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小雪節(jié)氣主題活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的小雪節(jié)氣主題活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小雪節(jié)氣主題活動(dòng)方案1
小雪是二十四節(jié)氣中的第二十個(gè),進(jìn)入該節(jié)氣,中國(guó)廣大地區(qū)西北風(fēng)開始成為常客,氣溫逐漸降到0℃以下,但大地尚未過于寒冷,雖開始降雪,但雪量不大,故稱小雪。此時(shí)萬物失去生機(jī),天地閉塞而轉(zhuǎn)入嚴(yán)冬。黃河以北地區(qū)會(huì)出現(xiàn)初雪,提醒人們?cè)撚E恕?/p>
小雪后氣溫急劇下降,天氣變得干燥。北方地區(qū),果農(nóng)開始為果樹修枝,并用草秸薄柵樹干,防止受凍。很多農(nóng)家開始動(dòng)手腌菜、串山楂、吃糍粑等。為了讓幼兒更好地了解傳統(tǒng)文化,傳承中國(guó)節(jié)氣的智慧,老師們可開展有關(guān)小雪的主題活動(dòng)。
健康領(lǐng)域
推薦活動(dòng)—《小雪節(jié)氣到》
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道每年11月22日或23日是小雪(今年是22日),是24節(jié)氣中第20個(gè)節(jié)氣;
2、了解簡(jiǎn)單的小雪文化,知道小雪的由來與相關(guān)習(xí)俗;
3、理解小雪兒歌的含義,并大膽嘗試復(fù)述;
4、知道冬季如何防寒,保護(hù)自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、PPT故事準(zhǔn)備或以“圖片+講故事”的形式;
2、兒歌:
小雪到,小雪到,天寒地凍開始了。
冷風(fēng)吹,雪花飄,山川樹木盡蕭條。
穿厚衣,帶厚帽,加強(qiáng)鍛煉身體好。
活動(dòng)過程
1、利用故事圖片(節(jié)節(jié)蟲、吉鳥、大尾魚)導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。
2、教師講述故事內(nèi)容,并通過提問幫助幼兒了解小雪的節(jié)氣特點(diǎn)。
。1)小雪的天氣是怎樣的?
。2)大地、樹木都有些怎樣的風(fēng)景?
(3)在天冷的時(shí)候,我們要怎樣保護(hù)自己,抵抗嚴(yán)寒?
小結(jié):在二十四節(jié)氣中,小雪表示降雪的起始時(shí)間與程度,寒氣降至零下形成雪,雪小,地面上又無積雪,是“小雪”節(jié)氣的原本之意。小雪過后,要要添加厚實(shí)冬衣保暖,還要加強(qiáng)身體鍛煉。
3、健康領(lǐng)域還可以延伸:給樹木的防寒和小朋友保暖、小雪后的食物(腌臘肉、吃糍粑的風(fēng)俗、養(yǎng)成不挑食,多吃黑豆、黑木耳、鯽魚等良好飲食習(xí)慣)。
科學(xué)領(lǐng)域
推薦活動(dòng)—《人造“初雪”》
小雪節(jié)氣是一個(gè)氣候概念,它代表的是小雪節(jié)氣期間的.氣候特征,所以在小雪這一天不一定會(huì)降雪。但老師可以帶孩子通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方式在這一天親手制造“初雪”。不僅讓孩子提前感受了“下雪”的快樂,還可以豐富孩子的科學(xué)知識(shí)。
注意事項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要提醒孩子:任何實(shí)驗(yàn)材料都不可以放入嘴里,也不能去摸眼睛,確保自己的安全!
活動(dòng)過程
首先準(zhǔn)備兩個(gè)量杯(可以用紙杯代替),在兩個(gè)紙杯里分別加入清水和聚丙烯酸鈉。
用滴管將清水一點(diǎn)點(diǎn)滴到裝有聚丙烯酸鈉的量杯(紙杯)里,觀察其變化。
語(yǔ)言領(lǐng)域
推薦活動(dòng)—童話劇《冬眠的故事》
小雪節(jié)氣意味著寒冬的正式到來,也意味一些小動(dòng)物已經(jīng)貯藏好食物開始冬眠了。
活動(dòng)過程
老師可以以童話劇的形式向孩子講述冬天到來后,一些小動(dòng)物們冬眠的故事。小綿羊叫它的小伙伴:松鼠、小兔子、小熊出來玩,但是沒有人理睬他,后來遇到了老牛牛爺爺才知道,原來這些小動(dòng)物們要睡一整個(gè)冬天,等春天到來時(shí)才會(huì)醒來。
老師可以給孩子講述故事,并制作道具,讓孩子選擇角色進(jìn)行扮演,了解“動(dòng)物冬眠”這一冬季現(xiàn)象。
小雪節(jié)氣主題活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、結(jié)合季節(jié)教育,圍繞"雪"的主題展開音樂活動(dòng),通過多種教學(xué)手段的運(yùn)用與教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),使幼兒從中認(rèn)識(shí)雪的特性,并嘗試以"雪"為主題的詞,曲,歌舞及打擊樂等形式的音樂創(chuàng)編活動(dòng)。
2、引導(dǎo)幼兒體會(huì)如何用不同的音樂形式來表現(xiàn)"雪"的形象與內(nèi)容、并感受二拍子,三拍子和四拍子的節(jié)拍特點(diǎn)極其在音樂表現(xiàn)與情感表達(dá)的不同。(重點(diǎn)體會(huì)三拍子音樂的特點(diǎn)及強(qiáng)弱規(guī)律)
3、培養(yǎng)幼兒多方面的音樂技能和即興創(chuàng)編能力;發(fā)展幼兒的想象力,創(chuàng)造力;鍛煉幼兒的合作和勇敢精神以及激發(fā)幼兒熱愛大自然保護(hù)環(huán)境的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、環(huán)境材料:活動(dòng)場(chǎng)地的布置(冬天的雪景繪畫,裝飾為背景)地毯,小椅子(每把椅子背后掛有一只布袋,內(nèi)有打擊樂器一件)頭飾,紗巾若干。
2、教具:多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)一套(磁盤)電腦,投影儀,大屏幕,話筒、其中軟件的內(nèi)容主要包括:雪孩子的VCD一張,"智慧老人"的錄音一段,編配的二拍子,三拍子,四拍子的樂曲共三段;"雪花"的動(dòng)畫設(shè)計(jì)一段,節(jié)奏型設(shè)計(jì),打擊樂的節(jié)奏譜設(shè)計(jì)等。
活動(dòng)過程:
開始部分:帶領(lǐng)幼兒到戶外看雪,觀察雪的顏色,形狀,感知雪的特性,并啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)和表達(dá)雪的特性(如:雪是銀白色的,在陽(yáng)光下會(huì)閃閃發(fā)光,形狀有粒狀的,片狀的,六角形的等等,落到地上,房子上,樹上是一層層的,落到臉上冰冰的,涼涼的,放在手里很快會(huì)融化、踩到厚厚的雪上有時(shí)會(huì)發(fā)出咯吱的聲響,雪還可以團(tuán)成球狀,小雪球放到雪地上能越滾越大…)
基本部分:
1、帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)區(qū),請(qǐng)幼兒觀看動(dòng)畫片雪孩子(利用電腦,投影儀,大屏幕播放VCD)并提問:
、傺┖⒆邮鞘裁醋龀傻?
、谘┖⒆訛槭裁床灰娏耍
、勰阆矚g雪孩子嗎/為什么?
引申:"你們想不想知道雪孩子去哪里了"?請(qǐng)智慧老人告訴大家(利用電腦設(shè)計(jì)的程序,放"智慧老人"的錄音)
2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編雪孩子的歌詞,并幫助幼兒將創(chuàng)編的內(nèi)容修改,整理成四句歌詞。(利用電腦將幼兒創(chuàng)編的歌詞打在大屏幕上,有不認(rèn)識(shí)的字,可教幼兒重點(diǎn)認(rèn)讀)
3、引導(dǎo)幼兒為歌詞選擇合適的曲調(diào),并填詞演唱
、俨シ湃喂(jié)拍,速度,風(fēng)格不同的曲調(diào),請(qǐng)幼兒欣賞并讓幼兒談?wù)剬?duì)各段音樂的感受。(如:歡快的,憂傷的,雄壯的,抒情的………)
②啟發(fā)幼兒討論:給雪孩子的歌詞配曲,哪一段最合適?(幼兒可以分別嘗試將歌詞填入三段樂曲中并比較)
③結(jié)合歌詞與音樂形象的特點(diǎn),重點(diǎn)向幼兒介紹三拍子的節(jié)拍特點(diǎn)和強(qiáng)弱規(guī)律(可讓幼兒試著用自己的身體來打三拍子,如:跺腳捻指拍手拍腿拍臉拍肩
及用嘴巴發(fā)出各種聲音,提示幼兒在打拍子時(shí)應(yīng)將第一拍重?fù)簦⑴c其他兩拍區(qū)分開)
、苡變嚎垂(jié)奏譜打各種三拍子的節(jié)奏型。(利用電腦將節(jié)奏型依次,分別打在屏幕上)播放三拍子的曲調(diào),引導(dǎo)幼兒試著填詞演唱。(可請(qǐng)幼兒?jiǎn)为?dú)演唱,并用話筒錄音之后,放給大家聽,鼓勵(lì)幼兒大膽演唱,并對(duì)有進(jìn)步的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì))
4、欣賞樂曲小雪花啟發(fā)幼兒根據(jù)歌詞的內(nèi)容創(chuàng)編舞蹈(;利用電腦播放小雪花的音樂,同時(shí)在大屏幕上打出設(shè)計(jì)的"小雪花"的動(dòng)畫背景,啟發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感和興趣。
、賳l(fā)幼兒設(shè)計(jì)不同的動(dòng)作去表現(xiàn)雪花在空中輕盈地飛舞,自由自在的姿態(tài)(鼓勵(lì)大膽,新穎的'創(chuàng)意和表演)
、趲椭變悍治鲆魳。(重點(diǎn)提示幼兒在音樂的休止部分可作靜止的動(dòng)作或造型;三拍子的音樂特點(diǎn):抒情,動(dòng)作應(yīng)輕柔……)
③播放音樂及動(dòng)畫背景,并提供一些舞蹈的道具,如:頭飾,紗巾等,幼兒自由即興創(chuàng)編表演。
5、指導(dǎo)幼兒為舞曲小雪花編配打擊樂并表演。
、儆變耗贸鲎约旱男】诖械臉菲髯杂山Y(jié)組。(教師根據(jù)情況作適當(dāng)調(diào)整)分組討論設(shè)計(jì)的方案。
、谡(qǐng)各組幼兒分別表演,并說明設(shè)計(jì)的理由。
③組織幼兒評(píng)議,并選出最佳方案。(用電腦打在大屏幕上)
、苡變喊礃菲鞣纸M,看節(jié)奏譜為小雪花的音樂配打擊樂并表演。(用錄音機(jī)錄下來,播放給幼兒聽,鼓勵(lì)幼兒表演,使他們體會(huì)到成就感,同時(shí)結(jié)合其中的不足提出改正建議)
結(jié)束部分:
1小結(jié):請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱氖斋@或感受,引出:
、俅笞匀恢械乃募径际鞘置篮玫,冬天雖然寒冷,但卻能鍛煉我們不怕嚴(yán)寒的精神,雪能給我們帶來很多好處:保護(hù)莊稼,殺死病菌,滑雪,堆雪人,打雪仗……從而教育幼兒應(yīng)該熱愛自然,保護(hù)環(huán)境。
、趶难┖⒆庸适轮,我們懂得了團(tuán)結(jié)友愛,智慧勇敢,不怕犧牲的精神。
、刍顒(dòng)的延伸,教師提議:我們重新做個(gè)"雪孩子"吧。ǚ哦蜒┤说囊魳贰淖樱┙處煄в變旱綉敉舛蜒┤耍ㄈ魲l件允許可在幼兒堆雪人游戲時(shí),連續(xù)播放。
堆雪人的歌曲,使幼兒在一種歡快的音樂聲中游戲,并使他們?cè)诓恢挥X中學(xué)會(huì)這首歌)
設(shè)計(jì)說明:
此主題活動(dòng),除設(shè)計(jì)成音樂活動(dòng)外,還可結(jié)合其他的教學(xué)內(nèi)容,加以延伸和補(bǔ)充。組織活動(dòng)時(shí),可根據(jù)幼兒的實(shí)際水平與掌握的情況,將其分為若干個(gè)課時(shí)來完成。(如:結(jié)合語(yǔ)言,識(shí)字活動(dòng)可引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編"小雪花"的故事;認(rèn)識(shí)有關(guān)"雪"的文字,用"雪"字組詞,造句等等,還可以教給幼兒有關(guān)"雪"的英文單詞和簡(jiǎn)單對(duì)話……,結(jié)合常識(shí)活動(dòng),講解"雪"的形成,用途及"雪"的種類和趣聞等;結(jié)合美術(shù)活動(dòng),—可指導(dǎo)幼兒畫雪景,剪雪花,染紙,制作雪花頭飾等等。結(jié)合音樂欣賞,還可給孩子介紹中外有關(guān)雪的名曲,如:柴可夫斯基的四季中的雪橇等等。)
小雪節(jié)氣主題活動(dòng)方案3
小雪的由來
小雪節(jié)氣時(shí)間在每年公歷11月22或23日,即太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)240°時(shí)。小雪是反映降水與氣溫的節(jié)氣,它是寒潮和強(qiáng)冷空氣活動(dòng)頻數(shù)較高的節(jié)氣。小雪節(jié)氣的到來,意味著天氣會(huì)越來越冷、降水量漸增。古代將小雪分為三候:一候虹藏不見;二候天氣上升;三候閉專塞而成冬。
雪花的形成,主要與空氣中的水汽有關(guān)。冬季氣溫降低到0℃以下時(shí),空氣中的水汽便在云層中凝結(jié)成小冰晶。而云層中的冰晶和過冷水滴不斷碰撞蒸發(fā),就會(huì)形成水蒸氣。這些水蒸氣在凝結(jié)的同時(shí)體積逐漸增大,就慢慢變成了雪花。
美工區(qū)活動(dòng)
小雪作為一個(gè)氣候概念雖然與下雪天氣無必然聯(lián)系,但卻昭示著降雪大幕地徐徐拉開,此時(shí)節(jié),雪成為了孩子們最期盼的東西。瞧,畫紙上小小雪人已經(jīng)堆起來啦!他們穿著彩色的衣服、帶著厚厚的圍巾,在漫天大雪中跟小朋友們打招呼,約定今年第一場(chǎng)雪時(shí)一定要見面。幼兒園老師可以和兒童在活動(dòng)室美工區(qū)繪制出小雪的場(chǎng)景,提前感受到了雪花紛紛的美麗景象。
小雪美食篇
小雪到,腌菜忙。到了小雪這一節(jié)氣很多農(nóng)家開始動(dòng)手腌菜、做臘肉、香腸等。冬臘風(fēng)腌,蓄以御冬。北方人開始儲(chǔ)存大白菜,天寒地凍時(shí),它是餐桌上的“當(dāng)家菜”。幼兒園也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,進(jìn)行親子活動(dòng)。幼兒和家長(zhǎng)、老師一起“腌白菜”,串“糖葫蘆”、做“糍粑”等等小雪節(jié)氣美食。
通過開展“二十四節(jié)氣之小雪”主題教育活動(dòng)。孩子們知道了小雪節(jié)氣的時(shí)間和氣候特點(diǎn);了解了各地在小雪這一天開展的一些習(xí)俗文化活動(dòng)等。不僅讓孩子們了解了傳統(tǒng)文化,感受了中國(guó)各地傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,更讓孩子們懂得了中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德需要在他們身上繼續(xù)傳承下去。
溫馨提示:
一、保護(hù)皮膚
冬季寒冷干燥,要讓幼兒多吃蔬菜、水果,多喝開水,并常用熱水洗手、腳、臉,再適當(dāng)搽點(diǎn)護(hù)膚霜。
二、堅(jiān)持戶外活動(dòng)
堅(jiān)持做戶外活動(dòng),在大自然中活動(dòng)半小時(shí)到一小時(shí),可提高自己的體質(zhì)。同時(shí)不坐涼地:冬季地面溫度很低。
三、合理飲食
冬季是感冒的`高發(fā)季節(jié),合理的飲食能增加機(jī)體的抗病能力,補(bǔ)充富含維生素的食物。
四、多曬太陽(yáng)
陽(yáng)光中的紫外線能殺滅人體表面的病毒和細(xì)菌,能幫助幼兒對(duì)鈣、磷的吸收,增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。
五、定時(shí)通風(fēng)換氣,注意室溫
冬季是呼吸道感染的高發(fā)季節(jié),注意通風(fēng)換氣。
六、減少病源感染機(jī)會(huì)
家長(zhǎng)應(yīng)盡量避免帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所。注意督促好小朋友的手不要亂碰臟東西,及要勤洗手,防止病從口入。
七、注意保暖
冬季要給幼兒保暖,避免著涼。特別是在幼兒玩耍出汗以后,要做好防寒保暖工作。
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