實(shí)施方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編整理的實(shí)施方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
為認(rèn)真貫徹省教育廳《關(guān)于做好全省教育系統(tǒng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳工作的通知》精神，按照《武威市社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字人知人曉工程” 工作方案》的部署要求，現(xiàn)就我校實(shí)施“24字人知人曉工程”提出如下工作方案：
一、指導(dǎo)思想
“24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀”是中華民族歷經(jīng)歲月的積淀，是在千回百轉(zhuǎn)的歷史傳承中，高度濃縮、提煉出的正能量，傳遞出樸素的溫暖，她是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必由之路，是國(guó)人追求的精神支柱。作為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的學(xué)校，在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面，責(zé)任重大，使命光榮。通過(guò)十八中社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字人知人曉工程”實(shí)施，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)容讓廣大師生入耳入腦、人知人曉，讓全體師生牢記24字，在工作、學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中將之融化在心靈里，體現(xiàn)在言行中。
二、重要意義
培育和踐行24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行24
1
字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。通過(guò)“24字人知人曉工程”，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有世界眼光、改革精神、開(kāi)放意識(shí)，能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，富有民族自信心和愛(ài)國(guó)主義精神，敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有重要意義。
三、具體要求
1. 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀堅(jiān)持以課堂為主要載體，強(qiáng)化學(xué)科滲透，寓核心價(jià)值觀于各科課堂教學(xué)中。全體教師，人人是宣講員、示范者，要在課堂中創(chuàng)設(shè)情境，潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀生動(dòng)進(jìn)課堂、扎實(shí)進(jìn)頭腦。
2. 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要結(jié)合教育實(shí)際，制訂切實(shí)可行的踐行核心價(jià)值觀規(guī)劃，要有目標(biāo)，有計(jì)劃，有思路，有措施，有評(píng)價(jià)，形成制度化、系列化、常規(guī)化，把“一陣風(fēng)”變成“四季風(fēng)”，常抓不懈。
3. 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合，促進(jìn)溝通，讓社會(huì)、家長(zhǎng)了解學(xué)校、認(rèn)同學(xué)校、支持學(xué)校，形成教育合力，讓學(xué)生“走出去”，形成學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，家庭輻射社區(qū)社會(huì)的良性循環(huán)，以良好的家庭氛圍和社會(huì)風(fēng)氣鞏固學(xué)校踐行24字核心價(jià)值觀的教育成果。
四、工作目標(biāo)
“24字人知人曉工程”，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重點(diǎn)項(xiàng)目，是全面推進(jìn)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)工程。主要目的是通過(guò)廣泛運(yùn)用各類宣傳陣地、宣傳載體、宣傳手段，高密度、廣覆蓋、大容量宣傳24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容，宣傳中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，使24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀人知人曉、深入人心，大力營(yíng)造培育和踐行24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生活場(chǎng)景和社會(huì)氛圍。立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，通過(guò)廣泛宣傳、深入學(xué)習(xí)，使全校教職工、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)人知人曉。
五、具體安排
實(shí)施“24字人知人曉工程”堅(jiān)持多形式、多載體，力求新鮮新穎、生動(dòng)活潑；堅(jiān)持“三貼近”，緊密聯(lián)系工作實(shí)際。通過(guò)校內(nèi)各種宣傳陣地，利用各種教育途徑，把24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入廣大師生的日常生活，體現(xiàn)到行為規(guī)范之中。
�。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用
有計(jì)劃地從各個(gè)不同角度和不同方面貫穿和滲透社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育入眼、入耳、入腦、入心，走進(jìn)課堂，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系生動(dòng)具體地融入到學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的全過(guò)程，營(yíng)造有利學(xué)生健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，使學(xué)生牢固樹(shù)立24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
1.通過(guò)思想政治課直接進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育，用這個(gè)多數(shù)人公認(rèn)的“核心價(jià)值”來(lái)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生的多元價(jià)值取向。
3
2.通過(guò)語(yǔ)文課進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)文化、中華民族愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。在語(yǔ)文教學(xué)中充分利用傳統(tǒng)經(jīng)典范文、詩(shī)詞，培養(yǎng)學(xué)生體會(huì)東方審美文化的獨(dú)特內(nèi)涵，熱愛(ài)我們民族優(yōu)美的傳統(tǒng)文化，使學(xué)生確立社會(huì)主義的.核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。
3.通過(guò)歷史課進(jìn)行中國(guó)國(guó)情教育、國(guó)際形勢(shì)和民族憂患意識(shí)教育，使學(xué)生樹(shù)立為中華民族偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)的光榮使命感和責(zé)任感。
4.通過(guò)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。 5.通過(guò)書(shū)法、美術(shù)等課程加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的美育，鼓勵(lì)學(xué)生研究和宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)中小學(xué)生的民族精神
(二)積極營(yíng)造氛圍，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)
1.在校園宣傳櫥窗、宿舍樓門廳及南教學(xué)樓西墻制作大幅24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳專板7塊；在50間教室及近300間宿舍張貼24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳圖片；在食堂、水房張貼懸掛反映節(jié)約用水、愛(ài)惜糧食等傳統(tǒng)美德的宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、公益廣告。
2.利用校園廣播開(kāi)設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育專欄，分時(shí)段播出社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳語(yǔ)、模范人物（公眾人物、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生）倡導(dǎo)語(yǔ)。
3.利用升旗儀式學(xué)生國(guó)旗下演講及領(lǐng)導(dǎo)講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)國(guó)”、“誠(chéng)信”、“友善”等為主要內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。
（三）調(diào)動(dòng)社會(huì)、家庭力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
1.利用“給家長(zhǎng)的一封信”、“校訊通”等形式向家長(zhǎng)宣傳并與家長(zhǎng)一起對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。
2.請(qǐng)先進(jìn)模范來(lái)校做優(yōu)秀事跡報(bào)告。
�。ㄋ模┮载S富多彩的活動(dòng)為載體，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀 1.各班召開(kāi)一次弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)；舉辦一次以“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的優(yōu)秀黑板報(bào)評(píng)選；
2.舉辦一次“24字核心價(jià)值觀”書(shū)法比賽；
3.舉辦一次以“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的征文比賽； 4.舉辦一次以“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的演講比賽； 5.舉辦一次以“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的配樂(lè)朗誦比賽；
6.舉辦以“弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)”為主題的合唱比賽； 7.開(kāi)展主題“道德講堂”活動(dòng)； 8.堅(jiān)持開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)講座；
9.舉辦一期以“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的校刊； 10.編寫弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀校本教材； 11.開(kāi)展一次“十佳優(yōu)秀班主任”評(píng)選及事跡宣傳活動(dòng)。
實(shí)施方案 篇2
學(xué)校根據(jù)工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校體育工作的特點(diǎn)，全面落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，努力使學(xué)校體育在已有基礎(chǔ)上再上新臺(tái)階。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，重視學(xué)生體質(zhì)健康。我校在場(chǎng)地小，學(xué)生多，器材少的現(xiàn)狀下，以“讓每個(gè)學(xué)生都能健康工作五十年，幸福生活一輩子”為目的，全校教師共同配合與合作，確保全面落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，保證人人有體育鍛煉的機(jī)會(huì)與時(shí)間，讓學(xué)生在活動(dòng)中找到快樂(lè)，在活動(dòng)中豐富課余生活。具體活動(dòng)方案如下：
活動(dòng)理念：讓學(xué)生人人參與活動(dòng)、讓學(xué)生人人擁有健康、讓學(xué)生人人擁有快樂(lè)的一天。
一、活動(dòng)宗旨：
面向全體學(xué)生，將體育文化作為素質(zhì)教育的重要組成部分來(lái)抓，為學(xué)生提供展示個(gè)人才華、技藝的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高全校師生體育文化素養(yǎng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的健康水平，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，豐富學(xué)生的.課余生活，陶冶學(xué)生的生活情操。
二、活動(dòng)時(shí)間的安排：
1、當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)必須安排一次體育課外活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)間：
�。�1）星期一、二、四、五下午16：15—17：00
�。�2）星期三下午3：25—4：05
三、活動(dòng)內(nèi)容地點(diǎn)安排：
1、小皮球和游戲在教學(xué)樓正前面。
2、打沙包在四排球場(chǎng)。
3、跳繩在藝術(shù)墻前邊。
4、乒乓球在乒乓球場(chǎng)。
5、排球在二、三排球場(chǎng)。
6、籃球在籃球場(chǎng)。
四、1、體育課外活動(dòng)器材收發(fā)負(fù)責(zé)人：陳興林
2、體育課外活動(dòng)指揮協(xié)調(diào)：謝春陽(yáng)、陳興林、
劉丞、江詢
五、體育課外活動(dòng)安排表：
實(shí)施方案 篇3
一、編制目的
為貫徹落實(shí)《xx市重污染天氣應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合環(huán)保部門工作實(shí)際，制定本方案。
二、組織機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立xx市環(huán)境保護(hù)局重污染天氣應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“局應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組”)，由局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管污染防治和環(huán)境監(jiān)察的副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，局辦公室、規(guī)劃財(cái)務(wù)科、政策法規(guī)科、行政許可科、污染防治科、應(yīng)急管理科及市環(huán)境監(jiān)察支隊(duì)、環(huán)保監(jiān)測(cè)站、宣傳與信息中心為成員單位，在xx市重污染天氣應(yīng)急指揮部(以下簡(jiǎn)稱“市應(yīng)急指揮部”)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本系統(tǒng)重污染天氣應(yīng)對(duì)工作。各成員單位職責(zé)如下：
1.辦公室：負(fù)責(zé)重污染天氣應(yīng)急會(huì)務(wù)安排、會(huì)議通知和后勤保障等工作;負(fù)責(zé)重污染天氣應(yīng)急響應(yīng)期間車輛保障。
2.規(guī)劃財(cái)務(wù)科：負(fù)責(zé)做好重污染天氣應(yīng)急經(jīng)費(fèi)申領(lǐng)和使用管理工作。
3.政策法規(guī)科：負(fù)責(zé)對(duì)超標(biāo)排污或拒不執(zhí)行重污染天氣應(yīng)急措施的工業(yè)企業(yè)依法進(jìn)行行政處罰。參加重污染天氣應(yīng)急措施落實(shí)情況督導(dǎo)檢查。
4.行政許可科：參加重污染天氣應(yīng)急措施落實(shí)情況督導(dǎo)檢查。
5.污染防治科：承擔(dān)局應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常工作;負(fù)責(zé)局重污染天氣應(yīng)急響應(yīng)專項(xiàng)實(shí)施方案的編制和修訂工作;負(fù)責(zé)列出全市重污染天氣限產(chǎn)減排市控及以上規(guī)模重點(diǎn)大氣污染源名單，及不同級(jí)別應(yīng)急響應(yīng)時(shí)限產(chǎn)減排措施;參加市政府層面、環(huán)保系統(tǒng)重污染天氣應(yīng)急措施落實(shí)情況督導(dǎo)檢查。
6.應(yīng)急管理科：參加重污染天氣應(yīng)急措施落實(shí)情況督導(dǎo)檢查。
7.市環(huán)境監(jiān)察支隊(duì)：加強(qiáng)對(duì)全市大氣污染源的環(huán)境監(jiān)管;負(fù)責(zé)重污染天氣應(yīng)急響應(yīng)期間對(duì)企業(yè)落實(shí)應(yīng)急措施的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查;參加市政府層面、環(huán)保系統(tǒng)重污染天氣應(yīng)急措施落實(shí)情況督導(dǎo)檢查。
8.市環(huán)保監(jiān)測(cè)站：做好環(huán)境空氣質(zhì)量日常監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)預(yù)警工作;負(fù)責(zé)與市氣象臺(tái)進(jìn)行環(huán)境空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)預(yù)警會(huì)商;負(fù)責(zé)對(duì)全市大氣污染源在線監(jiān)控設(shè)施和監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的監(jiān)管工作。負(fù)責(zé)大氣污染源監(jiān)測(cè)工作;負(fù)責(zé)做好重污染天氣應(yīng)急響應(yīng)期間對(duì)大氣污染違法行為監(jiān)測(cè)取證;參加重污染天氣應(yīng)急措施落實(shí)情況督導(dǎo)檢查。
9.宣傳與信息中心：負(fù)責(zé)做好重污染天氣應(yīng)急工作的宣傳。
10.各縣(市、區(qū))環(huán)保局：按市重污染天氣應(yīng)急預(yù)案及本轄區(qū)重污染天氣應(yīng)急預(yù)案職責(zé)分工，履行相應(yīng)職責(zé);監(jiān)督轄區(qū)企業(yè)落實(shí)重污染天氣應(yīng)急響應(yīng)措施;執(zhí)行市環(huán)保局應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的應(yīng)急處置指令。
(二)工作機(jī)構(gòu)
局應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局污染防治科，承擔(dān)局應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，負(fù)責(zé)組織實(shí)施市應(yīng)急指揮部的各項(xiàng)決定和措施，組織協(xié)調(diào)相關(guān)科室開(kāi)展重污染天氣應(yīng)對(duì)工作;匯總重污染天氣應(yīng)對(duì)情況并上報(bào)市應(yīng)急指揮部辦公室。
三、響應(yīng)流程
當(dāng)接到市應(yīng)急指揮部發(fā)布的預(yù)警信息時(shí)，局應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在1小時(shí)內(nèi)向局應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)匯報(bào)，并通知各相關(guān)科室，相關(guān)企業(yè)由縣(市、區(qū))負(fù)責(zé)通知，啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，按要求落實(shí)各自職責(zé)。
當(dāng)接到預(yù)警解除信息時(shí)，按預(yù)警發(fā)布程序通知相關(guān)科室及終止應(yīng)急響應(yīng)。
四、應(yīng)急響應(yīng)措施
(一)監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)
1.監(jiān)測(cè)。市環(huán)保監(jiān)測(cè)站和市氣象臺(tái)分別負(fù)責(zé)環(huán)境空氣質(zhì)量常規(guī)監(jiān)測(cè)和氣象狀況觀測(cè)，同時(shí)做好數(shù)據(jù)收集處理、現(xiàn)狀評(píng)價(jià)以及趨勢(shì)預(yù)測(cè)等工作。
在重污染天氣應(yīng)急情況下，市環(huán)保監(jiān)測(cè)站和氣象臺(tái)跟蹤監(jiān)測(cè)環(huán)境空氣質(zhì)量和氣象條件的變化情況，結(jié)合歷史數(shù)據(jù)，對(duì)未來(lái)趨勢(shì)做出科學(xué)預(yù)判，并及時(shí)將有關(guān)信息上報(bào)，為應(yīng)急工作提供決策依據(jù)。
2.預(yù)報(bào)。市環(huán)保監(jiān)測(cè)站和市氣象臺(tái)根據(jù)氣象條件變化趨勢(shì)，結(jié)合實(shí)時(shí)環(huán)境空氣質(zhì)量及本地污染物排放源情況，對(duì)未來(lái)的空氣質(zhì)量進(jìn)行預(yù)報(bào)。
3.會(huì)商。根據(jù)環(huán)保、氣象聯(lián)合開(kāi)展城市環(huán)境空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)預(yù)警機(jī)制要求，市環(huán)保監(jiān)測(cè)站與市氣象臺(tái)于每日15：00會(huì)商。當(dāng)會(huì)商認(rèn)為達(dá)到重污染天氣預(yù)警條件時(shí)，提出預(yù)警建議，于當(dāng)日16:00前報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。重污染天氣應(yīng)急響應(yīng)期間，每日至少會(huì)商3次。未發(fā)布預(yù)警信息，重污染天氣已經(jīng)出現(xiàn)時(shí)，實(shí)時(shí)會(huì)商。
(二)響應(yīng)措施
1.Ⅳ級(jí)響應(yīng)措施
(1)加強(qiáng)對(duì)全市大氣污染企業(yè)的監(jiān)管，督促企業(yè)嚴(yán)格按照本單位“重污染天氣應(yīng)急操作方案”應(yīng)急措施，控制污染工序生產(chǎn)，減少大氣污染物排放;加強(qiáng)對(duì)在線監(jiān)控設(shè)施、污染物治理設(shè)施的運(yùn)行管理，確保正常運(yùn)行。
(2)各縣(市、區(qū))環(huán)保局按照市重污染天氣應(yīng)急預(yù)案及本轄區(qū)重污染天氣應(yīng)急預(yù)案要求，履行相應(yīng)職責(zé)。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)應(yīng)急措施落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。
2.Ⅲ級(jí)響應(yīng)措施
(1)全市火電、焦化、建材、化工等大氣重污染行業(yè)，工業(yè)燃煤、燃油、燃生物質(zhì)等鍋爐除保障民生企業(yè)需最大限度降低生產(chǎn)負(fù)荷外，一律采取限排措施，減少30%的大氣污染物排放量。全市應(yīng)急減排企業(yè)名單見(jiàn)附件。各縣(市、區(qū))環(huán)保局要按照以上限排行業(yè)范圍，列出本轄區(qū)重點(diǎn)企業(yè)名單，嚴(yán)格落實(shí)具體應(yīng)急減排措施。
(2)市環(huán)保監(jiān)測(cè)站加強(qiáng)對(duì)企業(yè)污染物外排口自動(dòng)在線監(jiān)控設(shè)施的`時(shí)時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)異常立即通知企業(yè)所在區(qū)域環(huán)保局進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查。
(3)各縣(市、區(qū))環(huán)保局，按照市、縣重污染天氣應(yīng)急預(yù)案要求，履行相應(yīng)職責(zé)。
(4)由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，各相關(guān)科室人員組成督導(dǎo)檢查組，對(duì)各縣(市、區(qū))環(huán)保局和企業(yè)落實(shí)Ⅲ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)措施情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查(督導(dǎo)檢查分組見(jiàn)附表)。
3.Ⅱ級(jí)響應(yīng)措施
(1)全市火電、焦化、建材、化工等大氣重污染行業(yè)，工業(yè)燃煤、燃油、燃生物質(zhì)等鍋爐除保障民生企業(yè)需最大限度降低生產(chǎn)負(fù)荷外，一律采取限排措施，減少60%的大氣污染物排放量。全市應(yīng)急減排企業(yè)名單見(jiàn)附件。各縣(市、區(qū))環(huán)保局要按照以上限排行業(yè)范圍，列出本轄區(qū)重點(diǎn)企業(yè)名單，嚴(yán)格落實(shí)具體應(yīng)急減排措施。
(2)市環(huán)保監(jiān)測(cè)站加強(qiáng)對(duì)企業(yè)污染物外排口自動(dòng)在線監(jiān)控設(shè)施的時(shí)時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)異常立即通知企業(yè)所在區(qū)域環(huán)保局進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查。
(3)各縣(市、區(qū))環(huán)保局，按照市、縣重污染天氣應(yīng)急預(yù)案要求，履行相應(yīng)職責(zé)。
(4)由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，各相關(guān)科室人員組成督導(dǎo)檢查組，對(duì)各縣(市、區(qū))環(huán)保局和企業(yè)落實(shí)Ⅱ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)措施情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查(督導(dǎo)檢查分組見(jiàn)附表)。
4.Ⅰ級(jí)響應(yīng)措施
(1)全市火電、焦化、建材、化工等大氣重污染行業(yè)，工業(yè)燃煤、燃油、燃生物質(zhì)等鍋爐除保障民生企業(yè)和生產(chǎn)工藝不能停產(chǎn)的企業(yè)，需最大限度降低生產(chǎn)負(fù)荷外，一律停止生產(chǎn)。全市應(yīng)急減排企業(yè)名單見(jiàn)附件。各縣(市、區(qū))環(huán)保局要按照以上限排行業(yè)范圍，列出本轄區(qū)重點(diǎn)企業(yè)名單，嚴(yán)格落實(shí)具體應(yīng)急減排措施。
(2)市環(huán)保監(jiān)測(cè)站加強(qiáng)對(duì)企業(yè)污染物外排口自動(dòng)在線監(jiān)控設(shè)施的時(shí)時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)異常立即通知企業(yè)所在區(qū)域環(huán)保局進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查。
(3)各縣(市、區(qū))環(huán)保局，按照市、縣重污染天氣應(yīng)急預(yù)案要求，履行相應(yīng)職責(zé)。
(4)由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，各相關(guān)科室人員組成督導(dǎo)檢查組，對(duì)各縣(市、區(qū))環(huán)保局和企業(yè)落實(shí)Ⅰ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)措施情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查(督導(dǎo)檢查分組見(jiàn)附表)。
�、蠹�(jí)及以上應(yīng)急響應(yīng)措施中，工業(yè)企業(yè)通過(guò)加強(qiáng)污染治理設(shè)施運(yùn)行效率、壓減負(fù)荷、停止生產(chǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)減少大氣污染物排放。各企業(yè)大氣污染物減排量基數(shù)為采取應(yīng)急減排措施前一天該企業(yè)的排放量，控制排放濃度、降低生產(chǎn)負(fù)荷、限制實(shí)際產(chǎn)能的具體基數(shù)，為采取應(yīng)急減排措施前一天該企業(yè)的排放濃度、生產(chǎn)負(fù)荷、生產(chǎn)能力。各縣(市、區(qū))環(huán)保局要督促指導(dǎo)本轄區(qū)企業(yè)制定具體限產(chǎn)、停產(chǎn)操作方案，并報(bào)本局審查備案。
五、總結(jié)評(píng)估
應(yīng)急響應(yīng)終止后，市環(huán)保局各督導(dǎo)檢查組及時(shí)將督導(dǎo)情況和執(zhí)法記錄報(bào)局應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;各縣(市、區(qū))環(huán)保局及時(shí)將應(yīng)急響應(yīng)落實(shí)情況進(jìn)行匯總，于12小時(shí)內(nèi)將應(yīng)急響應(yīng)工作報(bào)告報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，工作報(bào)告應(yīng)包括工作情況、采取的限產(chǎn)措施、存在的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。
實(shí)施方案 篇4
我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗�？墒�，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?以下是一篇初中防溺水主題班會(huì)實(shí)施方案。
教學(xué)目的:
1. 提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。
2. 初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
3. 自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為 的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話引入課題
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生 命、注意安全。
二、新授
1、游泳中要注意的問(wèn)題。組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論： 在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有 會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片，組織學(xué)生分析事故的原因，教師作總結(jié)。溺水 原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲 目游入深水漩渦。
三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡 事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是 否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體 組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū) 游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待 適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)， 應(yīng)將假牙取下， 以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相 打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休 息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力 按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救
1、大聲呼救。向附近的.成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。
2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護(hù)器材，可以 入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生 器材呼救。
最近，我國(guó)多地連續(xù)發(fā)生學(xué)生溺水事件：教育部通報(bào)稱，20xx年 6 月 9 日，山東省萊 蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué) 7 名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡;湖南省邵陽(yáng)市隆回 縣桃洪鎮(zhèn)文昌村 5 名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼 蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn) 7 名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4 人溺水身亡。同一天中 16 名學(xué)生溺水死亡,令人 十分痛心。
4 月 20 日中午 12 時(shí)多，寶圩鎮(zhèn)倉(cāng)板小學(xué)一年級(jí)學(xué)生李廣余和幼兒班李琳琳、李秋霞、 李思露 4 人，上午放學(xué)回到家吃完中午飯后，相約并到離村約三百米遠(yuǎn)的松根橋頭看洪水， 又到橋?qū)γ嫱嫠Ａ艘欢螘r(shí)間。其時(shí)見(jiàn)洪水漸近橋面，急忙返回，行至橋中，洪水漫橋，李廣 余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水沖走。
5 月 6 日， 時(shí) 50 分左右， 10 名當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生在老洲鄉(xiāng)太陽(yáng)島附近的長(zhǎng)江水域玩耍， 10 有 其中 7 人下水發(fā)生溺水事故，經(jīng)銅陵海事處和公安部門趕到現(xiàn)場(chǎng)全力救援，2 人獲救，其余 5 人人不幸溺亡。
五、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?
2、教師小結(jié)：生命只有一次，幸�？鞓�(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教 育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱。我們?yōu)榱朔乐箤W(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，開(kāi)展了 “珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課。 在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全 防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每 天接近有 150 多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10 個(gè)因意外傷害而死的兒童中，有近 6 個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?在這節(jié)班會(huì)課上，有一個(gè)慘劇讓我替他們感到遺憾：6 月 29 日，四川省達(dá)州市 3 名十 歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。同學(xué)們!十歲呀!她們才年僅十歲!這么年紀(jì)輕輕 的生命就這樣永遠(yuǎn)地消失了。有誰(shuí)不為她們感到遺憾、惋惜呢? 同學(xué)們!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正 是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)有一個(gè)含苞待放的生命，是一個(gè)有一個(gè)原本 幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊! 讓我們一起大聲呼喊： “珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水! ”
【實(shí)施方案】相關(guān)文章：
實(shí)施方案01-06
實(shí)施方案01-06
實(shí)施方案01-06
實(shí)施方案01-06
實(shí)施方案01-05
實(shí)施方案01-13
實(shí)施方案01-14
實(shí)施方案01-15
實(shí)施方案01-14
實(shí)施方案01-23