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一年級數(shù)學下冊期末復(fù)習教學方案
教學內(nèi)容：
復(fù)習100以內(nèi)的數(shù)。常見的平面圖形和簡單的統(tǒng)計，100以內(nèi)加、減法口算；乘法意義、乘法口訣和表內(nèi)乘法，用學到的加、減、乘法解決日常生活中的實際問題。
重難點、關(guān)鍵：
重點：1、100以內(nèi)加、減法口算。
2、乘法的意義、乘法口訣、用口訣求積。
關(guān)鍵：1、正確地計算100以內(nèi)的加、減法的口算。
2、正確地解答加、減、乘法的實際問題。
教學目標：
1、通過復(fù)習，使學生對100以內(nèi)的數(shù)、乘法的意義、乘法口訣，倍的含義等知識有進一步的認識，對知識之間的聯(lián)系有進一步的理解，鞏固本學期教學的基礎(chǔ)知識。
2、通過復(fù)習，使學生對100以內(nèi)的加、減法口算，表內(nèi)乘法等計算的能力有進一步的提高，在計算正確和速度兩方面都能達到基本要求。
3、通過復(fù)習，使學生進一步提高運用數(shù)學知識解決實際問題的能力，培養(yǎng)數(shù)學意識和思維的能力。
課時劃分：(4課時)
復(fù)習100以內(nèi)的數(shù)，常見的平面圖形和簡單的統(tǒng)計(1課時)
復(fù)習100以內(nèi)的加、減法口算(1課時)
復(fù)習乘法意義，乘法口訣和表內(nèi)乘法(1課時)
用學到的加、減、乘法日常生活中的實際問題(1課時)
第一課時：復(fù)習100以內(nèi)的數(shù)
教學內(nèi)容：
教材第98～99頁期末復(fù)習1～5。
教學目的：
1、通過復(fù)習使學生對100以內(nèi)的數(shù)的組成、數(shù)位、數(shù)的大小比較進一步加深理解，并能正確熟練地讀寫。
2、通過復(fù)習進一步加深對平面圖形的認識和簡單統(tǒng)計的認識。
教學準備：
實物投影儀、計數(shù)器。
教學過程：
一、導入新課
從今天開始，我們進入了期末復(fù)習，首先我們來復(fù)習一下100以內(nèi)的數(shù)和常見的平面圖形。
板書課題：復(fù)習100以內(nèi)的數(shù)。
二、復(fù)習100以內(nèi)的數(shù)。
1、復(fù)習計數(shù)單位十與百、數(shù)數(shù)、寫數(shù)。
(1)要求學生從37數(shù)到52，再從52數(shù)到37。
十個十個地數(shù)，從10數(shù)到100，五個五個地數(shù)，從5數(shù)到100。
(2)完成98頁復(fù)習題1。
按要求數(shù)數(shù)，先讓學生獨立完成，集體訂正時指名說一說一共有幾個5本，幾個10本？一共有多少本？
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