實(shí)用的實(shí)施方案10篇(推薦)

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的實(shí)施方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)施方案 篇1

　　為進(jìn)一步提升我園語(yǔ)言文字工作的整體水平，增強(qiáng)廣大師幼的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，進(jìn)一步貫徹落實(shí)寧河教育【20xx】10號(hào)文件要求，結(jié)合我園實(shí)際,特制定本方案。

　　一、創(chuàng)建目標(biāo)

　　以創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化幼兒園為目標(biāo)，進(jìn)一步完善幼兒園工作制度，強(qiáng)化語(yǔ)言文字方針政策、法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知度，形成與教育教學(xué)融為一體的語(yǔ)言文字工作機(jī)制，全面增強(qiáng)我園教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)規(guī)范的普通話，提高教職工的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，真正使普通話和規(guī)范漢字成為教育教學(xué)的基本用語(yǔ)用字，進(jìn)一步提升師幼基本素質(zhì)，提高我園語(yǔ)言文字工作的整體水平，推動(dòng)我園在全社會(huì)更好地發(fā)揮基礎(chǔ)作用和積極影響。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　星辰中心園成立語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：龐文斌

　　副組長(zhǎng)：李曉娜

　　成員:張小彤 于寧寧 各班教師

　　下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的規(guī)劃統(tǒng)籌、組織指導(dǎo)。聯(lián)系電話：69220035

　　三、實(shí)施步驟

　　（一）調(diào)查摸底（負(fù)責(zé)人:龐文斌）

　　1.對(duì)幼兒園使用語(yǔ)言文字現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，了解情況（特別是全園教師普通話達(dá)標(biāo)的.情況），找出存在的問(wèn)題，積極整改。

　　2.對(duì)園內(nèi)用字（包括各種指示牌、標(biāo)志牌、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、幼兒園公文、教案和其他印刷物、自制教學(xué)軟件、書寫評(píng)語(yǔ)等等）進(jìn)行檢查監(jiān)督，對(duì)不規(guī)范用字、錯(cuò)別字等提出修改意見(jiàn)。

　�。ǘ�）宣傳發(fā)動(dòng)（負(fù)責(zé)人：龐文斌）

　　1.組織全園師幼學(xué)習(xí)有關(guān)文件，提高對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化重要意義的認(rèn)識(shí)，動(dòng)員全體教職工積極投入到開(kāi)展語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的順利發(fā)展。

　　2. 充分利用園內(nèi)的宣傳欄、各班教室的墻壁、電子顯示屏、微信群等，宣傳普及普通話和規(guī)范語(yǔ)言文字的重大意義，介紹規(guī)范語(yǔ)言文字的相關(guān)知識(shí)，發(fā)布幼兒園活動(dòng)實(shí)施方案及有關(guān)要求和安排，創(chuàng)設(shè)規(guī)范語(yǔ)言文字的良好環(huán)境和氛圍。

　　3. 在園內(nèi)設(shè)置長(zhǎng)期性的醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌，將語(yǔ)言文字規(guī)范工作與環(huán)境創(chuàng)設(shè)結(jié)合起來(lái)。

　　（三）制度保障（負(fù)責(zé)人：龐文斌）

　　1.我園全面貫徹語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的重大意義，把提高師幼規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求幼兒園目標(biāo)培養(yǎng)之中，納入幼兒日常行為規(guī)范和園本課程體系之中，納入幼兒園工作日程和常規(guī)管理之中，納入五大領(lǐng)域和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)之中。

　　2.為了使這項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化，幼兒園將制定語(yǔ)言文字規(guī)范化相關(guān)規(guī)章制度，對(duì)我園原有的各項(xiàng)管理制度按創(chuàng)建教育局語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)的文件要求進(jìn)行補(bǔ)充完善并狠抓落實(shí)，常抓不懈，抓出成效。

　�。ㄋ模�強(qiáng)化訓(xùn)練（負(fù)責(zé)人:李曉娜）

　　1．對(duì)教職工語(yǔ)言文字的訓(xùn)練與要求。

　�。�1）要求各年齡組教師在教學(xué)活動(dòng)中使用普通話教學(xué)。

　�。�2）教職員工與幼兒交談使用普通話。

　　（3）教職員工之間交談使用普通話。

　　（4）將普通話合格作為對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核、錄用、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)條件，對(duì)普通話達(dá)不到規(guī)定水平的在職教師和不會(huì)說(shuō)普通話的在職職工進(jìn)行普通話培訓(xùn)。

　�。�5）各年齡組教師寫字、幼兒評(píng)價(jià)、備課教案、教學(xué)反思等用字都要符合規(guī)范化要求。

　�。�6）利用“推普周”活動(dòng)組織教職工開(kāi)展語(yǔ)言才藝會(huì)、書法比賽等活動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)言文字的訓(xùn)練。

　�。�7）利用“推普周”活動(dòng)組織教師積極參加上級(jí)組織的宣傳活動(dòng)及其他實(shí)踐活動(dòng)。

　　2.對(duì)幼兒語(yǔ)言文字的訓(xùn)練與要求

　�。�1）小班幼兒能聽(tīng)懂普通話，學(xué)習(xí)使用普通話。

　�。�2）中班幼兒愿意用普通話與同伴交流。

　�。�3）大班幼兒能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話連貫地表達(dá)。

　�。�4）幼兒在集中教學(xué)、游戲活動(dòng)中說(shuō)普通話，在生活活動(dòng)中與教職員工和其他幼兒相互之間交談時(shí)說(shuō)普通話。

　�。�5）幼兒對(duì)圖書和生活情境中的文字符號(hào)感興趣，知道文字表示一定的意義。

　　3.對(duì)家長(zhǎng)語(yǔ)言文字的訓(xùn)練與要求

　�。�1）要求每位家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園都要堅(jiān)持講普通話。

　�。�2）家長(zhǎng)在生活中要以身作則，不能說(shuō)臟話。

　�。�3）家長(zhǎng)在簽署園內(nèi)資料時(shí)要寫規(guī)范字。

　�。�4）引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話，積極參與園內(nèi)開(kāi)展的“推普周”活動(dòng)。

　　通過(guò)對(duì)全園教師、幼兒、家長(zhǎng)語(yǔ)言文字的強(qiáng)化訓(xùn)練，營(yíng)造一種良好的校園規(guī)范化用語(yǔ)用字氛圍，促進(jìn)幼兒園開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范幼兒園創(chuàng)建活動(dòng)的進(jìn)程，使我園真正成為語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校。

　�。ㄎ澹�檢查考核（李曉娜）

　　1.幼兒園要將使用普通話和規(guī)范字納入教師培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育活動(dòng)，組織相關(guān)人員對(duì)全園教師定期普通話水平和規(guī)范用字的檢測(cè)。

　　2.教務(wù)處要加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的巡查，對(duì)活動(dòng)中不使用普通話、不使用規(guī)范字的老師、幼兒、家長(zhǎng)要給予積極的指正和記錄。

　　3.對(duì)教師的教案、反思、筆記檢查中要加強(qiáng)對(duì)使用規(guī)范字情況的考核。

　　4.老師普通話水平和使用規(guī)范字的考核成績(jī)要記入教師的業(yè)務(wù)工作檔案。

　　5.堅(jiān)持把語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作作為評(píng)選先進(jìn)教師、好寶貝、好家長(zhǎng)的重要條件。

　�。�六）檔案收集(負(fù)責(zé)人：龐文斌)

　　辦公室要按照幼兒園統(tǒng)一分配的工作任務(wù)做好相關(guān)的文字、圖片等資料的收集與整理工作，對(duì)不合格的檔案資料要按照要求及時(shí)整改。

實(shí)施方案 篇2

　　一、實(shí)施的準(zhǔn)備工作

　　1、思想準(zhǔn)備

　　備課組首先認(rèn)真學(xué)習(xí)兗州一中“三步六段”教學(xué)法經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，統(tǒng)一思想，經(jīng)過(guò)研討形成適合我校實(shí)情的課堂改革模式。同時(shí)做好學(xué)生的動(dòng)員工作，引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)接受到自主學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。

　　2、學(xué)生分組

　　根據(jù)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)及能力分組，每班最多分八組，每組不超過(guò)6人，每組由各層次學(xué)生組成。各組選一名組長(zhǎng)。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組成員結(jié)成一幫一對(duì)子、布置學(xué)習(xí)任務(wù)、組織討論、安排展示等。動(dòng)員組長(zhǎng)和優(yōu)秀生做好帶頭作用，鼓勵(lì)后進(jìn)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不恥下問(wèn)。全組要服從組長(zhǎng)安排，遵守課堂紀(jì)律，保證課堂動(dòng)中有序，散而不亂。

　　二、編寫導(dǎo)學(xué)案

　　1、編寫的指導(dǎo)思想

　　導(dǎo)學(xué)案是教與學(xué)的路線圖，質(zhì)量好壞影響著改革成敗。編寫的指導(dǎo)思想是：分工明確、責(zé)任到人；集體研究、達(dá)成共識(shí)；保證質(zhì)量、符合校情；四個(gè)層次、難易適中；導(dǎo)要導(dǎo)好、學(xué)能學(xué)懂；提前一周、統(tǒng)一格式；一課一案，每節(jié)必清。

　　2、導(dǎo)學(xué)案的格式

　　章節(jié)課題：_______________________________________

　　編寫人：____審核人：_____時(shí)間：___班級(jí):_____姓名：_______

　�。ㄒ唬�學(xué)習(xí)目標(biāo)

　�。ǘ�）重點(diǎn)難點(diǎn)

　�。ㄈ�）知識(shí)鏈接

　�。ㄋ模┬抡n學(xué)習(xí)（包括知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)的問(wèn)題化設(shè)計(jì)、典型例題等）

　　（五）達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

　�。�六）作業(yè)布置

　　（七）課堂小結(jié)

　�。ò耍�學(xué)后反思

　　3、集體備課

　　集體備課的主要任務(wù)是保證導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量和按時(shí)完成。

　�。�1）集體備課時(shí)間定為每周一下午2：50，個(gè)人簽到，并作好備課記錄。

　�。�2）主備人務(wù)必于周一完成本教學(xué)周的全部導(dǎo)學(xué)案初稿（在上周一分配任務(wù)。每周三到下周三作為一個(gè)教學(xué)周），周一下午作中心發(fā)言，講主要知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)難點(diǎn)、問(wèn)題設(shè)計(jì)、難點(diǎn)突破方法、題目選編意圖。其他老師做補(bǔ)充、提出意見(jiàn)、達(dá)成共識(shí)、定稿，務(wù)必于周二前印出。

　　（3）制定下一教學(xué)周的教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)安排，分配導(dǎo)學(xué)案編寫任務(wù)，并安排下周示范課。

　　三、“35+10+X”課堂教學(xué)流程

　　每節(jié)課分為課前、課中、課后三段，課中又分六步。

　　【課前】

　　上課前師生都要做好導(dǎo)學(xué)案，形成共同經(jīng)歷，有備而來(lái)。

　　1、老師的任務(wù)：

　　老師在課前要充分備好教材與導(dǎo)學(xué)案，并了解學(xué)情，預(yù)測(cè)課堂上可能出現(xiàn)的問(wèn)題，初步設(shè)計(jì)出師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、組內(nèi)互助、組組競(jìng)爭(zhēng)的方案。

　　2、學(xué)生的任務(wù)：

　�。�1）學(xué)生課前的主要任務(wù)是預(yù)習(xí)。學(xué)生于上節(jié)課的后10分鐘領(lǐng)到導(dǎo)學(xué)案，先在老師指導(dǎo)下初步預(yù)習(xí)。課外的X小時(shí)預(yù)習(xí)應(yīng)先看課本，再學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案。通過(guò)自學(xué)、幫學(xué)、小組合作、請(qǐng)教老師等方式基本上解決導(dǎo)學(xué)案大部分內(nèi)容，對(duì)于c、D級(jí)的較難問(wèn)題初步形成困惑，以便帶入課堂解決。對(duì)于搞不懂的問(wèn)題或通過(guò)別人幫助解決的問(wèn)題及對(duì)錯(cuò)題的訂正等要用紅筆標(biāo)記。

　　（2）利用上課前的課間課代表在黑板上書寫本課學(xué)習(xí)目標(biāo)，各組長(zhǎng)安排代表在黑板上板書要展示的知識(shí)點(diǎn)、例題或練習(xí)題解答。便于課堂展示，也便于老師了解學(xué)情。

　　【課中】

　　前35分鐘：分六段組織教學(xué)，通過(guò)展示、交流、糾錯(cuò)、點(diǎn)撥等落實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　（1）重申目標(biāo)

　　在學(xué)生通過(guò)預(yù)習(xí)初步完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的情況下，重現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生明確哪些已經(jīng)掌握，哪些還沒(méi)有掌握。

　�。�2）學(xué)情調(diào)查

　　課前5分鐘抽查導(dǎo)學(xué)案（可抽查3份左右），使點(diǎn)撥更具針對(duì)性。

　�。�3）問(wèn)題匯總

　　上課開(kāi)始時(shí)讓各組把存在的問(wèn)題寫到黑板上，學(xué)生也可提出疑問(wèn)。老師對(duì)學(xué)情調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行梳理，快速設(shè)計(jì)出解決方案。

　�。�4）精講點(diǎn)撥

　　鎮(zhèn)對(duì)匯總的問(wèn)題，組織學(xué)生展示，由學(xué)生自己講解，老師在展示的關(guān)鍵地方進(jìn)行點(diǎn)撥。老師要當(dāng)好導(dǎo)演，善于啟發(fā)和引導(dǎo)，對(duì)主講的、補(bǔ)充的、質(zhì)疑的、聽(tīng)講的等各方面的學(xué)生全面關(guān)注和調(diào)控，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、積極思考、人人都體驗(yàn)、個(gè)個(gè)有收獲。要及時(shí)對(duì)個(gè)人，小組給予評(píng)價(jià)，營(yíng)造和諧的氛圍，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。教師的主導(dǎo)作用是不可替代的。

　�。�5）課堂檢測(cè)

　　圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)效果的檢測(cè)，提問(wèn)或書面形式均可，時(shí)間六分鐘左右，組內(nèi)學(xué)生之間相互評(píng)出成績(jī)，老師對(duì)各組成績(jī)匯總比較，給出評(píng)價(jià)。

　　（6）小結(jié)作業(yè)

　　沒(méi)有小結(jié)，學(xué)生只能是捧著散亂的珍珠離開(kāi)課堂。老師要引導(dǎo)學(xué)生自己小結(jié)，歸納規(guī)律、總結(jié)方法。由于作業(yè)在預(yù)習(xí)中學(xué)生基本完成，所以作業(yè)要求當(dāng)堂完成或訂正。組長(zhǎng)收導(dǎo)學(xué)案，待老師帶回批閱，這也是本節(jié)課堂循環(huán)的'終點(diǎn)。

　　后10分鐘：最后10分鐘課代表發(fā)下節(jié)《導(dǎo)學(xué)案》，老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行下節(jié)課的預(yù)習(xí)，明確目標(biāo)、提示方法、點(diǎn)破難點(diǎn)、初步預(yù)習(xí)。10分鐘是學(xué)習(xí)點(diǎn)火的前置，也是下一個(gè)課堂循環(huán)的起點(diǎn)。

　　【課后】

　　師生應(yīng)做好課后反思，沒(méi)有反思就沒(méi)有進(jìn)步。

　　（1）老師的工作：

　　老師反思課堂教學(xué)，設(shè)計(jì)出學(xué)生未清問(wèn)題的解決方案，列入下節(jié)教學(xué)內(nèi)容。對(duì)收上來(lái)的導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行批閱，重點(diǎn)看學(xué)生落實(shí)的情況，個(gè)別問(wèn)題可以面批，共性問(wèn)題再通過(guò)習(xí)題課解決。

　　（2）學(xué)生的工作：

　�、賹W(xué)生對(duì)課堂活動(dòng)進(jìn)行回顧，回顧自己在課堂上參與了多少，展示的怎樣，提出了幾個(gè)問(wèn)題，主動(dòng)解決了幾個(gè)問(wèn)題，為本組的成功作了多少努力，今后該怎么辦；②對(duì)本課內(nèi)容理解不透的、掌握不牢的、甚至還沒(méi)解決的問(wèn)題，要通過(guò)同學(xué)幫助、小組合作、請(qǐng)教老師等渠道解決好，爭(zhēng)取每課必清；③做好總結(jié)、積累、糾錯(cuò)工作。學(xué)生要將重要的知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，特別是通過(guò)同學(xué)的幫助，老師的點(diǎn)撥才理解的東西，重要的解題方法，規(guī)律性的東西，自己的體會(huì)、感悟，自己做錯(cuò)的題目都記到糾錯(cuò)本上，把導(dǎo)學(xué)案和糾錯(cuò)本作為將來(lái)的復(fù)習(xí)資料。

實(shí)施方案 篇3

　　南塔小學(xué)名師工作室在南塔小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃實(shí)施首年而建立，是由一批有共同教育理想和教育追求的優(yōu)秀教師組織起來(lái)的學(xué)術(shù)活動(dòng)組織，是為了開(kāi)展創(chuàng)新型教育教學(xué)研究，為了打造德才兼?zhèn)涞慕處焾F(tuán)隊(duì)提供可施行方案的一次大膽嘗試。

　　工作室目標(biāo)

　　(一)、追求團(tuán)隊(duì)成員在名師工作室團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng)。

　　1、追求團(tuán)隊(duì)成員教育教學(xué)理論的`提升。

　　2、追求團(tuán)隊(duì)成員教育教學(xué)業(yè)務(wù)的提升。

　　3、追求團(tuán)隊(duì)成員教育教學(xué)機(jī)智的提升。

　　(二)、搭建團(tuán)隊(duì)成員在名師工作室團(tuán)隊(duì)中特長(zhǎng)發(fā)揮。

　　1、團(tuán)隊(duì)成員個(gè)體素養(yǎng)的展示。

　　2、團(tuán)隊(duì)成員個(gè)體興趣愛(ài)好的展示。

　　3、團(tuán)隊(duì)成員個(gè)體期待、創(chuàng)新意愿的展示。

　　(三)、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，充分展示團(tuán)隊(duì)魅力。

　　1、團(tuán)隊(duì)分擔(dān)校所承擔(dān)的上一級(jí)開(kāi)展的本學(xué)科課題研究任務(wù)。

　　2、團(tuán)隊(duì)開(kāi)展教育教學(xué)改革、創(chuàng)新嘗試。

　　3、團(tuán)隊(duì)為廣大教師提供教育教學(xué)或班級(jí)管理等成功案例的借鑒，并參與廣大教師提出探討存疑問(wèn)題。

　　工作室任務(wù)

　　(一)自我完善，凸顯團(tuán)隊(duì)精神。

　　工作室成員追求自我完善，并在名師工作室這一團(tuán)隊(duì)中互幫互助，在專業(yè)發(fā)展目標(biāo)中相應(yīng)提升一級(jí)或成為在某一方面學(xué)有自己教育風(fēng)格的知名教師。

　　(二) 引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

　　工作室每年開(kāi)設(shè)校級(jí)公開(kāi)課或教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)論壇講座至少2次，其中，工作室團(tuán)隊(duì)每年至少作1次校級(jí)以上教師培訓(xùn)講座或組織校級(jí)論壇（報(bào)告會(huì)、研討會(huì)）1次。

　　(三) 引領(lǐng)教學(xué)改革，形成一批教科研成果。

　　在教學(xué)實(shí)踐中大膽創(chuàng)新，積極開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)，為課堂教學(xué)改革提供成功典型。工作室在校領(lǐng)導(dǎo)及校教學(xué)等部門的幫助下主持完成一個(gè)科研課題，每年在市級(jí)以上刊物至少發(fā)表或市級(jí)及以上論文（含教學(xué)設(shè)計(jì)、教育敘事等）2篇。

　　(四) 建立名師工作室博客。

　　博客應(yīng)成為工作室的一個(gè)動(dòng)態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站，工作室博客及時(shí)展示本工作室團(tuán)隊(duì)教科研動(dòng)態(tài)。

　　（五）協(xié)助學(xué)校開(kāi)展相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)和教科研活動(dòng)。

　　工作室運(yùn)行設(shè)想

　　第一階段

　　(一)工作室成員擬定自我發(fā)展目標(biāo)，實(shí)施措施，提出當(dāng)前目標(biāo)實(shí)施面臨的困難。

　　(二) 工作室成員交流教育教學(xué)或班級(jí)管理中困惑，并整理羅列。

　　然后集思廣益，尋找解決策略。落實(shí)策略，反饋結(jié)果。

　　(三) 工作室成員交流教育教學(xué)或班級(jí)管理中期待，并整理羅列。然后就教育教學(xué)或班級(jí)管理期待擬定工作具體方案。落實(shí)方案，反饋結(jié)果。

　　第二階段

　　(一) 工作室成員學(xué)習(xí)古今中外先進(jìn)教育教學(xué)理論。備注:先羅列學(xué)習(xí)內(nèi)容，再自主學(xué)習(xí)，集中討論，最后在工作室博客上發(fā)表自己的心得或啟發(fā)。

　　(二) 工作室成員建立名師工作室博客網(wǎng)頁(yè)，討論確定網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)板塊(如:學(xué)習(xí)心得、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、評(píng)課稿件、教育敘事、教學(xué)實(shí)驗(yàn)方案、成果……) 和網(wǎng)頁(yè)管理。

　　(三) 工作室成員鉆研解讀教材，開(kāi)展集體備課或提審課題項(xiàng)目。

　　第三階段

　　(一) 工作室成員整理匯編教育教學(xué)改革嘗試或創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)成果。

　　(二) 工作室成員以講座或文字材料形式宣傳推廣工作室教育教學(xué)改革嘗試或創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)成功案例。

　　(三) 工作室成員對(duì)自己專業(yè)成長(zhǎng)及工作室運(yùn)行再規(guī)劃。

　　備忘錄

　　(一)工作室性質(zhì)

　　凸顯團(tuán)隊(duì)魅力。像社區(qū)中社團(tuán)出現(xiàn)一樣，不是誰(shuí)引領(lǐng)誰(shuí)，而是在團(tuán)隊(duì)中成員間互幫互助，互學(xué)共進(jìn)。如工作室成立之時(shí)說(shuō)的那樣: 工作室是由一批有共同教育理想和教育追求的優(yōu)秀教師組織起來(lái)為開(kāi)展創(chuàng)新型教育教學(xué)研究的學(xué)術(shù)活動(dòng)組織。

　　(二)工作室檔案

　　工作室成員填寫個(gè)人檔案表，備有教育教學(xué)及各項(xiàng)榮譽(yù)材料，匯編成冊(cè)，成為工作室團(tuán)隊(duì)資料；工作室運(yùn)行備忘錄；工作室成員整理匯編的教育教學(xué)改革嘗試或創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)成功案例材料。

實(shí)施方案 篇4

　　油品是土石方施工中消耗最大的物料之一，涉及價(jià)格、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、機(jī)車加油等全過(guò)程的行為管理和安全管理，涉及人員管理、結(jié)算管理等內(nèi)容。按照“加油價(jià)格同加油站一致、效益達(dá)既定目標(biāo)、自我管理、自負(fù)盈虧”的原則，制定此實(shí)施方案。

　　一、 安全管理：

　　1.日常使用的燃料主要為“0號(hào)柴油”和“-10柴油”，均屬國(guó)家控制的成品油管控體系經(jīng)營(yíng)。進(jìn)貨渠道單一，運(yùn)輸管理專業(yè)，只能聘請(qǐng)有資質(zhì)資格的.油罐車運(yùn)輸。

　　2.施工現(xiàn)場(chǎng)的儲(chǔ)油罐和流動(dòng)加油車的安全管理是日常工作。要堅(jiān)持按照《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，專人專管，并按照油庫(kù)和流動(dòng)加油車的安全操作規(guī)程、安全操作規(guī)范、安全管理制度進(jìn)行日常的檢查、操作和維護(hù)保養(yǎng)。

　　二、油品價(jià)格管理：

　　每天關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)石油價(jià)格變動(dòng)情況。爭(zhēng)取做到在成品油提價(jià)前三天把需要的庫(kù)存準(zhǔn)備充分，不因漲價(jià)而影響效益。建立信息來(lái)源平臺(tái)，同兩個(gè)石油公司等經(jīng)營(yíng)單位建立友好的業(yè)務(wù)合作關(guān)系，充分發(fā)揮金銀島等專業(yè)信息平臺(tái)的作用。

　　三、 油品攤銷價(jià)管理：

　　按照與市場(chǎng)同步的原則，制定當(dāng)期攤銷價(jià)。由卜淵填報(bào)油品攤銷價(jià)格申報(bào)單，卜總簽字后交出納會(huì)計(jì)處實(shí)施。

　　四、 油品日常管理：

　　1. 建立機(jī)車加油管理機(jī)制：所有機(jī)車必須事先辦理加油登記手續(xù)，憑卡加油。

　　2. 倉(cāng)庫(kù)管理員承擔(dān)油品數(shù)量管理的責(zé)任。發(fā)生超千分之三以上的損耗短少，按攤銷價(jià)由保管員負(fù)責(zé)賠償，以月末財(cái)務(wù)進(jìn)行的盤存盈虧數(shù)量為準(zhǔn)。

　　3. 油品進(jìn)出庫(kù)須油品管理員（或委托人）現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)稱，在計(jì)量單上簽字認(rèn)可。油品從供應(yīng)商裝車計(jì)量運(yùn)輸?shù)饺胧┕がF(xiàn)場(chǎng)油罐前，應(yīng)到就近的計(jì)量站再次進(jìn)行計(jì)量。

　　五、 油品質(zhì)量管理：

　　1. 建立油品質(zhì)量管理機(jī)制。每車或抽查式驗(yàn)收油品質(zhì)量，運(yùn)用質(zhì)監(jiān)局檢測(cè)或數(shù)量比對(duì)的方法進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)。

　　2. 采用貨比三家的方法比質(zhì)量，論證中石化及中石油產(chǎn)品時(shí)段性差異。

　　六．計(jì)量器具管理：

　　1.計(jì)量準(zhǔn)確性既有人的因素，也有器具因素；既不能虧自己，也不能虧使用者。為此要建立計(jì)量器具校準(zhǔn)機(jī)制，每10天為一個(gè)周期，定時(shí)校準(zhǔn)。

　　2.校準(zhǔn)方法可采用聘請(qǐng)專業(yè)人員和自身比對(duì)辦法靈活進(jìn)行。

　　3.要堅(jiān)持計(jì)量器具的日常維護(hù)保養(yǎng)，保證其清潔、靈敏。

　　六．油品對(duì)外銷售管理：

　　1.非本施工現(xiàn)場(chǎng)車輛也可現(xiàn)金式加油交易，但必須堅(jiān)持隔手制管理的原則，先交款后加油。收款人由指定的現(xiàn)場(chǎng)收款人代收，當(dāng)天上交財(cái)務(wù)入賬。

　　2.對(duì)外銷售的價(jià)格由油品經(jīng)營(yíng)主管臨時(shí)確定或按攤銷申報(bào)單中注明的價(jià)格為準(zhǔn)。

　　七、人員配置及工資：

　　暫配油品經(jīng)營(yíng)主管1人，油品儲(chǔ)存管理員1人，共計(jì)2人。工資按《工作人員工資計(jì)核辦法》的標(biāo)準(zhǔn)從項(xiàng)目中列支。

　　八、核算管理：

　　1. 由財(cái)務(wù)按月核算，當(dāng)月兌現(xiàn)給油品經(jīng)營(yíng)主管。

　　2. 日常所發(fā)生的機(jī)械設(shè)施維護(hù)費(fèi)用、業(yè)務(wù)費(fèi)、運(yùn)管費(fèi)等均按財(cái)務(wù)管理制度的規(guī)定報(bào)銷。

實(shí)施方案 篇5

　　一、目標(biāo)任務(wù)。

　　問(wèn)題管理是以問(wèn)題為導(dǎo)向，進(jìn)一步拓展管理的創(chuàng)新發(fā)展，形成全員參與的長(zhǎng)效管理機(jī)制。

　　二、主要內(nèi)容。

　　問(wèn)題管理主要內(nèi)容。一是解決管理方面的問(wèn)題。

　　二是解決生產(chǎn)方面的問(wèn)題。

　　三是解決其他方面的問(wèn)題。

　　各部門各崗位要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出問(wèn)題，積極解決問(wèn)題，將問(wèn)題解決在基層，并根據(jù)解決問(wèn)題產(chǎn)生的效果評(píng)估，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、組織管理。

　　問(wèn)題管理活動(dòng)由總經(jīng)理全面負(fù)責(zé)，活動(dòng)實(shí)施辦公室設(shè)在企業(yè)管理處。

　�。ㄒ唬﹩�(wèn)題管理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　1、組長(zhǎng)：xx。

　　2、成員：xx。

　�。ǘ�）問(wèn)題管理效果評(píng)定小組

　　1、組長(zhǎng)：總經(jīng)理。

　　2、成員：公司領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)人員（根據(jù)評(píng)定問(wèn)題類型的不同決定參與的專業(yè)人員名單，一般情況不得少于3人），總經(jīng)理提名。

　　四、活動(dòng)開(kāi)展原則。

　�。ㄒ唬┤珕T參與。

　　全體職工應(yīng)積極參與到問(wèn)題管理活動(dòng)的`工作中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與，切實(shí)做好活動(dòng)的開(kāi)展，使整個(gè)問(wèn)題管理過(guò)程有組織、有落實(shí)、有成效。

　�。ǘ�）務(wù)求實(shí)效。

　　問(wèn)題管理要注重實(shí)效。提高問(wèn)題管理的針對(duì)性、操作性、實(shí)效性，加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題、重大問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和剖析，真正提升問(wèn)題的管理和解決能力。

　　（三）常態(tài)化。

　　把問(wèn)題管理落實(shí)到日常工作中，貫穿于工作過(guò)程中，真正做到長(zhǎng)期、常態(tài)化管理。

　　五、工作開(kāi)展。

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　組織召開(kāi)問(wèn)題管理工作部署大會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，各部門要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真抓好落實(shí)工作，讓每位職工把問(wèn)題管理的意義記于心，踐于行。

　�。ǘ�）問(wèn)題提出。

　　全體職工要立足于工作崗位或熟悉的相關(guān)領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)查找工作中存在的問(wèn)題。填寫“問(wèn)題管理提報(bào)表”，經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)初審?fù)ㄟ^(guò)后及時(shí)提報(bào)。問(wèn)題管理效果評(píng)定小組負(fù)責(zé)審核批復(fù)，反饋“問(wèn)題管理批復(fù)表”。

　�。ㄈ�）問(wèn)題解決。

　　擬定解決問(wèn)題的辦法包括自行解決、內(nèi)部聯(lián)合、內(nèi)外聯(lián)合、對(duì)外征求意見(jiàn)等。如遇解決難度高的問(wèn)題時(shí)，可利用互聯(lián)網(wǎng)等多種媒介求助解決。

　�。ㄋ模┬Ч�評(píng)定。

　　問(wèn)題解決措施要合理、效果要明顯。問(wèn)題管理效果評(píng)定小組開(kāi)展效果評(píng)定并出具評(píng)定結(jié)果。企業(yè)管理處對(duì)評(píng)定結(jié)果進(jìn)行公示。

實(shí)施方案 篇6

　　一、生產(chǎn)發(fā)展

　　1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路

　　牢固樹(shù)立發(fā)展才是硬道理、圍繞經(jīng)濟(jì)抓創(chuàng)建，抓好創(chuàng)建促發(fā)展的指導(dǎo)思想，圍繞企業(yè)搞服務(wù)，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，立足本村區(qū)位優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展圍城經(jīng)濟(jì)。掌握投資各項(xiàng)目的引進(jìn)，結(jié)合村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐及新一輪環(huán)境經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量需要，選好項(xiàng)目，抓好村現(xiàn)有土地的開(kāi)發(fā)，按集約化開(kāi)發(fā)的要求，做好土地的規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)土地的最有效利用，以良好的投資環(huán)境營(yíng)造招商引資的良好態(tài)勢(shì)。

　　2、今后三年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施、規(guī)劃目標(biāo)

　�。�1）全力搞好工業(yè)園區(qū)建設(shè)。制定優(yōu)惠政策，吸引四方資金進(jìn)）入園區(qū)。全力抓好重點(diǎn)工業(yè)建設(shè)項(xiàng)目和工業(yè)集群的發(fā)展�；ù筚Y本，下大力氣，千方百計(jì)招商引資。走出去，引進(jìn)外部資金，做大、做強(qiáng)經(jīng)濟(jì)規(guī)模。

　�。�2）運(yùn)輸業(yè)發(fā)展規(guī)劃：成立運(yùn)輸集團(tuán)公司，將村四個(gè)運(yùn)輸隊(duì)，365部運(yùn)輸車輛實(shí)行集中管理、集中營(yíng)運(yùn)。健全組織、培訓(xùn)專業(yè)技能人員，逐步形成運(yùn)輸業(yè)集中有序健康發(fā)展，打造運(yùn)輸業(yè)品牌。

　�。�3）商業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃：對(duì)商業(yè)、服務(wù)業(yè)戶除給予一定的經(jīng)濟(jì)支持外，還規(guī)劃出專門的商業(yè)、服務(wù)業(yè)用地，逐步實(shí)現(xiàn)商業(yè)、服務(wù)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的一體化、集約化。

　�。�4）養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展規(guī)劃：現(xiàn)有養(yǎng)殖戶42個(gè)，到20xx年?duì)幦○B(yǎng)殖戶達(dá)到60戶以上，其中養(yǎng)牛戶10戶以上，出欄牛300頭以上，大型豬場(chǎng)6個(gè)，出欄豬達(dá)到3000頭以上，養(yǎng)雞專業(yè)戶達(dá)到50戶以上，年產(chǎn)成品雞80000只以上。

　�。�5）工業(yè)發(fā)展規(guī)劃：

　　二、生活寬裕

　　20xx年全村人均純收入達(dá)到了4150元，目前，家家有冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)等主要家電、有專用衛(wèi)生廁所，10％以上的農(nóng)戶有私人轎車；摩托車，老年車等基本交通工具達(dá)到85％。

　　三、鄉(xiāng)風(fēng)文明

　　始終把提高村民素質(zhì)作為鄉(xiāng)村文明建設(shè)的核心，加大宣傳力度，提高村民的科學(xué)意識(shí)、文明意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)。以開(kāi)展學(xué)科學(xué)、講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展農(nóng)村移風(fēng)易俗活動(dòng)，加大公民道德、政策法律宣傳力度，深入開(kāi)展民間文藝活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明村、文明戶、好媳婦、好公婆等活動(dòng)。

　　加大資金投入完善村民活動(dòng)陣地建設(shè)。在村部建設(shè)一個(gè)綜合性的村民活動(dòng)、培訓(xùn)中心，建立圖書室，閱覽室，使村民有一個(gè)固定的活動(dòng)場(chǎng)地；其次以實(shí)現(xiàn)平安ＸＸ為目標(biāo)，繼續(xù)開(kāi)展綜治三包活動(dòng)，成立禁賭、禁黃、禁毒、老年勸導(dǎo)小組；實(shí)現(xiàn)社會(huì)治安穩(wěn)定，無(wú)黃、賭、毒、盜等違法犯罪現(xiàn)象；繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)十星、評(píng)十戶、爭(zhēng)五好活動(dòng)，成立紅白理事會(huì)、道德評(píng)議理事會(huì)、村規(guī)民約執(zhí)約隊(duì)，倡導(dǎo)村民學(xué)文重教、崇尚科學(xué)，喜事新辦，喪事簡(jiǎn)辦、遵紀(jì)守法、移風(fēng)易俗新風(fēng)尚。

　　加強(qiáng)公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)，建立新農(nóng)村醫(yī)療合作站，逐步推行農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度，真正解決農(nóng)民看病難，徹底消除因?qū)W致貧、因病致貧現(xiàn)象。

　　通過(guò)鄉(xiāng)村文明建設(shè)，爭(zhēng)取全村達(dá)到無(wú)違法犯罪、無(wú)聚眾賭博、無(wú)打架斗毆、無(wú)吸毒迷信，形成崇尚科學(xué)、行為文明、尊老愛(ài)幼、鄰里互相、人心思上，人心思好的良好氛圍。

　　四、村容整潔

　　從20xx年5月開(kāi)始，以三清三改為突破口，以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為動(dòng)力，整體推進(jìn)村容整潔，目前，三清工作在全村已全部展開(kāi)，實(shí)現(xiàn)無(wú)成片暴露垃圾、污泥和路障，徹底改變臟亂差現(xiàn)象，全面實(shí)現(xiàn)了道路硬化、庭院凈化、村莊綠化。

　　隨著工業(yè)區(qū)的'發(fā)展，人均占地不斷減少，為保障村民收入不斷增長(zhǎng)和新農(nóng)村建設(shè)的加快，根據(jù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)，按照市區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃，擬定將現(xiàn)在用三年時(shí)間把分散型居住村改為集中型居住村，徹底取消零散居住區(qū)，統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一規(guī)劃，建成統(tǒng)一模式型村民居住樓房。實(shí)行統(tǒng)一居住、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一配備居住設(shè)施、統(tǒng)一分配住房。實(shí)行統(tǒng)一集中居住后，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，包括學(xué)校、衛(wèi)生所、文化活動(dòng)室、閱覽室、商場(chǎng)、賓館，健身場(chǎng)等服務(wù)場(chǎng)所為一體，使其更加完善，更加城市化，實(shí)現(xiàn)村民居住城市化，實(shí)現(xiàn)通水、通電、通路、通電視電話，有線電視入戶率、電話擁有率、自來(lái)水普及率、無(wú)害化廁所普及率均達(dá)到100%。

　　五、管理民主

　　管理民主是社會(huì)主義新農(nóng)村的政治保證。促進(jìn)管理民主，就是要加強(qiáng)和完善農(nóng)村民主法制建設(shè)，創(chuàng)造和諧的發(fā)展環(huán)境。一是建立健全黨組織和村委會(huì)議事規(guī)則和決策程序，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和民主決策；二是進(jìn)一步完善一事一議制度，搞好村務(wù)公開(kāi)，對(duì)重大事項(xiàng)要做到事前公開(kāi)，發(fā)揚(yáng)民主，讓群眾參與決策；三是堅(jiān)持和完善黨小組長(zhǎng)、村民組長(zhǎng)按期選舉制度，把公道能干、群眾擁護(hù)的人選到領(lǐng)導(dǎo)崗位上，帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康；四是實(shí)行由村民或村民代表評(píng)議黨員、干部的制度，加強(qiáng)群眾監(jiān)督；五是要建立健全村規(guī)民約，把村民自治制度落到實(shí)處。要在村黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，健全和完善民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等村民自治機(jī)制，不斷增強(qiáng)農(nóng)民群眾的自我教育、自我管理能力，使廣大黨員、農(nóng)民群眾真正擁有知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)，真正讓農(nóng)民當(dāng)家做主，增強(qiáng)農(nóng)民群眾的主人翁意識(shí)，不斷推進(jìn)農(nóng)村民主政治建設(shè)。六是加強(qiáng)農(nóng)村法制建設(shè)，加大法制宣傳和教育力度，依法辦事和依法行政的理念深入人心，切實(shí)保障農(nóng)民的合法權(quán)益。實(shí)現(xiàn)社會(huì)秩序良好，人民安居樂(lè)業(yè)，鄰里和睦團(tuán)結(jié)，村民互幫互助，誠(chéng)實(shí)守信，平等友愛(ài)，融洽相處的平安祥和的社會(huì)環(huán)境。

　　通過(guò)廣大黨員、群眾的共同努力，用三年的時(shí)間，爭(zhēng)取達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，群眾生活安康，環(huán)境整潔優(yōu)美，思想道德良好，公共服務(wù)配套，人與自然和諧的目標(biāo)，成為全市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的典范。

實(shí)施方案 篇7

　　一.理解新課標(biāo)

　　1.新課標(biāo)基本理念

　　(一)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生健康的意識(shí)和體魄

　　(二)改革課程內(nèi)容與教學(xué)方式,努力體現(xiàn)課程的時(shí)代性

　　(三)強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

　　(四)注重學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專長(zhǎng)的形成,奠定學(xué)生終身體育的基礎(chǔ)

　　2.新課程目標(biāo)

　　運(yùn)動(dòng)參與

　　運(yùn)動(dòng)技能

　　身體健康

　　心理健康

　　社會(huì)適應(yīng)

　　3.新課程內(nèi)容

　　為了滿足學(xué)生在體育與健康方面不同層次、多樣化的需求,《標(biāo)準(zhǔn)》將高中體育與健康課程內(nèi)容劃分為必修和選修兩部分。必修內(nèi)容是對(duì)全體學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課程內(nèi)容的共同要求。為了與九年義務(wù)教育體育與健康課程的四級(jí)學(xué)習(xí)水平相銜接,《標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置了兩級(jí)學(xué)習(xí)水平(水平五、水平六)和七個(gè)系列(包括田徑類項(xiàng)目,球類項(xiàng)目,體操類項(xiàng)目,水上或冰雪類項(xiàng)目,民族民間體育類項(xiàng)目,新興運(yùn)動(dòng)類項(xiàng)目六個(gè)運(yùn)動(dòng)技能系列以及一個(gè)健康教育專題系列)(圖2)。

　　高中采用學(xué)分制,學(xué)生必須修完11學(xué)分才可畢業(yè)。水平五規(guī)定了每一位高中學(xué)生通過(guò)自己的努力應(yīng)達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),是全體高中學(xué)生的共同必修內(nèi)容。其中,六個(gè)運(yùn)動(dòng)技能系列必修10學(xué)分,健康教育專題系列必修1學(xué)分。在運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)中,基于田徑類項(xiàng)目在促進(jìn)學(xué)生體能發(fā)展和意志品質(zhì)培養(yǎng)方面的重要性,要求學(xué)生在田徑類項(xiàng)目系列中至少必修1學(xué)分。水平六是為部分學(xué)有余力的學(xué)生設(shè)置的發(fā)展性學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　高中學(xué)生在水平五階段可以根據(jù)自己的條件和愛(ài)好在學(xué)校確定的范圍內(nèi)選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目作為學(xué)習(xí)內(nèi)容,從而減少運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容,以形成運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專長(zhǎng),滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。

　　為滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)習(xí)的需要,《標(biāo)準(zhǔn)》在水平五和水平六的運(yùn)動(dòng)技能中各設(shè)立六個(gè)系列。每個(gè)系列包含若于模塊,一個(gè)模塊出某一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(如籃球、有氧操、短距離跑、中長(zhǎng)跑、太極拳、輪滑等)中相對(duì)完整的若干內(nèi)容組成,一般為18學(xué)時(shí),以便學(xué)生對(duì)所選模塊進(jìn)行較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)生每完成一個(gè)模塊的學(xué)習(xí),且成績(jī)合格即可獲得1個(gè)學(xué)分。高中三年中,學(xué)生修滿11個(gè)必修學(xué)分(含田徑類項(xiàng)目系列必修1學(xué)分,健康教育專題系列必修1學(xué)分)方可達(dá)到體育與健康課程的.畢業(yè)要求。高中體育與健康課程通常按每周2學(xué)時(shí)安排。高三年級(jí)第二學(xué)期學(xué)校仍應(yīng)保證學(xué)生必要的體育活動(dòng)時(shí)間。

　　學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)有體育興趣和愛(ài)好的學(xué)生在完成11個(gè)必修學(xué)分的基礎(chǔ)上修得更多學(xué)分;建議有志于向體育運(yùn)動(dòng)及相關(guān)專業(yè)方向發(fā)展的學(xué)生,至少再選擇5個(gè)學(xué)分以上的體育與健康課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　學(xué)生可以將水平六作為選修1的學(xué)習(xí)內(nèi)容(在運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)中,應(yīng)建議學(xué)生選擇同一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí),以進(jìn)一步提高學(xué)生在該項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)技能水平),也可以選學(xué)水平五中其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的模塊。在進(jìn)行選修Ⅰ的學(xué)習(xí)時(shí),同樣應(yīng)注意體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)方面具體目標(biāo)的學(xué)習(xí)要求(圖2)。

　　二.學(xué)校的基本情況

　　我校地處農(nóng)村,學(xué)生大部分來(lái)源于周邊農(nóng)村及少數(shù)城里。由于學(xué)生在初中階段的體育學(xué)習(xí)情況不一,學(xué)生的理論和運(yùn)動(dòng)技能知識(shí)相對(duì)懸殊很大。學(xué)校目前共有高中部55個(gè)班級(jí),其中高一17個(gè)班、高二19個(gè)班、高三19個(gè)班,班級(jí)人數(shù)相對(duì)較多。目前學(xué)校配備體育教師6人,學(xué)校有300米田徑場(chǎng)一片,內(nèi)有籃球場(chǎng)2片�，F(xiàn)正有400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)及8片籃球場(chǎng)和4片排球場(chǎng)在建。

　　三.具體工作流程及計(jì)劃

　　1.開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)高一全體學(xué)生廣播會(huì),講清新課標(biāo),布置好選項(xiàng)的注意點(diǎn)。我校因?yàn)闂l件有限,故開(kāi)展武術(shù)、籃球、排球、足球、健美操、羽毛球六項(xiàng)

　　2.與教導(dǎo)處協(xié)調(diào)好課次安排。

　　3.第二周,組織學(xué)生進(jìn)行選項(xiàng)。前9周高一進(jìn)行田徑必修課教學(xué)。

　　4.體育組重新合成新的教學(xué)班并統(tǒng)計(jì)出具體學(xué)生名單,以備以后上課檢查人數(shù)。

　　5.組織好體育組老師分配各項(xiàng)選修課內(nèi)容。

　　6.健康教育內(nèi)容穿插在六學(xué)期內(nèi)完成。

　　四.實(shí)施工作細(xì)則

　　1.組織本學(xué)科教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí),掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)理論思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

　　2.建立學(xué)生身體形態(tài)健康狀況的電子檔案,建立學(xué)生選修項(xiàng)目及學(xué)分獲得情況的電子檔案及文本檔案。

　　3.各年級(jí)學(xué)生打破班級(jí)界限進(jìn)行選修。

　　4.研究高中女生的體育興趣愛(ài)好,尋找出學(xué)生更多的愛(ài)好項(xiàng)目。

　　5.注意把體育活動(dòng)課、比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)作為體育課的延伸,相互結(jié)合,互為己用。

　　6.教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的。教師要以教促學(xué),互教互學(xué),相互尊重,相互補(bǔ)充,與學(xué)生共同創(chuàng)造和諧、民主的教學(xué)環(huán)境。

　　五.高中體育與健康課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

　　1.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)內(nèi)容

　　體能,體質(zhì)的評(píng)價(jià)

　　知識(shí)與技能的評(píng)價(jià)

　　學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)價(jià)

　　情感表現(xiàn)與合作精神的評(píng)價(jià)

　　健康行為的評(píng)價(jià)

　　2.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的方法

　　定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合

　　過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合

　　絕對(duì)性評(píng)價(jià)與相對(duì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合

　　3.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的形式

　　學(xué)生自我評(píng)價(jià)占35﹪

　　學(xué)生相互評(píng)價(jià)35﹪

　　教師評(píng)價(jià)30﹪

　　學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)依據(jù)

　　六.學(xué)分管理

　　學(xué)分認(rèn)定

　　校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、班主任、科任教師負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定工作。

　　學(xué)生按規(guī)定完成某一模塊學(xué)習(xí)并考試后,由科任教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的情況和考核成績(jī)填寫好下面表格送交教導(dǎo)處終評(píng)確認(rèn)。經(jīng)教導(dǎo)處審核后向?qū)W生公布。學(xué)生如有異議在公布之日起15日內(nèi),向教導(dǎo)處提出復(fù)議。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生的復(fù)議申請(qǐng)召開(kāi)相關(guān)老師及班主任的會(huì)議,公開(kāi)復(fù)議,作出最后確認(rèn),并通知該學(xué)生。

　　學(xué)生學(xué)分材料歸檔,放入個(gè)人檔案。

　　學(xué)生因考試不及格不能獲得學(xué)分可申請(qǐng)一次補(bǔ)考。補(bǔ)考仍不能獲得學(xué)分,可申請(qǐng)重修,改修或放棄(必修課程不得放棄)。

　　學(xué)生休學(xué)若已取得學(xué)分的可繼續(xù)使用;未取得學(xué)分的,由教導(dǎo)處安排重修或補(bǔ)修。

實(shí)施方案 篇8

　　為保障我區(qū)廣大中小學(xué)生身體健康，根據(jù)市衛(wèi)生局、教育局、物價(jià)局、財(cái)政局《中小學(xué)生健康體檢實(shí)施方案》的有關(guān)精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際將20xx年全區(qū)中小學(xué)生健康體檢工作方案制訂如下。

　　一、體檢目的

　　1．全面了解和準(zhǔn)確掌握中小學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育與健康狀況，為研究制訂我區(qū)學(xué)校衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃提供科學(xué)依據(jù)；

　　2．客觀評(píng)價(jià)學(xué)校衛(wèi)生工作的針對(duì)性和有效性，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作持續(xù)改進(jìn)和整體水平不斷提升；

　　3．學(xué)校針對(duì)學(xué)生整體體檢報(bào)告反映出的問(wèn)題提出具體改進(jìn)措施，并落實(shí)；對(duì)問(wèn)題學(xué)生協(xié)助家長(zhǎng)進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè)，有效改善學(xué)生的健康狀況，促進(jìn)廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　二、體檢對(duì)象

　　全區(qū)所有小學(xué)、初中、職業(yè)中專學(xué)校在校學(xué)生（含駐區(qū)市直學(xué)校）。

　　三、健康體檢項(xiàng)目

　　（一）必檢項(xiàng)目

　　1．病史詢問(wèn)

　　2．內(nèi)科常規(guī)檢查：心、肺、肝、脾；

　　3．眼科檢查：視力、沙眼、結(jié)膜炎、色覺(jué)（中學(xué)新入學(xué)學(xué)生）；

　　4．口腔科檢查：牙齒、牙周；

　　5. 外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結(jié)；

　　6．耳鼻咽喉科檢查：耳、鼻、扁桃體；

　　7．形體指標(biāo)檢查：身高、體重、胸圍、肺活量檢測(cè)；

　　8.生理功能指標(biāo)檢查：血壓；

　　9.實(shí)驗(yàn)室檢查：結(jié)核菌素試驗(yàn)（此項(xiàng)為小、初入學(xué)新生必檢）

　　（二）必要時(shí)檢查項(xiàng)目：（由學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生情況確定）

　　1．肝功能：谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素（寄宿制學(xué)生）

　　2．血常規(guī)檢查；

　　3．血型：小學(xué)入學(xué)新生；

　　四、經(jīng)費(fèi)來(lái)源及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　根據(jù)文件規(guī)定，義務(wù)教育階段學(xué)生體檢費(fèi)用納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，不得向?qū)W生收取。各級(jí)各類學(xué)校必檢項(xiàng)目，城市小學(xué)、初中一年級(jí)新生每生每年10元；農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)校分別為8元。寄宿制學(xué)生必要時(shí)增加檢查肝功能（谷丙轉(zhuǎn)氨酶4元、膽紅素4元）

　　高中階段學(xué)生健康體檢參考義務(wù)教育階段學(xué)生體檢項(xiàng)目、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，體檢費(fèi)在學(xué)生學(xué)費(fèi)中支出。

　　五、組織實(shí)施

　�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)

　　1．區(qū)衛(wèi)生局會(huì)同教育局等部門成立區(qū)中小學(xué)生健康體檢質(zhì)量監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組 ，具體負(fù)責(zé)全體中小學(xué)生體檢工作的組織協(xié)調(diào)、檢查督促和質(zhì)量考核。

　　2. 各中小學(xué)校要嚴(yán)格按照全區(qū)統(tǒng)一部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織實(shí)施，嚴(yán)格認(rèn)真做好學(xué)生健康體檢工作，建立健全學(xué)生健康檔案，在校生建檔率達(dá)到100℅，保障我區(qū)每位學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　�。ǘ�）任務(wù)分工

　　1.區(qū)衛(wèi)生局要與教育局共同指定轄區(qū)內(nèi)符合條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)學(xué)生體檢工作。

　　2.承擔(dān)學(xué)生體檢工作的醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須持有有效的`《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》。體檢機(jī)構(gòu)要在區(qū)教育、衛(wèi)生行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)生健康體檢的要求，健全管理制度和工作程序，配備并提供相關(guān)學(xué)生體檢結(jié)果評(píng)價(jià)軟件，統(tǒng)一制定和印發(fā)我區(qū)學(xué)生健康體檢表，精心組織與實(shí)施學(xué)生體檢工作。衛(wèi)生部門要組織體檢人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核、技術(shù)指導(dǎo)和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作，要切實(shí)增強(qiáng)體檢人員的服務(wù)意識(shí)，落實(shí)精干力量，確保體檢質(zhì)量。體檢人員必須持證上崗，體檢結(jié)束后使用學(xué)

　　生健康體檢管理系統(tǒng)將數(shù)據(jù)進(jìn)行個(gè)體和群體的統(tǒng)計(jì)、分析、評(píng)價(jià)，并出具體檢報(bào)告，提出健康指導(dǎo)意見(jiàn)，協(xié)助學(xué)校建立學(xué)生健康檔案。

　　3.各中小學(xué)要配合健康體檢機(jī)構(gòu)按規(guī)范要求落實(shí)體檢場(chǎng)所，按照體檢流程完成學(xué)生體檢工作。體檢結(jié)束后在體檢機(jī)構(gòu)的幫助下做好學(xué)生體檢表的建檔工作，建檔率應(yīng)為100%。

　�。ㄈ�）時(shí)間安排

　　20xx年學(xué)生健康體檢工作從20xx年9月中旬啟動(dòng)，分3個(gè)階段實(shí)施：

　　第一階段：9月中旬為準(zhǔn)備階段：1.落實(shí)健康體檢機(jī)構(gòu)。2.各學(xué)校落實(shí)體檢場(chǎng)所（準(zhǔn)備兩間空教室）、體檢流程、體檢日期。

　　第二階段：9月下旬至11月下旬為學(xué)生體檢階段（具體安排詳見(jiàn)附表）。

　　第三階段：20xx年 12月30日前為總結(jié)上報(bào)階段，健康檢查機(jī)構(gòu)及時(shí)反饋體檢結(jié)果、完成數(shù)據(jù)錄入、統(tǒng)計(jì)分析和匯總上報(bào)工作。

　�。ㄋ模┬畔⒎答�

　　健康體檢機(jī)構(gòu)應(yīng)在體檢結(jié)束后2周內(nèi)，以個(gè)體評(píng)價(jià)報(bào)告單形式通過(guò)學(xué)校向受檢學(xué)生反饋體檢結(jié)果，1個(gè)月內(nèi)按學(xué)校為單位以匯總報(bào)告單形式向?qū)W校反饋學(xué)生體檢結(jié)果，并針對(duì)主要存在問(wèn)題提出健康指導(dǎo)意見(jiàn)；全區(qū)學(xué)校匯總報(bào)告單于查體結(jié)束后2個(gè)月內(nèi)（放寒假前）反饋給區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局。體檢表由學(xué)校按班級(jí)、級(jí)部有序歸檔。

　�。ㄎ澹┵|(zhì)量控制

　　1.學(xué)生進(jìn)行體檢所用的醫(yī)療設(shè)備須經(jīng)具有法定檢測(cè)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)檢測(cè)，并使用合格的一次性醫(yī)療用品。

　　2.為保證全區(qū)學(xué)生健康體檢工作質(zhì)量，學(xué)生健康體檢質(zhì)量監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組將組織人員在體檢期間進(jìn)行巡回督導(dǎo)檢查，各學(xué)區(qū)也要在體檢期間對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校體檢情況進(jìn)行督查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

　�。�六）學(xué)校需注意事項(xiàng)：

　　1. 從20xx年起，濟(jì)南市體檢辦為全市中小學(xué)生統(tǒng)一印制《濟(jì)南市中小學(xué)生健康體檢表》，體檢表根據(jù)小學(xué)6年，初中3年將檢查日期分為9年，因此，校方要妥善保管體檢表，并將此作為學(xué)生檔案的一部分，在學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)及升學(xué)時(shí)將體檢表轉(zhuǎn)入新校。校方要對(duì)學(xué)生個(gè)體的體檢情況予以保密，未經(jīng)學(xué)生及家長(zhǎng)同意，不得公布。體檢表要按照醫(yī)學(xué)文書的要求填寫，實(shí)用黑色簽字筆，字體清晰，不得涂改。

　　（注明：封面、第三頁(yè)表格上方由學(xué)校負(fù)責(zé)規(guī)范填寫）。

　　2.學(xué)校積極配合體檢部門工作，安全有序組織學(xué)生體檢，保障醫(yī)療機(jī)構(gòu)順利進(jìn)行體檢。

　�、� 提前為體檢工作準(zhǔn)備提供合適的場(chǎng)所（兩間教室，清晰表明所查項(xiàng)

　　目）；

　�、� 一年級(jí)新生體檢表提前填寫所需部分；

　　③ 注意強(qiáng)調(diào)學(xué)生體檢時(shí)的個(gè)人衛(wèi)生和組織紀(jì)律，做到：學(xué)生衣著干凈

　　整潔、體檢時(shí)安靜有序、文明有禮貌（主動(dòng)問(wèn)好）。

　�、� 學(xué)校衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生老師和學(xué)生班主任（課任老師）跟班組織。 ⑤ 節(jié)約時(shí)間、保持體檢隊(duì)伍連貫性。

實(shí)施方案 篇9

　　為進(jìn)一步深化教育人事改革，建立科學(xué)規(guī)范、公開(kāi)公平的教師選拔聘任制度，加強(qiáng)和優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我縣教育事業(yè)發(fā)展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過(guò)全面推行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗和聘任制，深化學(xué)校人事制度改革，優(yōu)化教師隊(duì)伍，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，調(diào)動(dòng)教師工作積極性和創(chuàng)造性，形成充滿活力的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校專門成立學(xué)校教師競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組。組長(zhǎng)： xx，成員：xx。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定方案、組織實(shí)施、過(guò)程監(jiān)督、結(jié)果審定、選拔教師代表參與工作小組的工作。

　　三、崗位設(shè)置

　　學(xué)校共設(shè)45名崗位：①中心校有崗37個(gè)：行政2名, 財(cái)會(huì)1名、文印1名,校醫(yī)1名，計(jì)算機(jī)1名，體育1名，英語(yǔ)2名，后勤工作8名，教學(xué)崗20名；②幼兒園4名；③村校5名。

　　四、競(jìng)聘對(duì)象

　　學(xué)校全體教職工。

　　五、競(jìng)聘順序：

　　第一輪后勤人員競(jìng)聘 → 第一輪村校班主任競(jìng)聘→ 專職教師競(jìng)聘 → 中心校幼兒園班主任競(jìng)聘→中心校幼兒園副班主任競(jìng)聘→第二輪后勤人員競(jìng)聘→第二輪村校班主任競(jìng)聘

　　競(jìng)聘程序

　　召開(kāi)全體教師大會(huì)，進(jìn)行競(jìng)聘工作總動(dòng)員，組織學(xué)習(xí)、；選拔教師代表參與教師競(jìng)聘工作。

　　競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組公示固定崗位和競(jìng)聘崗位。固定崗位是由教育局任命或報(bào)教育局備案有職務(wù)人員的崗位，不在競(jìng)聘范圍之內(nèi)。競(jìng)聘崗位是本次全體教職工競(jìng)聘的'崗位：

　　1、固定崗位如下：

　　競(jìng)聘崗位如下

　　教職工根據(jù)自己的情況向?qū)W校遞交崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表；

　　競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)老師的崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表，審查參加競(jìng)聘的教師的資格，確定候選人。

　　全體教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)依次對(duì)每個(gè)崗位競(jìng)聘人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

　　競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)給競(jìng)聘的老師打分。

　　競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)<<競(jìng)爭(zhēng)班主任量化細(xì)則>>打的分和學(xué)校的實(shí)際需要來(lái)綜合考慮，依次確定六到一年級(jí)、幼兒園、村校的班主任。

　　如有班主任崗位沒(méi)有聘滿，則由競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組決定是否在落聘人員中進(jìn)行第二輪競(jìng)聘。

　　學(xué)校在初步確定了班主任人選后，即開(kāi)展學(xué)科教師與班主任雙向選擇競(jìng)聘上崗工作。學(xué)科教師競(jìng)聘時(shí)應(yīng)明確表明愿意和哪個(gè)班主任合作，班主任參與測(cè)評(píng)、自主組閣，對(duì)競(jìng)聘上崗過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，由競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)人員進(jìn)行磋商，作出微調(diào)。

　　最后競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)全體教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)依次對(duì)競(jìng)聘人員的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)和本人的意愿來(lái)確定勤人員的崗位。

實(shí)施方案 篇10

各村、各駐鎮(zhèn)企業(yè)：

　　為進(jìn)一步鞏固全鎮(zhèn)綠化成果，打好今年春季造林綠化攻堅(jiān)戰(zhàn)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

　　一、建設(shè)任務(wù)

　　20xx年xx鎮(zhèn)春季植樹(shù)造林工作將緊緊圍繞賀蘭縣總體規(guī)劃和本鎮(zhèn)實(shí)際，實(shí)施農(nóng)田林網(wǎng)、企業(yè)綠化、莊點(diǎn)綠化等建設(shè)工作。今年縣人民政府下達(dá)我鎮(zhèn)春季植樹(shù)造林任務(wù)面積xx畝。

　　二、工程布局

　　（一）農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)

　　以xx村、xx村20xx年秋季農(nóng)田方實(shí)施農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)，繼續(xù)堅(jiān)持大網(wǎng)格、寬林帶的建設(shè)模式，堅(jiān)持適地適樹(shù)原則，切實(shí)提高造林成活率和保存率，規(guī)劃造林xx畝。

　　（二）春季綠化

　　主要實(shí)施完成豐慶路兩側(cè)綠化、紡織園區(qū)內(nèi)綠化及穆斯林城內(nèi)綠化，規(guī)劃造林面積xx畝，由xx鎮(zhèn)統(tǒng)一安排，林業(yè)站組織實(shí)施。

　　（三）莊點(diǎn)綠化

　　主要對(duì)xx村、xx村村部及各村道路兩側(cè)進(jìn)行綠化，規(guī)劃造林面積xx畝，全部由xx鎮(zhèn)統(tǒng)一安排，林業(yè)站組織實(shí)施。

　　（四）企業(yè)綠化

　　主要對(duì)xx智慧農(nóng)業(yè)園區(qū)、xx村產(chǎn)業(yè)園區(qū)等企業(yè)進(jìn)行綠化，規(guī)劃造林面積xx畝，全部由xx鎮(zhèn)統(tǒng)一安排，林業(yè)站組織實(shí)施。

　　（五）補(bǔ)植造林

　　按照成活率調(diào)查結(jié)果，我鎮(zhèn)將對(duì)20xx年之前造林成活率低于xx%的林帶實(shí)施補(bǔ)植，計(jì)劃完成補(bǔ)植面積xx畝。

　　三、實(shí)施步驟

　　為確保今春造林綠化各階段、各環(huán)節(jié)工作順利實(shí)施，全鎮(zhèn)造林綠化分三個(gè)階段進(jìn)行。

　　（一）規(guī)劃設(shè)計(jì)階段（2月x日—3月x日）

　　組織技術(shù)人員提前做好造林工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)及造林地塊的落實(shí)工作，確保造林綠化工作順利進(jìn)行。

　�。ǘ�）林地整治階段（3月x日—3月x日）

　　各村要按照規(guī)劃設(shè)計(jì)要求，于3月xx日前完成計(jì)劃栽植林地落實(shí)等各項(xiàng)造林前準(zhǔn)備工作；

　　各駐鎮(zhèn)企業(yè)要做好庭院內(nèi)露地和綠化帶的造林規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，全面提升工作環(huán)境和居住環(huán)境水平，營(yíng)造環(huán)境優(yōu)美的辦公和生活區(qū)。

　�。ㄈ�）春季造林及撫育管護(hù)（3月xx日—4月xx日）

　　各村按照下達(dá)的造林任務(wù)于4月xx日前全面完成春季造林和補(bǔ)植工作，4月xx日前完成平茬、涂紅刷白、灌水等撫育管護(hù)工作。要加強(qiáng)護(hù)林人員的管護(hù)，做好平時(shí)轄區(qū)內(nèi)林木的管護(hù)工作。

　　四、具體做法

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。樹(shù)造林貴在參與，重在管理。鎮(zhèn)、村、社三級(jí)干部要把今年的造林工作當(dāng)作一項(xiàng)主要工作，認(rèn)真安排，嚴(yán)格去抓，要按任務(wù)要求，明確責(zé)任分工。成立由林業(yè)站、財(cái)政所、紀(jì)委等站所組成的督導(dǎo)檢查組，對(duì)春季造林工作進(jìn)行督促檢查和驗(yàn)收。

　�。ǘ�）嚴(yán)格技術(shù)要求，確保造林綠化質(zhì)量。農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)工程，嚴(yán)格按照林業(yè)部門的規(guī)劃進(jìn)行實(shí)施。實(shí)施通道綠化工程，堅(jiān)持因地制宜、分類指導(dǎo)，兼顧生態(tài)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合。在具體栽植中，一定要嚴(yán)格技術(shù)規(guī)程，以確保成活率及保存率。具體要求為:一是在整體的`工作上堅(jiān)持五個(gè)統(tǒng)一，即統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一苗木質(zhì)量、統(tǒng)一定點(diǎn)放線、統(tǒng)一栽植時(shí)間；

　　二是把好苗木驗(yàn)收關(guān)，做到不夠規(guī)格的苗木堅(jiān)決不收，并實(shí)行四方驗(yàn)收、簽字手續(xù)；

　　三是確保質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，做到“三埋兩踩一提苗”，做到大坑、大苗、大水，縮短起苗與栽植時(shí)間，縮短栽植與澆水時(shí)間，扶正踩實(shí)，栽后必須進(jìn)行涂紅刷白，保證截桿整齊一致。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)林木管護(hù)，提高林木成活率。綠化造林工作“三分造，七分管”，各村及駐鎮(zhèn)企業(yè)要高度重視林木管理工作，保護(hù)造林成果，提高存活率，努力實(shí)現(xiàn)栽一棵活一棵，植一片成一片的目標(biāo)。要將林木管護(hù)落到實(shí)處，責(zé)任明確到人，要完善崗位目標(biāo)管理責(zé)任制，林業(yè)站要加強(qiáng)對(duì)護(hù)林工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)林業(yè)執(zhí)法，鞏固建設(shè)成果。加強(qiáng)森林防火和毀林案件查處工作，堅(jiān)持“預(yù)防為主，科學(xué)防控，依法治理，促進(jìn)健康”的方針，加大野生動(dòng)物保護(hù)管理和林業(yè)有害生物防治工作力度，積極開(kāi)展監(jiān)測(cè)預(yù)警、檢疫御災(zāi)和防治減災(zāi)三大體系建設(shè)，嚴(yán)防外來(lái)有害生物入侵，有效遏制林業(yè)有害生物擴(kuò)散蔓延。

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