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實施方案通用[5篇]
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的實施方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
水毀工程實施方案及概(預(yù))算 20xx年 6月26日起,我廠油區(qū)油連降幾場大雨,廠領(lǐng)導召集基建、黨委、計劃、辦公室等相關(guān)部門深入油區(qū)現(xiàn)場查看了水毀道路、橋涵、場站及生產(chǎn)設(shè)施和其它建筑物毀壞情況,經(jīng)計劃和基建科技術(shù)人員現(xiàn)場勘察測量對本次水毀工程回復(fù)做了簡單的回復(fù)施方案和項目概算,實施方案及概算如下:
一、 油區(qū)道路(老區(qū))
1、 巡邏二隊鹼畔道路塌陷,需做砌石擋墻幫護,砌石
171m3×678.38元/m3+土方開挖、回填332.5 m3×13.5元/m3=166892.92元。
2、 上集輸站轉(zhuǎn)彎道路塌陷,需砌石擋墻幫護,砌石482 m3×678.38元/m3+土方開挖、回填960 m3×13.5元/m3+路面平鋪水泥制品磚200m2×280元/m2=395939.16元。
3、 集輸站道路山體滑坡,需砌石擋墻幫護,砌石162m3元/m3×678.38=109897.56元。
4、 陽岔學校后油區(qū)道路塌陷,需砌石擋墻幫護,砌石195 m3×678.38元/m3+土方開挖、回填96 m3×13.5元/m3=133580.16元。
5、 59井道路轉(zhuǎn)彎處塌陷,需砌石擋墻幫護,砌石252 m3×678.38元/m3+土方開挖、回填187 m3×13.5元/m3=173476.26元。
6、 過峁舊村鹼畔原坤祥公司修建道路被水沖塌陷,需重建
砌石擋墻回復(fù)道路,砌石687.5 m3×678.38元/m3+土方開挖、回填1860m×313.5元/m3=490146.25元。
7、 T35井對面道路被水沖塌陷,需建砌石擋墻回復(fù)道路,
砌石228 m3×678.38元/m3+土方開挖、回填120m×313.5元/m3=156290元。
8、 麻地溝油區(qū)楊鳳川岔口洪水斷油區(qū)道路3處。
。1) 需砌石擋墻幫護土方回填,砌石225 m3×678.38元/
m3+土方開挖、回填450 m3×13.5元/m3=158710元。
。2) 需砌石擋墻幫護土方回填,砌石308 m3×678.38元/
m3+土方開挖、回填1265 m3×13.5元/m3=226018.54元
(3) 需砌石擋墻幫護土方回填,砌石85 m3×678.38元/m3
。练介_挖、回填150 m3×13.5元/m3=59687.3元
二、 橋涵
1、39井過水橋被水沖毀,需重新建砌石過水橋一座,工程量:砌石125 m3×765.2元/m3=95650元。
2、過峁舊村鹼畔原坤祥公司修建橋被水沖壞,需補建石拱橋一座,工程量:砌石132 m3 × 765.2元/m3 +反拆舊石和土方開、回填 18000元=119006.4元。
3、魏家樓油區(qū)道路被水沖毀石拱橋一座,需重新建石拱橋橋一座,工程量:長14 m×寬4 m×高7 m,估算投資約為90萬元。
4、老油區(qū)共沖毀水泥制品管涵37處,計298 m。新區(qū)沖毀水泥制品管涵29處,計232 m。新老區(qū)共沖毀水泥制品管涵66處,總長530 m,波紋管8處共計248 m。概算投資約233400元。
三、場站及其它建筑物
1、集輸站煤場后墻倒塌,需重新修建240磚墻,工程量14.4 m3× 521元/m3 +反拆舊磚墻和土方開挖、回填 5800元=13302.4元。
2、白狼城水源井配電房、鍋爐房洪水沖毀需拆除重建概算投資約180000元。
3、麻地溝注水站房頂漏水,需屋做防水472 m2×52元/m2=22464元
4、麻地溝注水站房頂落水需更換5道,院子需做排水溝160 m,計32 m3 +波紋管排水50 m+5道落水管更換共計60000元。
5、麻地溝泵房因雨水滲漏倒致基礎(chǔ)下陷,需反拆舊散水,重建泵房散水和地溝。概算投資120000元。
6、麻地溝水源井因307國道洪水進入大門,需做排洪管道43 m,概算投資16000元.
7、指揮部灶房被洪沖滲地基下陷,墻體有嚴重的裂縫成
為危房,需要加固砌石擋墻36 m3×678.38元/m3+土方開挖、灰土、回填150 m3×13.5元/m3=26446.2元
實施方案 篇2
為進一步提高機關(guān)工作人員考評的科學性,切實考評機關(guān)工作人員履行崗位職責的情況,為評先評優(yōu)提供有力的依據(jù),經(jīng)研究,對20xx年度機關(guān)工作人員考評提出如下實施方案。
一、考評對象
列入園區(qū)街道機關(guān)管理的'各部門股級及以下工作人員。
二、考評內(nèi)容
以個人在年度中履行崗位職責、服務(wù)基層群眾、參加中心重點工作等情況為主要考評內(nèi)容。
三、實施辦法
考評采取100分基準分制,采用分類測評積分按比例累積相加的辦法。
。ㄒ唬⿻h測評(分值比例25%)。
召開測評會議,園區(qū)街道全體黨政領(lǐng)導、機關(guān)中層以上干部、各村(社區(qū))兩委負責人對考評對象實施測評。
。ǘ┓止茴I(lǐng)導測評(分值比例30%)。
分管領(lǐng)導對所分管部門的全體工作人員進行測評。
。ㄈ┎块T負責人測評(分值比例25%)。
部門負責人對所在部門的其他工作人員進行測評。
。ㄋ模┘o檢監(jiān)察部門測評(分值比例20%)。
紀檢監(jiān)察部門對機關(guān)股級及以下工作人員遵守工作紀律、參與中心重點工作等方面情況進行測評。
四、考評結(jié)果運用
考評工作小組將考評積分情況進行匯總,作為機關(guān)工作人員評選先進的參考依據(jù)。
。ㄒ唬┳鳛樵诰幑ぷ魅藛T年度考核定級的參考依據(jù)。
按照考評積分高低,將在編工作人員分類排序,提交黨政聯(lián)席會議討論確定年度考核優(yōu)秀人員名單,上報區(qū)相關(guān)部門備案。
。ǘ┳鳛榫幹粕蟿澣藛T及勞務(wù)人員評優(yōu)的參考依據(jù)。
按照考評積分高低,將編制上劃人員及勞務(wù)人員分類排序,提交黨政聯(lián)席會議討論,確定機關(guān)優(yōu)秀工作人員名單,并給予適當獎勵。
實施方案 篇3
為更好地組織中學理科、小學科學實驗和信息技術(shù)操作考查,特制訂本實施方案。
一、考查時間:20xx年6月10日前
二、考查對象:中學:7、8年級全體學生。
三、考查范圍:
實驗操作考查范圍詳見《20xx年度中小學實驗操作考查試題匯編》(從z教育信息網(wǎng)→教育裝備→“實驗教學”欄目中下載),考查試題選擇見下表:
年級科目考查試題
7年級生物試題1、2、6
8年級生物試題1、2、3
8年級物理試題2、3、5
信息技術(shù)操作考查范圍詳見《20xx年度信息技術(shù)操作考查試題匯編》,考查試題由學校自行選擇。
四、考查組織
1、考場設(shè)置?键c均設(shè)在各學校,每個學科考場準備3個實驗(六年級科學2個,五年級科學1個),每個實驗準備7組器材。
2、考查組織。
。1)各考點考前一天要布置好考場,準備好實驗器材,造好學生花名冊(成績登記表)(一式三份)。
。2)按花名冊順序確定每15個學生為一組(六年級科學10個學生為一組,五年級科學5個學生為一組),考前5分鐘在考室外候考,并從3個實驗中抽取1個為考查的實驗;信息技術(shù)分組和選擇試題由學校根據(jù)實際情況決定。
。3)考前2分鐘以組為單位進入考場,考查結(jié)束后立即離開考場,清場后另一小組才能進行考試。
3、監(jiān)考。學校抽調(diào)相關(guān)學科教師監(jiān)考。
五、等級評定
1、所有學生必須全部參加考查。學生臨時抽簽決定考查內(nèi)容,單人單桌,動手操作并完成實驗報告或上機任務(wù)。每人考查時間為20分鐘。
2、等級評定分為A、優(yōu)秀;B、良好;C、及格;D、不及格。
主要評定依據(jù)為下列五項:
。1)規(guī)定時間內(nèi)完成實驗;
(2)實驗操作規(guī)范;
。3)實驗結(jié)果正確;
。4)實驗記錄、報告完整;
(5)實驗習慣良好。
考查計分采用20分制,18分以上為A等,18分以下、15分以上為B等,15分以下、12分以上為C等,12分以下為D等。
3、第一次考查不及格的,由學校統(tǒng)一組織在考查結(jié)束后補考一次。補考達到12分及以上的'考查等級為及格,12分以下的為不及格。經(jīng)補考及格的,應(yīng)在成績冊的備注欄中注明“補考”二字。
六、考查要求
1、各單位要加強領(lǐng)導,以確保實驗考查順利進行?记耙龊酶黜棞蕚涔ぷ,安排好實驗人員及其他工作人員,準備好足夠的實驗器材。
2、加強實驗安全教育和紀律教育。嚴格依照上級有關(guān)實驗考查的各項規(guī)范和要求進行。加強對用電和危險藥品的管理。監(jiān)考教師要嚴格執(zhí)行考查紀律,做到公平、公正。
3、考查結(jié)束后,各單位必須在6月20日前將實驗操作考查方案、考點情況書面總結(jié)、考場實況相片1-2張和考查情況統(tǒng)計表、考查不合格學生情況登記表、考生成績冊(按學號順序造冊)(見附件)各一份交教育裝備站704室謝海流老師處。
4、本次實驗操作考查落實情況納入年終目標管理評價,請各單位遵照執(zhí)行。
附件:
1、20xx年實驗、信息技術(shù)操作考查情況統(tǒng)計表
2、20xx年實驗、信息技術(shù)操作考查不合格學生情況登記表
3、20xx年實驗、信息技術(shù)操作考查成績冊
4、20xx年小學科學實驗、信息技術(shù)操作考查成績冊
5、20xx年小學科學實驗、信息技術(shù)操作考查評估合格率統(tǒng)計表
20xx年實驗、信息技術(shù)操作考查情況統(tǒng)計表
實施方案 篇4
一、展覽名稱:
“青春旅行圖”——在寧高校大學生優(yōu)秀藝術(shù)作品展
二、展覽主題和宗旨
由江蘇省文化廳、中國美術(shù)家協(xié)會、江蘇省拍賣行業(yè)協(xié)會共同主辦,南京幕府三○產(chǎn)業(yè)園、南京四方當代美術(shù)館協(xié)辦,南京藝術(shù)學院承辦的“青春旅行圖”——在寧高校大學生優(yōu)秀藝術(shù)作品展,面向南京市廣大的大學生藝術(shù)愛好者、藝術(shù)學者、藝術(shù)品投資者、藝術(shù)品經(jīng)營機構(gòu)(畫廊、拍賣行)以及與藝術(shù)品相關(guān)的團體組織等,通過對大學生藝術(shù)作品的廣泛征.,篩選出優(yōu)秀藝術(shù)作品,進行大型綜合展覽。展覽通過新鮮的展覽理念和創(chuàng)新的展覽手段,運用靜態(tài)展覽、動態(tài)展示、互動參與以及多媒體相結(jié)合的方式,展現(xiàn)大學生濃厚的創(chuàng)作熱情,新銳獨到的創(chuàng)作理念,以及青春向上的精神風貌。讓參展者和觀看者都成為這場“旅行”主角,去探察青春的視角,去領(lǐng)會青春的態(tài)度,去感受青春的魅力,去體味青春的意義。
展覽旨在達到打造“效益平臺”的目的:一方面,打造藝術(shù)新星,展示優(yōu)秀作品,拓展受眾群體,為大學生們搭建一個展現(xiàn)藝術(shù)才華的平臺、推銷藝術(shù)作品并產(chǎn)生經(jīng)濟效益的平臺;另一方面,為中國現(xiàn)階段一部分有知識有品味的人士提供一個欣賞藝術(shù)和消費的平臺。他們在這里可以欣賞到來自于“藝術(shù)新勢力”原汁原味的藝術(shù)作品,可以以合.的價格購買中國當代優(yōu)秀大學生的原創(chuàng)藝術(shù)作品,他們的精神生活也必將得到更大的提升和滿足。與此同時,推廣藝術(shù)教育,引起大眾對其的關(guān)注和重視,建立一個以大學生為主的參與和學習藝術(shù)并產(chǎn)生社會效益的平臺。此外,還可以進一步豐富大學生藝術(shù)活動形式,將此次展銷會打造成大學生自己的校園藝術(shù)文化品牌。更重要的是借此次展覽傳達出這樣的理念:漫漫人生路途,無論走到何處,無論年到何齡,青春的態(tài)度都應(yīng)始終在生命的歷程中旅行著,每個人都可以找到心中屬于自己的“青春旅行圖”。
三、辦展單位:
主辦單位:
協(xié)辦單位:
承辦單位:
四、展覽地點:
南京藝術(shù)學院設(shè)計學院一樓、二樓展廳
五、展覽時間:
20xx年5月4日-10日(5月3日 藝術(shù)家報道和展廳布展,5月4日開幕式,5月9日舉辦拍賣會和簽約儀式,5月10日撤展)
具體活動流程如下:
1、提前一周召開新聞發(fā)布會,屆時會邀請相關(guān)學校領(lǐng)導、藝術(shù)學者、藝術(shù)經(jīng)營機構(gòu)和媒體,介紹此次“青春旅行圖”——在寧高校大學生優(yōu)秀藝術(shù)作品展。
2、向在寧高校的大學生和老師征.藝術(shù)作品,為期一月。
3、對作品進行投票評比篩選,為期一周。
4、為入選的優(yōu)秀作品舉辦“青春旅行圖”大學生藝術(shù)作品展覽,為期一周。
5、展覽期間,在各個校區(qū)內(nèi)為參展的藝術(shù)家及其作品設(shè)立投票區(qū),在展區(qū)設(shè)置投票箱,對展出作品進行評優(yōu),選出最受歡迎的.10幅作品和最受喜愛的5名大學生藝術(shù)家。
6、為10幅作品舉辦拍賣會,并進行5名藝術(shù)家與相關(guān)藝術(shù)機構(gòu)簽約儀式。
7、展覽閉幕式。邀請專家、贊助商代表、老師等親臨現(xiàn)場,為比賽進行頒獎;制作相關(guān)的書畫展作品.等。
8、撰寫總結(jié)報告,召開總結(jié)會議予以匯報。
六、預(yù)期成果:
。ㄒ唬┱褂[方式和手段:
個展覽包括前期征.作品、評定篩選,中期包裝展覽,后期拍賣簽約。大學生藝術(shù)家們有著強烈的藝術(shù)創(chuàng)作愿望和表現(xiàn)欲,并且藝術(shù)理念新銳獨到,表現(xiàn)手法豐富多元,佳作尚品不斷涌現(xiàn),充滿了青春的態(tài)度和向上的精神,亟待展示平臺的出現(xiàn)、大眾的鑒賞和市場的接納!扒啻郝眯袌D”——在寧高校大學生優(yōu)秀藝術(shù)作品展的活動將以“青春”作為展覽的核心,運用“旅行”這一創(chuàng)新的展覽理念,將藝術(shù)新鮮勢力大學生的優(yōu)秀藝術(shù)作品作為展覽的內(nèi)容,打破原來展覽單純的展和被動的看,以輕松自主的旅行方式,突出青春童趣與參與互動性,配以立體電視、多媒體視聽藝術(shù)運用,營造出一種青春向上、輕松活潑、動靜相宜、時尚新銳的藝術(shù)空間,讓觀展的每個人感受旅行的樂趣,體會青春的意義,找到各自心中屬于自己的“青春旅行圖”。
。ǘ┱褂[形式和內(nèi)容
1、情境營造
個展覽圍繞“青春旅行圖”的主題,以“青春”為主視角,加入“旅行”的新鮮元素,引導觀看者展開一場屬于自己的青春之旅。展廳布置運用大量的色彩突出年輕人的青春、朝氣、時尚、睿智,陳設(shè)簡潔大方又不失青春童趣;展區(qū)中大屏幕里播放參展大學生藝術(shù)家的剪輯視頻短片,并以輕快俏皮、閑適溫暖的校園歌曲做背景音樂;設(shè)計多個互動環(huán)節(jié);光、聲、影像等多媒體結(jié)合。當觀眾在輕松愉快的氛圍下,觀展也將逐漸變成一種參與式的游玩,在游覽一個個藝術(shù)“景點”中,融入青春的氛圍,體驗青春的活力,潛移默化的傳達出大學生新銳獨到的觀念和青春向上的態(tài)度。
2、區(qū)域功能劃分
在展覽區(qū)內(nèi)劃分為展示區(qū)、互動區(qū)、選拔區(qū)(投票點)、演出區(qū),四個區(qū)域相互穿插,相互配合。
。1)主席臺區(qū):主席臺區(qū)設(shè)在設(shè)計學院一樓展廳外門口處。主席臺左側(cè)為貴賓致辭專用致辭臺(透明有機玻璃,上有精美插花),右側(cè)為主持人用立式麥可風,臺面鋪有地毯,臺前及左右側(cè)有綠化和不銹鋼禮儀柱。
。2)簽到處:來賓簽到處設(shè)置在展廳入口處。簽到處配有我校的學生和車輛導示人員和秩序維護人員。簽到處設(shè)置簽到導示及背景。
。3)宣傳區(qū):擺放此次展覽的宣傳冊,懸掛展覽海報,并設(shè)桌子擺放展覽的紀念品和為此次展覽特別制作的“旅行記錄”明信片(如右圖所示),每個參與觀看展覽的人,在進入展區(qū)時都會拿到一張旅行紀念明信片,明信片正面標有此次游覽的旅行圖,觀者可以在每個“景點”參與互動后蓋下一枚郵戳。背面提供寫觀感語的區(qū)域,在觀展結(jié)束后,每個人可以在此處空白面寫下一句最想說的話。最后會有工作人員為觀眾蓋上一枚“青春勛章”。此明信片可以由觀眾帶走做紀念,也可貼在宣傳區(qū)內(nèi)設(shè)置的“青春為我見證”展示墻面上,公開展示。同時,此區(qū)域還提供給贊助商使用。
。4)演出區(qū):搭建面積約10㎡的舞臺,以播放短片的大屏幕為背景墻,正對展廳入口處。臺上擺放有音響、架子鼓、吉他、電子琴和貝司等樂器,在開幕時有大學生樂隊進行現(xiàn)場演奏原創(chuàng)音樂。在固定時間段邀請原創(chuàng)樂隊進行演奏,其余時間段播放背景音樂。臺子上可展示一些雕塑展品。
。5)展示區(qū):主要展覽100件優(yōu)秀大學生藝術(shù)作品
a.展區(qū)布置成一張旅行地圖,即行走路線圖。(如左下圖)將展館的地面鋪設(shè)斑馬線,設(shè)置行走箭頭,路標,紅綠燈等,將現(xiàn)場做的充滿青春朝氣和時尚童趣。
b.展區(qū)的展示柜造型簡潔,顏色亮麗,.用大氣的單色系,并結(jié)合燈光的渲染。在部分展柜上安裝一條傳送帶,將展品放置在上面,進行動態(tài)旋轉(zhuǎn)展示。(如右上四格圖中所示)
c.展示區(qū)劃分.用點線面結(jié)合的方式,融入曲線、直線,圓臺、方桌等,并加上燈光的渲染。
并將燈光做一定的設(shè)計,比如:在不同的時間,亮不同顏色的燈;展品周圍的裝飾燈會根據(jù)展品前觀看人數(shù)多來自動調(diào)節(jié)燈光的亮度等等。展覽設(shè)施均體現(xiàn)創(chuàng)意和時尚的元素。
d.此外根據(jù)具體展品情況,會加入更多創(chuàng)意元素。
。4)互動區(qū):
a.設(shè)置互動“塑陶”臺,在臺面放置若干個陶土,與觀眾可以任意捏成想要的形狀。臺面.用亮眼、時尚、舒適的陳設(shè)(如下圖所示):
b.在展覽區(qū)設(shè)置“觀眾涂鴉墻”,桌上放置各種顏色的卡紙,剪刀數(shù)把,雙面膠若干,給觀展者每人任選一種顏色的卡紙,剪成想要的大小和形狀,貼在白色墻板上的任意位置。
d.在各個互動區(qū)都設(shè)有專門的“青春郵戳”蓋章臺,在參與互動活動后的人們,可以根據(jù)需要在先前發(fā)的明信片上蓋上郵戳。(如右圖)
e.此外還包括參賽作品本身所呈現(xiàn)的互動單元。
。3)多媒體視聽感受區(qū):
a.在正對入口處安放液晶電視,循環(huán)播放介紹此次參展大學生藝術(shù)家的宣傳短片,并安裝可觸摸式電腦多媒體,供觀眾隨時查詢有關(guān)資料。
b.為DV短片的藝術(shù)作品配置液晶電視,在特定區(qū)域循環(huán)播放。
。4)選拔區(qū)(投票箱):設(shè)置“我贊他”投票箱,來參加展覽的人每人都會拿到一張投票單,為自己欣賞的作品投票。展會結(jié)束后,工作人員在100件展品中統(tǒng)計出10件最受歡迎作品和最受青睞的畫家5名,隨后舉行畫作拍賣和簽約等。
。5)嘉賓休息區(qū):展廳西側(cè)休息廳。
3、展品
展前在南京各大高校(以南京藝術(shù)學院為主)廣泛征.大學生(本科生、研究生)的藝術(shù)作品,進行篩選,評出優(yōu)秀作品10件、入選作品90件,共計展出100件。其中形式、體裁、風格不限,可以動態(tài)也可以靜態(tài),可以是紙張作品也可以是立體實物,可以DV短片形式也可以行為藝術(shù)。要求主題向真、向善、向美、向上,凸顯大學生的獨到創(chuàng)意和青春活力。參賽作品具體要求如下:
1、繪畫:國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫(丙烯畫),尺寸均不超過對開。
2、書法、篆刻:尺寸不超過四尺宣紙。
3、攝影:獨照、組照(每組不超過4幅)均可,尺寸均為14吋。
4、工藝設(shè)計:含平面設(shè)計和立體設(shè)計,平面尺寸不超過對開,空間大小不超過0.5立方米。
5、雕塑、陶藝:空間大小不超過0.5立方米。
6、DV短片形式的藝術(shù)作品:播放時間不超過12分鐘。
評比事項及評委人員:
評比由江蘇省美術(shù)家協(xié)會,贊助商代表,南京參展學校專業(yè)老師,及大眾評委(學生)共同組成,其中大眾評委投票占30%,協(xié)會專家和老師(約8-10人)評分占40%,贊助商評分占30%。
獎項設(shè)置:
。1)藝術(shù)作品獎:各項目分設(shè)一、二、三等獎和佳作獎
(2)指導教師獎:藝術(shù)作品一、二、三等獎的指導教師
(3)優(yōu)秀組織獎:獎勵組織工作扎實、學生參與面廣、活動效果突出的院系或高校
七、經(jīng)費預(yù)算:
49000元
1、宣傳用品
(1)橫幅、海報:1000元;
。2)制作作品.、明信片制作:5000元
。3)宣傳冊20xx元;紀念品1000元;禮品袋500元
2、展覽場地布置費用:8000元
3、觸摸屏及軟件(4個):10000元
4、嘉賓邀請費用:20xx元
5、市內(nèi)交通費:1000元;通訊費:1000元
6、交流會費用:1500元
7、工作人員食宿:5000 元
8、前期籌備會及辦公雜支:6000元
9、不可預(yù)見性開支:5000元
八、可行性分析:
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們生活水平的日益提高,越來越多的人們注重精神文化的發(fā)展,愿意參與和從事文化藝術(shù)活動的人也越來越多。作為藝術(shù)院校的大學生們,在學校學習中大多都以藝術(shù)創(chuàng)作來展現(xiàn)他們的學習成果,并且一些非藝術(shù)專業(yè)的藝術(shù)愛好者們也會在課余時間進行大量的藝術(shù)創(chuàng)作。據(jù)中國教育部調(diào)查報告顯示:全國第二屆大學生藝術(shù)展演活動,共有來自700個高校的4100名學生參演,其中江蘇全省有118所高校的近6000名師生、1100余幅作品參加了比賽。這一系列的數(shù)據(jù)充分說明了我省大學生有著強烈的藝術(shù)創(chuàng)作愿望和表現(xiàn)欲。而在這些形式多樣的藝術(shù)作品中不乏優(yōu)秀之作,價格也十分低廉。但卻由于大學生自身條件的限制(如:資金缺乏、宣傳渠道狹窄等)和缺乏足夠多展示自我的舞臺,導致大量的優(yōu)秀作品積壓在角落,無法投向大眾市場,無法尋覓知音的賞識,也無法使自己的藝術(shù)才華獲得專家認同。
所以此次展覽是一個改善現(xiàn)狀的絕好機會,大學生需要一個屬于自己的舞臺,盡情揮灑他們的創(chuàng)作熱情,把握市場定位,獲得社會認可,從而進一步激發(fā)年輕藝術(shù)家的創(chuàng)造力,打開了一條藝術(shù)與市場結(jié)合的道路。同時,從事藝術(shù)經(jīng)營和藝術(shù)教育的人們也需要一個平臺,一個淡化比賽性質(zhì)的藝術(shù)作品展覽平臺,為愛好藝術(shù)的大學生們提供一次互相觀摩交流的機會,激發(fā)大學生的藝術(shù)興趣,挖掘藝術(shù)界的新銳勢力,改善藝術(shù)教育的現(xiàn)狀,豐富藝術(shù)市場的作品層次,引導藝術(shù)的未來走向。
實施方案 篇5
為深入貫徹落實浙委辦發(fā)〔20xx〕3號文件精神,傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)具有高尚道德情操和良好行為習慣的學生,加強的溫州的區(qū)域德育品牌建設(shè),結(jié)合我校實際,決定在全校開展“四品八德”主題教育活動,具體活動方案如下:
一、指導思想
以上級文件精神為指導,培育和踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)具有“四品八德”的學生,培養(yǎng)具有良好文明素質(zhì)與道德品質(zhì)的教師。(“四品八德”指“自尊、敬人、樂觀、執(zhí)著”的品質(zhì),以及“愛國守法、文明禮讓、孝親尊師、團結(jié)友善、勤勞節(jié)儉、好學向上、誠實守信、勇于擔當”的德行。)
二、活動主題
做有“四品八德”的師生
三、活動時間
20xx年4月中旬至5月底
四、活動安排
第一步:宣傳發(fā)動,廣泛學習階段
1、召開教職工動員大會。在全體教職工會議上專題學習溫州區(qū)域品牌“四品八德”的內(nèi)容,營造濃厚的活動氛圍,要求教師把“四品八德”教育納入學生教育教學和日常管理當中。
2.召開學生動員大會。
利用晨會舉行“做有‘四品八德’的學生”為主題教育活動啟動儀式。動員學生以實際行動展現(xiàn)活動主題,做到班班有行動、人人都參與。
第二步:開展“四品八德”,具體實施階段
1、主題墻的布置展示“四品八德”教育內(nèi)容,以環(huán)境育人。校園和教室內(nèi)明顯位置要展示四品八德內(nèi)容,以文化育人,在集中教育活動中滲透“四品八德”教育內(nèi)容。
2、各班級刊出一期有關(guān)“四品八德”主題班刊。
3、開展一次“爭當‘四品八德’學生”的`主題班會。
讓學生講講有關(guān)“四品八德”的故事,材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。通過主題班會的學習,讓學生充分了解“四品八德”的含義。
4、開展志愿者服務(wù)活動。
1)班級組織開展校園內(nèi)的志愿者服務(wù)活動。立足校園,開展美化校園活動。班主任組織學生清掃公共場地,擦洗樓道、墻面,清除學校衛(wèi)生死角,培養(yǎng)學生愛校愛班的良好道德品質(zhì)。
2)學校團委組織志愿者進社區(qū)服務(wù)活動。(具體活動另附通知)
5、利用家長會、家委會等平臺,充分利用宣傳欄、四品八德主題教育講座等,對家長做好“四品八德”學習意義介紹等工作,爭取家長的支持,并配合好學校活動的開展。
第三步:定期研討,及時總結(jié)。
1、召開不同層級教師會議(如行政會議,段會議,班主任會議等)交流總結(jié),不定期地把“四品把德”教學實施過程中出現(xiàn)的問題和困惑進行研討,交流。
2、學期末將學!八钠钒训隆备黜椆ぷ髯骺偨Y(jié)交流,為下學期工作的開展做好參考。
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