)合本中隊(duì)少先隊(duì)員特點(diǎn)開展,活動有創(chuàng)意。能夠反映出積極向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。每個節(jié)目時間原則上限制在5分鐘以內(nèi)。
各班報名名額不限,報名截止日期xx年3月7日。
六、活動形式:本次活動根據(jù)各班報名人數(shù)進(jìn)行初賽、復(fù)賽和決賽,初、復(fù)賽由音樂組及大隊(duì)部組織進(jìn)行評選,決賽由校領(lǐng)導(dǎo)及其他領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委。
七、 活動要求:
1、各班要高度重視本次活動的工作,采取切實(shí)可行的措施,加強(qiáng)對該活動的組織,充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動中得到鍛煉與展示,確保整個藝術(shù)活動的質(zhì)量和效果。
2、做好本次活動的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴(kuò)大活動影響,促進(jìn)活動順利開展。
3、各班要認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終;顒忧靶麄鞯轿唬瑥V泛發(fā)動;活動中嚴(yán)密組織,有條不紊;活動后認(rèn)真總結(jié)。
4、各班應(yīng)按照組委會的要求組織活動,并及時匯報活動進(jìn)展情況,如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
八、總結(jié)表彰
1、本屆學(xué)生才藝大賽各設(shè)一等獎2名,二等獎3名、三等獎4名、其余為優(yōu)秀獎。
2、根據(jù)各班在各項(xiàng)活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等,評出3個優(yōu)秀組織獎。
3、各班每獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎節(jié)目依次為+4、+3、+2、+1分計入各班班主任月量化中,請各班班主任高度重視。
九、活動主持:本次活動主持人由學(xué)生擔(dān)任,班級選送的主持人+4分納入各班主任月量化考核中。
十、學(xué)校不為參賽選手提供任何服裝與道具,請參賽選手自備。
競賽方案 篇6
一、競賽日期和地點(diǎn):
20xx年10月10日—10月11日(星期五、六),在校田徑場舉行。
二、參賽單位:
下塘中學(xué)各班級
三、運(yùn)動員資格規(guī)定:
1、凡本校在籍學(xué)生、身體健康、表現(xiàn)良好者均可參加。
2、分組:七年級組、八年級組、九年級組
四、競賽項(xiàng)目:
1、男子組:100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球(5公斤)、雙手前擲實(shí)心球、4×100米接力(10項(xiàng))
2、女子組:100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球(3公斤)、雙手前擲實(shí)心球、4×100米接力(9項(xiàng))
五、參加辦法:
1、每人限報二項(xiàng)(接力除外),每項(xiàng)限報三人,每單位限報10人(男女不限)。
2、報名時間:20xx年9月29日前把報名表在規(guī)定時間前送到體育組。
六、競賽辦法:
1、采用中國田徑協(xié)會審定的最新《田徑競賽規(guī)則》。
2、裁判員:由本校教師和學(xué)生組成。
3、計分辦法:各單項(xiàng)前六名按7、5、4、3、2、1計分。接力項(xiàng)目加倍計分,凡破段紀(jì)錄加3分(同齡組)。
4、單項(xiàng)名次并列,得分平均分配(兩個或兩個以上名次并列,則無下個名次)。
5、破校段紀(jì)錄加3分。
七、錄取名次:
1、各單項(xiàng)錄取前六名,報名人數(shù)不足6隊(duì)或6人參賽,按全額錄取。僅有1隊(duì)或1人報名參賽的項(xiàng)目則取消該項(xiàng)比賽,并改項(xiàng)。
2、團(tuán)體總分各段錄取前6名。
八、比賽紀(jì)律:
1、各班級要加強(qiáng)思想品德教育,嚴(yán)格遵守運(yùn)動員資格規(guī)定,凡弄虛作假參加比賽者,一經(jīng)核實(shí),即取消該班級比賽成績,并根據(jù)錯誤程度分別進(jìn)行批評教育或通報批評等處理,班主任負(fù)有直接責(zé)任。
2、運(yùn)動員報名后或比賽中,不得無故棄權(quán)、罷賽。
3、參加比賽的運(yùn)動員,必須佩戴號碼,否則不準(zhǔn)參加比賽,必須服從裁判,遵守紀(jì)律,言行符合中學(xué)生守則。
4、參加比賽的'運(yùn)動員必須按規(guī)定時間到指定地點(diǎn)檢錄,檢錄三次不到者,作棄權(quán)論。
九、本規(guī)程未盡事宜,由大會隨時補(bǔ)充修改。
注:
1、報名表填時先男后女按順序。
2、在選定的項(xiàng)目下面空格內(nèi)打“√”
3、9月30日前把報名表在規(guī)定時間前送到體育組或交給帶班體育老師
競賽方案 篇7
一、致謝信
尊敬的校團(tuán)委、各系部社團(tuán)、贊助商:
值此春暖花開之際,焦作大學(xué)市場營銷協(xié)會本著“豐富校園生活,增強(qiáng)鍛煉意識”,特準(zhǔn)備與4月15日至5月15日舉辦大型活動“營銷策劃大賽”,旨在通過本次活動開展,傳播營銷理念,豐富校園生活,加強(qiáng)學(xué)生營銷策劃制作能力,引導(dǎo)積極向上大學(xué)生活。在此,對一直以來對市場營銷協(xié)會的工作開展給于支持和幫助的校團(tuán)委、經(jīng)管學(xué)院、社團(tuán)聯(lián)合會及各個兄弟社團(tuán)和廣大同學(xué)們表示最衷心的感謝。
首屆營銷策劃大賽的開展,肩負(fù)著市場營銷協(xié)會的長遠(yuǎn)發(fā)展,關(guān)系著校園活動舉辦的`質(zhì)量引導(dǎo),我們堅信有校團(tuán)委、經(jīng)管學(xué)院、社團(tuán)聯(lián)合會以及贊助商的大力支持,這次由焦作大學(xué)市場營銷協(xié)會承辦的首屆營銷策劃大賽一定能辦的很好!
二、活動策劃
1.活動名稱:大學(xué)首屆營銷策劃大賽
2.主辦單位:大學(xué)經(jīng)管學(xué)院
3.承辦單位:大學(xué)市場營銷協(xié)會
4.舉辦時間:4月15日—5月15日
5.舉辦地點(diǎn):(主會場)焦作大學(xué)新區(qū)
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6.活動宗旨:豐富校園生活、傳播營銷理念、擴(kuò)大社團(tuán)影響、增強(qiáng)鍛煉意識
7.活動總顧問:焦金雷秦海金郭麗萍
8.活動總策劃:盧國紅
9.指導(dǎo)老師:龐愛玲
10.資金預(yù)算:3000元(不折合物品)
11.活動流程:(見附一)
12.現(xiàn)行條件:
1)校團(tuán)委大力支持
2)經(jīng)管學(xué)院的鼎立支持
3)市場營銷協(xié)會是焦作大學(xué)最大的學(xué)生社團(tuán),并有自己的主流媒體《營銷人》。
4)四五月份的銷售旺季,各大商家可借此機(jī)會廣泛宣傳擴(kuò)大銷售并能取得良好效果(市場營銷協(xié)會已在此之前舉辦過多次大型活動)
三、焦作大學(xué)首屆營銷策劃大賽秘書處成員
四、贊助商宣傳策劃方案
競賽方案 篇8
今年公司生產(chǎn)任務(wù)仍然相對十分集中,能否按期保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)加工制造任務(wù),直接關(guān)系到全公司產(chǎn)值、利稅目標(biāo)的完成,關(guān)系到企業(yè)發(fā)展后勁。青年作為企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)的生力軍, 有責(zé)任、有義務(wù)投身到生產(chǎn)的最前線,為公司分憂、為公司創(chuàng)效。為充分發(fā)揮團(tuán)員青年突擊隊(duì)的作用,公司團(tuán)委決定在5——10月生產(chǎn)大忙季節(jié),開展突擊競賽活動。具體方案及要求如下:
第一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛動員,做好青年突擊隊(duì)的組建工作。
各分廠團(tuán)支部要積極爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持,成立以車間生產(chǎn)副主任、施工員或班長為突擊隊(duì)長的青年突擊隊(duì),成立以技術(shù)過硬、責(zé)任心強(qiáng),能征善戰(zhàn)的生產(chǎn)骨干為組長的突擊小組,并負(fù)責(zé)突擊小組的安全、質(zhì)量、技術(shù)、現(xiàn)場管理、工期等具體任務(wù)及協(xié)調(diào)工作。同時,突擊隊(duì)還要根據(jù)隊(duì)伍狀況、工作面等情況設(shè)立1——2名質(zhì)量和安全監(jiān)督員。
第二、 認(rèn)真落實(shí),制定細(xì)則,做好青年突擊隊(duì)的準(zhǔn)備工作。
青年突擊隊(duì)成立以后,各突擊小組要對突擊項(xiàng)目進(jìn)行深入細(xì)致的了解,對項(xiàng)目的重點(diǎn)、難點(diǎn)及生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)的隱蔽項(xiàng)目進(jìn)行檢查整改;根據(jù)突擊競賽考核項(xiàng)目制定出質(zhì)量、安全、進(jìn)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明施工等方面的考核細(xì)則,并向全體參賽隊(duì)員宣傳,保證競賽運(yùn)作過程中的順暢。
第三、 精心組織、加強(qiáng)考核,抓好青年突擊隊(duì)的`管理工作。
團(tuán)支部書記要積極配合突擊隊(duì)長做好競賽的考核工作,要求將每天的考核結(jié)果張榜公布,督促廣大隊(duì)員發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,使廣大隊(duì)員之間、突擊小組之間形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。
第四、 注重宣傳、鼓舞士氣,做好青年突擊隊(duì)的宣傳工作。
在開展突擊競賽的同時,要求各團(tuán)支部及時準(zhǔn)確地將各類先進(jìn)典型事跡上報團(tuán)委或宣傳報道組,每天至少一篇,要把突擊隊(duì)顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)的無私奉獻(xiàn)精神通過檢修快報、板報、電視臺等宣傳手段宣傳出去,鼓舞廣大團(tuán)員青年的士氣。
第五、 總結(jié)成績、選樹先進(jìn)典型,做好青年突擊隊(duì)的表彰工作。
檢修結(jié)束后,各車間團(tuán)支部要通過競賽考核結(jié)果選樹一批優(yōu)秀青年突擊隊(duì)員進(jìn)行表彰;同時,也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后活動的深入開展打下基礎(chǔ)。團(tuán)委也將根據(jù)考核結(jié)果評選優(yōu)秀集體和先進(jìn)個人予以表彰獎勵。
競賽方案 篇9
為了提升全校小學(xué)生寫字水平,提高寫字教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)20xx學(xué)年校研訓(xùn)工作計劃,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)預(yù)告如下:
一、競賽對象:
1-6年級全體學(xué)生。
二、競賽時間:
11月6日談話課時間
三、競賽內(nèi)容
1年級:ɑ、o、e、i、u、ü各寫一行,寫一個空一格。
2年級:識字2前7個生字,各寫一行,寫一個空一格。
3年級:《秋天的雨》第2自然段。
4年級:《鳥的天堂》第8自然段。
5年級:語文書23頁《長相思》。
6年級:語文書102頁《西江月》。
各年級組可自行統(tǒng)一格式。
四、評選要求:
周三下午,一二年級、三四年級、五六年級分別進(jìn)行交換打通評選。每個年級五星級占10%,三星級占20%,一星級占30%。獲獎名單上交給教研組長。
競賽方案 篇10
一、活動意義:
作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界、知識世界的一扇窗戶,為了豐富學(xué)生的校園文化生活,通過學(xué)生手中的筆,真實(shí)地記錄自己的生活感受和成長中的點(diǎn)滴,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,從而提高學(xué)生對生活的觀察力、聯(lián)想力,同時也為了老師了解學(xué)生的習(xí)作水平,調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向,營造良好的作文教改氛圍,特舉辦本次學(xué)生作文競賽。
二、活動目的:
通過本次作文競賽活動,給學(xué)生提供一個展示自己才華的`機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣,促進(jìn)學(xué)生作文能力的提高,提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
三、命題要求:命題或半命題,也可以是材料作文
四、參賽對象:三、四、五年級全體學(xué)生
五、競賽時間:月日午時至?xí)r
六、競賽地點(diǎn):各班教室
七、監(jiān)考安排:
三(1):潘玉潔三(2):藍(lán)梁楓三(3):韋理燕
四(1):潘鳳霞四(2):羅麗英四(3):蒙飛燕
五(1):韋正海五(2):韋娥飛五(3):黃海燕
八、命題教師及要求:
1、命題教師:三年級(藍(lán)梁楓)、四年級(潘鳳霞)、五年級(韋正海)
2、命題要求:
。1)題目均以三、四、五年級本學(xué)期作文教學(xué)內(nèi)容為依據(jù),忌用課本中的作文題。題目要靈活,讓學(xué)生有自由表達(dá)的空間。
。2)試題一式三份,請命題教師將題目用信封密封好,交到教導(dǎo)處韋正海主任,于考試前十分鐘方能啟封。
九、閱卷情況:
1、評閱作文時間:年月日下午時
地點(diǎn):多媒體教室
2、參加評閱教師:三、四、五年級全體語文老師
3、評卷要求:
。1)語句流暢、優(yōu)美:20分。
(2)描寫生動、形象:20分。
。3)結(jié)構(gòu)完整,層次清楚:20分。
。4)主題鮮明,思想健康:30分。
。5)書寫工整,卷面整潔:5分。
。6)與眾不同,新穎,有特色:5分。
。7)錯字較多適當(dāng)扣分(沒學(xué)過的字可用拼音代替)。
4、評卷完畢請統(tǒng)計全班學(xué)生成績,算出班平均分。
十、獎項(xiàng)設(shè)置:
1、全校分年級評獎,按總分高低各評出:一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,鼓勵獎若干名。
2、獲獎學(xué)生獎給獎狀一張,一等獎資金6元,二等獎獎金5元,三等獎獎金4元,鼓勵獎無獎金。
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