活動方案策劃書

時(shí)間：2022-10-08 13:00:38 工作方案我要投稿

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活動方案策劃書

　　活動方案策劃書，策劃書即對某個(gè)未來的活動或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作，下面帶來活動方案策劃書相關(guān)文章，歡迎閱讀參考。

活動方案策劃書

　　活動方案策劃書【1】

　　一. 活動目的：

　　(1)為了更好的配合新一屆主席團(tuán)的工作，加強(qiáng)學(xué)生會各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會內(nèi)部的氣氛;

　　(2)發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息;

　　(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準(zhǔn)備。

　　二. 活動主題：

　　(1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動

　　三. 參與人員：環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員

　　四. 活動時(shí)間：三月中下旬

　　五. 活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心三樓多功能廳

　　六. 活動內(nèi)容：

　　(1)向主席團(tuán)申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議;

　　(2)對活動以各種形式進(jìn)行宣傳;

　　(3)邀請各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個(gè)節(jié)目即可)

　　(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進(jìn)行，這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié);

　　(5)在活動結(jié)束后可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)

　　(6)活動的經(jīng)費(fèi)，服飾，場地布置等由商討決定。

　　活動方案策劃書【2】

　　一、活動背景：和諧之風(fēng)吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

　　二、班會主題：構(gòu)建和諧校園，我能做什么

　　三、活動目的：提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識，明確在未來構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向，促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。

　　四、活動時(shí)間：10月31日(周三)pm 7：00

　　五、活動地點(diǎn)：商學(xué)樓606

　　六、活動流程：

　　a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項(xiàng)等)。

　　b) 開場歌曲：《讓世界充滿愛》

　　c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

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　　規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯(cuò)的不扣分.

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　　規(guī)則: 每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.

　　⑶必答題

　　規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.

　�、仍u分人員評改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

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　　七、工作安排

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　�、谠u分人員：郭智強(qiáng)、洪靈龍

　　③競賽題目負(fù)責(zé)人：陳瑞欽

　�、芨枨鷾�(zhǔn)備：莊嚴(yán)

　�、萃ㄖ奚岽恚宏悳�(zhǔn) 吳茜

　�、夼恼眨宏悳�(zhǔn)

　�、擢�(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：謝洋榮

　　⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：張小慶

　　八、活動預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的建議。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒(10元)

　　十、注意事項(xiàng)：桌子的排放

　　團(tuán)日活動總結(jié)

　　1、大學(xué)就像一個(gè)小社會，構(gòu)建和諧校園須從我做起，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任，構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也可以提高我們對構(gòu)建和諧社會的使命感和責(zé)任感。

　　2、現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下：

　　一、在本次團(tuán)日活動中，我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組，這樣保證了活動的秩序，同時(shí)在活動中我們以小組為單位，為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動中，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調(diào)動了同學(xué)們參與的積極性，也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見，達(dá)到了在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋求快樂的效果。

　　但在開展本次主題班會中，現(xiàn)場也存在了些許的不足：

　　1) 對本次班會的事先準(zhǔn)備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準(zhǔn)備。

　　2) 在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)

　　二、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時(shí)在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進(jìn)行，

　　三、活動調(diào)動起了同學(xué)們積極性，大家熱情的發(fā)表了對構(gòu)建和諧校園的建議與看法。

　　活動方案策劃書【3】

　　元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富市民文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)讀者風(fēng)采，以增強(qiáng)圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的文化氛圍，讓讀者歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)出國留學(xué)網(wǎng)研究，決定組織一次“鬧元宵•猜謎語”文化活動，擬訂活動方案如下：

　　一、活動主題：鬧元宵•猜謎語

　　二、活動時(shí)間：20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30——10：30

　　三、活動地點(diǎn)：圖書館二樓閱覽部

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、2月14日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書，讀者通知。

　　2、場地布置：2月13日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

　　3、2月14日上午，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

　　五、活動規(guī)則：

　　1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。

　　2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。

　　3、每張贈書卡贈書一冊。

　　4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。