個人創(chuàng)意歌唱比賽方案模板

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編整理的個人創(chuàng)意歌唱比賽方案模板，希望對大家有所幫助。

　　為進一步推動我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，活躍學習氛圍，豐富同學們的課余生活。給予同學們展示自己的機會以及鍛煉自己的自信心，我們材料院文藝部決定在本月的第四周舉辦一場歌唱大賽。

　　一、活動目的：

　　為豐富同學們的大學生活，讓同學們展示自己的才藝、張揚自己的個性，鍛煉自己的膽量以及自信心，促進同學之間的交流，讓同學們找到更多志同道合的朋友，我們將以歌唱大賽的形式給同學們提供一個舞臺。同時發(fā)掘更多有特長的同學，為學校的文藝活動亦或是文藝比賽培養(yǎng)更多的人才。

　　二、活動宗旨：

　　讓同學們在音樂中放松身心、愉快交友。鍛煉同學們的自信心以及交際能力。發(fā)掘更多我們學校的好聲音，為學校輸送更多的人才。

　　三、主辦部門:

　　材料院學生會文藝部

　　四、活動參與對象：

　　全體在校同學

　　五、活動時間、地點

　　時間：20xx年3月27日晚19:30

　　地點:明德樓A312

　　六、活動主題：

　　“我不是歌手”歌唱大賽

　　七、活動描述：

　　本次歌唱大賽將以兩人合唱以及一人獨唱兩種不同的形式從各方面展現(xiàn)同學們的多種風采。其中穿插舞蹈、魔術(shù)等精彩表演，讓同學們在課外之余享受一場豐富的聽覺與視覺盛宴。讓我們以歌會友，用歌聲唱出自己。

　　八、比賽方式：

　　比賽采用初、復賽一體的形式。

　　九、獎項設(shè)置：

　　一等獎：1名;二等獎：2名;三等獎：3名。

　　最佳臺風獎：1名;最佳人氣獎：1名;最具潛質(zhì)獎：1名。

　　十、評分制度：

　　比賽評分采用10分制，其中包括：(臺風1分，舞臺感染力2分，音調(diào)是否到位2分，對所選歌曲節(jié)奏的熟悉程度2分，綜合音樂素質(zhì)3分。)

　　備注：

　　(1)比賽期間的互動環(huán)節(jié)：穿插一次互動的音樂接龍游戲

　　內(nèi)容及方式：從臺下請出四至七名觀眾或上半場參加演唱的選手，一排開，由第一名隨意唱一句歌，下一名接歌，下一名唱的歌的第一個與上一句的最后一個必須相同，諧音及同音均可。如接不上或超過五秒的考慮時間即被淘汰，選出前三名送出精美小禮品一件。

　　(2)選手自備伴奏，于3月15日前交到文藝部(如確實有困難可報文藝部幫助解決)。

　　可邀請伴舞，需提前準備，伴舞有附加分，按伴舞人員發(fā)揮給分，服裝自備。

　　(3)獎品設(shè)置

　　一等獎：一等獎獎品及榮譽證書1張;

　　二等獎：二等獎獎品及榮譽證書1張;

　　三等獎：三等獎獎品及榮譽證書1張

　　最佳臺風獎：獎品及榮譽證書1張

　　最佳人氣獎：獎品及榮譽證書1張

　　最具潛質(zhì)獎：獎品及榮譽證書1張。

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