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方案

設計方案

時間:2023-10-05 08:39:04 方案 我要投稿

(薦)設計方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的設計方案4篇,希望對大家有所幫助。

(薦)設計方案

設計方案 篇1

  活動內容:

  1、影片介紹

  2、欣賞電影《桃姐》

  3、社長唐驕對活動進行總結。

  活動時間:12月6日星期四中午12:30-13:40

  活動地點: 西校區(qū)教學樓109教室

  活動安排:

  一、影片介紹

  影片介紹:(附圖片)

  桃姐(葉德嫻 飾)是侍候了李家數十年的老傭人,把第二代的少爺羅杰(劉德華 飾)撫養(yǎng)成人。羅杰從事電影制片人,五十多歲了仍然獨身,而桃姐也繼續(xù)照顧羅杰,成為習慣……一日,桃姐如常到街市買菜,回寓所煲湯,做好滿桌的飯菜,在等待從內地出差回家的'羅杰,桃姐看著窗外的街景打發(fā)時間,不知不覺間卻昏迷在地上……桃姐醒來時發(fā)現自己身在醫(yī)院,桃姐是中風了!一邊手臂不能活動自如,必須利用物理治療盡量恢復活動能力。羅杰在百忙工作中為桃姐找適合老人院,期間巧遇昔日電影拍攝認識的草蜢哥(黃秋生 飾),桃姐出院來到老人院,環(huán)境陌生,院友怪異,桃姐強裝鎮(zhèn)定。羅杰工作之余常到老人院探望桃姐,主仆閑話家常一如母子,仍保持互相揶揄調侃的習慣,桃姐嘴硬心甜,院友羨慕。

  羅杰特意帶桃姐參加電影首映禮,桃姐刻意打扮準備,取收藏已久的名貴衣服出發(fā)赴會;首映禮上桃姐大開眼界,終有機會見到電影明星,桃姐感嘆自己有生之年已然無憾…..

  二、欣賞電影《桃姐》

  三、請?zhí)乞溕玳L對本次活動進行總結

  請社長唐驕總結本次活動的意義,希望社員能通過欣賞電影《桃姐》得到啟發(fā)和激勵,能懂得去關愛老人,關心身邊對你好的人,懂得去感恩,感謝他們所做的,讓我們擁有一顆感恩的心。

設計方案 篇2

  隨著社會老年化發(fā)展趨勢的加快,在傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”和第26個老人節(jié)到來之際,永安社區(qū)工會舉辦“九九重陽 濃濃敬老情”系列活動,利用社區(qū)內獨特的資源優(yōu)勢,組織社區(qū)老年居民、社會各階層的老年同志,開展以“登高健身、賞菊怡情,看城促發(fā)展、記美景傳文化、文藝表演等”,表彰一批熱心支持社區(qū)工作和社會公益事業(yè)的健康老人,為主要內容的活動。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老,熱愛家鄉(xiāng)促發(fā)展的`政治熱情。

  一、活動時間:20xx.10.21

  二、活動地點:會珍休閑廣場

  三、活動內容:

  1. 徒步登上云臺山 賞菊怡情看美景 相約古渡吟詩作畫。

  2.歡度重陽看文藝表演 攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發(fā)展,通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉(xiāng)十年來變化的感慨)。以上活動中,攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作,主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。

  3.表彰10名熱心支持社區(qū)工作,積極參與社會公益事業(yè)的健康老人。

  四、參加人員:社區(qū)老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡:50-70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)

  五、主辦單位:永安社區(qū)居委會

  六、具體活動:

  1.登高:5日上午7:30在天長山水庫入口處集合,一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達古城的變遷,參與人員須在四天內(5日下午6:00前將攝影電子稿,書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室,由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌,邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。

  2.表彰:下午3:20在社區(qū)會議室社區(qū)邀請的參與活動的各單位領導,向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽證書。

  3.文藝大聯歡:下午3:30開始在會珍休閑廣場看,由社區(qū)戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節(jié)目。

  七、參與單位:綏芬河市文明辦、市老齡委,市總工會、市退管中心。

設計方案 篇3

  第一課時

  學習目標:

  1、能正確地朗讀課文。

  2、會讀寫本課帶生字的詞語

  教學過程:

  一、 板題,示標

  大家想聽神話故事嗎?今天我們就來學習一篇神話故事,請看這節(jié)課的學習目標1、2、3

  二、第一次先學后教

  1、首先請大家自由朗讀課文,如有不認識的字想辦法解決,3分鐘后,我們來比一比,誰能正確地朗讀課文

  2、指名讀

  3、師板書易錯字[女媧、掙扎、冶煉]

  4、指名讀詞。(這些字,大家都會讀了,還有一些詞語看大家認識不認識,開火車)

  三、第二次先學后教(會認字)

  接下來,我們來進行第二場比賽:比誰最先把“會認字”讀準,記牢。

  1、生自己讀。(時間:2分鐘、)

  2、同桌讀。(現在給你的.同桌讀一下,讓同桌檢查一下你是不是真的會了)

  3、指名讀。

  四、第三次先學后教(讀正確、流利)

  字音我們都能讀準了,接下來我們就比一比誰的課文讀得度的最流利。

  1、點名讀[分段讀]

  2、老師可范讀指導

  五、第三次先學后教(會寫字)

  1、咱們不僅要會說,還要會寫,下面我們來看一下本節(jié)的會寫字,認真觀察,看哪一筆容易寫錯,把你的發(fā)現告訴大家。

  2、板書[“冶”不要寫成“治”。]

  3、練寫 [燃燒、露出、圍困、掙扎、熄滅、噴火、缺少、冶煉、液體、云霞]

  4、提寫詞語(抽2生上臺)

  六、當堂訓練

  抄寫本課詞語兩遍。

  板書

  女媧、掙扎、冶煉

  第二課時

  學習目標:

  1、有感情地朗讀課文,復述故事,積累優(yōu)美生動的詞語

  2、學習女媧為了拯救人類不怕困難、不怕危險、甘于奉獻的精神

  教學過程:

  一、 板題,示標

  今天,我們繼續(xù)來學習31課《女媧補天》,這節(jié)課目標

  1、有感情地朗讀課文,復述故事,積累優(yōu)美生動的詞語。

  2、學習女媧為了拯救人類不怕困難、不怕危險、甘于奉獻的精神。

  二、第一次”先學后教”

  1、請同學們自由朗讀課文,想一想:你讀的時候,哪一段給你留下的深刻的印象,你再讀一讀。

  2、展示讀

  3、師指導讀

  三、第二次”先學后教”

  自學指導: 請同學們自由朗讀課文,想想女媧了不起在哪?(4分鐘后比誰回答正確)

  1、生自學。

  2、指名回答 (女媧為了拯救處于水深火熱之中的人們,冒著生危險補天的故事。)

  3、請同學們有感情地朗讀課文,一會兒咱們來比一比,誰讀得最有感情。

  4、展示讀

  5、講故事

  四、當堂訓練

  課文有一些生動的語句,我要抄下來

  板書:

  天塌:天高空露出大窟窿

  女媧補天-冶煉五彩石:

  找-挖-放-煉-化

  女媧補天:裝-端-潑

設計方案 篇4

  為加強青少年校外活動中心與XXXX的溝通交流,讓學生認識企業(yè),了解企業(yè)的文化藝術生活,豐富學生的文化視野,陶冶學生的藝術審美情操。經XX山與青少年校外活動中心商議,決定在XX山舉辦以“美麗XX、快樂童真”為主題的長卷書畫展活動,為使活動順利進行,特制定此活動方案。

  一、活動主題

  “美麗XX、快樂童真”

  二、活動時間及地點

  1、時間:20xx年3月17日

  2、地點:XX山

  三、活動主承辦單位

  主辦單位:XX縣XX地產開發(fā)有限公司

  協(xié)辦單位:青少年校外活動中心

  四、活動籌備領導小

  組長:劉智超XX山營銷副總監(jiān)

  劉文麗青少年校外活動中心負責人

  成員:劉強XX山銷售經理

  陳炎陸艷華青少年校外活動中心教師

  趙梅青少年校外活動中心教師

  領導小組下設辦公室在青少年校外活動中心,由XX擔任辦公室主任,負責活動的策劃、編排工作等日常事務。下設兩個工作組:

 。ㄒ唬﹫龅丶昂笄诮M(由XX山具體負責)

  主要職責:

  1、負責活動場地的布置;

  2、負責活動獎品及證書;

  3、負責參加人員的交通工具及就餐;

  4、完成領導小組交辦的其他工作。

 。ǘ┌脖!⒃u審及宣傳組(青少年校外活動中心負責)

  主要職責:

  1、負責活動所需的宣紙及畫布

  2、負責整過活動過程學生的.安全工作;

  3、負責活動現場的組織工作;

  4、負責記錄參加活動學員名單;

  5、負責制定活動評選方式、評選標準、評分辦法;

  6、負責活動的宣傳報道、錄播等相關工作;

  7、完成領導小組交辦的其他工作。

  五、參加人員

  青少年校外活動中心書畫班學員(60人),其中書法25人,繪畫35人。

  六、活動形式及要求

  1、書法作品使用宣紙,字體為篆、隸、楷、行、草等均可;

  2、繪畫作品使用畫布統(tǒng)一繪圖,中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術畫等均可,并在作品旁簽注姓名。

  七、獎勵方法

  1、名額:一等獎各3名、二等獎各5名、三等獎各7名,其余的設為優(yōu)秀獎;

  2、具體獎勵為:頒發(fā)獲獎證書、獎品;

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