推進方案模板錦集5篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編精心整理的推進方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
推進方案 篇1
為深入學習借鑒“嘗試教育”理論，進一步推進我校課堂教學模式改革，實現(xiàn)“以先進教育思想引領學生全面成長”的教育目標。按照市教育局有關要求，從本學期開始，我校將學習引進“嘗試教學法”等先進的課堂教學模式，通過學習借鑒，實驗探索，構建適合xx學生發(fā)展的特色課堂教學模式。經(jīng)學校班子研究決定，制定《xx中學“嘗試教育”課堂教學模式改革推進方案》，具體安排如下。
一、指導思想。
以素質教育和新課改理念為統(tǒng)領，以“嘗試教育”理論為指導，以轉變教師傳統(tǒng)的教學方式為前提，以培養(yǎng)學生“主動自主學習，互助合作探究”良好學習習慣為目標，深入挖掘我校課改經(jīng)驗和優(yōu)勢學科，以先進的教育理念、教學方式和學習方式，全面提高教育質量，引領和促進師生共同成長。
二、推進目標。
深入學習“嘗試教育”理論，借鑒先進課堂教學模式，帶動廣大教師通過理論學習、參觀聽課、強化備課、課例研究、帶題教研、帶題授課、重點實驗、示范引領、構建模式等形式，初步構建具有xx特色的多元化課堂教學模式。
三、推進措施。
1、學習感悟階段（20xx年xx月——xx月）：
通過講座、印發(fā)學習資料、上示范課、自主學習和測試、專家引領培訓、到兄弟學校聽課、教研組和備課組集體研討、確定帶題教研課題等形式，激發(fā)教師轉變思想觀念，自覺接受“嘗試教學”模式，主動實驗探索的積極性和主動性。
2、實驗探索階段（20xx年xx月——xx月中旬）：
以學科教研組和備課組為單位，確定首批實驗教師，召開動員大會；啟動嘗試教學課例研究；探索開發(fā)“嘗試教學”導學案；啟動教師帶題授課計劃；組建課改指導小組，深入課堂指導實驗教師研究課和課例，進一步規(guī)范導學案制定；有重點地在初一、初二學年和部分學科、部分教師中開展重點實驗研究。
3、展示交流階段（20xx年xx月中旬——xx月中末）：
經(jīng)過前期至少兩次課例實驗和研討，在學校領導、專家和教研組研討基礎上，確定重點學科和教師面向全校展示，組織全校教師觀摩研討，形成初級模式。
4、強化學習階段（20xx年xx月中旬——xx月末）：
利用暑假和開學前后時間，組織教師專題學習“嘗試教學”和其它教育教學理論，在條件允許的情況下邀請專家前來指導講學，組織教師外出參觀學習。同時，假前為教師安排好學習內容和思考提綱，引導教師利用假期自主學習，開學后組織理論測試和讀書交流。
5、建模打樣階段（20xx年xx月——xx月末）：
組織實驗教師和有關專家，研究制定我校課堂教學改革總體模式框架，在全校教師中開展論證和征求意見；各學科教研組根據(jù)學�？偟哪Ｊ娇蚣埽瑯嫿ǚ细髯詫W科特點的課堂教學模式；利用兩周時間，組織實驗教師上示范課和樣板課，為全校教師打樣示范。
6、全員推進階段（20xx年xx月——xx月中旬）：
根據(jù)學�？偟哪Ｊ娇蚣芎透鲗W科特色課堂教學模式，開展全員性教學研評活動，采取人人過關的形式，每人上一節(jié)課改課，教研組和指導小組評價、指導，符合課程模式標準的教師視為合格，通過考核評價。凡不符合課程模式標準的，視為不合格，要在教研組和指導小組的幫助下盡快修正問題，進行第二次、第三次試講，直至合格。同時，對教師日常課堂教學進行跟蹤問效，確保教師在日常教學過程中按照新模式授課，避免反彈。
7、總結評估階段（20xx年xx月中旬——20xx年xx月）：
對一年來學校課程改革情況做系統(tǒng)評估和總結，一是邀請市教育局領導、市教育學院專家、兄弟學校領導和教師對我校課堂教學模式進行評估，指出問題，提出修正意見；二是對教研組織“帶題教研”課題和教師“帶題授課”進行總結展示，對課題研究成果進行表彰和展示；三是開展優(yōu)秀課改實驗教師、課改新秀等評比活動，大張旗鼓地表彰在本次課堂教學模式改革中涌現(xiàn)出的先進教師。
四、保障措施。
1、成立xx中學課堂教學模式改革推進領導小組：
�。�1）組長：xx。
�。�2）副組長：xx。
�。�3）成員：xx、xx、xx。
下設領導小組辦公室：主任：xx，（兼）副主任：xx。
2、確定實驗教師。
按照上述推進計劃，各教研組織要在充分考察的'基礎上，確定實驗教師，其中語文、數(shù)學、外語每科至少三人（要求每學年至少有一人），其它學科至少一人。學校將在學習、參觀、考察、聽課等方面為實驗教師提供更多便利條件，實驗教師要認真鉆研、勤于思考、勇于探究、大膽實驗，力爭以最短時間、最高效課堂模式為全校教師樹立榜樣。對在實驗過程中勇于創(chuàng)新、不斷進取、成效顯著的教師，學校將予以重獎，并在評優(yōu)、晉級等方面予以優(yōu)先考慮。
3、成立課改推進指導辦公室。
在時機成熟時，抽調精兵強將，成立專門指導推進機構，負責對下一步課堂教學模式的全校性推進，全員性督導評價、集體備課、教研和導學案編制、嘗試練習題庫和相關檔案管理等。同時，還要組織好相關教學研究和展示交流、研討等活動。
五、推進原則。
1、全員探索與重點實驗相結合原則。
要全面動員和調動廣大教師參與課堂教學模式改革的積極性，鼓勵教師主動學習和嘗試新的課堂教學模式，引導廣大教師學習新理念、轉變舊觀念，接受新模式、摒棄舊傳統(tǒng)。同時，抓住主要矛盾，采取一部分人先行先試的辦法，組織精干力量，開展課改實驗，取得經(jīng)驗后全校推廣。
2、積極推進與穩(wěn)步實施相結合原則。
在推廣和學習新的課堂教學模式的過程中，要切忌操之過急，急于求成，即要積極推進，又要穩(wěn)步實施，確保在改革實踐過程中使廣大教師和學生有個適應過程，逐步接受新的教學和學習方法，同時，做好學生家長和社會各方面解釋、溝通工作，取得各方面理解和支持。
3、深化課改與確保質量相結合原則。
改革的目的是為了提高課堂教學效率，提高教育教學質量，因此，我們必須本著“千教萬教，教會學生學習；千改萬改，保證教學質量”的原則，努力探索適應當代學生身心和智能發(fā)展的多元化課堂教學模式，實現(xiàn)課堂教學改革和教學質量雙豐收。
4、主動探索和借鑒學習相結合原則。
課堂教學模式改革絕不能閉門造車，也不能因循守舊，更不能故步自封，拒絕接受新事物，正確的態(tài)度是主動學習、轉變觀念、積極探索、有所作為。因此，要求全校教師要積極行動起來，主動探索實踐新的課堂教學模式，同時，向書本學、向名校學、向專家學、向同伴學，只要是符合素質教育和新課改理念的課堂教學模式，都要去嘗試、去探究，并與自身課堂實際相結合，努力探索出適合我們自己的課堂教學模式來。
推進方案 篇2
一、村的基本情況
村共有14個村民小組，總農戶1176戶，總人口2875人，總耕地面積3650畝。年將耕地統(tǒng)一流轉給銀谷玫瑰有限公司，目前主要是種植玫瑰并搭配種植了部分其他經(jīng)濟作物，近兩年農民的第一產業(yè)收入除享受土地流轉金外，就在家門口的玫瑰公司打工掙錢。全村年農民人均收入達到7300元。
二、項目名稱：鎮(zhèn)村玫瑰基地
三、項目建設內容及規(guī)模
（一）種植基地建設
計劃年在村建成1500畝大馬士革油用玫瑰種植基地，增加就業(yè)200人。20xx年使村大馬士革油用玫瑰種植基地達到3000畝的種植規(guī)模。
�。ǘ榱烁淖兇迦�、村貌和環(huán)境，計劃建設溝渠6500米；機耕道7000米；�？�4000米；連通水區(qū)溝渠4000米；安埋水泥涵管100根。
�。ㄈ┥a加工廠建設
在年建成玫瑰花實驗加工廠。其中玫瑰油、玫瑰露提取生產線一條；玫瑰茶生產線2條。同時研發(fā)玫瑰醬、玫瑰蜜、玫瑰酒、玫瑰黃酮、玫瑰紅色素等產品。
四、項目建設地點：村
五、進度安排：
1、種植基地建設：從年6月底第一期工程基本完成30%。土壤改良、機耕道、生產便道、溝渠和涵管等。年12月完成第一期工程計劃90%。
2、生產加工廠建設：計劃年4月底生產加工場基本完成輕鋼加工房、活動板房、場內道路硬化和場地周邊綠化等。到年6月底推進計劃的75%。年底完成計劃任務。
六、項目建設主要措施
1、加強領導和協(xié)調，積極做好項目的推進工作。
2、加強管理，分遍推進，專人負責，按期檢查落實。
3、在栽培技術上，推行標準化種植模式，利用高效率
機械作業(yè)，嚴格執(zhí)行既定的規(guī)范、流程、標準和驗收。
4、采取科學方法調整鎮(zhèn)村種植的大馬士革油用玫瑰植株體內的'碳氮比，調查當?shù)赝寥垃F(xiàn)狀，制定科學施肥方案，狠抓玫瑰田的精耕細作，精心管理。
5、加強項目的財務和物資管理，在健全的財務制度上進一步完善，嚴格資金管理。
推進方案 篇3
為貫徹落實黨的十七大提出的“全面落實依法治國基本方略，加快建設社會主義法治國家”要求，根據(jù)《國務院全面推進依法行政實施綱要》《關于深化改革嚴格土地管理的決定》（國發(fā)[20xx]28號）等重大政策和規(guī)定，進一步強化全縣國土資源系統(tǒng)依法行政工作，結合我局實際，制定此方案。
一、指導思想和基本目標
指導思想：以黨的十七大提出的“全面落實依法治國基本方略，加快建設社會主義法治國家”的要求為指針，認真貫徹國務院《全面推進依法行政實施綱要》(以下簡稱《綱要》）,從加強和改進我縣國土資源行政管理工作、適應社會主義市場經(jīng)濟和民主法制建設的需要出發(fā)，完善制度、制衡權力、改進服務、提高效率。
基本目標：把依法行政作為我縣國土資源法制工作的核心，建立健全體現(xiàn)合法、合理、公正、公平、效率、便民原則的依法行政的制度和程序，建立一支廉潔、勤政、務實、高效的隊伍。
二、推行依法行政的內容
�。ㄒ唬┌凑湛茖W、民主、法制的要求，建立新型的依法決策制度。要按照民主集中制的原則，對重大問題實行民主決策。建立重大決策出臺前的聽證制度和必要的專家咨詢制度，每一項涉及人民群眾切身利益的國土資源管理的重大決策出臺前，都要廣泛聽取群眾和行政管理相對人的意見。
�。ǘ┌凑展�、公正、效率、便民的原則，建立現(xiàn)代行政程序。依法行政的主要標志，就是形成一套合理、適當、嚴格的行政程序。要遵循“規(guī)范服務、方便群眾、自我約束、廉潔高效”的原則，建立高效、快捷的國土資源管理行政程序。
（三）嚴格規(guī)范行政審批，健全權力制衡機制。要嚴格按照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定行使權力。不得在法律之外自授和增設任何行政許可事項。要強化權利的內部制約機制，對法定審批（許可、核準等）事項要落實內部會審制度或舉行聽證，將審批事項涉及的內容在規(guī)定時限內進行審查，并對本部門審查內容的合法性負責。
�。ㄋ模┮陨罨母餅閯恿�，積極推進國土資源有償使用。繼續(xù)堅持 “凡不符合劃撥目錄的一律實行有償使用，凡經(jīng)營性用地一律實行招標拍賣掛牌出讓”的原則，大力發(fā)展土地市場，進一步擴大土地有償使用范圍，對經(jīng)營性基礎設施用地逐步實行有償使用。全面落實經(jīng)營性土地使用權招拍掛制度，逐步探索工業(yè)用地實行招拍掛出讓的辦法。
�。ㄎ澹┙⒄▋龋﹦展_制度。要繼續(xù)堅持好公開辦事程序、辦事標準和辦事結果，公開與行政管理相對人密切相關的`事項，確保人民群眾的知情權，不斷完善政務信息公開制度。凡是與行政管理相對人密切相關的有關事項，都要向社會公開，接受公眾的監(jiān)督。
�。┘訌姾透纳菩姓䦂�(zhí)法。完善執(zhí)法責任制和過錯追究制度，確保法律、法規(guī)、規(guī)章正確實施。各單位領導同志要帶頭學法、執(zhí)法、守法，按照法定的權限和程序辦事，支持下屬人員嚴格執(zhí)法，自覺抵制地方保護主義，防止發(fā)生干涉嚴格、公正執(zhí)法的現(xiàn)象。要嚴格執(zhí)行行政執(zhí)法責任制，將行政執(zhí)法的責任分解到機關內的每個崗位，落實到人，并相應實施考核、監(jiān)督、過錯追究等方法。要按照國土資源管理法律、法規(guī)的規(guī)定，嚴格履行法定職權，認真落實動態(tài)巡查制度，對管轄范圍內的國土資源開發(fā)利用情況進行定期巡查，對違法國土資源法律、法規(guī)的行為要嚴肅查處，堅決打擊，杜絕“執(zhí)法不嚴、違法不究”的現(xiàn)象，維護正常的國土資源管理秩序。
�。ㄆ撸⿵娀姓䦂�(zhí)法監(jiān)督，健全監(jiān)督制約機制。要按照《土地管理法》、《礦產資源法》及其配套法規(guī)的要求，強化內部層級監(jiān)督，通過行政執(zhí)法監(jiān)督檢查，要及時糾正下級國土資源管理部門在行政執(zhí)法中存在的問題。
�。ò耍┡ㄔO一支思想過硬、素質優(yōu)良、紀律嚴明、作風扎實的行政執(zhí)法隊伍。要切實做好國土資源行政執(zhí)法人員思想教育、紀律整頓和業(yè)務培訓工作。凡未經(jīng)公共法律和專業(yè)法律知識培訓的，未取得有效行政執(zhí)法證的，一律不得上崗執(zhí)法。努力造就一支政治強、業(yè)務精、作風正的國土資源行政執(zhí)法隊伍。
三、具體措施
（一）轉變觀念，提高認識。在國土資源管理系統(tǒng)全面推行依法行政必須轉變觀念，提高認識。針對我市國土資源行政執(zhí)法人員的實際情況，要結合普法教育，重點抓好依法行政理論的學習。學習與國土資源管理工作密切相關的法律、行政法規(guī)，學習依法行政的基本原則。通過開展以依法行政為主要內容，以培訓、教育、考核、檢查為主要形式的法制教育活動，提高依法行政能力和執(zhí)法監(jiān)督水平。
�。ǘ┘訌婎I導，狠抓落實。為保證全面推進依法行政工作，成立“依法行政工作領導小組”，主要負責研究依法行政工作中的重大問題，指導、協(xié)調、督促依法行政工作的開展。一把手是依法行政工作的第一責任人，必須切實負起責任，定期研究依法行政工作，及時解決出現(xiàn)的各種問題。要充分發(fā)揮內設職能部門在依法行政工作中的作用。依法行政工作領導小組辦公室設在法規(guī)科，承擔依法行政中的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調和組織聯(lián)系工作。
�。ㄈ﹪栏駲z查，定期考核。全面推進依法行政，任務相當繁重。直接關系到人民群眾的切身利益和政府同人民群眾的關系，為此，我們把依法行政工作情況作為考核科室負責人和國土資源所工作的一項重要內容。對依法行政工作突出的部門，予以表彰和獎勵。對依法行政工作搞得不好的部門或領導要進行通報批評。
在全縣國土資源系統(tǒng)全面推行依法行政，是一項長期的系統(tǒng)工程，是新時期實現(xiàn)國土資源管理方式根本性轉變的有效途徑。各科室、各國土所要根據(jù)市局和縣政府的部署，按照本實施意見的要求，結合工作實際，全面、深入、扎實地推進依法行政，為實現(xiàn)全縣國土資源管理的法制化而奮斗。
推進方案 篇4
為認真貫徹落實省、市發(fā)改委“雙重”專項行動的總體部署，圍繞縣委縣政府重大決策、我縣重大項目建設計劃，促進固定資產投資穩(wěn)步增長，確保“十二五”良好開局，不斷增強我縣經(jīng)濟社會發(fā)展后勁，經(jīng)縣政府同意，定于 月下旬至 月底在全縣范圍內開展重大項目推進百日攻堅行動。實施方案如下：
一、總體目標
二、主要任務
圍繞縣委縣政府提出的經(jīng)濟轉型升級和城市化帶動發(fā)展戰(zhàn)略，進一步完善基礎設施建設，加快產業(yè)集聚區(qū)建設，加快發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)，齊心協(xié)力，真抓實干，破解難題，突出抓好“五個一批”重點工作。
1、開工竣工一批重大項目。各項目責任單位要對照重大項目推進年度計劃，進一步明確任務，落實責任，排出重大項目開工、竣工時間節(jié)點。對領導聯(lián)系的計劃開工項目，要加快完成各項前期報批工作，確保項目及時開工；對30個計劃竣工投產的項目，在保證安全和質量的前提下，加快建設進度，促使項目早竣工。同時在工業(yè)、交通、市政、民生等項目中挑出一批項目，舉行兩次以上集中開工儀式，一次以上集中竣工儀式。
2、提速報批一批重大項目。對于列入 年國家和省審批的 個重大項目，要制定前期報批工作計劃，及早啟動各項技術前期工作；對部分開工有困難的重大項目爭取早日完成各項前期報批手續(xù)，積極創(chuàng)造開工條件。同時，深化行政審批制度改革，探索并聯(lián)和聯(lián)動審批長效機制，為重大項目審批提供優(yōu)質快捷服務，加快“催化”一批前期報批項目。
3、協(xié)調推進一批重大項目。加大重大項目協(xié)調力度，發(fā)揮重大項目推進百日攻堅行動領導小組和辦公室的作用，根據(jù)分層分類協(xié)調的原則，縣級層面，由盛閱春縣長牽頭，每個月召開一次協(xié)調會議；部門層面，由領導小組辦公室牽頭，建立重大項目聯(lián)席會議制度，每半個月召開一次協(xié)調會議，及時幫助各項目責任單位協(xié)調解決項目推進中存在的`困難和問題。
5、深入督查一批重大項目。每月對鎮(zhèn)街固定資產投資完成情況，在《 日報》及縣政府站等媒體上進行通報，對100個縣領導聯(lián)系重大項目推進情況進行內部通報。同時，對有關部門、各鎮(zhèn)街（平臺）重大項目推進情況和固定資產投資完成情況進行督查，對工作不力的有關單位和主要責任人進行問責。
三、實施步驟
重大項目推進百日攻堅行動從7月下旬開始，到10月底結束，歷時100天左右。具體分三個階段進行：
第一階段：宣傳發(fā)動、制訂方案階段（ 月 日至 月 日）。主要任務是：制訂重大項目推進百日攻堅行動方案，排出100個縣領導聯(lián)系重大項目，理清當前重大項目推進中存在的各種問題，確定工作內容和重點；召開全縣重大項目推進百日攻堅行動動員會議，進一步統(tǒng)一思想，明確任務；各有關部門、鎮(zhèn)街（平臺）對本單位實施的項目要全面調查摸底，排出項目推進計劃。
第二階段：組織實施階段（ 月 日至 月 日）。主要任務是：通過召開重大項目協(xié)調會、座談會，邀請縣人大、縣政協(xié)視察重大項目，舉行項目集中開工、竣工儀式，對閑置土地進行清理，對重大項目進行通報、重點督查等方式，努力破解重大項目推進中的難題。
第三階段：總結提高階段（ 月 日至 月 日）。主要任務是：各有關部門、鎮(zhèn)街（平臺）對重大項目推進百日攻堅行動進行全面總結，分析成效和不足；進一步完善有關制度，建立重大項目推進長效機制。
四、工作要求
1、統(tǒng)一思想，加強領導。進一步統(tǒng)一思想，把重大項目建設擺到突出位置，牢固樹立抓投資就是抓發(fā)展、抓發(fā)展就必須抓項目的意識，以重大項目建設帶動固定資產投資增長。切實加強領導，成立重大項目推進百日攻堅行動領導小組，由 任組長， 任常務副組長，其他有關領導任副組長，縣有關部門主要負責人為成員，辦公室設在縣發(fā)改局，負責重大項目推進日常工作。
2、齊抓共管，明確責任。各級、各部門要齊心協(xié)力，抓好重大項目推進工作�？h發(fā)改局負責抓好政府投資項目、服務業(yè)項目的牽頭協(xié)調工作；縣經(jīng)發(fā)局負責抓好工業(yè)技改項目的牽頭協(xié)調工作；國土 分局負責抓好土地要素保障工作，加大對閑置土地、批而未供、供而未建等土地處置力度；縣統(tǒng)計局負責抓好固定資產統(tǒng)計、培訓和考核工作；縣監(jiān)察局負責抓好重大項目督查的牽頭協(xié)調工作；鎮(zhèn)街、平臺負責抓好轄區(qū)內重大項目前期征遷和本級重大項目推進工作。
3、完善機制，強力推進。一是建立重大項目協(xié)調制度，協(xié)調重大項目推進中存在的困難和問題。二是建立縣領導聯(lián)系重大項目制度，及時聽取項目單位的建設情況匯報，在職責范圍內協(xié)調解決項目推進過程中存在的問題。三是建立重大項目情況通報制度，每月對鎮(zhèn)街（平臺）固定資產投資完成情況和縣領導聯(lián)系重大項目推進情況進行通報。四是建立重大項目督查制度，由縣監(jiān)察局牽頭，對各部門、各鎮(zhèn)街（平臺）重大項目推進情況和固定資產投資完成情況進行督查，切實加快重大項目推進步伐。
4、依法統(tǒng)計，嚴格考核。各級、各部門要高度重視統(tǒng)計工作，加強統(tǒng)計力量，完善統(tǒng)計工作制度，實事求是做好統(tǒng)計工作，防止虛報、瞞報、漏報等行為的發(fā)生，做到客觀、準確、及時填報統(tǒng)計數(shù)據(jù)。加大考核力度，年底對各鎮(zhèn)街（平臺）、各部門的固定資產投資完成情況和政府投資重大項目進展情況進行嚴格考核，切實調動各級、各部門的工作積極性。
5、加強宣傳，營造氛圍。加大重大項目推進的宣傳力度，提高全社會對重大項目建設的重視和支持力度。各新聞媒體要具體安排、開設專欄、制作專題，對重大項目推進百日攻堅行動進行高密度、全方位的報道，對一些典型項目要作深度報道，基本做到每天有重大項目推進的宣傳報道，努力營造全縣加快重大項目推進的濃厚氛圍。
推進方案 篇5
為深入貫徹落實省委、省政府《關于扎實推進精準扶貧工作的意見》精神，推進全州“4155”扶貧攻堅行動計劃，做好教育工作，發(fā)揮好教育事業(yè)在精準扶貧工作中的重要作用，結合我州實際，制定本實施方案。
一、目標任務
從20xx年起，按照定點、定向的原則，對接建檔立卡的貧困村、貧困戶和貧困人口，努力構建到村、到戶、到人的教育精準扶貧體系，落實多元扶持與資助政策，加強農村貧困家庭學生技能教育和綜合素質培養(yǎng)，實施教育強民、技能富民的精準扶貧舉措，促進貧困家庭從根本上脫貧致富。
�。ㄒ唬⿲W前教育：在全州各縣市實施好臨夏州學前教育三年行動計劃，加快幼兒園建設步伐，推動學前教育發(fā)展。20xx年新建、改擴建幼兒園165所，招錄聘用幼兒教師494人，全州幼兒園總數(shù)達到469所，學前三年毛入園率達到60%；20xx年―20xx年新建改擴建幼兒園249所，到20xx年全州幼兒園總數(shù)達到718所，在園幼兒達到6.5萬人，學前三年毛入園率達到國家要求的70%以上，幼兒教師達到6600人，實現(xiàn)人口相對集中的行政村幼兒園全覆蓋。初步建成以縣市學前教育中心為示范，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干，以村級幼兒園為主體的學前教育事業(yè)發(fā)展格局，有效緩解全州幼兒“入園難”問題，不斷完善服務體系，基本滿足廣大群眾對子女的學前教育需求。
（二）義務教育：保證適齡兒童都能入學，適齡少年入學率保持在98%以上，輟學率控制在2%以內，九年義務教育鞏固率逐年得到提高。力爭九年義務教育鞏固率每年提高2―3個百分點，20xx年達到74.5%、20xx年達到77%、20xx年達到80%、20xx年達到83%、20xx年達到87%，到20xx年達到90%的目標。
�。ㄈ┞殬I(yè)教育：重視臨夏現(xiàn)代職業(yè)技術學院建設，在全力加快學院二期項目建設的同時，高度重視師資隊伍建設和專業(yè)建設，儲備和研究開發(fā)促進就業(yè)服務發(fā)展的新專業(yè)，努力建設具有鮮明特色的高職學院。到20xx年全面完成臨夏現(xiàn)代職業(yè)學院建設規(guī)劃，專業(yè)達到10個以上，辦學規(guī)模達到4000-5000人。重視和加強中等職業(yè)教育，州上重點辦好臨夏州職業(yè)技術學校（州衛(wèi)校），將臨夏州職業(yè)技術學校建設成為國家級重點中等職業(yè)技術學校，辦學規(guī)模達到5000人；全州每年向州外中職學校輸送20xx人以上“兩后生”，截止20xx年全州職普比達到5:5；改善中職辦學條件，擴大辦學規(guī)模，促進中高職一體化發(fā)展。各縣（市）集中力量辦好一所職業(yè)學校，在開展少而精的學歷教育的同時，重點放在“兩后生”和農民工的技術技能培訓上，堅持“兩條腿”走路，加快自身職業(yè)教育發(fā)展，加強與重慶、廈門、佛山等地的聯(lián)系，采取各種形式的聯(lián)合辦學，力爭把臨夏的學生送出去，把發(fā)達地區(qū)的職教師資和實訓項目引進來，積極開展“借船出海”工作，。不折不扣的落實國家和省上的職教優(yōu)惠政策，把黨和政府的溫暖直接送到學生手中，鼓勵更多的農村孩子通過職業(yè)教育實現(xiàn)脫貧致富。
（四）全面改善薄弱學校辦學條件：以全州八個集中連片貧困縣市農村義務教育學校為主，兼顧城市和縣鎮(zhèn)義務教育學校，進一步優(yōu)化學校布局，重點解決全州義務教育階段薄弱學校教學用房緊缺、寄宿制學校學生生活用房不足、教學設備短缺、實驗室未配齊、圖書數(shù)量不達標等問題，全面消除中小學大班額現(xiàn)象，保證每個學生都有課桌凳，寄宿生有住宿床位，配齊配全必要的教學儀器設備和圖書，購置食堂和伙房炊具餐具，基本滿足義務教育學校教學設施和寄宿生生活設施需求，改善貧困地區(qū)學校基本辦學條件，為進一步提高各縣市九年義務教育鞏固率做好硬件保障。
�。ㄎ澹⿴熧Y培訓：中小學（幼兒園）教師培訓以提高中小學（幼兒園）教師專業(yè)水平和實施素質教育的能力為目標，積極開展中小學（幼兒園）校長（園長）、骨干教師、班主任培訓。以骨干教師和農村中小學教師隊伍建設為重點，以集中培訓、遠程培訓、校本培訓和分散研修相結合為基本形式，以國家、省、州、縣（市）、學校五級培訓為抓手，以提高培訓質量為主線，堅持“以師為本、全員培訓、強化素質、按需施訓、注重K*FIZ5%QB$vAi)6i0K%x6zjlJVIEjzbD(I^CJEQSUrq實效”的原則，加大中小學教iMn2&O7TcX1(06)qnb9FlXphJ7W)gFbkXt2hK4-ZYSacA8uNcDwC師培訓力度，開展中小學教師全員培訓，計劃到20xx年底完成25500名中小學、幼兒園校長和教師培訓任務，其中20xx年培訓9000人；20xx年培訓4000人；20xx年培訓4000人；20xx年培訓3000人；20xx年培訓3000人；20xx年培訓2500人。
（六）教育信息化建設：隨著信息化的發(fā)展，中小學“三通兩平臺”建設已成為教育信息化的重要內容，是當前和今后一段時間我州教育信息化工作的重要任務和奮斗目標。20xx年，“寬帶網(wǎng)絡校校通”完成300個，“優(yōu)質資源班班通”完成1677個，“網(wǎng)絡學習空間人人通”注冊建立人人通空間的專人教師達到6000人。到20xx年，“寬帶網(wǎng)絡校校通”完成442個，全州所有1492所中小學將完成“寬帶網(wǎng)絡校校通”的建設任務，“優(yōu)質資源班班通”完成452個，“網(wǎng)絡學習空間人人通”注冊建立人人通空間的專人教師達到3000人；到20xx年，“優(yōu)質資源班班通”完成314個，全州所有8926個教室完成“優(yōu)質資源班班通”建設任務，“網(wǎng)絡學習空間人人通”注冊建立人人通空間的專人教師達到3000人，建成州級“教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺”；到20xx年，“網(wǎng)絡學習空間人人通”注冊建立人人通空間的專人教師達到3000人，各縣（市）建成縣級“教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺”；到20xx年，“網(wǎng)絡學習空間人人通”注冊建立人人通空間的專人教師達到20xx人，中心校建成“教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺”；到20xx年，“網(wǎng)絡學習空間人人通”注冊建立人人通空間的專人教師達到859人，全州所有中小學專人教師注冊建成人人通空間，建成各級各類“教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺”。
�。ㄆ撸⿲W生資助：以“不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難而失學”為目標，做到精準扶貧家庭各學段學生資助項目全覆蓋。根據(jù)20xx年5月各縣（市）教育局的統(tǒng)計，全州共有精準扶貧家庭學前幼兒1953人，小學生5843人，初中生1521人，高中生1022人，省內中職院校就讀學生135人，省內高職院校就讀學生268人。20xx年計劃對以上所有精準扶貧家庭在校（在園）子女實施以下助學項目：學前一年幼兒享受生活費資助，每生600元；義務教育階段寄宿生享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助資助，小學每生每年1000元，初中每生每年1250元；高中學生享受高中國家助學金資助，每生每年2000元；省內中職院校就讀的學生享受每生每年2000元的中職免學費資助和每生每年2000元的中職國家助學金資助；省內高職院校就讀的學生享受免學費資助；大學生享受生源地信用助學貸款資助，本（專）科院校學生每生每年發(fā)放貸款不高于8000元，研究生每生每年發(fā)放貸款不高于12000元。20xx-2020年，根據(jù)當年精準扶貧家庭在校（在園）學生人數(shù)摸底結果，對各學段學生繼續(xù)全覆蓋實施以上資助項目。
二、主要措施
改善貧困縣市義務教育、學前教育和職業(yè)教育辦學條件，建立“控輟保學”長效機制，擴大農村地區(qū)貧困家庭子女接受教育的機會，提高九年義務教育鞏固率，使貧困家庭子女享受更多的優(yōu)質教育資源。
�。ㄒ唬� 全面加快學前教育發(fā)展步伐
1.充分發(fā)揮已建成的幼兒園的作用。盡快配全各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教學設施，配齊師資，完善管理，組織招生，發(fā)揮作用。
2.加快村級幼兒園建設步伐。依托國家和省上的`資金項目，多渠道籌措資金，充分利用中小學布局調整后富余的教育資源，全面建設村級幼兒園，確保為更多的農村幼兒提供上幼兒園的機會和條件。
3.鼓勵社會力量以多種形式創(chuàng)辦幼兒園。創(chuàng)新多種辦園形式，盤活現(xiàn)有資源，調動廣大民辦幼兒園的主辦者積極性，實行公建民辦、民辦公助、公民聯(lián)辦等多種靈活機制，加快幼兒園建設步伐。民辦幼兒園在審批登記、分類定級、評先評優(yōu)、職稱評定、免保教費和課本費等方面，與公辦幼兒園一視同仁，享有同等的權利。
4.注重加強幼教師資隊伍建設。一是對小學富余教師通過培養(yǎng)培訓轉型為幼教師資；二是積極拓寬渠道，制定優(yōu)惠政策，面向師范院校學前教育專業(yè)招錄畢業(yè)生，自主招考聘用幼教老師；三是鼓勵州內中職學校積極與省內外高等院校聯(lián)合開辦學前教育專業(yè)，培養(yǎng)幼教老師。
�。ǘ├^續(xù)加大控輟保學工作力度
各縣（市）政府進一步強化工作職責，制定有力措施，建立區(qū)域內整體的控輟保學長效機制。
1.加強對控輟保學工作的領導。各縣（市）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)） “一把手”要把控輟保學工作作為一項重要任務，常抓不懈，督促鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）重點保入學率、學校重點保鞏固率（小學保六年鞏固率，初中保三年鞏固率），把動員女少年兒童入學、提高鞏固率列入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學校的目標管理和年度工作考核內容。定期對本縣（市）義務教育情況進行全面分析，及時掌握輟學動態(tài)，針對存在的問題提出對應的措施，并督促及時整改。
2.加大對控輟保學工作的督查力度。州、縣（市）人大、政協(xié)每年對控輟保學工作進行一次專題視察和調查，督促政府認真貫徹執(zhí)行《義務教育法》，確保每一項控輟保學工作措施落到實處。
3.實行“雙線三級”目標責任制，層層落實“控輟保學”責任�？h（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村為一線，教育局、學校、班級為一線，縣（市）領導包鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）領導包村（社區(qū)）；教育局長包學區(qū)、校長包班級、班主任包學生。一級抓一級，層層抓落實，切實建立起責任到人的控輟保學工作長效機制。
4.各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處對本轄區(qū)“控輟保學” 工作負主要責任，實行“一把手”負責制，搞好依法控輟、行政控輟，全面提高義務教育工作總體水平。安排專人深入村（社區(qū)）、社、戶，具體負責“控輟保學”工作。建立起鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委（社區(qū)）、社三級聯(lián)動防護網(wǎng)絡，嚴防未完成九年義務教育的適齡兒童、少年從各渠道外出打工。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府要與適齡兒童、少年監(jiān)護人簽定禁止子女外出打工和送子女入學協(xié)議書，對不送適齡兒童少年入學接受義務教育的家長，嚴格執(zhí)行“四不辦理”原則：不辦理貧困補助；不辦理社會救助；不辦理住宅審批手續(xù)；不辦理農村信用貸款。
5.縣（市）教育局負責本縣（市）“控輟保學”工作的組織實施，搞好安全控輟、質量控輟、情感控輟工作。要積極探索、研究解決因“學困、厭學”而導致輟學的有效辦法，穩(wěn)住“學困生”，使其學有所得；留住“易輟生”，使其安心學習；要加強學生學籍管理，銜接好學生轉入、轉出學校的各個環(huán)節(jié)；要多渠道籌措資金，繼續(xù)改善辦學條件，為學生提供安全、舒適的學習環(huán)境，實施好寄宿制學校建設工程，著力改善學校衛(wèi)生設施和學生食宿環(huán)境，確保學生不因學校辦學條件差和安全無保障而輟學；要端正辦學思想，加強學校常規(guī)管理，深化教育教學改革，研究制定提高教育質量的辦法和措施，努力提高教育質量；要強化師德教育，尊重、關心、愛護學生，幫助學生解決實際困難，讓學生切實感受到學校的溫暖和教師的關懷，用情感感化學生、留住學生。
6.義務教育階段學校要進一步完善和落實“義務教育入學通知書制度”、“小學送、中學接制度”、“中小學生學籍管理制度”、“義務教育階段學生排查報告制度”、“輟學學生勸返復學制度”、“學生輟學報告制度”，健全“控輟保學”長效機制。要掌握學生每天到校情況和思想狀況，對未到校學生要及時與家長聯(lián)系、溝通并做好登記工作；組織教師及班主任定期（重點在寒暑假期間、春節(jié)期間）深入可能輟學的學生（尤其是貧困生和學困生）家庭進行家訪，做好家長及學生思想工作，防止學生輟學；嚴格做好“十個到位”工作（即：學生到位、教師到位、校舍到位、課程到位、教材到位、膳食到位、環(huán)境到位、收費到位、安全到位、宣傳溝通到位），確保有序、平安、和諧辦學。
7.建立控輟保學工作問責機制和責任追究制度。州、縣（市）教育部門將控輟保學督查情況及時向州、縣（市）政府報告。建議州人民政府對縣（市）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府開展控輟保學工作的要求落實不到位、措施不力、輟學現(xiàn)象嚴重、入學率、鞏固率等主要指標下滑的要進行通報。在控輟保學工作和上報數(shù)據(jù)材料中隱瞞事實、弄虛作假，檔案數(shù)據(jù)與事實不符的縣（市）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學校要實行問責，后果嚴重的要追究相關責任人責任。各縣（市）政府、教育部門將控輟保學工作成效作為鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學校年度考核，評優(yōu)選先，干部選拔任用的重要依據(jù)。
8.加大宣傳工作力度。每年秋季學期開學前，在州、縣（市）電視臺、《民族日報》、廣播電臺等新聞媒體開辟專欄�？�，采取多種形式，集中對《義務教育法》、《臨夏州教育條例》等法律法規(guī)進行全面宣傳，使廣大農村群眾深刻認識到治貧先治愚、治愚抓教育的重要性，明白接受教育是挖窮根的根本途徑，努力在全社會營造學習貫徹落實《義務教育法》的良好氛圍。
�。ㄈ┘涌炻殬I(yè)教育發(fā)展步伐
1.研究制定加快職業(yè)教育發(fā)展的政策文件。州委州政府根據(jù)全國、全省職業(yè)教育工作會議精神，按照《國務院印發(fā)關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)〔20xx〕19號),結合臨夏實際，制定出臺了《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》。州縣市教育部門緊緊圍繞《意見》精神，深入研究職業(yè)教育發(fā)展途徑，立足扶貧工作需求，科學規(guī)劃縣市職業(yè)學校建設和發(fā)展，發(fā)揮職業(yè)教育服務和促進就業(yè)的作用。
2.努力提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平。強化中等職業(yè)教育的基礎地位,按照職普比例大體相當?shù)囊笠?guī)劃中等職業(yè)學校與普通高中的發(fā)展規(guī)模,確保中等職業(yè)學校與普通高中辦學規(guī)模、辦學條件大體相當。采取學歷教育與短期培訓相結合、集中培訓與分期培訓相結合等形式探索和創(chuàng)新靈活多樣的辦學體制。整合職業(yè)教育培訓資源，各縣（市）由政府牽頭，整合轄區(qū)內的各類公辦培訓機構，成立1所綜合性的職業(yè)技術學校（或勞務培訓基地），承擔各類培訓任務，經(jīng)過2―3年的努力，在各縣市建成一所有校舍、有實驗實訓設備、有雙師型教師、學歷教育與短期培訓相結合的職業(yè)技術學校。
3.重視發(fā)展高等職業(yè)教育，完善職業(yè)教育人才多樣化成長渠道，加強與省內外“五年一貫制”對口貫通分段培養(yǎng)試點院校的對接，進一步拓寬人才多元化成長渠道，加大投入，加強專業(yè)師資隊伍建設和實驗實訓基地建設，三年內把臨夏現(xiàn)代職業(yè)學院辦成特色鮮明、就業(yè)良好、生源充足的優(yōu)等高職學院。
4.努力實現(xiàn)職業(yè)教育辦學主體多元化。大力發(fā)展民辦職業(yè)教育，創(chuàng)新民辦職業(yè)教育辦學模式,積極支持各類辦學主體通過獨資、合資、合作等多種形式舉辦民辦職業(yè)教育。社會力量舉辦的職業(yè)院校與公辦職業(yè)院校具有同等法律地位,依法享受相關教育、財稅、土地、金融等優(yōu)先優(yōu)惠政策。對有發(fā)展前景、專業(yè)設置合理、辦學規(guī)模500人以上的民辦職業(yè)學校，在項目建設、招聘教師分配、資金投入等方面給與大力支持。大力支持校企合作辦學，鼓勵支持行業(yè)企業(yè)與職業(yè)院校聯(lián)合辦學,支持企業(yè)與職業(yè)院校共建共享生產性實訓基地、科研中心、技能大師工作室等。支持職業(yè)院校和企業(yè)聯(lián)合開展現(xiàn)代學徒制試點,實行校企“雙元”聯(lián)合招生訂單培養(yǎng)。積極推進校企合作、廠校合一、工學結合、資源共享的辦學策略,倡導“產學研一體化”辦學模式。積極開展職業(yè)教育聯(lián)合辦學，州內職業(yè)學校要采取“借船出海”的辦法，加強與省內外重點職業(yè)學校的聯(lián)合辦學工作，充分利用外地學校的職業(yè)教育資源，培養(yǎng)培訓我州學生。
5.努力完善職業(yè)教育投入長效機制。將中等職業(yè)教育納入公共財政保障范圍,加大對職業(yè)教育投入力度,新增財政性教育投入向職業(yè)教育傾斜。認真貫徹落實職業(yè)教育法律法規(guī)，從20xx年開始,州、縣(市)兩級教育費附加和地方教育附加用于職業(yè)教育部分分別不低于兩項附加征收總額的30%。土地出讓金收益中按比例計提的教育資金要安排一定比例用于職業(yè)教育發(fā)展。
6.不斷完善資助政策體系。嚴格執(zhí)行國家資助政策，落實州、縣市政府配套資金。完善面向“兩后生”、新型農民、農村轉移勞動力、在職職工、失業(yè)人員、殘疾人、退役軍人等接受職業(yè)教育和培訓的資助補貼政策。加強資金管理，嚴查“雙重學籍”、“虛假學籍”等問題，嚴禁任何部門截留、挪用資助資金，確保資助資金的有效使用。
7.加強實訓基地建設。各級政府要加大投入,支持職業(yè)院校校內實訓基地和公共實訓中心建設。臨夏州職業(yè)技術學校和各縣市職業(yè)技術學校，根據(jù)所開設專業(yè)，加強實訓基地建設，為提高學生專業(yè)技能提供實訓條件。到20xx年,依托臨夏現(xiàn)代職業(yè)學院，建成一個省級綜合性、開放式、共享型實訓基地。
8.重視加強職業(yè)院校專業(yè)建設。搶抓“一帶一路”戰(zhàn)略機遇，緊緊圍繞州委、州政府的發(fā)展思路，立足臨夏特色產業(yè)，結合區(qū)域經(jīng)濟特點和民族風情，繼續(xù)做大做強“商務阿拉伯語”、“護理”、“汽車檢測與維修”等優(yōu)勢專業(yè)的同時，拓展“學前教育”、“清真烹飪”、“古典建筑設計”、“河州磚雕木雕”、“民族手工地毯”、“葫蘆雕刻”等新的專業(yè)，形成鮮明的辦學特色。到20xx年,建成10個左右的州級品牌專業(yè),重點打造1―2個省級中等職業(yè)品牌專業(yè)。
9.積極探索辦學體制，認真開展技能培訓。形成以州職校為龍頭，縣（市）職校涉農專業(yè)教學點為補充的新型職業(yè)農業(yè)技能培訓網(wǎng)絡，組織開展城鄉(xiāng)富余勞動力轉移就業(yè)培訓和勞動品牌培訓，實現(xiàn)“輸出一人，脫貧一戶”。縣市職業(yè)技術學校要探索和創(chuàng)新靈活多樣的辦學體制，采取學歷教育與短期培訓相結合、集中培訓與分期培訓相結合等形式，創(chuàng)造各種條件，努力為勞動者服務，使青壯年勞動力和農村婦女在鄉(xiāng)、在村、在家都能學到一技之長。
�。ㄋ模┤娓纳曝毨У貐^(qū)義務教育學校辦學條件，加快寄宿制學校建設。到20xx年全面完成改薄建設任務，計劃在5年內對全州968所貧困地區(qū)農村義務教育階段薄弱學校進行改造，把寄宿制學校建設作為全面改薄項目中的重點優(yōu)先考慮建設，在邊遠山區(qū)建設小學高年級寄宿制學校，在五年內規(guī)劃建設校舍總面積576407平方米，其中教學輔助用房441553平方米、生活服務用房116668平方米、行政辦公用房18186平方米；規(guī)劃購置圖書564837冊、計算機15926臺、課桌椅59863套，學生用床16800套，購置價值12829萬元的設備儀器。規(guī)劃改造總資金17.46億元，其中中央資金8.7億元，省級資金4.7億元，縣級配套資金3.98億元，其他資金486萬元。
�。ㄎ澹┘哟蠼處熍嘤柫Χ�。通過國家、省、州、縣（市）、學校五級培訓，到20xx年完成中小學幼兒園25500名教師全員培訓，全面提高全州中小學教師的師德水平和業(yè)務素質，建設一支數(shù)量充足、素質優(yōu)良、結構合理、業(yè)務精湛的教師隊伍。一是認真開展美麗園丁教育基金會培訓項目，通過影子工程、金色種子聯(lián)盟、名師工作室、農村骨干教師/校長研修、教育科研成果推廣、送教下州、高校集中等培訓項目，完成中小學幼兒園教師的培訓任務；二是嚴格按條件、按要求、按標準選派教師參加國培計劃、省培項目，完成各項培訓任務，保證培訓質量，培訓結束后積極開展二級培訓和校本培訓，擴大培訓的覆蓋面和受益面；三是積極開展州級培訓項目和縣級自主培訓，通過學科教師培訓班、骨干教師培訓班、教育行政人員管理培訓班、參與式教訓能力提升培訓班、培訓者隊伍培訓班等活動，完成國家和省上培訓項目未覆蓋到的教師培訓工作，完成全州教師全員培訓的目標。
�。┘涌烊萁逃畔⒒ㄔO步伐。一是中小學公用經(jīng)費中的8%用于教育信息化建設，所有中小學都要接入互聯(lián)網(wǎng)。二是通過國家正在實施的“全面改薄項目”繼續(xù)加大中小學“班班通”建設力度；通過與中國電信、中國聯(lián)通等網(wǎng)絡運營商合作共同籌建中小學“班班通”教室。
�。ㄆ撸┤ψ龊脤W生資助工作。一是認真落實國家各項資助政策，建立健全各項學生資助制度，保證貧困家庭子女不因貧困而失學。二是完善資助對象認定制度，將資助款項準確落實到最需要資助的學生手中，切實解決家庭經(jīng)濟困難，特別是精準扶貧對象家庭子女的就學難題。三是加大監(jiān)管力度，保證學生資助工作各個環(huán)節(jié)公開、公正、公平，資助款及時、足額發(fā)放到位。四是積極探索，鼓勵社會捐助，不斷拓寬學生資助渠道，幫助經(jīng)濟困難家庭子女改善學習條件，使其享受公平接受教育的權利。五是重視學生全面發(fā)展，不僅提供獎助學金，更深入為經(jīng)濟困難家庭子女提供全面發(fā)展與成長的教育服務，推動教育公平，改善教學質量，提升教育效果。
三、責任分工
州教育局根據(jù)貧困地區(qū)教育發(fā)展情況和貧困家庭子女接受教育情況，負責制定學前教育、義務教育和職業(yè)教育等方面的精準扶貧工作方案，科學制定扶持和資助政策，統(tǒng)籌各方面資源，著力改善辦學條件，努力提升辦學質量。
州發(fā)改委將貧困地區(qū)農村學前教育、義務教育、職業(yè)教育、師資培訓發(fā)展納入全州國民經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃和相關專項規(guī)劃，積極爭取國家和省上政策和資金支持。
州財政局建立健全經(jīng)費保障機制，協(xié)調落實中央和省上支持學前教育、義務教育、職業(yè)教育和師資培訓的專項資金，統(tǒng)籌相關財政資金，努力加大教育投入。
州編辦和州人社局負責貧困地區(qū)農村幼兒園、中小學師資配備工作，力爭將優(yōu)秀師資補充到貧困農村幼兒園和中小學，落實好教師職稱晉升和待遇保障政策。
四、完成時限
（一）學前教育：到20xx年新建、改擴建標準化幼兒園165所，全州20xx人以上的行政村實現(xiàn)學前教育全覆蓋；到20xx年，新建改擴建幼兒園478所，全州幼兒園總數(shù)達到718所，在園幼兒達到6.5萬人，學前三年毛入園率達到全省平均水平，幼兒教師達到6600人。
�。ǘ┝x務教育：到20xx年，全州8個貧困縣市鄉(xiāng)村義務教育學校辦學條件得到明顯改善，義務教育學�；A設施建設、生活設施設備和教學儀器設備配備任務全面完成，九年義務教育鞏固率達到90%，實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展的目標。
�。ㄈ┞殬I(yè)教育：到20xx年，各縣市建成一所職業(yè)學校，讓貧困家庭子女都能接受免費職業(yè)教育。
五、檢查驗收
�。ㄒ唬┙⒍ㄆ跈z查制度。定期檢查各類教育扶貧項目實施情況。州教育局、州財政局每半年對各貧困縣市教育項目實施情況進行抽查，重點是資金使用、項目進展、工程質量等情況。
�。ǘ┙⒇熑巫肪恐贫取？h級政府對教育獎補資金實行專戶管理、�？顚Ｓ谩ｍ椯Y金實行“誰使用、誰負責”的責任追究機制，防止挪用擠占專項資金。
（三）建立信息公開制度。各級政府按照財政預算公開的總體要求做好信息公開工作�？h級教育部門通過當?shù)孛襟w、部門網(wǎng)站等方式，向社會公示教育發(fā)展年度資金安排、工作進展等情況。
【推進方案】相關文章：
推進的方案11-03
有關推進方案05-13
現(xiàn)場管理推進方案04-26
精選推進方案3篇10-20
【精選】推進方案3篇10-05
精選推進方案四篇10-12
共同體推進方案12-24
精選推進方案集錦5篇10-20
推進方案模板九篇10-20
【實用】推進方案3篇10-19