實(shí)施方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的實(shí)施方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
為了更好的檢測(cè)學(xué)生體質(zhì)，檢驗(yàn)教師教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生健康意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)鍛煉的`目的，特舉行20xx年下期體育集中測(cè)試，以總分50分記入期末成績(jī)總分。
一、測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：夏興忠
副組長(zhǎng)：劉學(xué)雁楊守元賀盛元
成員：全體體育教師及各年級(jí)副主任、班主任
具體實(shí)施由體育科負(fù)責(zé)
二、測(cè)試項(xiàng)目：
初一年級(jí)：
一分鐘跳繩（15分）立定跳遠(yuǎn)（15分）8×25米折返跑（20分）
初二、三年級(jí)：
實(shí)心球（15分）立定跳遠(yuǎn)（15分）8×25米折返跑（20分）
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
初一年級(jí)按重慶市09年體育中考評(píng)分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)降兩檔執(zhí)行，初二、三年級(jí)按重慶市09年體育中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
四、各年級(jí)本次測(cè)試具體負(fù)責(zé)人：
初一年級(jí)：唐才雄初二年級(jí)：梁勇初三年級(jí)：羅勇
五、各年級(jí)具體安排見(jiàn)后。
六、要求：
1、各班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生有序參加測(cè)試；測(cè)試當(dāng)堂課教師為跟班教師，負(fù)責(zé)協(xié)助記錄成績(jī)等工作。
2、各班主任負(fù)責(zé)督促學(xué)生必須著運(yùn)動(dòng)裝參加測(cè)試。
3、對(duì)因病或因事（含女生例假）不能參加測(cè)試的，由年級(jí)組統(tǒng)一安排補(bǔ)測(cè)。
4、免試學(xué)生不參加測(cè)試，免試生需提供醫(yī)院證明或班主任及任課體育教師同意。
5、各班主任嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)不能參加測(cè)試的學(xué)生提前一天報(bào)年級(jí)組和各體育測(cè)試組負(fù)責(zé)人處備案。
6、各班主任強(qiáng)調(diào)學(xué)生遵守考場(chǎng)紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，預(yù)防安全事故發(fā)生。
7、各年級(jí)統(tǒng)一輸入成績(jī)，報(bào)體育科匯總后由體育科報(bào)教務(wù)處，并將原始成績(jī)冊(cè)交體育科備查。
七、其他未盡事宜，另行通知。
實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為推進(jìn)我省“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”，貫徹落實(shí)“以親情為紐帶，以關(guān)愛(ài)來(lái)切入，以服務(wù)求凝聚”的工作理念，在不斷深化留守學(xué)生關(guān)愛(ài)行動(dòng)的基礎(chǔ)上，加大對(duì)留守學(xué)生的關(guān)愛(ài)工作力度，按照項(xiàng)目“中國(guó)石油留守學(xué)生之家”公益項(xiàng)目的要求。我校特制訂關(guān)愛(ài)留守學(xué)生“三位一體”陣地建設(shè)方案，用以推進(jìn)關(guān)愛(ài)留守學(xué)生陣地建設(shè)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
xx（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：xx（副校長(zhǎng)）xx（團(tuán)書(shū)記）組員：xx（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）xx（心理輔導(dǎo)老師）xx（藝體輔導(dǎo)老師）xx（計(jì)算機(jī)輔導(dǎo)老師）
三、工作目標(biāo)
關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，要突出“情感交流，道德引領(lǐng)，生活照顧，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，安全保護(hù)”，達(dá)到“心有人愛(ài)，身有人護(hù)，難有人幫�！�
㈠切實(shí)保障留守學(xué)生接受義務(wù)教育。將留守學(xué)生接受義務(wù)教育納入我學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要內(nèi)容，抓好寄宿制學(xué)校建設(shè)，保證全鄉(xiāng)適齡兒童、少年入學(xué)率分別達(dá)100%和100%。
�、娲龠M(jìn)留守學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。重視留守學(xué)生思想道德教育、法制教育、行為規(guī)范教育，開(kāi)展心理健康教育，彌補(bǔ)家庭教育缺失，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)。
㈢維護(hù)留守學(xué)生合法權(quán)益。大力宣傳普及國(guó)家保護(hù)少年學(xué)生的相關(guān)法律法規(guī)，明確留守學(xué)生家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的職責(zé)和義務(wù)，宣傳家庭教育知識(shí)和方法。加強(qiáng)留守學(xué)生權(quán)益保護(hù)工作，落實(shí)留守學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任為主體，為留守學(xué)生提供生活保障，確保留守學(xué)生權(quán)益不受侵害。
四、工作重點(diǎn)
�、灏l(fā)揮農(nóng)民工子女聯(lián)合團(tuán)支部+志愿服務(wù)站+留守學(xué)生之家“三位一體作用”1、圍繞“三知、三多、三溝通”開(kāi)展工作。一是做到“三知”：志愿站教師要清楚地知道留守學(xué)生的基本情況；清楚地知道留守學(xué)生臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的基本情況；清楚地知道留守學(xué)生父母外出務(wù)工的`去向和聯(lián)系方法。二是實(shí)行“三多”：多與留守學(xué)生談心交心；多開(kāi)展一些充滿人文關(guān)懷的集體活動(dòng)（每周不少于一次）；多到留守學(xué)生家里家訪（每月不少于一次），了解學(xué)生的校外表現(xiàn)，指導(dǎo)代管人教育管理小孩，幫助解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。三是強(qiáng)化“三溝通”：各位志愿站教師要定期與留守學(xué)生外出的父母溝通；定期與留守學(xué)生的代管人溝通。2、發(fā)揮農(nóng)民工子女聯(lián)合團(tuán)支部基礎(chǔ)作用。一是明確留守學(xué)生父母的責(zé)任。在留守學(xué)生父母外出前由學(xué)校明確其監(jiān)護(hù)責(zé)任和撫養(yǎng)責(zé)任，要求外出人員每年回家至少一次，每月寫(xiě)一封家書(shū)，每周打一個(gè)親情電話；二是明確臨時(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任。要求臨時(shí)監(jiān)護(hù)人必須保證留守學(xué)生的基本生活和人身安全，并保持與在校老師聯(lián)系，隨時(shí)掌握留守學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)；三是對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行親情、感恩、自立自強(qiáng)教育。由聯(lián)合團(tuán)支部組織留守學(xué)生每個(gè)月給父母寫(xiě)一封信，匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活、思想情況，通過(guò)與父母溝通促進(jìn)留守學(xué)生心理健康。3、發(fā)揮留守學(xué)生之家服務(wù)作用。一是加大宣傳力度，在全社會(huì)營(yíng)造“愛(ài)心氛圍”；二是向社會(huì)募集愛(ài)心志愿者，以“一對(duì)一”、“一對(duì)多”、“多對(duì)一”的方式與留守學(xué)生結(jié)對(duì)子；三是在各校設(shè)一名愛(ài)心聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)“關(guān)愛(ài)”活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)工作。
�、鏄�(gòu)建愛(ài)心體系1、學(xué)校要澄清留守學(xué)生底子，建立留守學(xué)生檔案、進(jìn)行檔案管理。2、落實(shí)留守學(xué)生臨時(shí)監(jiān)護(hù)人，形成鄰里管護(hù)網(wǎng)。各校要落實(shí)每一個(gè)留守學(xué)生的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人，無(wú)臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的留守學(xué)生由學(xué)校教師、鄰居、親戚等共同兼任臨時(shí)監(jiān)護(hù)人，形成一個(gè)學(xué)校教師、鄰居、親戚組成的管護(hù)網(wǎng)絡(luò)。
�、绺愫藐嚨亟ㄔO(shè)、創(chuàng)建“愛(ài)心陣地”。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女聯(lián)合團(tuán)支部+志愿服務(wù)站+留守學(xué)生之家。
聯(lián)合團(tuán)支部構(gòu)成：書(shū)記由參與志愿服務(wù)的學(xué)校專職團(tuán)干部擔(dān)任，副書(shū)記由農(nóng)民工子女家長(zhǎng)中的優(yōu)秀團(tuán)員代表?yè)?dān)任，另推薦一名學(xué)校團(tuán)員教師、一名關(guān)愛(ài)志愿者和一名團(tuán)員家長(zhǎng)擔(dān)任支部委員。2、辦好“愛(ài)心之家”。學(xué)校都要設(shè)一個(gè)“愛(ài)心之家”，做到有場(chǎng)地、有牌子、有設(shè)施（“愛(ài)心電話”、“愛(ài)心電腦”、“愛(ài)心圖書(shū)”、“愛(ài)心電視”、“愛(ài)心讀物”）、有制度、有活動(dòng)、有“愛(ài)心爸爸”、“愛(ài)心媽媽”。
�、栝_(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)每個(gè)學(xué)校每學(xué)期要開(kāi)展一次“五好留守學(xué)生”評(píng)選、“優(yōu)秀外出父母”評(píng)選、留守學(xué)生健康、安全知識(shí)講座、“親情交流日”、“留守學(xué)生心理咨詢””等活動(dòng)。要舉辦“致遠(yuǎn)方父母一封信”、“大手牽小手”、“專題講座”、“監(jiān)護(hù)人培訓(xùn)”等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。
五、工作措施
�、褰y(tǒng)一思想學(xué)校要深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)施關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作是貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的具體行動(dòng)；是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)后備人才，抓好新農(nóng)村建設(shè)，全面建設(shè)和諧社會(huì)的重要舉措；是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，提高全民素質(zhì)，全面實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略措施。因此，全校高度重視、精心組織，因勢(shì)利導(dǎo)，把關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作抓出特色，抓出成效。
�、婕訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任組長(zhǎng)xx：全面負(fù)責(zé)全校留守學(xué)生關(guān)愛(ài)工作。副組長(zhǎng)xx：負(fù)責(zé)留守學(xué)生德育工作，愛(ài)心基金發(fā)放。副組長(zhǎng)xx：負(fù)責(zé)留守學(xué)生各項(xiàng)工作的具體實(shí)施。xx：負(fù)責(zé)留守學(xué)生藝術(shù)類活動(dòng)。xx：負(fù)責(zé)留守學(xué)生體育類活動(dòng)。xx：負(fù)責(zé)留守學(xué)生心理疏導(dǎo)工作xx：具體負(fù)責(zé)全學(xué)校留守學(xué)生登記工作，計(jì)算機(jī)管理等工作。
�、鐝�(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍充分利用標(biāo)語(yǔ)、橫幅、墻報(bào)、黑板報(bào)等宣傳工具，集中時(shí)間、集中力量強(qiáng)化宣傳，推薦一批典型，樹(shù)立一批模范，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守學(xué)生的濃厚氛圍。
�、杓訌�(qiáng)督查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲學(xué)校把關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，領(lǐng)導(dǎo)小組將定期和不定期進(jìn)行督查，及時(shí)通報(bào)情況，并把關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作納入教師年終考核，占年終考核總分的10%，對(duì)實(shí)施關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作成績(jī)突出的班級(jí)和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，同等條件下評(píng)優(yōu)、晉級(jí)優(yōu)先考慮；對(duì)工作沒(méi)有起色的班級(jí)和個(gè)人給予批評(píng)，并取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格。
xx縣xx小學(xué)
實(shí)施方案 篇3
一、 基本情況
半壁山村全村共271戶，1121口人，山場(chǎng)面積2638畝，板栗基地500畝。根據(jù)村發(fā)展總體規(guī)劃，集中居住區(qū)綠化覆蓋率指標(biāo)按62%設(shè)計(jì)。目前全村規(guī)劃道路共3條，基本已建設(shè)到位，規(guī)劃綠化河道1條。現(xiàn)全村綠化較為分散，樹(shù)木品種雜亂，栽植零星，河提綠化率在82%左右，道路綠化率在50%左右，農(nóng)田林網(wǎng)控制率在45%左右，村覆蓋率在55%左右，與小康示范村要求相比還有一定差距。
二、 規(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想及規(guī)劃目標(biāo)
�。ㄒ唬┮�(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想
根據(jù)上級(jí)提出的小康示范村建設(shè)要求，結(jié)合本村的實(shí)際情況，本次規(guī)劃的指導(dǎo)思想：以美化景觀、改善環(huán)境、發(fā)展經(jīng)濟(jì)為目標(biāo)，以住宅區(qū)的景觀綠化、河道和道路的防護(hù)林帶建設(shè)為重點(diǎn)，因地制宜、分類設(shè)計(jì)、分步推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境優(yōu)美、景觀怡人的'目標(biāo)，構(gòu)建與生態(tài)環(huán)境和林業(yè)產(chǎn)烽發(fā)展相適應(yīng)的小康示范村。
�。ǘ┮�(guī)劃實(shí)施目標(biāo)
主要道路和河道兩側(cè)全面實(shí)現(xiàn)綠化，住宅區(qū)之間綠化帶相連，農(nóng)戶庭院綠化與美化相結(jié)合，村內(nèi)林業(yè)覆蓋率達(dá)70%以上，農(nóng)田林網(wǎng)控制率達(dá)97%以上，村莊綠化覆蓋率達(dá)到40%以上。具體建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：林業(yè)控制率達(dá)97%以上，樹(shù)種多樣，配置合理。
2、道路林網(wǎng)造林綠化標(biāo)準(zhǔn)：鎮(zhèn)道兩側(cè)栽植喬木林帶2行以上；村道兩側(cè)各栽喬木1行以上。道路兩側(cè)綠化在不占用基本農(nóng)田的情況下，根據(jù)實(shí)際情況，以寬則寬；樹(shù)種實(shí)行常綠樹(shù)種與落葉樹(shù)種相結(jié)合，多樣化合理配置。
3、水系林網(wǎng)造林綠化標(biāo)準(zhǔn)：河道宜林地造林綠化率達(dá)97%以上。大中型河道防護(hù)林帶栽植喬木2行以上，灌溉溝、渠林帶栽植1行喬木以上。重點(diǎn)發(fā)展用材防護(hù)林帶。
4、庭院綠化標(biāo)準(zhǔn)：結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，實(shí)行喬、灌與果、花合理配置，形成經(jīng)濟(jì)、觀賞為一體的現(xiàn)代村居生態(tài)群體。
三、 實(shí)施內(nèi)容
建設(shè)林帶長(zhǎng)度8公里，規(guī)劃需栽植各類樹(shù)苗8萬(wàn)余株，分別是建設(shè)道路防護(hù)林帶4公里，需栽植各類苗木5000株；河道防護(hù)林帶6公里，需栽植各類苗木8000株。
四、 品種選擇
選擇適地適樹(shù)、在當(dāng)?shù)厣L(zhǎng)良好且管護(hù)簡(jiǎn)便，為當(dāng)?shù)厝罕姌?lè)意接受的樹(shù)種作為主導(dǎo)綠化樹(shù)種，在體現(xiàn)生態(tài)效益、社會(huì)效益的同時(shí)，還要注重經(jīng)濟(jì)效益，只有樹(shù)種選擇對(duì)路，群眾有效益，綠化成果才能保得住，也才能真正體現(xiàn)綠化的三大效益，在此原則上結(jié)合該村的特點(diǎn)進(jìn)行樹(shù)種選擇。
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