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方案

學(xué)校一師一優(yōu)課方案

時(shí)間:2024-07-25 17:47:39 方案 我要投稿

學(xué)校一師一優(yōu)課方案

  為確保事情或工作順利開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學(xué)校一師一優(yōu)課方案,歡迎大家分享。

學(xué)校一師一優(yōu)課方案

學(xué)校一師一優(yōu)課方案1

  為了促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,推動(dòng)教育模式創(chuàng)新與變革,根據(jù)教育部和省教育廳的部署,以及區(qū)教育局的要求,我校決定開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng),以此來(lái)推進(jìn)本校教育信息化工作,促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高,同時(shí)也為我校教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。學(xué)校特制訂活動(dòng)實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí),充分調(diào)動(dòng)教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的自覺性、積極性和創(chuàng)造性,使每位教師都能利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)教學(xué)教育資源上好一堂課;建設(shè)一支善于應(yīng)用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動(dòng)的骨干教師隊(duì)伍,使每一堂課都有一位引領(lǐng)本校信息技術(shù)應(yīng)用的教學(xué)名師;形成一批精品課堂,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享,推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在教學(xué)中的`深度融合。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、“曬課”內(nèi)容。主要包括:一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、評(píng)測(cè)練習(xí)(非學(xué)術(shù)性課程不作要求)、課堂實(shí)錄和專家點(diǎn)評(píng)等。

  所曬內(nèi)容在活動(dòng)周期內(nèi)覆蓋我校各年級(jí)、各學(xué)科教材的全部教學(xué)內(nèi)容;符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求,體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)用的融合,重點(diǎn)展現(xiàn)如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法,有效解決教學(xué)重難點(diǎn)等課堂教學(xué)內(nèi)容。

  鼓勵(lì)老師“曬”多堂課和上傳課堂實(shí)錄視頻。視頻應(yīng)過(guò)程完整,畫面清晰,并可進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮笃诩糨嬏幚,在適當(dāng)環(huán)節(jié)插入教學(xué)資源呈現(xiàn)畫面。推薦參加市、省級(jí)和國(guó)家級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選的教師,必須上傳課堂實(shí)錄視頻和專家點(diǎn)評(píng)。

  2、“曬課”地址。國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)“一師一課”欄目(簡(jiǎn)稱“國(guó)家平臺(tái)”)

  三、活動(dòng)步驟

  1、組織“一師一優(yōu)課”達(dá)標(biāo)活動(dòng)(xx年10月—xx年6月)

  各年級(jí)各學(xué)科在教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的帶動(dòng)下,學(xué)校每位教師利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源講一節(jié)“優(yōu)課”,直到評(píng)定為合格止,內(nèi)容由教師自選,一名教師也可講多節(jié)“優(yōu)課”。

  2、“優(yōu)課”遴選上報(bào)(xx年4月—xx年6月)

  在網(wǎng)上“曬課”的基礎(chǔ)上,由備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)評(píng)選推薦,語(yǔ)數(shù)外每科推選出1—3名教師,政史地理化生每科推選出1—2名教師,并評(píng)選區(qū)級(jí)“優(yōu)課”。

  3、到xx年6月,全校100%參加“曬課”。其中,xx—xx年間在國(guó)家平臺(tái)上“曬視頻課”的教師數(shù)要占到全校教師總數(shù)的30%,每學(xué)年度評(píng)選一批“優(yōu)課”,擇優(yōu)推薦參加區(qū)、市、省、國(guó)家各級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選。

  四、保障措施

  1、為了保證活動(dòng)的有效開展,特成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,各年級(jí)分管校長(zhǎng)監(jiān)督,各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)帶頭,落實(shí)到每位老師。

  2、組織教師進(jìn)行信息技術(shù)能力培訓(xùn)。為教師全員參加“曬課”,自覺、積極、創(chuàng)造性地運(yùn)用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源實(shí)施教學(xué)提供有力支撐。

  3、針對(duì)此次“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng),根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定府河中心學(xué)校優(yōu)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),由學(xué)校組成的教學(xué)競(jìng)課評(píng)選委員會(huì)對(duì)老師的課進(jìn)行評(píng)價(jià)打分,以確;顒(dòng)的科學(xué)性、公正性和實(shí)效性。學(xué)校將按照各學(xué)科的比例進(jìn)行評(píng)比,評(píng)選出一等獎(jiǎng)20%、二等獎(jiǎng)30%、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、建立考評(píng)工作機(jī)制,把教師參加“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)的情況納入教師年度考核內(nèi)容,記入教師的業(yè)務(wù)檔案,作為教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。教師參與“曬課”、網(wǎng)絡(luò)教研的學(xué)時(shí),可計(jì)入“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的校本研修學(xué)時(shí),也可計(jì)入教師繼續(xù)教育的校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

學(xué)校一師一優(yōu)課方案2

  從1月21日召開全市性會(huì)議布置該項(xiàng)活動(dòng)到1月26日按照學(xué)校的曬課任務(wù)數(shù)將曬課工作具體分解到各教研組及相關(guān)老師,再到1月30日前要求老師們完成課題上報(bào)和網(wǎng)上報(bào)名工作;從2月份裝配錄播間材料的申報(bào)、審批,再到3月份馬不停蹄的建設(shè),一直到4月份的拍課、曬課的同步進(jìn)行,前后耗時(shí)3個(gè)多月,整個(gè)曬課活動(dòng)可以說(shuō)“任務(wù)重、時(shí)間緊、工作量大、涉及面廣”。但無(wú)論是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各相關(guān)處室,年級(jí)組,還是承擔(dān)曬課、拍課工作的老師本人,都非常重視這項(xiàng)活動(dòng),從各個(gè)方面給予了物質(zhì)、時(shí)間、人力的保障,才使得該項(xiàng)重要的工作得以順利完成。

  一、學(xué)校高度重視。

  梁校長(zhǎng)為了保證老師們拍出的錄像課更有質(zhì)量,第一時(shí)間向上級(jí)主管部門提出申請(qǐng),并最終投入了四十多萬(wàn)元建成了目前市直中學(xué)最好的錄播教室。

  主管領(lǐng)導(dǎo)游校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的每一步進(jìn)展都時(shí)時(shí)關(guān)注,對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都給予了細(xì)心的指導(dǎo)。

  二、處室通力合作。

  雖然這項(xiàng)活動(dòng)由教研處、電教中心牽頭,但這項(xiàng)工作得以順利開展離不開相關(guān)處室的通力合作。

  其次,教研處無(wú)法按照拍課老師的`課表安排拍課時(shí)間,這樣一來(lái)難免會(huì)對(duì)課堂教學(xué)造成一定的影響,尤其是一些實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生頻繁的承擔(dān)拍課任務(wù)。但因?yàn)橛辛私虅?wù)處的大力支持,有了相關(guān)班主任和科任老師的理解和配合,從而使拍課工作得以順利進(jìn)行。

  三、老師認(rèn)真對(duì)待。

  雖然這項(xiàng)活動(dòng)布置之初遇到了一些老師的抵觸,但最終所有老師都接受了拍課工作,并為此花費(fèi)了很多時(shí)間備教材、寫教案、做課件、試講。無(wú)論是接近該項(xiàng)活動(dòng)年齡上限的嚴(yán)蘭英老師、余紹群老師,年輕的程素潔老師、陳慧老師,還是緊張備戰(zhàn)中高考的“兩三”畢業(yè)年級(jí)老師,都在很認(rèn)真的做著準(zhǔn)備。顧瓊老師一邊加班加點(diǎn)的指導(dǎo)學(xué)生的漢字聽寫比賽,一邊還要準(zhǔn)備錄像課。邵校助的教學(xué)設(shè)計(jì)都是一個(gè)字一個(gè)字寫出來(lái)的。

  四、典型不斷涌現(xiàn)。

  梁校長(zhǎng)不僅從學(xué)校層面高度重視并大力推動(dòng)了這項(xiàng)活動(dòng),還從個(gè)人角度主動(dòng)接受了曬課任務(wù)。為了能夠曬出一節(jié)更高質(zhì)量的課,梁校長(zhǎng)以身作則,主動(dòng)放棄現(xiàn)成的一節(jié)錄像課重新拍了一節(jié)課并及時(shí)完成了上傳,為整個(gè)活動(dòng)樹立了一個(gè)很好的榜樣。

  其次是物理教研組長(zhǎng)黃金瑞老師。為了幫年輕老師減輕負(fù)擔(dān),黃老師主動(dòng)承擔(dān)了一節(jié)課的拍課任務(wù),作為組長(zhǎng)起了一個(gè)很好的帶頭作用。

  然后是一些年輕老師,為了打造精品課,對(duì)曬課精益求精,主動(dòng)要求重新拍課,如殷燁老師、朱偉君老師、陳石婷老師和陳慧老師等。

  在拍課過(guò)程中,所有的老師都為了這一堂課付出了很多心血,像這樣的老師還有很多,正是大家的共同努力才確保了這項(xiàng)工作的順利完成。

  整個(gè)拍課工作持續(xù)近一個(gè)月,當(dāng)中最最辛苦的當(dāng)屬由李游老師、舒小軍老師和劉斌主任組成的三人錄課小組,他們共拍攝了63節(jié)課,編輯了108節(jié)課,并且犧牲了很多休息的時(shí)間進(jìn)行錄像課的編輯。由于兩位信息技術(shù)老師要集中時(shí)間和精力進(jìn)行錄課工作,所以孔向欣老師在錄課期間也毫無(wú)怨言的幫兩位老師承擔(dān)了很多教學(xué)上的任務(wù)。

  五、拍課圓滿結(jié)束。

  本次拍課工作,除去信息技術(shù)學(xué)科沒有符合版本要求的教材、體育學(xué)科無(wú)法滿足室外拍攝的條件等特殊,計(jì)劃拍攝的69節(jié)課實(shí)際拍攝63節(jié),拍課工作圓滿結(jié)束,所有的老師都在用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出了對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的理解和支持。

  六、曬課有待繼續(xù)。

  由于曬課平臺(tái)的不穩(wěn)定,導(dǎo)致部分老師依然沒有完成曬課任務(wù),教研處登錄后臺(tái)統(tǒng)計(jì)出了曬課數(shù)量并將具體的名單發(fā)放到各教研組長(zhǎng),督促老師們繼續(xù)耐心登錄并及時(shí)上傳相關(guān)的資源。

  最后,教研處希望九江六中的老師們能夠在“一師一優(yōu)課一課一名師”的優(yōu)課評(píng)選中能夠取得優(yōu)異的成績(jī)!

學(xué)校一師一優(yōu)課方案3

  根據(jù)裕安區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年度一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動(dòng)的通知》(裕教秘〔20xx〕18號(hào))精神,聯(lián)系青山鄉(xiāng)中小學(xué)實(shí)際,制定本方案。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)全員參與一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)教師對(duì)信息技術(shù)推動(dòng)課堂教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性認(rèn)識(shí),充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中積極運(yùn)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,使每一位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源至少上好一節(jié)課;建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源開展教學(xué)活動(dòng)的.骨干教師隊(duì)伍,使每一堂課都有一位引領(lǐng)本地本校信息技術(shù)應(yīng)用的名師,使每一位教師都有一節(jié)使用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的精品課堂,以促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的開發(fā)與共享,推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用和深度融合。

  二、活動(dòng)組織

  1、中心學(xué)校成立一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。(詳見青!20xx〕35號(hào)文件)

  組 長(zhǎng):王孝春

  副組長(zhǎng):劉先進(jìn)

  成 員:沈 祥、聶 永、俞景明、孫 武、陶 勇

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,俞景明同志兼任辦公室主任。

  2、中心學(xué)校成立 一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動(dòng)學(xué)科評(píng)審小組。評(píng)審小組由教學(xué)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)、骨干教師組成,分初中組和小學(xué)組,分學(xué)科開展針對(duì)性指導(dǎo)評(píng)審活動(dòng)。(詳見青!20xx〕37號(hào)文件)

  三、活動(dòng)范圍

  中小學(xué)全體教師。

  四、活動(dòng)方式

  主要包括網(wǎng)上曬課、評(píng)選優(yōu)課、研制精品和名師評(píng)選四個(gè)階段。分校、鄉(xiāng)、區(qū)三個(gè)層級(jí),在普遍開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,突出各層級(jí)代表性重點(diǎn)活動(dòng)。

  五、活動(dòng)安排

  1、10月16日前,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育部、省教育廳、市區(qū)教育局相關(guān)文件和會(huì)議精神,成立中心學(xué);顒(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組、學(xué)科評(píng)審組,制定活動(dòng)實(shí)施方案,向裕安區(qū)教育局上報(bào)中心學(xué)校一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動(dòng)負(fù)責(zé)人和具體聯(lián)系人名單。

  2、10月18日,召開青山鄉(xiāng)20xx年度一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。下達(dá)各校曬課建議數(shù)(附件一)。

  3、10月19日至10月20日,各中小學(xué)成立本單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,制定活動(dòng)實(shí)施方案,大力宣傳發(fā)動(dòng),確定學(xué)校一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動(dòng)負(fù)責(zé)人和具體聯(lián)系人名單(附件二),向中心學(xué)校上報(bào)相關(guān)材料。

  4、10月21日至10月25日,全體老師完成安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)注冊(cè)。注冊(cè)后,加強(qiáng)日常應(yīng)用,做好資源下載上傳工作。

  5、10月26日至10月31日,校級(jí)層面,開展活動(dòng)。人人參與,認(rèn)真選題,精心準(zhǔn)備一節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì),并制作課件。分年級(jí)分學(xué)科開展教研,初選出曬課人選(兼顧各年級(jí)、各學(xué)科均衡),將初選名單、年級(jí)、學(xué)科上報(bào)中心學(xué)校。校內(nèi)初選面應(yīng)不低于30%。

  6、11月1日至11月20日,鄉(xiāng)級(jí)層面,開展活動(dòng)。根據(jù)各校上報(bào)的初選名單,鄉(xiāng)內(nèi)開展磨課、研課,組織評(píng)審小組成員觀課、議課,逐一指導(dǎo)評(píng)審,評(píng)選出鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)課。百字崗小學(xué)、希望小學(xué)、林場(chǎng)小學(xué)各上報(bào)一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)(電子版),經(jīng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核后,上傳至中心學(xué)校網(wǎng)站。

  7、11月21日至11月30日,拍攝鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)課視頻( 優(yōu)課視頻拍攝制作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),參照省教育廳文件附件3),在安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)上進(jìn)行網(wǎng)上曬課,確保曬課不低于20%。與區(qū)教研室對(duì)接,確定精品課,上報(bào)區(qū)級(jí)參加優(yōu)課評(píng)選。

  8、12月1日至12月25日,鄉(xiāng)內(nèi)名師評(píng)選,進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),建立長(zhǎng)效機(jī)制。試點(diǎn)學(xué)校及試點(diǎn)學(xué)校學(xué)生注冊(cè)。區(qū)級(jí)層面評(píng)選優(yōu)課。

  六、相關(guān)要求

  1、中心學(xué)校各部門應(yīng)密切配合,分工協(xié)作,做好活動(dòng)規(guī)劃、動(dòng)員、指導(dǎo)和督查工作。中心學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,重點(diǎn)做好統(tǒng)籌規(guī)劃,宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)督查;辦公室重點(diǎn)做好文件起草,資料整理,工作總結(jié);教導(dǎo)處重點(diǎn)做好上下聯(lián)絡(luò),開展教研,組織實(shí)施;總務(wù)處重點(diǎn)做好后勤服務(wù),技術(shù)保障,資源支持;評(píng)審小組,重點(diǎn)做好觀課議課,指導(dǎo)提高,優(yōu)課評(píng)選。

  2、各中小學(xué)要高度重視,成立組織,制定方案,加強(qiáng)宣傳,安排資金,組織人員,扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)上報(bào)各類材料。

  3、各教師所提交的網(wǎng)上曬課內(nèi)容,應(yīng)包括一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實(shí)錄視頻、評(píng)測(cè)練習(xí)和優(yōu)課點(diǎn)評(píng)。內(nèi)容須符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求,體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)用的融合性,突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用及如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教育教學(xué)的重難點(diǎn)等課堂教學(xué)內(nèi)容。

  4、中心學(xué)校將此項(xiàng)活動(dòng)納入20xx年度中小學(xué)教育重點(diǎn)工作督導(dǎo)考核項(xiàng)目。

學(xué)校一師一優(yōu)課方案4

  根據(jù)《X江省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年度一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng)的通知》(X教電傳〔20xx〕411號(hào))、《XX市教育局辦公室關(guān)于開展一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng)的通知》、《XX市開展一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng)方案》相關(guān)文件精神,結(jié)合我校教學(xué)教研實(shí)際,制訂本方案。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  (一)總體目標(biāo):

  在全校普遍開展一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng),并將這項(xiàng)活動(dòng)納入教研組、備課組計(jì)劃范疇,與學(xué)校的促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革、校本教研四個(gè)一技能評(píng)比等活動(dòng)有效融合,嚴(yán)格落實(shí)好教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課、上課、曬課、評(píng)課、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)活動(dòng),促教師教學(xué)技能提升;引導(dǎo)教學(xué)全校教師以此活動(dòng)為契機(jī),充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)改革、教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校三位一體共同發(fā)展。

  引導(dǎo)每位教師至少上好一節(jié)優(yōu)課(代表自己最高水平的優(yōu)秀課例),并積極參與市省級(jí)優(yōu)課曬課活動(dòng),創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)借鑒省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)一課一名師系例優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  (二)階段性目標(biāo):

  1. 至2015年5月,全校有30%的任課教師(含兼教學(xué)職員)在省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上曬課,從中評(píng)選出20xx學(xué)年市級(jí)優(yōu)課16節(jié),并推薦參加市優(yōu)課評(píng)選;

  2. 至2016年5月,全校累計(jì)有60%的任課教師(含兼教學(xué)職員)在省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上曬課,從中評(píng)選出2015學(xué)年市級(jí)優(yōu)課42節(jié),并推薦參加市優(yōu)課評(píng)選;

  3. 至2017年5月,全校累計(jì)有80%的任課教師(含兼教學(xué)職員)在省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上曬課,從中評(píng)選出2016學(xué)年市級(jí)優(yōu)課52節(jié),并推薦參加市優(yōu)課評(píng)選。

  二、參加對(duì)象

  全校所有專任教師及兼職教學(xué)的職員。

  三、活動(dòng)組織

  校一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組由周XX校長(zhǎng)任組長(zhǎng),黃XX副校長(zhǎng)為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo);活動(dòng)的具體組織實(shí)施與協(xié)調(diào)由教務(wù)處丁XX、高XX、干XX負(fù)責(zé),具體組織協(xié)調(diào)各教研組、信息中心等相關(guān)部門,按學(xué);顒(dòng)方案,有計(jì)劃、有組織、扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)。

  四、活動(dòng)方式

  整個(gè)活動(dòng)分曬課和優(yōu)課兩個(gè)部分,曬課主要是教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教學(xué)相關(guān)資料的展示,優(yōu)課需提供課堂實(shí)錄視頻資料,并推薦參加市評(píng)比。

  活動(dòng)應(yīng)該有這么幾個(gè)步驟:選題、備課、曬課、上課、優(yōu)課、評(píng)課

  等。這個(gè)過(guò)程都包括磨課。

  (一)平臺(tái)注冊(cè)(3月20日前)

  本周完成平臺(tái)注冊(cè)和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)任務(wù)布置,學(xué)校全體教師都要到XX教育資源公共服務(wù)平臺(tái)(http://XXX.zjer.cn),完成注冊(cè),使用浙江省教師培訓(xùn)管理平臺(tái)的賬號(hào)和密碼實(shí)現(xiàn)登陸。具體見附件。

  (二)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比階段(3月27日前)

  1.布置教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)任務(wù)

  市學(xué)科教研員給教研組會(huì)有任務(wù),還沒有接到任務(wù)的,教研組要聯(lián)系教研員,確定好本組老師教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比的課題。如果沒有分配到任務(wù),由教研組自己確定兩個(gè)左右的課題。組內(nèi)教師男55歲,女50歲以上,高三高考科目老師可以自主選擇參加,其它教師均要參加。

  教學(xué)設(shè)計(jì)基本要求(自己教研組定的課題):以現(xiàn)行教材選擇范圍,從中選出一兩個(gè)課題,最好能結(jié)合本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和校級(jí)公開課。

  設(shè)計(jì)包括一節(jié)完整課內(nèi)容,有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程(有多課時(shí),寫多課時(shí)的設(shè)計(jì)),字?jǐn)?shù)在XXXX字左右。

  2.3月27日前,上交教學(xué)設(shè)計(jì)和課件電子稿,交王XX老師處(會(huì)統(tǒng)一設(shè)置FTP文件夾)。上交的同時(shí),教師也可以自己將相應(yīng)資料上傳http://XXX.zjer.cn。可以不斷修改的。

  (三)網(wǎng)上曬課(4月初)

  3月底組織評(píng)審,每組推薦2到3名教師的教學(xué)設(shè)計(jì),并由教研組組織(師徒結(jié)對(duì))團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)修改,優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和相應(yīng)材料,通過(guò)登陸http://XXX.zjer.cn后進(jìn)入一師一課欄目,通過(guò)活動(dòng)報(bào)名和我要曬課進(jìn)行報(bào)名登記和曬課。

  (四)錄像、磨課,視頻制作階段(4月中旬)

  磨課優(yōu)秀的教師,結(jié)合校級(jí)公開課,利用微格教室,開出公開課,交由組里磨課、加工。

  4月中旬,在信息老師協(xié)助下,完成視頻制作。

  (五)優(yōu)課評(píng)選(4月中旬)

  在曬課基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)科每個(gè)年級(jí)每個(gè)版本的每節(jié)課提供1個(gè)優(yōu)課推薦參與上一級(jí)評(píng)選。

  內(nèi)容應(yīng)包括一節(jié)完整課的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實(shí)錄(指教學(xué)過(guò)程視頻,可選,擬參加市級(jí)優(yōu)課評(píng)選者必選)和評(píng)測(cè)練習(xí)(可選)等。課堂實(shí)錄應(yīng)展現(xiàn)課堂教學(xué)的所有內(nèi)容,過(guò)程完整,畫面清晰。建議進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮笃诩糨嬏幚,在適當(dāng)環(huán)節(jié)插入教學(xué)資源呈現(xiàn)畫面,保證資源呈現(xiàn)畫面清晰。

  課堂實(shí)錄拍攝及后期剪輯由信息中心負(fù)責(zé)(姜洋、金森林等)。

  擬推薦參評(píng)市優(yōu)課的'教師須將曬課資料(擬參評(píng)市級(jí)優(yōu)課的須有課堂實(shí)錄)以光盤形式上交校級(jí)管理員(干方田),校級(jí)管理員將本校教師參評(píng)光盤匯總后報(bào)送市教研院備份,市教研院評(píng)出市直優(yōu)課,并推薦參加市優(yōu)課評(píng)比。

  教師選課、曬課要查看與利用國(guó)家和省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)提供的相關(guān)資源,鼓勵(lì)多曬課,但同一教師原則上只推薦1個(gè)優(yōu)課參加省市級(jí)評(píng)選。

  六、激勵(lì)保障

  (一)為了全面地呈現(xiàn)完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實(shí)錄和評(píng)測(cè)練習(xí)等,XX省教育教學(xué)資源應(yīng)用平臺(tái)設(shè)立有一師一優(yōu)課、一課一名師專欄,并開辟專用傳輸線路和存儲(chǔ)空間。

  (二)教師注冊(cè)賬戶時(shí)自動(dòng)獲得網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)助金10元,可在國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上購(gòu)買和使用付費(fèi)資源,有效期為三個(gè)月。補(bǔ)助金采取先到先得原則,補(bǔ)助金率先使用完的教師可再次申領(lǐng),每位教師最高領(lǐng)用額度為20元。

  (三)入選校級(jí)優(yōu)課的享受校級(jí)獲獎(jiǎng)待遇,市級(jí)優(yōu)課的享受市級(jí)獲獎(jiǎng)待遇,授課者和拍攝者分別由市教研院、電教館頒發(fā)榮譽(yù)證書。省級(jí)優(yōu)課由省里給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  (四)按照參與的比率來(lái)計(jì)算教研組組織的情況,對(duì)于工作表現(xiàn)突出的教研組將在教研組考核中予以鼓勵(lì)。

  七、應(yīng)用推廣

  (一)活動(dòng)評(píng)選出的優(yōu)課要豐富學(xué)校微課網(wǎng),作為學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的重要內(nèi)容。

  (二)曬課和優(yōu)課資源,教研組要組織看課評(píng)課,推廣優(yōu)秀案例,鼓勵(lì)師徒結(jié)對(duì)小組對(duì)優(yōu)課資源切段解析,形成分片段有主題的評(píng)析。

學(xué)校一師一優(yōu)課方案5

  一、學(xué)科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)

  二、參加人員

  北壩小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)任課教師人人參與,共計(jì)40名。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):趙禎

  副組長(zhǎng):馮學(xué)林王建茹

  成員:李濤何小紅賀玨清林大雙胡波

  李前吳明文

  2.成立學(xué)科評(píng)委小組

  語(yǔ)文組組長(zhǎng):賀玨清

  評(píng)委:何小紅林大雙何春梅趙春紅尹紅古學(xué)東謝紅梅及同年級(jí)同學(xué)科教師

  數(shù)學(xué)組組長(zhǎng):王建茹

  評(píng)委:馮學(xué)林吳明文張清華楊曉燕王麗蓉及同年級(jí)同學(xué)科教師

  四、活動(dòng)規(guī)程及時(shí)間安排

  (一)、一師一優(yōu)課活動(dòng):

  1、活動(dòng)及日程安排:

  20xx年5月12--23日,由分管領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé),分學(xué)科開展,內(nèi)容自選,具體安排詳見北壩小學(xué)一師一優(yōu)課活動(dòng)安排表;20xx年5月23--28日,考核總結(jié)。

  2、評(píng)課依據(jù)和要求:

  (1)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師相互聽課和評(píng)課,并安排一名教師按照三個(gè)優(yōu)點(diǎn)+兩個(gè)缺點(diǎn)+一條建議的方式主評(píng),以促其信息化與學(xué)科的深度融合;

  (2)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織評(píng)委組公開、公平的對(duì)課進(jìn)行評(píng)價(jià)及統(tǒng)計(jì)(參閱附表1)。

  3、獎(jiǎng)勵(lì)方案

  各學(xué)科各段按照得分情況分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,在14春學(xué)期崗位考核中的教學(xué)過(guò)程分別加0.3分、0.2分、0.1分。

  (二)一課一名師活動(dòng):

  1、活動(dòng)及日程安排:

  20xx年6月2日,由年級(jí)組長(zhǎng)選定課題,通過(guò)抽簽決定時(shí)間和節(jié)次,具體詳見北壩小學(xué)一課一名師活動(dòng)安排表。6月16---20日總結(jié)。

  2、評(píng)課依據(jù)和要求:

  學(xué)科評(píng)委組根據(jù)教學(xué)效果、信息化與知識(shí)的融合度進(jìn)行量化,分學(xué)科分課評(píng)出該科課的名師。

  3、獎(jiǎng)勵(lì)方案:

  評(píng)出的學(xué)科名師上報(bào)學(xué)區(qū),參加高一級(jí)的`名師展評(píng);學(xué)校要對(duì)選出的課進(jìn)行課堂實(shí)錄,并作為資源向各級(jí)參賽。

  五、其它要求

  1、歡迎當(dāng)堂沒課的教師參加聽課,鼓勵(lì)跨學(xué)科聽課。

  2、各學(xué)科評(píng)委組組織完優(yōu)質(zhì)課比賽后,要集中進(jìn)行評(píng)課,確定等級(jí)獎(jiǎng)名單(見附表3),收齊評(píng)分相關(guān)資料。

  3、所有參加教師上交教學(xué)設(shè)計(jì)一份。

  4、賽場(chǎng)準(zhǔn)備(后勤處):分別懸掛北壩小學(xué)一師一優(yōu)課比賽活動(dòng)和北壩小學(xué)一課一名師競(jìng)賽活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。設(shè)置評(píng)委席。

  5、比賽時(shí)老師用小蜜蜂,學(xué)生最好也用小蜜蜂,以保證良好的教學(xué)效果。每堂比賽課結(jié)束后,由當(dāng)堂參賽教師負(fù)責(zé)安排學(xué)生打掃衛(wèi)生。

  6、馮學(xué)林、林大雙兼職影像資料收集。

  7、評(píng)委老師請(qǐng)自行調(diào)課,按時(shí)參加評(píng)課活動(dòng)。

學(xué)校一師一優(yōu)課方案6

  自開展喀什地區(qū)“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)以來(lái),根據(jù)教育部,自治區(qū)教育廳的安排部署,地區(qū)制定了《喀什地區(qū)20xx-20xx年度“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)方案》,明確了活動(dòng)目標(biāo),做好了活動(dòng)的組織,活動(dòng)方式和時(shí)間等宣傳工作。20xx年5月正式啟動(dòng)以來(lái),喀什地區(qū)“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)的進(jìn)展整體情況如下:

  一,整體情況。

  1.地區(qū),各縣市教育局,地直各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作,把“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)納入到教育信息化年度重點(diǎn)工作中,加強(qiáng)了督促,確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  2.為了做好活動(dòng)的組織實(shí)施,地區(qū),各縣市電教,教研和其他相關(guān)部門設(shè)立了qq交流群,給學(xué)校和老師創(chuàng)建《優(yōu)課》的過(guò)程中遇到的注冊(cè),個(gè)人賬號(hào),密碼和平臺(tái)操作以及曬課內(nèi)容等問(wèn)題進(jìn)行了解答,給學(xué)校和教師提供了技術(shù)和資源支持做好了活動(dòng)的組織指導(dǎo)和設(shè)備保障工作。

  3.為了進(jìn)一步推進(jìn)喀什地區(qū)“一師一優(yōu)課,一課一名”活動(dòng)的進(jìn)展,喀什地區(qū)教育局對(duì)獲獎(jiǎng)的優(yōu)課情況和20xx年5月到7月下旬,各縣市的曬客情況進(jìn)行了通報(bào),加強(qiáng)了活動(dòng)的督促工作。

  4.自開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)以來(lái),各縣市積極,認(rèn)真組織開展了教師曬課任務(wù),但是整體情況來(lái)看,有些縣市到目前為止曬課數(shù)量為零。根據(jù)20xx年度截止到9月1號(hào)的曬課情況,曬課名列中莎車縣的排名第一,緊接著提出表?yè)P(yáng)的是澤普縣,英吉沙縣,巴楚縣,疏附縣。后面提到的`葉城縣,塔縣,麥蓋提縣,岳普湖縣,伽師縣,疏勒縣的教師報(bào)名數(shù)量雖然達(dá)到一定數(shù)量,但曬課情況為零。望各縣市教育局及各級(jí)中小學(xué),要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),確;顒(dòng)的順利進(jìn)行,在20xx年度“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)中能取得好成績(jī)。

  二,下一階段計(jì)劃。

  1.各縣市,學(xué)校及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),宣傳和推廣-20xx年度優(yōu)課征集成果,充分發(fā)揮游客效益。認(rèn)真組織開展好20xx-20xx年度“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)。

  2.繼續(xù)確保專任教師都能激活開通教師個(gè)人賬號(hào)及,教研員都能參與曬課活動(dòng),去年沒有獲獎(jiǎng)的教師課可以繼續(xù)進(jìn)行曬課,在去年的基礎(chǔ)上要增加20%。

  加強(qiáng)督促9月30日前,認(rèn)真核對(duì)已激活開通賬號(hào)的教師個(gè)人信息,及時(shí)審核教師注冊(cè),曬課等信息,認(rèn)真組織專家評(píng)課,推優(yōu)。

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