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小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育實(shí)施方案

時(shí)間:2022-10-07 13:41:45 方案 我要投稿

小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育實(shí)施方案

  一、指導(dǎo)思想:

小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育實(shí)施方案

  百年大計(jì),教育為本。隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,實(shí)施思想道德素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范,是當(dāng)前教育改革發(fā)展的重要組成部分,是提高我國(guó)民族素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的需要,是新世紀(jì)人才競(jìng)爭(zhēng)的需要。因此,我們?yōu)榱俗龊眯W(xué)生日常行為規(guī)范教育,認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針和《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》,以及《國(guó)務(wù)院關(guān)于教育與改革的決定》,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),全面推進(jìn)教育教學(xué)改革。通過多層次、多形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)、校貌、班容的建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生成為新一代的“四有”新人。

  二、實(shí)施小學(xué)生日常行為規(guī)范教育人員

  主持人:黃雯麗成員:學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、教導(dǎo)處、各班主任、輔導(dǎo)員、任思想品德課的教師。

  三、實(shí)施小學(xué)生日常行為規(guī)范的總目標(biāo)

  學(xué)校開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,是為了提高學(xué)生思想道德素質(zhì),樹立精神文明,促進(jìn)行為規(guī)范,使學(xué)生成為社會(huì)主義“四有”新人,逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀,不斷提高社會(huì)主義的思想覺悟,從而培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛社會(huì)的思想感情和良好品德,遵守社會(huì)公德,形成良好的意志品格、文明習(xí)慣和活潑開朗的性格,提高自理能力,熱情幫助別人,熱心為集體服務(wù),提高辨別真假、是非的能力,使他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  四、實(shí)施小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的總目標(biāo)

  眾所周知,大家有目共睹,當(dāng)代少年兒童有著優(yōu)越的生活條件,得天獨(dú)厚的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,他們思維活躍、接觸廣、見識(shí)多,但是隨著家庭結(jié)構(gòu)的變化,學(xué)生中的獨(dú)生子女越來越多,他們受到兩代人甚至三代人有寵愛,撒嬌、任性、自私、不愛勞動(dòng),不能刻苦,經(jīng)受不起挫折,不懂得關(guān)心他人的弱點(diǎn)越來越突出,我們必須根據(jù)不同情況和特點(diǎn),進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,逐步形成能力,成為遵紀(jì)守法、熱心助人、全面發(fā)展的合格的小學(xué)生畢業(yè)生。

 。1)首先要讓學(xué)生知道自己是中國(guó)人,知道我國(guó)的國(guó)名、國(guó)歌、首都,認(rèn)識(shí)五星紅旗、國(guó)徽、版圖、升旗時(shí)要唱國(guó)歌、立正行禮。

  (2)尊老愛幼,友愛同學(xué),熱情幫助有困難的人。

 。3)尊敬老師、長(zhǎng)輩,對(duì)人有禮貌。

 。4)孝敬父母,聽從教導(dǎo),主動(dòng)幫做家務(wù)。

 。5)說話文明,不打擾別人工作、學(xué)習(xí)和休息,不打架、不罵人。(6)對(duì)外賓有禮熱情,不圍觀尾隨。

 。7)不說謊話,言行一致,知錯(cuò)就改,不損壞公物和他人財(cái)物,借東西要還,拾到東西要交還失主或交公。

 。8)愛惜糧食、學(xué)習(xí)生活用品,不挑食穿,勤儉節(jié)約。

 。9)注意衛(wèi)生,穿戴整潔,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  (10)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,按時(shí)作息,放學(xué)按時(shí)回家。

 。11)專心聽課,大膽發(fā)言,不懂就問,課間做有益的游戲。

 。12)課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),考試不作弊。

 。13)積極參加有益的文體活動(dòng),認(rèn)真做好“兩操”,注意讀寫姿勢(shì)正確。

 。╨4)熱愛勞動(dòng),認(rèn)真值日,保持室內(nèi)外整潔。

  (15)做能做的事,自己做,學(xué)會(huì)日常的家務(wù)勞動(dòng)。

 。╨6)遵守交通規(guī)則,不在公路、鐵路、碼頭玩耍、打鬧。

  (17)遵守公共秩序,乘車、坐船能主動(dòng)給老幼病殘者讓座。

  (18)愛護(hù)公共財(cái)物、花草樹木,保護(hù)有益動(dòng)物。

  (19)注意安全,不玩火,不做有危險(xiǎn)的游戲。

  (20)遠(yuǎn)離黃色書刊,不吸煙、不喝酒、不、不參加封

  建迷信活動(dòng),敢于和壞人作斗爭(zhēng)。

  五、實(shí)驗(yàn)途徑與措施:

 。ㄒ唬┬(nèi)實(shí)施教育。

 。1)為實(shí)施小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,我們以小學(xué)思想品德教學(xué)為依托,以班隊(duì)主題,《誠(chéng)信與我同行》、《小學(xué)生行為規(guī)范展演》評(píng)比等多種形式進(jìn)行教育,組織成了以書記校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)、班主任和思品課的教師為實(shí)施機(jī)構(gòu),認(rèn)真學(xué)習(xí)思想品德教學(xué)大綱,定期召開教研會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,研究學(xué)生在各個(gè)時(shí)期的動(dòng)向及可能會(huì)出的問題,采取相應(yīng)的措施,解決存在出現(xiàn)的問題,使小學(xué)生日常行為規(guī)范教育真正落實(shí)到實(shí)處。

  (2)重視教師隊(duì)伍建設(shè),為人師表,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高教育能力,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

  (3)除思想品德課、班隊(duì)活動(dòng)課、主題會(huì)結(jié)合進(jìn)行教育,還通過法育基地、國(guó)防教育基地、勞動(dòng)基地、教師平時(shí)促膝交談,耐心引導(dǎo),因材施教,促進(jìn)規(guī)范行為的養(yǎng)成,不斷提高教學(xué)效果。

 。4)思想品德課的成績(jī)?cè)u(píng)定,必須與“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”的執(zhí)行情況相結(jié)合,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高思想道德素質(zhì)。

 。5)健全教研組,積極開展活動(dòng),定期召開匯報(bào)會(huì)、總結(jié)會(huì),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

 。ǘ┑缴鐣(huì)實(shí)施教育

  要提高小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的效率,必須依靠整個(gè)社會(huì)的支持和配合,齊抓共管,爭(zhēng)取社會(huì)對(duì)學(xué)校的理解與支持。學(xué)校要設(shè)立校外教育輔導(dǎo)站,通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來等形式,請(qǐng)有關(guān)部門和社會(huì)知名人士對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,與漢山派出所共建警民、共建文明學(xué)風(fēng)活動(dòng),加強(qiáng)法制教育,凈化治安環(huán)境。組織學(xué)生到電影院觀看有教育意義的電影,并參加社會(huì)上有益的義務(wù)活動(dòng),到社會(huì)上給敬老院老人送溫暖,為社會(huì)獻(xiàn)愛心,捐資助學(xué)、助殘,到川陜根據(jù)地接受革命傳統(tǒng)教育,這樣使學(xué)生自覺接受來自社會(huì)各方面的正確的引導(dǎo)和教育,使良好的行風(fēng)習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強(qiáng)化,好人好事層出不窮,形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  (三)在家庭實(shí)施教育。

  家庭是社會(huì)的重要組成部分,家庭教育直接影響學(xué)校的教育工作,因此,我們注意通過家訪家長(zhǎng),實(shí)施小學(xué)日常行為規(guī)范教育,達(dá)到思想道德教育的目的。要求班主任在家訪方面,做到每學(xué)期家訪率達(dá)95以上,從中了解家庭狀況,掌握學(xué)生性格特點(diǎn)進(jìn)行教育。每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì),要求全部家長(zhǎng)參加,使家長(zhǎng)充分了解小孩子在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),結(jié)合學(xué)校進(jìn)行教育。認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,每學(xué)期面授2次,學(xué)期末要求家長(zhǎng)寫學(xué)習(xí)體會(huì),使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)掌握家庭教育方法,提高家教水平。這樣,建立了“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),大大提高教育的效率,為我校實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造了良好的條件。

 。ㄋ模┱J(rèn)真做好總結(jié)

  在實(shí)施教育過程中,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在著一定的問題,及時(shí)總結(jié),發(fā)揮成績(jī),排除干擾,克服存在的問題,使之糾正不足之處,更上新的臺(tái)階。

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