培訓(xùn)方案

時間：2024-12-07 17:02:22 方案我要投稿

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培訓(xùn)方案常用【14篇】

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的培訓(xùn)方案，歡迎大家分享。

培訓(xùn)方案常用【14篇】

　　培訓(xùn)方案篇1

　　一、計劃目的

　　1、加強公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

　　2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

　　3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

　　4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行的能力。

　　5、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

　　6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。

　　二、原則、要求

　　1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

　　2、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

　　3、堅持“公司+院校”的聯(lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。

　　4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實原則。20xx年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于x天；中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于x天；一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于x天。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容、方式

　�。ㄒ唬┕绢I(lǐng)導(dǎo)與高管人員

　　1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

　　2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會；到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習；參加國內(nèi)外企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。

　　3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進修或MBA、EMBA學(xué)習；參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。

　�。ǘ┲袑庸芾砀刹�

　　1、管理實務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課；組織相關(guān)人員參加專場講座；在公司培訓(xùn)中心接收時代光華課程。

　　2、學(xué)歷進修和專業(yè)知識培訓(xùn)。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)（專本科）函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進修；組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

　　3、強化項目經(jīng)理（建造師）培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭達到50%以上，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學(xué)習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓(xùn)，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力爭達到10人以上。

　　4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗。

　　（三）專業(yè)技術(shù)人員

　　1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術(shù)講座，并建設(shè)公司自己的遠程教育培訓(xùn)基地，進行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。

　　2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學(xué)習、學(xué)習先進經(jīng)驗，開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習。

　　3、加強對外出培訓(xùn)人員的嚴格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學(xué)習、推廣。

　　4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，通過計劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。

　�。ㄋ模┞毠せA(chǔ)培訓(xùn)

　　1、新工入廠培訓(xùn)

　　20xx年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。每項培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時；通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業(yè)技能培訓(xùn)，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結(jié)合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。

　　2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)

　　要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進展等方面的培訓(xùn)、每項不得低于x個學(xué)時。同時隨著公司的擴建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不得少于x天。

　　3、職工技術(shù)等級培訓(xùn)

　　公司計劃新培養(yǎng)一級x名，二級員工x名，三級員工x名，四級員工x名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達到x%以上；一方面繼續(xù)普及，擴大比例，工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)人員，計劃培養(yǎng)中級管理人員x人，初級管理人員x人。形成較為完善的技能人才體系。基層單位及分公司要把工作重點放在基礎(chǔ)工作上，重點培訓(xùn)中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例x%以上，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。

　　4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。

　　今年，公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓(xùn)，并在本市相關(guān)技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓(xùn)、考核，力爭新增技師、高級技師達x人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使x歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

　　5、加強復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。

　　各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn)，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高；專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高；使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

　　6、抓好工程施工人員的培訓(xùn)。

　　做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。在建工程項目經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn)，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的的演練培訓(xùn)，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。

　　要把施工承包工程隊人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野，實行指導(dǎo)和有效的干預(yù)，消除隱患，切實維護企業(yè)信譽。開展職業(yè)技能比武，促進年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選擇3xxx個主要職業(yè)進行技能比武，并通過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

　　一、培訓(xùn)目的

　　1、讓新員工了解集團，公司概況，，組織結(jié)構(gòu)，使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。

　　2、讓新員工熟悉新崗位職責，工作流程，與工作相關(guān)的安全，衛(wèi)生知識以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

　　二、培訓(xùn)程序

　　1、大學(xué)生或合同工人數(shù)多，文化層次，年齡結(jié)構(gòu)相對集中時，由集團職校與用人單位共同培訓(xùn)，共同考核。（不定期）

　　2、人數(shù)較少，分散時，由具體用人單位從中心→具體班組負責培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)果以單位和員工書面表格確認為證，職校負責抽查。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、中心（公司）崗前培訓(xùn)——中心準備培訓(xùn)材料。企業(yè)新員工培訓(xùn)方案。主要是要對新來員工表示歡迎；按照各中心（公司）行業(yè)特點，中心（公司）的組織結(jié)構(gòu)，工作性質(zhì)，中心（公司）有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或?qū)Ｈ酥v解；指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學(xué)習的輔導(dǎo)老師；解答新員工提出的問題。

　　2、部門崗位培訓(xùn)——新員工實際工作部門負責。

　　介紹新員工認識本部門員工；參觀工作部門；介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容，部門內(nèi)的特殊規(guī)定；講解新員工崗位職責要求，工作流程，工作待遇，指定一名老職工帶教新員工；一周內(nèi)，部門負責人與新員工進行交換意見，重申工作職責，指出新員工工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問；對新員工一周的表現(xiàn)進行評估，給新員工下一步工作提出一些具體要求。

　　3、集團整體培訓(xùn)：集團職校負責——不定期

　　分發(fā)xx（簡述xx大學(xué)的歷史與現(xiàn)狀，描述xx大學(xué)在xx市地理位置，交通情況；集團歷史與發(fā)展前景，集團的企業(yè)文化與經(jīng)營理念；集團組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo)，集團各部門職能介紹，主要服務(wù)對象，服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)質(zhì)量標準等；集團有關(guān)政策與福利，集團有關(guān)規(guī)章制度，員工合理化建議采納的渠道；解答新員工提出的問題。）

　　四、培訓(xùn)反饋與考核

　　1、各中心（公司）制作的培訓(xùn)教材須經(jīng)過集團職工培訓(xùn)學(xué)校的審核，并交集團培訓(xùn)學(xué)校存檔，所進行的中心（公司）→部門培訓(xùn)應(yīng)在集團職工培訓(xùn)學(xué)校指導(dǎo)下進行。各中心（公司）每培訓(xùn)一批新員工都必須完成一套＂新員工培訓(xùn)＂表格，部門→中心（公司）→集團職校的培訓(xùn)鏈，應(yīng)環(huán)環(huán)相扣，層層確認。

　　2、培訓(xùn)實施過程應(yīng)認真嚴格，保證質(zhì)量，所有培訓(xùn)資料注意保存，并注意在實施過程中不斷修改，完善。

　　3、培訓(xùn)結(jié)果經(jīng)職校抽查后，統(tǒng)一發(fā)放培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書；職校對各中心新員工培訓(xùn)情況每學(xué)期給各中心總結(jié)反饋一次。企業(yè)新員工培訓(xùn)方案。

　　五、新員工培訓(xùn)實施

　　1、召集各中心（公司）負責培訓(xùn)人員，就有關(guān)集團新職工培訓(xùn)實施方案，征求與會者意見，完善培訓(xùn)方案。

　　2、各中心（公司）盡快拿出具有針對性的培訓(xùn)教材，落實培訓(xùn)人選，配合集團職校組建從上至下的培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。

　　3、集團內(nèi)部宣傳＂新員工培訓(xùn)方案＂，通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)，宣傳開展新員工培訓(xùn)工作的重要意義

　　4、所有新員工在正式上崗前，都必須在中心（公司）集中培訓(xùn)一次，（培訓(xùn)內(nèi)容見中心崗前培訓(xùn)）；然后再到具體工作部門進行培訓(xùn)（培訓(xùn)內(nèi)容見部門崗位培訓(xùn)）；各中心（公司）可根據(jù)新員工基本情況實施相應(yīng)的培訓(xùn)教材和時間，一般情況下，培訓(xùn)時間為1x3天；根據(jù)新員工人數(shù)集團職校不定期實施整體的新員工培訓(xùn)，總體培訓(xùn)時間一周為宜，培訓(xùn)合格發(fā)放結(jié)業(yè)證書，培訓(xùn)合格名單報集團人力資源部。

　　針對員工適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力薄弱的現(xiàn)象，結(jié)合公司《五年發(fā)展規(guī)劃綱要》和總體發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進員工素質(zhì)提升工程，突出高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲備培訓(xùn)，為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)提供合適的人力資源，全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，推進企業(yè)健康快速發(fā)展。

　　一、總體目標

　　1、加強公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

　　2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

　　3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

　　4、加強公司操作人員的.技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。

　　5、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

　　6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。

　　二、原則與要求

　　3、堅持“公司+院�！钡穆�(lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。

　　4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實原則。20xx年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于10天。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

　　(一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員

　　2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習;參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。

　　3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進修或MBA、EMBA學(xué)習;參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。

　　(二)中層管理干部

　　1、管理實務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓(xùn)中心接收時代光華課程。

　　2、學(xué)歷進修和專業(yè)知識培訓(xùn)。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

　　3、強化項目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭達到50%以上，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學(xué)習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓(xùn)，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力爭達到10人以上。

　　(三)專業(yè)技術(shù)人員

　　2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學(xué)習、學(xué)習先進經(jīng)驗，開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到、XX單位參觀學(xué)習。

　　3、加強對外出培訓(xùn)人員的嚴格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學(xué)習、推廣。

　　(四)職工基礎(chǔ)培訓(xùn)

　　1、新工入廠培訓(xùn)

　　20xx年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。每項培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時;通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業(yè)技能培訓(xùn)，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結(jié)合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。

　　2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)

　　20xx年要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進展等方面的培訓(xùn)、每項不得低于8個學(xué)時。同時隨著公司的擴建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不得少于20天。

　　3、職工技術(shù)等級培訓(xùn)

　　20xx年公司計劃新培養(yǎng)高級工程師2名，副高級工程師3名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達到70%以上;20xx年一方面繼續(xù)普及，擴大比例，工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)人員，計劃培養(yǎng)高級技工2人，中級技工10人。形成較為完善的技能人才體系�；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c放在基礎(chǔ)工作上，重點培訓(xùn)中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。

　　4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。

　　今年，公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓(xùn)，并在本市相關(guān)技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓(xùn)、考核，力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

　　5、加強復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。

　　各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn)，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

　　6、抓好工程施工人員的培訓(xùn)。

　　u做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

　　v在建工程項目經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn)，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn)，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。

　　w要把施工承包工程隊人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野，實行指導(dǎo)和有效的干預(yù)，消除隱患，切實維護企業(yè)信譽。

　　x開展職業(yè)技能比武，促進年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選擇3x5個主要職業(yè)進行技能比武，并通過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

　　(五)開展學(xué)歷教育

　　1、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué)，開辦土木工程、市政工程技術(shù)、電氣工程及機電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班。通過全國成人高考，對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓(xùn)，獲取學(xué)歷。

　　2、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué)，舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力，更好地為公司服務(wù)。

　　3、調(diào)動員工自學(xué)積極性。為員工自學(xué)考試提供良好的服務(wù)，幫助員工報名，提供函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進修的獎勵標準;將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件，增加員工學(xué)習的動力。

　　四、措施及要求

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，各基層單位及業(yè)務(wù)部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓(xùn)實施計劃，實行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計劃開班率達90%以上，全員培訓(xùn)率達35%以上。

　　(二)培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級管理、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司重點抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各部門和基層單位要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓(xùn)。

　　(三)加強培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是加強和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度，在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實習基地，并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長，積極整合，合理開發(fā)，使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長，建設(shè)自己的培訓(xùn)基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊伍建設(shè)，實行資源的有償服務(wù)。

　　(四)確保培訓(xùn)經(jīng)費投入的落實。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費，由培訓(xùn)主管部門掌握使用，財務(wù)部門監(jiān)督，其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用，嚴禁將培訓(xùn)經(jīng)費挪作他用。

　　(五)確保培訓(xùn)效果的真實有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度，完善制度。公司應(yīng)建立完善自己的職工培訓(xùn)機構(gòu)及場所(如職工大學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校)，并對培訓(xùn)中心各級各類培訓(xùn)情況進行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報制度。對培訓(xùn)工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓(xùn)機構(gòu)給予表彰獎勵;對培訓(xùn)計劃落實不到位，員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓(xùn)情況反饋制度，堅持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高。

　　(六)加強為基層單位現(xiàn)場培訓(xùn)工作的服務(wù)意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動性，積極主動深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實際問題，扎扎實實把年度培訓(xùn)計劃落實到位。

　　(七)公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計，各單位要做好學(xué)員的選送工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑，努力提高員工學(xué)習的主動性，建設(shè)一支高素質(zhì)的團隊是人力資源部義不容辭的職責。我們一定要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習和成長;同時，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就必須落實創(chuàng)建學(xué)習型企業(yè)，從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手，來提升員工隊伍政治、技術(shù)的整體素質(zhì)，構(gòu)筑人力資源的核心競爭力，以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力。

　　在企業(yè)改革大發(fā)展的今天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn)，只有保持員工教育培訓(xùn)工作的生機和活力，才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術(shù)精、素質(zhì)高，適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。

　　人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素，但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊難以跟上，優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留?所以，如何打造企業(yè)的核心競爭力，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵，而人才的培養(yǎng)，來源于員工通過不斷地學(xué)習和培訓(xùn)，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能，打造一支高績效的團隊，從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越，永遠基業(yè)常青!

　　為了滿足公司發(fā)展需要,打造一支高素質(zhì),高效率,高執(zhí)行力團隊;使公司在激烈的市場競爭中有較強的生命力,競爭能力,特制定本方案、

　　一、培訓(xùn)目的:

　　本方案屬于新員工入職制度之一,在于幫助新入職員工快速溶入公司企業(yè)文化,樹立統(tǒng)一的企業(yè)價值觀念,行為模式,了解公司相關(guān)規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的工作心態(tài),職業(yè)素質(zhì),為勝任崗位工作打下堅實的基礎(chǔ)、

　　二、培訓(xùn)的意義：

　　1、培訓(xùn)的態(tài)度:也許培訓(xùn)真的很糟糕，也許真的對你的工作幫助不大，但你一定要記住:哪怕最“爛”的一堂培訓(xùn)課，或最“爛”的一本書籍中，你也能發(fā)現(xiàn)最有價值的“鉆石”，關(guān)鍵在于你是否:用心“學(xué)習，態(tài)度積極。心若改變，你的態(tài)度跟著改變。

　　態(tài)度改變，你的習慣跟著改變。

　　習慣改變，你的性格跟著改變。

　　性格改變，你的人生跟著改變。

　　2、培訓(xùn)的意義:

　　①掌握相應(yīng)的工作技能、職業(yè)道德，從而勝任工作。

　�、诳蓪W(xué)到新的知識，多獲得經(jīng)驗，從而有機會提升。

　　③堅持接受培訓(xùn)，可減少工作中的安全事故。

　�、苄�、生手變?yōu)槭焓�，老手不斷更新工作方法，提高工作效率�?/p>

　�、輹鰪娮陨韺偃喂ぷ鞯男判�。

　　⑥增強工作能力，有利于未來發(fā)展。

　　三、培訓(xùn)的紀律要求:

　　1、不可遲到、早退，不得請事假(特殊情況除外)，擅自缺席，視為自動離職。

　　2、進入培訓(xùn)場所，禁止吸煙，不得吃東西，不可大聲喧嘩。

　　3、見到上司要主動打招呼，對上司要服從，不可當面頂撞。

　　4、培訓(xùn)時要保持安靜，不可竊竊私語，注意力要集中。

　　5、培訓(xùn)中同事之間要互相謙讓、友愛，不可發(fā)生爭執(zhí)、打架;不能拉邦結(jié)派，一切不利于團結(jié)的事，一律禁止。

　　6、培訓(xùn)期間必須愛護公共財物，故意損壞公共財物者除照價賠償外，還將視情況處罰。

　　7、培訓(xùn)時應(yīng)認真聽課，作好筆記，不得做與培訓(xùn)無關(guān)的事。

　　培訓(xùn)方案篇2

　　基層團干部是基層團組織建設(shè)和工作的核心力量。做好基層團干部教育培訓(xùn)工作對于加強基層團干部隊伍建設(shè)，履行好團的職能，具有至關(guān)重要的作用。

　　按照團省委《20xx年全省基層團干部教育培訓(xùn)工作方案》的總體要求也為進一步加強我系各級團干部對團的知識學(xué)習，在系團總支的正確引導(dǎo)下，促進團支部制度化和規(guī)范化建設(shè)，提高團支部的工作水平，要求各團支部干部組織學(xué)習，并按照其中的內(nèi)容和規(guī)定，做好團支部的各項工作，全面推進全系基層團組織建設(shè)，對各班級明確工作內(nèi)容如下：

　　一、團支部工作的主要任務(wù)。

　　1、組織團員青年學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習黨的路線、方針和政策，學(xué)習科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)指示。

　　2、宣傳、執(zhí)行黨組織和上級團組織的知識和決議，充分發(fā)揮團員的模范作用，團結(jié)、帶領(lǐng)青年積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，為物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作貢獻。

　　3、強對團員青年的教育和管理，認真做好各項團務(wù)工作。團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力是在大量的、經(jīng)常性的團務(wù)工作中逐步形成的。這些工作包括：

　　（1）定期召開團員大會。

　�。�2）發(fā)展新團員。

　�。�3）做好團籍日常管理。

　�。�4）收繳團費。

　�。�5）建立、健全、落實團的組織生活制度。

　　（6）做好團內(nèi)的獎懲工作；

　�。�7）積極推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象，向黨組織輸送新鮮血液。

　　（8）發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)優(yōu)秀青年人才，積極、負責地向有關(guān)部門推薦。

　　4、關(guān)心青年，密切聯(lián)系青年。

　�。�1）團支部要圍繞黨的中心工作，經(jīng)常開展各種適合青年特點的獨立活動，關(guān)心團員青年的學(xué)習、工作和生活，指導(dǎo)青年進行友誼身心健康的文化，娛樂，體育等業(yè)余活動。

　　（2）要關(guān)心青年的特殊利益，維護青年的正當權(quán)益，與危害青年利益的不正當?shù)娜撕褪逻M行堅決的斗爭。為青年的健康成長創(chuàng)造良好的條件。

　�。�3）要努力為團員青年服務(wù)。根據(jù)團員青年學(xué)習、就業(yè)、工作、生活等多方面實際需求，盡心竭力為青年辦實事。把為團員青年服務(wù)作為加強團的建設(shè)的突破口，以服務(wù)促建設(shè)，以服務(wù)求活躍，不斷增加團組織的吸引力、影響力。

　　二、團支部工作應(yīng)遵循的基本原則。

　　團支部工作的基本原則是指團支部開展理論學(xué)習、政策宣傳、團員教育、文化體育活動及團支部日常工作所應(yīng)把握的準則。團支部在工作中應(yīng)始終堅持以下五個原則：

　　1、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、堅持建功和育人的有機結(jié)合

　　3、堅持代表和維護青年的利益。

　　4、堅持務(wù)實創(chuàng)新的原則。

　　5、堅持民主集中制的原則。民主集中制原則是團支部的基本組織原則。團支部委員會實行集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責相結(jié)合的制度。

　　三、團支部書記的主要職責。

　　團支部書記是團支部和團支部委員會的領(lǐng)導(dǎo)核心，全面主持團支部的工作，其主要職責是：

　　1、抓好支委會的自身建設(shè)。

　　2、認真了解黨支部、上級團委（總支）的工作指示和決議，團結(jié)帶領(lǐng)支部團員創(chuàng)造性地完成各項工作任務(wù)。

　　3、組織好“兩會”即團員大會和支委會，傳達貫徹黨支部和上級團委（總支）的指示

　　4、監(jiān)督檢查支部、決議的執(zhí)行情況、組織實施支部的各項活動，出現(xiàn)問題及時向支委會、團員大會報告。

　　5、了解、反映團員青年的思想、要求和呼聲，維護他們的正當權(quán)益，關(guān)心他們的學(xué)習、工作和生活，開展文化、娛樂、體育活動，服務(wù)青年的成長和進步。

　　6、經(jīng)常向黨支部和上級團組織反映情況，請示工作，加強和行政部門的密切聯(lián)系，努力為團支部工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

　　四、團支部組織委員的主要職責。

　　團支部組織委員具體負責支部的組織工作，其職責主要有以下幾個方面：

　　1、全面掌握團支部的組織狀況，做好組織統(tǒng)計工作。支部組織狀況包括：團小組劃分情況；各小組負責人情況；團員數(shù)量及構(gòu)成（男女比例，年齡狀況，學(xué)習狀況，工作崗位等）；團員的流動情況等。

　　2、團員團籍的管理。包括：團員證的頒發(fā)；建立《團員花名冊》；團員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)；團員團籍的注冊、注銷等。

　　3、做好團員發(fā)展工作和“推優(yōu)”工作。向團總支提交團員發(fā)展計劃，抓好積極分子的培養(yǎng)和考察工作。發(fā)展對象成熟并達到入團標準時，向支委會提出發(fā)展建議，并做好接受新團員的組織工作，組織委員還要引導(dǎo)優(yōu)秀團員積極向黨組織靠攏，認真、負責地向黨支部推薦優(yōu)秀團員做黨的發(fā)展對象。

　　4、組織支部過好組織生活。團的組織生活是團組織對團員進行教育和團員進行自我教育的基本形式。通過團的組織生活，可以提高團員的思想覺悟，密切團員與團組織的聯(lián)系，從而保證團組織政治上的先進性和組織上的嚴密性，提高團組織的戰(zhàn)斗力。

　　5、做好團員的日常管理工作。對團員的管理包括：團員證的日常管理；團員的獎勵和處分；落實和開展團員教育評議工作；團費的收繳工作等。

　　6、指導(dǎo)團小組中的組織工作。指導(dǎo)所屬團小組做好基礎(chǔ)團務(wù)工作。

　　五、團支部宣傳委員的主要職責。

　　團支部宣傳委員具體負責支部的宣傳工作，其主要職責有以下幾個方面：

　　1、了解團員青年的思想狀況和要求，結(jié)合新時期黨的路線、方針、政策和上級團委的要求，提出宣傳工作意見，擬定和提出學(xué)習計劃和建議。

　　2、根據(jù)黨支部和上級團委（總支）的指示和決議，配合黨支部和上級團委（總支）的工作重心。開展宣傳工作。

　　3、組織團員青年進行政治理論、時事政策、團的基礎(chǔ)知識、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)等知識的學(xué)習。

　　4、針對團員青年的思想情況，組織各種教育活動，如組織團課學(xué)習、辦板報、組織參觀和報告會等，及時化解、排除團員青年中的消極情緒。

　　5、協(xié)助支委會組織團員青年參加上級團組織舉辦的各種宣傳、教育和其他社會性活動。

　　6、指導(dǎo)團小組的宣傳工作。

　　六、團員隊伍建設(shè)包括的主要工作。

　　1、發(fā)展團員工作。

　　2、團員管理。團員的管理包括團籍管理、團費收繳、團員離團與退團手續(xù)與辦理、團員的獎勵與處分、團組織關(guān)系的.轉(zhuǎn)接、團員證管理團籍年度注冊、團員檔案管理等內(nèi)容。團員管理工作的目的是通過一定的組織手段，把握團員的思想情況、數(shù)量、結(jié)構(gòu)和流向，是團組織對團員實施教育的基礎(chǔ)，是增強團員意識，提高團組織的吸引力、凝聚力與戰(zhàn)斗力的重要手段。

　　3、團員教育。

　　4、“推優(yōu)”工作。“推優(yōu)”工作即共青團組織積極向黨組織推薦優(yōu)秀團員青年做黨的發(fā)展對象。是新時期團組織發(fā)揮黨的助手與后備軍作用在政治上的最高體現(xiàn)，是共青團組織發(fā)揮育人作用的體現(xiàn)。

　　七、團支部制度建設(shè)的基本內(nèi)容

　　團支部工作制度的建立與團支部的建立是同時進行的。團支部的工作制度要嚴謹、實用，具有實際可行性，既要弄清團章的基本精神，領(lǐng)會黨支部和上級團委對團支部工作的要求，又要照顧到本單位的生產(chǎn)、學(xué)習和工作的實際情況。團支部的工作制度由團員大會共同討論決定，制度形成后有全體團員互相督促，自覺遵守。

　　團支部的工作制度一般應(yīng)包括以下內(nèi)容：

　　1、支部團員大會制度。即團支部的一些重大問題，都要經(jīng)過支部團員大會共同討論的制度。

　　2、支部委員會制度。即團支部的日常工作由支部委員會領(lǐng)導(dǎo)制度。

　　3、工作報告制度。即支部委員會定期向支部團員大會報告工作情況，并受支部團員大會委托向上級黨組織和上級團組織匯報請示的工作制度。

　　4、組織生活制度。即支部定期進行團員思想教育、開展批評與自我批評的民主生活制度。

　　5、團費收繳制度。團支部按期收繳團費，并按規(guī)定，按時向上級團組織上交團費的制度。

　　6、團員證制度。即支部以團員證為媒介進行團員管理的組織工作制度。

　　7、團員教育評議制度。即團組織進行年度團籍注冊，對團員進行思想教育的工作制度。

　　8、民主選舉制度。即支部按照民主集中制原則，民主選舉支部委員會成員和出席上一級團代表大會代表的制度。

　　9、做好發(fā)展新團員和超齡團員離團工作制度。

　　10、向黨組織推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象的制度。

　　11、支部工作定期檢查、考核制度。即通過支部團員大會或其他形式，讓全體團員對團支部的工作進行自我評價和考核制度。這些制度建立有利于形成支部工作的自我監(jiān)督機制；

　　12、團支部工作目標管理制度。即支部根據(jù)工作任務(wù)確定工作目標，然后對工作目標逐項落實，完成工作任務(wù)的制度。這項制度的建立有利于支部工作科學(xué)化、程序化。

　　13、支部系列活動制度。即支部按照工作的整體安排，有序地開展一系列活動的制度。這項制度的建立有利于支部活動正規(guī)化，避免隨意性；

　　14、團支部財物管理制度。即團支部對財產(chǎn)、設(shè)備、器械的管理和使用嚴格遵守有關(guān)規(guī)定的制度。此外，還有團支部信息反饋制度、團支部書記工作交接制度等。

　　為使團支部的各項工作制度能夠落在實處，團的支部委員會成員應(yīng)以身作則，帶頭模范執(zhí)行并接受全體團員的監(jiān)督。團員執(zhí)行支部工作制度的情況要作為評選優(yōu)秀團員的一項主要標準，模范執(zhí)行的要予以表揚，違反制度的要予以批評、教育。

　　八、團支部組織生活制度。

　　團的組織生活，是團組織對團員進行教育和團員自我教育的基本形式。通過組織生活，可以提高團員的思想覺悟，使團員在組織的引導(dǎo)下不斷進步�？梢哉f，團的組織生活是團的基本組織進行思想建設(shè)、組織建設(shè)的重要途徑。沒有正常的團組織生活，團組織的嚴密性就失去了思想基礎(chǔ)。團的組織生活的內(nèi)容具有統(tǒng)一要求、相對穩(wěn)定的特點，主要包括以下幾個方面：

　　1、組織團員學(xué)習黨和國家的現(xiàn)行政策。組織生活中，團支部可以聯(lián)系當前的實際，開展形勢政策教育。

　　2、幫助團員掌握團的基本知識。團的組織生活可以通過團課形式，幫助團員了解團的歷史和團的光榮傳統(tǒng)，明確共青團是一個什么樣的組織、團組織的基本任務(wù)是什么、團組織是依據(jù)什么原則組合而成的、團員的權(quán)利、義務(wù)有哪些等等，促使團員按照團組織的有關(guān)規(guī)定嚴格要求自己，積極履行自己的權(quán)利和義務(wù)，更好地在青年中發(fā)揮先鋒模范作用。

　　3、組織團員開展批評和自我批評。團支部應(yīng)定期開展民主生活會，針對團內(nèi)存在的問題和團員中存在的缺點和錯誤，展開討論，開展批評和自我批評，分清是非，糾正錯誤。

　　4、幫助團員了解黨的基礎(chǔ)知識。共青團擔負著為黨培養(yǎng)和輸送新鮮血液的光榮任務(wù)。團支部應(yīng)

　　在同級黨組織的指導(dǎo)下，通過團的組織生活，幫助團員全面了解黨的性質(zhì)、任務(wù)、奮斗綱領(lǐng)和最終目標，激勵團員牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想，堅定為黨的事業(yè)奮斗終身的崇高信念。

　　5、組織團員討論、落實團的工作。團支部并充分發(fā)揮組織生活的重要作用，在團的工作制定和執(zhí)行過程中，要組織團員對團支部的工作進行充分討論，廣泛征求意見，吸取團員的合理建議，同時在執(zhí)行中出現(xiàn)的問題進行分析，提出解決辦法，并對團員執(zhí)行團支部決議、完成團支部交給的工作任務(wù)的情況進行檢查，表揚好的，批評差的。另外，團支部還可以通過團的組織生活，了解并及時解決團員在工作、學(xué)習、生活等方面遇到的各種困難。

　　團的組織生活主要包括團課、民主生活會、學(xué)習活動三種形式，其中學(xué)習活動在團組織生活中占有很重要的地位，是團的組織生活主要的經(jīng)常性的內(nèi)容。對于團的組織生活的基本要求是：建立制度；堅持正面教育；保證全員參加；結(jié)合實際確定內(nèi)容。另外，為了擴大教育面，團支部還可以吸收團外青年積極分子參加或列席團的組織生活，但人數(shù)不宜太多。根據(jù)團的有關(guān)文件規(guī)定，學(xué)院團委要求各團支部兩周至三周開展一次組織生活。

　　九、怎樣做好發(fā)展團員工作。

　　做好發(fā)展團員工作應(yīng)在正確理解新時期發(fā)展團員工作方針，高度重視發(fā)展團員工作的基礎(chǔ)上，具體做好以下幾方面的工作：

　　1、制定年度發(fā)展團員計劃。

　　2、對發(fā)展對象進行重點幫助。

　　3、按程序做好發(fā)展團員的各項具體工作。為入團積極分子安排1—2名入團介紹人。入團介紹人可有入團積極分子自己選擇，也可有團支部指定。團支部將《入團志愿書》發(fā)給具備入團條件的青年。由其本人和入團介紹人在《入團志愿書》相應(yīng)的欄目內(nèi)認真、如實填寫后，報支部大會審查。經(jīng)支部大會審查通過后，召開支部團員發(fā)展大會。團員發(fā)展會的一般程序是：

　　（1）全體起立，唱共青團歌。

　　（2）宣布被發(fā)展人名單。

　　（3）人宣讀《入團志愿書》及個人簡況。

　　（4）介紹人詳細介紹發(fā)展人情況。

　　（5）團員就發(fā)展人情況進行討論。

　　（6）團員舉手表決。

　�。�7）宣讀支部大會決議。

　　（8）新團員代表發(fā)言。

　　（9）到會領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　（10）起立，唱國際歌，宣布散會。

　　經(jīng)過支部大會討論通過后，團支部應(yīng)將團員發(fā)展情況報上級團委審批，基層團委要及時審批，審批期限不得超過3個月。被批準入團的青年從支部大會討論通過之日起取得團籍，從上級團委批準之日起繳納團費。

　　4、做好新團員的教育工作。

　　十、“推優(yōu)”工作的基本概念和內(nèi)容。

　　“推優(yōu)”工作即共青團組織積極向黨組織推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象。這是一項經(jīng)常性的工作。團章規(guī)定：基層團組織有“對團員進行黨的基本知識教育，推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象的任務(wù)”�！巴苾�(yōu)”工作是新時期團組織發(fā)揮黨的助手與后備軍作用在政治上的最高體現(xiàn)，是共青團組織發(fā)揮育人作用的體現(xiàn)�！巴苾�(yōu)”工作的主要內(nèi)容是：

　　1、提高對工作重要性的認識，明確工作任務(wù)，加強與黨組織的溝通，爭取黨組織的支持，建立和完善工作制度。

　　2、加強團員隊伍建設(shè)，增強團員的團員意識，在團員及青年中廣泛開展黨的基本知識的教育，積極幫助、教育和引導(dǎo)那些認真履行團員義務(wù)、自覺發(fā)揮團員作用、具有政治進步要求的團員向黨組織提出入黨申請，不斷壯大青年入黨積極分子的隊伍，做到有“優(yōu)”可推。

　　3、重點做好入黨積極分子的培養(yǎng)和考察工作，團組織要熱情關(guān)心提出入黨申請的團員，幫助他們不斷堅定共產(chǎn)主義理想，牢記為人民服務(wù)的宗旨，純潔入黨動機，積極協(xié)助黨支部切實做好他們的培養(yǎng)與考察工作。

　　4、在所在單位黨支部的指導(dǎo)下，確�！巴苾�(yōu)”質(zhì)量，嚴格“推優(yōu)”程序，完成“推優(yōu)”工作。

　　5、認真了解黨組織對“推優(yōu)”對象的反饋意見，和黨組織一起共同加強對“推優(yōu)”對象的教育和幫助。

　　十一、團員管理包括的內(nèi)容：

　　團員管理工作包括團籍管理、團費收繳與管理、超齡離團與自動退團的辦理、團員的獎勵與處分、團組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)、團員團籍年度注冊、團員證的管理、團員檔案、團員花名冊的建立和管理。其中團員花名冊主要包括團干部花名冊、團員花名冊、35歲以下青年花名冊等三部分內(nèi)容。這三種花名冊都要注明姓名、性別、民族、出生年月、籍貫、文化程度、參加工作時間、受獎勵或處分情況、家庭住址等。除此之外，團干部花名冊還應(yīng)注明團內(nèi)職務(wù)、從事團的工作時間、申請入黨時間；團員花名冊還應(yīng)注明：入團時間、離團時間、團員證編號、注冊情況、申請入黨時間；35歲以下青年花名冊還應(yīng)注明申請入團時間、入團和離團時間、團內(nèi)聯(lián)系人等。

　　十二、怎樣加強對團員證的日常管理。

　　團員證是證明團員身份最直接、最有效的證件，使團員身份公開的、法定的證明。由1985年5月團的十二大正式通過實行。其主要功能在于：

　　（1）證明團員政治身份。

　�。�2）轉(zhuǎn)移團員組織關(guān)系。

　�。�3）方便團員參加團組織活動。

　�。�4）進行團員團籍年度注冊。

　�。�5）記載團員獲得的團內(nèi)獎勵。

　　（6）作為團員超齡離團的永久紀念。

　　認真做好團員證的日常管理工作，對加強團員管理有著直接的關(guān)系。團員證的日常管理工作主要有以下幾項：

　�。�1）頒發(fā)工作；

　�。�2）建立《團員花名冊》，以掌握團員團員證的編號、轉(zhuǎn)移、注冊、注銷等情況。

　�。�3）建立團員證的分級管理工作。基層團委主要負責團員證的頒發(fā)、補發(fā)、收回和注銷；團員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)；進行團員檔案管理等�；鶎訄F支部主要負責收繳團費記錄、年度團籍注冊、建立《團員花名冊》等工作。根據(jù)校團委規(guī)定，各團支部應(yīng)當于每年的九月份進行團員證注冊工作。

　　十三、如何做好團員教育評議工作。

　　團員教育評議工作的指導(dǎo)思想是：以教育為基礎(chǔ)，突出民主評議，注重工作實效，講究嚴肅、認真，其目的在于提高團員的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵廣大團員青年在各項活動中發(fā)揮團員的模范作用。同時，執(zhí)行團的紀律，對極少數(shù)不合格的團員進行一定的組織處理，一純潔團的組織，優(yōu)化團員隊伍。

　　團員教育評議工作可與年度團員證注冊、年度“達標創(chuàng)優(yōu)”活動的評比相結(jié)合，以提高教育評議工作的綜合效果。團員教育評議工作一般可分為思想教育、民主評議、總結(jié)表彰、組織處理四個階段：

　　1、思想教育階段。

　　在這一階段要通過組織團員學(xué)習黨的路線、方針、政策，對團員進行廣泛的愛國主義、社會主義、集體主義教育，進行國情和形勢教育，特別是要在加強團員意識上下功夫，努力提高廣大團因為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的接班意識。

　　2、民主評議階段。

　　在每個團員寫出個人總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開團支部、團小組會議，由團員宣讀個人總結(jié)，其他團員應(yīng)對其本著熱情幫助、共同進步的原則進行民主評議，實事求是地肯定其優(yōu)點，指出不足，開展積極的批評和自我批評。民主評議階段要廣泛聽取團內(nèi)意見，同級黨組織意見及團外群眾意見，深入了解團員的思想狀況，對團員做出綜合評價，經(jīng)支部大會討論通過后，填寫《團員教育評議表》報上級團委審批，并存入團員檔案。

　　對團員的綜合評價可分為四種：

　　（1）各方面表現(xiàn)突出，模范作用明顯的團員，為優(yōu)秀團員。

　　（2）基本達到團員要求的團員為合格團員。

　　（3）與團組織要求存在較大差距但經(jīng)民主評議后有決心克服缺點，迎頭趕上的團員，為經(jīng)幫助能夠合格的團員。

　�。�4）放棄共產(chǎn)主義信仰，嚴重違反團章和其他紀律的團員為不合格團員。

　　3、表彰階段。表彰階段一般結(jié)合團員證注冊工作和“達標創(chuàng)優(yōu)”評比工作進行。

　　4、組織處理階段。對不合格團員進行組織處理。

　　在團員教育評議工作中，團支部要認真結(jié)合支部團員的思想狀況和工作實際有針對性地開展。

　　十四、什么是團籍，其日常管理包括那些內(nèi)容？

　　團籍即團員資格。取得團籍，就意味著成為了共青團組織中的一個成員。被批準入團的青年在支部大會通過之日起取得團籍。團籍管理即團組織依據(jù)團章，對團員實施的組織管理。它包括保證團員權(quán)力，督促團員履行義務(wù)，教育團員不斷增強團員意識，對團員進行獎勵和處分，以及團員、團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接等工作內(nèi)容。

　　十五、如何做好團費收繳和管理工作。

　　團章明確規(guī)定：團員有向團組織繳納團費，下級團組織有向上級團組織繳納團費的義務(wù)。團費的收繳和管理是團支部的一項基礎(chǔ)性工作。團支部在做好團費收繳工作的過程中應(yīng)注意做好以下幾點工作：

　　1、團支部應(yīng)按月向團員收繳團費，并按月向上級基層團委上繳所受全部團費。

　　2、團支部組織委員在收繳團費和上繳團費的過程中，應(yīng)按月做好團費收繳記錄，保留上級團委團費收繳收據(jù)。

　　3、團支部應(yīng)定期公布團員團費繳納情況，對于無故不交團費的團員應(yīng)進行批評和幫助。

　　4、團支部在開展團的活動時，可向上級基層團委申請一定的團費和團的活動經(jīng)費。

　　收繳團費應(yīng)遵循以下幾個規(guī)定：

　　1、團支部一般應(yīng)每學(xué)年向上級團組織繳納團費一次。各團總支組織委員應(yīng)于每月10日前將本院系團員的團費上交到院團委。

　　2、大學(xué)生團員每月繳納團費3元。

　　3、保留團籍的共產(chǎn)黨員，從取得預(yù)備黨員的資格起，應(yīng)繳納黨費，可不繳納團費，自愿繳納團費者不限。

　　4、團員除按規(guī)定繳納團費外，本人自愿多交不限。

　　5、對不按規(guī)定繳納團費的團員，團組織應(yīng)進行批評、教育。無正當理由連續(xù)六個月不繳納團費的按自行脫團處理。

　　十六、如何做好團支部的檔案管理。

　　團支部應(yīng)本著從簡、實用的原則建立、健全工作檔案，并對其實施有效的管理，以達到資料齊全，查找方便的目的。團支部的工作檔案按其內(nèi)容可分為：文件類、制度類和名冊類。

　　1、文件類。

　　文件類檔案主要包括上級團組織和同級黨組織所頒發(fā)的有關(guān)文件及團支部自身的工作計劃和總結(jié)材料等。

　　2、制度類。

　　制度類檔案包括支部團員大會制度、支部委員會制度、工作報告制度、組織生活制度、團費的收繳、管理與使用制度、團員證制度、民主選舉制度、發(fā)展團員與超齡離團制度、“推優(yōu)”工作制度、支部工作目標管理制度、支部工作定期檢查制度，支部開展活動制度、支部財務(wù)管理制度和流動團員管理制度等。

　　3、名冊類。

　　名冊類檔案包括《團員花名冊》、《團員登記冊》，記載團員的自然情況、團員轉(zhuǎn)入和調(diào)出情況、接收新團員情況、團員表彰和獎勵情況、團籍注冊情況、團員入黨情況、團員受紀律處分等情況的“兩冊”，又有團支部指定專人認真完成，使之成為年度團員統(tǒng)計工作的基本依據(jù)，每年年度注冊后，團支部要根據(jù)注冊情況及時修訂《團員花名冊》和《團員登記冊》，確切地掌握團員數(shù)量的變化、團員及青年的比例變化、團員隊伍的流向和團員結(jié)構(gòu)變化等情況，為加強團員隊伍的建設(shè)提供準確的依據(jù)。團支部檔案工作總的要求是：專人負責、定期整理、及時修訂、造冊整潔、查找方便。

　　十七、團支部民主建設(shè)包括那些內(nèi)容。

　　團支部民主建設(shè)是指團支部按照團章要求保障團員的民主權(quán)利，充分發(fā)揚團內(nèi)民主等一系列工作的總和。民主建設(shè)以團員的民主權(quán)利為核心，以團內(nèi)民主生活為內(nèi)容，充分體現(xiàn)共青團組織的民主性。

　　團支部民主建設(shè)包括三方面基本內(nèi)容。

　　1、團內(nèi)民主選舉制度。包括選舉支委會和出席上一級團代會的代表；團支部委員會的按期換屆；團支部出席上一級團代會代表和支委會候選人的產(chǎn)生程序；選舉的組織領(lǐng)導(dǎo)、基本程序、基本規(guī)則和報批手續(xù)。

　　2、團內(nèi)重大工作的表決制度。團支部對重大的決議決定要堅持表決制度。發(fā)展新團員、表彰和處分團員、團支部發(fā)出倡議等工作需經(jīng)全體團員討論通過，團員有權(quán)利對決議和決定發(fā)表意見。

　　3、團內(nèi)民主生活制度。團支部民主生活的基本形式是民主生活會。是團員闡述意見，聽取批評，評價他人，認識自己，發(fā)揚成績，修正錯誤的重要方式。堅持按期召開民主生活會也是增強團結(jié)，提高團支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要方法，因此民主生活會的質(zhì)量和數(shù)量是衡量團支部民主建設(shè)水平的重要標志。

　　十八、團支部團員大會的主要內(nèi)容。

　　團支部團員大會是團支部的最高權(quán)力機構(gòu)，是團支部全體成員共同討論，決定團支部一切重要問題的會議。團支部團員大會高于團支部的其他一切會議，具有不可替代性，它充分體現(xiàn)了團章的民主集中制原則。

　　支部團員大會的任務(wù)，具體有以下幾方面：

　　1、學(xué)習黨的路線方針政策，學(xué)習團章及有關(guān)團組織建設(shè)的政策、文件、規(guī)定。

　　2、根據(jù)黨組織和行政領(lǐng)導(dǎo)的要求，討論團組織應(yīng)當開展的那些活動，怎樣發(fā)揮團員的模范帶頭作用，為本單位實際工作做貢獻。

　　3、根據(jù)上級團組織決議，結(jié)合支部實際，討論團支部重要。

　　4、討論團員青年的意見和要求，形成反映團員青年意見的決議。

　　5、討論接收新團員，討論并形成對團員進行獎勵和處分的決議。

　　6、選舉支委會，選舉出席上級團代會的代表。

　　7、討論并制定支部的工作制度，評議支委會的工作報告。可見，召開團員大會是團支部一項十分重要的工作。

　　每一個工作的環(huán)節(jié)，對于團組織基層建設(shè)有著某種特定地意義與作用，請認真閱讀上述內(nèi)容，讓我們的團組織基層建設(shè)工作更加完善，走上更加完善、規(guī)范的階梯。

　　培訓(xùn)方案篇3

　　一、xx公司銷售新員工培訓(xùn)

　　小組會議討論重點：

　　1、新員工培訓(xùn)需求調(diào)查表的制作;

　　2、確定培訓(xùn)內(nèi)容。

　　培訓(xùn)目的

　　1、使員工盡快的了解公司的基本狀況;

　　2、使員工熟悉工作內(nèi)容和工作重心;

　　3、使員工在以后的工作中更好的提高工作效率。

　　二、設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，以此做成員工培訓(xùn)需求調(diào)查表

　�。ㄒ唬┕步逃�

　　1。企業(yè)的規(guī)章制度

　　2。企業(yè)文化

　　3。社交禮儀，人際溝通

　　4。服務(wù)方式和技巧訓(xùn)練

　　5。服務(wù)用語訓(xùn)練

　�。ǘ┵|(zhì)量認證：

　　1。內(nèi)衣材質(zhì)分析

　　2。縫合質(zhì)量分析

　　3。內(nèi)衣PH值分析

　　（三）業(yè)務(wù)知識：

　　1。內(nèi)衣行業(yè)動態(tài)

　　2。行業(yè)內(nèi)新服飾推廣

　　3。顧客糾紛的處理方式和技巧

　　4售后服務(wù)

　�。ㄋ模⿲T工提出的特別培訓(xùn)需求進行單獨培訓(xùn)

　　三、擬定培訓(xùn)方案

　　根據(jù)員工填寫的培訓(xùn)需求表，確定培訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)員工填寫的點查表，培訓(xùn)內(nèi)容定為：

　　公共教育

　　1、企業(yè)的規(guī)章制度課堂授課

　　2、企業(yè)文化課堂授課

　　3、服務(wù)技巧和訓(xùn)練課堂授課在實踐中演示

　　質(zhì)量認證

　　1、內(nèi)衣材質(zhì)分析課堂授課在實踐中演示

　　2、內(nèi)衣PH值分析課堂授課在實踐中演示

　　業(yè)務(wù)知識

　　1、內(nèi)衣行業(yè)動態(tài) 課堂授課

　　2、銷售方面知識課堂授課

　　3、顧客糾紛的處理方式和技巧課堂授課在實踐中演示

　　4、售后服務(wù) 課堂授課在實踐中演示

　　根據(jù)培訓(xùn)目標的不同層次，培訓(xùn)方案擬定為中期培訓(xùn)方案

　　四、召開員工動員大會

　　目的：更好的.開展培訓(xùn)活動

　　五、實施培訓(xùn)活動

　�。ㄒ唬�、培訓(xùn)的范疇為內(nèi)部培訓(xùn)，培訓(xùn)地點為公司內(nèi);

　�。ǘ⑷肆︐Y源部在組織培訓(xùn)時，首先要向各部門經(jīng)理發(fā)出培訓(xùn)通知，部門經(jīng)理根據(jù)內(nèi)容安排相關(guān)人員參加;

　�。ㄈ⑷肆︐Y源部的專職人員具體負責各類培訓(xùn)的申請`確認授課人聯(lián)系與安排`課堂布置與工具、閱讀材料，通知和評估，培訓(xùn)期間各項后勤支持和培訓(xùn)合同簽訂等工作;

　�。ㄋ模⒏鶕�(jù)培訓(xùn)內(nèi)容確定教師配置;

　�。ㄎ澹⒏鶕�(jù)培訓(xùn)要求，將培訓(xùn)確定為為期一周的中期培訓(xùn)。

　　六、費用預(yù)算

　　根據(jù)培訓(xùn)計劃預(yù)算培訓(xùn)支出課件費、講師費、資料費等。

　　七、總結(jié)評估

　　（一）參與者評估

　　1培訓(xùn)內(nèi)容`培訓(xùn)者的傳授能力`培訓(xùn)方法`學(xué)習環(huán)境

　　2難以得到知識受訓(xùn)者是否已經(jīng)學(xué)會應(yīng)掌握的知識和技能

　�。ǘ┰u估培訓(xùn)目標達成情況

　　1確定評估標準

　　2確定評估方法

　　3確定評估時間

　　（三）評估培訓(xùn)效果

　　1培訓(xùn)前后評估

　　2培訓(xùn)前后對照評估

　　通過培訓(xùn)評估結(jié)果了解受訓(xùn)者是否已經(jīng)學(xué)會應(yīng)掌握的知識和技能; 在以后的工作中彌補不足;

　　員工自己進行培訓(xùn)前后的比較，找出優(yōu)缺點，更好的投入到以后的工作和學(xué)習當中。

　　培訓(xùn)方案篇4

　　指導(dǎo)思想：繼續(xù)強化講解員基本功訓(xùn)練，豐富講解員內(nèi)涵，全面提升講解員綜合素質(zhì)，提高整體講解接待水平。

　　一、轉(zhuǎn)變講解員基本功培訓(xùn)模式，加強對講解員的針對性輔導(dǎo)，提升培訓(xùn)效果。

　　1、培訓(xùn)方式：分區(qū)域重點培訓(xùn)和部領(lǐng)導(dǎo)分工幫扶培訓(xùn)兩種形式。

　　班前集體訓(xùn)練，人員較多，針對性不強，效果不佳，因此今年基本功訓(xùn)練改分展覽館和舊址兩個組進行訓(xùn)練，每天分別派兩個指導(dǎo)老師進行針對性輔導(dǎo)。

　　為進一步提高講解員的業(yè)務(wù)水平，豐富舊址講解內(nèi)容，增強感染力，利用1個月的時間采取部領(lǐng)導(dǎo)分工幫扶方式對所有講解員強化培訓(xùn)、規(guī)范提高舊址各舊居及路線講解詞。

　　2、培訓(xùn)內(nèi)容及時間安排：在訓(xùn)練內(nèi)容上做階段性的強化訓(xùn)練，原則上繞口令、氣息、朗讀和快板練習等實施一周輪換制，若有變動，根據(jù)實際情況另行調(diào)配。

　　3、負責人：

　　舊址：李亞輝姚軍

　　展覽館：劉利平梁潔

　　4、指導(dǎo)老師：

　　繞口令練習：王芳袁晶

　　氣息練習：姚軍呂小翠

　　快板練習：劉曉曉高潔剛

　　朗讀訓(xùn)練：梁潔李亞輝白雪

　　二、開展“每天講一個故事”競賽活動，每天在班前由一名講解員講一個故事，時間控制在4-6分鐘左右。

　　1、評分規(guī)則：采取現(xiàn)場打分，總分100分；

　　2、評委由全體在場科領(lǐng)導(dǎo)和講解員組成；

　　3、參賽者成績=科領(lǐng)導(dǎo)評出的成績的平均值×50%+全體講解員評出的`成績的平均值×50%

　　4、最后分出優(yōu)、良、一般、差四個等級。得分在90分以上為優(yōu)、80分-90分之間的為良、70分-80分之間的為一般、70分以下的為差。優(yōu)等獲得者占參賽總?cè)藬?shù)的20%。

　　5、被評為優(yōu)等的講解員科將給予一定的物質(zhì)獎勵，并加2分；被評為差等的講解員將罰款50元，并扣2分。

　　三、播放光盤，組織講解員觀摩同行或社會名家講演、朗誦、講故事等，學(xué)習技巧，提升自身水平。

　　四、繼續(xù)對業(yè)務(wù)骨干和新講解員進行全方位強化培訓(xùn)。近期組織一次現(xiàn)場觀摩。

　　五、深入挖掘西柏坡精神的思想內(nèi)涵，豐富講解內(nèi)容。

　　講解員必讀書目：西柏坡之解讀

　　西柏坡之見證

　　中國導(dǎo)游十萬個為什么

　　西柏坡故事一百講

　　西柏坡記憶

　　其中前三本書作為20xx年綜合知識測試的內(nèi)容之一，其它書目作為選讀內(nèi)容。

　　六、檢查新講解員廉政館講詞。

　　培訓(xùn)方案篇5

　　近年來，旅游行業(yè)成為了國家經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱產(chǎn)業(yè)，越來越多的人參與旅游行業(yè)，使得旅游行業(yè)人才培訓(xùn)的需求日益增長。如何制定一份科學(xué)嚴謹?shù)穆糜闻嘤?xùn)方案，是每個旅游行業(yè)從業(yè)者所需解決的重要問題。

　　一、培訓(xùn)目標分析

　　旅游行業(yè)職業(yè)培訓(xùn)的目的，是為了提高旅游從業(yè)者的實務(wù)操作技能和服務(wù)水平，以適應(yīng)市場競爭的需求。同時，人才培訓(xùn)還應(yīng)注重提高旅游從業(yè)者的綜合素質(zhì)和管理能力，培養(yǎng)具備先進管理思想和旅游人文意識的專業(yè)人才。針對不同職業(yè)群體的不同培訓(xùn)目標，需要制定不同的教材和教學(xué)方案。

　　二、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計

　　根據(jù)旅游行業(yè)職業(yè)特點，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包含旅游文化與歷史、旅游市場及產(chǎn)品、旅游規(guī)劃與組織、旅游營銷與推廣、旅游服務(wù)與管理、旅游法律與政策等方面的知識。通過理論講解和實際操作相結(jié)合的`教學(xué)方式，使學(xué)員掌握所學(xué)知識，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新意識。

　　三、教學(xué)方法與手段

　　為了滿足學(xué)員個性化和針對性的教育需求，應(yīng)采用多樣化的教學(xué)方法。例如：演講講解、案例分析、游戲互動、模擬實踐等多種形式。除了傳統(tǒng)的面授教學(xué)，也可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習平臺、移動學(xué)習等新型教學(xué)手段，提高培訓(xùn)效果，并減輕學(xué)員學(xué)習負擔。

　　四、教學(xué)評估與監(jiān)督

　　為了保證培訓(xùn)效果，應(yīng)針對培訓(xùn)目標和教學(xué)內(nèi)容，制定相應(yīng)的評估指標和方法。培訓(xùn)過程中，要對學(xué)員的學(xué)習情況進行定期評估和反饋，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。同時，還應(yīng)根據(jù)學(xué)員的學(xué)習情況和培訓(xùn)反饋，對教學(xué)計劃進行調(diào)整和完善，確保培訓(xùn)的科學(xué)性和有效性。

　　綜上所述，一份有效的旅游人才培訓(xùn)方案，需要從培訓(xùn)目標分析、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計、教學(xué)方法與手段以及教學(xué)評估與監(jiān)督等多個方面進行綜合考慮。只有在科學(xué)嚴謹?shù)慕虒W(xué)體系和合理有效的教學(xué)方案的支持下，旅游人才培訓(xùn)才不斷過關(guān)升級，創(chuàng)造更好的旅游體驗和服務(wù)，推動旅游行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。

　　培訓(xùn)方案篇6

　　一、培訓(xùn)時間：xxxx年4月22日

　　二、培訓(xùn)地點：學(xué)校錄播室

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　（一）錄播系統(tǒng)使用申請：

　　1、使用申請通過學(xué)校信息平臺特種教室申請。

　　2、教務(wù)處根據(jù)系部申請，統(tǒng)一安排。

　�。ǘ╀洸ハ到y(tǒng)使用說明

　　1.接通總電源（講臺北下側(cè)），按下計算機開機按鈕，啟動計算機（無密碼）。

　　2.打開投影儀，放下投影幕布（控制開關(guān)在低位控制臺上）；雙擊計算機桌面上的“錄播系統(tǒng)”圖標。在“錄播系統(tǒng)”的設(shè)置界面中，輸入教師的“名稱”，“職務(wù)”，“課程名稱”等信息，自動編輯策略選“板書型”（或“課件型”），片頭及片尾可以選用自己的特色畫面，然后單擊“準備上課”。

　　3.單擊“錄播按鈕”或者按下操作臺面板上的“直播live”按鈕，開始錄播。5秒后老師開始講課，系統(tǒng)自動工作。

　　4.教師的站立位置在講臺上標記的'“口”字上時，錄制教師主場景（自動編輯策略選“課件型”時，此位置效果最好）；鼠標進行操作時，錄制課件的內(nèi)容；若自動編輯策略選“板書型”，則教師靠近黑板時，錄制內(nèi)容延遲3秒后錄制板書；板書時間過長（2-3分鐘后）時，系統(tǒng)自動錄制教室場景（由后向前）數(shù)秒，然后再自動轉(zhuǎn)回錄制板書場景。

　　5.教師可以根據(jù)需要手動切換學(xué)生場景（按下操作臺面板上的“學(xué)生場景”按鈕），3秒鐘后切換至老師主場景或計算機界面。

　　6.學(xué)生打開手持話筒發(fā)言期間，畫面切換至學(xué)生場景；發(fā)言結(jié)束后3秒鐘，畫面切換至教師主場景或計算機界面。

　　7.按下操作臺面板上的“暫�！卑粹o，錄制暫停；再次按下操作臺面板上的“暫�！卑粹o，系統(tǒng)接續(xù)錄制（暫停前后仍是一個錄像文件）。

　　8.再次按下“直播live”按鈕，結(jié)束本次錄制。

　　9.錄制結(jié)束后，關(guān)閉計算機，關(guān)閉投影機，卷起投影幕布，拔下總電源插頭，關(guān)閉教師及學(xué)生話筒電源，拔下空調(diào)電源插頭，填寫授課記錄。

　　10.錄播室禁止抽煙！課程錄制結(jié)束后，教師應(yīng)組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，鎖閉門窗。

　　11.錄制過程中若有異常，請和孫老師聯(lián)系。

　　培訓(xùn)方案篇7

　　為進一步加強我院新進人員崗前培訓(xùn)工作，確保新進人員盡快完成角色轉(zhuǎn)換，使其更好地履行崗位職責，勝任高等教育工作，熟悉教育教學(xué)要求，根據(jù)我校師資隊伍建設(shè)規(guī)劃及學(xué)院培訓(xùn)管理規(guī)則要求，結(jié)合新進人員實際情況，學(xué)院決定對xx年新進人員進行培訓(xùn)，特制定本方案。

　　一、培訓(xùn)組織與管理

　　此次培訓(xùn)由教學(xué)工作部與組織人事部共同組織，教學(xué)工作部負責聘請主講教師、安排培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)地點并審定主講教師的講稿，組織人事部負責出勤考核工作。

　　二、培訓(xùn)對象

　　xx年我院新進研究生、本科、�？粕�。

　　三、培訓(xùn)時間和地點

　　1、培訓(xùn)時間：培訓(xùn)時間定于xx年xx月。

　　2、培訓(xùn)地點：職院xx廳、農(nóng)校食堂三樓。

　　四、培訓(xùn)方式

　　采取以集中授課為主，分組討論、座談及論壇、教學(xué)觀摩、經(jīng)驗交流、談心得、寫總結(jié)相結(jié)合的方式進行培訓(xùn)。

　　1、集中授課

　　院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門的專家做專題講座。

　　2、分組討論

　　本次培訓(xùn)將新進教師分成若干小組，各小組組長組織好組員的分工協(xié)作，在組內(nèi)推選出記錄人、發(fā)言人，以便于組內(nèi)的討論、組間的座談及總結(jié)交流。

　　3、論壇

　　培訓(xùn)結(jié)束后通過一場論壇分享各小組的討論成果及心得體會。各小組需推選一名發(fā)言人及一名點評人，論壇交流時，發(fā)言人對本組的討論結(jié)果進行匯報，點評人對本組匯報的內(nèi)容做點評。

　　五、培訓(xùn)主講人

　　培訓(xùn)主講人為院領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)工作部、組織人事部負責人。

　　六、開班典禮

　　開班典禮由教學(xué)工作部部長主持

　　1、介紹參會領(lǐng)導(dǎo)

　　2、學(xué)院副院長xx教授講話

　　3、xx院長正式講課

　　七、新教師論壇及結(jié)業(yè)典禮

　　主持人：教學(xué)工作部部長

　　議程：

　　1、學(xué)院副院長楊政水教授講話

　　2、學(xué)員論壇。每個小組派選一名發(fā)言人，另一名組員對本小組發(fā)言人作點評。

　　3、頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。以小組為單位，學(xué)院院長向每個小組組長頒發(fā)該組結(jié)業(yè)證書。典禮結(jié)束后，由組長將證書發(fā)放至每個組員。

　　4、學(xué)院院長xx教授講話

　　5、結(jié)業(yè)典禮結(jié)束

　　八、授課教師要求

　　1、講稿必須制作成ppt。

　　2、xx月x日前請每一位授課教師將講稿的.電子版發(fā)至教學(xué)工作部胡祖興crp郵箱，以便匯編成冊。

　　3、主講教師必須以嚴肅認真的態(tài)度備好課、上好課，不得敷衍、不得遲到、不得請假，為新教師樹立榜樣。

　　九、結(jié)業(yè)要求

　　1、遵守課堂紀律，不得遲到、早退、曠課，不得請假；必須自始至終參加所安排培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習。

　　2、上課認真作好筆記，培訓(xùn)完畢后每人結(jié)合自己擬教授的課程，內(nèi)容自選，設(shè)計二課時的教學(xué)設(shè)計。

　　3、結(jié)合自己所授課程，談如何在本校開展該課程的教育教學(xué)模式改革，將思考結(jié)果寫于新教師登記表（附件6）中的培訓(xùn)小結(jié)。

　　4、新進教師需在培訓(xùn)期間聽課1次或以上，可根據(jù)自己的專業(yè)自行選擇教師進行聽課。聽課時需做好課堂聽課記錄，強化對整個課堂教學(xué)過程的理解及反思（聽課記錄表見附件5）。

　　5、培訓(xùn)過程中由組長收齊本小組的相關(guān)材料，包括教學(xué)設(shè)計、新教師登記表、聽課記錄表，需交齊紙質(zhì)版的文字材料，屆時學(xué)院據(jù)此對新教師進行結(jié)業(yè)評價。

　　培訓(xùn)方案篇8

　　一、培訓(xùn)目標

　　本方案旨在提高員工的專業(yè)技能、團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新思維，以適應(yīng)公司的發(fā)展需求和市場競爭。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容

　　專業(yè)技能培訓(xùn)：根據(jù)員工的崗位需求，提供針對性的專業(yè)技能培訓(xùn)，包括行業(yè)知識、技術(shù)操作等。

　　團隊協(xié)作培訓(xùn)：加強員工間的溝通與協(xié)作，培養(yǎng)團隊意識和合作精神，提高團隊整體績效。

　　創(chuàng)新思維培訓(xùn)：激發(fā)員工的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力，培養(yǎng)員工發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的.能力。

　　三、培訓(xùn)方式

　　線上培訓(xùn)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺，提供豐富的在線課程和學(xué)習資源，方便員工隨時隨地進行學(xué)習。

　　線下培訓(xùn)：組織專業(yè)講師進行面對面的授課，加強員工之間的互動與交流。

　　實踐操作：結(jié)合實際工作場景，進行實踐操作訓(xùn)練，提高員工的實際操作能力。

　　四、培訓(xùn)評估

　　培訓(xùn)前評估：通過問卷調(diào)查等方式，了解員工的培訓(xùn)需求和現(xiàn)有能力水平。

　　培訓(xùn)中評估：對培訓(xùn)過程進行監(jiān)督和評估，確保培訓(xùn)效果達到預(yù)期目標。

　　培訓(xùn)后評估：通過考核、反饋等方式，對員工的培訓(xùn)成果進行評估，為后續(xù)培訓(xùn)提供參考。

　　本培訓(xùn)方案將根據(jù)公司的發(fā)展和員工的需求進行持續(xù)優(yōu)化和調(diào)整，以確保培訓(xùn)效果的持續(xù)性和有效性。

　　培訓(xùn)方案篇9

　　一、目的

　　為做好消防安全培訓(xùn)工作，提高我校全體師生的`消防安全意識，有效實施我校消防安全管理，預(yù)防火災(zāi)等安全事故，特制定本方案。

　　二、適用范圍

　　本方案適用于20xx年我校的消防培訓(xùn)。

　　三、訓(xùn)練的對象

　　消防安全培訓(xùn)面向我校全體師生。

　　四、具體的培訓(xùn)安排

　�。ㄒ唬⿲W(xué)校日常消防安全培訓(xùn)

　　1、培訓(xùn)對象：我校全體師生

　　2、訓(xùn)練周期

　　3、培訓(xùn)內(nèi)容

　　學(xué)校消防培訓(xùn)的內(nèi)容包括消防安全知識、消防器材的使用、火災(zāi)自救技能等。

　　（二）對新教職工進行消防安全培訓(xùn)

　　1、培訓(xùn)科目

　　對學(xué)校新員工進行消防安全培訓(xùn)。

　　2、訓(xùn)練時間

　　新員工入職一周內(nèi)，配合學(xué)校對新員工進行整體培訓(xùn)。

　　3、培訓(xùn)內(nèi)容

　　教授基本的消防知識，熟悉學(xué)校消防設(shè)備的設(shè)置，講解消防知識

　　培訓(xùn)方案篇10

　　一、培訓(xùn)目標

　　為了增強員工合理分配時間的能力，為了提高員工工作效率。

　　二、培訓(xùn)對象

　　集團員工

　　三、培訓(xùn)形式及講師

　　形式：PPT講授

　　講師：（待定）

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容

　　五、培訓(xùn)時間

　　20xx年11月17日下午2：00———3：30 六、培訓(xùn)地點集團會議室

　　七、費用預(yù)算

　　八、培訓(xùn)實施具體流程

　　1、11月13日下發(fā)培訓(xùn)通知，通知各部門參加培訓(xùn)的時間和地點；

　　2、11月17日上午準備好培訓(xùn)所需要的投影儀，PPT，電腦，簽到表等培訓(xùn)所需物品；

　　3、11月17日13：50之前參加培訓(xùn)的員工進入會議室并在簽到表上簽到；

　　4、11月17日14：00開始培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后請參與培訓(xùn)的員工填寫培訓(xùn)反饋表；

　　5、收集培訓(xùn)反饋表，并對反饋表進行整理分析，分析出本次培訓(xùn)的'效果以及員工的培訓(xùn)需求；

　　6、對本次培訓(xùn)進行總結(jié)并制定后期的培訓(xùn)計劃，對本次的培訓(xùn)資料整理歸檔。

　　培訓(xùn)方案篇11

　　為進一步深入開展教育服務(wù)進社區(qū)活動，將學(xué)校、家庭、社區(qū)教育三結(jié)合、加強青少年思想道德建設(shè)，現(xiàn)根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神，制定如下崗前培訓(xùn)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　充分挖掘教育資源，切實履行教育職能，把教育向社會延伸，把課堂向社區(qū)延伸，進一步向社會開放教育，倡導(dǎo)教師積極參加社區(qū)公益活動，突出服務(wù)主題，切實服務(wù)社區(qū)群眾、學(xué)生，彰顯教育為民服務(wù)宗旨，提升社區(qū)居民整體素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)習型社區(qū)，努力辦讓人民滿意的教育。

　　二、社區(qū)學(xué)校組織機構(gòu)

　　為加強教育服務(wù)進社區(qū)活動，建立校長負責制、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，政教處、團委、教務(wù)處落實的工作機制。建立社區(qū)、學(xué)校定期聯(lián)系制度，共同研究制訂活動計劃，落實責任分工，明確活動內(nèi)容和完成時間，共同推進各項活動有序開展。

　　校長：x

　　教務(wù)主任：x

　　教師：x

　　三、主要工作

　　(一)助學(xué)進社區(qū)

　　利用我校優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源，成立黨員教師社區(qū)服務(wù)站，組織特級教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等名特優(yōu)教師定期深入社區(qū)，采取名師坐堂助學(xué)的方式，專題講座和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，在寒暑假和周末免費為學(xué)生指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習方法，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習學(xué)科知識，為學(xué)生提高學(xué)習成績和綜合素質(zhì)提供幫助。黨員教師社區(qū)服務(wù)站的建設(shè)做到“四確定、四統(tǒng)一”，“四確定”，即輔導(dǎo)站地點確定、輔導(dǎo)時間確定、輔導(dǎo)內(nèi)容確定、輔導(dǎo)教師確定；“四統(tǒng)一”，即活動標識統(tǒng)一、工作章程統(tǒng)一、輔導(dǎo)形式統(tǒng)一、工作流程統(tǒng)一。

　　(二)黨員義工進社區(qū)。校黨支部組織黨員教師深入社區(qū)，了解社情民意，與社區(qū)負責人會商共建工作。黨員教師以社區(qū)服務(wù)站為載體，建立社區(qū)學(xué)生檔案，組織黨員教師深入家庭，與學(xué)生家長或監(jiān)護人交流學(xué)生成長情況，針對存在問題，研究解決問題的'辦法，通過學(xué)校、社區(qū)、家庭三方共同努力，構(gòu)建青少年健康成長的良好環(huán)境。利用節(jié)假日，組織黨員教師深入社區(qū)，開展便民服務(wù)活動，為群眾提供喜聞樂見的舞蹈、棋類、書法等文娛項目指導(dǎo)。在重要節(jié)日，組織黨員教師、團員學(xué)生到社區(qū)開展各種形式的文藝活動，活躍社區(qū)文化氛圍，豐富社區(qū)文化生活。

　　(三)政策宣傳進社區(qū)。在社區(qū)設(shè)立“教育專欄”，及時發(fā)布教育政策及重要的教育工作信息，幫助社區(qū)群眾、學(xué)生、家長及時了解相關(guān)政策。充分利用社區(qū)內(nèi)文化生活設(shè)施，加強社區(qū)思想文化建設(shè)，定期為社區(qū)出黑板報、布置櫥窗，及時傳播政治、文化、科學(xué)技術(shù)信息，營造崇尚文明、學(xué)習科學(xué)的良好氛圍。

　　(四)教育訪談進社區(qū)。通過個別訪談、問卷調(diào)查等多種形式，了解群眾對學(xué)校的教育需求和教育期盼，廣泛征求社區(qū)群眾對學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議，為學(xué)校發(fā)展決策的科學(xué)化、民主化奠定良好基礎(chǔ)。主動邀請社區(qū)黨員、群眾代表為學(xué)校作風建設(shè)出點子、提建議，督促廣大教職員工更好地履行職能，不斷提高學(xué)校管理水平。

　　(五)資源開放進社區(qū)。最大限度地將體育場館、微機室、圖書館等教育教學(xué)設(shè)施向社區(qū)成員開放，以體現(xiàn)“人民教育為人民”的精神。充分發(fā)揮學(xué)校的作用，調(diào)動教師的積極性，通過家長學(xué)校舉辦家長培訓(xùn)班，讓教師參加社區(qū)教育和家庭教育咨詢、輔導(dǎo)等活動，使教育資源成為向社區(qū)居民傳授政治思想、科學(xué)文化知識的重要場所，滿足社區(qū)內(nèi)各類人員的學(xué)習要求，構(gòu)建學(xué)習型社區(qū)。

　　(六)志愿者服務(wù)進社區(qū)。組織由共青團員、少先隊員、青年教師參加的志愿者服務(wù)隊，定期參與社區(qū)公益活動、衛(wèi)生服務(wù)，為慰問社區(qū)老弱病殘，為社區(qū)精神文明建設(shè)服務(wù)。

　　四、暑期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)安排表

　　(每周一、三、五下午3:00——5:00) 時間學(xué)科輔導(dǎo)老師(單周) 輔導(dǎo)老師(雙周)

　　星期一數(shù)學(xué)、語文、英語x

　　星期三數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)x

　　星期五數(shù)學(xué)、歷史、英語x

　　培訓(xùn)方案篇12

　　根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》(教育部令第24號)、x省教育廳《關(guān)于貫徹〈普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定〉的意見》(教[]276號文件)及《x大學(xué)關(guān)于加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的意見》精神和要求，特制定本方案。

　　一.指導(dǎo)思想

　　以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實中央16號文件及x省教育廳[]276號文件，建立和完善輔導(dǎo)員培訓(xùn)制度，加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作力度，提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化思想政治隊伍的育人意識和管理能力，努力造就一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風正的輔導(dǎo)員隊伍。

　　二.培養(yǎng)目標

　　以“確定專題、專家引領(lǐng)、討論交流、注重成果”為培訓(xùn)工作思路，將崗前培訓(xùn)、專家講座、學(xué)習考察、研討交流、教育部和省上的培訓(xùn)等多種形式結(jié)合起來，構(gòu)建多層次、多渠道、多形式、重實效的培訓(xùn)格局。按照省教育廳的要求，從x年起，每年選派一批輔導(dǎo)員參加省(國家)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習，到x年，完成全校輔導(dǎo)員輪訓(xùn)工作，逐步培養(yǎng)和造就一支專業(yè)化職業(yè)化的輔導(dǎo)員隊伍。

　　三.培訓(xùn)對象

　　各學(xué)院專兼職輔導(dǎo)員

　　四.培訓(xùn)內(nèi)容

　　培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:輔導(dǎo)員所需的綜合素質(zhì)、知識面拓展、思想政治教育與時事政策分析、學(xué)生工作業(yè)務(wù)與管理方法、心理健康教育及指導(dǎo)、實踐與考察等。

　　五.培訓(xùn)要求與考核

　　1.每位專兼職輔導(dǎo)員都要參加學(xué)校舉辦的培訓(xùn)。

　　原則上學(xué)校將每年組織10次培訓(xùn)約30學(xué)時(實踐與考察除外)，按30個學(xué)分計算。每位學(xué)員可根據(jù)自己的.需要，至少選修24個學(xué)分，各位學(xué)員應(yīng)于每學(xué)期開學(xué)時根據(jù)學(xué)校的培訓(xùn)計劃，確定所選擇的培訓(xùn)項目，交學(xué)生處思政科，培訓(xùn)過程中將進行考勤。

　　2.各位學(xué)員在參加培訓(xùn)后，要結(jié)合工作實際，形成心得、論文等，學(xué)校將收集、整理，形成論文集。

　　3.輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)的情況將納入學(xué)校對輔導(dǎo)員的考評體系。

　　4.各學(xué)院要加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，認真抓好政治輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，積極為每位輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)學(xué)習創(chuàng)造良好的條件，進一步提高政治輔導(dǎo)員工作質(zhì)量和水平。

　　5.輔導(dǎo)員要始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，牢固樹立終身學(xué)習的觀念，進一步增強學(xué)習的自覺性和主動性，積極參加培訓(xùn)。妥善處理學(xué)習與工作的關(guān)系，做到學(xué)習、工作兩不誤、兩促進，不斷提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

　　培訓(xùn)方案篇13

　　近年來，伴隨著東莞電子信息產(chǎn)業(yè)向高端新型電子信息產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，高職電子信息產(chǎn)品制造業(yè)技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)無論是數(shù)量上還是質(zhì)量上都已不能滿足行業(yè)發(fā)展速度和規(guī)模的實際需要。其主要原因是產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級對學(xué)生的技術(shù)技能有了更高的要求，而原有的課程體系及實踐教學(xué)條件已不能滿足教學(xué)要求。專業(yè)綜合實訓(xùn)課程作為高等職業(yè)院校教學(xué)體系的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。專業(yè)綜合實訓(xùn)課程的改革研究，對學(xué)生培養(yǎng)職業(yè)核心能力，提升學(xué)生社會競爭力具有關(guān)鍵作用。

　　一、電子信息工程技術(shù)專業(yè)分析

　　根據(jù)我校人才培養(yǎng)方案，電子信息工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標是以服務(wù)東莞、珠三角地區(qū)及廣東省經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，培養(yǎng)面向電子信息行業(yè)，適應(yīng)于廣東省尤其是東莞市經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的需要，掌握電子信息技術(shù)相關(guān)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有一定的電子電路分析設(shè)計能力，具有較強的電子產(chǎn)品和設(shè)備應(yīng)用與維護能力，能在電子信息產(chǎn)品制造領(lǐng)域從事電子產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、安裝調(diào)試、維護維修、質(zhì)量管理和銷售等方面工作，符合產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的高級技術(shù)技能人才。

　　服務(wù)產(chǎn)業(yè)的需要，決定了學(xué)生可以立足自身實際，選取有興趣的方向深入學(xué)習，這使電子信息工程技術(shù)專業(yè)在人才培養(yǎng)實施上要充分考慮到學(xué)生的實際情況，但基本課程、核心課程的設(shè)置是針對全體學(xué)生，很難完成這一培養(yǎng)目標。專業(yè)綜合實訓(xùn)課程作為學(xué)生學(xué)完全部基礎(chǔ)課程以及專業(yè)課程之后的一門崗前實踐課程，著重培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識以及團隊合作的能力，因此，學(xué)生基于興趣的核心職業(yè)競爭能力的培養(yǎng)需要由這門課程完成。

　　二、專業(yè)綜合實訓(xùn)課程的設(shè)計思路

　　不同于傳統(tǒng)實訓(xùn)，專業(yè)綜合實訓(xùn)著重與學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，旨在增強學(xué)生的職業(yè)核心競爭力，為學(xué)生進入企業(yè)頂崗實習，增強崗位適應(yīng)度做好鋪墊。因此，專業(yè)綜合實訓(xùn)的開展，首先，要確定綜合實訓(xùn)的方法。專業(yè)綜合實訓(xùn)課程有崗位訓(xùn)練、過程訓(xùn)練、項目訓(xùn)練、仿真訓(xùn)練等模式，結(jié)合人才培養(yǎng)目標，該課程選用項目訓(xùn)練式方法開展。該模式以項目小組為單位，每4～6人自由組成一個小組，完成整個項目的實施工作。其次，確定項目的選題。項目選題的合理與否，直接關(guān)系到課程開展的效果。以往專業(yè)綜合實訓(xùn)課程項目的選題比較分散，更多地注重多樣性，但通過實施情況來看，效果并不好。其原因一方面是選題的'分散使得教師指導(dǎo)時間不足，項目開展較慢；另一方面，學(xué)生之間缺少了相互學(xué)習以及相互比較的機會，開展動力不足。為了解決以上不足，在選題上，我們結(jié)合企業(yè)需求，設(shè)計了一個綜合類題目作為專業(yè)綜合實訓(xùn)課程題目。最后，時間安排。三年制學(xué)生，第六學(xué)期要進行企業(yè)頂崗實習，專業(yè)綜合實訓(xùn)課程安排在第五學(xué)期末。為了能系統(tǒng)充分地鍛煉學(xué)生的綜合能力，實訓(xùn)時間為4周。在這四周時間里，項目組成員相互協(xié)作，最終完成整個項目的設(shè)計工作。

　　三、專業(yè)綜合實訓(xùn)課程的具體實施

　　經(jīng)過前期實訓(xùn)的摸索，結(jié)合人才培養(yǎng)目標與校企合作企業(yè)的實際需求，本次專業(yè)綜合實訓(xùn)課程選擇的題目為：一種實用的智能小車設(shè)計。該項目的具體實施主要分為以下四個階段：

　　1.充分論證，明確任務(wù)

　　本階段指導(dǎo)教師針對項目選題，進行技術(shù)論證設(shè)計，編寫實訓(xùn)指導(dǎo)書。明確實訓(xùn)任務(wù)、實訓(xùn)時間安排、實訓(xùn)考核標準及要求，并完成項目開展所需常用元器件的采購工作，為實訓(xùn)的開展做好準備。

　　2.教師組織，確立團隊

　　該階段在實訓(xùn)課程的第一天實施，指導(dǎo)教師結(jié)合實訓(xùn)指導(dǎo)書，講解實訓(xùn)的流程。組織學(xué)生，以5～6人為一個小組單位，結(jié)合自身技術(shù)情況，自由組成技術(shù)團隊，并選出組長。每個團隊確保有硬件工程師（兩人）：硬件電路設(shè)計與制作，機械機構(gòu)等的設(shè)計；軟件工程師：系統(tǒng)程序編寫，調(diào)試；整機調(diào)試工程師：元器件準備、焊接以及產(chǎn)品的整體調(diào)試；技術(shù)文檔設(shè)計師：討論過程記錄、技術(shù)文檔編寫、報告PPT、記錄組內(nèi)成員每天工作情況，圖片或視頻展示成員工作風采，協(xié)調(diào)工作進程。團隊人員結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃，選擇自己喜歡并擅長的職位，開展工作。作為團隊的一員，每個職位的表現(xiàn)都將影響到整個項目的最終測評。項目組每位成員，都將在該項目中得到鍛煉，強化自己的職業(yè)核心競爭力。

　　3.方案制定，項目實施

　　團隊建立后，組長帶領(lǐng)項目組成員，結(jié)合實訓(xùn)要求、實訓(xùn)任務(wù)，通過資料查找、信息搜集等，確定項目實施方案。結(jié)合項目方案項目組成員根據(jù)自己的職位，制訂工作計劃。教師針對工作計劃進行檢查指導(dǎo)，確認無誤后，項目組開始項目的設(shè)計實施工作。該階段持續(xù)時間2.5周左右，是整個實訓(xùn)時間最長的階段。該階段堅持學(xué)生為主，教師為輔的指導(dǎo)原則，使學(xué)生充分融入團隊合作，充分發(fā)揮自身價值，完成團隊項目。

　　4.小組競技，匯報展示

　　智能對戰(zhàn)小車設(shè)計制作完成后，各項目小組與指導(dǎo)教師，共同協(xié)商制定小車對戰(zhàn)方案，班級內(nèi)各小組開展對戰(zhàn)比賽，驗證并改進小車設(shè)計。待整車改進設(shè)計成熟后，各班級間開展競技比賽，驗證設(shè)計成果，提升團隊的榮譽感，帶動大家參與的積極性。比賽結(jié)束后，班級各團隊的技術(shù)文檔設(shè)計師通過視頻、PPT等形式進行匯報，展示團隊項目實施過程、項目實施成果，見證團隊每位成員的付出與團隊合作的力量。

　　總之，高職院校專業(yè)綜合實訓(xùn)課程的開展，在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)綜合能力、團隊合作能力，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，提升學(xué)生職業(yè)競爭力等方面具有重要作用。本文針對人才培養(yǎng)目標提出了專業(yè)綜合實訓(xùn)課程實施方案，通過課程的實施驗證，該方案達到了培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)核心能力的目的。本次課程的探索研究，對于專業(yè)綜合實訓(xùn)課程的改革發(fā)展具有一定參考價值。