競賽方案

時(shí)間：2023-08-17 14:28:34 方案我要投稿

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競賽方案(精華)

　　為確保事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的競賽方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競賽方案(精華)

競賽方案篇1

　　本次競賽本著從基礎(chǔ)入手，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，主要培養(yǎng)、提高學(xué)生的計(jì)算能力，重視良好計(jì)算習(xí)慣的'培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)格、認(rèn)真、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)韌不拔、勇于克服困難的精神。我校特定于第六周在本校七年級學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)計(jì)算能力競賽，具體競賽方案如下：

　　一、競賽組織機(jī)構(gòu)：

　　考務(wù)、出卷：

　　監(jiān)考：理科組老師閱卷：七年級全體數(shù)學(xué)老師

　　二、參賽人員：七年級全體學(xué)生

　　三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次競賽設(shè)置一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名

　　四、競賽時(shí)間：第六周周四（3月31日）下午（16：10-16：50）

　　五、考場安排：在本班教室進(jìn)行

　　六、監(jiān)考教師安排

　　監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考，杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、參賽學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到位，凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未出現(xiàn)者視為主動(dòng)棄權(quán)。

　　2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作，確�；顒�(dòng)有序、順利進(jìn)行。

　　3、活動(dòng)結(jié)束，應(yīng)組織學(xué)生清掃考場，關(guān)好門窗。

　　活動(dòng)安排如有不周之處還望諒解，指正。

　　中學(xué)理科教研組

競賽方案篇2

　　一、競賽組織

　　本次大賽由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系主辦、品派營銷協(xié)會承辦，廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司贊助舉行，活動(dòng)解釋權(quán)屬于經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。

　　二、參賽對象

　　以廣東工貿(mào)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系市場營銷、國際貿(mào)易、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生為主。學(xué)校其他專業(yè)有興趣的學(xué)生也歡迎報(bào)名參賽。

　　三、比賽形式和內(nèi)容

　　本次比賽是“易博士”電子閱讀器銷售競賽，以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的方式參賽，各隊(duì)以“易博士”電子閱讀器為銷售產(chǎn)品，以金蟾公司規(guī)定的統(tǒng)一零售價(jià)格自行策劃開展銷售，由金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、產(chǎn)品價(jià)目表和必需的產(chǎn)品樣品用于使用和展示（樣品采用借閱形成）。最后以各隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（人均）銷售量的多少?zèng)Q定競賽優(yōu)勝隊(duì)伍；由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系和廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司組織老師、專家進(jìn)行評審，評定競賽成績，

　　規(guī)劃方案《營銷競賽活動(dòng)方案》

　　四、比賽時(shí)間

　　1、20xx年4月20日于學(xué)校東區(qū)禮堂召開動(dòng)員大會；

　　2、20xx年4月23日——6月23日為正式比賽時(shí)間；

　　3、20xx年6月24日——6月29日為競賽評審表彰時(shí)間。

　　五、項(xiàng)目日程安排

　　項(xiàng)目內(nèi)容

　　目標(biāo)要求

　　時(shí)間

　　負(fù)責(zé)部門

　　1、項(xiàng)目動(dòng)員大會

　　經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系各專業(yè)全體學(xué)生參加；

　　邀請金蟾公司領(lǐng)導(dǎo)參加并向與會師生詳細(xì)介紹和展示該公司產(chǎn)品，激發(fā)學(xué)生的參與興趣。

　　2、教師動(dòng)員及學(xué)生組隊(duì)

　　3、學(xué)生組隊(duì)報(bào)名參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)到秘書處登記報(bào)名并借取產(chǎn)品樣品。

　　4、學(xué)生開展自主銷售

　　學(xué)生自主策劃開展產(chǎn)品銷售；教師提供銷售策略指導(dǎo)；企業(yè)提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、報(bào)價(jià)單等支持。

　　5、業(yè)績統(tǒng)計(jì) 各參賽個(gè)人（團(tuán)隊(duì)）要求提交一份業(yè)績表和銷售經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　6、獎(jiǎng)項(xiàng)評定組織專任教師和企業(yè)方代表組成評審小組，對參賽成績進(jìn)行評審。

　　7、表彰并頒獎(jiǎng) 公開表彰獲獎(jiǎng)個(gè)人（團(tuán)隊(duì)）并發(fā)獎(jiǎng)金。

　　8、公開報(bào)道參賽個(gè)人和團(tuán)隊(duì)可以撰寫通訊稿在校報(bào)和校內(nèi)網(wǎng)站報(bào)道。

　　六、需要企業(yè)提供的支持

　　1、派代表詳細(xì)介紹和展示公司產(chǎn)品，并提供產(chǎn)品或銷售方面的咨詢，并提供產(chǎn)品銷售提成政策。

　　2、提供公司產(chǎn)品的報(bào)價(jià)單及銷售相關(guān)資料，如產(chǎn)品宣傳單張、質(zhì)量合格證書復(fù)印件、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、業(yè)務(wù)員產(chǎn)品銷售介紹信等。

　　3、提供數(shù)臺（根據(jù)參賽人數(shù)確定）“易博士”電子閱讀器作為學(xué)生借閱的.樣品，項(xiàng)目結(jié)束后歸還企業(yè)。

　　4、根據(jù)公司銷售政策逐單兌現(xiàn)各個(gè)小組達(dá)成銷售的提成。

　　5、提供競賽一、二、三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金：

　　大賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。

　　其中一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)勵(lì)“易博士”電子閱讀器一臺（價(jià)值1680元）+證書；

　　二等獎(jiǎng)3名：獎(jiǎng)勵(lì)快譯通商務(wù)總理一臺（價(jià)值399元）+證書；

　　三等獎(jiǎng)10名：獎(jiǎng)勵(lì)四合一多功能電子筆（50元）+證書。

　　由廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供獎(jiǎng)品。

　　專家組可以根據(jù)參賽隊(duì)伍的多少和業(yè)績的情況進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)調(diào)整。

競賽方案篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生應(yīng)用英語進(jìn)行語言交流的能力，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定四、五年級在五月底組織一次英語節(jié)目表演比賽。

　　二、總體目標(biāo)：

　　1.努力營造濃厚的應(yīng)用英語進(jìn)行語言交流的氛圍。

　　2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的'興趣，增強(qiáng)學(xué)生口語交際能力的積極性和主動(dòng)性。

　　3、豐富學(xué)生的課余生活。

　　三、競賽活動(dòng)及具體安排：

　　1.參賽年級：四、五年級各班。

　　2.節(jié)目形式：講故事、演唱英語歌曲、表演課本劇。

　　3.初賽：5月10日前四、五年級以班為單位開展比賽，在此基礎(chǔ)上每班選派一個(gè)較高質(zhì)量的節(jié)目參加學(xué)校組織的決賽，并于5月10日前將節(jié)目名單報(bào)教導(dǎo)處王芳副主任處。此階段工作由各班英語教師具體負(fù)責(zé)組織和選拔。

　　4.5月12日學(xué)校組織人員對節(jié)目進(jìn)行初審。

　　5.復(fù)賽：5月下旬學(xué)校組織決賽，分年級評出優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名。屆時(shí)學(xué)校將邀請部分家長列席。此階段工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織，辦公室協(xié)助。

　　6.表彰：6月1日對獲獎(jiǎng)節(jié)目的參賽選手進(jìn)行表彰，獲獎(jiǎng)名單將在我校校園網(wǎng)和校內(nèi)公示欄上公布。此階段工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織，辦公室、總務(wù)處協(xié)助。

　　四.參賽規(guī)則：

　　1.表演形式不限，內(nèi)容健康。

　　2.節(jié)目演出過程由本校學(xué)生獨(dú)立完成，其他人員不得參與。

　　3.節(jié)目所用時(shí)間為3至5分鐘。

　　五.評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.表演內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識水平。(1分)

　　2.劇目編排有新意，能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)劇目主題。(1分)

　　3.表演過程流暢、緊湊、完整。(2分)

　　4.表演者精神飽滿、有激情、聲音宏亮。(2分)

　　5.表演者發(fā)音清晰、準(zhǔn)確，語言有感染力。(4分)

競賽方案篇4

　　“一年之計(jì)在于春”，我們迎來了讓人奮發(fā)勵(lì)志的黃金季節(jié)，為了再掀業(yè)務(wù)銷售高潮，提升保費(fèi)平臺，積極搶占市場，有力開拓渠道，保證目標(biāo)達(dá)成，特制定二季度業(yè)務(wù)競賽方案：

　　一、競賽目的

　　保持一季度銷售士氣，提升保費(fèi)平臺，開拓優(yōu)質(zhì)渠道

　　二、競賽時(shí)間

　　20xx年3月26日—20xx年6月25日

　　三、競賽口號

　　月月開門紅，人人勇爭先

　　四、競賽目標(biāo)

　　五、競賽渠道及競賽險(xiǎn)種

　　銷售渠道：中行、建行、工行、郵儲、代理銀行

　　競賽險(xiǎn)種：*****D款及公司推出的.新產(chǎn)品

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)政策

　　1、鋒線戰(zhàn)士獎(jiǎng)：達(dá)成二季度競賽目標(biāo)的客戶經(jīng)理可獲得獎(jiǎng)勵(lì)基金1500元；達(dá)成二季度必保目標(biāo)的客戶經(jīng)理可獲得獎(jiǎng)勵(lì)基金800元；達(dá)成任一目標(biāo)可獲得精美司徽一個(gè)。

　　2、達(dá)成二季度競賽任務(wù)120％的機(jī)構(gòu)可獲得1‰機(jī)構(gòu)費(fèi)用

　　3、勇攀高峰獎(jiǎng)：

　　完成二季度競賽目標(biāo)的機(jī)構(gòu)獲得“夏日浪漫”旅游名額一個(gè)

　　競賽措施：

　　1、銀保部每天通報(bào)全轄業(yè)績、保費(fèi)排名。

　　2、各機(jī)構(gòu)需圍繞保費(fèi)目標(biāo)，大力開拓渠道，保證每個(gè)機(jī)構(gòu)都有一至兩條專業(yè)銀行渠道。

　　3、各機(jī)構(gòu)按照相關(guān)費(fèi)用政策及時(shí)報(bào)銷業(yè)務(wù)費(fèi)用，費(fèi)用帳目需明晰，嚴(yán)格按照程序報(bào)批主管總與銀保部。

　　4、本次競賽所考核保費(fèi)均扣除猶豫期退保保費(fèi)。

競賽方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　教師只有不時(shí)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，把個(gè)人理想、幸福追求與甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)生活緊密聯(lián)系在一起，才干實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值，在教師職業(yè)生活中尋找幸福、釀造幸福，感悟幸福。這也正是不少師德高尚的教師在教育教學(xué)工作中不時(shí)實(shí)踐、不時(shí)探索、孜孜不倦、默默奉獻(xiàn)的源泉所在。為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入推進(jìn)教育局年度工作會議確定的“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量行動(dòng)年”、“教師執(zhí)教水平提升年”、“學(xué)校特色文化促進(jìn)年”三大年主題活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師對職業(yè)道德的認(rèn)識，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高教師職業(yè)幸福感，特舉辦本次活動(dòng)。

　　二、競賽時(shí)間地點(diǎn)：

　　4月中下旬階梯教室

　　三、參與對象：

　　全校35周歲以下的青年教師

　　四、演講內(nèi)容要求：

　　體現(xiàn)教師良好道德修養(yǎng)與幸福感的聯(lián)系，展現(xiàn)師德高尚的教師群體的魅力與風(fēng)采，謳歌我校中小學(xué)教師職業(yè)道德典范。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)共6名

　　六、評價(jià)規(guī)范：

　　1．演講內(nèi)容緊緊圍繞演講主題，觀點(diǎn)正確，主題鮮明，內(nèi)容空虛，事例典型（結(jié)合自身的.教育教學(xué)工作），體現(xiàn)積極的人生觀、價(jià)值觀，有一定的深度和廣度。

　　2．語言表達(dá)：①普通話規(guī)范，表達(dá)條理清晰，語言生動(dòng)、流暢，語音語調(diào)張弛有度，富有激情和感染力；②演講時(shí)間控制在5分鐘左右，超越6分鐘酌情扣分；③要求脫稿演講。

　　3．形象風(fēng)度：著裝整潔，儀表大方，舉止得體。

競賽方案篇6

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)我公司廣大員工的消防安全意識，提高廣大員工的.防范和自救保護(hù)能力。安環(huán)部擬于“119世界消防安全日”期間，圍繞20xx年“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”的消防主題在全公司范圍內(nèi)開展消防技能競賽活動(dòng)。具體方案如下：

　　一：比賽內(nèi)容

　　消防知識問答及滅火器、消防水帶的使用

　　二、比賽時(shí)間：

　　11月7日星期五（暫定）

　　三、集合地點(diǎn)：

　　公司辦公樓廣場簽到集合

　　四、參加人員：

　　公司全體員工（除在崗位上不能離開的人員）

　　五、組織機(jī)構(gòu)：

　　此次比賽活動(dòng)，由公司安全生產(chǎn)管理委員會組織領(lǐng)導(dǎo)，公司安環(huán)部為本次消防演練具體辦事和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。

　　公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　安全生產(chǎn)管理委員會成員：

　　比賽項(xiàng)目（附競賽項(xiàng)目表）

　　1、消防安全知識競賽

　　2、50米4KG干粉滅火器滅油火

　　3、一人兩盤水帶連接

　　七、比賽方法

　　1、比賽隊(duì)伍（每隊(duì)3人，男女不限）有8個(gè)隊(duì)：

　�、偕a(chǎn)車間4個(gè)隊(duì)（每班1個(gè)隊(duì)）；

　　②倉庫1個(gè)隊(duì)；

　　③公司辦公樓各部門（含門衛(wèi)）1個(gè)隊(duì)

　�、軝C(jī)修班1個(gè)隊(duì)；

　�、莼�(yàn)室1個(gè)隊(duì)

　　2、比賽最終以三項(xiàng)比賽總分取前三名

　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、機(jī)修班負(fù)責(zé)油桶、燃油等材料準(zhǔn)備及場地劃線，制作跑道。

　　2、安環(huán)部負(fù)責(zé)消防水帶及滅火器準(zhǔn)備（盡可能選擇過期瓶），并安排人員現(xiàn)場拍攝，現(xiàn)場數(shù)據(jù)記錄及表格填寫。同時(shí)準(zhǔn)備哨子、秒表、現(xiàn)場橫幅等使用工具準(zhǔn)備。

　　3、各部門及時(shí)組織員工到現(xiàn)場觀摩，活動(dòng)中水帶使用后由各參賽隊(duì)員負(fù)責(zé)整理到位。

　　九、比賽獎(jiǎng)勵(lì)

　　比賽前三名分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)發(fā)放錦旗同時(shí)給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。其他參賽人員發(fā)放參與獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。

　　另：

　　其余參與活動(dòng)人員發(fā)放紀(jì)念獎(jiǎng)。

　　安環(huán)部

　　10月15日

競賽方案篇7

　�。ㄒ唬┱寡輹r(shí)間：10月

　　（二）地點(diǎn)：待定

　�。ㄈ┱寡菀螅�

　　1、作品內(nèi)容：要求健康向上，適合當(dāng)代中小學(xué)生演奏的格調(diào)高雅并有一定藝術(shù)性的器樂合奏作品。

　　2、組別設(shè)置：分設(shè)中學(xué)、小學(xué)課外樂器演奏組（銅管樂隊(duì)、民樂隊(duì)、管弦樂隊(duì)等）和課堂教學(xué)樂器演奏組（豎笛、口琴、木琴等）四個(gè)組別。

　　3、參加人數(shù)：課外樂器演奏組人數(shù)須在12人及以上。課堂教學(xué)樂器演奏組人數(shù)須在45人及以上。

　　4、課外樂器演奏不得使用伴奏帶。課堂教學(xué)樂器演奏可以有其他樂器伴奏（中西樂器、打擊樂器等），但不得使用音樂伴奏帶。

　　5、各校必須組隊(duì)參加兩組或選擇其中一組參賽。每隊(duì)表演時(shí)間控制在8分鐘之內(nèi)。

　　6、表演形式力求多樣創(chuàng)新。各隊(duì)根據(jù)曲目內(nèi)容和特點(diǎn)統(tǒng)一著裝。

　�。ㄋ模┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：中小學(xué)課外樂器演奏組和課堂教學(xué)樂器演奏組各設(shè)一、二、三獎(jiǎng)若干名。

　　中小學(xué)生器樂合奏比賽報(bào)名表（樣張）

競賽方案篇8

　　一、活動(dòng)意義：

　　作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界、知識世界的一扇窗戶，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己的生活感受和成長中的.點(diǎn)滴，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀察力、聯(lián)想力，同時(shí)也為了老師了解學(xué)生的習(xí)作水平，調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向，營造良好的作文教改氛圍，特舉辦本次學(xué)生作文競賽。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過本次作文競賽活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣，促進(jìn)學(xué)生作文能力的提高，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

　　三、命題要求：命題或半命題，也可以是材料作文

　　四、參賽對象：三、四、五年級全體學(xué)生

　　五、競賽時(shí)間：月日午時(shí)至?xí)r

　　六、競賽地點(diǎn)：各班教室

　　七、監(jiān)考安排：

　　三（1）：潘玉潔三（2）：藍(lán)梁楓三（3）：韋理燕

　　四（1）：潘鳳霞四（2）：羅麗英四（3）：蒙飛燕

　　五（1）：韋正海五（2）：韋娥飛五（3）：黃海燕

　　八、命題教師及要求：

　　1、命題教師：三年級（藍(lán)梁楓）、四年級（潘鳳霞）、五年級（韋正海）