實施方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的實施方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實施方案 篇1
為進一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，強化行政效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，結(jié)合我社區(qū)實際，特制定z社區(qū)作風(fēng)提升年活動實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想和目標
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持責(zé)任第一、認真第一、結(jié)果第一，以強化社區(qū)干部的危機意識、實干意識、創(chuàng)新意識、效率意識、責(zé)任意識為主線，以改進作風(fēng)、提高能力、解決問題、健全機制為抓手，以“四民”理念、“四實”為人、“四政”做事為基本要求，切實解決干部隊伍中能力不足、作風(fēng)不實等問題，努力建設(shè)“精神狀態(tài)好、能力素質(zhì)好、團結(jié)協(xié)作好、服務(wù)群眾好、廉潔自律好”的“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子，著力打造求實務(wù)實抓落實的干部隊伍，為增創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢，努力建設(shè)“魅力z”提供強有力的保障。
二、基本原則
以“四個結(jié)合”為基本原則：一是與扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合。樹立和宣傳先進典型，弘揚新風(fēng)正氣，在全社區(qū)形成比學(xué)趕幫超的良好氛圍，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。二是與“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)相結(jié)合。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶動作用，做到抓班子、帶隊伍，抓領(lǐng)導(dǎo)、帶干部群眾，形成一級抓一級、一級帶動一級的良好局面。三是解決突出問題與建立長效機制相結(jié)合。既要查找和解決作風(fēng)方面事關(guān)發(fā)展大局、群眾反映強烈的突出問題，又要不斷修訂和完善干部作風(fēng)建設(shè)的各項制度，建立干部作風(fēng)建設(shè)長效機制，更好地促進社區(qū)各項工作科學(xué)發(fā)展、長效發(fā)展。
三、主要內(nèi)容和措施
�。ㄒ唬┮蕴岣呶C意識為根本，加強干部思想作風(fēng)建設(shè)
1、開展黨性分析，深入剖析思想作風(fēng)中存在的突出問題。組織召開專題民主生活會，有針對地查找黨性黨風(fēng)方面存在的問題；通過開展征求意見座談會等形式，收集黨員干部在思想作風(fēng)上存在的不良表現(xiàn)和突出問題；認真開展批評與自我批評，堅決反對和克服好人主義，切實找準存在的突出問題，認真剖析原因，做好整改。
2、學(xué)習(xí)宣傳先進典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。組織學(xué)習(xí)先進典型。學(xué)習(xí)國家、省、市、區(qū)和街道黨員干部先進典型事跡，發(fā)揮正面典型的示范引領(lǐng)作用。
�。ǘ┮酝怀鲂室庾R為關(guān)鍵，加強干部工作作風(fēng)建設(shè)
1、加大基層調(diào)查研究力度，積極掌握工作主動權(quán)。一是深入社區(qū)、企業(yè)走訪調(diào)研。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員到社區(qū)、企業(yè)進行調(diào)研，根據(jù)走訪調(diào)研情況撰寫專題調(diào)研報告，并將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為具體工作措施，以調(diào)研推動工作。二是建立和完善重大決策調(diào)研制度。在作出有關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設(shè)等重大問題的決策前，深入開展調(diào)查研究，廣泛征求干部群眾的意見，切實提高決策的科學(xué)性、針對性和時效性。
2、增強服務(wù)和效率意識，切實提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。進一步規(guī)范行政審批工作，完善政務(wù)服務(wù)建設(shè)，促進行政審批服務(wù)提速提質(zhì)提效；嚴格服務(wù)大廳窗口管理，健全內(nèi)部考核制度，建立服務(wù)質(zhì)量測評機制，不斷提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量；大力整治文風(fēng)會風(fēng)，提高會議效率和文件質(zhì)量，形成“真、新、實”的文風(fēng)會風(fēng)。
（三）以牢固樹立廉潔從政意識為重點，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)
1、加強反腐倡廉教育培訓(xùn)，進一步提高廉潔從政意識。積極推進廉潔文化進社區(qū)；堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)聯(lián)席會議制度；開展紀律教育學(xué)習(xí)月系列活動。
2、嚴守廉潔自律防線，自覺接受組織和群眾監(jiān)督。組織學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，嚴格貫徹《廉政準則52個不準》，《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》等黨紀條規(guī)，筑牢黨員干部思想防線。
四、實施步驟
（一）宣傳發(fā)動。迅速動員部署，積極宣傳發(fā)動，結(jié)合我社區(qū)實際，制定具有針對性、操作性的'活動方案。
（二）整改落實。大力整頓黨政機關(guān)和干部作風(fēng)存在的突出問題。對查找出來的突出問題不包庇縱容，不姑息遷就，下“猛藥”，出“重拳”，在抓落實上見成效。同時把制度建設(shè)貫穿活動始終，邊建設(shè)、邊運行、邊完善，將活動中行之有效的做法、切實管用的舉措用制度形式固定下來，形成一整套適合z社區(qū)實際、務(wù)實、管用、長效的作風(fēng)建設(shè)工作機制。
�。ㄈ┤婵偨Y(jié)。z社區(qū)將召開“作風(fēng)提升年”活動總結(jié)會議，總結(jié)經(jīng)驗成效、反思存在問題。
實施方案 篇2
根據(jù)國家教育部《關(guān)于積極推進中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》要求精神,對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評定是全面實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措,為了全面推進基礎(chǔ)教育課程改革,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,鼓勵學(xué)生的個性發(fā)展,堅持素質(zhì)教育內(nèi)容的時代性和全面性;通過公正、客觀、科學(xué)的評價,引導(dǎo)廣大小學(xué)生在知識、能力、素質(zhì)諸方面協(xié)調(diào)發(fā)展,結(jié)合我校課程改革以及學(xué)生評價改革的實際情況,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持教育創(chuàng)新,全面推進素質(zhì)教育,積極探索建立促進學(xué)生發(fā)展的多元化評價體系,本著“立足過程,促進發(fā)展”的原則,我校將對學(xué)生進行綜合素質(zhì)發(fā)展的多元化評價。淡化甄別與選拔,關(guān)注個體的進步和多方面的發(fā)展?jié)撃堋３浞职l(fā)揮評價的促進發(fā)展功能。通過評價,讓每名學(xué)生都能體驗成功,把握優(yōu)勢,增強自信,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、評價原則
1.導(dǎo)向性原則
評價應(yīng)堅持素質(zhì)教育的正確方向,引導(dǎo)學(xué)校正確貫徹教育方針面向全體學(xué)生,從德、智、體等諸方面綜合評價學(xué)生的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì),終身學(xué)習(xí)的愿望與能力,健壯的體魄,良好的心理素質(zhì)及健康的審美情趣。
2.全面性原則
學(xué)生綜合素質(zhì)評定,要有助于推進基礎(chǔ)教育課程改革,要著眼于全面性,反映學(xué)生綜合素質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展。
3.發(fā)展性原則
評價要堅持形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。評價中既要考慮學(xué)生的過去,重視學(xué)生的現(xiàn)在,更應(yīng)著眼于學(xué)生未來的發(fā)展,注重評價的過程,使多元評價更進一步深入學(xué)生發(fā)展的進程,激勵學(xué)生健康成長.
4.多元化原則
評價內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)多元,即從過去過分重視學(xué)業(yè)成績轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生綜合素質(zhì)的評價,通過評價,使學(xué)生的思想品德行為習(xí)慣和心理素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體健康素質(zhì)及興趣特長表現(xiàn)等多方面得到綜合發(fā)展。其中科學(xué)文化素質(zhì)及評價既要關(guān)注學(xué)生知識與技能的掌握,更要關(guān)注學(xué)生掌握知識與技能的.過程與方法以及與之相伴的情感、態(tài)度、價值觀的形成。
5.差異性原則
學(xué)生綜合素質(zhì)評定,在堅持評定內(nèi)容全面性的前提下,要注重學(xué)生的個性化發(fā)展,體現(xiàn)學(xué)生見的差異性,要關(guān)注學(xué)生的特長和潛能。
6.可操作性原則
學(xué)生綜合素質(zhì)評定是一項系統(tǒng)工程,必然要經(jīng)歷一個實驗、積累、總結(jié)、完善的過程,要逐步完善評定的內(nèi)容、標準、方法和程序,要做到操作性強、實用性強、簡單、易行、科學(xué)、合理。
7.人文性原則
樹立以人為本的評價觀念,尊重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮評價的激勵和改進功能。要關(guān)注學(xué)生的個體差異,通過評價使每個學(xué)生在原有的水平上都能得到發(fā)展和提高,激勵學(xué)生增強自尊性、自信性和自強不息的精神。
三、評價內(nèi)容
依據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校學(xué)生實際,我校學(xué)生的綜合素質(zhì)評價內(nèi)容包括思想品德行為習(xí)慣及心理素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、考核情況、身體健康情況、興趣特長表現(xiàn)、教師寄語及班主任評語。
1、評價項目評價內(nèi)容說明
思品習(xí)慣及心理素質(zhì)結(jié)合學(xué)生年齡特點,對學(xué)生在文明禮貌、遵守紀律、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,勞動習(xí)慣、與人合作、不怕挫折、愛護環(huán)境的八項指標進行評價。統(tǒng)一制定評價標準,各年級依據(jù)標準做認真細致的考核。
科學(xué)文化素質(zhì)按照課程計劃要求,對學(xué)生所學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、藝術(shù)(音樂、美術(shù))、勞動共八門學(xué)科在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)水平的五項指標進行評價。統(tǒng)一制定學(xué)科素質(zhì)發(fā)展標準,各年級依據(jù)標準進行測試。
2、考核
情況語文學(xué)科素質(zhì)的發(fā)展、知識的掌握;數(shù)學(xué)學(xué)科素質(zhì)的發(fā)展、數(shù)學(xué)學(xué)科知識的掌握。學(xué)校統(tǒng)一命制試題,對校學(xué)生進行集體與個別考核。
身體健康情況體育課成績、體質(zhì)健康標準。
1）運動與健康知識考核成績(由相關(guān)教師提供學(xué)生的考每位核試卷);
2）學(xué)生體質(zhì)健康標準測試成績(由相關(guān)教師提供);
3）學(xué)生到校率(由班主任提供,并簽字);
4）參加體育課活動的情況(由相關(guān)教師提供,并簽字);
5）參加學(xué)校與校級以上體育活動的情況(由相關(guān)教師提供,并簽字);
6）參加學(xué)校與校級以上體育活動獲獎情況(獲獎證書的原件、復(fù)印件)。
興趣特長表現(xiàn)興趣愛好、社會活動、特長認定、獲獎方面。
1）學(xué)校創(chuàng)設(shè)環(huán)境;;
2）定期組織社會活動
3）關(guān)注學(xué)生的個性特長。
3、實踐能力
研究性學(xué)習(xí)、技術(shù)與設(shè)計、信息技術(shù)考核成績(由相關(guān)教師提供每位學(xué)生的考核試卷)
1、研究性學(xué)習(xí)成果(如:各學(xué)科的小制作、小設(shè)計、各類總結(jié)、活動報告、小論文等);
2.小制作、小論文、小發(fā)明,以及課題方案、報告等的獲獎情況(獲獎證書的原件、復(fù)印件)。
3.研究性學(xué)習(xí)、技術(shù)與設(shè)計、信息技術(shù)考核試題,由學(xué)校組織人員擬訂,統(tǒng)一組織考試;
實施方案 篇3
為貫徹落實《決定》和《省人口計生委關(guān)于年省人口和計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)建設(shè)年活動方案》以及國計生藥字號文件精神，規(guī)范計生服務(wù)隊伍和服務(wù)人員執(zhí)業(yè)行為，全面提高我市計劃生育技術(shù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，體現(xiàn)以人為本，使育齡群眾享有安全、有效、滿意的避孕節(jié)育和生殖健康服務(wù)，特制定本活動方案。
一、指導(dǎo)思想
年是我市“優(yōu)質(zhì)服務(wù)深化年”，我局將以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建立健全計生技術(shù)服務(wù)管理和質(zhì)量保障為重點，開展技術(shù)服務(wù)崗位練兵活動，不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，滿足育齡群眾日益增長的計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健服務(wù)需求。
二、活動舉辦單位
本次活動由市人口計生局主辦，市計劃生育服務(wù)站承辦單位。
三、活動內(nèi)容
（一）計劃生育技術(shù)手術(shù)（宮內(nèi)節(jié)育器放置、取出宮內(nèi)節(jié)育器、人工流產(chǎn)負壓吸宮術(shù)）以及出現(xiàn)人流綜合癥的搶救程序現(xiàn)場模擬演示。
（二）避孕藥具“基本理論、基本知識、基本技能”為內(nèi)容的“三基”知識競賽。
（三）避孕藥具、計劃生育業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。
四、活動實施方法
�。ㄒ唬┯媱澤中g(shù)現(xiàn)場模擬演示以鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務(wù)中心為單位參加，各參賽單位現(xiàn)場抽取參賽順序號，按順序參加比賽。市人口計生局組織評委團，按照手術(shù)操作規(guī)范對每個參賽隊打分，評委加以點評。
�。ǘ┍茉兴幘摺叭敝R競賽采用筆試的`方法進行，各參賽單位必須有三人參加。
五、參加活動單位人員
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務(wù)中心為單位組隊，中心主任為領(lǐng)隊。每個中心選派醫(yī)生、護士和藥具管理員三名人員參加比賽，各中心主任必須作為隊員參加。
六、活動時間安排
6月15日下午在管理中心報到，報到時各計生服務(wù)中心主任在報到處抽取參賽順序號。
16日上午8：30在市計生服務(wù)站三樓會議室參加計劃生育手術(shù)模擬演示比賽，下午進行“三基”考試。
17日全天培訓(xùn)，下午5：00總結(jié)表彰。
活動時間變化另行通知七、表彰獎勵本次活動根據(jù)各計生服務(wù)中心手術(shù)模擬演示比賽得分加上“三基”（以中心為單位，三人的平均分）考試得分為最后成績�；顒釉O(shè)一等獎一名，獎金1000元，二等獎一名，獎金800元，三等獎一名，獎金500元，優(yōu)秀組織獎一名，獎金500元。
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