【精選】競賽方案匯編9篇
為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的競賽方案9篇，希望對大家有所幫助。
競賽方案 篇1
為配合學(xué)校開展綜合比賽月活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，特開展高一物理競賽活動。
一、活動目的：
�。�1）普及物理知識。豐富學(xué)生的課外活動，使部分學(xué)生通過物理競賽得到更高層次的教育和鍛煉，使其潛力得到發(fā)展和發(fā)揮，促進(jìn)他們更快成才。（2）學(xué)習(xí)物理學(xué)家的思想方法和工作方法，以激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理的興趣、愛好和創(chuàng)造精神；探索早期發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀物理人才的思想、方法和途徑；（3）促進(jìn)物理教學(xué)新思想與新方法的交流，推動素質(zhì)教育，提高我校物理教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使他們的創(chuàng)新思維在適當(dāng)引導(dǎo)下在不同層次中得到充分的發(fā)展。（4）選拔參加一年一度的全國物理競賽的選手，在全國物理競賽中獲得名次。
二、活動時間：20xx年11月26號晚7：00————8：00
三、參加比賽人員：高一年級每班5名學(xué)生。
四、比賽安排：
1、試題內(nèi)容：物理必修1第一、二、三章內(nèi)容。競賽題型為第一大題為選擇題，第二大題為填空題，第三題計算題，共計100分。
2、測試時間：60分鐘。
3、比賽方式：限時筆試。命題人提前完成命題工作，由全體教師審核，同時統(tǒng)籌安排監(jiān)考、閱卷和登分工作并及時上報教導(dǎo)處。具體分工如下：
楊鵬春老師負(fù)責(zé)命題全體教師審核；
梁建新和張立強老師負(fù)責(zé)監(jiān)考；
張彩鳳和趙建高老師負(fù)責(zé)閱卷；
張立強老師負(fù)責(zé)登分工作。
五、活動要求
1、考生應(yīng)講誠信并自覺服從監(jiān)考員等考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙監(jiān)考員等考試工作人員履行職責(zé)，不得擾亂考場及其他考試工作地點的秩序。
2、考生按規(guī)定時間參加考試，按考生考號對號入座。
3、考生須在每科開考前15分鐘進(jìn)入考場，遲到30分鐘則不準(zhǔn)參加當(dāng)科考試，開考30分鐘內(nèi)不得交卷退場�？荚囍型窘共唤痪黼x場�？忌痪沓鰣龊蟛坏迷俅芜M(jìn)入考場，不得在考場附近逗留或交談。
4、考生進(jìn)入考場只準(zhǔn)攜帶2B鉛筆、藍(lán)（黑）色墨水筆、簽字筆、直尺、橡皮（膠擦）、削筆刀，其他任何物品不準(zhǔn)帶入考場。嚴(yán)禁攜帶各種通訊工具（如：手機、尋呼機及其他無線接收、傳送設(shè)備等）、電子存儲記憶錄放設(shè)備以及涂改液、修正帶等物品進(jìn)入考場。考生在考場內(nèi)不得自行傳遞文具、用品等。
5、考生接到試題（卷）后，首先核對試題（卷）是否本場考試科目，清點試題（卷）張數(shù)、頁數(shù)，檢查試題（卷）有無錯發(fā)、漏印、重印、臟頁、空白頁、破損、頁碼不全、字跡不清等問題。若遇到上述情況，舉手要求更換。但涉及試題內(nèi)容或?qū)υ囶}有疑問時，不準(zhǔn)向監(jiān)考教師詢問。
6、考生在考試過程中只準(zhǔn)用同一類型和顏色字跡的藍(lán)、黑色墨水筆（簽字筆）作答，不準(zhǔn)在試題（卷）或答題卡上作任何標(biāo)記。只準(zhǔn)在試題（卷）、答題卡、草稿紙規(guī)定的位置填寫自己的姓名、考試科目、考試考號等信息。否則答題卡無效。
7、考試開始信號發(fā)出后，考生可開始作答，答卷要符合試題的.作答要求。要求用藍(lán)、黑墨水的鋼筆、簽字筆在試卷上答題，字跡要清楚、工整。保持答題卡（紙）及試卷的卷面清潔、平整、無破損。不按試題作答要求答題的，則以無效試卷判定。
8、考生在考場內(nèi)必須保持安靜，不準(zhǔn)喧嘩；不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號；不準(zhǔn)夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲；不準(zhǔn)傳抄或交換試題（卷）、答題卡；不準(zhǔn)將試題（卷）、答題卡和草稿紙帶出或傳出考場。
9、考試“終了”信號發(fā)出后，考生須立即停止答卷，整理好自己的試題（卷）、答題卡和草稿紙，待監(jiān)考員將試題（卷）、答題卡和
草稿紙清點無誤后，依次退出考場（考生退場時不準(zhǔn)帶走草稿紙），不準(zhǔn)在考場逗留或交談。
10、考生在考試過程中如不遵守考場紀(jì)律，不服從監(jiān)考人員管理，有違紀(jì)和違規(guī)作弊行為，參照《汾陽市第二高級中學(xué)考試違規(guī)違紀(jì)處理辦法》進(jìn)行處理并將違規(guī)事實記入考生誠信檔案。
年月日
競賽方案 篇2
一、競賽宗旨:
推動學(xué)校陽光體育特色建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校體育活動的廣泛開展，增強學(xué)生體質(zhì)健康水平，提高競技體育運動水平。
二、運動會口號:
陽光體育，你我同行，堅持鍛煉，幸福健康。
我運動，我快樂，我鍛煉，我健康。
三、領(lǐng)導(dǎo)組:
組長:X(全面負(fù)責(zé)本次運動會)
副組長:X(負(fù)責(zé)運動會安全工作，寫出安全預(yù)案)
成員:X(負(fù)責(zé)徑賽過程的監(jiān)管)
X(負(fù)責(zé)場地劃線、開幕式場地布置)
X(負(fù)責(zé)田賽的.監(jiān)管)
X(負(fù)責(zé)運動會運動會的組織紀(jì)律、賽程安排、裁判員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、器材、表格、成績計算、資料的整理和入檔)
四、裁判組:
總裁判長X
徑賽裁判長X
裁判XXXXX
徑賽記分員X
徑賽發(fā)令員XX
跳高裁判長X
裁判XXX
立跳裁判長X
裁判XX
跳繩裁判長X
裁判XXX
五、競賽時間:
X年4月7日。
六、競賽地點:
學(xué)校運動場。
七、競賽項目:
一、二年級:一分鐘速度跳繩、立定跳遠(yuǎn)、50米、100米、800米;
三、四年級:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠(yuǎn)、跳高;
五、六年級:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠(yuǎn)、跳高。
各年級男女生競賽項目相同。
八、參賽辦法:
1、參賽運動員必須是品學(xué)兼優(yōu)、身體健康，且學(xué)籍在我校的在校學(xué)生。
2、每名運動員限報兩項，每項限報2人另可兼報接力。
3、報名時間:X年4月1日前，逾期不報者，取消比賽資格。
九、錄取名次和獎勵:
1、個人項目按年級取前3名進(jìn)行獎勵。人數(shù)不足時按參加人數(shù)減一錄取。
2、計分辦法:單項同年級前三名分別記3、2、1分，接力項目
(每年級取第一名)加倍計分。
3、各年級取團體第一名。團體獎的計分辦法以本班運動員得分的總和計算。
4、凡參加比賽的運動員，未獲得名次的均發(fā)給“陽光體育好少年”獎狀一枚。
十、競賽過程:
上午:
8:00開幕式。開幕式結(jié)束后進(jìn)行以下項目。
男子50米預(yù)賽女子50米預(yù)賽
男子1500米預(yù)決賽女子1500米預(yù)決賽
男子100米預(yù)賽女子100米預(yù)賽
男子跳高預(yù)決賽女子跳高預(yù)決賽
男子跳繩預(yù)決賽女子跳繩預(yù)決賽
下午(1:30開始):
男子50米決賽女子50米決賽
競賽方案 篇3
開展以“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的20xx年全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動,習(xí)網(wǎng)全國第二屆中小學(xué)安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽
一、活動目的
進(jìn)一步加強學(xué)校安全宣傳教育工作，全面推進(jìn)安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。通過現(xiàn)代信息技術(shù)，以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、練習(xí)和競賽形式，向廣大師生及家長宣傳普及交通、消防、用電、飲食、地震、氣象、游泳等安全知識和相關(guān)政策法規(guī)，提高師生及家長安全防范意識和自護(hù)自救、應(yīng)急處置能力。
二、參賽對象
中小學(xué)校師生、家長和幼兒園教師及家長。
三、活動形式
安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽實行學(xué)習(xí)、練習(xí)、競賽相結(jié)合。題庫以音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式，參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)（免費）答題，系統(tǒng)自動評卷、即時公布成績。
�。ㄒ唬﹨①惙绞�
1.競賽分為小學(xué)1-3年級組、4-6年級組，中學(xué)組（初中、高中、職業(yè)學(xué)校），教師組，家長組。
2.各學(xué)校依據(jù)實際情況，設(shè)立本校競賽管理員（由各學(xué)校自行指定），競賽管理員通過競賽管理平臺生成參賽賬號，并組織、協(xié)調(diào)全校各班級師生、家長登陸競賽平臺參賽。
學(xué)校競賽管理員通過習(xí)網(wǎng)競賽頁面“競賽管理員在線登記”窗口進(jìn)行登記和獲得本校競賽管理賬號。
學(xué)校競賽管理賬號權(quán)限和功能：
�。�1）學(xué)校參賽班級、學(xué)員賬號管理：（賬號永久使用）
已參加過往屆競賽的可直接重置密碼，導(dǎo)出賬號參賽；
新參賽班級，通過管理平臺添加參賽班級名稱，學(xué)生姓名，系統(tǒng)自動生成老師、學(xué)生、家長的參賽賬號；
競賽管理員將各班級師生、家長參賽賬號和密碼導(dǎo)出并由班主任下發(fā)給學(xué)生，組織學(xué)生參賽。
�。�2）競賽查詢管理功能:
學(xué)校能及時查詢、了解競賽組織及參與情況，指導(dǎo)和督促學(xué)校、班級和學(xué)生參與競賽；提供學(xué)校各年級、班級的安全競賽測試數(shù)據(jù)分析，指導(dǎo)學(xué)校做好學(xué)生日常安全教育工作。
3．學(xué)校安全競賽管理員和班主任可以通過中小學(xué)安全教育主題班會電子課程（免費）（安全教育日、防震減災(zāi)日、消防安全日、交通安全日、春季開學(xué)、秋季開學(xué)、暑假假期、寒假假期安全8個專項）組織學(xué)生開展安全主題班會，也可利用安全知識題庫發(fā)布競賽考前模擬測試卷進(jìn)行�？蓟蚱谀y評。
4．各學(xué)�？梢愿鶕�(jù)自身條件，選擇以下方式組織學(xué)生參賽。
方式一：以班為單位，由學(xué)校競賽管理員協(xié)調(diào)，班主任組織學(xué)生集中在多媒體教室（計算機房）參加競賽。
方式二：學(xué)生也可以在放學(xué)后，把班主任統(tǒng)一分發(fā)的賬號和密碼帶回家，利用晚上或周末在家里和家長共同上網(wǎng)參加競賽。
5.參賽者根據(jù)個人賬號和密碼，登錄中國習(xí)網(wǎng)的福建省20xx年中小學(xué)校安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動專題頁面，系統(tǒng)會根據(jù)其年級屬性自動分配對應(yīng)組別競賽題目。
組織參賽的學(xué)校將免費獲得由習(xí)網(wǎng)贈送的“學(xué)校一站式互動教學(xué)平臺（校園版）”云服務(wù)（服務(wù)期：5年）+中小學(xué)安全教育主題班會系列電子課程資源。該平臺遵循教育部“三通兩平臺”的`教育信息化戰(zhàn)略規(guī)劃，提供了專為學(xué)校教育信息化服務(wù)的“網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺”、“高效課堂平臺”、“電子作業(yè)平臺”、“習(xí)信家�；悠脚_”，可有效實現(xiàn) “網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，優(yōu)質(zhì)資源班班通”。
�。ǘ└傎悤r間
20xx年3月31日—11月30日。網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答題時間為每天8：00——21:00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準(zhǔn)。
四、活動要求
�。ㄒ唬└骷壗逃姓块T和中小學(xué)幼兒園要充分認(rèn)識開展安全知識競賽活動的重要意義，加強對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實保障措施，確�；顒禹樌_展。要加大對競賽活動的宣傳力度，為競賽活動營造良好的氛圍，要通過中國習(xí)網(wǎng)聯(lián)系人及時查詢、了解競賽組織及參與情況，確�；顒禹樌_展，取得實效。
�。ǘ└鲗W(xué)校要善于利用學(xué)�，F(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)資源，積極創(chuàng)造條件，充分調(diào)動師生及家長參賽的積極性和主動性，杜絕形式主義，不得弄虛作假，片面追求點擊率。要真正通過競賽活動，進(jìn)一步普及安全知識，提高師生及家長應(yīng)知應(yīng)會和應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力。
（三）各級教育行政部門要加強競賽活動的督查指導(dǎo)和服務(wù)推動工作。通過習(xí)網(wǎng)客服（400-800-5500）獲得競賽管理和查詢賬號，及時查詢、了解本地區(qū)各縣（市、區(qū)）、各學(xué)校的競賽組織情況，及時通報競賽進(jìn)展情況，指導(dǎo)督促學(xué)校、班級和師生及家長參賽。各地各學(xué)校不得以組織競賽之名收取任何費用，不得讓學(xué)生到營業(yè)性網(wǎng)吧參加學(xué)習(xí)競賽活動。
（四）獎勵辦法
競賽方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步打造高效、特色、和諧的課堂，深化課程改革，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，學(xué)校決定在校內(nèi)進(jìn)行青年教師教學(xué)競賽，現(xiàn)將比賽相關(guān)事宜安排如下：
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長
副組長
成員各教研組長學(xué)術(shù)委員會委員
三、競賽安排
（一）競賽時間地點
1、競賽時間：
xxxx年9月21、22日（周三、周四）
2、競賽地點：
實驗樓二樓錄播教室
�。ǘ└傎惙纸M
第一組
第二組
�。ㄈ┆勴椩O(shè)置及獎勵
競賽設(shè)置一、二、三等獎，學(xué)校將對所有獲獎選手頒發(fā)獲獎證書并按績效獎勵津補貼方案予以獎勵。
四、競賽內(nèi)容及權(quán)重
（一）內(nèi)容
1、片段教學(xué)展示（15分鐘）
2、教育微表達(dá)（3分鐘）
�。ǘ�(quán)重
競賽項目、內(nèi)容及權(quán)重
15分鐘片段教學(xué)展示80%
教育微表達(dá)20%
教學(xué)過程及效果50%
粉筆字與板書10%
教學(xué)與信息技術(shù)融合20%
教育機智10%
教育教學(xué)理論運用10%
計分方法：評委當(dāng)場打分（百分制），主持人當(dāng)場報分，最后累加分值的平均值為該教師的得分。
五、競賽形式及要求
�。ㄒ唬�15分鐘片段教學(xué)展示
1、競賽形式：選手自主選取所教學(xué)科教材（初一至高三）中的某一個片段進(jìn)行片段教學(xué)。
2、競賽要求：
�、僖浴墩n程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，體現(xiàn)新課程理念，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。
�、诜酃P字板書使用正楷或行楷字體、書寫規(guī)范、設(shè)計布局合理、注重藝術(shù)性。
�、凼炀氝\用現(xiàn)代信息技術(shù)，幫助學(xué)生理解、掌握、運用知識，注重實用性和美觀性結(jié)合。
3、競賽時長：限時15分鐘，超時扣分，正負(fù)誤差在30秒不扣分，超過30秒以上，每10秒扣0.5分，扣分不封頂。
�。ǘ┙逃⒈磉_(dá)
1、競賽形式：選手自己設(shè)計一個教育教學(xué)案例，在完成片段教學(xué)后，進(jìn)行陳述。教育教學(xué)案例主題范圍包括：
�、賻煹滦摒B(yǎng)。政治素質(zhì)與品德修養(yǎng)、職業(yè)理想與敬業(yè)精神、遵守教育法律法規(guī)、專業(yè)發(fā)展與團隊合作等。
�、趯I(yè)理念。以人為本、關(guān)愛學(xué)生，尊重差異、平等待人，尊重教育規(guī)律、提升核心素養(yǎng)、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展等。
�、劢虒W(xué)能力。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)與利用課程資源、創(chuàng)造性使用教材，靈活運用教學(xué)方法、有效應(yīng)對教學(xué)生成性事件、合理運用新媒體技術(shù)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展學(xué)生思維，教學(xué)目標(biāo)意識、教學(xué)內(nèi)容與生活的關(guān)聯(lián)，發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力、活動組織與調(diào)控能力等。
④教育能力。班級管理能力、組織班級活動的能力，課堂領(lǐng)導(dǎo)能力，班級突發(fā)事件的處理、與家長的溝通能力，關(guān)注潛能生、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與思想動態(tài)、注重師生之間的對話與溝通，學(xué)科中的`德育滲透、教師教育機智、學(xué)生激勵性評價等。
�、萁萄心芰�。終身學(xué)習(xí)能力、自我反思能力、課題研究能力、分析歸納能力、邏輯思維能力、行動研究能力等。
⑥其他。如教師的文化底蘊、學(xué)生社團的組織與管理、民主型班級建設(shè)、學(xué)校家庭與社會教育的結(jié)合等。
2、競賽要求：
�、龠x手所選案例（情景式案例、故事性案例、新聞性案例、現(xiàn)象性案例、數(shù)據(jù)性案例、政策性案例、兩難性案例等），應(yīng)結(jié)合教育教學(xué)實際，主題突出，適合中小學(xué)各學(xué)科教師，以問題解決為導(dǎo)向，貼近教育教學(xué)實際，拒絕空洞宏大和單純的理論性問題，融合個人反思，脫稿講述。
②每篇以80-200字為宜。列舉2-5條案例評價要點。案例后面附錄評價要點。
�、塾^點正確、思路清晰、表達(dá)精煉流暢。
�、芷胀ㄔ挊�(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，富有激情。
3、競賽時長：限時3分鐘，超時扣分，正負(fù)誤差在30秒不扣分，超過30秒以上，每10秒扣0.5分，扣分不封頂。
六、評委安排
第一組（9月21日下午14：10開始）：章捷雷志明許丹曹彩春舒利民徐海波周寬沈昭李永紅曹嘉黃敏蘭張云霞鄭英帆滕英俊胡國香陳志榮
第二組（9月22日下午14：10開始）：左曉波彭勇覃振興葉法彬羅華俐陳許生趙輝張正清郭義生繆新軍董文彬王震海凌姍盧海英唐奇志楊雄吳昊
七、比賽程序及相關(guān)安排
1、賽前抽簽（負(fù)責(zé)人：陳許生、陳秀芝）：參賽教師于xxxx年9月19日（星期一）上午2、3節(jié)課到教科室抽簽。
2、教學(xué)競賽工作人員安排
第一組主持計時統(tǒng)分
第二組主持計時統(tǒng)分
3、賽課多媒體維護(hù)及課件、教案的收集
攝像、照相
4、各項比賽成績統(tǒng)計
八、其他注意事項
1、參賽教師須將片段教學(xué)課題名稱及“教育微表達(dá)”參賽內(nèi)容在xxxx年9月16日前報教科室（以電子郵件或文件傳送到QQ號，請注明姓名及學(xué)科）。競賽結(jié)束須將片段教學(xué)的教學(xué)設(shè)計電子文檔上交教科室。
2、請各參賽選手在9月19日上午9點到11點將片段教學(xué)課件分組拷貝到實驗樓二樓錄播教室（請找z老師，短碼z）。
3、參賽教師須在賽前向教科室提交片段教學(xué)展示課的教案1份。同時將比賽教案電子稿傳送到QQ號，請注明姓名及學(xué)科。
4、參賽教師要求使用課件輔助片段教學(xué)。教科室將對所有參賽選手比賽用課件拷貝留存，進(jìn)入教師成長檔案。
5、各參賽選手指導(dǎo)教師（召集人）為各教研組長。
6、請各評委自行將當(dāng)天的課調(diào)開，并告知教務(wù)處。
競賽方案 篇5
“一年之計在于春”，我們迎來了讓人奮發(fā)勵志的黃金季節(jié)，為了再掀業(yè)務(wù)銷售高潮，提升保費平臺，積極搶占市場，有力開拓渠道，保證目標(biāo)達(dá)成，特制定二季度業(yè)務(wù)競賽方案：
一、競賽目的'
保持一季度銷售士氣，提升保費平臺，開拓優(yōu)質(zhì)渠道
二、競賽時間
20xx年3月26日—20xx年6月25日
三、競賽口號
月月開門紅，人人勇爭先
四、競賽目標(biāo)
五、競賽渠道及競賽險種
銷售渠道：中行、建行、工行、郵儲、代理銀行
競賽險種：*****D款及公司推出的新產(chǎn)品
六、獎勵政策
1、鋒線戰(zhàn)士獎：達(dá)成二季度競賽目標(biāo)的客戶經(jīng)理可獲得獎勵基金1500元；達(dá)成二季度必保目標(biāo)的客戶經(jīng)理可獲得獎勵基金800元；達(dá)成任一目標(biāo)可獲得精美司徽一個。
2、達(dá)成二季度競賽任務(wù)120％的機構(gòu)可獲得1‰機構(gòu)費用
3、勇攀高峰獎：
完成二季度競賽目標(biāo)的機構(gòu)獲得“夏日浪漫”旅游名額一個
競賽措施：
1、銀保部每天通報全轄業(yè)績、保費排名。
2、各機構(gòu)需圍繞保費目標(biāo)，大力開拓渠道，保證每個機構(gòu)都有一至兩條專業(yè)銀行渠道。
3、各機構(gòu)按照相關(guān)費用政策及時報銷業(yè)務(wù)費用，費用帳目需明晰，嚴(yán)格按照程序報批主管總與銀保部。
4、本次競賽所考核保費均扣除猶豫期退保保費。
競賽方案 篇6
為了進(jìn)一步深化課程改革，加快對新教材研究的步伐，深入研究在新形勢下小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)如何具體落實新課程理念教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，提高我校數(shù)學(xué)教師的知識水平、教育教學(xué)水平。按學(xué)校工作計劃定于本周開展全校數(shù)學(xué)競賽。
一、活動宗旨：
1、激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識、處理實際問題的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的.集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的精神。
二、競賽形式：
一至六年級各班按班級總?cè)藬?shù)的10%（四舍五入）選人參賽。數(shù)學(xué)比賽筆試進(jìn)行，試卷滿分100分。
三、競賽時間、賽場安排：
低年級組（一、二年級）：13日（周三）中年級組（三、四年級）：14日（周四）高年級組（五、六年級）：15日
比賽時間統(tǒng)一為中午12：50至1：50
各年級統(tǒng)一在多媒體教室進(jìn)行比賽，由各班任教教師提前通知學(xué)生到場。
四、競賽試題準(zhǔn)備：
由學(xué)校教導(dǎo)室、數(shù)學(xué)教研組共同出題，試卷保密，確保比賽的公平性。
五、閱卷、監(jiān)考教師安排：
一年級：王麗玲、曹彥
二年級：劉竹喧、劉玉梅
三年級：伍向華、曾陽崢
四年級：賀錦芳、袁桂輝
五年級：田立、謝東輝
六年級：李果、鄒娟
考前10分鐘監(jiān)考教師到教導(dǎo)處領(lǐng)試卷，考后密封試卷。周一教研組統(tǒng)一分工閱卷。由教研組長整理后將試卷及評獎結(jié)果交教導(dǎo)處。
六、評獎：
比賽成績排名后，按名次取各年級參賽總?cè)藬?shù)的60%進(jìn)行評獎（不分班）。一等獎?wù)紖①惾藬?shù)10%，二等獎?wù)紖①惾藬?shù)20%,三等獎?wù)紖①惾藬?shù)30%。
競賽方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為了培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀和熱愛祖國語文的`情感，把課內(nèi)語文教學(xué)和課外閱讀結(jié)合起來，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書、會讀書的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)的能力，促進(jìn)學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，主動地發(fā)展，以全面提高語文素養(yǎng)。
二、活動內(nèi)容
本次活動分年級進(jìn)行，初一以《繁星春水》為主，初二以《駱駝祥子》為主，初三以《水滸傳》為主。
三、競賽時間
20xx年11月28日下午
四、活動準(zhǔn)備
1、學(xué)生提前閱讀完相關(guān)名著，并作好批注，同學(xué)間相互交流。
2、各年級準(zhǔn)備一份試題，試題根據(jù)情況可設(shè)置填空題、選擇題，連線題、問答題等。
3、各班進(jìn)行初賽，選拔出4人代表隊參加年級比賽。
4、xx三位老師擔(dān)任主持、讀題，各年級推選兩名學(xué)生。
5、邀請記分員及監(jiān)督老師。
6、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加并做總結(jié)講話。
7、調(diào)試音響，無線話筒兩個。
8、小黑板兩面，每位選手一個桌牌(上面打印選手序號)，每班打印“XX班代表隊”標(biāo)志。
五、獎項設(shè)置
個人獎：各班獎優(yōu)秀選手一名，獎勵80元，其余參賽選手發(fā)一個筆記本。
六、活動過程
1、主持人開場白，介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、記分監(jiān)督老師及各班參賽選手。
2、宣讀紀(jì)律要求：
(1)不能再場內(nèi)隨意走動、高聲喧嘩。
(2)禁止將書本、紙張、手機帶入場內(nèi)。
3、宣讀競賽規(guī)則。
4、競賽。
5、評分，計算比賽名次并頒獎。
6、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。
競賽方案 篇8
近年來，省、市、縣相繼開展青年教師基本功比賽活動。為加強青年教師基本功訓(xùn)練，促進(jìn)全鎮(zhèn)青年教師教學(xué)基本功水平提升，備戰(zhàn)20xx年各級青年教師基本功比賽，經(jīng)中心校研究決定舉行林黑鎮(zhèn)小學(xué)青年教師基本功崗位活動。
一、活動內(nèi)容與形式
1.筆試。專業(yè)知識測試與教學(xué)設(shè)計、鋼筆字。專業(yè)知識包括本專業(yè)基本知識和教育學(xué)、心理學(xué)基本知識以及20xx版新課標(biāo)內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計為根據(jù)指定內(nèi)容撰寫一篇教學(xué)設(shè)計或一個教學(xué)片斷。鋼筆字為指定內(nèi)容書寫和卷面情況。以上內(nèi)容合并為一張試卷，現(xiàn)場閉卷考試。
2.課件制作。根據(jù)給定內(nèi)容，利用給定素材，在規(guī)定的時間內(nèi)完成一份PPT課件，根據(jù)課件整體效果及指定技術(shù)要點完成情況評分。
3.現(xiàn)場模擬教學(xué)。參賽教師根據(jù)指定教材內(nèi)容提前備課、制作課件，在規(guī)定時間進(jìn)行模擬教學(xué)。
模擬教學(xué)指的是教師在沒有學(xué)生的情況下模擬實際課堂教學(xué)情景，除沒有學(xué)生現(xiàn)場活動外，所有教師的`教學(xué)行為均應(yīng)呈現(xiàn)，并要對學(xué)生可能出現(xiàn)的回答、討論等學(xué)習(xí)活動進(jìn)行合理地預(yù)設(shè)與處理，不同于說課，類似于試講、演課。模擬教學(xué)逼近課堂教學(xué)實際，但又區(qū)別于課堂教學(xué)。首先是時間短，一般控制在xx～20分鐘以內(nèi)；其次是只有教師預(yù)設(shè)，沒有當(dāng)堂生成。另外，模擬教學(xué)不需要學(xué)生參與，簡便易行，利于開展教師培訓(xùn)研討活動。
模擬教學(xué)現(xiàn)場提供多媒體教學(xué)環(huán)境，教師自備筆記本電腦，需現(xiàn)場連接相關(guān)設(shè)備，并獨立解決可能出現(xiàn)的硬件問題。同時考核普通話水平。
二、參加對象
全鎮(zhèn)40歲以下青年教師，全員參加。
三、活動時間
20xx年4月至5月
四、具體安排
1.3月下旬舉辦全鎮(zhèn)青年教師基本功訓(xùn)練啟動儀式暨模擬教學(xué)培訓(xùn)會。觀看省教研網(wǎng)模擬教學(xué)培訓(xùn)視頻，掌握模擬教學(xué)要點，進(jìn)行青年教師基本功訓(xùn)練動員。
2.制定活動方案，分學(xué)科報名，安排比賽日程。
3.開展PPT課件制作培訓(xùn)活動。利用下午放學(xué)后時間組織青年教師學(xué)習(xí)PPT課件制作技術(shù)，熟練掌握PPT課件制作方法。
4.4月中下旬，組織比賽活動。比賽分兩輪進(jìn)行，第一輪進(jìn)行筆試和課件制作，根據(jù)比賽結(jié)果確定第二輪人選。第二輪進(jìn)行模擬教學(xué)。
5.5月初，總結(jié)比賽情況，根據(jù)比賽結(jié)果分學(xué)科按照一定比例評選一、二、三等獎，進(jìn)行表彰，發(fā)給證書和獎品。獲獎選手將優(yōu)先選派參加市級以上各類培訓(xùn)活動，并優(yōu)先推薦參加各級各類評優(yōu)。
希望全體青年教師積極準(zhǔn)備，賽出好成績，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
競賽方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“數(shù)學(xué)教育既要使學(xué)生掌握現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中所需要的數(shù)學(xué)知識與技能，而且要培養(yǎng)人的理性思維和創(chuàng)新能力”。為此，我校特開展本次數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動。目的在于豐富校園文化生活的同時，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性，提升學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決生活問題的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
二、活動目的
通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和計算能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決、分析問題的能力，拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.興趣，真正感受到數(shù)學(xué)來源于生活并服務(wù)于生活。同時，通過競賽了解我校在數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、競賽年級
一、三、五年級
四、競賽時間
1、一年級：__月__日（星期__）上午11：10-11：20進(jìn)行計算大比拼。
2、三、五年級：__月__日（星期__）上午8：30-10：10進(jìn)行應(yīng)用意識，解決問題競賽，其中五年級在__月__日（星期四）上午10：10-11：30進(jìn)行數(shù)學(xué)史演講比賽。
3、請各年級提醒學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場。
五、競賽形式
（一）一年級組
競賽類型：計算大比拼。
1、規(guī)則：共100道題，用時10分鐘，以班級為單位，各班選8名學(xué)生參賽，根據(jù)測試成績決定競賽名次，獎勵年級前十五名（一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名），團體獎一、二名。
2、競賽地點：一（1）班和一（2）班教室。
�。ǘ┤�、五年級組
1、競賽類型。三年級：趣味數(shù)學(xué)；五年級：應(yīng)用意識，解決問題。
2、規(guī)則：
（1）題型分為計算題和填空題兩大類，根據(jù)難易程度，試題數(shù)為20至25題之間，總分100分。題型分為計算題和填空題和能力提升題。計算題分值占20%，填空題分值占68%，能力提升題分值占12%。
�。�2）三、五年級各班推選8名選手參賽，按參賽學(xué)生總成績÷參賽學(xué)生人數(shù)=班級均分（均分保留兩位小數(shù)）計算各班成績，根據(jù)測試成績計算班級均分，按均分從高到低決定班級競賽名次，并獎勵年級前二十名（一等獎5名、二等獎6名、三等獎9名）。團體獎一、二、三名。
競賽地點：
三年級：三（1）班、三（2）班教室。
五年級：五（1）班、五（2）班教室。
3、五年級數(shù)學(xué)史演講比賽方式及規(guī)則：
�。�1）各班推選一名選手代表本班參賽（演講選手必須是應(yīng)用意識，解決問題的八個選手之一），要求脫稿講述。
�。�2）可適當(dāng)布置場景、配置音樂；可根據(jù)內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的服飾和道具；講述時間為4至6分鐘，不足或超時者，視情況按規(guī)則扣分。
�。�3）數(shù)學(xué)史演講比賽內(nèi)容包括數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)歷史，數(shù)學(xué)家等，應(yīng)符合學(xué)生年齡特征及理解能力。
�。�4）選手最后得分為去掉一個最高分和去掉一個最低后的平均分，最后得分保留到小數(shù)點后兩位。
（5）如果對背景音樂和PPT有特殊要求的，可自行播放。
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