幼兒園六一活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-09-13 10:14:34 方案我要投稿

幼兒園六一活動(dòng)方案推薦度：
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案推薦度：
幼兒園六一創(chuàng)意活動(dòng)方案推薦度：
最新幼兒園慶六一活動(dòng)方案推薦度：
幼兒園六一游園活動(dòng)方案推薦度：
相關(guān)推薦

[優(yōu)]幼兒園六一活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的幼兒園六一活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]幼兒園六一活動(dòng)方案

幼兒園六一活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)主題：

　　以美食和快樂為主題，通過(guò)家庭才藝秀和品嘗美食，增強(qiáng)親子間的.感情，體驗(yàn)與爸爸媽媽、爺爺奶奶共度節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)時(shí)間：x月x日(上午9：00)

　　活動(dòng)形式：

　　首先各班在班內(nèi)進(jìn)行家庭才藝秀活動(dòng)，等活動(dòng)結(jié)束后，于10：30家長(zhǎng)與孩子一起參與自選美食品嘗(每班準(zhǔn)備一種美食)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1：漢堡屋(小1班)

　　準(zhǔn)備：漢堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜

　　2：炒菜屋(小2班)

　　準(zhǔn)備：各種炒菜

　　3：水果屋(小3班)

　　準(zhǔn)備：各種水果

　　4：飲料屋(小4班)

　　準(zhǔn)備：果珍、阿華田等各種沖的飲料。

　　5：點(diǎn)心屋(小5班)

　　準(zhǔn)備：玉米、芋頭、帶殼花生、小兔包

幼兒園六一活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開展"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

　　1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂，成長(zhǎng)的空間

　　2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長(zhǎng)，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

　　(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

　　(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

　　(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過(guò)家家等等

　　(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，方法，提前練習(xí)

　　6)材料樣品

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)

　　4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)活動(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

　　3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

　　4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　　(二)系列活動(dòng)

　　本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒故事、童話劇、舞蹈表演"、"巧手兒比賽"、"小能人比賽"、"巧嘴兒比賽"、"結(jié)對(duì)子游園"、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

　　(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

　　(3)評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

　　A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);

　　B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

　　C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

　　(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

　　(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

　　同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。

　　A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

　　B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　C、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

　　3、小能人比賽

　　(1)目的：通過(guò)開展"小能人比賽"，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

　　(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

　　要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨(dú)立自主能力。

　　(3)比賽形式：大班選取"迷你餐廳"來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家"小人國(guó)"來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。

　　根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比，基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。

　　4、巧嘴兒比賽

　　(1)目的：通過(guò)開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

　　B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分)

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

　　(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

　　5、結(jié)對(duì)子游園

　　(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

　　(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加"六一"游園活動(dòng)。

　　(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取"六一"禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

　　6、識(shí)字展示

　　(1)活動(dòng)目的：往常情況下的.六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演，而音樂舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言，有可能僅是一時(shí)的感覺，而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解，沒有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言，家長(zhǎng)喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如"找朋友的游戲"、"扔球球的游戲"等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。

　　(2)活動(dòng)要求：學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準(zhǔn)備，如字寶寶的準(zhǔn)備，還有與游戲配套用到的部分道具

　　(3)活動(dòng)內(nèi)容：如下游戲，任意選擇均可!

　　1、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。

　　2、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動(dòng)作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動(dòng)作。

　　3、我說(shuō)你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接。

　　4、扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個(gè)球，每組一部分字卡，一個(gè)孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)行。

　　5、找朋友：小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后，哪個(gè)小朋友就站起來(lái)，拿著字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　6、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開動(dòng)腦筋，一起唱一首學(xué)過(guò)的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來(lái)。比如"小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里"用這個(gè)曲調(diào)，換詞"太陽(yáng)啊，日出哦"

　　7、變魔術(shù)：老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子，里面能變出來(lái)很多好東西，請(qǐng)小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張、三張，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子。

　　8、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫好五個(gè)大圈，每個(gè)圈里有一部分字卡，游戲開始時(shí)，播放一段音樂，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說(shuō)出來(lái)字卡名字，狼抓住的速度慢，沒跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲。

　　9、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長(zhǎng)方形，請(qǐng)一名小朋友和別人，字卡拍手，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰(shuí)和字卡，并讀出來(lái)，依次進(jìn)行。

　　10、聽指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如"太陽(yáng)"，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。(注意安全)

　　11、串串香：把字卡排隊(duì)放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊(duì)，哪一組時(shí)間最短，哪組獲勝。

　　12、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì)，一對(duì)蹲，另一隊(duì)讀字卡，輪流讀，哪對(duì)反應(yīng)快，時(shí)間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊(duì)獲勝。

　　13、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè)，再分組分別為紅氣球……隊(duì)，4隊(duì)別讀字卡，那組表現(xiàn)好，就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給那組，其他組給這隊(duì)棒一棒。"紅氣球你真棒"

　　14、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰(shuí)堅(jiān)持不住，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

　　15、和字卡交朋友：讓每個(gè)小朋友上臺(tái)，先介紹"我叫~~，你是"《日出》"很高興見到你，"再見"，每個(gè)小朋友介紹自己，說(shuō)出來(lái)字卡的名字，既鍛煉了小朋友，又增加了趣味性。

　　16、說(shuō)說(shuō)指指：請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說(shuō)哪張字卡，其他小朋友指那張字卡。

　　17、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂，音樂一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。

　　(4)活動(dòng)形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)，既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng)，讓家長(zhǎng)有參與，有口碑，有宣傳。

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　5月20日----6月1日：可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與，并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。

　　六、具體宣傳

　　目的：通過(guò)廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　宣傳方式：

　　1、可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)(包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng))、社會(huì)各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等，人越多口碑宣傳的力量就越大;

　　2、同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;

　　3、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;

　　4、如果有關(guān)系，也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行播放宣傳;

　　5、印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁(yè)上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。

　　6、幼兒下鄉(xiāng)，實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作，如果孩子能參與其中，將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用�？梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。(具體方式可聯(lián)系客服人員。)

幼兒園六一活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，感受“六一”兒童節(jié)的快樂，進(jìn)一步體驗(yàn)幼兒園集體生活快的情緒樂；建立幼兒有序的參與集體活動(dòng)的意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、籌備人員的工作分配

　　xx：負(fù)責(zé)“六一”活動(dòng)的.策劃案，文案統(tǒng)計(jì)與活動(dòng)的總結(jié)工作。

　　xx：負(fù)責(zé)游戲所需的材料以及小禮品的統(tǒng)計(jì)與采購(gòu)。

　　xx：負(fù)責(zé)小班的游戲。

　　xx：負(fù)責(zé)中班游戲。

　　xx：負(fù)責(zé)大班的游戲。

　　2、五月三十日北園的青年教師布置北園大廳，增添節(jié)日氣氛。

　　3、每班準(zhǔn)備一個(gè)游戲；符合本班幼兒年齡特點(diǎn)；保證幼兒人人參與，體驗(yàn)游園活動(dòng)的快樂。

　　4、向家長(zhǎng)發(fā)出友情提示：各班根據(jù)自己班級(jí)情況，做好家長(zhǎng)方面的工作，8：30分必須來(lái)園。

　　三、活動(dòng)流程

　　1、幼兒園來(lái)園后，活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作：8：35分小便，洗手，集體吃點(diǎn)心，9：00鐘準(zhǔn)時(shí)按照每班級(jí)的時(shí)間表格與場(chǎng)地的安排開始游園活動(dòng)，活動(dòng)中注意幼兒的安全。

　　2、活動(dòng)安排：當(dāng)天主班老師留在教室組織活動(dòng)，配班與大媽媽領(lǐng)著幼兒游園，進(jìn)行活動(dòng)。

　　3、游園游戲名單：

　　小一班游戲名稱：桌面滾球

　　小二班游戲名稱：傳繡球

　　小三班游戲名稱：喂老虎

　　小四班游戲名稱：釣魚

　　小五班游戲名稱：打保齡球

　　小六班游戲名稱：五環(huán)套圈

　　中一班游戲名稱：比比誰(shuí)的眼力好

　　中二班游戲名稱：趕小豬

　　中三班游戲名稱：敲大鼓

　　中四班游戲名稱：搶椅子

　　中五班游戲名稱：夾豆豆

　　中六班游戲名稱：小圈圈本領(lǐng)大

　　大一班游戲名稱：貼五官

　　大二班游戲名稱：套圈

　　大三班游戲名稱：民間游戲《討小狗》

　　大四班游戲名稱：拼圖

　　大五班游戲名稱：兒歌歌曲串串燒

　　大六班游戲名稱：雙人運(yùn)球

　　詳情見附表。

　　4、每個(gè)班級(jí)按照游園的時(shí)間順序表，進(jìn)行游園活動(dòng)。

　　時(shí)間表見附表。

　　四、快樂的音樂午餐

　　每班準(zhǔn)備優(yōu)美的音樂，讓幼兒在優(yōu)美的音樂聲中，心情愉快的進(jìn)餐。

幼兒園六一活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)序言：“六一”兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子�；ㄩ_了，樹綠了，小草也高興的鉆出大地，迎接我們小朋友的節(jié)日。就在這個(gè)特殊的日子，在我們開心歡暢的同時(shí)，災(zāi)區(qū)的孩子們可能還在流露街頭，沒有一頓飽飯，沒有一件像樣的衣服，沒有了學(xué)上。我們?cè)诖耍柚@個(gè)特殊的日子，讓我們用我們的歌聲，用我們的舞姿，用我們的行動(dòng)去表達(dá)我們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的愛，表達(dá)我們對(duì)他們的惦念，再寄出我們的節(jié)日禮物，讓他們和我們一同過(guò)節(jié)，感受節(jié)日的快樂，驅(qū)走災(zāi)難的痛苦，我們和他們共同手拉手，共度難關(guān)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月31日(根據(jù)各加盟園情況而定)

　　一、活動(dòng)主題：

　　迎六一，愛心舞動(dòng)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.獻(xiàn)愛心，用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的問(wèn)候。

　　2.通過(guò)此次活動(dòng)，讓小朋友體驗(yàn)愛別人是一件開心的事，同時(shí)也會(huì)得到別人的愛。

　　3.讓孩子能通過(guò)不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對(duì)音樂藝術(shù)的感受，并能欣賞他人的表演，遵守會(huì)場(chǎng)的`紀(jì)律。

　　4.充分調(diào)動(dòng)老師們的主觀能動(dòng)性，給老師機(jī)會(huì)大膽呈現(xiàn)自我，同時(shí)調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，配合孩子的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，同時(shí)懂得保護(hù)的環(huán)境，從爸爸媽媽做起，帶動(dòng)孩子一起去行動(dòng)，愛護(hù)我們的地球，愛護(hù)我們生存的環(huán)境。

　　三、活動(dòng)形式：

　　文藝表演

　　附：節(jié)目單

　　1、開場(chǎng)舞：《歡聚一堂》

　　2、舞蹈：《開門紅》

　　3、兒童�。骸缎⊥米庸怨浴�

　　4 舞蹈：《好一個(gè)小能手》

　　5、模特步

　　6、舞蹈：《堅(jiān)持》

　　7、現(xiàn)代舞

　　8、師幼操

　　9、英語(yǔ)童話劇

　　10、舞蹈：《嘿!加油》

　　11、舞蹈：賽馬

　　12、結(jié)束舞蹈：《恭喜祖國(guó)富起來(lái)!》

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，一起動(dòng)手裝飾教室的環(huán)境。

　　2.以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

　　(1)各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。

　　(2)每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。

　　(3)各班老師針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)，特別要做好早(課間)操和隊(duì)列的練習(xí)。

　　(4)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。

　　3.幼兒園準(zhǔn)備捐款箱、國(guó)旗、彩旗，若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。(各加盟園根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握)

　　4.幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等�；顒�(dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

　　5、幼兒園組織家長(zhǎng)代表并邀請(qǐng)上級(jí)和社會(huì)各界人士來(lái)園參加活動(dòng)。

　　6、活動(dòng)前，全園合理安排彩排場(chǎng)次，確保演出效果。

　　五、活動(dòng)原則

　　1.安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全。

　　2.全園孩子齊參與。六一是所有孩子的節(jié)日，每一個(gè)孩子都要上臺(tái)展現(xiàn)自己，我們沒有任何權(quán)利剝奪孩子參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，所以設(shè)計(jì)不同層次的節(jié)目尤為重要，這一點(diǎn)老師們都能做到。

　　3.利用家長(zhǎng)和社區(qū)等可利用的公共資源。組織如此大型活動(dòng)需要很多的人力、物力，老師們責(zé)任又很重，沒有太多精力去操辦班級(jí)以外的事情，那我們?cè)撛趺崔k呢?發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社區(qū)力量為孩子服務(wù)，消息一經(jīng)發(fā)出就得到家長(zhǎng)們積極響應(yīng)，上百名家長(zhǎng)報(bào)名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區(qū)經(jīng)理還專派保安叔叔為我們維護(hù)持續(xù)�；顒�(dòng)的成功舉行離不開所有人的付出。

　　4.節(jié)約為主，減少不必要的浪費(fèi)。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　7：00

　　1.校園門口懸掛“慶六一、愛心舞動(dòng)”條幅或張貼節(jié)目海報(bào)、粘貼畫等。

　　2.合唱臺(tái)擺放到位，并做好會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備工作。

　　7：20

　　1.孩子來(lái)園化妝，各班發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)志愿者協(xié)助老師給孩子化妝。

　　2.指定老師負(fù)責(zé)召集各個(gè)班級(jí)孩子搬椅子到會(huì)場(chǎng)，定位與擺放。

　　3.演員候場(chǎng)的地方張貼節(jié)目單(標(biāo)注：各節(jié)目負(fù)責(zé)人、主要演員)

　　7：40~8：10

　　早餐、繼續(xù)化妝、補(bǔ)妝，換服裝。

　　8：30

　　1.演出人員全部候場(chǎng)——催場(chǎng)人員(2名)點(diǎn)名、安排地方

　　2.觀眾入場(chǎng)——會(huì)場(chǎng)人員(2名)組織安排：關(guān)掉手機(jī)、環(huán)保、喝彩等

　　3.主持人入場(chǎng)——2名老師、2名孩子

　　4.確定一名老師作為拉拉隊(duì)長(zhǎng)——要道具：喇叭、自制手鈴、彩旗等

　　5.確定保健人員2名

　　6.確定照相、攝像人員各1名

　　7.確定1名教師負(fù)責(zé)贈(zèng)送禮物、上臺(tái)送花(確定花、孩子)

　　8.確定安全巡視人員(如在社區(qū)內(nèi)可請(qǐng)社區(qū)保安協(xié)助等)

　　9：00

　　演出正式開始

　　1.主持人：致開場(chǎng)詞

　　2.入場(chǎng)式：國(guó)旗隊(duì)、彩旗隊(duì)按大、中、小、小小班順序入場(chǎng)

　　3.請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

　　4.“迎六一，愛心舞動(dòng)”大型聯(lián)歡晚會(huì)

　　5.播放《歌聲與微笑》音樂，活動(dòng)在音樂聲中結(jié)束。

　　11：00

　　演出結(jié)束

　　1.合影留念

　　2.孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導(dǎo)孩子把椅子帶回班級(jí)等

　　11：30 老師歡送家長(zhǎng)、孩子離園、放假

　　11：30 學(xué)校老師責(zé)任到人收拾會(huì)場(chǎng)、保潔、相關(guān)物品的整理歸還入庫(kù)等

　　12：00 聯(lián)歡會(huì)結(jié)束

幼兒園六一活動(dòng)方案5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)開展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動(dòng)主題及口號(hào)：

　　主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂

　　口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒!”

　　四、活動(dòng)安排：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：5月20日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月26日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月28日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)工商超市門前。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

　　4、總策劃：張園長(zhǎng)、吳園長(zhǎng)

　　5、安全工作：各班班主任

　　6、主持人：教師主持，幼兒主持。

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”)。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排);

　　(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

　　(3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。

　　3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　　七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：

　　(一)、慶祝大會(huì)

　　1、入場(chǎng)18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白)

　　2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

　　(二)幼兒文藝匯演。

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級(jí)變變變”、“教師和家長(zhǎng)助興表演”等多種形式組成。

　　1、文體節(jié)目表演

　　(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。

　　(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

　　2、禮儀小品

　　(1)目的：通過(guò)小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣，同時(shí)影響周邊的人們。

　　(2)要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的`禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備。

　　3、超級(jí)變變變

　　(1)目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些。

　　(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。

　　4、教師和家長(zhǎng)助興表演

　　(1)目的：教師和家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

　　(2)要求：表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

幼兒園六一活動(dòng)方案6

　　一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日。為了使幼兒度過(guò)度過(guò)一個(gè)快樂、優(yōu)雅的“六一”兒童節(jié)，并在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，依據(jù)著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原則，立足我園特色，以“快樂·優(yōu)雅·自然”為主題，開展六一系列活動(dòng)，特制定方案如下：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1．使孩子在與同伴、教師、親子和自然的互動(dòng)中，作為節(jié)日的小主人，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂；

　　2．在“以幼為本”、“以趣為導(dǎo)，探究幼兒化科學(xué)啟蒙，回歸自然”的基礎(chǔ)上，完善、建構(gòu)不同年齡段幼兒“科學(xué)”特色課程，激發(fā)幼兒對(duì)自然的興趣和探究欲望；

　　3．整合家庭、社會(huì)和自然等幼兒園內(nèi)外資源，因地制宜地促進(jìn)幼兒優(yōu)雅、快樂、和諧發(fā)展，增進(jìn)家園的交流與溝通，密切家園之間的合作。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、分級(jí)討論并制定奧爾夫劇場(chǎng)表演節(jié)目和游園會(huì)游戲名稱、目標(biāo)、玩法等細(xì)節(jié)；

　　2、各級(jí)細(xì)化本級(jí)六一活動(dòng)方案，提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料；

　　3、張貼上傳六一活動(dòng)方案至幼兒園網(wǎng)站和班級(jí)q群；

　　4、幼兒園準(zhǔn)備游園活動(dòng)獎(jiǎng)品、六一禮物和氣球；

　　5、廚房提前制定開心餐食譜和捉泥鰍活動(dòng)所需泥鰍

　　三、活動(dòng)分工

　　活動(dòng)策劃——趙思敏

　　大班、中班活動(dòng)負(fù)責(zé)人：劉娟、梁遠(yuǎn)桃

　　小班活動(dòng)負(fù)責(zé)人：胡文靜

　　安全措施：盧妙英、鐘麗榮、黃浩斌

　　宣傳、攝影：王玉菊

　　開心餐：膳食委員會(huì)成員

　　參加人員：全體教職工、幼兒、家長(zhǎng)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　時(shí)間

　　活動(dòng)

　　名稱

　　活動(dòng)

　　目標(biāo)

　　具體

　　安排

　　5月24日

　　六一系列活動(dòng)之一

　　集體生日及募捐活動(dòng)

　　通過(guò)組織五月份師幼集體生日會(huì)，讓孩子學(xué)習(xí)感謝父母的養(yǎng)育之恩，不忘桂城貧困孩子之危，以讓紅絲帶飄起來(lái)的募捐活動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育。

　　1、分級(jí)教職員工和孩子共同為桂城貧困學(xué)子捐款

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：中、大班級(jí)：升旗臺(tái)，

　　小班級(jí)：一樓大堂

　　5月28---31日下午4:30

　　六一系列活動(dòng)之二

　　快樂·優(yōu)雅----六一劇場(chǎng)

　　1、通過(guò)奧爾夫劇場(chǎng)表演，培養(yǎng)幼兒從小做一個(gè)自信、優(yōu)雅的人；

　　2、加強(qiáng)家園之間的交流，讓孩子在音樂的.氛圍里感受節(jié)日的快樂。

　　1、中、小班家長(zhǎng)參加，幼兒穿上夏季唐裝，大班幼兒做觀眾

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園一樓音樂廳

　　3、場(chǎng)次安排

　　5月28日：大大、大a、中a、小a、小h

　　5月29日：大b、大c、中b、小b、小g

　　5月30日：大d、中c、小c、小d

　　5月31日：大e、中d、小e、小f

　　6月1日

　　六一系列活動(dòng)之三

　　玩轉(zhuǎn)科學(xué)游園會(huì)

　　1、以科學(xué)啟蒙游戲，培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則；

　　2、使幼兒在游戲中體驗(yàn)與同伴合作、感受科學(xué)實(shí)驗(yàn)的成功與快樂。

　　3、進(jìn)一步感受節(jié)日和幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛；

　　1、小班：玩轉(zhuǎn)科學(xué)親子游園會(huì)；

　�。ㄏ挛�3:30，幼兒園一樓、一二大堂、音樂廳）

　　中大班：玩轉(zhuǎn)科學(xué)幼兒游園

　�。ㄉ衔�9:30）

　　2、各級(jí)提前制定級(jí)組游園會(huì)方案，做好游園會(huì)物品、器械、材料的準(zhǔn)備工作

　　6月1日上午11:20---12:00

　　六一系列活動(dòng)之四

　　快樂六一開心餐

　　1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，體驗(yàn)自助餐的休閑自在

　　2、享受節(jié)日的快樂

　　1、由幼兒園廚師制作具有中國(guó)傳統(tǒng)飲食特點(diǎn)的點(diǎn)心，結(jié)合時(shí)尚健康飲食結(jié)構(gòu)，開展快樂‘六一’開心餐。

　　6月1日下午4:30

　　六一系列活動(dòng)之五

　　放飛夢(mèng)想歡歌笑語(yǔ)慶六一

　　1、知道六一是自己的節(jié)日

　　2、享受節(jié)日的快樂

　　孩子們穿上唐裝，歌唱六一，慶祝自己的節(jié)日

　　5月15日—6月5日

　　六一系列活動(dòng)之六

　　大眼拍小眼

　　讓家長(zhǎng)參與活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)用心關(guān)注孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的良好行為，培養(yǎng)孩子從小做一個(gè)優(yōu)雅的人。樹立家園共建文明新風(fēng)

　　孩子在家、社區(qū)等的良好文明行為精彩時(shí)刻，通過(guò)家長(zhǎng)即時(shí)拍攝、文字簡(jiǎn)記，發(fā)到幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)q群或博客，家園共同把孩子的文明行為最大化（拍攝過(guò)程中體現(xiàn)真實(shí)、童趣、快樂，注意角度、光線和構(gòu)圖的整合）

　　6月x日

　　六一系列活動(dòng)之七

　　快樂一夏捉泥鰍

　　1、感受夏日戲水的快樂

　　2、進(jìn)一步感受節(jié)日和幼兒園生活的快樂

　　幼兒著游泳衣，下泳池抓泥鰍，快樂的迎接夏天的到來(lái)（大中班游泳池、小班戲水池）

　　6月1日—7月31日

　　六一系列活動(dòng)之八

　　圖書旅行記

　　通過(guò)親師幼參與“圖書旅行記”活動(dòng)，初步體會(huì)分享、包容的快樂，學(xué)習(xí)管理好圖書的技能

　　幼兒園為每位孩子送上一本適合幼兒認(rèn)知和年齡的繪本圖書，全班每個(gè)幼兒的圖書書目不同，為孩子創(chuàng)設(shè)求異的學(xué)習(xí)欲望的環(huán)境，并進(jìn)一步開展旅行記的活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)正確的閱讀方式、管理圖書的方法，包容別人的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)圖書的初步技能.

幼兒園六一活動(dòng)方案7

　　為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：

　　一、活動(dòng)宗旨

　　幼兒園是孩子們快樂的天地，孩子將會(huì)在幼兒園度過(guò)快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長(zhǎng)，做快樂老師!

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：x老師

　　副組長(zhǎng)：x老師

　　成員：全體教師

　　三、工作要求

　　各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的'具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性，有特色、有亮點(diǎn)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)

　　大班3塊、中班3塊、小班2塊

　　(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)

　　十二生肖、小手拍拍、快樂寶貝、器械操、快樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操

　　(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)

　　1、園長(zhǎng)致賀詞

　　2、家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　3、主持：兩名幼兒

　　4、節(jié)目名單

　　(1)小一班：舞蹈《我最棒》

　　(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》

　　(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》

　　(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》

　　(5)大班：時(shí)裝展示

　　(6)說(shuō)明：幼兒背誦的同時(shí)，老師現(xiàn)場(chǎng)展示。(師幼同時(shí)進(jìn)行)

　　全體幼兒：《古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍》串燒

　　(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》

　　(8)小二班：舞蹈《誰(shuí)不乖》

　　(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

　　(10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

　　(四)親子游戲活動(dòng)(10：40——11：10)

　　以班級(jí)為單位組織親子游戲。

　　五、發(fā)獎(jiǎng)

幼兒園六一活動(dòng)方案8

　　指導(dǎo)思想：

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)開展慶祝“六一” 活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的'“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　活動(dòng)主題：

　　主題：激情六月，歡樂童年！

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境、全園周圍環(huán)境及“六一”文藝匯演背景舞臺(tái)（橫幅）。

　　2、以年級(jí)組為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

　�。�1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月二三日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排）。

　�。�2）注意收集制作時(shí)裝表演道具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

　�。�3）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。

　　3、活動(dòng)結(jié)束后給每個(gè)幼兒一份小禮品及獎(jiǎng)狀。

　　4、各班評(píng)選一名熱心家長(zhǎng)，（共計(jì)：12名家長(zhǎng)）頒發(fā)熱心家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀。

　　活動(dòng)安排：

　　1、彩排時(shí)間：5月23日10：30園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目；5月26日10：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排

　　2、邀請(qǐng)函（活動(dòng)前發(fā)放5月27號(hào)發(fā)放）負(fù)責(zé)人：張園長(zhǎng)

　　3、活動(dòng)時(shí)間：5月28日16：30，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。

　�。�1）、入場(chǎng)18：20以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白）

　�。�2）、各節(jié)目按順序到指定地點(diǎn)等待。

　�。�3）、大班組協(xié)助老師在18:00準(zhǔn)時(shí)到負(fù)責(zé)班級(jí)或區(qū)域

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后面操場(chǎng)。

　　5、參與人員：小中班級(jí)幼兒及大班組部分幼兒、家長(zhǎng)、全園教師。

　　6、總策劃：黃園長(zhǎng)

　　7、活動(dòng)指揮：張園長(zhǎng)

　　8、安全后勤工作：吳XX、楊XX及各班三名家長(zhǎng)義工。

　　9、主持人：教師主持（陳XX、徐XX）幼兒主持（周XX、呂XX）

　　10、各節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本節(jié)目幼兒的化妝、服裝、安全等，由本班老師及五個(gè)大班選3名家長(zhǎng)協(xié)助。

　　11、舞臺(tái)布置：陳XX、黃XX、劉XX、王XX

　　12、舞臺(tái)兩邊：陳XX，陳XX。

　　13、接待指引：黃XX負(fù)責(zé)（大班組人員）

　　14、攝影：楊XX

　　15、音樂：陳XX

　　16、燈光：吳XX

　　17、“六一”表演申購(gòu)材料（負(fù)責(zé)人：張園長(zhǎng)）

幼兒園六一活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　二、活動(dòng)安排：

　　8：00由醫(yī)院兒保醫(yī)生為家長(zhǎng)做講座。

　　9：30以年級(jí)組為單位進(jìn)行親子游戲。

　　11：00結(jié)束活動(dòng)。

　　三、游戲流程：各班搬小椅子到活動(dòng)場(chǎng)地，大班過(guò)小河，中班借我一雙眼睛，小班搭房子，一個(gè)游戲完后按從小到大循環(huán)。椅子不動(dòng)。

　　游戲內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┻^(guò)小河

　　方法：幼兒從后一個(gè)圈跳到前一個(gè)圈，家長(zhǎng)幫忙把后圈拿到前面，變后圈為前圈，幼兒再跳，一路跳到終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，家長(zhǎng)和幼兒交換角色，由家長(zhǎng)跳，幼兒搬圈。

　�。ǘ┐罘孔�

　　方法：家長(zhǎng)和幼兒成接力狀態(tài)，從起點(diǎn)開始每次運(yùn)一塊積木到終點(diǎn)，運(yùn)完十塊積木后搭成一幢三層樓，以速度快的為勝。

　　（三）借我一雙眼睛

　　方法：幼兒戴上眼罩家長(zhǎng)拉著孩子的手站在起點(diǎn)。當(dāng)游戲開始時(shí)，幼兒由家長(zhǎng)帶著跑向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，家長(zhǎng)仍拉著孩子的手一起拿起塑料筐中的皮球，這時(shí)家長(zhǎng)抱起孩子，把球投入籃框中。之后幼兒摘掉眼罩，由家長(zhǎng)戴上眼罩幼兒拉著家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)。以速度快的為勝。

　　四、活動(dòng)場(chǎng)地

　　搭房子：�。�2）班教室

　　借我一雙眼睛：塑膠跑道

　　過(guò)小河：大班做操場(chǎng)地

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　過(guò)小河：小班組

　　借我一雙眼睛：大班組

　　搭房子：中班組

　　幼兒園室內(nèi)六一活動(dòng)方案

　　我們的生活，多么歡樂，我們的生活多么幸福，歌聲伴我成長(zhǎng)，在這和風(fēng)微醺，陽(yáng)光明媚的日子里，我們送走了最終一縷春風(fēng)，迎來(lái)了歡樂地節(jié)日-六一兒童節(jié)。今日我們相聚在那里，僅有一個(gè)共同的目的：那就是讓孩子健康歡樂的成長(zhǎng)。此刻就請(qǐng)我們帶著愉悅的心境共同度過(guò)這歡樂地完美時(shí)光。

　　師：我們的`寶貝表演的真好，是不是覺得寶貝們真能干啊，大家想不想和寶貝們一齊互動(dòng)

　　好!下頭就開始進(jìn)行我們的親子游戲。請(qǐng)家長(zhǎng)在游戲中注意以下事項(xiàng)：

　　1、不帶幼兒私自離開本班的班級(jí)區(qū)域。

　　2、離開時(shí)請(qǐng)告知班主任。

　　3、活動(dòng)結(jié)束后到教師處領(lǐng)取獎(jiǎng)品以及大禮包。

　　4、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)注意著裝問(wèn)題：一律穿平底鞋，運(yùn)動(dòng)裝，以便參與我們的活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、鍛煉幼兒體格，使幼兒健康歡樂成長(zhǎng)。

　　2、使幼兒能夠在活動(dòng)中與家長(zhǎng)更加親近。

　　3、鍛煉幼兒反映及協(xié)調(diào)合作本事。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　筐子四個(gè)，籃子四個(gè)骨頭若干，椅子四十把，錄音機(jī)、u盤、dj音樂、輕音樂、繩子若干、木板若干，球、沙包、籃框、大禮包、獎(jiǎng)品(鉛筆盒16個(gè)、本子、鉛筆若干、氣球40個(gè)、啦啦操服飾)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　一、活動(dòng)名稱：你丟我撿

　　游戲類型：親子游戲

　　游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒共三組，家長(zhǎng)丟、幼兒揀，椅子設(shè)為障礙物，家長(zhǎng)呈"s"形在前面丟骨頭，幼兒根據(jù)家長(zhǎng)路線揀骨頭，家長(zhǎng)及幼兒以接力賽形式一組到達(dá)另一端再換另一組家庭，先走完組獲勝。

　　二、活動(dòng)名稱：劃船過(guò)河

　　游戲類型：親子游戲

　　游戲規(guī)則：以家庭為單位(父母及幼兒)分為2個(gè)對(duì)立小組，父母在前后，幼兒在中間，左右腳共同固定在一個(gè)踏板上向前移動(dòng)，到達(dá)另一端換至另一組家庭，先進(jìn)行完的一組獲勝。

　　三、活動(dòng)名稱：運(yùn)球

　　游戲類型：幼兒戶外活動(dòng)

　　游戲規(guī)則：幼兒兩人一組，一次進(jìn)行5組運(yùn)球，兩個(gè)幼兒雙臂交叉，將球放入手臂中間，橫向移動(dòng)至箱子里，先進(jìn)行完的三組獲勝。

　　四、投籃

　　游戲類型：幼兒戶外活動(dòng)

　　游戲規(guī)則：幼兒分為四組，每組10人，每人手執(zhí)兩個(gè)沙包在線外朝籃筐投沙包，最終由教師統(tǒng)計(jì)，多的一組獲勝。

　　活動(dòng)閉幕詞：一年一度的慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲，在那里，我代表團(tuán)結(jié)幼兒全體教職工祝您節(jié)日愉快，相信此次活動(dòng)各位家長(zhǎng)都意猶未盡，期望此次活動(dòng)給您帶來(lái)的不僅僅是歡樂，更多的是收獲。多謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的參與，另外給各位家長(zhǎng)通知一下放假及上課時(shí)間：放三天假四號(hào)上課。多謝大家。結(jié)束音樂起。

幼兒園六一活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)開展慶祝"六一"文藝活動(dòng)，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

　　2、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶"六一"宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。

　　2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　1)各班排練2---3個(gè)節(jié)目

　　2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置

　　3)各班需提前為幼兒購(gòu)買好服裝。

　　3、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。

　　4、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、慶"六一"文藝表演。

　　2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。

　　四、活動(dòng)方案

　　(一)活動(dòng)內(nèi)容

　　1、活動(dòng)時(shí)間安排：20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶"六一"活動(dòng)(初定)

　　2、活動(dòng)對(duì)象：本園每位教職工、幼兒及家長(zhǎng)

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場(chǎng)

　　4、活動(dòng)內(nèi)容形式：舞蹈、獨(dú)唱、歌表演、時(shí)裝表演等

　　(二)活動(dòng)主要流程

　　1、小主持人開場(chǎng)致詞

　　2、園長(zhǎng)主持講話

　　3、文藝表演活動(dòng)開始

　　4、給各位幼兒分發(fā)小禮物

　　(三)注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備�；顒�(dòng)開始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的.準(zhǔn)備工作。

　　2、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，照看好家長(zhǎng)的車輛以及幼兒的安全。

　　提醒家長(zhǎng)：

　　(1)請(qǐng)家長(zhǎng)自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

　　(2)請(qǐng)家長(zhǎng)如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。

　　(3)請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。

　　(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。

　　(5)請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒注意路上安全。

幼兒園六一活動(dòng)方案11

　　一、設(shè)計(jì)思路：

　　嬰幼兒時(shí)期是大腦成長(zhǎng)最迅速地時(shí)期，也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期，適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。

　　早期教育越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天，家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動(dòng)中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對(duì)他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問(wèn)題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。

　　結(jié)合以上特點(diǎn)，我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)總目標(biāo)：

　　1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂。

　　2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的.本領(lǐng)。

　　3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動(dòng)組織者：

　　各班教師。

　　四、活動(dòng)安排：

　　中(1)班

　　保齡球

　　1.給每位幼兒家庭發(fā)4個(gè)球。

　　2.站在規(guī)定線后，用手中的皮球向目標(biāo)投擲。

　　3.擊倒8個(gè)保齡球以上算優(yōu)勝。

　　中(2)班

　　套圈

　　1.每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。

　　2.站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。

　　3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù)，發(fā)獎(jiǎng)。

　　中(3)班

　　投飛鏢

　　1.家長(zhǎng)和幼兒站在不同距離的靶子前。

　　2.每人投3鏢，累計(jì)得分后發(fā)獎(jiǎng)。

　　中(4)班

　　釣魚

　　1.參加的家庭每人拿一根釣竿。

　　2.站在規(guī)定線后進(jìn)行釣魚活動(dòng)。

　　3.2分鐘內(nèi)釣滿12條魚為優(yōu)勝。

　　大(1)班

　　搶椅子

　　1.幼兒8人一組進(jìn)行游戲。

　　2.音樂開始，幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。

　　3.音樂停止，馬上搶到位子并坐好。

　　4.沒有搶到位子即被淘汰，最后獲勝者獲獎(jiǎng)品一份。

　　大(2)班

　　走迷宮

　　1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場(chǎng)地上行走。

　　2.家長(zhǎng)在旁指揮幼兒行走的方向。

　　3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

　　大(3)班

　　迷迷轉(zhuǎn)

　　1.幼兒站在家長(zhǎng)的腳上，音樂起，一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈。

　　2.音樂停，沒轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為優(yōu)勝。

　　大(4)班

　　夾彈珠

　　1.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠。

　　2.按數(shù)量多少評(píng)獎(jiǎng)。

　　備注：游戲前，各班教師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡(內(nèi)含以上8個(gè)游戲)。幼兒進(jìn)行完一個(gè)游戲后，就由組織者(各班教師)在游戲卡上作好記錄，直至所有游戲進(jìn)行完畢后在保健室領(lǐng)取紀(jì)念品一份。

幼兒園六一活動(dòng)方案12

　　六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過(guò)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。通過(guò)每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總的表演，展示幼兒的.風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(zhǎng)開心，讓社會(huì)放心。

　　【活動(dòng)主題和內(nèi)容】

　　1、活動(dòng)主題：陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

　　2、活動(dòng)口號(hào)："夢(mèng)幻童年、放飛童心"

　　【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】

　　1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

　　(1)家長(zhǎng)邀約(負(fù)責(zé)：馬會(huì)琴 )各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。

　　(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé)：李琴)：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　(3)各班教師和幼兒活動(dòng)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;

　　(4)安全工作(負(fù)責(zé)：秦忠英 )：為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

　　(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負(fù)責(zé)：丁月琴)：應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。

　　(6)系化妝品(負(fù)責(zé)：家長(zhǎng))：每班幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班幼兒家長(zhǎng)為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;

　　(7)六一親子活動(dòng)按照策劃書，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。

　　3、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。

　　4、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出。

　　5、活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間：提前7天)

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　1、時(shí)間：xx年5月31日上午10點(diǎn)。

　　2、地點(diǎn)：涇河源鎮(zhèn)中心幼兒園小(1)班門前

　　【活動(dòng)流程一】

　　(一)、主持人：致開場(chǎng)詞

　　(二)園長(zhǎng)講話

　　(三)幼兒代表發(fā)言

　　(四)請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　(五)"陽(yáng)光下成長(zhǎng)" xx年涇河源鎮(zhèn)中心幼兒園六一活動(dòng)安排：

　　1. 5月1日 —— 5月15日：各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目

　　2. 5月22日：歌舞表演活動(dòng)第一次彩排(地點(diǎn)：)

　　3. 5月22日 —— 5月26日：各班老師準(zhǔn)備成果展出

　　4. 5月26日 —— 5月30日：發(fā)放各宣傳單

　　5. 5月27日：歌舞表演活動(dòng)第二次彩排(地點(diǎn)：)

　　7. 5月31日：涇河源鎮(zhèn)中心幼兒園xx屆"陽(yáng)光下成長(zhǎng)"慶祝活動(dòng)》正式開演(地點(diǎn)：涇河源鎮(zhèn)中心幼兒園門前 )

　　(六)附：幼兒園慶"六一"活動(dòng)節(jié)目單

幼兒園六一活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

　　二、活動(dòng)組織：

　　策劃：

　　成員：

　　后勤：

　　攝影新聞：

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月1日上午8：30—10：50

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

　　2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

　　3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。

　　4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、8：30—9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

　　2、9：00—10：30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。

　　3、10：30—10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。

　　六、小班組活動(dòng)項(xiàng)目：

　　游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：xxx)準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

　　玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。

　　規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。

　　游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：xxx)準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

　　玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。

　　規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。

　　游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx)準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

　　玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

　　規(guī)則：幼兒的'腳不許離開家長(zhǎng)的腳。

　　游戲四：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xxx)準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。

　　玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號(hào)開始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。

　　規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

　　游戲五：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx)

　　準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

　　玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

　　規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。

幼兒園六一活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)時(shí)間：6月1日13:00開始。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

　　三、安全保衛(wèi)：

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及任務(wù)安排

　　1、兌獎(jiǎng)臺(tái)：

　　2、小貓釣魚組：

　　3、投籃組：

　　4、快樂保齡球：——游戲規(guī)則，參加者在十米線上，將球滾向雪碧瓶，擊中目標(biāo)者獲獎(jiǎng)。

　　5、套圈組：

　　6、掌上明珠：羅x(組長(zhǎng))陳x——游戲規(guī)則，準(zhǔn)備一個(gè)乒乓球和一個(gè)球拍。(三張桌子豎排)，參加者將乒乓球平放在球拍上，沿桌子走一圈，球未丟則獲獎(jiǎng)。

　　7、彈球組：龔x(組長(zhǎng))李x——游戲規(guī)則，準(zhǔn)備三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上成品字形，參加者站在桌子前面，將球往地上扔(每人三次)，若球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)即獲獎(jiǎng)。

　　8、瞎子貼象鼻：

　　9、夾玻璃彈組：

　　10、盲人敲鼓：

　　11、小小神射手：沈x(組長(zhǎng))——游戲規(guī)則，準(zhǔn)備好三個(gè)筷子，一個(gè)空啤酒瓶，參加者站在啤酒瓶的一則，手平伸瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉進(jìn)瓶里即獲獎(jiǎng)。

　　12、吹乒乓球過(guò)杯子組：田x(組長(zhǎng))張x；

　　13、猜謎語(yǔ)組：

　　14、夾氣球跑：龍x(組長(zhǎng))高x——游戲規(guī)則，兩人一組，背靠背夾住氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)小跑，終點(diǎn)還要放一張椅子，到了終點(diǎn)后腰把氣球放到椅子上然后坐爆，如果在跑動(dòng)過(guò)程中氣球落地或把氣球擠炸，則任務(wù)失敗。完成任務(wù)組各獲得兩張獎(jiǎng)票。

　　15、趕小豬：楊x(組長(zhǎng))鮑x——游戲規(guī)則，準(zhǔn)備兩個(gè)小球、小木棒、凳子或柴塊若干，作為障礙物，用小木棍趕小豬(球)，要經(jīng)過(guò)障礙物，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)則獲勝獲得一張票。