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語文《我叫神舟號》教學方案設(shè)計

時間:2022-10-07 21:04:36 方案 我要投稿
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語文《我叫神舟號》教學方案設(shè)計

  課題:4 我叫“神舟號” 本課初備

語文《我叫神舟號》教學方案設(shè)計

  課時

  共2 課時,本課第1課時

  教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。 2、復習鞏固漢語拼音,學會本課9個生字,兩個綠線內(nèi)的4個字只識不寫。認識2種筆畫。理解由生字組成的詞語

  重點難點: 朗讀課文,理解課文,學會本課生字

  課前準備: 投影 生字卡

  教學過程:

  一、揭示課題

  1.小朋友們,昨天老師讓大家回去收集了有關(guān)一艘飛船的資料,這艘飛船的名字叫做什么?(神舟號)

  2、板書課題,我叫“神舟號”,有哪位小朋友能向其他小朋友介紹一下你收集到的資料?

  3、小朋友們互相介紹自己收集到的有關(guān)資料。

  4、1999年11月,中國將8噸重的“神舟號”送入太空,進行了該飛船的首次不載人飛行。一天以后,在內(nèi)蒙古安全著陸。那么“神舟號”飛上天以后碰到誰啦?他們都說了些什么?你想知道嗎?那就讀讀課文吧。

  二、初讀指導

  1.配樂范讀。

  2.學生自由讀課文兩遍,要求讀準字音,讀通句子,標出自然段序號。

  3、檢查自學情況。

  (1) 出示本課生字詞,認讀,注意正音。 wǎn shɑng dìdi zěn me huí qu shí 晚 上 弟弟 怎 么 回 去 時 候 zài sàn bù chángˊ é shén zhōu hào zhōng guó 平翹舌易混詞: 在 散 步 嫦 娥 神 舟 號 中 國 zuò shì yàn zhēn xiǎng 作 試 驗 真 想 fēi xíng tīng gāo xìng yí dìng 前后鼻音易混詞:飛 行 聽 高 興 一 定

  4.課文共幾個自然段?

  5.指名分自然讀課文,正音,指導句間停頓。

  三、學習生字

  1、學習新筆畫。橫折斜鉤 橫鉤 撇折

  2、自學生字。 看筆順圖,記憶字形、筆順,并分別給它們找個朋友。 交流。

  3、指導寫字。 飛:橫折斜鉤的斜鉤部分要拉長,略向右斜。 在:第二筆撇從豎中線起筆,“土”在豎中線偏右。 你:左右結(jié)構(gòu),左窄右寬。 來:豎在豎中線,最后兩筆撇和捺要舒展。 ⑴教師范寫 ⑵學生描紅。

  板書設(shè)計:

  練習設(shè)計: 和爸爸媽媽一起搜集有關(guān)飛船和家鄉(xiāng)變化的資料

  教后記:

  參加備課人員

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