世界讀書日方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常會被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的世界讀書日方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世界讀書日方案 篇1
一、活動目標(biāo)
1、全員參與、以校為點、輻射家長
2、資料充實、形式多樣、用心創(chuàng)新、持之以恒
二、活動主題
沐浴書香健康成長
三、活動時間
4月12日4月30日
四、活動安排
第一階段：宣傳啟動階段
1、掛出標(biāo)語，營造氛圍
讀書成習(xí)慣，書香飄校園。
讀千古美文，做博學(xué)少年。
最是書香能致遠(yuǎn)。
2、讀書節(jié)活動啟動儀式
（1）領(lǐng)導(dǎo)致辭（校長）
�。�2）學(xué)生代表宣讀倡議書
3、各中隊出好一期以“好書與我們相伴”的黑板報
4、各中隊建立中隊圖書角
第二階段：組織實施階段
1、親子共讀活動
參加對象：20xx年級隊員
時間：4月23日
資料：父母跟孩子一齊讀書，每一天讀30分鐘以上，讀完親子進(jìn)行交流，談?wù)劯髯缘母惺�，并寫出讀書日記或經(jīng)驗論文，各中隊選出5篇作品。
2、精美書簽展
參加對象：34年級隊員
時間：4月23日
資料：組織隊員進(jìn)行閱讀活動，將在閱讀過程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書簽中。由學(xué)生評選，結(jié)合教師推薦，每個中隊選出10份作品。
3、“優(yōu)秀手抄報”評比活動
參加對象：56年級隊員
時間：4月23日
資料：隊員們在老師的幫忙下，收集有關(guān)讀書的小資料、格言和讀書的心得體會等，制作成手抄報，要求圖文并茂，用8開的紙張。各中隊選出15幅作品。
第三階段：成果匯報展示
1、各類評選結(jié)果（讀書日記、書簽、手抄報）展出。
2、班隊課展示：
由中隊輔導(dǎo)員自愿報名，以班隊活動的`形式匯報讀書的成果，要求全員參與，匯報形式多樣，匯報資料豐富多彩。
世界讀書日方案 篇2
每年的4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實驗幼兒園開展了"共同閱讀，分享快樂"為主題的一系列讀書活動。
為了豐富孩子們的閱讀活動，各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動：如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。
通過一系列的活動，不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂，同時進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的.好習(xí)慣。
讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生，我們希望通過通過這一系列的讀書活動，讓孩子們真正地愛上閱讀，讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣，讓書籍成為孩子們的好朋友。
一、活動目的：
當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型，信息型的社會，人們需要終身學(xué)習(xí)，大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力，閱讀能力！最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習(xí)慣，營造"書香校園"、"書香家庭"的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。
通過開展讀書月活動，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂。
二、活動主題：
書香浸潤童年，閱讀點亮人生
三、活動口號：
我讀書，我成長，我快樂！
四、活動時間：
20xx年10——12月3個月
五、活動對象：
全體教師、幼兒及家長。
六、活動準(zhǔn)備：
1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：
從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍
2、起草"親子閱讀倡議書"。
3、建立借書制度（班級和家長）：班級動幼兒園圖書室借閱；家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀（建立借閱登記簿）。
七、活動內(nèi)容及安排：
（一）宣傳發(fā)動階段：9月下旬
程序：
1、制訂"好書潤心靈"讀書活動方案。
2、各年級初步確定領(lǐng)取書目。
3、宣傳發(fā)動，營造氛圍：
�。�1）創(chuàng)設(shè)"書香浸潤童年——分享閱讀"專欄。
�。�2）利用班級博客宣傳讀書活動內(nèi)容。
（3）召開家長會，宣讀讀書月活動方案以及"親子閱讀倡議書"，向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。
世界讀書日方案 篇3
一、活動內(nèi)容
1、舉辦新書、好書推薦活動。
2、舉辦主題為"營造書香古縣建設(shè)和諧社會"的.征文活動。
3、"世界讀書日"宣傳及簽名活動。
4、"全民閱讀"問卷調(diào)查。
5、"走進(jìn)圖書館"活動
6、牡丹景區(qū)宣傳活動
二、活動時間及地點
1、征文活動
時間：xx年4月10日—5月10日
2、新書、好書推薦活動
時間：xx年4月21日
地點：古縣圖書館一樓大廳
3、"全民閱讀"的問卷調(diào)查
時間：xx年4月23日
地點：岳陽文化廣場
4、"世界讀書日"宣傳及簽名活動
時間：xx年4月23日
地點：岳陽文化廣場
5、"親近圖書館"活動
時間：xx年4月24日
地點：圖書館
6、牡丹景區(qū)宣傳活動
時間：xx年4月30日
地點：三合牡丹景區(qū)
三、實施單位
主辦單位:古縣縣委、古縣人民政府
承辦單位：古縣文體廣電新聞出版局
協(xié)辦單位：古縣圖書館
四、人員安排
總顧問：姜紅光、田衛(wèi)東
顧問：尚立春、梁紅楓
負(fù)責(zé)人：李國麗
成員：古縣圖書館全體成員
五、活動流程
1、征文活動
時間：xx年4月10日—5月10日
方案見附錄Ⅰ。
2、新書、好書推薦活動
時間：xx年4月21日
地點：古縣圖書館
搜集新書、好書，把書封面拍照彩印，用于粘貼宣傳板，在一樓大廳展出。
3、"全民閱讀"的問卷調(diào)查
時間：xx年4月23日
地點：文化廣場
方案見附錄Ⅱ。
4、"世界讀書日"宣傳及簽名活動
時間：xx年4月23日
地點：文化廣場
安排圖書館成員準(zhǔn)備好簽名的桌子及簽字筆，做好世界讀書日宣傳橫幅、宣傳單及海報，全體成員宣傳世界讀書日。
5、"親近圖書館"活動
時間：xx年4月24日
地點：圖書館
聯(lián)系縣直各學(xué)校，組織在24日下午2:30在圖書館門前集合。安排參觀圖書館各個閱覽室。
6、牡丹景區(qū)宣傳活動
時間：xx年4月30日
地點：三合牡丹景區(qū)
安排圖書館成員準(zhǔn)備好宣傳所用桌椅，做好圖書館宣傳橫幅、宣傳單及海報，部分成員參加宣傳。
六、具體要求
1、本次活動要求組織者、參與者之間相互配合，相互支持，以保證活動各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
2、如遇各類突發(fā)事件，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
3、活動結(jié)束后活動負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)活動總結(jié)，并提交給縣圖書館及文體廣電新聞出版局局辦公室。
世界讀書日方案 篇4
活動目的
通過開展讀書月活動，引領(lǐng)和推動我校讀書活動的蓬勃開展，積極營造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、個性鮮明的校園文化。讓每一位師生及家長親近書本，開拓視野，陶冶情操，享受學(xué)習(xí)的快樂、閱讀的快樂、成長的快樂，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。在4月23日世界讀書日到來之際，嵩口中心小學(xué)“暢游書海書韻留香”讀書月系列活動正式啟動。
活動主題
暢游書海、書韻留香
活動時間
20xx年4月23日——20xx年5月30日
活動內(nèi)容
宣傳活動，推薦書單
4月23日—4月25日
推薦一份共讀書單。各年級根據(jù)學(xué)生實際情況及年級特點，確定本次讀書節(jié)推薦閱讀書目，通過班級群發(fā)給學(xué)生和家長，號召展開親子閱讀和學(xué)生自主閱讀活動。
開展活動，與書同樂
4月26日——5月30日
1.35天閱讀打卡挑戰(zhàn)活動
參加對象：全體學(xué)生
活動時間：4月26日——5月30日
上交形式：照片（各班交5張不同學(xué)生閱讀照）
活動要求：各班號召學(xué)生參與“35天閱讀打卡挑戰(zhàn)”活動，要求連續(xù)21天閱讀打卡。
（1）活動期間，要求學(xué)生每天在班級群打卡，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
�。�2）讀書打卡周期結(jié)束，根據(jù)學(xué)生的閱讀數(shù)量和質(zhì)量，評選班級“閱讀之星”。
2、“最美親子閱讀”展示活動
參加對象：全體學(xué)生（各班選出3張）
上交時間：5月20日前
活動要求：制作自己與父母共讀一本書的'相冊并附圖片說明。
3、“書簽”設(shè)計比賽
參加對象：一、二年級學(xué)生（各班擇優(yōu)推選3張）
上交時間：5月20日前
作品要求：圖文并茂，書簽內(nèi)容以讀書名言或古詩詞為主。
4、“好書推薦卡”設(shè)計比賽
參加對象：三、四年級學(xué)生（各班擇優(yōu)推選3張）
上交時間：5月20日前
作品要求：圖文并茂，選擇最欣賞、最喜愛的好書，把好書的主要內(nèi)容、值得閱讀的原因、部分精彩語句等，制作成“好書推薦卡”。
紙張大�。篈4，建議用彩色卡紙。
5、“讀書手抄報”設(shè)計比賽
參加對象：五、六年級學(xué)生（各班擇優(yōu)推選5張）
上交時間：5月20日前
作品要求：圖文并茂，排版合理，在閱讀的基礎(chǔ)上，把好書的主要內(nèi)容、讀后感想等，制作成“讀書手抄報”。
紙張大�。�8開。
6、“紅色故事”誦讀比賽
參加對象：全校學(xué)生（各班擇優(yōu)推選）
上交時間：5月20日前
作品要求：講述三明紅色故事，錄制成音頻，附作者生活照和個人簡介。評選出的優(yōu)秀作品將在學(xué)校公眾號上展示。
總結(jié)評比，作品展示
5月26日——5月30日
1、結(jié)合讀書月各項活動的參與及評比情況，評選并表彰嵩口中心小學(xué)“書香少年”。
2、活動總結(jié)，匯總整理讀書月相關(guān)資料，撰寫本次讀書月活動總結(jié)，優(yōu)秀作品展示。
世界讀書日方案 篇5
書，傳遞著知識；書，傳遞著禮貌；為了營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，進(jìn)一步激發(fā)教師的讀書熱情，引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，倡導(dǎo)愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)師幼良好的閱讀習(xí)慣，活躍我園文化生活，樹立終身學(xué)習(xí)理念。我校開展了為期一個月的第四屆讀書節(jié)活動�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營造氛圍
根據(jù)幼兒園工作計劃制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案，按照活動方案，x月17日，xx幼兒園全體教師舉行了“第四屆閱讀節(jié)”啟動儀式。此次活動旨在營造園內(nèi)、園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，使教師、幼兒及家長能親近書籍，明白讀書的好處，養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的習(xí)慣。會議上首先宣讀了本次閱讀節(jié)的活動方案，使教師們充分認(rèn)識到讀書節(jié)活動的重要性，再次對活動做了具體的安排。讓教師們多渠道、深層次宣傳讀書的重要好處，并按照年齡段為每班配發(fā)了圖書，營造班級文化氛圍，提高師幼的思想認(rèn)識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、落實職責(zé)，開展活動
1、落實與開展
為確�！白x書節(jié)”活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展、根據(jù)活動方案，層層落實職責(zé)、分解任務(wù)。結(jié)合本班特色班群眾建設(shè)，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動計劃，構(gòu)成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。
2、教師閱讀活動精彩紛呈
�。�1）精品書屋：每半個月開展一次全園教師群眾讀書活動（周四一小時讀書活動），活動前十分鐘，園辦負(fù)責(zé)挑選優(yōu)秀的專業(yè)型文章推薦大家共同閱讀分享。
�。�2）課余拜讀：廣大教師利用課余時間，不斷發(fā)掘新書，拜讀一些有利于身心健康的書籍，并將優(yōu)秀書籍推薦到時幼網(wǎng)站讀書欄目的好書推薦中分享；在閱讀過程中，教師們還將書中的精彩片段用文字的方式記錄下來。
3、幼兒讀書活動滲透各個環(huán)節(jié)
（1）班級開展“吟誦經(jīng)典”活動。
各班利用午間、離園前等開展每日吟誦活動。從教師自身做起，每一天做到和幼兒一齊讀書，利用每一天午睡前的十分鐘給幼兒講一個經(jīng)典小故事。
�。�2）親子故事半小時
推薦家長將每一天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每一天晚上30分鐘“親子共讀”，共同將喜歡的故事用圖畫的形式記錄下來，制作成繪本，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長。
4、家長“助教”也精彩
在x月底每班邀請了一位家長來班進(jìn)行助教活動，他們?yōu)楹⒆觽兎窒淼氖抢L本圖書，家長激情地講述深受孩子們的喜歡，透過這次的活動架起家園共育的`橋梁，共同促進(jìn)孩子們的發(fā)展。
5、精彩片段
�。�1）評選優(yōu)秀心得：園部在x月底組織全園教師集中開展優(yōu)秀讀書心得評選活動，并評出3篇優(yōu)秀讀書心得，分別是顧艷老師的讀《幼兒園一日活動教育細(xì)節(jié)69例》之心得體會、張文教師的“讓孩子享受午睡時光”——讀《幼兒園一日活動教育細(xì)節(jié)69例》后感、陸教師的讀《給孩子當(dāng)下的幸�！泛蟾�，透過精彩的現(xiàn)場讀書心得交流，讓教師們相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)促進(jìn)。
�。�2）以家庭為單位參與讀書活動，上交讀書活動照片照片，家長朋友們上交了很多精彩照片，如：家長和幼兒讀書的照片、學(xué)習(xí)環(huán)境的照片、我的小書柜等照片，在家長的幫忙和指導(dǎo)下，部分幼兒還帶來了家長與幼兒共同合作制作的繪本，在x月底，各班評選出了3名“讀書之星”和3個“書香家庭”。
雖然本次讀書節(jié)即將閉幕，但教師與幼兒的閱讀才剛剛開始。在今后的日子里，我們不僅僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社區(qū)，讓我們的閱讀更豐富，讓我們的生命更精彩！
世界讀書日方案 篇6
一、活動主題
點燃讀書激情，享受讀書樂趣
二、活動目的
培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提升閱讀質(zhì)量
三、主辦單位
XX圖書館
四、承辦單位
XX學(xué)校
五、活動地點
XX學(xué)校
六、活動時間
20xx年4月23日下午
七、活動指導(dǎo)思想
以慶祝世界讀書日為契機(jī)，倡導(dǎo)全民閱讀，培養(yǎng)師生 閱讀習(xí)慣，提升師生閱讀質(zhì)量，構(gòu)建書香社會。
八、參賽人員:
全體師生
九、活動組織:
1、參賽人員設(shè)置：
各班級、年級自行組織初賽，每個年級根據(jù)初賽情況推薦3名學(xué)生參加總決賽。
2、演講內(nèi)容
內(nèi)容不限，要求演講內(nèi)容積極向上，弘揚(yáng)社會正能量，傳遞優(yōu)秀文
十、宣傳工作:
1、主要由大賽組委會負(fù)責(zé)，學(xué)校各部門積極配合
2、橫幅一條(內(nèi)容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍)
十一、比賽要求
統(tǒng)一著裝、態(tài)度端正、聲音洪亮、自然大方、自題自答
十二、計分方法和結(jié)果評比
1、本次比賽采用百分制評分，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手得分，得分精確到小數(shù)點后兩位，如果出現(xiàn)并列，則精確到小數(shù)點后三位，以此類推。
2、評委按照以下評分標(biāo)準(zhǔn)為每位選手現(xiàn)場打分：
(1)參賽作品分：滿分30分(要求演講內(nèi)容主體鮮明突出、聯(lián)系實際、 積極向上);
(2)演講技巧分：滿分45分(其中普通話標(biāo)準(zhǔn)程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度);
(3)選手儀表分：滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止 自然得體);
(4)綜合評分：滿分10分(由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價);
(5)時間：滿分5分(演講時間為5-10分鐘，少于或多于1分鐘的`，酌 情扣分)。
十三、評委組成員
評委組組長：
評委組副組長：
評委組成員：
十四、獎項及獎品設(shè)置
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎3名
參與獎 3名
優(yōu)秀班級1名
世界讀書日方案 篇7
1、活動時間：
20xx年4月23日7點
2、活動地點：
圖書館二樓B區(qū)學(xué)術(shù)報告廳
3、活動對象：
書評大賽參賽同學(xué)
活動簡述：
前期準(zhǔn)備：
1、由秘書處完成獎狀的制作及獎品的購買；
2、由外聯(lián)部邀請圖書館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎嘉賓；3、由文體部負(fù)責(zé)會場的.布置。
活動流程：
1、主持人致辭，介紹嘉賓，然后播放PPT，簡單介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評大賽活動的開展情況；
2、圖書館老師致辭，社團(tuán)代表致辭；
3、由圖書館老師及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人為獲獎同學(xué)頒獎，并且將獲獎作品及其優(yōu)美的語句在PPT上播放讓同學(xué)們欣賞；
4、觀眾互動環(huán)節(jié)（主持人向觀眾提問有關(guān)4月23日——世界讀書日、圖書館、圖書館讀書俱樂部的相關(guān)問題，并贈送小獎品，讓大家更加了解世界讀書日，了解圖書館）；
5、主持人致辭結(jié)束
獎項設(shè)置：
一等獎一名，獎品：讀書卡及其保溫杯一個；
二等獎二名，獎品：讀書卡及其筆袋一個；
三等獎三名，獎品：讀書卡及其筆記本一個；
優(yōu)秀獎五名，筆記本一本；
觀眾互動環(huán)節(jié)每搶答一個問題獲得中性筆一只。
世界讀書日方案 篇8
為了更好地發(fā)揮圖書館的教育職能和服務(wù)職能，充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系和豐富人民精神文化生活等方面的作用，在第二十二個世界讀書日來臨之際，我館擬開展以悅讀，在路上為主題的系列讀者活動，深入開展全民閱讀工作。具體活動方案如下：
一、活動主題
悅讀，在路上
二、活動時間
20xx年4月8日——20xx年5月15日
三、活動目的
宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)讀者的閱讀興趣，努力建設(shè)書香濟(jì)源。
四、活動安排
1、開展世界讀書日的專題宣傳活動
利用圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、微博微信、世界讀書日主題宣傳圖片等多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及世界讀書日的由來和發(fā)展歷史等方面的相關(guān)知識，推廣科學(xué)的閱讀方法。
時間：4月8日——4月28日
地點：圖書館大廳
職責(zé)部門：辦公室
2、數(shù)字化閱讀新體驗
數(shù)字化新媒體閱讀方式因其更新速度快、使用方便獲得了越來越多的讀者的青睞。在世界讀書日活動期間將在新校區(qū)圖書館三樓大廳啟用一臺歌德電子書借閱機(jī)，此借閱機(jī)是一套智慧型的24小時電子書自動借閱系統(tǒng)，屆時將安排專人負(fù)責(zé)，引導(dǎo)讀者使用手機(jī)下載各類圖書，推廣數(shù)字化閱讀。
時間：4月1日4月30日
地點：新校區(qū)圖書館三樓大廳
職責(zé)部門：閱覽部
3、家譜展覽
為了讓社會各界人士查找家族來源，世系傳承，了解家風(fēng)家訓(xùn)，講好家庭故事，共建和諧社會，圖書館決定在世界讀書日來臨之際對我館收藏的濟(jì)源家譜25種56冊進(jìn)行展出。
時間：4月17日4月26日
地點：二樓大廳
職責(zé)部門：采編部
4、舉辦閱讀推廣公益講座
《濟(jì)圖講堂》作為圖書館的'品牌項目之一，在世界讀書日活動期間繼續(xù)為讀者送上文化盛宴。
4月8日邀請濟(jì)源市書香寶貝繪本館邢金教師做《繪本中的。孩子》現(xiàn)場講座；4月15日特邀著名基礎(chǔ)教育專家李東輝做《讀書能培養(yǎng)孩子的綜合潛力》報告；4月22日特邀濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授苗洪森做《讓經(jīng)典誦讀插上聲音翅膀》報告；4月29日利用河南省圖書館講座聯(lián)盟視頻資源，為讀者播放《為周易脫魅》視頻講座。
地點：三樓報告廳
職責(zé)部門：讀者服務(wù)部
5、舉辦世界讀書日新書展活動
活動期間將展出五千余冊新書，資料涵蓋文學(xué)、社會、科學(xué)、工程制造等多領(lǐng)域，活動期間將持?jǐn)喔聢D書，供讀者閱覽和外借。
時間：4月1日4月30日
地點：四、五樓書庫大廳
職責(zé)部門：流通部采編部
6、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動
世界讀書日期間利用文化信息共享工程資源在六樓大廳舉辦誦國學(xué)經(jīng)典，看紅色電影視頻展播活動。誦讀國學(xué)經(jīng)典，品悟中華文化，傳承民族精神。
時間：4月8日、4月15日、4月22日
地點：圖書館六樓展播廳
職責(zé)部門：信息技術(shù)部
7、開展圖書漂流活動
圖書漂流活動關(guān)注山區(qū)孩子的成長、改善山區(qū)孩子的閱讀現(xiàn)狀，開闊孩子們視野，讓書香飄進(jìn)每一個的角落。世界讀書日前后將圖書漂流活動從西北部山區(qū)轉(zhuǎn)移到東部山區(qū)。
時間：待定
地點：待定
職責(zé)部門：讀者服務(wù)部
8、開展館外服務(wù)點回訪活動
為更好地服務(wù)機(jī)關(guān)、廠礦、部隊、監(jiān)獄等單位讀書文化生活，對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，了解他們的精神文化需求，4月份開展走訪館外點，開展閱讀調(diào)查和服務(wù)活動。
時間：4月20日4月28日
職責(zé)部門：讀者服務(wù)部
9、進(jìn)行盲人回訪活動
為更好地服務(wù)特殊群體讀者，4月份流通部將派專人走訪盲人群體并統(tǒng)計新增讀者，調(diào)研盲人讀者的閱讀需求、征求對我們服務(wù)的意見和推薦。
地點：城區(qū)盲人居住、工作地
時間：4月20日左右
五、活動要求
1、各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實效。
2、每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響。
世界讀書日方案 篇9
活動：
1、親子閱讀沙龍——3-4周歲家庭
2、小小故事會——4-7周歲家庭
參與方式：
第一階段：（20xx年4月）
1、親子閱讀沙龍（3-4周歲家庭）
A、登陸x網(wǎng)選取指定繪本書目（也可自選繪本），開展親子閱讀。
B、通過手機(jī)錄音方式，錄下家長為孩子講述、演繹繪本故事過程，發(fā)送到x網(wǎng)《愛上閱讀》欄目內(nèi)或指定郵箱，參加海選。
C、5月1日前評選結(jié)果將在x網(wǎng)公布。
2、小小故事會（4-7周歲家庭）
A、登陸x網(wǎng)選取指定繪本書目（也可自選繪本），開展親子閱讀，練習(xí)講故事。
B、幼兒園小朋友在幼兒園組織下，開展班級海選活動，評選出優(yōu)秀選手。
C、非幼兒園小朋友可通過孩子講故事，媽媽手機(jī)錄音的方式，錄下講述繪本故事的過程，然后上傳到x網(wǎng)《愛上閱讀》或指定郵箱，以作評選。
D、5月1日前評選結(jié)果將在x網(wǎng)公布。
第二階段：（20xx年5月5日）
1、根據(jù)海選結(jié)果，我們將邀請獲獎家庭參加頒獎大會
2、5月5日（周日）9：00，我們將齊聚樂當(dāng)家職業(yè)體驗中心，舉行頒獎活動
3、頒獎后所有受邀家庭均可免費(fèi)在樂當(dāng)家職業(yè)體驗中心游玩（團(tuán)隊方式體驗指定項目）
第三階段：（20xx年4、5月份）
將分批組織優(yōu)秀家庭前往常州廣播電臺參觀、并參與錄制《小小故事會》欄目。
獎品：
1、親子閱讀沙龍（3-4周歲家庭）——獎品由“老約翰繪本”館提供
A、金話筒家庭（25人）：繪本書籍1本/人
B、銀話筒家庭（25人）：免費(fèi)閱讀卡1張/人
2、小小故事會（4-7周歲家庭）——獎品由“樂當(dāng)家職業(yè)體驗中心”提供
A、故事大王獎（20人）：樂當(dāng)家職業(yè)體驗中心親子套票1套/位；獲得前往電臺參觀、錄音資格
B、故事之星獎（60人）：獲得前往常州廣播電臺參觀、錄音資格
C、以上80人均可參加5月5日在樂當(dāng)家職業(yè)體驗中心舉行的頒獎活動，并免費(fèi)參與職業(yè)體驗
小貼士：
A、我們將在x網(wǎng)發(fā)布親子閱讀繪本書目名稱及部分電子版書籍，方便媽媽選擇和練習(xí)
B、我們將在x網(wǎng)發(fā)布親子閱讀沙龍、小小故事會活動講故事等音頻演示資料，以供大家參考
C、我們將在老約翰會本館故事屋提供實地免費(fèi)借閱、講述、演繹繪本故事的.機(jī)會，方便大家練習(xí)。
世界讀書日方案 篇10
各位師生：
4月2日是第22個“世界讀書日”（又稱“世界圖書和版權(quán)日”）。為了宣傳現(xiàn)代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀習(xí)慣，提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書，并讓讀者進(jìn)一步了解圖書館、走進(jìn)圖書館，同時促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧明校園建設(shè)，圖書館近期擬開展紀(jì)念第22個世界讀書日系列活動。
一、活動主題
美麗中國，書香延大
二、活動時間
20xx年4月10—2日
三、活動地點
延安大學(xué)圖書館
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬﹫D書館LED彩屏滾動播放宣傳標(biāo)語
時間：4月10日—2日
地點：圖書館二樓大廳LED彩屏
（二）數(shù)字資
1線上學(xué)習(xí)活動NI高校圖書館讀寫修煉季之研學(xué)平臺打卡活動�；顒有问剑鹤x者校內(nèi)Ip登錄知網(wǎng)研學(xué)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，并撰寫筆記數(shù)和摘數(shù)，完成任務(wù)即可滿足打卡要求，并可以查看全國打卡排行榜單。活動展架、獎品由同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司提供。
時間：4月9日—月2日
2現(xiàn)場宣講活動
活動形式：圖書館二樓大廳進(jìn)行現(xiàn)場宣講，活動展架、宣傳材料由數(shù)據(jù)庫商提供。
�。�1）銀符考試資宣傳（中考試類題庫）
時間：4月17/xx日
�。�2）起點考試網(wǎng)+（中考試+考研視頻）
時間：4月xx/19日
�。ǎ┏亲x秀知識庫+超星發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)（中電子圖書）
時間：4月24日
�。�4）萬方醫(yī)學(xué)網(wǎng)醫(yī)學(xué)期刊數(shù)據(jù)庫（中外醫(yī)學(xué)期刊）
時間：4月24日
（）Eerald期刊數(shù)據(jù)庫（外管理學(xué)期刊）
時間：4月24/2日
�。�6）EB外國外博碩士論數(shù)據(jù)庫（外學(xué)位論）
時間：4月2日
�。ㄈ┠氵x書，我付費(fèi)——邀請你到圖書館薦購
活動目的：最大限度的'貼近師生需求，讓師生開闊視野，了解本專業(yè)圖書的市場情況。真正體現(xiàn)以教學(xué)為中心，讓圖書館更有針對性的采集到各層面的具有較強(qiáng)專業(yè)性的圖書，進(jìn)一步優(yōu)化館藏獻(xiàn)資結(jié)構(gòu)。
時間：4月19—20日
地點：圖書館二樓大廳
內(nèi)容：全校師生現(xiàn)場挑選、薦購圖書
活動組織：圖書館采編部、有關(guān)紙質(zhì)圖書供應(yīng)商
（四）名家講座
活動目的：通過校內(nèi)外名家演講，激勵青年學(xué)子珍惜美好時光，多讀書，讀好書，努力提高自身素質(zhì)和學(xué)養(yǎng)。
時間：4月11日—19日
地點：圖書館10樓報告廳
講座安排：
1．報告題目：我的讀書、寫作和交友
報告人：著名作家海波
主持人：徐xx（延安大學(xué)圖書館館長）
報告時間：20xx年4月11日
報告地點：延安大學(xué)圖書館十樓報告廳
2．報告題目：作家的修煉
報告人：劉xx
主持人：徐xx（延安大學(xué)圖書館館長）
時間：20xx年4月2日
地點：圖書館10樓報告廳
�。畧蟾骖}目：炎黃化與書法藝術(shù)
報告人：蔡伯虎
主持人：徐長玉（延安大學(xué)圖書館館長）
時間：2016年4月24日
地點：圖書館10樓報告廳
�。ㄎ澹┵洉鴥x式
我校政77校友姜東才為圖書館捐贈個人專著《延安歷史名人》、《魯智深傳》、《軌行集》、《老姜游記》10套。
主持人：徐xx（延安大學(xué)圖書館館長）
時間：20xx年4月19日下午：00
地點：圖書館2樓第一會議室
世界讀書日方案 篇11
"世界讀書日"又稱"世界圖書日"，全稱"世界圖書與版權(quán)日"。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"，鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
一、活動目的
為進(jìn)一步深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，促進(jìn)廣大師生對"世界讀書日"的`了解、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，弘揚(yáng)尊重知識、崇尚文化的閱讀理念，營造全員讀書、終身學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，推動我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型校園做貢獻(xiàn)。
二、活動主題
讀書改變?nèi)松瑢W(xué)習(xí)成就未來
三、活動時間
xx年4月1日-4月30日
四、活動安排
(一)世界讀書日簽名活動
1.時間：4月23日
2.地點：西教學(xué)樓門口
3.主題：讀書改變?nèi)松瑢W(xué)習(xí)成就未來
4.對象：全院在校師生
(二)讀者排行榜
按借書量多少對讀者進(jìn)行排名評選，借書量排名前10的讀者為優(yōu)秀讀者，排名參照的借閱時限為xx年4月30日至xx年4月30日。5月將公布優(yōu)秀讀者名單，頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書。
(三)"筆尖上的旅院"征文活動
1.征文活動旨在引導(dǎo)學(xué)生研讀百書。征文的題材內(nèi)容不限，或?qū)懽x書感想，或談文化人生，或敘校園趣事。體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。
2.參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。
文檔版式要求：紙張大小為A4，標(biāo)題二號宋體加粗，正文三號仿宋，默認(rèn)邊距;文章末頁注明作者所在院系、班級、姓名、聯(lián)系方式。請將電子文件4月23日前發(fā)送至圖書館學(xué)管會郵箱libx (請注意：電子郵件地址中的"x"為下劃線)。
4.圖書館將組織評比參賽作品。評選結(jié)果予以公示，為獲獎作者頒發(fā)證書。
熱情期待您的參與!
世界讀書日方案 篇12
一、指導(dǎo)思想
二、活動時間
20xx年4月23日——5月底
“4·23世界讀書日”，為系列活動的啟動日，系列活動將持續(xù)到5月底。
三、活動目的
宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)立文化名城做出貢獻(xiàn)。
四、主、承辦單位
主辦單位:
五、活動安排
活動倡議
在4月23日這一天，告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”;
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;
在這一天，走進(jìn)書店，買一本自我喜愛的書，開始閱讀;
在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪;
在這一天，家家關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;
從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;
從這一天開始，要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
(一)“4·23”系列活動啟動儀式
邀請市領(lǐng)導(dǎo)向社會宣布太原市xxx年“4·23世界讀書日”系列活動啟動。
(二)活動資料
1、“同一個世界，同一個夢想”讀書活動與太原市教育局聯(lián)合舉辦“世界讀書日”全市中小學(xué)校系列活動。
�、佟�4·23”當(dāng)天，各學(xué)校在升旗時開展世界讀書日主題演講。在應(yīng)對國旗的莊嚴(yán)氣氛中，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
�、诮M織讀書日主題班會，同學(xué)之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。
�、劢M織學(xué)生到圖書館做一天“小圖書管理員”。
�、芨鲗W(xué)校圖書館在“世界讀書日”期間，開展“迎奧運(yùn)閱讀知識競賽”，向中小學(xué)師生宣傳“世界讀書日”。
�、蓍_展學(xué)生與家長互動讀書活動。各學(xué)校充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動，促進(jìn)家長與孩子間的.交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍。倡導(dǎo)全民閱讀。
⑥開展“我與數(shù)字圖書館”活動。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實踐，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀，并組織、推薦、評選學(xué)校師生的優(yōu)秀讀書博客。鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源，為教育教學(xué)服務(wù)。
2、聯(lián)合組織開展“迎奧運(yùn)促和諧”太原市第十五屆青少年讀書教育活動演講比賽預(yù)賽。(5月份)
3、與三晉都市報合作，舉辦“影響我一生的一本書”有獎?wù)魑幕顒印?4月——5月)
在4·23當(dāng)天邀請省城知名作家、學(xué)者開辟一期“讀書沙龍”。
4、與山西省大眾傳媒學(xué)校合作，舉辦4·23專題講座
主講人:
主講方向:閱讀與文化
5、與“龍城熱線”合作，推出“4·23宣傳欄目”。
6、與“太原書城”聯(lián)合舉辦“優(yōu)惠券換書”活動。(4月23日——)
7、基層圖書館活動
十縣(市、區(qū))公共圖書館在“世界讀書日”期間，開展“閱讀知識競賽”，向市民宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀。
8、高校、廠礦、醫(yī)院圖書館活動
在全市范圍內(nèi)各高校、廠礦、醫(yī)院圖書館在“世界讀書日”期間，開展讀書征文、知識競賽、資源培訓(xùn)等活動，在全社會范圍內(nèi)宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀。
9、開展送書上門活動(4·23期間)
深入社區(qū)，在4·23當(dāng)天舉辦“4·23世界讀書日”宣傳活動，發(fā)放傳單、現(xiàn)場辦證、送書上門、為弱勢群體服務(wù)等。
挑選精品圖書，送書進(jìn)光榮院，使老年讀者足不出戶就能夠看到優(yōu)秀書刊。
挑選精品圖書，送書進(jìn)部隊，豐富廣大官兵的業(yè)余生活，使書香飄蕩在綠色的營地。
10、講座:4·23當(dāng)天在圖書館報告廳舉辦“閱讀與欣賞”講座。
11、展覽:在圖書館一層展廳舉辦xxx年“4·23我最喜愛的一本書征文活動”獲獎作品展覽。(4——5月)
12、陣地服務(wù)
在“4·23世界讀書日”系列活動中，以太原市圖書館為陣地，大力開展宣傳活動，營造節(jié)日氣氛。
�、�4·23當(dāng)天向社會免費(fèi)發(fā)放閱覽證。
�、陂_展“圖書館志愿者行動”
利用圖書館這個公共平臺，發(fā)揚(yáng)志愿者奉獻(xiàn)精神，為廣大讀者供給服務(wù)和幫忙，共創(chuàng)和諧圖書館。
進(jìn)一步在全社會倡導(dǎo)志愿精神，培育志愿服務(wù)理念，以實際行動迎接“世界讀書日”。
�、蹫樽x者推薦精品圖書，設(shè)立圖書專架，推出專題圖書陳列專柜，主要推薦熱門圖書、精典文學(xué)、休閑生活、科普、法律知識類圖書。
�、茈娮娱営[室推出
a.“文津圖書獎”獲獎圖書在線閱讀
b.“中國藝術(shù)博物館”—中國規(guī)模最大在線藝術(shù)品鑒賞平臺，資料包括美術(shù)、書法、雕塑、手工藝品、平面設(shè)計等。
c.“博看網(wǎng)”在線報刊期刊閱讀，全球第一中文報刊網(wǎng)站，包括大眾頻道和教學(xué)頻道3000種60000冊。
�、荨懊新曢喿x”優(yōu)秀影片播放
資源共享室將面向讀者，免費(fèi)播放《》、《》等名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。
�、蕖八蛨D書回家”還書免責(zé)活動
讓更多流散在外的書刊文獻(xiàn)返還圖書館。凡是在xxx年12月31日之前逾期的書刊，我館將全免延誤費(fèi)，圖書證重新驗證后也可開通使用。
六、要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。本次系列活動是我市培養(yǎng)全民讀書興趣，提高全民文化素養(yǎng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)和諧社會構(gòu)建的重大文化活動，各主、承辦單位及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，確保各項活動圓滿順利開展。
(二)寓教于樂，健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書，異常是鼓勵和引導(dǎo)全市中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，勤奮讀書。所以，在組織過程中要堅持寓教于樂，使市民和我市未成年人在活動中求知，構(gòu)成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍。
(三)嚴(yán)密組織，確保安全。在這次系列活動中，參加人員涉及到社區(qū)、部隊、全市老年人和中小學(xué)生，各主、承辦單位在開展活動過程中，要制定安全防范措施，采取安全防范舉措，異常是外出團(tuán)體活動，要嚴(yán)密組織，確保安全。
世界讀書日方案 篇13
一、活動主題
繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，實踐社會主義核心價值觀
二、活動目的
通過此次征文活動的開展，倡導(dǎo)多讀書、讀好書，讓師生認(rèn)識到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族之魂，是我們賴以生存的根基，從而大力弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，并聯(lián)系當(dāng)前實際，讓社會主義核心價值觀在廣大師生中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
三、活動時間
xx年4月21日至xx年5月11日
四、活動安排
1、參賽對象及形式：
(1)4-6年級同學(xué)，根據(jù)所讀的'書籍，題目自擬，寫一篇文章，不超過20xx字。
(2)1-3年級同學(xué)，以“卡片”形式參賽。(卡片尺寸14.6cm×10.3cm)。
(3)參賽征文應(yīng)緊密聯(lián)系實際，主題鮮明，條理清晰，語言通順，真實原創(chuàng)(堅決杜絕抄襲，脫離主題不予評獎)。
2、作品要求：每班所交作品最少10份。選擇其中1份最優(yōu)秀的交電子版。
3、遞交時間：5月9日前交大隊部或發(fā)送至郵箱 。
備注：本次活動記入班級活動考核。
世界讀書日方案 篇14
一、活動目的
為了宣傳“世界讀書日”，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，圍繞學(xué)院圖書館建設(shè)，宣傳和普及圖書館知識，擴(kuò)大圖書館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內(nèi)容，讓更多的.師生了解圖書館，能夠走進(jìn)圖書館，使用圖書館，從而擴(kuò)大圖書館對學(xué)院的影響，實現(xiàn)圖書館的服務(wù)價值。
二、活動時間
20xx年4月23日——20xx年6月1日
三、活動主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
四、活動形式：
以條幅、圖書館網(wǎng)頁、各分院QQ群、學(xué)院廣播站等形式，加強(qiáng)宣傳，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
五、組織機(jī)構(gòu)
為了推動“讀書月”活動的順利開展，并達(dá)到預(yù)期效果，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
六、活動工作組職責(zé)：
1、圖書館：負(fù)責(zé)讀書月活動總體策劃并組織實施。
2、各分院負(fù)責(zé)組織學(xué)生按活動要求積極參加，并對各項活動進(jìn)行宣傳及。
3、宣傳處：負(fù)責(zé)對“讀書月”系列活動進(jìn)行宣傳報導(dǎo)。
4、學(xué)生處、團(tuán)委：通知各分院組織學(xué)生參加，并要求指定專人負(fù)責(zé)配合圖書館開展“讀書月”活動。
5、工會：負(fù)責(zé)教職工讀書月活動的評比及頒獎。
七、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬白x書月”開幕式暨讀書講座（xx月xx日下午3：30—5：30）
�。ǘ皥D書漂流”活動（xx月xx日—6月1日）
�。ㄈ⿺�(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動（xx月xx日—4月30日）
�。ㄋ模﹫D書館讀書影像專題攝影比賽活動（xx月xx日—5月17日）
�。ㄎ澹�20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書之星”評選活動（xx月xx日—5月29日）
（六）評選本學(xué)期參加讀書活動優(yōu)秀分院及部門，并頒發(fā)獎品及獎狀。
�。ㄆ撸�20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天，我與詩相約”詩會（5月29日下午3：30—5：30）
八、各項活動介紹及進(jìn)程安排
詳見附件
九、活動要求
協(xié)辦各部門、分院要充分認(rèn)識開展“讀書月”活動的意義，按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”暨慶祝第xx個“世界讀書日”系列活動方案內(nèi)容及要求，認(rèn)真組織開展好“讀書月”的每一項活動。
今年“讀書月”活動4月初啟動，5月底結(jié)束，時間較長，形式多樣，內(nèi)容豐富，希望參與活動的各部門、分院要統(tǒng)籌安排，周密計劃，認(rèn)真組織，逐項落實，確�；顒釉鷮嵱行В〉脠A滿成功。
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