學(xué)校開學(xué)第一課活動方案

　　就快開學(xué)了，學(xué)校開學(xué)第一課展開什么活動呢？下面可以參考小編整理的學(xué)校開學(xué)第一課活動方案，希望對您有幫助！

　　學(xué)校開學(xué)第一課活動方案【1】

　　開學(xué)了，對于高中生們來說，最重要的是如何盡快適應(yīng)新環(huán)境，進(jìn)入新課程新知識的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　幫助同學(xué)更快地過渡，開學(xué)第一課主題班會是個很好的機(jī)會。

　　高分網(wǎng)高考頻道小編搜集高中開學(xué)主題班會活動方案給大家。

　　語言接力游戲

　　規(guī)則：

　　每一個學(xué)習(xí)小組為1個集體，組與組接力，組內(nèi)每位同學(xué)都參與完為一輪(每一輪中組內(nèi)的每位成員只能參與一次)，從第一組的同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，該組淘汰，就得從頭開始，比一比，最后剩下的小組就是優(yōu)勝小組。

　　說明(1)兩分鐘準(zhǔn)備時間(2)組內(nèi)成員協(xié)商好參與接力的.先后順序(3)前后兩組接力不能有時間停頓，否則視為該組自動放棄。

　　接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿。

　　兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿。

　　三只青蛙……

　　個人集體

　　合作競爭

　　我有故事來分享

　　案例分析一

　　班上的小明(化名)，老忘記戴校牌，忘記值日，上課遲到說話，不按時午晚休且說話，影響了班級評優(yōu)，影響了學(xué)習(xí)小組評優(yōu)，同學(xué)們都很氣惱，學(xué)習(xí)小組成員還責(zé)罵他，他的心理也很難受……

　　(1)小明為什么會受到同學(xué)們的厭煩?

　　(2)針對這個現(xiàn)象請全體同學(xué)想辦法，認(rèn)為怎么才能幫助這個同學(xué)改正錯誤，體現(xiàn)班集體的智慧和力量。

　　案例分析二

　　張婷和王帆(化名)是好朋友，在小學(xué)時，張婷成績一般，王帆家雖然貧困，但她的成績在班里卻是名列前茅，張婷就在心里暗下決心，要趕上王帆。

　　經(jīng)過一個學(xué)期的努力，張婷終于如愿以償，趕上王帆，而且直到上初中兩個人的成績也是不相上下，在班里數(shù)一數(shù)二。

　　(1)張婷為什么能成功?

　　(2)正當(dāng)競爭對我們每個人有什么好處?

　　可是上高中后，兩人的成績漸漸拉開了差距。

　　張婷無論怎樣努力，數(shù)學(xué)總是不如王帆。

　　一天張婷趁王帆不在教室，偷偷地把王帆的數(shù)學(xué)書拿走，扔到了廁所里。

　　(1)張婷為什么會這么做?

　　(2)你怎么看待張婷的行為?

　　(3)換成是你會怎么做?

　　(4)想一想不正當(dāng)競爭還會帶來哪些危害?

　　小組討論：如何處理個人，集體，競爭，合作的關(guān)系?

　　1.集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的學(xué)習(xí)，生活，工作都離不開集體。

　　個人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開個人的努力。

　　2、競爭可以培養(yǎng)我們的進(jìn)取心，合作卻可以彌補(bǔ)我們個人的缺陷，兩者互為基礎(chǔ)，互相補(bǔ)充。

　　3.任何一個集體只有個體團(tuán)結(jié)合作才能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力，依靠這種力量能夠完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法客服的困難。

　　因此，每位同學(xué)要形成強(qiáng)烈的集體意識(集體榮，我榮。

　　集體恥，我恥)，形成正確的合作競爭意識，有競爭我們就會有進(jìn)步，有合作我們就會有提升。

　　最新開學(xué)第一課活動方案【2】

　　活動目的：結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識，小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案。

　　從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

　　活動對象：三年級一班全體學(xué)生。

　　活動時間：XXXX年9月2日。

　　活動準(zhǔn)備：習(xí)慣養(yǎng)成小故事。

　　活動過程：

　　主題一：安全教育

　　1、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

　　2、 安全工作的重要性

　　a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強(qiáng)。

　　b、 班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

　　c、 國家、政府狠抓安全教育工作。

　　d、 目前學(xué)校抓的幾項工作。

　　(一)、小學(xué)生應(yīng)注意安全的'地方：

　　1、 學(xué)生討論。

　　2、 集體歸納。

　　(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

　　(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。

　　上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

　　(3) 財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

　　(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

　　(二)、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

　　主題二：好習(xí)慣教育

　　第一：習(xí)慣的重要性

　　師：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。

　　能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔，習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長，一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習(xí)慣。

　　播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格。

　　播下一種性格，你將收獲一種命運，。

　　這充分說明了習(xí)慣的重要。

　　(老師講兩個有關(guān)習(xí)慣的小故事)

　　師：聽完以上兩個小故事，你們有何想法呢?

　　小結(jié)：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。

　　原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

　　剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習(xí)慣成就大未來，壞習(xí)慣錯失好機(jī)會。

　　是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。

　　精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!

　　第二：好習(xí)慣知多少

　　師：那么，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

　　(1)作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。

　　(2)文明禮貌，微笑待人。

　　(3)學(xué)會尊重，耐心聽他人說話。

　　(4)保護(hù)隱私，別人的東西不亂動。

　　(5)利人利己，用過的東西放回原處。

　　(6)誠實守信，說了就要努力做。

　　(7)待人友善，觀看比賽文明喝彩。

　　(8)遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行。

　　(9)勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體。

　　(10)環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。

　　(11)勤儉節(jié)約，不亂花零錢。

　　(12)愛讀書的習(xí)慣。

　　總結(jié)

　　同學(xué)們，一個優(yōu)秀的學(xué)生，首先應(yīng)該學(xué)會做人。

　　希望我們學(xué)校的每個學(xué)生，都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為，注意在平時的言行之中，在點點滴滴的日常小事中學(xué)會做人。

　　同學(xué)們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人禮儀 班級規(guī)范 學(xué)校文明”的濃厚氛圍。

　　校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個文明的校園。

　　學(xué)校開學(xué)第一課活動方案【3】

　　教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。

　　教學(xué)時間：一課時

　　教學(xué)過程：

　　一、常規(guī)教育

　　1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的'作息時間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

　　3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

　　4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

　　5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

　　6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

　　7、下課活動：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

　　8、集合整隊：快、靜、齊。

　　9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

　　10、放學(xué)要求：按時回家，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。

　　二、安全教育

　　1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。

　　使用時要小心，以免受傷。

　　2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，做有意義的課間活動。

　　切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

　　3、走出校園也要注意交通安全。

　　(行人靠右走，注意觀察來往車輛。

　　)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

　　)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。

　　三、衛(wèi)生習(xí)慣：

　　1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。

　　地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。

　　值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

　　2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

　　“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

　　“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

　　四、小結(jié)：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。

　　所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!

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