幼兒園歌唱比賽方案

　　為了確保工作或事情順利進行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編整理的幼兒園歌唱比賽方案 ，希望對大家有所幫助。

幼兒園歌唱比賽方案 1

　　活動目標(biāo)：

　　1、積極參與活動，感受歌曲幽默詼諧的風(fēng)格。

　　2、在傾聽，做動作及參與游戲的過程中逐步學(xué)唱歌曲前三段，并感受第四段歌曲的氛圍。

　　3、有初步的安全意識，懂得不能在床上亂跳。

　　活動準備：

　　1、歌曲圖譜一份，小猴指偶若干，節(jié)奏卡×××× ×××××若干份。

　　2、音樂磁帶，錄音機

　　活動過程：

一、出示圖片“床”、“小猴”指偶，引出主題。

　　師：孩子們，這是什么？床可以用來干嘛？

　　師：再看看，這是什么？

　　師：今天呀，這床和三只小猴會發(fā)生非常非常有趣的事情，想知道嗎？我們一起來聽一首歌，歌曲里會找到答案的`。

　　二、學(xué)習(xí)歌曲的前三段。

　　1、傾聽音樂，初步感受歌曲的內(nèi)容。

　　師：孩子們，你聽到了什么？

　　2、再次傾聽，感受歌曲內(nèi)容。

　　師：我們再仔細聽一遍，聽聽歌曲里都唱了什么？

　　3、通過圖譜感受歌曲內(nèi)容。

　　師：你們小耳朵真靈哦！老師把你們剛剛聽到的畫成了圖譜，我們一起來看看吧。

　　4、通過游戲進行節(jié)奏練習(xí)：×××× ×××××。

　　5、通過多種形式初步學(xué)歌詞

　　（1）圖譜學(xué)歌詞。

　�。�2）邊打拍子邊念歌詞。

　�。�3）配上旋律，幼兒念歌詞。

　　6、教師引導(dǎo)幼兒用默唱的方法學(xué)唱歌曲。

　　7、教師引導(dǎo)幼兒用發(fā)出聲音的方法學(xué)唱歌曲。

　　三、學(xué)習(xí)歌曲的第四段。

　　1、請幼兒猜測接下來會發(fā)生什么事？增加活動的趣味性。

　　2、教師通過指偶，范唱歌曲的第四段。

　　3、引導(dǎo)幼兒討論：“為什么會這樣？請你們告訴小猴子以后要注意什么？”

　　4、通過看圖譜邊打拍子學(xué)說歌詞。

　　5、配上旋律學(xué)唱第四段。

　　四、引導(dǎo)幼兒嘗試完整演唱歌曲。

　　1、看圖譜學(xué)唱歌曲。

　　2、配上旋律學(xué)唱歌曲。

　　3、通過指偶游戲?qū)W唱歌曲，感受歌曲詼諧幽默。

　　五、幼兒扮演小猴子，教師扮演猴媽媽演唱歌曲，在愉快地氣氛中結(jié)束活動。

幼兒園歌唱比賽方案 2

　　活動對象：

　　園內(nèi)所有班級

　　活動地點：

　　二樓多功能演藝廳

　　活動目標(biāo)：

　　1 結(jié)合六一兒童節(jié)的活動，通過唱歌，表演等方式來感受快樂的節(jié)日氣氛。

　　2 通過舉辦歌唱比賽，激發(fā)幼兒對音樂的喜愛，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力，陶冶藝術(shù)情操。

　　3 推動我園音樂教學(xué)的開展，做到班班有歌聲。

　　4 豐富我園特色課程的內(nèi)容，萌發(fā)幼兒對小動物的`關(guān)愛情感。

　　活動準備：

　　1 班級自由選擇歌曲報名（4月19日）

　　2 專家老師做相關(guān)的培訓(xùn)（4月15日）

　　3 專家老師進班級個別指導(dǎo)（5月7日）

　　4 各班級申請表演的材料（5月15日）

　　5 走場，彩排（5月17日第一次彩排，5月23日第二次彩排）

　　（5月27日第三次彩排，需要加上服裝道具）

　　6 舞臺背景設(shè)

　　7 工作人員的確定：評委人員的確定，現(xiàn)場工作人員的確定，現(xiàn)場協(xié)調(diào)人員的確定，詳細見附表

　　8 現(xiàn)場音樂播放，鋼琴伴奏

　　9 各班座位席，主席臺評委12個座位，主席臺評委席卡的制作，飲用水12瓶（各班1位家長，共9位家長，三位專家老師）

　　10 獎品，獎狀

　　比賽曲目及要求：

　　每班演唱有三首歌曲：英文歌曲--規(guī)定歌曲--自選歌曲

　　各年級規(guī)定曲目：

　　大班規(guī)定曲目--《住在口袋里的娃娃》

　　中班規(guī)定曲目--《我家兩只雞》

　　小班規(guī)定曲目--《豬小弟》

　　托班規(guī)定曲目--《小老鼠上燈臺》

　　規(guī)定曲目的要求：

　　1以唱為主，演唱時要整齊開始，整齊結(jié)束。

　　2聲音要和諧一致（力度，速度，音準）

　　3能夠正確表達歌曲情感（強弱快慢變化，有說白時要有感情）

　　自選曲目要求：

　　1歌曲內(nèi)容圍繞"小動物"公德心教育的主題，所選曲目不僅會唱，還需要有表演性。

　　2選擇的歌曲要符合幼兒年齡特點（如歌曲的音域不能太寬，歌曲旋律不能太復(fù)雜等）

　　3教師設(shè)計的表演能形象地表達歌曲內(nèi)容

　　比賽流程：

　　8:50 各人員各就各位

　　9:15 主持人開場白

　　領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　9:20-10:50比賽開始

　　10:50-11:30評委討論會，確立獎項

幼兒園歌唱比賽方案 3

　　一、活動目標(biāo)：

　　為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己增強幼兒的自信心。我園將于4月29日（星期四）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動方案具體如下：

　　二、參加對象：

　　幼兒園托、小、中、大班幼兒

　　三、活動時間：

　　20xx年4月29上午

　　四、活動地點：

　　本部音樂教室

　　五、參賽要求：

　　1、演唱時間在三分鐘以內(nèi)。

　　2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

　　3、演唱形式嘗試多樣：獨唱、小組唱、歌伴舞均可。

　　4、比賽時一律使用CD或VCD伴奏帶。

　　5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責(zé)人處。

　　六、評獎方式：

　　1、評委：各班班主任

　　2、獎項設(shè)置：本次比賽設(shè)一等獎6個，二等獎8個，三等獎11個。

　　3、評分標(biāo)準：

　　歌曲內(nèi)容（10分）：內(nèi)容健康、積極向上

　　舞臺形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿

　　演唱技巧（50分）：音準好、節(jié)奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美

　　舞臺表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。

　　七、活動總結(jié)：

　　歌謠比賽總算落下帷幕了，本次比賽作為整個幼兒園的其中一場還是比較成功的，參加比賽的孩子各有特色，博得了大家的陣陣掌聲，現(xiàn)對本次比賽小結(jié)如下：

　　這次活動，我發(fā)現(xiàn)了一些亮點：

　　1、小、中班的老師特別有心，他們給演出的孩子化好漂亮的妝，看起來特別喜慶，也特別的有精神，讓我們眼前一亮，也顯示出老師們對活動的重視。

　　2、全園的小朋友在這次活動中都特別的有禮貌，做安靜的小觀眾，一個個坐在椅子上，不打鬧也不走動，現(xiàn)場秩序比較好，老師和阿姨也比較負責(zé)，好每一個孩子。

　　3、兩位主持人表現(xiàn)不錯，特別是大二班的小男孩，因為排練的時間很短，基本都要在家或利用周末休息時間將主持稿背出，很辛苦！

　　不足：因為最后要算分數(shù)，寫?yīng)劆�，有一點點時間空隙，讓孩子們干等著，實在是考慮不周全。其實在這個時候可以讓有才藝的老師也上臺獻一曲，不僅可以填補空隙，還能調(diào)動孩子的'情緒，讓孩子們看到多才多藝的老師，一定能贏得如雷鳴般的掌聲。

　　活動結(jié)束后，我的心里十分感慨，這是我第一次組織策劃的全園大活動，其實在活動前，我很忐忑，希望活動中不要出現(xiàn)意外的事情，為了把活動搞得圓滿，老師們積極配合來幫助我，還有些老師幫忙照看孩子，在此謝謝他們的配合！其實，每一個活動開展都需要大家的配合,如果大家能夠精誠合作,那么任何一次活動都會圓滿完成!而相反,如果每一個人都自顧自,沒有團結(jié),沒有合作,那么做任何事情都是一塌糊涂,我相信,在大家的共同配合下,我們的活動會一次比一次更精彩!

【幼兒園歌唱比賽方案】相關(guān)文章：

歌唱比賽策劃方案06-18

歌唱比賽活動方案05-22

歌唱比賽活動方案02-03

公司歌唱比賽策劃方案09-23

歌唱比賽活動方案優(yōu)秀10-31

歌唱比賽活動方案【熱】12-22

幼兒歌唱比賽活動方案10-06

個人創(chuàng)意歌唱比賽方案模板10-04

歌唱比賽策劃方案13篇05-16

歌唱比賽策劃方案15篇05-01